“思政课”社会实践.ppt
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思想政治社会实践PPT
河北大学思想政治课社会实践调查报告题目：保定市商业中心的发展现状与问题浅析姓名：学号：年级专业：指导教师：2012年 7 月 31 日保定市商业中心发展与变化的现状与问题分析调查人：调查时间：2012年7月9日—2012年7月13日调查地点：河北省保定市裕华路商业街、朝阳路商业街、高开区商业圈调查对象（印章）：保定市北市区、新市区、高开区调查目的：保定市商业中心几经变迁，从裕华路到时代商厦再到高开区。
每一次商业中心的变迁都有其主要决定因素，其中有经济因素、历史文化因素、政策因素、地理因素等。
本文通过对保定市各个商业中心的形成及现状进行分析，研究其形成与变迁的主要决定因素。
从而探寻商业中心变迁的规律，对未来城市商业中心的发展变化做出合理的预测，并提出自己的建议。
摘要保定市商业中心几经变迁，从裕华路到时代商厦再到高开区。
每一次商业中心的变迁都有其主要决定因素，其中有经济因素、历史文化因素、政策因素、地理因素等。
本文通过对保定市各个商业中心的形成及现状进行分析，研究其形成与变迁的主要决定因素。
从而探寻商业中心变迁的规律，对未来城市商业中心的发展变化做出合理的预测，并提出自己的建议。
关键词：保定市；商业中心；变迁；决定因素为了了解掌握新时期社会主义城市建设现状和存在的问题，我们调研团队近日就当前保定市商业中心变迁的现状和问题情况进行了专题调研。
现将此次调研的情况报告如下：一、各个商业中心的形成与发展历史裕华商业街:裕华路为东西向大街西起建华大街火车站，东至东二环客运中心站。
东大街、西大街是保定老城区保存最完整的部分，作为当年最为繁华的城市中心随着裕华路的开通，以东、西大街为商业中心的传统格局开始有所改变。
此外，保定西郊工业区和生活区的兴起，加速了东、西大街商业中心地位的动摇。
上个世纪六七十年代以后，东、西大街逐渐由商业中心变成了普通的街道。
而裕华路在建国后逐渐发展成为保定市商业中心，裕华路是保定文化中心，拥有市区90%以上的文化古迹，近几年裕华路进行了仿古步行街改造，将其打造成“河北商旅文化第一街”，裕华路仍然是保定繁华地段之一。
思政实践课专题之一 PPT课件
13
二、贯彻上级文件精神的重要举措
• 思政实践课是贯彻落实中央、省委关于进一步加
强和改进大学生思想政治教育的文件精神；为了 落实我校大学生思想政治理论课程的调整与改革 方案；是大学生思想政治教育的重要环节和组成 部分；是大学生了解社会、增加技能、增强社会 责任感的重要渠道；是培养大学生发现问题、分 析问题和解决问题的能力，提高大学生的综合素 质，增强团队精神、协作精神，造就国家有用人 才的有力措施；是大学生的必修课。
第二环节：参观考察一
承担本课程的教师组织带领学生到思想政治理论 课社会实践基地（吴川、遂溪、湛江戒毒所等地） 参观学习考察。
第三环节：成立调研小组，开题，设计出可实施的
调查问卷。
19
（1）学生按学院、专业、班级自愿组合，2—5人为一个 调查小组；每小组推选1--2名学生负责（要求：要有责 任心、有组织能力、活动能力或文笔、口才较好的同学 负责）；写清楚名单、电话号码、邮箱地址等联系方式， 以便随时沟通指导。
（2）开题：每个调查小组召开讨论会、调研社会调查题 目的论证会，选定社会调查题目。调查题目提倡少一些 大学校园的内容（打分低，60-70分），多些社会上的 热点、难点问题（打分高，据质量、内容情况，80分 以上），（不要做网上太多、炒熟的题目）。指导教师 认真审定是否允许开题，经指导老师修改、认定调查题 目后调查小组方可实施。
广东海洋大学
思想政治理论课实践教学
徐以国 讲师 15816029462（68）
1
课程性质与任务：
