机械制图教案3.3
《机械制图教案》
《机械制图教案》一、教学目标1. 让学生掌握机械制图的基本知识，包括图幅、比例、标注等。
2. 培养学生识图和画图的能力，能熟练地阅读和绘制机械图纸。
3. 引导学生了解机械制图在工程领域的应用，提高学生的工程意识。
二、教学内容1. 图纸的基本知识：图幅、比例、标注等。
2. 常见机械零件的绘制方法：轴、齿轮、轴承等。
3. 机械装配图的绘制方法：装配顺序、装配关系等。
4. 机械零件图的绘制方法：零件名称、材料、尺寸等。
5. 机械制图软件的使用：AutoCAD、SolidWorks等。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解机械制图的基本知识和技巧。
2. 采用案例分析法，分析实际工程中的机械图纸。
3. 采用实践教学法，让学生动手绘制机械图纸。
4. 采用小组讨论法，培养学生团队合作精神。
四、教学准备1. 准备相关的教学PPT，展示机械制图的知识点和实例。
2. 准备机械制图软件，如AutoCAD、SolidWorks等。
3. 准备机械图纸实例，用于分析和实践。
4. 准备whiteboard 和markers，用于板书和标注。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和提问情况，评估学生的参与度。
2. 作业完成情况：检查学生完成的机械图纸，评估学生的理解和掌握程度。
3. 期末考试：设置有关机械制图的试题，评估学生对知识的掌握和应用能力。
4. 学生互评：组织学生互相评价，促进学生的交流和学习。
六、教学安排1. 课时：本课程共计32课时，每课时45分钟。
2. 教学计划：第1-8课时：讲解图纸的基本知识，图幅、比例、标注等内容。
第9-16课时：教授常见机械零件的绘制方法，如轴、齿轮、轴承等。
第17-24课时：学习机械装配图的绘制方法，包括装配顺序、装配关系等。
第25-32课时：讲解机械零件图的绘制方法，包括零件名称、材料、尺寸等。
七、教学活动1. 课堂讲解：教师讲解机械制图的基本知识和技巧，引导学生理解并掌握。
机械制图市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案大班
机械制图教案大班引言：机械制图是一门关于机械结构、零部件的图形表达和交流的学科。
通过机械制图的学习，学生将能够掌握机械图形符号的使用方法，理解机械结构和零部件的组成原理，培养创造性思维和工程实践能力。
本教案旨在为大班学生提供全面而系统的机械制图教学内容，帮助学生快速入门并掌握机械制图的基本技能。
一、教学目标：1. 理解机械制图的基本概念和作用；2. 掌握机械图形符号的使用方法；3. 学会绘制简单的机械结构和零部件图；4. 培养创造性思维和工程实践能力。
二、教学内容：1. 机械制图的概念和作用1.1 机械制图的定义和分类1.2 机械制图在工程设计中的作用和重要性2. 机械图形符号的使用方法2.1 线条、标注和尺寸的基本规范2.2 基本图形符号的表示方法2.3 常用机械标志的使用和解读3. 机械结构图的绘制3.1 简单机械结构图的绘制步骤3.2 机械结构图的尺寸标注和注释3.3 常见机械结构的图纸解读和分析4. 机械零部件图的绘制4.1 常见机械零部件图的表示方法4.2 单零部件图的绘制要点和标注规范4.3 组立图的绘制和分析5. 创造性思维和工程实践能力的培养5.1 基于机械制图的创意设计实践5.2 实际机械图的绘制和分析5.3 引导学生思考机械结构优化和改进方案三、教学方法：1. 讲授理论知识：通过课堂讲授方式，介绍机械制图的基本概念、图形符号和绘图方法等知识点。
2. 实践操作：通过小组讨论和个人实践操作，在教室或实验室中完成机械结构和零部件图的绘制。
3. 项目展示：组织学生展示自己绘制的机械结构图和零部件图，促进学生之间的交流和学习。
四、教学评估：1. 作业评估：根据学生的绘图作业，评估学生对机械制图知识的掌握程度。
2. 课堂互动：通过课堂提问、小组讨论等形式，评估学生对机械制图的理解和运用能力。
3. 项目展示评估：参考学生的项目展示，评估学生的创造性思维和工程实践能力。
五、教学资源：1. 课本教材：根据本教案内容，选择相应的教材作为学生的参考资料。
机械制图教案(全)
了解表面粗糙度、公差与配合、形位公差及 热处理等技术要求。
08
装配图绘制与阅读
Chapter
装配图内容和要求
装配图内容
包括一组视图、必要的尺寸、技术要求、零 （部）件序号、标题栏和明细栏。
装配图要求
