法西斯国家的侵略扩张PPT优秀课件1
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第14课 法西斯国家的侵略扩张 课件(22张PPT).ppt
三、亚洲战争策源地的形成
（一）背景
材料一 1927年，日本内阁宣称“欲征服中国，必先征服满蒙；欲征 服世界，必先征服中国”。
材料二 1929年开始的经济大危机也使日本经济受到重创，工农业生 产大幅度下降，出口下降一半以上。到1931年，失业人数达300万，大批农 民破产，阶级矛盾十分尖锐。日本统治集团迫切要求强化国家政权，转移 国内人民的视线并从对外战争中寻找新的出路。
材料二 第二次世界大战结束后，意大利政府更迭频繁，持不同政见 的政党轮流上台执政。
第一次世界大战后初期，意大利经济衰退，政治混乱，工农运动高涨， 中央政府几乎瘫痪。
（二）意大利法西斯政权的建立
墨索里尼乘机组织法西斯党。1922年，法西斯党徒向罗马进军，法 西斯政权在意大利建立起来。
“法西斯”一词源于古代罗马。罗马共和国时期的最高行政长官有12 个卫士相随。他们手持束棒，束棒中间插着一把战斧，象征着国家的最高 权力。束棒用于施行笞刑，斧子用于执行死刑。“束棒”在古代罗马人使 用的拉丁语中，读作“法西斯”。
日本法西斯势力对外侵略扩张的方案。 ——《国策基准》
日本加紧扩充军备，军费开支占全部财政收入的近一半。 日本还制定了《国策基准》，把“在确保帝国在东亚大陆地位之同 时，向南方海洋发展”定为日本的根本国策。 1937年7月7日，日本制造七七事变，发动全面侵华战争。
第一次世界大战后，德国的处境与日本的处境有何相同之处？德国法西 斯专政与日本法西斯专政有何不同之处？
（2）德国民众对《凡尔赛条约》不满，渴望民族复兴，民族复仇主义 情绪蔓延。
（二）德国法西斯政权的建立
1．建立者 希特勒 2．建立时间 1933年 3．建立标志 希特勒出任德国总理，不久，他解散国会，禁止其他政党
法西斯国家的侵略扩张课件(16张PPT)
特点 对内： 专制独裁 对外： 侵略扩张
影响
欧洲策源地形成
亚洲策源地形成
一、意大利法西斯专政的建立
战争造成的巨额债务不仅使意大利战后通 货膨胀，物价飞腾，还造成严重的金融混乱 和财政崩溃……
1920年工人运动的声“势意更大加利浩的大空，军全、国
举行罢工2070次，参加者海猛军增和到马23达1．声4压万倒
人上意大利分赃上最空少的，太甚阳至！连使地英法
1915年为换取意大利站在中协海约再国次一成边为参意战大曾作
出的许多领土许诺也未能兑利现的。内消湖息。”传来，引
起意大利社会各阶层的极大不满，民族主义情
绪空前高涨，打倒政府的呼声响遍了全国。
墨索里尼 （1883-1945）
小组讨论
• 面对经济危机，为什么德、日走上了与美国完全不 同的道路？他们将给人类带来怎样的威胁？
原因：①德、日都是缺乏民主传统的国家，在走上资本主义 道路时，都保留了大量的封建残余。
②德、日经济依赖海外，试图通过对外扩张转嫁危机。 ③德、日都对一战后的凡—华体系不满 影响：严重威胁世界和平，加速二战的爆发。
遇难者留下的 堆积如山的眼镜
用证据批驳污蔑
据对美国犹太人的统计，有 将近90%的犹太男子和 65%的女子受过大学教育， 犹太男子中有30%以上获 得专业职称和博士学位。
• 马克思、毕加索、爱因斯坦
犹太经济学家人才辈出，历 届诺贝尔经济学奖的得主中， 有1/3属于犹太人和有犹太 血统的人。
撕毁《凡尔赛和约》 实行义务兵役制
希特勒的反动言论
“要用德国的剑为德国的犁取得土地！” “世界是属于法西斯的，民族的扩张是 一种生命活力的表现。” “犹太人是劣等民族，是文明的破坏者， 是德国的败类。”
《法西斯国家的侵略扩张》PPT 1法西斯国家的侵略扩张
希特勒实行法西斯专政统治的表现：
1.对内：实行恐怖独裁专制统治
⑴ 集总统总理于一身,称国家元首 ⑵ “国会纵火案”，打击德国共产党及进步人士 ⑶ 解散一切工会,取缔除纳粹党以外的所有政党 ⑷ 焚毁进步书籍,加强思想控制 ⑸ 残酷迫害犹太人，掀起反犹狂潮 2.对外：撕毁《凡尔赛和约》，扩军备战
亚洲战争策源地的形成
和 平感想？ 何不同斯 主府对待
与 ？义法
发 展
！西斯
罪
！行
①1929～1933年的资本主义世界经济大危机。德意日三国垄断 资产阶级都需要用暴力恐怖手段来巩固统治地位。 ②对内：都实行法西斯独裁专制；对外：都推行侵略扩张政策
（2）材料二中图一反映的是德国法西斯的暴行，该国法西斯专政建立的标志是什么？ 图二反映的是哪国法西斯的暴行？
1933年希特勒上台。 日本
广田弘毅
广田弘毅（広田弘毅 ひろた こうき），日本第32任首相，二战 甲级战犯。生于筑前福冈那珂郡锻冶町一个石匠家庭，幼时受封建思 想熏陶，时刻以勤王爱国为他的唯一信念。1905年毕业于东京帝国大 学法学系。1906年以第一名通过外交官、领事官考试。1907年常驻 清国。1929年作为帝国代表出席第十次国际联盟大会。1933年任斋 藤实内阁外相。1934年任冈田内阁外相。1935年，提出对华三原则 “广田三原则”。1936年任首相兼外相。1937年2月总辞职，6月， 任第一次近卫内阁外相。1940年任米内光政内阁参议。1946年作为 侵华战犯接受远东军事法庭审判，被判极刑的七个人当年12月23日 被处以绞刑，时龄71岁。
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第14课 法西斯国家的侵略扩张ppt（共18张PPT)
