寒假文言文每日一练(一)
寒假作文：六年级语文每日一练,假期提高必备资料!
六年级语文每天一练（1）一、将下列诗题与作者用直线连起来（6分）《游园不值》白居易《忆江南》苏轼《春日》杜牧《泊船瓜洲》王安石《题西林壁》朱熹《清明》叶绍翁二、填植物，补充诗句（8分）1、春色满园关不住，一枝出墙来。
2、最是一年春好处，绝胜烟满皇都。
3、问童子，言师采药去。
4、停车坐爱林晚，霜叶红于二月花。
5、冰雪林中著此身，不同混芳尘。
6、小才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
7、遥知兄弟登高处，遍插少一人。
8、羌笛何须怨，春风不度玉门关。
三、下列划线俗语使用不正确的一项（）1分A、本来要解决的问题不大，谁知他俩公说公有理，婆说婆有理，怎么也谈不拢。
B、不是冤家不聚头，我和我的同桌每天都要经历几次争吵。
C、我一看这道题，顿时傻眼了，这时下课铃响了，我不管三七二十一，胡乱写了个答案，交了试卷。
D、李兵指着宝刚说：“你不要光说他的不是，我看你的问题很严重，比起他来，你是百尺竿头，更进一步！四、请为上联“梨花院落溶溶月”选出下联（1分）A、柳絮池塘淡淡风B、榆荚临窗片片雪C、带水芙蓉点点雨D、丁香初绽悠悠云五、你能填出多少主人公？（8分）入木三分（）七擒七纵（）三顾茅庐（）才高八斗（）乐不思蜀（）四面楚歌（）多多益善（）纸上谈兵（）高山流水（）两表酬三顾，一对足千秋；志见出师表，好为梁父吟。
（）酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。
（）一、读下列诗句，判断写的是哪个季节（5分）1、千山鸟飞绝，万径人踪灭（）2、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风（）3、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠（）4、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷（）5、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红（）二、读下列诗句，判断写的是那个节日（5分）1、故乡今夜思千里，双鬓明朝又一年（）2、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂（）3、蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处（）4、露从今夜白，月是故乡明（）5、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏（）三、我是小小百科家（15分）1、举世闻名的（）（）（）（）四大发明，是中华民族对世界文明的突出贡献。
(完整版)文言文阅读每日一练1
文言文阅读每日一练 1阅读下面的文言文，完成6—9题。
后廿九日复上宰相书韩愈三月十六日，前乡贡进士韩愈谨再拜言相公阁下。
愈闻周公之为辅相，其急于见贤也，方一食三吐其哺，方一沐三握其发。
当是时，天下之贤才皆已举用，奸邪谗佞欺负之徒皆已除去，四海皆已无虞，九夷、八蛮之在荒服之外者皆已宾贡，天灾时变、昆虫草木之妖皆已销息，天下之所谓礼、乐、刑、政教化之具皆已修理，风俗皆已敦厚，动植之物、风雨霜露之所沾被者皆已得宜，休征嘉瑞、麟凤龟龙之属皆已备至，而周公以圣人之才，凭叔父之亲，其所辅理承化之功又尽章章如是。
其所求进见之士，岂复有贤于周公者哉？不惟不贤于周公而已，岂复有贤于时百执事者哉？岂复有所计议、能补于周公之化者哉？然而周公求之如此其急，惟恐耳目有所不闻见，思虑有所未及，以负成王托周公之意，不得于天下之心。
如周公之心，设使其时辅理承化之功未尽章章如是，而非圣人之才，而无叔父之亲，则将不暇食与沐矣，岂特吐哺握发为勤而止哉？维其如是，故于今颂成王之德，而称周公之功不衰。
今阁下为辅相亦近耳。
天下之贤才岂尽举用？奸邪谗佞欺负之徒岂尽除去？四海岂尽无虞？九夷、八蛮之在荒服之外者岂尽宾贡？天灾时变、昆虫草木之妖岂尽销息？天下之所谓礼、乐、刑、政教化之具岂尽修理？风俗岂尽敦厚？动植之物、风雨霜露之所沾被者岂尽得宜？休征嘉瑞、麟凤龟龙之属岂尽备至？其所求进见之士，虽不足以希望盛德，至比于百执事，岂尽出其下哉？其所称说，岂尽无所补哉？今虽不能如周公吐哺握发，亦宜引而进之，察其所以而去就之，不宜默默而已也。
愈之待命，四十余日矣。
书再上，而志不得通。
足三及门，而阍人辞焉。
惟其昏愚，不知逃遁，故复有周公之说焉。
阁下其亦察之。
（选自韩愈《昌黎先生集》，有删节）6．下列句子中加点的词，解释不正确的一项是(3分)A．天下之贤才皆已举．用举：提拔，推举B．四海皆已无虞．虞：欺骗，欺诈C．则将不暇．食与沐矣暇：闲暇时间D．亦宜引．而进之引：推荐7．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A．周公在辅佐君主担任宰相的过程中，工作十分繁忙，常常吃一顿饭、洗一次头要分三次完成。
文言文-2021届高三语文寒假作业必刷题(新高考地区专用)
2021高三寒假作业必刷题01文言文（1）一、【山东省新泰市第一中学北校区2021届高三上学期第一次月考】文言文阅读（20分）文天祥，字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。
年二十举进士．．，对策．．集英殿。
天祥以法天不息为对，其言万余，不为稿，一挥而就。
帝亲拔为第一。