正确、完整、清晰、合理地表达产品的装配 结构和工作原理，以及各零（部）件间的相 互位置和装配关系。
介绍调心球轴承和调心滚子轴承的构造、工作原 理和应用场景，提供调心球轴承和调心滚子轴承 的绘制方法和注意事项。
07
零件图绘制与阅读
Chapter
零件图内容和要求
零件图内容
包括一组视图、完整的尺寸、标题栏 和技术要求四项内容。
零件图要求
正确、完整、清晰、合理。
零件结构类型及表达方法选择
轴套类零件
移出断面图
画在视图之外的断面图，称为移出断面图。移出断面图的轮 廓线用粗实线画出，并应尽量配置在剖切线的延长线上，必 要时也可配置在其他适当的位置。
重合断面图
画在视图之内的断面图，称为重合断面图。重合断面图的轮 廓线用细实线画出，当视图中轮廓线与重合断面图的图形重 叠时，视图中的轮廓线仍应连续画出，不可间断。
画图步骤
先画主要部分，后画 次要部分；先画可见 部分，后画不可见部 分
04
检查、描深
检查底稿是否正确、 完整，然后进行描深
组合体尺寸标注方法步骤
定形尺寸
标注出各基本形体的定形尺寸
定位尺寸
标注出各基本形体之间的相对 位置尺寸
总体尺寸
标注出组合体的总长、总宽和 总高尺寸
检查
检查尺寸标注是否正确、完整 、清晰
按加工顺序标注尺寸
符合加工顺序原则，可使加工和测量方便。
《机械制图》教案——第二章-3 直线、平面的相对位置关系
直线、平面的相对位置关系教学目的要求：研究直线与平面以及平面与平面的相对位置关系在投影图中的投影特性和基本作图方法。
包括：平行、相交和垂直。
教学重点难点：相交关系的作图方法与步骤，及可见性的判断，线、面相对位置综合作图。
学时：3§ 1平行关系1．1直线与平面平行几何条件：如果平面外的一直线和这个平面上的一直线平行，则此直线平行于该平面，反之亦然。
投影：如果直线的投影与平面内任意一直线的同面投影平行，在空间则直线与平面平行。
根据此定理，我们可以在投影图上判断直线与平面是否平行，并解决直线与平面平行的作图问题。
作图：如图5-1所示，已知b’d’∥e’f’,bd∥ef,且BD是ABC平面上的一直线，因此，直线BD∥ΔABC。
图5-1例1：过点K作一水平线，使之平行于ΔABC（图5-2）解：①在ΔABC上作一水平线AD。
（先作正面投影 aˊdˊ∥X）②过K点作直线KL∥AD。
（kl∥ad，kˊlˊ∥aˊdˊ）直线KL即为所求。
图5-2例2：过点K作一铅垂面（用迹线表示），使之平行于直线AB解：由于铅垂面的H投影为一直线，所以作铅垂面平行于直线AB，则P H必平行于ab。
1）过k作P H∥ab,与X轴交于P X点。
2）过P X点作P V⊥X轴，则P平面即为所求。
图5-31.2平面与平面平行几何条件：如果一平面上的两条相交直线分别平行于另一平面上的两条相交直线，则此两平面平行。
投影：一个平面内任意两条直线的投影分别与另一个平面内两条相交直线的同面投影对应平行，则这两个平面平行。
作图：由于AB∥A1B1,BC∥B1C1,所以平面ABC∥平面A1B1C1，如图5-4所示图5-4两平行平面的同面迹线一定平行，反之，如果两平面的两对同面迹线分别相互平行，则不能确定两平面是相互平行的。
在图5-5中两平面平行，在图5-6中两平面不平行。
图5-5图5-6§2相交关系求直线与平面的交点和两平面的交线是解决相交问题的基础。
机械制图教案
机械制图教案科目：机械制图课题：§3.3直线段的投影授课人：李景湘教学目的：掌握直线段在一个投影面的位置分类和投影特性。
掌握直线段在投影面体系中的位置分类及投影特征。
教学重点：直线段的投影特性和直线段在投影面体系中的位置判定及投影特性。
教学难点：直线段在投影面体系中的位置判断和投影特性。
教具：示教板4个，三种位置直线对一平面的关系一个，三种位置直线在投影面体系中的投影各一个。
挂图两张，集三种平行线和三种垂直线于一张的挂图各一张。
一块小黑板。
时数及内容：2课时。
第一课时为直线段对一投影面的位置和投影特性及投影面平行线的投影特性。
第二课时讲投影面垂直线和倾斜线的投影特性。
教学过程：第一课时一、一、引言我们知道，零件是由若干个点、线、面等几何元素围成的几何体，比如一个简单的三棱锥，是由四个顶点、六条棱线、四个三角形的面围成的，而零件的视图，实质就是这些几何元素的投影的组合，因此，掌握这些几何元素的投影特性，对于我们学习画、读三视图将有很大的帮助。
上节课我们学习了点的投影规律，我们复习回忆一下。
二、二、复习：1、点的投影是什么？如何得到点的投影？（答案：点的投影是点，过空间点作投影面的垂线，垂足或垂线与投影面的交点就是点的投影。
）方法：教师提问，请一名同学回答，并请同学们参与判断正误，把课堂气氛调动起来。
