《千米的认识》公开课(课堂PPT)

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人教版三年级数学上册《千米的认识》教学PPT课件(3篇)

人教版三年级数学上册《千米的认识》教学PPT课件(3篇)
我一定要继续努力, 学习更多的知识。
实际应用,巩固新知
练一练 2. 行1千米需要多长时间?把出行方式和相应的时 间连接起来。
15秒 15分 1小时 4秒 4分 1小时 1秒 1分 1小时
考一考
6千米=(6000 )米 8千米200米=(8200 )米 9千米=(9000 )米 7千米120米=(7120 )米 8000米=(8 )千米 1530米=(1 )千米(530 )米 7000米=(7 )千米 6400米=(6 )千米(400 )米
进一步建立1千米的表象
我们学校运动场跑道一圈是200米,沿跑道跑( 度正好是1000米。
)圈的长
1千米=1000米
运动场的跑道,通常1圈是400米。
几圈是1000米?
2圈是800米,半圈是200米, 对,1000米用较大的
所以2圈半就是1000米。
单位表示是1千米。
试一试:
8千米=(8000)米
4.小英从家里到学校走了15分钟,她家离
学校大约是1千米。
(√ )
5.一辆货车每小时行56米。 ( × )
6.1千米又叫1公里。
(√ )
千米的认识
1米=( 10)分米 1分米=( 10 )厘米 1米=( 100)厘米
在括号里填上合适的长度单位。
(1)圆珠笔长约15( 厘米 )。 (2)过街天桥长约100( 米 )。 (3)纸板厚约5( 毫米 )。 (4)钉子长约4( 厘米 )。
1、小明从家里到学校要走520(米) 2、两个县城间的公路长80 (千米) 3、排球队队员的平均身高为2(米) 4、1千米=(1000)米
交流:你看到了什么?你想说什么? 设疑:计算比较长的路程,为什么通常用“千米”作单位?

《千米的认识》PPT精品-课件(共27页)

《千米的认识》PPT精品-课件(共27页)
2、分别表示一下1米、1分米、1厘米、1毫米的长度?
3、说出下列测量活动用什么长度单位合适? (1)测量铅笔的长度( 厘米) (2)测量硬币的厚度( 毫米) (3)测量课桌的高度( 分米) (4)测量大树的长度( 米)
• 思考:
• 测量从码头到广饶的距离,可以选用我们学习过的 哪个单位呢?
在计量路程或测量铁路、公路、河流 的长度时,由于都是比较长的长度,通 常我们用千米作单位。千米可以用符号km 来表示,千米又叫做公里
丽和宽广。 “全面理解材料,选择一个侧面、一个角度构思作文” 这是新材料作文题的基本要求,它提供的材料将更为广阔,便于考生多角度立意,也留给他们更大的发挥空间。 “上马击狂胡,下马草军书”,这是陆游一生的伟大志向。但在积贫积弱的南宋,君上昏聩,奸佞执政,使得陆游空有满心报国志,却志不得伸,事无可成。于是,61岁的陆游只能 是空以“塞上长城”来自许,览“镜中衰鬓”而自哀。虽然仕途坎坷,其志难成,但身处逆境中的陆游依然没有放弃自己的信念,收复中原的信念始终不渝,报国之情至老不衰。 定义:为了使抽象的道理具体生动、使单薄的内容充实丰富、使烦琐的语言简洁明了,因而借助历史故事、名人逸闻、寓言笑话、诗词歌赋等,这种表现手法叫作“用典”。
沿着跑道走4圈就是( 1000 )米。
也就是:1千米
如果走100米需要1分钟左右, 估计一下,走1千米大约走多少时间?
10分钟
如果爸爸一大步1米,估计一下,走 1千米大约走多少步?
1000步
15km
800km
80km
100km
每小时行使的路程
在( )里填上合适的单位
丰南到唐山距离16( 千米);
24110020米米,厉害吧!游玩后,我刚出公园大门准备回家时