考官王应麟奏曰：“是卷古谊若龟鉴，忠肝如铁石，臣敢为得人贺。
”寻丁父忧，归。
咸淳九年，起为湖南提刑，因见故相江万里。
万里素奇天祥志节，语及国事，愀然曰：“吾老矣，观天时人事当有变。
吾阅人多矣，世道之责，其在君乎？君其勉之。
”十年，改知赣州。
德佑初，江上报急，诏天下勤王．．。
天祥捧诏涕泣使陈继周发郡中豪杰并结溪峒蛮使方兴召吉州兵诸豪杰皆应有众万人。
事闻，以江西提刑安抚使召入卫。
其友止之，曰：“今大兵三道鼓行，破郊畿，薄内地，君以乌合万余赴之，是何异驱群羊而搏猛虎。
”天祥曰：“吾亦知其然也。
第国家养育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此。
故不自量力，而以身徇之，庶天下忠臣义士将有闻风而起者。
义胜者谋立，人众者功济，如此则社稷．．犹可保也。
”尽以家赀为军费。
明年正月，除知临安府，寻除右丞相兼枢密使，使如军中请和，与大元丞相伯颜抗论皋亭山。
丞相怒拘之，天祥夜亡入真州，泛海至温州，遂移漳州。
至元十五年十二月，趋南岭。
张弘范兵突至，天祥仓皇出走，千户王惟义前执之。
至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入厓山，使为书招张世杰。
天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书《过零丁洋》诗与之。
厓山破，遣使护送天祥至京师。
在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。
”天祥临刑殊从容，南乡拜而死，年四十七。
（节选自《宋史·文天祥传》）1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.天祥捧诏涕泣/使陈继周发郡中豪杰/并结溪峒蛮/使方兴召吉州兵/诸豪杰皆应/有众万人B.天祥捧诏涕泣/使陈继周发郡中豪杰/并结溪峒蛮/使方兴召吉州兵诸豪杰/皆应有众万人C.天祥捧诏涕泣/使陈继周发郡中/豪杰并结溪峒蛮/使方兴召吉州兵诸豪杰/皆应有众万人D.天祥捧诏涕泣/使陈继周发郡中/豪杰并结溪峒蛮/使方兴召吉州兵/诸豪杰皆应/有众万人2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.进士，指科举时代通过最后一级中央政府朝廷考试者。
2020年 六年级每日一练-寒假
六年级语文每一练（1）一、将下列诗题与作者用直线连起来（6分）《游园不值》白居易《忆江南》苏轼《春日》杜牧《泊船瓜洲》王安石《题西林壁》朱熹《清明》叶绍翁二、填植物，补充诗句（8分）1、春色满园关不住，一枝出墙来。
2、最是一年春好处，绝胜烟满皇都。
3、问童子，言师采药去。
4、停车坐爱林晚，霜叶红于二月花。
5、冰雪林中著此身，不同混芳尘。
6、小才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
7、遥知兄弟登高处，遍插少一人。
8、羌笛何须怨，春风不度玉门关。
三、下列划线俗语使用不正确的一项（）1分A、本来要解决的问题不大，谁知他俩公说公有理，婆说婆有理，怎么也谈不拢。
B、不是冤家不聚头，我和我的同桌每天都要经历几次争吵。
C、我一看这道题，顿时傻眼了，这时下课铃响了，我不管三七二十一，胡乱写了个答案，交了试卷。
D、李兵指着宝刚说：“你不要光说他的不是，我看你的问题很严重，比起他来，你是百尺竿头，更进一步！四、请为上联“梨花院落溶溶月”选出下联（1分）A、柳絮池塘淡淡风B、榆荚临窗片片雪C、带水芙蓉点点雨D、丁香初绽悠悠云五、你能填出多少主人公？（8分）入木三分（）七擒七纵（）三顾茅庐（）才高八斗（）乐不思蜀（）四面楚歌（）多多益善（）纸上谈兵（）高山流水（）两表酬三顾，一对足千秋；志见出师表，好为梁父吟。
（）酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。
（）一、读下列诗句，判断写的是哪个季节（5分）1、千山鸟飞绝，万径人踪灭（）2、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风（）3、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠（）4、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷（）5、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红（）二、读下列诗句，判断写的是那个节日（5分）1、故乡今夜思千里，双鬓明朝又一年（）2、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂（）3、蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处（）4、露从今夜白，月是故乡明（）5、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏（）三、我是小小百科家（15分）1、举世闻名的（）（）（）（）四大发明，是中华民族对世界文明的突出贡献。
文言文每日一练100题
的卢：骏马，性烈。马白额人口至齿者名的卢。按迷信说 法，这是凶马，它的主人会得祸。
不安己：危害自己。
或：有的人
移：转嫁
达：通达
整理ppt
7
8.搜神记.园客养蚕