能忘记过去。”
课堂练习
1、下列国家建立法西斯专政的先后顺序是 ① 德国 ② 意大利 ③ 日本
A.①②③
B.②①③
C.①③②
2、德意日法西斯国家的共同点不包括
D.②③①
A.由法西斯党控制政权
B.对内实行独裁统治
C.对外推行扩张
D.疯狂扩军备战
3、日本的法西斯主义不同于其他法西斯国家的主要特点是
A.对外推行扩张 C.对内实行独裁统治
治 排犹，煽动民主主义情绪。
内 经 兴建公共工程解决就业问题，确立战争经济体
政 济 制略；原发料展代以用品军备生工产业，欧为增基加洲础战的前重储工备业。，扩大战 军 实行普遍兵役制战，争扩张策军源队人地数，大量增加军
事 费开支。
形成
合 1936年，形成柏林—罗马轴心；1937年，形成 外 柏林—罗马—东京轴心；
[法西斯成为独裁和暴力的代名词]
2.建立者 墨索里尼 3.建立时间及标志
1922年，法西斯党徒向罗马进军 唯4.统一治一措个施不（受内经外济政危策机）影响而建立的法西斯政权
对内：实行独裁统治 对外：醉心于领土扩张
1935年，意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争， 第二年宣布正式吞并埃塞俄比亚。
二、欧洲战争策源地的形成
权、政权、军权于一身。 （2）解散一切工会，取缔其他政党。 （3）利用国会纵火案，打击德国共产党和进
步人士。 （4）焚毁大量进步书籍，加强思想控制。 （5）残酷迫害犹太人。（爱因斯坦等流亡国外）
犹太人被要求佩戴 歧视性的黄星标志
犹太人只能乘坐特定 的有轨电车
有何特点？
政 反共，制造“国会纵火案”；
背景4：觊觎中国之心由来已久。1927年日本内阁提出先夺取“满、蒙 ”，再征服中国，进而称霸世界的侵略政策。
课堂练习
1、下列国家建立法西斯专政的先后顺序是 ① 德国 ② 意大利 ③ 日本
A.①②③
B.②①③
C.①③②
2、德意日法西斯国家的共同点不包括
D.②③①
A.由法西斯党控制政权
B.对内实行独裁统治
C.对外推行扩张
D.疯狂扩军备战
3、日本的法西斯主义不同于其他法西斯国家的主要特点是
A.对外推行扩张 C.对内实行独裁统治
治 排犹，煽动民主主义情绪。
内 经 兴建公共工程解决就业问题，确立战争经济体
政 济 制略；原发料展代以用品军备生工产业，欧为增基加洲础战的前重储工备业。，扩大战 军 实行普遍兵役制战，争扩张策军源队人地数，大量增加军
事 费开支。
形成
合 1936年，形成柏林—罗马轴心；1937年，形成 外 柏林—罗马—东京轴心；
[法西斯成为独裁和暴力的代名词]
2.建立者 墨索里尼 3.建立时间及标志
1922年，法西斯党徒向罗马进军 唯4.统一治一措个施不（受内经外济政危策机）影响而建立的法西斯政权
对内：实行独裁统治 对外：醉心于领土扩张
1935年，意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争， 第二年宣布正式吞并埃塞俄比亚。
二、欧洲战争策源地的形成
权、政权、军权于一身。 （2）解散一切工会，取缔其他政党。 （3）利用国会纵火案，打击德国共产党和进
步人士。 （4）焚毁大量进步书籍，加强思想控制。 （5）残酷迫害犹太人。（爱因斯坦等流亡国外）
犹太人被要求佩戴 歧视性的黄星标志
犹太人只能乘坐特定 的有轨电车
有何特点？
政 反共，制造“国会纵火案”；
背景4：觊觎中国之心由来已久。1927年日本内阁提出先夺取“满、蒙 ”，再征服中国，进而称霸世界的侵略政策。
人教部编版九年级历史下册第14课 法西斯国家的侵略扩张课件(共18张PPT)
3、日本法西斯专政建立的标志： 1936年，广田弘毅上台组阁
4、日本法西斯专政建立的影响： 二战的亚洲战争策源地形成
暴行
⑴对内： 对进步组织实行残酷镇压，推行国民经济军
当堂训练
1.恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”，在上世纪30年代，出现了“国家恐怖”。下列
恐怖事件不是发生在德国的是（ D ）
A．国会纵火案
B．焚毁进步书籍
C．掀起反犹狂潮
D．军部发动政变
2俗话说：“成也萧何，败也萧何。”探究资本主义从20世纪20年代的繁荣时期转为三
四十年代的动荡时期的因素中，下列哪一项堪称“萧何”？ (D )
1、背景：
（1）日本觊觎中国之必由来已久。 （2）经济大危机中，日本经济受到重创。 （3）军部法西斯势力积极推动对外扩张。
国家
工业生 对外贸 失业 产下降 易缩减 人数
1927年，日本内阁召开“东方会议”
日本 （1931年）
32.9%
75.9% 约300万
2、日本法西斯专政的特点 军部是日本法西斯势力的核心
二、德国法西斯政权建立与扩张
对外政策：扩军备战，积极侵略扩张 （1）1935年德国公开撕毁《凡 尔赛条约》，实行普遍兵役制
第14课 法西斯国家的侵略扩张
（2）1936年，德军进驻莱茵河 东岸非军事区
凡尔赛体系开始 被破坏
希特勒将德国陆军扩大至60万人，重 新成立空军并扩充海军
三、亚洲战争策源地的形成
——据吴于瑾 齐世荣主编《世界史·现代史编》整理
纳粹党的发展有何特点？
内外政策：
对内政策： （1）将总统、总理两个职务合并为一，集党
权、政权、军权于一身。 （2）解散一切工会，取缔其他政党。 （3）利用国会纵火案，打击德国共产党和进