《思想政治理论课课实践教学》是广东海洋大学根 据国家推行的高校思想政治理论课“05”方案关于实 践教学的有关规定开设的公共必修课程，适用于四年 制本科和三年制专科。
课程任务：
二、贯彻上级文件精神的重要举措
• 思政实践课是贯彻落实中央、省委关于进一步加
强和改进大学生思想政治教育的文件精神；为了 落实我校大学生思想政治理论课程的调整与改革 方案；是大学生思想政治教育的重要环节和组成 部分；是大学生了解社会、增加技能、增强社会 责任感的重要渠道；是培养大学生发现问题、分 析问题和解决问题的能力，提高大学生的综合素 质，增强团队精神、协作精神，造就国家有用人 才的有力措施；是大学生的必修课。
第二环节：参观考察一
承担本课程的教师组织带领学生到思想政治理论 课社会实践基地（吴川、遂溪、湛江戒毒所等地） 参观学习考察。
第三环节：成立调研小组，开题，设计出可实施的
调查问卷。
19
（1）学生按学院、专业、班级自愿组合，2—5人为一个 调查小组；每小组推选1--2名学生负责（要求：要有责 任心、有组织能力、活动能力或文笔、口才较好的同学 负责）；写清楚名单、电话号码、邮箱地址等联系方式， 以便随时沟通指导。
（2）开题：每个调查小组召开讨论会、调研社会调查题 目的论证会，选定社会调查题目。调查题目提倡少一些 大学校园的内容（打分低，60-70分），多些社会上的 热点、难点问题（打分高，据质量、内容情况，80分 以上），（不要做网上太多、炒熟的题目）。指导教师 认真审定是否允许开题，经指导老师修改、认定调查题 目后调查小组方可实施。
广东海洋大学
思想政治理论课实践教学
徐以国 讲师 15816029462（68）
1
课程性质与任务：
《思想政治理论课课实践教学》是广东海洋大学根 据国家推行的高校思想政治理论课“05”方案关于实 践教学的有关规定开设的公共必修课程，适用于四年 制本科和三年制专科。
课程任务：
思想道德修养与法律基础社会实践报告课件-PPT
3、为维护公共卫生积极的献计献策，做出自己的贡献 。不仅要自己做好，还要呼唤自己身边的人也一起做 好在公共场所要注意个人卫生。
对于公共场所不良卫生习惯的危害，我们查询 了一些资料，下面是我们选择的一些代表性的 资 现象料1。：一位“麦霸”对着麦克风唾液横飞地唱着
，畅快淋漓之后，麦克风又传给另一位，在歌声 里，麦克风变得湿漉漉的。
更不应该边玩边吃东西，否则容易传染男多种疾病。
女
不会，这是自己的自由 B.
要适当参加体育锻炼，增强免疫能力；
本问卷仅供学术活动之用。
大学生在公共场合的卫生习惯调查问卷的年级
60 人数 50
50 40 30 20 10 0
大一
人数 24 大二
人数 7 大三
人数 19 大四
大学生在公共场合的卫生习惯在网上调查
点评：唱歌应该尽量去可以提供一次性麦克风 封套的KTV，否则，唾液飞沫会通过多人共用的 麦克风传染流感病毒等多种病菌；如果没有麦克 风封套，要尽量避免嘴对话筒的“亲密接触”， 记得保持一定距离。
现象2：商场促销，新款口红你试了我试，打 折服饰你穿了我穿。
点评：经多人试用的化妆品携带有多种使人 致病的病原微生物，如金黄色葡萄球菌、大肠 杆菌、绿脓杆菌、痢疾杆菌、沙眼衣原体、肝 炎病毒等；而多人试穿的衣服由于受汗渍、灰 尘等污染，常被弄脏，也容易传染疾病，尤其 是一些皮肤病。所以请拒绝试用并非一次性的 、不干净的化妆品，特别是口红；尽量不要试 穿贴身的衣物，在商场试穿、购物后回家一定 要洗澡，新买的衣服要清洗后再穿。
大一
大二
大三
大四
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
对于公共场所不良卫生习惯的危害，我们查询 了一些资料，下面是我们选择的一些代表性的 资 现象料1。：一位“麦霸”对着麦克风唾液横飞地唱着
，畅快淋漓之后，麦克风又传给另一位，在歌声 里，麦克风变得湿漉漉的。
更不应该边玩边吃东西，否则容易传染男多种疾病。
女
不会，这是自己的自由 B.