园客者，济阴人也。貌美，邑人多欲 妻之，客终不娶。尝种五色香草，积数十 年，服食其实。忽有五色神蛾，止香草之 上，客收而荐之以布，生桑蚕焉。至蚕时， 有神女夜至，助客养蚕，亦以香草食蚕。 得茧百二十头，大如瓮，每一茧缫六七日 乃尽。缫讫，女与客俱仙去，莫知所如。
整理ppt
12
13隋书.韩擒虎
高祖作相，迁和州刺史。陈将频寇江 北，前后入界。擒屡挫其锋，陈人夺气。 开皇初，高祖潜有吞并江南之志，以擒有 文武才用，夙著声名，于是委以平陈之任， 甚为敌人所惮。及大举伐陈，以擒为先锋。 擒率五百人宵济，袭采石，守者皆醉，擒 遂取之。进攻姑熟，半日而拔，次于新林。 江南父老素闻其威信，来谒军门，昼夜不 绝。陈人大骇，其将相继降之。
割席分坐" 喻朋友断交。
整理ppt
1
2.包拯
拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻 者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇 女，亦知其名，呼日“包待制”。京师为 之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧 制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使 得至前陈曲直，吏不敢欺。
整理ppt
2
3.梦溪笔谈.善求古人心意
欧阳公①尝得一古画牡丹丛，其下有一猫，未知其精 粗。丞相正肃吴公②与欧公姻家，一见曰：“此正午牡丹 也。何以明之？其花披哆③而色燥，此日中时花也；猫眼 黑睛如线，此正午猫眼也。有带露花，则房敛④而色泽。 猫眼早暮则睛⑤圆，日渐中狭长，正午则如一线耳。”此 亦善求古人心意也。 【注释】 ①欧阳公：欧阳修。 ②正肃吴公：即吴育，谥号正肃。 ③披哆（chǐ）：文中指花朵完全开放、花瓣散开。披： 散开。哆：张开口的样子。 ④房敛：文中是“花冠收紧”的意思。房：花房，指花瓣 的总体，也就是花冠。 ⑤睛：眼珠，文中指瞳孔。
九年级语文寒假作业----课外文言文练习题(含答案)
九年级语文寒假作业----课外文言文练习题（含答案）（一）读书佐酒（12分） (元）陆友仁苏子美①豪放不羁，好饮酒。
在外舅②杜祁公家，每夕读书，以一斗为率③。
公深以为疑，使子弟④密觇⑤之。
闻子美读《汉书·张良传》，至“良与客狙击秦皇帝，误中副车⑥”，遽抚掌曰：“惜乎，击之不中！”遂满饮一大白。
又读，至“良曰‘始臣起下邳，与上会于留⑦，此天以授陛下’”，又抚案曰：“君臣相遇，其难如此！”复举一大白。
公闻之，大笑曰：“有如此下酒物，一斗不为多也。
” (选自《研北杂志》）【注释】①苏子美：即宋代诗人苏舜钦，子美是他的字。
②外舅：岳父。
③率(lǜ）：标准。
④子弟：家中的晚辈。
⑤觇(chān）偷看。
⑥副车：帝王外出时随从的车。
⑦始臣起下邳(pī），与上会于留：指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。
上，指刘邦。
1、解释下列句子中加点的词。
(4分）(1）好．饮酒（） (2）闻．子美读《汉书•张良传》（） (3）遽抚．掌曰（）(4）此天以授．陛下（）2、对下列句子中加点词的理解错误的一项是( ）。
(3分）A、以．一斗为率(把、用）B、击之．不中(指代副车）C、遂．满饮一大白(于是、就）D、与上会于．留(在）3、用现代汉语写出下列句子的意思。
(2分公深以为疑，使子弟密觇之。
4、从文中看，苏子美是一个怎样的人？(3分）(二）（9分）邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。
师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。
夫书者，凡得学者，有亲也。
一则羡其不孤，二则羡其得学，心中感伤，故泣耳。
”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。
”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。
”于是遂就书。
一冬之间，诵《孝经》《论语》。
5.选出下列加点的词语解释不正确的一项是( ）(3分）A. 邴原少孤孤：失去父亲B. 一则羡其不孤羡：羡慕C.二则羡其得学其：代词，自己D．师恻然曰恻然：悲伤或同情的样子。
6．用现代汉语翻译下列句子。
每日一练文言文
【每日一练•文言文第一期】郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。
至之市，而忘操之。
已得履，乃曰：“吾忘持度。
”反归取之。
及反，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。
”1、解释粗体字先自度其足吾忘持度宁信度2、翻译下列句子。
及反，市罢，遂不得履。
何不试之以足？3、探究：文中“之”字共出现五次，它们的意思一样吗？任意选择三句，说说句中的“之”是什么意思，或有什么作用。
（只允许回答三个）而置之其坐（）至之市（）而忘操之（）反归取之（）何不试之以足（）4、《郑人买履》告诉我们什么道理？答案：1.(1)dúo量(长短)（2）dù尺寸\尺码（3）dù尺寸\尺码2．等到他返回后，集市已经散了，（他）最终也没有买到鞋。
为什么不用脚去试试呢？3．而置之其坐（脚的尺寸）至之市（到、往）而忘操之（脚的尺寸）反归取之（脚的尺寸）何不试之以足（鞋子）4．这则寓言讽刺了那些办事过于死板，只信教条，讲形式，不相信实际的人，告诉人们做事不能过分拘泥形式，要注重实际。