教师注意，提醒“垂足”或“垂线与投影面的交点”说法。
（2分钟）2、点的投影规律是什么？（答案：正投影和侧投影的连线垂直于Z轴，正投影和水平投影的连线垂直于X轴，水平投影到X轴的距离等于侧投影到Z轴的距离。
）方法：教师提问请一名同学回答的同时，在黑板恰当位置画图示意点的投影规律。
注意和三视图投影规律的联系。
此图备用。
（2分钟）三、三、导入新课：空间任意两点的连线构成一条直线段，直线段也是零件相邻平面的交线，它们的投影组成了零件的视图轮廓。
那么，这些空间直线段在投影面上的投影是什么？怎样得到直线段的投影呢？其投影又有什么规律性呢？这节课和们就来探讨这些问题。
《机械制图》听课教案
《机械制图》听课教案第一章：机械制图基础知识1.1 机械制图的标准和规范1.2 机械制图的基本原理1.3 机械制图的符号和标注1.4 机械制图的绘制工具和材料第二章：机械制图的图线和比例2.1 图线的种类和应用2.2 比例的种类和应用2.3 比例换算的方法2.4 绘制图线和比例的注意事项第三章：机械制图的视图和投影3.1 视图的种类和应用3.2 投影的原理和规律3.3 绘制视图和投影的步骤和方法3.4 绘制视图和投影的注意事项第四章：机械制图的剖视图和断面图4.1 剖视图的种类和应用4.2 断面图的种类和应用4.3 绘制剖视图和断面图的步骤和方法4.4 绘制剖视图和断面图的注意事项第五章：机械制图的标注和说明5.1 标注的种类和应用5.2 标注的符号和标准5.3 标注的步骤和方法5.4 说明的书写和格式要求第六章：机械制图的零件图和装配图6.1 零件图的绘制方法和步骤6.2 装配图的绘制方法和步骤6.3 零件图和装配图的标注和说明6.4 零件图和装配图的阅读和理解第七章：机械制图的极限与配合7.1 极限的定义和表示方法7.2 配合的定义和表示方法7.3 极限与配合的标注和应用7.4 极限与配合的计算和选择第八章：机械制图的形位公差和表面粗糙度8.1 形位公差的定义和表示方法8.2 表面粗糙度的定义和表示方法8.3 形位公差和表面粗糙度的标注和应用8.4 形位公差和表面粗糙度的计算和选择第九章：机械制图的计算机辅助设计（CAD）9.1 CAD软件的基本操作和功能9.2 CAD软件在机械制图中的应用9.3 CAD软件的绘制和编辑技巧9.4 CAD软件的文件管理和打印输出第十章：机械制图的实践与应用10.1 机械制图的实际案例分析10.2 机械制图在工程中的应用10.3 机械制图的常见问题和解决方法10.4 机械制图的学习方法和提高途径重点和难点解析一、机械制图的视图和投影补充说明：视图包括主视图、俯视图、左视图等，根据物体的形状和结构选择合适的视图表达。
机械制图教案3
m′
m"
m
3.3.4 圆环
1. 圆环面的形成
圆环面可看成是由一个圆作母线，以其同平面但位于圆周之外的 直线为轴线回转而成。圆环外面的一半表面称为外环面，里面的一半 表面称为内环面。
2. 圆环的视图及分析
圆环的俯视图有直径不等的三个同心圆，其中直径最大和最小的 轮廓线圆是环面上的最大圆和最小圆的投影。点画线圆是母线圆心轨 迹的投影。
截交线具有下列基本性质：
1)截交线是截平面与形体表 面的共有线，截交线上的 点是截平面与形体表面的 共有点； 2)由于形体是有一定的范围 的，因此截交线应为封闭 的平面图形。
3.4.1 平面与平面形体相交
平面形体的表面是由 若干个平面图形所组成的， 所以它的截交线均为封闭 的、直线段围成的平面多 边形。 1)用一个截平面截切平面 形体时： 截交线的每一条边 都是棱面与截平面的交线， 各顶点都是棱线与截平面 的交点。
当点位于转向轮廓线圆时， 可直接作出其投影。如图中的 Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ点。
3. 圆球面上取点
在圆球表面上，过任意一点可以作出无数个圆，但考虑作图简 便，应选择过球面上已知点作平行于投影面的辅助圆来作图。 例：已知圆球面上的M点 的V面投影m ′，求M点的 其他两面投影。 在球面上过M点作平 行于V面的辅助圆的方法 求点。过m作辅助圆的H 面投影，作出圆的V面投 影，按点的投影规律作 出m和m"。
2. 棱柱表面上的点的投影 当点在形体的表面上时，点的投影必在它所从属的表面的同 面投影范围内。若该表面为可见，则表面上的点的同面投影也可 见；反之，为不可见。
例：已知正六棱柱 的表面上的M点的 m′，N点的n″,求各 点的另两面投影。
（n′）
m″
n
机械制图配合公差的机械制图教案
机械制图配合公差全套的机械制图教案第一章：机械制图基础1.1 制图国家标准学习国家制图标准的基本规定，包括图幅、比例、字体、线型等。