要适当参加体育锻炼，增强免疫能力；
本问卷仅供学术活动之用。
大学生在公共场合的卫生习惯调查问卷的年级
60 人数 50
50 40 30 20 10 0
大一
人数 24 大二
人数 7 大三
人数 19 大四
大学生在公共场合的卫生习惯在网上调查
点评：唱歌应该尽量去可以提供一次性麦克风 封套的KTV，否则，唾液飞沫会通过多人共用的 麦克风传染流感病毒等多种病菌；如果没有麦克 风封套，要尽量避免嘴对话筒的“亲密接触”， 记得保持一定距离。
现象2：商场促销，新款口红你试了我试，打 折服饰你穿了我穿。
点评：经多人试用的化妆品携带有多种使人 致病的病原微生物，如金黄色葡萄球菌、大肠 杆菌、绿脓杆菌、痢疾杆菌、沙眼衣原体、肝 炎病毒等；而多人试穿的衣服由于受汗渍、灰 尘等污染，常被弄脏，也容易传染疾病，尤其 是一些皮肤病。所以请拒绝试用并非一次性的 、不干净的化妆品，特别是口红；尽量不要试 穿贴身的衣物，在商场试穿、购物后回家一定 要洗澡，新买的衣服要清洗后再穿。
大一
大二
大三
大四
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
“思政”课社会实践指导 PPT
• B.经济类：
• 7、河南省煤炭行业可持续发展调查（扭转不景气现状） • 8、河南新能源产业发展现状调查（低碳、循环、绿色经济） • 9、不同阶层收入差距现状及原因调查
• 10、（河南省）生态文明现状与建设（PM2.5、雾霾、APEC蓝）
C.文化类：
• 11、河南文化事业(或文化产业)发展调查（文化强省）
• E.大学生类：
• 19、大学生就业观念和就业能力提升的调查
• 20、大学生勤工俭学和兼职问题调查（维权）
• 21、大学生关于社会主义核心价值观认同问题调查
• 22、大学生的学习中一条支撑） （3）问卷使用不合理（单纯分析问卷） （4）报告结构不全（封面、正文、结论、调查数据和鉴定表） （5）报告字数不够（必须3000字以上） （6）调查报告缺乏实践单位红章（必须盖章）
1、客观性原则——真实； 2、全面性原则——系统； 3、前瞻性原则——创新；
4、群众性原则——人本；
社会调查的一般程序（八个步骤）
选择课题
初步探索
研究假设
调查计划
调研报告
统计分析
整理资料
收集资料
社会调查的基本方法
• 1.观察调查法。（对象选取准确性） • 2.访谈调查法。（访谈记录表及数据统计） • 3.问卷调查法。（调查问卷表及数据统计） • 4.抽样调查法。（突出典型性） • 5.个案调查法。（突出代表性）
“思想政治理论课”社会实践
一、 大学生开展暑期社会调查必要性
思政课社会实践：是从高校思想政治理论课教学学时中抽出
一定的学时（2学时），教师进行指导，学生作为主体深入社会 生活，开展认识、分析和研究社会问题的实践活动。
河南理工大学思政课实践教学环节是指
大学生思政课程课外实践报告实用PPT解析课件
前期工作介绍
1、小组相关信息
组名：##
成员：林##（组长） 王## 颜## 金## 方## 拍摄材料：
1、人们思想的变化之消费观念的改变 秋天，漫步花园。万树枯竭，唯独菊花一枝独秀，我们在花园中尽情漫步，菊花慷慨大方地送上淳朴的花香。小动物们无暇顾及这这菊花的幽香，而忙着去采集过冬的食物，为度过难熬的冬天而忙碌着。小松鼠将食物藏在树洞中，熊将自己缩成一团，熟睡起来，青蛙也躲在了自己的洞中，不再出来演唱自己那洪亮的歌声。 秋天，漫步花园。万树枯竭，唯独菊 花一枝 独秀， 我们在 花园中 尽情漫 步，菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香， 而忙着 去采集 过冬的 食物， 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ，熊将 自己缩 成一团 ，熟睡 起来， 青蛙也 躲在了 自己的 洞中， 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。 秋天，漫步花园。万树枯竭，唯独菊 花一枝 独秀， 我们在 花园中 尽情漫 步，菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香， 而忙着 去采集 过冬的 食物， 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ，熊将 自己缩 成一团 ，熟睡 起来， 青蛙也 躲在了 自己的 洞中， 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。
