02-单元设计：海运拼箱货进口整体业务流程

《国际集装箱运输与多式联运》，清华大学出版社
单元 教学 参考 资料
【步骤一】 课前学测
（参考时间：10 分钟）
自学任务：
1. 了解拼箱货进口操作流程； 2.完成本知识点的自测试题。
难点提示：
复习提单的含义、作用以及拼箱出口操作流程中提单的流转过程，预习拼箱进口提单的流转
过程。
【步骤二】 课上学习（在线学习）
流程。
3．归纳总结
（时间：1 分钟）
ห้องสมุดไป่ตู้
【步骤三】 课后拓展 阅读材料（见拓展资源）
（预计时间：15 分钟）
（参考时间：12 分钟）
1．宣布教学内容、教学目标
（时间：1 分钟）
▲ 新课导入——
情境介绍： 2015 年 8 月 30 日上午，腾飞国际货运代理公司的业务经理尹伯乐对实习生胡小涂、王 就大、陈好学、赵萌萌说：“今天和明天我们要开始学习办理拼箱货进口业务，先给大家简 单介绍一下拼箱货进口的整个业务流程，从业务流程中我们可以发现拼箱货进口过程涉及的 相关方。”
▲能力子目标D2-03-J001：知悉拼箱货进口 的整个业务过程，从而为办理拼箱货进口业 务打好基础。
教学重点：拼箱货进口的整个过程
单元 教学 重难 点及 解决 方法
教学难点：拼箱货进口过程中提单的流转过程
解决方法： 1. 通过设问及案例，引导学生理解与掌握要点； 2.利用拓展阅读——“拼箱实践中应该注意的问题”让学生更好地掌握拼箱货进口操 作。
2．开展教学活动
（时间：10 分钟）
1利用 PPT 介绍拼箱货进口的整个业务过程，从中可以学习到拼箱货进口过程涉及的相 关
方并了解拼箱货进口中提单的流转过程。
2 深入教学，进行提问：海运拼箱进口实践中应该注意的问题？
3 解释并说明理由。 教学设计建议：PPT 突出流程图或FLASH 制作，例如以动画形式展现整个拼箱进口操作
职业教育国际贸易专业 国家教学资源库核心课程
单元设计
课程名称：国际货运代理实务 项目序号：项目一 项目名称：国际海上货运代理实务 单元序号：D2-03-J001 单元名称：海运拼箱货进口整体业务流程
单元 名称 参考 学时
D2-03-J001：海运拼箱货进口整体业务流程
12 分钟
授课 对象
国际贸易类专业
单元 教学 目的
本次课程对应学习单元D2-03-J001。通过此次学习，目的在于使学生掌握拼箱货进 口的整个业务过程。
能力（技能）目标
知识目标
单元 教学 目标
▲能力总目标M02：能开展海运货代业务 · 掌握拼箱货进口的整个业务过程； · 了解拼箱货进口过程涉及的相关方；
▲能力子目标 D2-03：能操作海运拼箱货进 · 了解拼箱货进口中提单的流转过程。 口的接受委托、换单、入境报检、进口报关、 进口货物提取、索赔等工作，完成一个连续 贯通的工作项目。