1.2 绘图工具及材料介绍绘图板、丁字尺、三角板、铅笔、橡皮等绘图工具的使用方法。
1.3 基本绘图方法学习点、线、面的绘制方法，掌握基本图形的绘制技巧。
1.4 标注方法学习尺寸标注、符号标注、文字标注的方法和规则。
第二章：机械制图的基本技能2.1 视图的绘制学习三视图的绘制方法，掌握视图之间的投影关系。
2.2 剖视图与断面图学习剖视图、断面图的绘制方法和规则。
2.3 标注尺寸学习尺寸标注的顺序、方法和规则，掌握尺寸公差的表示方法。
2.4 绘制机械零件图学习机械零件图的绘制方法，掌握常见机械零件的图形表示。
第三章：公差与配合3.1 公差与配合的基本概念学习公差、配合、间隙、过盈等基本概念。
3.2 公差与配合的表示方法学习公差带、配合间隙、过盈配合的表示方法。
3.3 配合的选择学习根据设计要求选择适当的配合，掌握配合的分类和应用。
3.4 公差与配合在制图中的应用学习如何在机械制图中正确表示公差与配合。
第四章：机械制图的绘制与阅读4.1 绘制机械图样的方法与步骤学习机械图样的绘制方法，掌握绘制步骤和技巧。
4.2 机械图样的阅读方法学习阅读机械图样的方法，掌握图样中的信息提取和理解。
4.3 机械图样的常见问题分析分析机械图样中常见的问题，提高制图质量和准确性。
4.4 机械图样的修改与完善学习修改和完善机械图样的方法，提高图样的合理性和准确性。
第五章：机械制图实例解析5.1 轴类零件图的绘制分析轴类零件的特点，学习绘制轴类零件图的方法。
5.2 齿轮类零件图的绘制分析齿轮类零件的特点，学习绘制齿轮类零件图的方法。
5.3 箱体类零件图的绘制分析箱体类零件的特点，学习绘制箱体类零件图的方法。
5.4 装配图的绘制学习装配图的绘制方法，掌握装配图的表示方法和规则。
第六章：计算机辅助设计（CAD）基础6.1 CAD系统介绍学习CAD系统的概念、功能和应用领域。
机械制图教案(全)
机械制图教案（第一部分）一、教学目标1. 了解机械制图的基本知识，掌握国家标准的有关规定。
2. 学会使用绘图工具和仪器，掌握基本绘图方法。
3. 熟悉正投影原理，掌握基本几何体的投影特性。
4. 学会绘制组合体的三视图，并能正确表达其形状。
5. 掌握机械制图的标注方法，包括尺寸、公差、形位、表面粗糙度等。
二、教学内容1. 机械制图基本知识机械制图的国家标准绘图工具和仪器的使用绘图的基本方法2. 正投影原理投影面和投影方法基本几何体的投影特性投影变换3. 组合体的三视图组合体的组合方式画组合体三视图的方法和步骤常见组合体的三视图绘制实例4. 机械制图的标注尺寸标注的规则和方法公差、形位、表面粗糙度的表示方法标注的综合练习三、教学重点与难点1. 教学重点：国家标准在机械制图中的应用基本绘图方法和技巧正投影原理及基本几何体的投影特性组合体三视图的绘制方法机械制图的标注方法2. 教学难点：投影变换的计算组合体三视图的绘制标注的综合练习四、教学方法1. 采用讲授法，讲解机械制图的基本知识和技巧。
2. 采用演示法，展示绘图工具和仪器的使用方法。
3. 采用练习法，让学生通过实际操作，掌握基本绘图方法和技巧。
4. 采用案例分析法，分析实际工程图纸，提高学生对机械制图的理解和应用能力。
五、教学准备1. 教师准备教案、PPT、绘图工具和仪器。
2. 学生准备绘图用品，如铅笔、橡皮、直尺、圆规等。
3. 准备一些典型的组合体模型或图纸，用于教学演示和练习。
机械制图教案（第二部分）六、教学内容1. 机械制图的标准标准的含义和作用标准的分类和结构标准的应用和执行2. 视图基本视图斜视图局部视图展开视图3. 断面图和剖面图断面图的种类和画法剖面图的种类和画法断面图和剖面图的应用4. 机械制图的符号和标注符号的种类和意义标注的规则和方法符号和标注的组合应用七、教学重点与难点1. 教学重点：机械制图标准的理解和应用视图的绘制方法和技巧断面图和剖面图的绘制方法符号和标注的规范使用2. 教学难点：视图的转换和绘制断面图和剖面图的绘制技巧符号和标注的综合应用八、教学方法1. 采用案例分析法，分析实际工程图纸中的标准应用。
《机械制图》教学大纲
《机械制图》教学大纲一、课程基本信息中文名称：机械制图英文名称：MechanicalDrawing课程编码:IOSlll OB、10S3110B、10S4110B课程类别：专业核心课程总学时：48学时（理论学时44；实验学时4）总学分：3学分适用专业：机械设计制造及其自动化、机械电子工程、智能制造工程先修课程：无开课系部：机电工程系二、课程性质、课程目标及其对毕业要求的支撑1、课程性质《机械制图》是机械类专业学生必修的一门技术基础课，是学生学习后续专业课程和完成课程设计及毕业设计不可缺少的基础，也是机械行业从事专业技术人员必须掌握的职业技能。