【每日一练•文言文第二期】蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。
贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。
富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？1、解释粗体词的含义。
①蜀之鄙有二僧_________ ②吾欲之南海__________③顾不如蜀鄙之僧哉________ ④子何恃而往__________2、翻译划横线的语句。
（2分）____________________________________________3、作者分别举“贫者”“富者”的例子，采用的是一种________方法，这样写，是为了说明人之为学，关键在____________。
08寒假作业(文言文阅读)(解析版)
2023-2024学年统编版七年级上册语文寒假作业（文言文阅读）参考答案与试题解析一．试题（共20小题）1．阅读下面文言文，完成各小题。
穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏。
丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
（1）下列语句中加点词的解释有误的一项是BA．及其家穿．井穿：挖掘，开凿B．闻．之于宋君闻：知道，听说C．宋君令人问之于．丁氏于：向，对D．不若无闻．也闻：知道，听说（2）下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是AA．宋之．丁氏/亦积气中之．有光耀者B．及其．家穿井/其．人舍然大喜C．有闻而．传之者/学而．不思则罔D．闻之于．宋君/其一犬坐于．前（3）对下面句子翻译有误的一项是BA．家无井而出溉汲。
翻译：家里没有井，要到外面去打水浇田。
B．国人道之。
翻译：国都中的人在道路边谈论这件事。
C．吾穿井得一人。
翻译：我家挖井得到了一个人。
D．得一人之使。
翻译：得到了一个人的劳力。
（4）下列对文章理解和分析有误的一项是CA．本文选自《吕氏春秋》。
《吕氏春秋》又名《吕览》，是战国末期秦国丞相吕不韦集合门客共同编写而成，共26卷，160 篇。
B．本文中多次用到“闻”“传”“道”这几个词语，让读者能充分想象到世人口口相传“丁氏穿井得一人”的热闹情境、惊奇神态和信以为真的心理。
C．本文是一则寓言故事。
寓言的主人公必须是人，且常用比喻性的故事寄寓意味深长的道理，带有讽刺或劝诫的性质，字数不多，言简意赅。
D．本文告诉我们：对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易相信传闻，也不要轻易传播未经证实的传闻。
【考点】文言实词；一词多义；文言翻译；内容理解；寓言神话；中国古代作家作品．【答案】（1）B（2）A（3）B（4）C【分析】译文：宋国的一户姓丁的人家，家里没有水井，需要出门打水浇田，派家里的一个人去打水，常常有一个人停留在外面。
文言文翻译每日一练
• ⑴召医而尤其故。
• 译文：把医生叫来责问这是什么缘故。
• ⑵彼鬻药者欺子而获售。
• 译文：那个卖药的人欺骗你而把他的老芋头卖出。
2021/10/10
17
• 17、阅读下面文言文，把文中画线的句子翻译成现
代汉语。
【3月10日 星期五】
• 齐王厚送女，欲妻屠牛吐。屠牛吐辞以疾。其友曰： “子终死腥臭之肆而已乎，何谓辞之？”吐应之曰： “其女丑。”其友曰：“子何以知之？”吐曰：“以 吾屠知之。”其友曰：“何谓也？”吐曰：“吾肉善， 如量而去苦少耳。吾肉不善，虽以他附益之，尚犹贾 不售。今厚送之，子丑故耳。”其友后见之，果 丑。——韩婴《韩氏外传》卷九
• 翻译：景公在位当政时， ①曾连续下雪三天而不放 晴。景公穿着白色的狐裘大衣，坐在大堂一边的台阶 上。晏子入宫觐见，站了一会儿，景公说，“奇怪啊， 下了三天雪可却不那么冷。”晏子说：“天真的不冷 吗？”景公笑了笑。晏子说： ②“晏婴我听说古代 贤明的君王自己饱了却知道别人饿着，自己暖了却知 道别人冻着，自己安逸了，却能知道别人正在辛劳。 可惜现在您却不知啊！” 景公说：“好！寡人我受 教了。” ③于是拿出裘衣与粮食，发放给那些受饥 寒煎熬的人们。
恶之心，既怀耻恶，必能改善，故以此激之。‘后
有老父遗剑于路，行道一人见而守之，至暮，老父
还，寻得剑，怪而闻其姓名，以事告烈。诸有争讼
曲直，将质之于烈， ②或至涂而返，或望庐而还。
其以德感人若此。
• 译文： ①小时侯拜陈实为师，因道德高尚为乡里称 道。
• 译文： ②有的人到路上就返回来，有的人看到他的
• （1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
译文：纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振
作；冒险草率、急燥不安就不能陶治性情使节操高 尚。
每日一练 文言文
1、正因为有文学的影响，所以不论世事如 何变幻，她始终能保留着心中那一份最初 的浪漫与纯真，尽管在别人看来，有点不 可理喻。 2、在二楼小说阅览区，两位40岁上下的中 年人干脆脱下凉鞋，光脚盘腿坐在椅子上 看书，路过的市民纷纷侧目而视。 3、这个人最爱听评书了，经常听得出神入 化，有时听起来竟忘记了吃饭和睡觉。