4、日本法西斯专政建立的影响： 二战的亚洲战争策源地形成
暴行
⑴对内： 对进步组织实行残酷镇压，推行国民经济军
当堂训练
1.恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”，在上世纪30年代，出现了“国家恐怖”。下列
恐怖事件不是发生在德国的是（ D ）
A．国会纵火案
B．焚毁进步书籍
C．掀起反犹狂潮
D．军部发动政变
2俗话说：“成也萧何，败也萧何。”探究资本主义从20世纪20年代的繁荣时期转为三
四十年代的动荡时期的因素中，下列哪一项堪称“萧何”？ (D )
1、背景：
（1）日本觊觎中国之必由来已久。 （2）经济大危机中，日本经济受到重创。 （3）军部法西斯势力积极推动对外扩张。
国家
工业生 对外贸 失业 产下降 易缩减 人数
1927年，日本内阁召开“东方会议”
日本 （1931年）
32.9%
75.9% 约300万
2、日本法西斯专政的特点 军部是日本法西斯势力的核心
二、德国法西斯政权建立与扩张
对外政策：扩军备战，积极侵略扩张 （1）1935年德国公开撕毁《凡 尔赛条约》，实行普遍兵役制
第14课 法西斯国家的侵略扩张
（2）1936年，德军进驻莱茵河 东岸非军事区
凡尔赛体系开始 被破坏
希特勒将德国陆军扩大至60万人，重 新成立空军并扩充海军
三、亚洲战争策源地的形成
——据吴于瑾 齐世荣主编《世界史·现代史编》整理
纳粹党的发展有何特点？
内外政策：
对内政策： （1）将总统、总理两个职务合并为一，集党
权、政权、军权于一身。 （2）解散一切工会，取缔其他政党。 （3）利用国会纵火案，打击德国共产党和进
《法西斯国家的侵略扩张》PPT课件
“领袖”及“最高帝国元帅”。
（2）对外实行侵略扩张
1936年10月25日，意大利与 德国在柏林签订《德意议定 书》，议定书的主要内容是 德国承认意大利兼并埃塞俄 比亚，意大利答应在埃塞俄 比亚给德国特权。
二、欧洲战争策源地的形成
1、建立原因：
①现实原因： 1929-1933年的经济危机严重打击德国，引起了严重的 政治危机，社会矛盾激化。
上台：
1933年 希特勒出任总理，掌握国家政权
（建立）
强化恐怖独裁统治的专政机器
标志 建立法西斯专政， 欧洲战争策源地形成
二、欧洲战争策源地的形成
4. 建政：希特勒上台（1933年）
1932年，在国会选举中，纳粹党成为第一大党。
1933年，希特勒任德国总理，开始掌握国家大权。解散国会，建 立法西斯专政。世界大战的欧洲战争策源地形成。
的一束棍棒，中间插着一把战斧，象征着国家的 最高权利，束棒用于实施笞刑，斧子用于执行死 刑。法西斯专政是指对内实行独裁专制的恐怖统 治，对外进行侵略扩张的道路。现在“法西斯” 泛指最反动最野蛮的独裁制度和思想体系。德国 纳粹主义，意大利法西斯主义，日本军国主义是 世界法西斯主义的三大形态。
1. 独裁专制（摧毁民主制度，实行集权） 2. 极端民族主义（倡导种族优越论） 3. 军国主义（推崇战争与武力）
(3)西方大国实行绥靖政策，对纳粹的退让、姑息， 使纳粹对犹太人的迫害不断升级。
德国法西斯政权对外扩张
对外： （1）发展军事工业，积极扩军备 战。 （2）1935年，公开撕毁《凡尔赛 条约》，实行义务兵役制。 （3）1936年，开进莱茵非武装军 事区
（4）1938年，吞并奥地利 （5）1939年吞并捷克斯洛伐克。
②历史原因： 《凡尔赛和约》激起德国人的复仇情绪。
（2）对外实行侵略扩张
1936年10月25日，意大利与 德国在柏林签订《德意议定 书》，议定书的主要内容是 德国承认意大利兼并埃塞俄 比亚，意大利答应在埃塞俄 比亚给德国特权。
二、欧洲战争策源地的形成
1、建立原因：
①现实原因： 1929-1933年的经济危机严重打击德国，引起了严重的 政治危机，社会矛盾激化。
上台：
1933年 希特勒出任总理，掌握国家政权
（建立）
强化恐怖独裁统治的专政机器
标志 建立法西斯专政， 欧洲战争策源地形成
二、欧洲战争策源地的形成
4. 建政：希特勒上台（1933年）
1932年，在国会选举中，纳粹党成为第一大党。
1933年，希特勒任德国总理，开始掌握国家大权。解散国会，建 立法西斯专政。世界大战的欧洲战争策源地形成。
的一束棍棒，中间插着一把战斧，象征着国家的 最高权利，束棒用于实施笞刑，斧子用于执行死 刑。法西斯专政是指对内实行独裁专制的恐怖统 治，对外进行侵略扩张的道路。现在“法西斯” 泛指最反动最野蛮的独裁制度和思想体系。德国 纳粹主义，意大利法西斯主义，日本军国主义是 世界法西斯主义的三大形态。
1. 独裁专制（摧毁民主制度，实行集权） 2. 极端民族主义（倡导种族优越论） 3. 军国主义（推崇战争与武力）
(3)西方大国实行绥靖政策，对纳粹的退让、姑息， 使纳粹对犹太人的迫害不断升级。
德国法西斯政权对外扩张
对外： （1）发展军事工业，积极扩军备 战。 （2）1935年，公开撕毁《凡尔赛 条约》，实行义务兵役制。 （3）1936年，开进莱茵非武装军 事区
（4）1938年，吞并奥地利 （5）1939年吞并捷克斯洛伐克。
②历史原因： 《凡尔赛和约》激起德国人的复仇情绪。
人教部编版历史九年级下第14课法西斯国家的侵略扩张课件(共27张PPT)
凡 尔 体赛 系丨 华 盛 顿
资 本 主 义 代发 ”展 的 “ 黄 金 时
美
国
资本 主义 固有 矛盾
摆脱危机 寻找出路
经济大危机 1929—1933
罗斯福新政
德、意、日 ?