《千米的认识》ppt课件

《千米的认识》ppt课件

千米的认识
PART 1
01
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅的阐述观点;
02
单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅的阐述观点;
汽车一小时要跑很远
汽车时速限制标志 公路上里程牌标志
计量路程的长度,通常要用千米作单位。千米也叫公里。
第一章节
10个100米连起来就是1000米。 1000米用千米作单位就是1千米。
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅地阐述观点。
一根拔河绳长 12 米。
02
小冬肩宽 30 厘米。
一辆汽车每小时行 60 米。
03
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅地阐述观点。
一本数学书厚 8 毫米。
04
北京到温州之间相距 2510 千米。 杭州到温州之间相距 367 千米 。 学校到温州动物园相距 8 千米 。
1000
10
10
100
全课总结:
公共汽车1小时可行驶40千米。 火车1小时可行驶驶80千米。 飞机1小时可飞行700千米。
01
大桥建成后,将使慈溪到上海的路程缩短 200( )。 A 厘米 B 米 C 千米
2、世界上最大跨海大桥——宁波杭州湾
02
填空:在( )里填上合适的单位。 街头到天台距离27( ); 数学课本厚7( ); 学校跑道长250( ); 成人3小时行15( )。
4
4
4
4
350
4
350
例2、
6000米=( )千米 9000米=( )千米 2750千米=( )千米( )米 5830千米=( )千米( )米 7308千米=( )千米( )米

认识千米公开课课件

认识千米公开课课件
全长约21(千米 )
计量路程或测量铁路、公路、河流的长度,通常用千米做 单位。千米又叫公里。
我走了160步
100米 大约走了多少步
150步 90秒
大约用多少秒
1个100米 2个100米
1个100米 2个100米 3个100米
1个100米
2个100米
3个100米 4个100米 5个100米
6个100米 7个100米 8个100米
9个100米
?米
10个100米
1个100米
2个100米
3个100米 4个100米 5个100米
6个100米 7个100米 8个100米
9个100米
1000米
பைடு நூலகம்
10个100米
我会推算
100米 大约走了多少 步 大约用多少秒 1000米
150步 90秒
1500步
900秒 15分钟
操场一圈是250米 几圈是1千米?
4圈
3圈多100米 操场一圈是300米 几圈是1千米?
操场一圈是400米 几圈是1千米? 2圈半
一圈250米,4圈 是1千米
一圈300米,3圈多 100米是1千米
一圈400米,2圈 半是1千米
第一圈
起点
第二圈 第三圈 1千米
起点
1千米
1千米
1千米
我会运用(1)
南京长江大桥铁路桥大约长7( 千米 )
京沪高速公路全长约1262(千米 )
天安门城楼高约35(


4千米=( 4000 )米 9千米=( 9000 )米
我会运用(2)
每小时行80千米
每小时行4千米 每小时行250千米
每小时行15千米

人教版《千米的认识》优质课件1(共18张PPT)

人教版《千米的认识》优质课件1(共18张PPT)

1第.3单课位时 的千换米算的,认识首先应该明确两个单位的大小关系以及它们之间的进率。 那2沿 (31千.)着一你米乘辆教能=汽室或(估车的者每一宽除小我估)米时以走,行进了8从01率(5你步的家,)技;到那巧么学:教校室大大的变约宽小有大乘约多进是远5率米吗(。?添“0”), 小变大除以进率(去“0”)。 类3千似米是图3中个1的000情米境。 你见过吗?说一说图中主要说了些什么?
1千米=1000米
3千米=( ?)米 5000米=( ?)千米
3千米=( ?)米
我是这样想的。
你是怎么 想的?
想:1千米是1000米, 3千米是3个1000米。
3千米=( 300)0米
5000米=( ?)千米
我是这样想的。
你是怎么 想的?
想:1000米是1千米, 5000米里面有5个1000米。
计量比较长的路程,通常用千米(km)作单位。 5000米里面有5个1000米。
第 3 课时 千米的认识
计量比较长的路程,通常用千米(km)作单位。 沿着教室的宽我走了15步,那么教室的宽大约是5米。
通常情况下,测量一段路程或两地间的距离等较长路程时,常用千米(km)作单位,1千米=1000米。 (1)一辆汽车每小时行80( );
我坐3站公共汽车,每站约500米, 大约1500米远。
如果让你估一段路程,你会了吗?
利用转化法:以上三个思路都是将较长 的路程转化分解成自己所熟知的较短的 路程,进而推算估计出总路程。
Hale Waihona Puke 小试牛刀在括号里填上合适的单位名称。
(1)一辆汽车每小时行80( 千);米 (2)小明每分钟走80( 米); (3)教室长8( 米 ); (4)单人课桌长6( 分米); (5)长江全长6300( 千)米。