秋天，漫步花园。万树枯竭，唯独菊 花一枝 独秀， 我们在 花园中 尽情漫 步，菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香， 而忙着 去采集 过冬的 食物， 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ，熊将 自己缩 成一团 ，熟睡 起来， 青蛙也 躲在了 自己的 洞中， 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。 秋天，漫步花园。万树枯竭，唯独菊 花一枝 独秀， 我们在 花园中 尽情漫 步，菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香， 而忙着 去采集 过冬的 食物， 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ，熊将 自己缩 成一团 ，熟睡 起来， 青蛙也 躲在了 自己的 洞中， 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。
大学思想政治实践课调查报告PPT课件
• A.考研 B.出国 C.考公务员 D.创业 E.就业 • 选A选项的有27人次，占总人数的68%；选B选项有17人次，占总人
数的11%；选C选项的有2人次，占总人数的5%；选D选项的有4人次， 占总人数的10%；选E选项的有1人次，占总人数的2%。 • 第十三题，您平均每天运动的时间( ) • A.<15分钟 B.15到30分钟 C.30分钟到1小时 D.>1小时 • 选A选项的有28人次，占总数的56%；选B选项的有17人次，占总数 的34%；选C选项的有5人次，占总数的10%；选D选项的有0人次， 占总数的0%。
•
您毕业后的意向是( )
•
A.考研 B.出国 C.考公务员 D.创业 E.就业
•
您平均每天运动的时间( )
•
A.<15分钟 B.15到30分钟 C.30分钟到1小时 D.>1小时
•
在课余时间，您最愿意( ) A.独自一人 B.结伴 C.无所谓
7
•
在下述的几种活动中花最多时间的是( ) A上网 B运动 C上
Page 2
姓名 组内任务 组长，兼制作调查问卷 副组长，兼撰写报告 制作ppt 发放调查问卷并回收 发放调查问卷并回收 发放调查问卷并回收 发放调查问卷并回收 进行数据分析整合 进行数据分析整合
3
二．调查之目的
• 此次调查，我们为了了解大学生课余时 间利用状况，并倡议同学们合理安排课余 时间，丰富同学的大学生活，倡导大学生 积极向上，全面发展，以成为一名优秀的 大学生。
17
• 第十四题，在课余时间，您最愿意( ) A.独自一人 B.结伴 C.无所谓
• 选A选项的有20人次，占总人数的40%；选B选项的有20人次，占总人数的 40%；选C选项的有10人次，占总人数的20%。
数的11%；选C选项的有2人次，占总人数的5%；选D选项的有4人次， 占总人数的10%；选E选项的有1人次，占总人数的2%。 • 第十三题，您平均每天运动的时间( ) • A.<15分钟 B.15到30分钟 C.30分钟到1小时 D.>1小时 • 选A选项的有28人次，占总数的56%；选B选项的有17人次，占总数 的34%；选C选项的有5人次，占总数的10%；选D选项的有0人次， 占总数的0%。
•
您毕业后的意向是( )
•
A.考研 B.出国 C.考公务员 D.创业 E.就业
•
您平均每天运动的时间( )
•
A.<15分钟 B.15到30分钟 C.30分钟到1小时 D.>1小时
•
在课余时间，您最愿意( ) A.独自一人 B.结伴 C.无所谓
7
•
在下述的几种活动中花最多时间的是( ) A上网 B运动 C上
Page 2
姓名 组内任务 组长，兼制作调查问卷 副组长，兼撰写报告 制作ppt 发放调查问卷并回收 发放调查问卷并回收 发放调查问卷并回收 发放调查问卷并回收 进行数据分析整合 进行数据分析整合
3
二．调查之目的
• 此次调查，我们为了了解大学生课余时 间利用状况，并倡议同学们合理安排课余 时间，丰富同学的大学生活，倡导大学生 积极向上，全面发展，以成为一名优秀的 大学生。
17
• 第十四题，在课余时间，您最愿意( ) A.独自一人 B.结伴 C.无所谓
• 选A选项的有20人次，占总人数的40%；选B选项的有20人次，占总人数的 40%；选C选项的有10人次，占总人数的20%。
暑期“思政课” 社会实践PPT课件
3）成绩评定。按5级分制。指导老师根据评阅情况，按 3%推出优秀调研报告上报文法学院，政法学院按学校的 要求每年将推出的优秀调研报告汇编成册，并备案保存。
4）调研报告完成时间：开学后一周内以班级为单位统一 收齐，纸质和电子档交指导老师，逾期不交后果自负。
25
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
第3页是报告内容部分，分前言、正文，结尾三部分。最
后是参考资料和文献，单独页。
20