1、像《变形记》这样在内容与表达方面 不可理喻的作品，一般的读者往往对其 敬而远之 2、狮身人面像的鼻子竟然不胫而走。 3、该产品的试用效果非常好，相信它大 量投产后将不孚众望，公司一定会凭借 产品的优异品质在激烈的市场竞争中取 得骄人业绩。 4、欧盟在诸多涉及俄罗斯利益的国际政 治问题上往往不为已甚，常常与俄暗通 款曲。
1、每天从开市到收市，他的目光都一 直盯着这走势不即不离的股票，一遍一 遍地推算自己的判断究竟有多少分把握 2、吕徽之虽然隐居山野,但因其品质高 洁,待人接物不卑不亢,受到大家敬重． 3、网上购物眼下正以快捷省钱的优点 而大行其道，但由于经营者不稂不莠， 网购陷阱却也不少 4、颐和园的设计风格真是独具匠心， 不落窠臼
1、随着素质教育的实施和推广，很多学生 家长并不希望让孩子蹲在家里整天读书， 他们会选择让孩子学一些舞蹈、绘画、乐 器等特长，以培养子女的兴趣爱好，这也 是家教市场不瘟不火的原因之一。 2、对于国奥队临阵换帅，孙继海表示这真 是大快人心，中国足协终于作出了一个正 确的抉择，知错就改很有魄力。
1、有志气的青年在困难面前一定十分沉着 ，想办法加以克服，而不会诚惶诚恐，被 困难吓倒。 2、想当初，慈禧太后的陵寝造得多么坚固 ，曾几何时，还是禁不住军阀孙殿英的火 药爆破，落了个一片狼藉。 3、从政治角度说，以军已经沉重打击了哈 马斯武装，但要彻底消灭哈马斯武装恐怕 难以做到，因此以方仍希望能通过外交手 段和军事压力，迫使哈马斯签下一份城下 之盟。
文言文每日一练
（一）阅读下面的文言文，完成后面的题。
（19分）战国论【明】李贽余读《战国策》而知刘子政①之陋也。
夫春秋之后为战国。
既为战国之时，则自有战国之策。
盖与世推移，其道必尔。
如此者，非可以春秋之治治之也明矣。
况三王之世欤！五霸者，春秋之事也。
夫五霸何以独盛于春秋也？盖是时周室既衰，天子不能操礼乐征伐之权以号令诸侯，故诸侯有不令者，方伯、连帅率诸侯以讨之，相与尊天子而协同盟，然后天下之势复合于一。
此如父母卧病不能事事，群小构争，莫可禁阻，中有贤子自力家督，遂起而身父母之任焉。
是以名为兄弟，而其实则父母也。
虽若侵父母之权，而实父母赖之以安，兄弟赖之以和，左右童仆诸人赖之以立，则有劳于厥家大矣。
管仲相桓，所谓首任其事者也。
从此五霸迭兴，更相雄长，夹辅王室，以藩屏周。
百足之虫，迟迟复至二百四十余年者，皆管仲之功，五霸之力也。
诸侯又不能为五霸之事者于是有志在吞周心图混一如齐宣之所欲为者焉晋氏为三吕氏为田诸侯亦莫之正也。
则安得不遂为战国而致谋臣策士于千里之外哉！其势不至混一，故不止矣。
刘子政当西汉之末造，感王室之将毁。
徒知羡三王之盛，而不知战国之宜，其见固已左矣。
彼鲍、吴者，生于宋、元之季，闻见塞胸，仁义盈耳，区区褒贬，何足齿及！乃曾子固②自负不少者也，咸谓其文章本于《六经》矣，乃讥向自信之不笃，邪说之当正，则亦不知《六经》为何物，而但窃褒贬以绳世，则其视鲍③与吴亦鲁、卫之人矣。
【注】①刘子政：刘向，西汉经学家、目录学家，《战国策》的编定者，有着“尊王贱霸”（尊崇三王五代之盛世，看轻春秋战国之霸业）的历史观。
②曾子固：曾巩，宋代学者，著有《元丰类稿》。
③鲍：鲍彪，宋代学者，曾校注《战国策》；吴，吴师道,元代学者，曾重校《战国策》。
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．而知刘子政之陋也陋：浅薄 B．则有劳于厥家大矣厥：其，这个C．当西汉之末造造：时期 D．而不知战国之宜宜：应该2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A．夫五霸何以．独盛于春秋也苟以．天下之大B．而其实则．父母也于其身也，则．耻师焉C．徒知羡三王之．盛蚓无爪牙之．利，筋骨之强D．区区褒贬，何．足齿及其间旦暮闻何．物3．下列对原文有关内容的概括和赏析，不正确的一项是（）A．文章第二段结合春秋特定的历史背景，运用了比喻论证充分肯定了管仲在历史推进中起到的独特作用，突破了传统的褒“王道”贬“霸道”史观。
课外文言文一日一练(1-15)教师版
课外文言文一日一练（1-5）1．班昭续《汉书》扶风①曹世叔妻者，同郡班彪②之女也，名昭，字惠班。
博学高才。
世叔早卒，有节行法度。
兄固著《汉书》，其八表及天文志未及竞而卒。
和帝诏昭就东观藏书阁③踵而成之。
帝数召入宫，令皇后诸贵人师事焉，号曰“大家”。
每有贡献异物，辄诏大家作赋颂。
时《汉书》始出，多未能通者，同郡马融伏于阁下，从昭受读。
(选自《后汉书•曹世叔妻传》)[注释]①扶风：古地名，今陕西境内。
②班彪：当时著名学者。
③东观藏书阁：皇家藏书楼。
【文化常识】女文史家。
班昭是中国历史上第一个女文史家。
她帮助哥哥班固完成了未竟的事业，而且对阐述《汉书》起到了重要作用，她的诗赋在当时也很著名。
女性精通文史的在中国历史上不多，另一个是汉末的蔡文姬(蔡琰，见后文)，还有一个是宋朝的李清照，她是杰出的女词人，她早年还同丈夫一起研究金石书画。
【译文】班昭续《汉书》扶风郡曹世叔，他的妻子是同郡（扶风郡）班彪的女儿，叫做班昭，字惠班。
学识渊博文采很高。
曹世叔去世的早，班昭守节讲究礼节法度。
她的哥哥班固写作《汉书》，其中有八卷表记和《天文志》没有写完就去世了。
汉和帝下诏命令班昭在东观藏书阁继承班固遗志完成《汉书》。
和帝多次下诏让班昭进宫，并命令皇后和贵人们以老师之礼对待她，班昭因此号称“大家（gu）”。
每当各地或外国有贡献来的奇异的东西，就下令让班昭写诗赋颂扬。
当时《汉书》刚一发行，大多数人都不能理解，同郡（扶风郡）的马融趴跪在楼阁下边，拜班昭为老师诵读传授《汉书》。
