[三年级英语]三一口语4级

• 在第一部分，所有4-6级考生都要向考官提问至少一个与自选话 题相关的问题。 • 所有4-6级考生的自选话题部分必须填写《话题表Topic form》（见附表1），并带入考场与考官进行讨论。 • 考官不一定按话题表上所列讲述点顺序提问题，但考生准备 时，各讲述点应围绕中心话题展开。 • 《话题表Topic form》中4级要求围绕所选话题准备4个讲述 点， 5级应准备5个讲述点，6级应准备6个讲述点。所填写的讲 述点不能太笼统，如：“Introduction to topic” , “Conclusion to topic”, “What I did next …”, 正确填法参见（附表1）。 • 在4级考试中，考官会问及话题表中的4个讲述点；在5、6级 考试中，考官至少会问及话题表中4个或4个以上的讲述点。话题 表是4、5、6级第一部分考试的关键, 若事先未填写《话题表》， 该部分考试将无法进行。考生若没有准备自选话题，本部分不给 成绩，本次考试也就无法通过。
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Greetings Good morning / afternoon! How are you?/ How are you doing? Fine. Thank you very much. Nice to meet you. / Nice to meet you, too. Glad to see you./ Me, too. Which school / grade are you in? Why do you take GESE exam? Nice day, isn’t it? Yeah, it’s warm and sunny.
• 交际能力 • 第一部分：自选话题 • ● 就所列的4个讲述点给予陈述 • ● 根据考官所提问题作出回答，并有所讨论；若考官 有要求，应提供更多的事实和细节 • ● 向考官提出至少一个与自选话题相关的问题 • ● 尽可能运用本级所要求的语言功能 • 第二部分：对话 • ● 正确理解考官的提问，回答切题 • ● 用简单语言与考官进行讨论 • ● 简短直接地与考官进行适度的交流
• 第二部分：对话 （5分钟）
考官从考生所选级别的对话题目中任选两个话题与考 生进行谈论。在对话部分中，考官虽然只选两个话题与考 生交谈，但该级别中列出的所有话题考生都需做充分准备 。 • 考官也可能使用与日常生活相关的图片与考生展开讨 论。这一部分的考试要求考生具有相当的语言能力，应能 与考官开展真实有内容而又轻松的交流。 • 对话部分不过多地采用一问一答方式进行，要求考生 尽量主动表述，尽可能引入所考级别要求的语言功能及语 法项目。 • 在本部分中，5级考生应至少问考官1个与对话话题相 关的问题；6级考生应至少问考官2个与对话话题相关的问 题 •
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词汇 ● 与自选话题相关的词汇 ● 与对话话题相关的词汇 ● 表示动作发生频繁程度的副词和词组，如：sometimes, often, never, every day, once a week ● 表示过去时间的副词，如：yesterday, last night 语音 ● 自选话题和对话话题相关词汇的发音正确 ● 语流中恰当使用弱式发音 ● 过去时结尾‘ed’的三种不同发音，如：played /-d/ , walked /-kt/, wanted /-id/ 特别提示： 除上述要求外，本级考试中还包括前面各级别的 所有要求
• If you don’t understand the examiner’s question, don’t worry and you can say: • • • • • Would you please rephrase that? What do you mean by XX? I’m sorry, I can’t catch you. Would you please repeat that? Would you please say that again?
GESE-4
主讲教师：jack
1.
北京师范大学 学士 英语专业
2.
3.
诺森比亚大学 硕士 商科
2008年 奥运会安全局翻译 会议口译工作 新东方 总部 教师 海天考研 教师
4. 5. 6. 7.
200ห้องสมุดไป่ตู้ 年 2010年 2011年 2012 年
ABC 教学主管 智尚国际教育 教学总监
初级段（三一口语 4级）
考生就个人感兴趣的或任何一个熟悉的话题，根据所考级别 的要求，自己事先进行准备。 • 自选话题不宜从第二部分的6个对话题目中选取。 • 话题内容应由考生自己准备，不能机械背诵。考生要熟悉所 谈话题，理解含义，语言正确，恰当地表达个人观点。建议考生 在准备话题时，预先考虑考官围绕话题可能提出的一些问题。来 自同班的考生尽可能不选择与其他考生相同的话题。若选择相同 话题，应从不同方面去谈论。 • 考生在自选话题部分，应准备足以讨论5分钟的材料。考生 可借助自带的画片，照片，图表，模型或实物进行讨论，但不可 带鸟、昆虫、爬行动物或者其他活的动物进入考场; 更不允许携 带刀具或其它利器等危险物品进入考场。 •
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●具备一定的语言能力描述经历、发生的事情，说明 事情原因，并能就意见、看法及计划作出说明解释
• 第一部分：自选话题讨论（5分钟）
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对话题目 ● 假日 ● 商店 ● 工作 ● 业余爱好或体育运动 ● 食物 ● 周末或季节性活动 语言功能 ● 讲述过去的事情 ● 谈论未来的计划和打算 ● 表达简单的比较 ● 表达好恶 ● 表述动作发生的方式和频繁程度
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新增语法项目 ● 规则动词和常用不规则动词的一般 过去时 ● 用going to 表示将来要做或要发生 的事情 ● 表示方式与频繁程度的副词 ● 形容词的比较级和最高级 ● 连词 but