河南理工大学 2009级暑期”思政课“社会实践
调 查 报 告
专业：
年级： 班级： 姓名： 学号： 2011年 月 日
21
22
23
对（河南）某地方文化特色的 调查报告
调研时间： 调研地点： 调查对象： 调查主题： 调查人员：
14
2.调查报告的写作程序 写作程序一般分为四个阶段，即确立主题，选择资料，拟
订提纲和形成报告。 （1）确立主题。这是报告的灵魂。确立调查报告主题有
四个基本要求，即正确、新颖、鲜明、集中。 （2）选择材料。供写作的材料有三种：即背景材料、事
例与数字材料、文献材料。 （3）拟订提纲。常用的提纲有三种：即句子提纲、标题
式提纲、段落提纲。 （4）形成报告。首先要写好初稿。其次是对初稿的认真
修改，最够是定稿。
15
3.调查报告的写作技巧 （1）在写报告之前应认真考虑以下问题： 第一，报告要达到什么目的？ 第二，谁是报告的读者？ 第三，自己的调查研究与以往的调查研究有无重
复之处？有那些新变化？如何评价前人的研究成 果？ 第四，本次调查的资料如何利用？
4）调研报告完成时间：开学后一周内以班级为单位统一 收齐，纸质和电子档交指导老师，逾期不交后果自负。
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学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
第3页是报告内容部分，分前言、正文，结尾三部分。最
后是参考资料和文献，单独页。
20
河南理工大学 2009级暑期”思政课“社会实践
调 查 报 告
专业：
年级： 班级： 姓名： 学号： 2011年 月 日
21
22
23
对（河南）某地方文化特色的 调查报告
调研时间： 调研地点： 调查对象： 调查主题： 调查人员：
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2.调查报告的写作程序 写作程序一般分为四个阶段，即确立主题，选择资料，拟
订提纲和形成报告。 （1）确立主题。这是报告的灵魂。确立调查报告主题有
四个基本要求，即正确、新颖、鲜明、集中。 （2）选择材料。供写作的材料有三种：即背景材料、事
例与数字材料、文献材料。 （3）拟订提纲。常用的提纲有三种：即句子提纲、标题
式提纲、段落提纲。 （4）形成报告。首先要写好初稿。其次是对初稿的认真
修改，最够是定稿。
15
3.调查报告的写作技巧 （1）在写报告之前应认真考虑以下问题： 第一，报告要达到什么目的？ 第二，谁是报告的读者？ 第三，自己的调查研究与以往的调查研究有无重
复之处？有那些新变化？如何评价前人的研究成 果？ 第四，本次调查的资料如何利用？
经典课件：“思政课”社会实践指导讲座
一、 社会调查概述
二、 大学生社会调查的 常用方法
讲座提纲
三、调查资料的整理分析 四、 调查报告的写作方法
五、暑期 “思政课” 社会实践 注意事项
.
一、社会调查概述
1.社会调查的含义 2.大学生社会调查的指导思想和基本原则 3.社会调查的一，就是指对某一社会生活领域或某
.
2. 注意事项 （1）时间要求：此次 暑期 “思政课”社会实践，原则是
在放假后的2周内进行，写实践报告时要注意时间的一致 性。 （2）纪律要求：要真正实施实践行为，实践结束，文法 学院统一要求，每个同学要有实习单位或地方政府（含乡 村行政机构）证明信，开学后和实践报告一起交，没有证 明信不能上报实践报告成绩。开展社会实践活动期间，要 求同学们要严格遵守劳动纪律和党纪国法，注意各种安全 和保密问题。
农业现代化发展现状的调研），下面接着写调研的时间、 地点、调查对象及范围，调查主题、 调查人员。
1.观察调查法。 2.访谈调查法。 3.问卷调查法。 4.典型调查法。 5.普遍调查法。 6.抽样调查法。 7.个案调查法。
.
三、调查资料的整理分析
1.调查资料的整理 （1）审核 （2）统计分析 （3）汇总 2.统计图表的绘制 （1）统计图 （2）统计表 3.调查资料的统计分析
.
无论哪一种，其结构体系都可分为三部分，即： 前言，也称为序言，其任务是对调查的缘由、任务、目的、
经过以及全文的内容作简单概述，给读者一个概括性了解。 即着重介绍基本情况并提出问题。 正文，是报告的核心部分，其任务是摆出事实，分析、研 究、论证所探讨的问题。根据内容安排，这一部分又分为 调研概况、资料统计分析、资料总体研究分析三个方面。 结尾，即结语部分，这一般是正文部分的进一步延伸，可 以提出建议或对尚未深入研究的问题进行简单阐述和展望。
二、 大学生社会调查的 常用方法
讲座提纲
三、调查资料的整理分析 四、 调查报告的写作方法
五、暑期 “思政课” 社会实践 注意事项
.
一、社会调查概述
1.社会调查的含义 2.大学生社会调查的指导思想和基本原则 3.社会调查的一，就是指对某一社会生活领域或某
.