2、课程目标课程目标1：掌握用正投影法表达空间几何形体和图解空间几何问题的基本原理和方法。
课程目标2：掌握并遵守《机械制图》国家标准的基本规定；具有正确使用绘图仪器的能力。
课程目标3：培养根据投影图和尺寸想象出物体的内外形状和大小的读图能力。
课程目标4：掌握组合体构型及分析方法，并能综合运用正确识读及绘制组合体三视图。
课程目标5：培养学生认真负责的工作态度、团结协作的合作精神、善于思考独立创新的开拓能力以及一丝不苟的工作作风。
本课程教学过程中，在注重学术性与专业性的同时，可通过一些案例素材以学生喜闻乐见的形式展现出来，于其中渗透着爱国情怀、科学精神、人文素养、职业伦理等，从而培养出个性与人格健全发展的高素质创新型人才。
同时，将社会主义核心价值观深入到教学中，弘扬和践行"工匠精神"，培养学生“敬业、精益、专注、创新”等不断突破自我的优良品质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
3、课程目标对毕业要求的支撑第一章制图的基本知识与技能［教学内容与要求］了解并遵守《技术制图》、《机械制图》国家标准对图幅、比例、图线、字体、视图、图样画法、尺寸注法等方面的基本规定。
圆周等分、锥度、斜度、圆弧连接等几何作图方法，平面图形的尺寸分析。
掌握徒手作草图的技能。
机械制图教案(全)
机械制图教案(一)章节名称：机械制图基本知识教学目标：1. 理解机械制图的基本概念和术语。
2. 掌握机械制图的规范和标准。
3. 学会使用机械制图工具和材料。
教学内容：1. 机械制图的基本概念和术语，如投影、视图、剖面等。
2. 机械制图的规范和标准，如图幅、比例、标注等。
3. 机械制图工具和材料的使用，如画图板、丁字尺、圆规等。
教学步骤：1. 介绍机械制图的基本概念和术语。
2. 讲解机械制图的规范和标准。
3. 演示机械制图工具和材料的使用方法。
4. 学生练习绘制简单的机械制图。
教学评价：1. 学生能理解机械制图的基本概念和术语。
2. 学生能掌握机械制图的规范和标准。
3. 学生能熟练使用机械制图工具和材料。
机械制图教案(二)章节名称：机械制图的投影方法教学目标：1. 理解机械制图的投影原理。
2. 掌握机械制图的投影方法。
3. 学会绘制机械制图的基本视图。
教学内容：1. 机械制图的投影原理，如正投影、斜投影等。
2. 机械制图的投影方法，如主视图、俯视图、左视图等。
3. 绘制机械制图的基本视图，如直线、平面、圆等。
教学步骤：1. 介绍机械制图的投影原理。
2. 讲解机械制图的投影方法。
3. 演示绘制机械制图的基本视图。
4. 学生练习绘制机械制图的基本视图。
教学评价：1. 学生能理解机械制图的投影原理。
2. 学生能掌握机械制图的投影方法。
3. 学生能熟练绘制机械制图的基本视图。
机械制图教案(三)章节名称：机械制图的标注方法教学目标：1. 理解机械制图的标注意义。
2. 掌握机械制图的标注方法。
3. 学会绘制机械制图的标注。
教学内容：1. 机械制图的标注意义，如尺寸、符号、文字等。
2. 机械制图的标注方法，如线性标注、角度标注、径向标注等。
3. 绘制机械制图的标注。
教学步骤：1. 介绍机械制图的标注意义。
2. 讲解机械制图的标注方法。
3. 演示绘制机械制图的标注。
4. 学生练习绘制机械制图的标注。
教学评价：1. 学生能理解机械制图的标注意义。
机械制图课程案例-相贯线
p
棱柱孔未与 外圆柱面相
查交平面P 的投影—
正平—面，一个 封闭的线框。
32
讨论2
无线
什么形体相交
？
33
归纳 相贯线产生
外表面与外表面相交 外表面与内表面相交 内表面与内表面相交
交线相同 求交线的方法相同
34
例4 补全俯视图上的相贯线，并作出左视图。
A 半球
圆孔1
方孔 圆孔2
由哪些形 体组成呢？
例2：补全主视图
投影分 析：
由于 相贯线 是两立 体表面 的共有 线，所 以相贯 线的侧 面投影 积聚在 一段圆 弧上， 水平投 影积聚 在矩形 上。
空间分析： 四棱柱的四个棱面分别与圆柱面相交，前后两棱面与圆柱轴线平行，截交线为两段直线；左 右两棱面与圆柱轴线垂直，截交线为两段圆弧。
例2：补全主视图
★ 内形交线 投影分析 这是一个内外形
都有圆柱面相交的问题。相交的 圆柱面都是垂直相交，即柱面正 交。这与例题三相似。
擦除多余作图线后的结果
小结
圆柱面正交，不管是内形 还是外形，其作图方法是表面取 点，利用投影的积聚性。作图步 骤是先求特殊位置点，再求一般 位置点，最后连线，同时判别可 见性。