【思考与练习】1．解释：①竞_________②辄_________2．翻译：①和帝诏昭就东观藏书阁踵而成之②师事焉3、写马融的目的是什么？【参考答案】1.①终②总是2.①汉和帝下令班昭到东观藏书阁继续完成《汉书》（就，到；踵，继续）；②像跟老师一样向她学习。
3、衬托《汉书》精深。
2．蔡文姬求情董祀为屯田都尉①，犯法当②死。
文姬③诣曹操请之。
时公卿、名士及远方使驿④坐者满堂。
文言文一日一练1
文言文一日一练一、汉明帝尊师上自为太子，受《尚书》于桓荣，及即帝位，犹尊荣以师礼。
尝幸太常府，令荣坐东面，设几杖，会百官及荣门生数百人，上亲自执业③；诸生或避位发难④，上谦曰：“太师在是。
”既罢，悉以太官供具赐太常家。
荣每疾病，帝辄遣使者存问，太官、太医相望于道。
及笃，上疏谢恩，让还爵士⑤。
帝幸其家问起居⑥，入街，下车，拥经而前，抚荣垂涕，赐以床茵、帷帐、刀剑、衣被，良久乃去。
自是诸侯、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下。
荣卒，帝亲自变服临丧送葬，赐冢茔于首山之阳。
子郁当嗣⑦，让其兄子泛；帝不许，郁乃受封，而悉以租入与之。
帝以郁为侍中。
【注】①上：汉明帝刘庄。
②幸：驾幸，到。
③执业：听讲。
④避位发难：离开座位向皇帝提出疑难问题。
⑤爵士：爵位和封地。
⑥起居：此为病情。
⑦嗣：继承爵位。
1．写出下列句子中加粗词的意思。
①太师在是（）②悉以太官供具赐太常家（）③拥经而前（）④抚荣垂涕（）2．翻译句子荣每疾病，帝辄遣使者存问。
译文：3．读了本文，然后结合《送东阳马生序》一文，谈谈你得到的启示。
二、东坡诗文东坡诗文，落笔辄为人所传诵。
每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。
一日与棐①论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我③也！”崇宁、大观②间，海外诗④盛行，后生不复有言欧公者。
是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。
士大夫不能诵坡诗，便自觉气索⑤，而人或谓之不韵⑥。
【注释】①棐：欧阳修的儿子欧阳棐。
②更不道著我：再也不谈论我，不传诵我的名声了。
③崇宁、大观：宋徽宗年号。
④海外诗：指东坡被贬海南时所作的诗。
⑤气索：气短⑥不韵：不雅。
⒈用“/”标出下面句子朗读时的正确停顿。
落笔辄为人所传诵⒉解释下列句中加点词。
①前后类如此②是时朝廷虽尝禁止⑫翻译下列句子。
士大夫不能诵坡诗，便自觉气索。
⒊从“每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。
”这句话中你感受到欧阳修怎样的品格？三、李勉①埋金天宝②中，有书生旅③次宋州。
课外文言文一日一练40篇学生版
课外文言文一日一练40篇目录1．班昭续《汉书》2．蔡文姬求情3．炳烛而学4．拷打羊皮定案5．芮伯献马贾祸6．及之而后知7．管仲破厚葬8．董叔攀附权贵9、唐伯虎识术士10．商於子驾豕1 1．魏收改武学文12．申屠敦之鼎13．强弱之辩14、诸葛亮传略15．千轴不如一书16．答苏迈书①17．蒲松龄之妻18．杭世俊喜博19．答李几仲书①20．黄庭坚论书法21．李泰伯改字22．龚遂为渤海太守23 里社祈晴文①24．赞刘谐25．邴原戒酒26、天敌27、曾子杀彘28、幽王击鼓29、许生端方30、王安石待客31、范文正正直32、王安国直言33、海瑞清廉34．陈章侯蔑视显贵者35．杨万里忧国36．黄鲁直敬重苏轼37．苏轼私识范仲淹38．金农为盐商解窘39．张明善讥张士德40．蔡邕听琴课外文言文一日一练40篇1．班昭续《汉书》扶风①曹世叔妻者，同郡班彪②之女也，名昭，字惠班。
博学高才。
世叔早卒，有节行法度。
兄固著《汉书》，其八表及天文志未及竞而卒。
和帝诏昭就东观藏书阁③踵而成之。
帝数召入宫，令皇后诸贵人师事焉，号曰“大家”。
每有贡献异物，辄诏大家作赋颂。
时《汉书》始出，多未能通者，同郡马融伏于阁下，从昭受读。
(选自《后汉书•曹世叔妻传》)[注释]①扶风：古地名，今陕西境内。
②班彪：当时著名学者。
③东观藏书阁：皇家藏书楼。
[文化常识]女文史家。
班昭是中国历史上第一个女文史家。
她帮助哥哥班固完成了未竟的事业，而且对阐述《汉书》起到了重要作用，她的诗赋在当时也很著名。
女性精通文史的在中国历史上不多，另一个是汉末的蔡文姬(蔡琰，见后文)，还有一个是宋朝的李清照，她是杰出的女词人，她早年还同丈夫一起研究金石书画。
思考与练习：1．解释：①竞_________②辄_________2．翻译：①和帝诏昭就东观藏书阁踵而成之。
②师事焉3、写马融的目的是什么？2．蔡文姬求情董祀为屯田都尉①，犯法当②死。
文姬③诣曹操请之。
时公卿、名士及远方使驿④坐者满堂。
文言文每日一练1
文言文每日一练11 不会做后生家每临事,辄曰“吾不会做”,此大谬也。
凡事做则会,不做则安能会耶?又,做一事,辄曰“且待明日”,此亦大谬也。
凡事要做则做,若一味因循”,大误终身。
家鹤滩”先生有《明日歌》最妙，附记于此:“明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎。
世人若被明日累,春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何,请君听我《明日歌》。
”(选自钱泳《履园丛话》) [注释]①因循:拖延。
②家鹤滩:我的本家钱鹤滩。
家,本家,同姓者。
1.解释下列句子中加点的词。
(1)后生家每临事( ) (2)不做则安能会耶( )2.用现代汉语翻译下面的句子。
做一事,辄曰“且待明日”,此亦大谬也。