2. 注意事项 （1）时间要求：此次 暑期 “思政课”社会实践，原则是
在放假后的2周内进行，写实践报告时要注意时间的一致 性。 （2）纪律要求：要真正实施实践行为，实践结束，文法 学院统一要求，每个同学要有实习单位或地方政府（含乡 村行政机构）证明信，开学后和实践报告一起交，没有证 明信不能上报实践报告成绩。开展社会实践活动期间，要 求同学们要严格遵守劳动纪律和党纪国法，注意各种安全 和保密问题。
农业现代化发展现状的调研），下面接着写调研的时间、 地点、调查对象及范围，调查主题、 调查人员。
1.观察调查法。 2.访谈调查法。 3.问卷调查法。 4.典型调查法。 5.普遍调查法。 6.抽样调查法。 7.个案调查法。
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三、调查资料的整理分析
1.调查资料的整理 （1）审核 （2）统计分析 （3）汇总 2.统计图表的绘制 （1）统计图 （2）统计表 3.调查资料的统计分析
.
无论哪一种，其结构体系都可分为三部分，即： 前言，也称为序言，其任务是对调查的缘由、任务、目的、
经过以及全文的内容作简单概述，给读者一个概括性了解。 即着重介绍基本情况并提出问题。 正文，是报告的核心部分，其任务是摆出事实，分析、研 究、论证所探讨的问题。根据内容安排，这一部分又分为 调研概况、资料统计分析、资料总体研究分析三个方面。 结尾，即结语部分，这一般是正文部分的进一步延伸，可 以提出建议或对尚未深入研究的问题进行简单阐述和展望。
思修社会实践活动总结课件
参考文献
• - 视觉效果良好
• PPT课件的视觉效果对于观众的接受度至关重要。应使用简洁明了的图表、图片和颜色，使课件更 加生动形象。同时，字体、字号和排版等细节也应注重，以提高课件的整体视觉效果。
• - 互动性强
思修社会实践活动总 结ppt课件
目录
CONTENTS
• 活动背景与目的 • 活动实施过程 • 活动成果与收获 • 反思与改进 • 总结与感谢 • 参考文献
01 活动背景与目的
活动背景
1 2
社会实践活动的提出
为了响应国家关于加强大学生社会实践能力的号 召，提高思修课程的教学质量，学校决定组织一 次思修社会实践活动。
在活动筹备阶段，部分物资和 资源未能得到充分有效的利用
。
宣传效果不佳
活动宣传力度不够，导致参与 人数和影响力有限。
参与度不均
部分团队成员在活动中参与度 不高，缺乏积极性。
改进措施与建议
加强组织协调
建立有效的沟通机制， 确保团队成员之间的信
息传递畅通。
优化资源配置
合理规划物资和资源的 使用，提高资源利用效
02
03
确定活动主题
根据思修课程要求和学生 实际情况，确定具有教育 意义和社会价值的活动主 题。
制定活动方案
围绕主题，制定详细的活 动方案，包括活动目标、 实施步骤、预期成果等。
策划活动形式
根据活动主题和方案，选 择适合的活动形式，如社 会调查、志愿服务、实地 考察等。
活动组织与安排
组建活动团队
根据活动需要，组建一支 由教师和学生组成的团队 ，明确团队成员的分工和 责任。
率。
加大宣传力度
通过多种渠道进行宣传 推广，吸引更多人参与
思修社会实践调查报告——PPT课件
8
能力方面：
❖ （1）具有较强的英语运用能力，通过全国高等学校英语应 用能力考试，能借助工具书阅读电力专业英语技术资料；
❖ （2）具有计算机应用能力，通过全国计算机等级考试（一 级）；
❖ （3）能够运用电工、电子知识正确地进行电工测量、电路 分析；
❖ （4）能够运用工程制图、钳工知识，正确使用钳工工具进 行钳工工艺基本操作；
❖ （7）掌握测量、控制、信号、保护和自动装置等二次回路 原理及其图形和文字符号；掌握二次图纸的读识图方法。
❖ （8）掌握通信及网络技术在电力系统中的应用，了解保护 用载波通道、光纤通道等有关知识；
❖ （9）掌握变电站综合自动化的基本概念以及变电站监控系 统的结构和功能；了解接入监控系统信息、归类、命名等。
部分电网中尚未真正形成，电网的安全性差，可靠性
低，自动化水平不高，电网调峰容量不足，损耗大， 供电质量差，远远不能适应21世纪信息时代对电力供 应的数量和质量的要求。
23
❖ 因此，进入21世纪后，我国电力仍将以较高的速度 和更大的规模发展，电源和电网建设的任务仍很重， 同时，电力的发展还要合乎可持续发展战略，并受 到环境的严重制约；还将接受全球范围内电力体制 改革和技术创新能力的挑战，使之在技术上、管理 上适应电力市场化体制和竞争需要；将迎接全球和 地区经济一体化挑战，使电网互联范围不断扩大。
模拟试验设备、电力系统动态模拟装置、直流输电模拟
装置、电力系统暂态分析仪 (TNA)、超高电压试验装置
(包括6000千伏冲击电压发生器(见图),±1000千伏直流