综合举例：——多体相贯
相贯线作图实质是找出相贯的两立体表面 的若干共有点的投影。
4、面上取点法
（ ⒈ ）交线分析
⑴ 空间分析：相交两立体的表面形状， 形体大小 及相对位置，预见交线的形状。
⑵ 投影分析：是否有积聚性投影？找出相贯线 的已知投影，预见未知投影，选择解题方法。
（ ⒉ ）作图
⑴ 找点 ☆ 找特殊点
最上点、最下点、最左点、
圆 柱相贯 模型
**相贯线的特殊情况
机械制图项目三 点线面投影的绘制
3. 一般位置直线 与三个投影面都倾斜的直线。
例:分析正三棱锥各棱线与投影面的相对位置。 1）棱线SB 2）棱线AC 3）棱线SA
4、直线上的点 1） 从属性 点在直线上，则点的各个投影必在该直线的同面投影上；反 之，点的各个投影在直线的同面投影上，则点一定在该直线上。 2）定比性 点分割线段成定比，分割两线段的各个同面投影之比等于其 两线段之比。
3. 一般位置平面 与三个投影面都倾斜的平面。
例:分析正三棱锥各棱面与投影面的相对位置。 1）底面ABC 2）棱面SAB 3）棱面SAC
4、平面上的点 点在平面上的一直线上，则点一定在该平面上。
例:已知属于△ABC平面的点E的正面投影e′和点F的水平投影 f，试求它们的另一面投影。
例:已知四边形ABCD的水平投影abcd及正面投影a′b′c′,试 完成其正面投影。
习题解答 3.2（1）
3.2（2）
3.2（3）
3.2（ 4）
3.3（ 1）
3.3（ 2）
3.5（ 1）
3.5（ 2）
3.9（ 2 ）
3.9（ 3 ）
3.1投影法的基本知识
3.1.1 投影法分类 1、中心投影法
2、平行投影法 斜投影法：投射线倾斜于投影面，所得的投影称为斜投影。 正投影法：投射线垂直于投影面，所得的投影称为正投影。
3.1.3 正投影法基本性质 1、真实性 2、积聚性 3、类似性
3.2 三视图的形成
3.2.1三视图的形成 物体的正面投影称为主视图； 物体的水平投影称为俯视图； 物体的侧面投影称为左视图。
3.3.3 平面的投影 1. 投影面垂直面 正垂面：垂直于V面，并与H、W面倾斜的平面。 铅垂面：垂直于H面，并与V、W面倾斜的平面。 侧垂面：垂直于W面，并与V、H倾斜的平面。
《机械制图教案》课件
《机械制图教案》课件第一章：机械制图基本知识1.1 制图国家标准1.2 图纸幅面及比例1.3 字体与标注1.4 基本绘图方法第二章：点、线、面的投影2.1 点的三面投影2.2 线的投影2.3 面的投影2.4 组合体的投影第三章：立体几何体的绘制3.1 柱体、锥体、球体的绘制3.2 组合立体几何体的绘制3.3 立体几何体的剖面与断面第四章：机械零件的绘制4.1 轴承的绘制4.2 螺纹的绘制4.3 齿轮的绘制4.4 传动带的绘制第五章：装配图的绘制5.1 装配图的基本知识5.2 装配图的绘制步骤5.3 装配图的阅读与分析5.4 常见装配错误及纠正第六章：极限与配合6.1 公差与配合的基本概念6.2 公差带的表示与理解6.3 配合的选择与分析6.4 极限与配合在图样中的应用第七章：机械制图的标注7.1 尺寸标注的基本规则7.2 尺寸标注的方法与技巧7.3 形位公差与表面粗糙度的标注7.4 焊接符号与热处理符号的标注第八章：机械制图的转换8.1 视图转换的基本方法8.2 剖视图与剖面图的绘制8.3 斜视图与旋转视图的绘制8.4 简化表示与夸大表示的应用第九章：常用机械零件的制图9.1 弹簧的制图9.2 联轴器的制图9.3 键、销的制图9.4 密封件的制图第十章：计算机辅助制图10.1 AutoCAD软件的基本操作10.2 二维图形的绘制与编辑10.3 三维图形的绘制与编辑10.4 计算机辅助制图在实际应用中的优势与局限第十一章：机械制图的详细表达11.1 爆炸图的绘制11.2 展开图的绘制11.3 局部放大图与简化表示的应用11.4 图纸中的文字说明与栏第十二章：机械设计基础12.1 设计制图的要求与步骤12.2 机械零件设计的原则与方法12.3 设计变更与修改12.4 设计制图的案例分析第十三章：建筑制图基础13.1 建筑制图的标准与规范13.2 建筑图样的基本组成与表达方式13.3 建筑立面图、平面图、剖面图的绘制13.4 建筑制图中的常见问题与纠正第十四章：电气制图基础14.1 电气制图的标准与规范14.2 电气元件的表示方法14.3 电气线路图、控制系统图的绘制14.4 电气制图中常见的符号与表示方法第十五章：现代制图技术的发展与应用15.1 数字化制图技术简介15.2 3D打印技术在制图中的应用15.3 计算机辅助设计（CAD）与计算机辅助制造（CAM）15.4 现代制图技术的发展趋势与展望重点和难点解析本文教案主要围绕《机械制图》这一主题展开，涵盖了机械制图的基本知识、投影学、立体几何体的绘制、机械零件的绘制、装配图的绘制、极限与配合、机械制图的标注、制图转换、常用机械零件的制图、计算机辅助制图、机械制图的详细表达、机械设计基础、建筑制图基础、电气制图基础以及现代制图技术的发展与应用等方面的知识点。