面对经济危机引发的严重的政治危机。 经济基础脆弱、又富有军国主义传统的德国和日本，其垄断资产阶级选择了极 端的法西斯道路. 而早在一战后就确立法西斯政权的意大利也加紧对外侵略扩张，以转嫁危机。
知识回顾
生产社会化与资本主义私有制之间的矛盾 相资 本 对 根本原因 经济大危机 摆脱危机 主 稳 义 1929—1933年 定 直接原因 寻找出路 发 时 展 期 的 美 国 罗斯福新政 德、意、日 法西斯专政
生产盲目扩大与劳动人民购买力相对缩小之间的矛盾
世界三大法西斯国家
德国 日本 意大利
第14课 法西斯国家的侵略扩张
一、大利法西斯政权的对外扩张
意 大 利 专 制 魔 王
1922年，墨索里尼上台组阁，世界上第一个法西斯政权建立。 墨索里尼对内实行独裁统治，对外醉心于领土扩张，梦想恢 复古代罗马帝国的疆界、地位和威严。 1935年，意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争，第二年宣布 正式吞并埃塞俄比亚。
第一次世界大战后初期,意大利经济衰退,政治 混乱,工农运动高涨,中央政府几乎瘫夷墨索里 尼乘机组织法西斯党。1922年,法西斯党徒向
七七事变 九一八事变
南京大屠杀
日本法西斯的暴行
德意日法西斯政权的建立
国 别 背 景 建立 标志 建立 时间 1922年 内外 政策 影 响
意大 利 德 国
国内危机引发, 政治混乱,
墨索里尼
上台
独裁统治 扩张侵略
经济大危机
部编人教版九下历史第14课 法西斯国家的侵略扩张课件(共18张PPT)
1931年，策划九一八占领中国东北；1937年，发动全
面侵华战争。
法西斯国家的扩张
日本的对外扩张
基础知识
什么是绥靖政策？ 保护自己的既得利益，牺牲其他国家利益为代价，与 对手进行妥协。 绥靖政策的顶峰？ 《慕尼黑协定》的签订
绥靖政策的危害？
使得法西斯国家得寸进尺，侵略野心膨胀。
同时，大大降低了妥协国的信誉
进阶技能
材料一：1930年德国工业生产下降40.6%；农业生产下降 30%；对外贸易缩减69.1%；失业工人占1/3，达600万人。 材料二：纳粹党利用德国人民痛恨《凡尔赛和约》，煽动 复仇主义情绪和种族狂热，鼓吹日尔曼人必须以战争“获 得生存空间”，要用“德国的剑为德国的犁取得土地”。 结合材料和课本知识，分析德国法西斯政权建立的背景？ 经济大危机沉重打击了德国；经济危机演变成政治危机； 德国民众复仇情绪弥漫，纳粹党充分利用不满情绪。
军国主义传统根深蒂固；
经济大危机沉重打击，社会矛盾激化
进阶技能
材料一：1930年11月14日，首 相滨口雄幸被右翼社团黑龙会 成员佐乡屋留雄刺杀。1932年 5月15日，4名海军、5名陆军 “皇道派”军官因不满政府签 订《伦敦海军裁军条约》，闯 进首相官邸将犬养毅当场击毙。 结合材料和课本知识，分析日本法西斯政权的统治措施？ 对内独裁，积极扩军备战， 对外进行侵略扩张
高级必知
合作探究
意德日法西斯专政的相似点？
原因：都是为了应对国内的政治经济危机 对内：实行法西斯独裁恐怖专政； 对外：极力推行侵略扩张政策。 影响：对世界的和平安定形成巨大的威胁
高级必知
“三国准备实现他们的权利和确保他们的生死利益”
法西斯国家侵略扩张的影响？
世界濒临战争的边缘
面侵华战争。
法西斯国家的扩张
日本的对外扩张
基础知识
什么是绥靖政策？ 保护自己的既得利益，牺牲其他国家利益为代价，与 对手进行妥协。 绥靖政策的顶峰？ 《慕尼黑协定》的签订
绥靖政策的危害？
使得法西斯国家得寸进尺，侵略野心膨胀。
同时，大大降低了妥协国的信誉
进阶技能
材料一：1930年德国工业生产下降40.6%；农业生产下降 30%；对外贸易缩减69.1%；失业工人占1/3，达600万人。 材料二：纳粹党利用德国人民痛恨《凡尔赛和约》，煽动 复仇主义情绪和种族狂热，鼓吹日尔曼人必须以战争“获 得生存空间”，要用“德国的剑为德国的犁取得土地”。 结合材料和课本知识，分析德国法西斯政权建立的背景？ 经济大危机沉重打击了德国；经济危机演变成政治危机； 德国民众复仇情绪弥漫，纳粹党充分利用不满情绪。
军国主义传统根深蒂固；
经济大危机沉重打击，社会矛盾激化
进阶技能
材料一：1930年11月14日，首 相滨口雄幸被右翼社团黑龙会 成员佐乡屋留雄刺杀。1932年 5月15日，4名海军、5名陆军 “皇道派”军官因不满政府签 订《伦敦海军裁军条约》，闯 进首相官邸将犬养毅当场击毙。 结合材料和课本知识，分析日本法西斯政权的统治措施？ 对内独裁，积极扩军备战， 对外进行侵略扩张
高级必知
合作探究
意德日法西斯专政的相似点？
原因：都是为了应对国内的政治经济危机 对内：实行法西斯独裁恐怖专政； 对外：极力推行侵略扩张政策。 影响：对世界的和平安定形成巨大的威胁
高级必知
“三国准备实现他们的权利和确保他们的生死利益”
法西斯国家侵略扩张的影响？
世界濒临战争的边缘
第14课法西斯国家的侵略扩张 ppt课件
1931年日本发动九一八事变，进攻沈阳。
ppt课件 23
1936年，受军部控制 的广田弘毅上台组阁， 建立了法西斯专政， 世界大战的亚洲策源 地形成。
1937年7月7日，日本悍然发动卢沟桥 事变，开始全面侵华战争。
ppt课件 24
日本法西斯暴行
1937年日军发动卢沟桥事变，占领卢沟桥。
ppt课件
ppt课件 11
意大利法 西斯的统 治措施
对内：实行恐怖统治
对外：进行侵略扩张
法西斯主义的三大特征
• 1.独裁专制（摧毁资产阶级民主制度，实行集权主义） • 2.极端民族主义（倡导种族优越论，为侵略制造理论 依据） • 3.军国主义（崇拜战争，崇拜武力，认为战争能夺取 一切）
ppt课件 12
盖世太保（秘密警察）
法西斯原意“束棒”，为古罗马 执政官出巡时的权利标志。象征暴 力和强权高于一切。
现在法西斯成了恐怖、 独裁和战争的代名词。
ppt课件 4
纳粹主义
军国主义
法西斯主义
世界三大法西斯主义形态
ppt课件 5
一、意大利法西斯政权的对外扩张
意 大 利 专 制 魔 王
1922年，墨索里尼上台组阁，世界上第一个法西斯政权建立。 墨索里尼对内实行独裁统治，对外醉心于领土扩张，梦想恢 复古代罗马帝国的疆界、地位和威严。 1935年，意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争，第二年宣布 正式吞并埃塞俄比亚。 6 ppt课件
25
合作讨论
德意日法西斯统治的共同特点有哪些？
1.对内：实行法西斯独裁恐怖专政；
2.对外：极力推行侵略扩张政策。
ppt课件
26
希特勒与匆匆来访的墨索里尼握手
“三国准备实现他们的权利和确保他们的生死利益”
第14课法西斯国家的侵略扩张(共24张PPT)
工业生产下降1/3 进出口贸易下降50% 失业工人达300万人 在业工人工资下降1/3以上 1/3的农民失去土地 工人农民斗争不断
国内外双重矛盾的激化下，日本出现了形形色色的法西斯组织。
1927年，日本内阁提出先夺取“满、蒙”， 再征服中国，进而称霸世界的侵略政策。
为了摆脱危机，军部法西斯势力积极推动 对外扩张。 1931年，日本关东军策划九一八事变，发 动了蓄谋已久的侵华战争。
掀起迫害犹太人狂潮.