三年级上册数学课件-人教版-千米的认识(共14张PPT)

三年级上册数学课件-人教版-千米的认识(共14张PPT)

到叶镇还有21千米
到灵山还有23千 米
千米(也叫公里)是比 米大的长度单位。
你知道1千米(公里) 有多长吗?
1千米=1000米
四人小组讨论以下问题:
①用等号相连,说明它们的长度怎么样? ②等号两边的数字和单位相同吗? ③要表示一个距离的长短能不能只看数字?还要
看什么? ④千米和米之间的进率是多少? ⑤米可以用符号m表示,千米可以用符号km表 示,那么上面的等式可以怎样表示?
1km=1000m
3千米=( 3000 )米
想:3千米就是3个1千米,即 ( 3000 )米。
5000米=( 5 )千米
想:5000米里面应练习:4千米=( 4000 )米 9千米=( 9000 )米 8000米=( 8 )千米 6000米=( 6 )千米
填空:在( )里填上合适的单位。 白银到兰州的距离是78(千米 ); 数学课本厚7( 毫米 ); 教室长9( 米 ); 成人2小时行10( 千米 )。
你学过的长度单位有哪些,能按 从大到小的顺序说一说吗?
米 分米 厘米 毫米
能用手比划一下1厘米、 1米的长度吗?
学路建议
1、在小组内提出自己想研究的问 题。
2、由小组长负责,提炼出本小组 认为最有研究价值的问题。
3、由小组长指名组员汇报本小组 的研究问题,全班进行交流。
自学提纲:
• ⑴通过看书你认识了什么单位? • ⑵你是怎么感受“千米”的?
在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
4000米○〉3千米
5千米20米○5020米
=
2100米﹥○2千米
6千米﹤○6006米
判断题,对的打√,错的打×。
①汽车每小时行80米。( × ) ②1千米又叫1公里。( √ ) ③跑道长400千米。( × ) ④30千米和3000米同样长。( × )

千米的认识PPT课件完美1

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2米=( 200)厘米 700厘米=( 7 )米 400厘米=( 4 )米
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千米的认识
探究新知
从图中你知 道了什么?
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千米的认识
“公里”
千米
1千米也可以 记作“1km”。
测量比较长的路程 通常用“千米”作单位。
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千米的认识
1千米=1000米 1km=1000m
一圈是400米。 2圈半是1000米。
返回
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千米的认识
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1.通过分割试验详细记录每个分拆后 的销售 单品占 单位屠 体重量 的百分 比,由 此累计 得出销 售单品 出品率 ;
2.通过分割试验详细记录屠体分解过程 中加工 损耗、 在卖场 加工销 售期间 内的脱 水损耗 、合理 的过期 报废损 耗和废 料损耗 等占单 位屠体 重量的 百分比 ,累计 得出标 准损耗 率;
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千米的认识
实践活动
估计一下,从学校出发到什 么地方的路程大约是1千米?
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千米的认识
7km
北京西站
天安门
7km=( 7000)m
想:1千米是1000米, 7千米是( 7 )个 1000米。
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千米的认识
3.比较大小。
5米 5千米 5厘米
( 5厘米)<( 5米 )<( 5千米)
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千米的认识