新编机械制图教案
新编机械制图教案第一章：机械制图基础1.1 学习机械制图的基本知识学习机械制图的标准和规范了解机械制图的基本原理和概念学习机械制图的符号和标注方法1.2 绘制基本图形学习绘制直线、射线、圆和圆弧等基本图形学习图形的尺寸标注和文字说明1.3 绘制机械零件图学习绘制机械零件的轮廓图学习机械零件的尺寸标注和文字说明第二章：机械制图的投影方法2.1 学习投影法的基本原理学习正投影法和斜投影法学习投影变换和投影变换规律2.2 绘制组合体的三视图学习组合体的投影规律和绘制方法练习绘制组合体的正视图、侧视图和俯视图2.3 绘制机械零件的三视图学习机械零件的投影规律和绘制方法练习绘制机械零件的正视图、侧视图和俯视图第三章：机械制图的标注方法3.1 学习标注的基本方法学习尺寸标注、形位标注、表面粗糙度标注等学习标注的符号和标注规则3.2 标注组合体的尺寸学习组合体的尺寸标注方法和规则练习标注组合体的尺寸3.3 标注机械零件的尺寸学习机械零件的尺寸标注方法和规则练习标注机械零件的尺寸第四章：机械制图的常见零件绘制4.1 学习常见零件的制图方法学习轴、齿轮、螺旋、弹簧等常见零件的制图方法学习零件图的绘制步骤和规则4.2 绘制轴的零件图学习轴的制图方法和规则练习绘制轴的零件图4.3 绘制齿轮的零件图学习齿轮的制图方法和规则练习绘制齿轮的零件图第五章：机械制图的计算机辅助设计5.1 学习机械制图的计算机辅助设计软件学习AutoCAD、SolidWorks等计算机辅助设计软件的基本操作学习机械制图的计算机辅助设计方法和步骤5.2 使用AutoCAD绘制机械零件图学习AutoCAD的基本操作和功能练习使用AutoCAD绘制机械零件图5.3 使用SolidWorks绘制机械零件图学习SolidWorks的基本操作和功能练习使用SolidWorks绘制机械零件图第六章：机械制图的详细化和标注6.1 学习详细化的原则和方法学习如何根据制图标准进行详细化掌握细节的表示方法和线型、线宽、填充等的规定6.2 详细化机械零件图练习对机械零件图进行详细化处理学习如何在图纸上表示零件的内部结构和装配关系6.3 详图和断面图的绘制学习详图和断面图的绘制方法练习绘制机械零件的详图和断面图第七章：机械制图的装配图7.1 学习装配图的编制方法学习装配图的组成和内容掌握装配图的绘制步骤和技巧7.2 绘制装配图练习绘制机械设备的装配图学习如何表示装配关系和配合要求7.3 装配图的阅读和分析学习如何阅读和分析装配图练习解读和分析机械设备的装配图第八章：机械制图的转换和表达8.1 学习机械制图的转换方法学习视图转换、投影转换等方法掌握不同表达方式对制图的影响8.2 绘制等轴测图和透视图学习等轴测图和透视图的绘制方法练习绘制机械零件的等轴测图和透视图8.3 学习计算机辅助设计中的三维建模学习如何在计算机辅助设计软件中进行三维建模练习三维建模技巧和三维图形的渲染第九章：机械制图的实用技巧和案例分析9.1 学习机械制图的实用技巧学习快速准确绘图的技巧和方法掌握图样整理和图纸管理的规范9.2 制图案例分析分析典型的机械制图案例学习案例中的制图思路和解决问题的方法9.3 制图错误分析与预防分析常见的制图错误和误区学习如何避免和纠正制图错误第十章：机械制图的综合训练和应用10.1 综合训练题提供一系列综合训练题供学生练习涵盖制图的基础知识、投影法、标注法、零件图、装配图等方面10.2 制图竞赛和应用实例介绍制图竞赛的规则和技巧分析制图在工程实际中的应用实例10.3 制图能力的提升与职业发展探讨如何提升制图能力分析制图在机械设计制造领域的作用和职业发展路径重点和难点解析重点一：机械制图的基本知识和符号解析：机械制图的基本知识和符号是制图的基础，包括制图标准和规范、基本原理和概念、图线和标注等。
机械制图教学教案
课时：第一课时课题：绪论第一章制图的基本知识教学目标：1、本课程的研究对象2、本课程的目的和任务3、本课程的学习方法重点难点：重点是对本节课知识的认识,难点是掌握其学习的方法.教学方法: 讲授法与举例法，教具：投影，挂图教学过程:新课讲授:一、本课程的研究对象1、图样的定义在工程技术中，为了准确地表达机械、仪器、建筑物等物的形状、结构和大小，根据投影原理、标准或有关规定画出的图形，叫做图样。