德国法西斯暴行
• 据苏联官方统计, 二战期间,纳粹分 子总共杀害了约 600万犹太人,受 害人数占当时世 界犹太人口的三 分之一以上.
巨大的焚尸炉
600多万！！！
德国法西斯暴行
奥斯威辛集中营
1940~1944年，大约有４００万人在这里惨遭纳粹分子杀害，其中有１０ ０多万犹太人在这里遇害。
军部是日本法西斯势力的支持者和集中地
日本法西斯暴行
1931年日本发动九一八事变，进攻沈阳。
1936年参加 “二二六”兵变 的日本青年军官
1936年，受军部控制的广 田弘毅上台组阁，建立了法 西斯专政，世界大战的亚洲 策源地形成。
1937年7月7日，日本悍然发动卢沟桥事变， 开始全面侵华战争。
日本法西斯暴行
资 “本 黄主 金义 时发 代展 ”的
资本主义 固有矛盾
经济大危机 1929—1933
经济困难 政治危机
美国：罗斯福新政 德国、日本 ：？？
经济危机引发了严重的政治危机。 经济基础脆弱、又富有军国主义传统的德国和 日本，其垄断资产阶级选择了极端的法西斯道路。 而早在一战后就确立法西斯政权的意大利也加 紧对外侵略扩张，以转嫁危机。
史海拾贝
德国法西斯为什么要迫害犹太人？
国内外双重矛盾的激化下，日本出现了形形色色的法西斯组织。
1927年，日本内阁提出先夺取“满、蒙”， 再征服中国，进而称霸世界的侵略政策。
为了摆脱危机，军部法西斯势力积极推动 对外扩张。 1931年，日本关东军策划九一八事变，发 动了蓄谋已久的侵华战争。
掀起迫害犹太人狂潮.
德国法西斯暴行
• 据苏联官方统计, 二战期间,纳粹分 子总共杀害了约 600万犹太人,受 害人数占当时世 界犹太人口的三 分之一以上.
巨大的焚尸炉
600多万！！！
德国法西斯暴行
奥斯威辛集中营
1940~1944年，大约有４００万人在这里惨遭纳粹分子杀害，其中有１０ ０多万犹太人在这里遇害。
军部是日本法西斯势力的支持者和集中地
日本法西斯暴行
1931年日本发动九一八事变，进攻沈阳。
1936年参加 “二二六”兵变 的日本青年军官
1936年，受军部控制的广 田弘毅上台组阁，建立了法 西斯专政，世界大战的亚洲 策源地形成。
1937年7月7日，日本悍然发动卢沟桥事变， 开始全面侵华战争。
日本法西斯暴行
资 “本 黄主 金义 时发 代展 ”的
资本主义 固有矛盾
经济大危机 1929—1933
经济困难 政治危机
美国：罗斯福新政 德国、日本 ：？？
经济危机引发了严重的政治危机。 经济基础脆弱、又富有军国主义传统的德国和 日本，其垄断资产阶级选择了极端的法西斯道路。 而早在一战后就确立法西斯政权的意大利也加 紧对外侵略扩张，以转嫁危机。
史海拾贝
德国法西斯为什么要迫害犹太人？
《法西斯国家的侵略扩张》PPT课件
《凡尔赛条约》最大的问题是没有从根本上解决帝国主义国家之间的矛盾， 它激起了德国人的复仇心理，为第二次世界大战的爆发埋下了隐患。
部编版九年级下册历史
3.影响：
①华盛顿会议是巴黎和会的继续 ②它重新调整和确立了战胜国在 东亚和太平洋地 区 的关系，最终这两个会议的基础之上，战后国际 新秩序得以重建——“凡尔赛——华盛顿体系”。
第10课 《凡尔赛条约》与《九国公约》
【课后活动】
1.华盛顿会议最大的获益者是（
）
A.中国 B.日本 C.美国 答案：C
D.英国
部编版九年级下册历史
第10课 《凡尔赛条约》与《九国公约》
2、英国著名经济学家凯恩斯曾在巴黎和会期间担任英国方面的财政专家， 他认为协约国的赔款政策“是一项令人深恶痛绝的政策”,“这种政策......是一 个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶暴的行为之一”。《凡尔赛条约》的 缔结者之一、英国首相劳合·乔治写道：“如果德国认为1919年的和约不公平， 那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。” 你怎样理解上述这些话的含义？ 与你的同学讨论： 《凡尔赛条约》最大的问题是什么？
第10课 《凡尔赛条约》与《九国公约》
【材料研读】 1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了 一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的 局面。—毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》材料中的 “一个公约”指什么？你如何理解这句话？
“一个公约”指《九国公约》。《九国公约》表面上宣 称尊重中国的主权、独立与领土完整，但实际上是肯 定了中国的半殖民地地位。《九国公约》为美国扩大 在中国的势力范围提供了便利，使日本独霸中国的企 图未能实现，维持了几个帝国主义国家共同支配中国 的局面。
美国政府专 门为华盛顿 会议搭建的 拱门
部编版九年级下册历史
3.影响：
①华盛顿会议是巴黎和会的继续 ②它重新调整和确立了战胜国在 东亚和太平洋地 区 的关系，最终这两个会议的基础之上，战后国际 新秩序得以重建——“凡尔赛——华盛顿体系”。
第10课 《凡尔赛条约》与《九国公约》
【课后活动】
1.华盛顿会议最大的获益者是（
）
A.中国 B.日本 C.美国 答案：C
D.英国
部编版九年级下册历史
第10课 《凡尔赛条约》与《九国公约》
2、英国著名经济学家凯恩斯曾在巴黎和会期间担任英国方面的财政专家， 他认为协约国的赔款政策“是一项令人深恶痛绝的政策”,“这种政策......是一 个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶暴的行为之一”。《凡尔赛条约》的 缔结者之一、英国首相劳合·乔治写道：“如果德国认为1919年的和约不公平， 那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。” 你怎样理解上述这些话的含义？ 与你的同学讨论： 《凡尔赛条约》最大的问题是什么？
第10课 《凡尔赛条约》与《九国公约》