3.文中提到两种错误的做事态度,请用自己的话简要概括。
(1)(2)附参考译文:年轻人每当遇到事情,总是说“我不会做”,这是极其错误的。
凡事只要做了就会,不做怎么能会呢?又如,做一件事,总是说“且待明日”,这也是极大的错误。
凡事要做就马上做,如果一味拖延,就会耽误一辈子。
本家钱鹤滩先生有《明日歌》一首最为巧妙,附记在这里:“明日复明日,明日何其多。
我生待明日,万事成蹉跎。
世人苦被明日累,春去秋来老将至。
朝看水东流,暮看日西坠。
百年明日能几何,请君听我《明日歌》。
”答案：1不会做1.(1)面对(2)怎么2.做一件事,总是说“姑且等待明天”,这也是极大的错误。
3.(1)以“我不会做”为借口不做(2)以“且待明日”为借口拖延。
初三文言文寒假训练
一、阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成1—4题。
(12分)【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
(选自《送东阳马生序》) 【乙】范仲淹二岁而孤①，母贫无依。
再适长山朱氏②。
既长，知其世家③，感泣辞母，去之南都④，入学舍。
昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。
或夜昏怠，辄以水沃面。
往往颤(zhān)粥不充⑤，日昃(z è)⑥始食，遂大通六经⑦之旨，慨然⑧有志于天下。
常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。
”(选自《宋名臣言行录》) 〖注释〗①孤：幼年丧父谓之孤。
②再适长山朱氏：改嫁到长山姓朱的人家。
③世家：身世。
④南都：地名。
⑤颤粥不充：颤，稠粥。
充，充足。
⑥日昃：太阳偏西。
⑦六经：指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经书。
⑧慨然：形容慷慨激昂。
1.解释加点词的意思。
(4分)⑴腰．白玉之环 ( ) ⑵同舍生皆被．绮绣( )⑶媵人持汤．沃灌( ) ⑷感泣辞．母 ( )2.下面句中加点虚词的意义和用法完全相同的一组是( )(2分)A.①足肤皲裂而．不知②范仲淹二岁而．孤B.①当余之．从师也②去之．南都C.①以．衾拥覆②辄以．水沃面D.①余则缊袍敝衣处其．间②其．如土石何(选自《愚公移山》)3.翻译句子(2分)负箧曳屣行深山巨谷中译文：4.两文段的主人公都克服了生活的艰难，勤奋苦渎，从文段中来看，二者的读书动力略有差别，请分别用自己的话概括，甲文宋濂是：_____________，乙文范仲淹是：_________ 。
反映古代名人苦读的成语故事有:________________________ (要求填写两个)。
文言文每日一练
文言文每日一练文言文每日一练：开启古代智慧之门咱们现在的学习啊，那可是五花八门，啥都有。
但要说有韵味、有深度的，还得是文言文。
这不，咱们就来聊聊这“文言文每日一练”。
我记得有一次，我去逛一个旧书市场。
在那堆得满满当当、散发着陈旧气息的书摊之间，我偶然发现了一本泛黄的古籍。
翻开那书页，仿佛就像是打开了一道通往古代的神秘之门。
那一个个古雅的文字，就像是古老的精灵，在向我诉说着过去的故事。
从那时候起，我就深深感受到文言文的魅力。
它不是简单的文字堆砌，而是承载着千百年的智慧和情感。
对于咱们小学到高中的同学们来说，文言文可能一开始会让人觉得有点头疼。
那些生僻的字词、复杂的句式，就像是一道道难题摆在面前。
但是别怕，咱们有“文言文每日一练”这个法宝！每天花上那么一小会儿，做做文言文的练习，就像每天早上的晨跑一样，能让咱们的“文言肌肉”越来越强壮。
比如说，咱们可以从简单的字词解释开始。
像“之”“乎”“者”“也”这些常见的虚词，它们在不同的句子里可有不同的意思。
咱们得像侦探一样，仔细琢磨上下文，找出它们的真正含义。
再比如句子翻译，这可有点挑战性。
有时候，一个句子得反复看上好几遍，才能理清其中的逻辑。
但当你终于把它准确地翻译成现代汉语时，那种成就感，就像是解开了一道超级难的谜题。
还有阅读理解，那可更是考验咱们的综合能力。
要理解古人的思想，感受他们的喜怒哀乐，这可不是一件容易的事。
但只要咱们坚持每天练习，慢慢地就能和古人“心有灵犀一点通”啦。
我之前遇到过一个学生，一开始对文言文那是叫苦连天，觉得比登天还难。
但是在坚持了一段时间的“文言文每日一练”之后，他就像突然开窍了一样。
有一次课堂上，他居然能够流利地翻译出一篇挺难的文言文，把大家都给惊到了。
后来他跟我说，每天的练习虽然有时候会让他觉得累，但坚持下来之后，发现自己真的进步了好多。
所以啊，同学们，别害怕文言文。
把“文言文每日一练”当成咱们的好朋友，每天和它见见面，交流交流。
寒假文言文每日一练(二十)答案
寒假文言文每日一练（二十）答案（一）1．（4分）⑴停止；不再继续⑵认为……有才德⑶赠送⑷完毕2．（2分）B （A项中“善容物者也”的“善”是“擅长”的意思，后句的“善”表示“容易”；B项两句中的“好”都为“喜爱”的意思；C项“君以布衣叩阍抗疏”的“以”为介词，表示“以……的身份”，“父尝刲股以疗亲病”的“以”为连词，相当于“来”，表示目的；D项前句“之”同“者”构成定语后置的标志，后句“之”为第三人称代词。
）3．（4分）⑴米价很贵，像这一点钱，你怎能养活自己？（2分，把握关键字“是”、“安”；注意倒装句式；语意连贯。
）⑵邻里之间发生纠纷，常常到瓶庵那里请他评判是非。
（2分，把握关键字“里”“就”、通假字“平”；语意连贯。