电压发生装置及 500千伏超高压输电试验线段等)、电能
量值传递试验装置和电压试验室、避雷器试验室、电力系统能量管理
（电流、电压）带开关传动。
能力方面：
❖ （1）具有较强的英语运用能力，通过全国高等学校英语应 用能力考试，能借助工具书阅读电力专业英语技术资料；
❖ （2）具有计算机应用能力，通过全国计算机等级考试（一 级）；
❖ （3）能够运用电工、电子知识正确地进行电工测量、电路 分析；
❖ （4）能够运用工程制图、钳工知识，正确使用钳工工具进 行钳工工艺基本操作；
❖ （7）掌握测量、控制、信号、保护和自动装置等二次回路 原理及其图形和文字符号；掌握二次图纸的读识图方法。
❖ （8）掌握通信及网络技术在电力系统中的应用，了解保护 用载波通道、光纤通道等有关知识；
❖ （9）掌握变电站综合自动化的基本概念以及变电站监控系 统的结构和功能；了解接入监控系统信息、归类、命名等。
部分电网中尚未真正形成，电网的安全性差，可靠性
低，自动化水平不高，电网调峰容量不足，损耗大， 供电质量差，远远不能适应21世纪信息时代对电力供 应的数量和质量的要求。
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❖ 因此，进入21世纪后，我国电力仍将以较高的速度 和更大的规模发展，电源和电网建设的任务仍很重， 同时，电力的发展还要合乎可持续发展战略，并受 到环境的严重制约；还将接受全球范围内电力体制 改革和技术创新能力的挑战，使之在技术上、管理 上适应电力市场化体制和竞争需要；将迎接全球和 地区经济一体化挑战，使电网互联范围不断扩大。
模拟试验设备、电力系统动态模拟装置、直流输电模拟
装置、电力系统暂态分析仪 (TNA)、超高电压试验装置
(包括6000千伏冲击电压发生器(见图),±1000千伏直流
电压发生装置及 500千伏超高压输电试验线段等)、电能
量值传递试验装置和电压试验室、避雷器试验室、电力系统能量管理
（电流、电压）带开关传动。
大学生思政课外实践报告PPT教学讲座课件
2、国家政策的变化之对外贸易方式的改变
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
从新修的大门进入，映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时， 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏， 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
第二部分 国家政策的变化之对外贸易方式的改变
改革开放前的对外贸易
1、对外贸易主要被看作社会扩大再生产的补充手段，局限于互通有无、调剂余缺。
2、随着国内工业的迅速发展，出口商品结构也
发生较大变化。但直到1978年，初级产品出口占
出口总额的比重仍高达53.5%。
思政课社会实践展示36页PPT
拉
6ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
思政课社会实践展示
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
6ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
思政课社会实践展示
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
思政课社会实践ppt课件
3.科学研究成果丰硕 （1）教学研究 （2）学术研究 （3）团队项目
思政课教师社会实践反思 1.如何用制度来保障思想政治理论课社会实践的制 度化、规范化、常态化 2.探寻社会实践成果向课堂教学转化的可行路径 3.探索社会实践的难点、热点问题与马克思主义理 论研究成果的对接 4.社会实践成果的呈现形式
1.团队建设成效显著 2.教学内容生动鲜活 3.科学研究成果丰硕
1.团队建设成绩显著 （1）以社会实践为载体，传导思想理念，
提升教师的政治素质。 （2）以社会实践为途径，关注教学科研，
提高教师的业务能力。 （3）以社会实践为基础，凝聚人心和力量，
形成风清气正的文化环境。
马克思主义学院——有为而有位ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的团队
2.学生主体的维度 90后群体 思想困惑 就业压力
3.教师自身的维度 年轻教师 教学科研 专业背景
二、思政课教师社会实践的运行机制
1.形成实施方案 2.明确实践内容 3.总结交流成果
社会实践路线：红色考察