【材料研读】 1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了 一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的 局面。—毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》材料中的 “一个公约”指什么？你如何理解这句话？
“一个公约”指《九国公约》。《九国公约》表面上宣 称尊重中国的主权、独立与领土完整，但实际上是肯 定了中国的半殖民地地位。《九国公约》为美国扩大 在中国的势力范围提供了便利，使日本独霸中国的企 图未能实现，维持了几个帝国主义国家共同支配中国 的局面。
美国政府专 门为华盛顿 会议搭建的 拱门
《法西斯国家的侵略扩张》PPT教学课件
②七七事变： 1937 年 7 月 7 日，日本制造七七事变，
发动全面侵华战争。
1937年之前 日本露宿街 头的失业者。
1935年的日本穷人家庭，孩子从小也要干活，帮父母分担生活压力。
日本教官在教年青人认识中国的地名，为以后全面侵华做准备。
日本加紧训 练士兵，为 全面侵华做 准备。
日本国内的女 学生也要接受 军事训练，为 战争做准备。
第二次世界大战 全面爆发前法西 斯德国的侵略扩 张示意图
三、亚洲战争策源地的形成
1.形成背景： 日本觊觎中国已久；1929年经济危机打击。
2.形成标志： 1936 年，受军部控制的广田弘毅上台组阁，建立法
3.表现：
西斯专政，第二次世界大战的亚洲战争策源地形成。
①九一八事变：
1931 年，日本关东军策划九一八事变，发动了蓄谋已久的侵华 战争，中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。九一八事变成为中国人 民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。
不同之处：德国依靠纳粹党夺取政权，建立 法西斯专政； 日本的法西斯势力以军部为核心，日 本在发动侵略战争的过程中建立法西斯专政。
部编版九年级下册历史
3.上台后表现：
①纳粹党利用“国会纵火案”打击德国共产党和进步人士；为加强思 想控制，焚烧大量的进步书籍；屠杀几百万犹太人。 ②希特勒大力发展军事工业，积极扩军备战。 ③1935年，德国公开撕毁《凡尔赛条约》，实行普遍兵役制，建立 起Байду номын сангаас大的军队。 ④1936年，德国派兵进驻莱茵非军事区，1938年，吞并了奥地利； 1939年，吞并了捷克斯洛伐克。
阿道夫·希特勒（德语：Adolf Hitler，1889年4月20 日～1945年4月30日），纳粹德国元首、总理，纳粹党党 魁，第二次世界大战的发动者。
第14课 法西斯国家的侵略扩张(课件)
—米勒.波特霍夫《德国社会民主党简史》
材料四：“《凡尔赛和约》……使共同的耻辱和共同的仇恨深深切入了六千万男女的
心坎里……”
—希特勒
③历史原因： 《凡尔赛条约》激起德国民众的不满，复仇情绪蔓延
贰·欧洲战争策源地的形成
2.建立者——希特勒：
阿道夫·希特勒
贰·欧洲战争策源地的形成
3.建立过程：
卐（或卍，读作wàn）是一个古代宗教信仰的 标志。在印度教、佛教中象征神圣吉祥。纳粹党 认为卐为优等种族—雅利安人的精神图腾
2.统治政策：
对内： 加紧扩充军备，增加军费开支 对外： 制定了《国策基准》 1931年，策划九一八事变；扶植“满洲国”；蚕 食华北地区；1937年7月7日，日本制造七七事变
“确保帝国在东亚大 陆地位之同时，向南 方海洋发展”定为日 本根本国策。
扩充军备
七七事变
大东亚共荣圈
“柏林—罗马—东京”轴心形成
壹·意大利法西斯政权的对外扩张 4.法西斯政权的建立： 建立标志：1922年10月，法西斯党徒进军罗马
，世界上第一个法西斯政权在意大利建立。
10月31日，意大利国王被迫 任命墨索里尼为首相。
唯一一个不Байду номын сангаас经济危机影响而建立的法西斯政权
1922年10月，墨索里尼因不满法西斯党在 意大利国会选举中只取得2个议席，组织 四万名黑衫军进入罗马示威游行。
材料一：意大利在“一战”中支出军费120亿美元，其他损失30亿美元，欠美、
英债务44亿美元。巴黎和会分赃最少，称之为“乞丐帝国主义”。
材料二：巴黎和会藐视意大利的要求的做法则使民众的不安更趋严重。鲜血和
财富的支出似乎已是徒然的，由此导致的失望和受伤的自尊心造成了一种一触即
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第14课 法西斯国家的侵略扩张
希特勒
墨索里尼
裕仁天皇
一、意大利法西斯的建立
1.经济衰退： “一战”中支出军费120亿美元， 其他损失30亿美元，欠美、英债务 44亿美元。巴黎和会分赃最少，称 之为“乞丐帝国主义”。 2.政治混乱： 从1918年至1922年，政府更迭5次 ，最短的仅存在有7个半月。
在月光的照射下犹如水晶般的发光，
犹太店主注视着 “水晶之夜”后自 己商店的惨状
这就是该事件名称的由来。
犹太人被要求佩戴 歧视性的黄星标志
阿尔伯特· 爱因斯坦
德裔美国现代物理学奠基人
战前德国的扩张
1936年德军进入 莱茵非武装区
1938年德国吞并 奥地利
【图解内外政策】
目标导学三：亚洲战争策源地的形成
法西斯党党魁 墨索里尼
3.工农运动高涨。
意大利法西斯政权的对外扩张
古罗马卫士手中的“束棒” 意大利法西斯徽记
贝尼托· 墨索里尼 Benito Mussolini 1883.7.29—1945.4.28
法西斯主义创始人
意大利法西斯上台背景
1.经济衰退： “一战”中支出军费120亿美元，其他损失 30亿美元，欠美、英债务44亿美元。巴黎和会分 赃最少，称之为“乞丐帝国主义”。 2.政治混乱： 从1918年至1922年，政府更迭5次，最短的 仅存在有7个半月。 3.垄断资产阶级的扶持。
· ·
党，实行一党独裁，取消德国民主制。
“Ein Volk, ein Reich, ein F ührer.”