）4．（2分）瓶窄口而广腹，善容物者也5．（3分）勤奋好学、济贫扶弱、重贤尊祖、敬老爱幼、公正无私（每项1分，写出三点即可）（二）6．穷则独善其身，达则兼济天下。
7．名不得逃也8．官场上那些劳心劳形的事物(轩裳珪组之累)；藏书一万卷，金石遗文一千卷，琴一张，棋一局，酒一壶的生活9、聊以志吾之乐尔；退隐之乐的情感。
10、示例：这篇文章语言平易晓畅又形象深刻。
借用了汉赋常用的主客问答形式，别具一格，欧阳修直抒胸臆般地讲出了自己的人生哲学、价值取向和情感的变化，由自己晚年更名六一居士的由来说到乐趣，说到渴望退休，反映了他晚年厌倦官场生活，想归隐的思想，有其豁达开朗、淡泊明志的一面，也有明哲保身、远身以避祸的一面。
明显的表现出了孟子“达则兼济天下，穷则独善其身”的观点。
（赏析点1分，分析2分，语言1分）【参考译文】苏州枫江市集中，住着一位有道德的人，人们都称呼他“瓶庵”。
有人说，这称呼是指守口如瓶，取说话谨慎的意义。
有人说，瓶子口窄而腹大，很能装东西，比喻做人有度量。
瓶庵小时候父亲去世，停止了学业，长大后靠自己奋力学习。
他喜欢读书写文章的人，对有道德的人、隐士特别尊敬。
对朋友中贫穷年老没有生活依靠的人，他就说：“到我这里来养老送终吧。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
寒假文言文巩固练习（一）
一、阅读下文，完成1-5题
戚将军景通，字世显，定远人。
世袭登州卫指挥佥事，因功以军政掌印。
部使者举孝廉，升江南运粮把总。
至则祛积弊，却羡余①。
比输太仓，故有鬻筹之弊②，客以告。
作色曰：“景通自结发事君，壹勿欺。
吾宁受簿责，毋宁自欺。
”已输仓，不中计，对簿度支③，当降级。
所部张千户者怀赢金三百馈之。
景通笑曰：“吾以不欺受罪，顾纳赢金为欺耶?”事白复官。
戚勋以总督备倭至，欲引将军为同姓。
景通谢曰：“先世故姓倪，载在勋府。
即自附，玺书之谓何?”卒却之。
拜总督备倭，升山东都司佥书，升大宁都司掌印。
河间治河，久未底绩。
属为植，不逾月而告成。
大宁缺佥书一人，部署匈奴内附者，景通言“安荣可”。
荣奉百金为寿，目摄之曰：“吾荐贤，故荐君。
以此相加，则吾荐非也。
”荣惭而退。
……斑白始有子，曰继光。
继光綦履④过庭，将军大诟曰：“童子何如!綦履必锦衣，锦衣必肉食。
尔父清白，必不尔餍。
尔他日将饕卒伍以自封!”既知为外氏所遗，卒裂綦废勿著。
居第垂二百年，始改作。
命绮疏⑤四户，列两楹间。
工请益绮疏十二。
景通曰：“使吾无得罪于先世，犹聚族于斯，四户足矣。
不然，此且不保。
”季年画策备胡，累数百牍。
（李贽《叙藏书》）
【注释】①羡余：古代官吏以无名杂税巧取豪夺，而以赋税盈余名义进贡皇室的部分财物，称“羡余”。
②鬻筹：指虚报纳入官仓的粮食数量以谋取私利。
③度支：官名，掌管全国财富的统计和支调。
④綦履：绣花鞋。
綦，鞋上花纹。
⑤绮疏：雕饰花纹的窗户。
1、写出下列加点词在句中的意思
（1）当．降级（2）景通谢．曰
（3）卒却．之（4）工请益．绮疏十二
2、下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是（）
A.尔他日将饕卒伍以．自封余嘉其能行古道，作《师说》以．贻之
B.以此相加，则．吾荐非也他植者则．不然
C. 犹聚族于．斯于．其身也，则耻师焉
D.故有鬻筹之．弊句读之．不知，惑之不解
3、用现代汉语解释下列句子
吾以不欺受罪，顾纳赢金为欺耶
季年画策备胡，累数百牍
4、简析文中画波浪线“目摄之”一句的作用
5、本文表现了戚景通、和的品质。
二、阅读下文，完成6-10题
夜游孤山记
余至湖上①，寓辋川四可楼已半月。
辋川者，家学士兄戒庵别业也。
楼面孤山，暑甚，未能往。
七夕后五日，雨过微凉，环湖峰峦，皆空翠如新沐。
望明月上东南最高峰，与波溶漾，湖碧天青，万象澄澈。
余游兴跃然，偕学士，呼小艇，渡孤山麓。
从一奚童，登放鹤亭，徘徊林处士墓下②。
已舍艇，取径沮洳间，至望湖亭③。
凭槛四眺，则湖圆如镜，两高④、南屏诸峰，回合如大环。
盖亭适踞湖山之中，于月夜尤胜。
亭废，今为龙王祠。
西行过陆宣公祠，左右有居人数十家，灯火隐见林薄。
并湖行二里许，足小疲，坐泠桥石阑。
学士指点语余曰：“宋贾似道⑤后乐园废址，在今葛岭；又记称水竹院在西泠桥南，左挟孤山，右带苏堤，当即此地。
”嗟乎！岚影湖光，今不异昔，而当时势焰之赫奕，妖冶歌舞亭榭之侈丽，今皆亡有，既已荡为寒烟矣！而举其姓名，三尺童子犹欲唾之。
而林逋一布衣，垂六百余年，遗迹顾今尚存，何耶？相与慨叹久之。
孤山来，经僧舍六七，梵呗寂然，惟凤林寺闻钟声寥寥也。
作记以游之明日。
【注释】①湖：指西湖。
②林处士：指林逋，安君复，杭州钱塘人，初游江淮间，后归隐杭州西湖之孤山，二十年不入城市。
不娶，种梅养鹤以自娱，因有“梅妻鹤子”之称。
③沮洳（jù rù）：低湿的地带。
④两高：指武林山上的南高峰和北高峰。
南屏：西湖南边
的南屏山。
⑤贾似道：南宋奸相。
6、根据文意，作者写下这篇“记”的时间是农历月日。
7、简析文中划线句“望明月上东南最高峰，与波溶漾，湖碧天青，万象澄澈”的表达效
果。
8、下列对“左右有居人数十家，灯火隐见林薄”句理解正确的一项是（）
A.祠的左边右边有几十个人住着，树林中隐隐约约看得见灯火。
B.祠的左右住有几十户人家，灯火在丛生的草木间忽隐忽现。
C.大概住着几十户人家，在灯光中树林隐隐约约看得见。
D.祠的左右大概住有几十户人家，灯火在草木丛间忽隐忽现。
9、简析本文的写作意图
10、本文是一篇出色的抒情寄慨的山水小品文，融记叙、描写、抒情、议论于一体，
请结合文章内容加以赏析。