生态考察 农村考察 城市考察 发达地区考察 贫困地区考察 省内考察 省外考察 国内考察 国外考察
2.教学内容生动鲜活 （1）教学实效性明显增强 （2）教学案例丰富多样 （3）自觉激发大学生的爱国情怀 （4）引领学生对现实的关注 （5）培养大学生对中国特色社会主义的信心
教学案例更丰富
一块银元
一个姓赵的伤员在沙家 浜养伤，伤愈归队时房东送 了一块银元给他，他将银元 放在自己的上衣胸前口袋里， 淮海战役中，敌人的一颗子 弹击中其胸部，由于这块银 元的遮挡，使之安然无恙。 解放后，这位当年的新四军 伤员每个月寄钱给房东，他 去世后，他女儿在常熟办了 琼宇学校，回报常熟人民， 故事在当地传为佳话。
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2.社会调查的一般程序
社会调查是一项综合性和实践性很强的科学实践活动，必 须遵循一定的研究程序。一般要经过调查前的准备、调查 实施、资料与分析、撰写调查报告四大步骤。具体研究程 序是：
选择课题
初步探索
研究假设
调查计划
解释或报告 统计分析
整理资料
收集资料
二、大学生社会调查的常用方法
1.观察调查法。 2.访谈调查法。 3.问卷调查法。 4.典型调查法。 5.普遍调查法。 6.抽样调查法。 7.个案调查法。
2）内容要求。调查报告题目根据调查的资料自己定，题 目要按上述要求，正确、新颖、鲜明、集中。调查提纲附 到调查报告后边一起装订，调查报告的内容必须真实可靠， 是调查得到的第一手资料，经过加工整理后写出来的，若 发现是在网上下载的现成资料或没有认真按要求撰写，调 查报告将退回重新写或评定为不合格成绩上报。
各位同学 大 家 好！
暑期“思政课” 社会实践指导专 题 讲座
开启社会之门的金钥匙——社会调查
指导教师：申海涛
一、社会调查概述
1.社会调查的含义 2.社会调查的一般程序
1.社会调查的含义 所谓社会调查，就是指对某一社会生活领域或某
一地区的社会现象、社会问题、社会事件，用实 际调查的手段，取得第一手资料，用以说明、解 释所要了解的各种事实及其发展原因和相互关系， 进而提出提高效率、解决和改革上述问题和现象 的最优方案和实施步骤的社会活动。
四、暑期 “思政课” 社会实践注意事项
1. 重要性及意义
（1）大学生暑期”思政课“社会实践活动，是一门独立 课程，为必修课，2学分，平分时按5级分制，成绩如不合 格，将累计记入必修课不及格学分中。
（2）本次社会实践，将没有补考机会，后果影响到能否 毕业问题。
（3）参加本次社会实践，最后要完成社会实践报告，这 是给同学们一个学习社会、了解社会以及锻炼的机会，为 明年春天大家将要进入的毕业实习、毕业论文撰写阶段大 下基础。因此意义重大。
最后祝大家 暑期愉快！ 顺利！
2. 注意事项 （1）此次 暑期 “两课”社会实践，原则是在放假后的2
周内进行，写实践报告时要注意时间的一致性。
（2）要真正实施实践行为，实践府（含乡村行政机构） 证明信，开学后和实践报告一起交，没有证明信不能上报 实践报告成绩。
（3）实践报告要求。 1）格式和字数。格式按上述要求，不得少于3000字。A4
三、调查报告的写作方法
调查报告可分为三部分，即： 前言，也称为序言，其任务是对调查的缘由、任务、目的、
经过以及全文的内容作简单概述，给读者一个概括性了解。 即着重介绍基本情况并提出问题。 正文，是报告的核心部分，其任务是摆出事实，分析、研 究、论证所探讨的问题。根据内容安排，这一部分又分为 调研概况、资料统计分析、资料总体研究分析三个方面。 结尾，即结语部分，这一般是正文部分的进一步延伸，可 以提出建议或对尚未深入研究的问题进行简单阐述和展望。
纸打印，封面字体自己定，内容统一宋体小4。 A 外封面横写：河南理工大学2010年暑期“思政课”社会
实践调查报告或实践报告 专业、年级、班级、姓名、学号、时间。
B 内封面：最上面写：调研报告标题（如，对 某省某地 区农业现代化发展现状的调研），下面接着写调研的时间、 地点、调查对象及范围，调查主题、 调查人员。
3）成绩评定。按5级分制。指导老师根据评阅情况，按 3%推出优秀调研报告上报政法学院，政法学院按学校的 要求每年将推出的优秀调研报告汇编成册，并备案保存。
4）调研报告完成时间：开学后一周内以班级为单位统一 收齐，交指导老师，逾期不交后果自负。
暑假天气炎热，请同学 们注意好身体健康和安 全防范问题。
C 第3页是报告内容部分，分前言、正文，结尾三部分。 最后是参考资料和文献，单独页。
河南理工大学 2010年暑期”两课“社会实践
调 查 报 告
专业：
年级： 班级： 姓名： 学号： 2010年 月 日
对河南某县农业标准化实施 现状的调查报告
调研时间： 调研地点： 调查对象： 调查主题： 调查人员：