一个民族，一个帝国，一个元首
德国纳粹国旗
德国纳粹国徽
德国法西斯专政 的建立带来了怎样的 影响？
德国法西斯专政的建立标 志着世界大战的欧洲策源地形成。
波兰奥斯威辛市奥斯威辛集中营
德国法西斯迫害犹太人
1933年1月30日 保罗· 冯· 兴登堡任命
阿道夫· 希特勒为德国总理
燃烧中的德国国会大厦
保 罗 培 约 尔 瑟 夫 戈 · ·
赫 尔 曼 威 廉 戈 林
P.J.戈培尔和H.戈林为陷害共产党和欺骗群众，制造舆论。
1933年2月27日夜，冲锋队队员通过戈林官邸中的隧道进入国会，
放火焚烧柏林国会大厦，制造了震惊中外的“国会纵火案”。借 此，纳粹党解散一切工会，取缔其他一切政党，特别是德国共产
对内：实行恐怖统治
对外：进行侵略扩张
法西斯主义的三大特征
• 1.独裁专制（摧毁资产阶级民主制度，实行集权主义） • 2.极端民族主义（倡导种族优越论，为侵略制造理论 依据） • 3.军国主义（崇拜战争，崇拜武力，认为战争能夺取 一切）
二、欧洲战争策源地的形成
两则材料说明了什么？
背景1： 经济大危机引发了德国的政治危机
权的建立概况。
可以从以下几点考虑：
（1）背景；（2）时间；（3）建立过程和标志； （4）内外政策。
目标导学二：欧洲战争策源地的形成
1929-1933年世界经济危机对德意日的影响
项目 工业生 产下降 对外贸 易缩减 工人失 工人罢工次数 业人数 1931—1934年 1000多次 1931年2415次
意大利法西斯专政建立
黑 衫 军 法 西 斯 分 子
墨索里尼率领党徒向罗马进军途中
1922年10月30日墨索里尼被任命为首相，法西斯独裁政权正式在
意大利建立。
黑 衫 军 法 西 斯 分 子
墨索里月30日墨索里尼被任命为首相， 法西斯独裁政权正式在意大利建立。
意大利法 西斯的统 治措施
波兰首都华沙（Warsaw）贫民区的犹太人被聚拢起 来送往集中营，希特勒把他们称为“废物”，视为“低 劣民族”。种族主义是纳粹理论的核心，并把矛头直指 犹太人。1935年9月15日，希特勒颁布《纽伦堡法》， 公然剥夺全体犹太人的公民权。从1939年起，纳粹当局 开始大批驱逐犹太人。
“水晶之夜”（或翻译成碎玻璃 之夜，是指1938年11月9日至10日凌 晨，纳粹党员与党卫队袭击德国全境 的犹太人的事件。这被认为是对犹太 人有组织的屠杀的开始。许多犹太商 店的窗户在当晚被打破，破碎的玻璃
国名
德国 日本 意大利 40.6% 32.9% 33.1% 70% 50% 800万 300万 100万
经济危机引起政治 危机 希特勒上台
阿道夫· 希特勒
Adolf Hitler
纳粹党总裁 德意志
第三帝国元首
纳粹党标识
德国纽伦堡集会上的法西斯组织—纳粹党
民族社会主义德意志工 人党或称国家社会主义德意 志劳工党（NSDAP），简称 纳粹党（Nazi Party）， 是20世纪前半叶魏玛共和国 时代的一个政党，前身是德 意志工人党（DAP），后由 希特勒领导，在德国议会大 选中获胜。
背景资料
1929年，美国金融危机爆发，而且逐渐转 变为了一场全球性的经济危机，对日本的打击 尤为致命。尽管当年是难得的丰收之年，但由 于物价全面下跌，日本农民因此负债累累。与 此同时，大量城市失业人口重新返回农村，这 使得本来就贫瘠的农村被压得喘不过气来。
祸不单行，1930到1931年冬春日本东北地 区遭受了五十年一遇的霜害，稻田八成受害， 比常年少了四成收获，于是日本东北七县爆发 了连封建时代都少见的严重饥荒。一时间，饿 殍遍地，卖儿卖女，甚至举家自杀，日本经济 一落千丈，国计民生凋敝。深感政府无能的陆 军将校把日本东北问题解决方案押到了中国东 北上。二者同一纬度线，气候条件也相差不离， 但地理农业条件却是无法比拟的。
材料一：工业生产下降40.6%,农业生产下降30%,对 德国这样状况为哪位历史人物的崛起提供了 外贸易缩减 69.1%,失业工人占1/3，达600万人.
契机？
材料二：在经济大危机的打击下，毫无应对之力 的魏玛政府引发德国民众的普遍不满，阶级矛盾激 化，政局动荡。 “一种要求变革的炽热愿望”遍 及整个德国。
阿道夫· 希特勒（Adolf Hitler)
德意军事同盟（希特勒和墨索里尼）
希特勒元首与墨索里尼
1936年10月25日，意大利与德国 在柏林签订《德意议定书》，议定书 的主要内容是德国承认意大利兼并埃 塞俄比亚，意大利答应在埃塞俄比亚 给德国特权。标志着“柏林—罗马轴 心”形成。
归纳总结意大利法西斯政
背景2：以希特勒为首的法西斯组织纳粹党，趁势发展壮大
纳粹Nazi
纳粹是德语Nationalsozialist （民族社会主义者）一词的缩写 词Nazi的汉语音译。 纳粹党指德国法西斯政党。即 民族社会主义德意志工人党。
主要理论： 种族主义；民族复仇主义；反马克思主义 ；主张对外侵略扩张、对内独裁
。
希特勒
墨索里尼
裕仁天皇
一、意大利法西斯的建立
1.经济衰退： “一战”中支出军费120亿美元， 其他损失30亿美元，欠美、英债务 44亿美元。巴黎和会分赃最少，称 之为“乞丐帝国主义”。 2.政治混乱： 从1918年至1922年，政府更迭5次 ，最短的仅存在有7个半月。
在月光的照射下犹如水晶般的发光，
犹太店主注视着 “水晶之夜”后自 己商店的惨状
这就是该事件名称的由来。
犹太人被要求佩戴 歧视性的黄星标志
阿尔伯特· 爱因斯坦
德裔美国现代物理学奠基人
战前德国的扩张
1936年德军进入 莱茵非武装区
1938年德国吞并 奥地利
【图解内外政策】
目标导学三：亚洲战争策源地的形成
法西斯党党魁 墨索里尼
3.工农运动高涨。
意大利法西斯政权的对外扩张
古罗马卫士手中的“束棒” 意大利法西斯徽记
贝尼托· 墨索里尼 Benito Mussolini 1883.7.29—1945.4.28
法西斯主义创始人
意大利法西斯上台背景
1.经济衰退： “一战”中支出军费120亿美元，其他损失 30亿美元，欠美、英债务44亿美元。巴黎和会分 赃最少，称之为“乞丐帝国主义”。 2.政治混乱： 从1918年至1922年，政府更迭5次，最短的 仅存在有7个半月。 3.垄断资产阶级的扶持。
· ·
党，实行一党独裁，取消德国民主制。
“Ein Volk, ein Reich, ein F ührer.”