2、《机械制图》是研究阅读和绘制机械图样的原理和方法一门重要技术基础课.3、主要内容（1）制图的基本规定（2）几何作图（3）正投影法与三视图（4）轴侧图（5)组合体视图（6）图样的基本表示法（7）常用件的特殊表示法（8）零件图（9）装配图二、本课程的目的和任务1、掌握正投影法的基本理论及其应用;2、掌握阅读和绘制机械图样的基本知识、基本方法和技能；3、培养对空间想象和形象思维能力；4、了解计算机绘图的基本知识；5、培养耐心细致的工作作风，严肃认真的工作态度.三、本课程的学习方法1、严格遵守国家标准《技术制图》、《机械制图》和有关的技术标准；2、掌握正确的看图和画图方法;3、反复实践,提高看图和画图技能。
复习：提问对本节课的内容你掌握了多少，有怎样的看法？后记:课时: 第二课时课题：§1-1 图纸幅面和格式教学目标: 1、图纸幅面；2、图纸规格及尺寸3、标题栏和明细栏4、看图方向的规定重点难点：重点掌握图纸的幅面及规格尺寸，难点是标题栏的画法教学方法: 讲授法与举例法，教具：投影，挂图教学过程:新课讲授：GB/T4457.4-2002的含义：GB：表示国标；T4457。
4:表示推荐使用的文件号为4457.4；2002:表示2002年发布使用的。
一、图纸幅面要采用国家标准规定的幅面尺寸B×L二、图框格式和尺寸1、图框格式在图纸上必须用粗实线画出图框。
图框有两种格式：不留装订边和留装订边。
同一产品中所以图样均应采用同一种格式.2、图框尺寸不留装订边的图纸，其四周边框的宽度相同（均为e）留装订边的图纸，其装订边宽度一律为25mm,其他三边一致。
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机械制图电子教案（15）
【课题编号】
15－3③
【课题名称】
组合体视图画法
【教材版本】
柳燕君主编．中等职业教育国家规划教材—机械制图（多学时）．北京：高等教育出版社，2010
柳燕君主编．中等职业教育国家规划教材配套教学用书—机械制图习题集（多学时）．北京：高等教育出版社，2010
【教学目标与要求】
一、知识目标
会轴承座形体分析，了解组合体绘图步骤，正确绘制轴承座三视图。
二、能力目标
掌握轴承座视图画法。
三、素质目标
学会综合型组合体三视图画法。
四、教学要求
掌握综合型组合体视图画法。
【教学重点】
综合型组合体视图画法。
【难点分析】
主视图选择及形体表面交线的投影。
【分析学生】
1．学生已经学过基本体三视图画法，对于截交线及相贯线也有了一定基础。
2．画叠加型组合体用到前面学习的共面、相交、相切等，学生有基础，从画图角度讲，关键线条的绘制要注意。
3．关注学生学习本章内容的学习方法与掌握程度，及时找出绘图规律，让学生学习上养成好的绘图习惯。
【教学设计思路】
教学方法：演示法、讲练法、归纳法。
【教学资源】
机械制图网络课程、圆规、三角板。
【教学安排】
2学时（90分钟）
教学步骤：讲授与演示交叉进行、讲授与练习交叉进行，最后进行归纳。
【教学过程】
一、复习旧课（10分钟）
1．简述不等径圆柱正交相贯线的简化画法；
2．讲评作业批改情况；
3．提问：两圆柱体正交时的相贯线有几种情况，徒手画出它们主视图和俯视图的简图。
二、导入新课
今天开始与同学们一起学习综合型组合体视图画法。
三、新课教学（70分钟）
1．轴承座形体分析（10分钟）
教师利用多媒体资源与学生一起讨论轴承座由哪些形体组成，讨论各形体之间的组合形式和相对位置，分析表面交线的特点。
2．分析视图选择（15分钟）
教师与学生一起在形体分析的基础上，讨论主视图选择及其他视图选择。
通过多媒体演示让学生形象直观的理解主视图选择原则。
学生积极提出自己的看法，阐述自己所选表达方案的理由。
3．分析绘图步骤（45分钟）
在形体分析、正确选择选择视图的基础上，教师讲解如何选择比例、确定图幅、布置视图、画底图、检查、描深完成全图等内容。
交叉演示轴承座的画图步骤。
学生在教师讲解的基础上，利用绘图工具绘制轴承座三视图。
教师指导，及时纠正学生绘图不合理的地方（一般学生会出现布图位置不合理、图线不规范、各种图线绘制顺序不合理、形体之间交线画错、漏画虚线等问题）。
四、小结（10分钟）
总结综合型组合体画图注意事项：运用形体分析法，逐个画出各部分基本形体，同一形体的三视图应按投影关系同时画出；画每一基本形体时，先画反映该部分形状特征的视图；完成各基本形体三视图后，应检查形体间表面连接处的投影是否正确。
五、作业
1．习题集相关习题
2．思考题：简述综合型组合体三视图绘图步骤。
【板书设计】
参考相应的PPT文集。
【教学后记】。