苏教版数学三年级下册《千米的认识》公开课PPT课件

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苏教版三年级数学下册
认识千米
给下面物体填上合适的长度单位
1、一块橡皮擦长4( 厘米 ) 2、我们学校跑道一圈大约长200( 米 ) 3、一枚2分硬币的厚度大约是1(毫米) 4、一只玻璃茶杯的高度大约是1(分米 ) 5、南京到上海的铁路长大约300(千米)
1、在什么情况下,需要用到长度 单位千米?
如果小明走100米需要150步左右, 估计一下,小明走1千米大约走多少步?
1500步
1、我国已经运行的高速铁路是世界上最长的,其中京广高速 铁路全长2298千米。高速列车的时速可达到每小时300千米。
2、长江是我国最长的河流,也是世界第三长的河流,全长约 6300千米。
3、小明家住在大山深处,从他家到学校要走3千米山路,从他 家到县城有60千米,到省城有350千米,到北京有1600千米。
2、千米可以用什么字母表示,它 又叫做什么?
3、多少个10有多长吧。
10个100米是1000米,就是1千米。 1千米=1000米
4000
3
9000
6
如果走小明100米需要1分钟左右
估计一下,小明走1千米大约走多少时
间?
10分钟
连线:把每小时行的路程和合适的出行方式用
线连接起来。
800千米 60千米 4千米 15千米
2. 在( )里填合适的单位。
天安门城楼大约 高35( 米)。
南京长江大桥铁路 京沪高速公路大约 桥大约长7(千米)。 长1262(千米)。

全课总结:

人教版三年级数学上册《千米的认识》PPT课件

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第一页,编辑于星期三:八点 十四分。
1千米〔公里〕=1000米
第二页,编辑于星期三:八点 十四分。
单位的换算
1、3千米=__3_0__0_0米 想:1千米是1000米,3千米是3个1000米,
就是3000米。
2、5000米=___5_千__米 想:1000米是1千米,5000米里面有5个
1000米,就是5千米。
第三页,0_米 7000米=____7__千米 2千米=__2_0_0_0_米 6000米=_____6_千米
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第四页,编辑于星期三:八点 十四分。
巧记进率
我们可以这样来记忆长度单位之间的进 率:举起左手,叉开5个手指,小拇指表示 毫米、无名指表示厘米、中指表示分米、食 指表示米、大拇指表示千米,从食指到小拇 指间的叉开的大小是一样的,表示每相邻的 两个长度单位之间的进率是10,大拇指与食 指间的距离较大,表示进率比10大,是1000。
第五页,编辑于星期三:八点 十四分。

人教版三年级数学上册《千米的认识》PPT课件

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毫米) 3、一本日记本长110( 4、排球队队员的平均身高为2(米 )
5、1千米=( 1000)米
3.妈妈带小红坐车去看奶奶,途中要走308千米, 他们早上8时出发,汽车平均每小时行80千 米,中午12时能到达吗?
12时-8时=4时 80×4=320(千米) 320(千米)>308(千米) 答:中午12时能到达。
巧记进率
我们可以这样来记忆长度单位之间的进
率:举起左手,叉开5个手指,小拇指表示
毫米、无名指表示厘米、中指表示分米、食
指表示米、大拇指表示千米,从食指到小拇
指间的叉开的大小是一样的,表示每相邻的 两个长度单位之间的进率是10,大拇指与食
指间的距离较大,表示进率比10大,是1000。
1.填空。
1米=( 10)分米
1分米=( 10 )厘米
1厘米=( 10 )毫米 1米=( 100 )厘米
2.说出测量下列物体用什么长度单位比较合 适。
铅笔的长度 ( 厘米)
教室的长度 ( 米 ) 硬币的厚度 (毫米) 课桌的高度 (分米)
• 思考:
• 测量从广安到成都的距离,可以选用我们 学习过的哪个单位呢?
7千米120米=(7120 )米
1530米=(1 )千米( 530 )米 6400米=(6 )千米( 400 )米
1.把下面的速度与合适的交通工具用线连起来。
每小时60千米
每小时1200千米
每小时15千米
2.选择合适的长度单位填在括号里。
1、小明从家里到学校要走520(米)
千米) 2、两个县城间的公路长80 (
• 练一练
4000米=( 4 )千米 4350米=( 4 )千米(350)米
想:4000米是4千米,4350米是4千米350米。
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