一个民族，一个帝国，一个元首
德国纳粹国旗
德国纳粹国徽
德国法西斯专政 的建立带来了怎样的 影响？
德国法西斯专政的建立标 志着世界大战的欧洲策源地形成。
波兰奥斯威辛市奥斯威辛集中营
德国法西斯迫害犹太人
1933年1月30日 保罗· 冯· 兴登堡任命
阿道夫· 希特勒为德国总理
燃烧中的德国国会大厦
保 罗 培 约 尔 瑟 夫 戈 · ·
赫 尔 曼 威 廉 戈 林
P.J.戈培尔和H.戈林为陷害共产党和欺骗群众，制造舆论。
1933年2月27日夜，冲锋队队员通过戈林官邸中的隧道进入国会，
放火焚烧柏林国会大厦，制造了震惊中外的“国会纵火案”。借 此，纳粹党解散一切工会，取缔其他一切政党，特别是德国共产
对内：实行恐怖统治
对外：进行侵略扩张
法西斯主义的三大特征
• 1.独裁专制（摧毁资产阶级民主制度，实行集权主义） • 2.极端民族主义（倡导种族优越论，为侵略制造理论 依据） • 3.军国主义（崇拜战争，崇拜武力，认为战争能夺取 一切）
二、欧洲战争策源地的形成
两则材料说明了什么？
背景1： 经济大危机引发了德国的政治危机
权的建立概况。
可以从以下几点考虑：
（1）背景；（2）时间；（3）建立过程和标志； （4）内外政策。
目标导学二：欧洲战争策源地的形成
1929-1933年世界经济危机对德意日的影响
项目 工业生 产下降 对外贸 易缩减 工人失 工人罢工次数 业人数 1931—1934年 1000多次 1931年2415次
意大利法西斯专政建立
黑 衫 军 法 西 斯 分 子
墨索里尼率领党徒向罗马进军途中
1922年10月30日墨索里尼被任命为首相，法西斯独裁政权正式在
意大利建立。
黑 衫 军 法 西 斯 分 子
墨索里月30日墨索里尼被任命为首相， 法西斯独裁政权正式在意大利建立。
意大利法 西斯的统 治措施
波兰首都华沙（Warsaw）贫民区的犹太人被聚拢起 来送往集中营，希特勒把他们称为“废物”，视为“低 劣民族”。种族主义是纳粹理论的核心，并把矛头直指 犹太人。1935年9月15日，希特勒颁布《纽伦堡法》， 公然剥夺全体犹太人的公民权。从1939年起，纳粹当局 开始大批驱逐犹太人。
“水晶之夜”（或翻译成碎玻璃 之夜，是指1938年11月9日至10日凌 晨，纳粹党员与党卫队袭击德国全境 的犹太人的事件。这被认为是对犹太 人有组织的屠杀的开始。许多犹太商 店的窗户在当晚被打破，破碎的玻璃
国名
德国 日本 意大利 40.6% 32.9% 33.1% 70% 50% 800万 300万 100万
经济危机引起政治 危机 希特勒上台
阿道夫· 希特勒
Adolf Hitler
纳粹党总裁 德意志
第三帝国元首
纳粹党标识
德国纽伦堡集会上的法西斯组织—纳粹党
民族社会主义德意志工 人党或称国家社会主义德意 志劳工党（NSDAP），简称 纳粹党（Nazi Party）， 是20世纪前半叶魏玛共和国 时代的一个政党，前身是德 意志工人党（DAP），后由 希特勒领导，在德国议会大 选中获胜。
背景资料
1929年，美国金融危机爆发，而且逐渐转 变为了一场全球性的经济危机，对日本的打击 尤为致命。尽管当年是难得的丰收之年，但由 于物价全面下跌，日本农民因此负债累累。与 此同时，大量城市失业人口重新返回农村，这 使得本来就贫瘠的农村被压得喘不过气来。
祸不单行，1930到1931年冬春日本东北地 区遭受了五十年一遇的霜害，稻田八成受害， 比常年少了四成收获，于是日本东北七县爆发 了连封建时代都少见的严重饥荒。一时间，饿 殍遍地，卖儿卖女，甚至举家自杀，日本经济 一落千丈，国计民生凋敝。深感政府无能的陆 军将校把日本东北问题解决方案押到了中国东 北上。二者同一纬度线，气候条件也相差不离， 但地理农业条件却是无法比拟的。
材料一：工业生产下降40.6%,农业生产下降30%,对 德国这样状况为哪位历史人物的崛起提供了 外贸易缩减 69.1%,失业工人占1/3，达600万人.
契机？
材料二：在经济大危机的打击下，毫无应对之力 的魏玛政府引发德国民众的普遍不满，阶级矛盾激 化，政局动荡。 “一种要求变革的炽热愿望”遍 及整个德国。
阿道夫· 希特勒（Adolf Hitler)
德意军事同盟（希特勒和墨索里尼）
希特勒元首与墨索里尼
1936年10月25日，意大利与德国 在柏林签订《德意议定书》，议定书 的主要内容是德国承认意大利兼并埃 塞俄比亚，意大利答应在埃塞俄比亚 给德国特权。标志着“柏林—罗马轴 心”形成。
归纳总结意大利法西斯政
背景2：以希特勒为首的法西斯组织纳粹党，趁势发展壮大
纳粹Nazi
纳粹是德语Nationalsozialist （民族社会主义者）一词的缩写 词Nazi的汉语音译。 纳粹党指德国法西斯政党。即 民族社会主义德意志工人党。
主要理论： 种族主义；民族复仇主义；反马克思主义 ；主张对外侵略扩张、对内独裁
。