密度与社会生活 人教版剖析
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完成同步解析第78--79页的练习
密度与社会生活
一、引入
我国北方的冬天非常寒冷，自来水管常常 会被冻裂，这是怎么一回事呢？
源自文库
学习目标： 1、知道温度对物质密度的影响，知道密度与
生活的联系，能解释跟密度有关的简单问题；
2、能运用密度知识鉴别物质； 3、通过学习，认识到理论知识在解决实际问
题中的重要作用。
二、学生自学教材：
自学提问：
小结：鉴别物质或产品是否合格时，可以比较ρ。
四、学
（二）、密度的应用 （2）筛选物质或合成新材料 a、盐水选种 b、扬场分拣麦粒和草屑 c、高强度、小密度的合金材料广泛应用
四、学
（二）、密度的应用
盐水选种
扬场
交通工具、航空器材中，常采用高强度、密度小的合金材料
本节收获：
五、练与测
四、学
（一）密度随温度的变化
(4)气体的密度的变化：
a、当气体被压缩时，质量不变，体积变小， 所以密度变大；
b、当气体膨胀时，质量不变，体积变大，所 以密度变小。
例题：
1、一瓶氧气，质量为m,当用去一半时（ ） a、质量减半 b、体积减半 c、密度减半 d、密度不变
练习：一罐煤气，当用去¾ 后，剩余的煤气质量 ____，体积_____，密度_____。
四、学
（二）、密度的应用 （1）鉴定物质
某运动员获得了一枚金牌，拿回家后，为了鉴别 金牌是否是纯金制成的，他测出了金牌的质量为 12.5g，体积为0.75cm3，问金牌是否是纯金制成的？
四、学
（二）、密度的应用 练习：一质量为54g、体积为20cm3的金属块，它的
密度是多少？可能是哪一种金属？当截去¼ 后，剩 下的金属块密度为多少？
物质的密度会改变吗？如果会，哪些因素会影响物质的密度？ 你能用密度变化的知识解释课本中“想想做做”的现象吗？ 奥运会的金牌，它是不是纯金的呢？你想怎么去判断？ 为什么不能把装满水的密封瓶子放在冰箱中冻成冰块？
三、交流展示：
四、学
（一）密度随温度的变化 （1）物质有热胀冷缩的性质 （2）风的形成是空气的热胀冷缩的结果 （3）水在0-4℃的反常膨胀
密度与社会生活
一、引入
我国北方的冬天非常寒冷，自来水管常常 会被冻裂，这是怎么一回事呢？
源自文库
学习目标： 1、知道温度对物质密度的影响，知道密度与
生活的联系，能解释跟密度有关的简单问题；
2、能运用密度知识鉴别物质； 3、通过学习，认识到理论知识在解决实际问
题中的重要作用。
二、学生自学教材：
自学提问：
小结：鉴别物质或产品是否合格时，可以比较ρ。
四、学
（二）、密度的应用 （2）筛选物质或合成新材料 a、盐水选种 b、扬场分拣麦粒和草屑 c、高强度、小密度的合金材料广泛应用
四、学
（二）、密度的应用
盐水选种
扬场
交通工具、航空器材中，常采用高强度、密度小的合金材料
本节收获：
五、练与测
四、学
（一）密度随温度的变化
(4)气体的密度的变化：
a、当气体被压缩时，质量不变，体积变小， 所以密度变大；
b、当气体膨胀时，质量不变，体积变大，所 以密度变小。
例题：
1、一瓶氧气，质量为m,当用去一半时（ ） a、质量减半 b、体积减半 c、密度减半 d、密度不变
练习：一罐煤气，当用去¾ 后，剩余的煤气质量 ____，体积_____，密度_____。
四、学
（二）、密度的应用 （1）鉴定物质
某运动员获得了一枚金牌，拿回家后，为了鉴别 金牌是否是纯金制成的，他测出了金牌的质量为 12.5g，体积为0.75cm3，问金牌是否是纯金制成的？
四、学
（二）、密度的应用 练习：一质量为54g、体积为20cm3的金属块，它的
密度是多少？可能是哪一种金属？当截去¼ 后，剩 下的金属块密度为多少？
物质的密度会改变吗？如果会，哪些因素会影响物质的密度？ 你能用密度变化的知识解释课本中“想想做做”的现象吗？ 奥运会的金牌，它是不是纯金的呢？你想怎么去判断？ 为什么不能把装满水的密封瓶子放在冰箱中冻成冰块？
三、交流展示：
四、学
（一）密度随温度的变化 （1）物质有热胀冷缩的性质 （2）风的形成是空气的热胀冷缩的结果 （3）水在0-4℃的反常膨胀