张老师的秘密_小学作文
我的教师老张作文
我的教师老张作文我的教师老张作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的我的教师老张作文，希望能够帮助到大家。
我的教师老张作文1四年级的学期来了位新的常识老师。
他一踏进教室门，就开始讲了一大堆废话！普通话说得不标准，用词又不恰当。
“人民教师”多么神圣的词呀，就这样被他如此糟蹋了，多可惜啊！他姓张，“老张”这个词是同学门起的，从上个学期到现在就没改过口。
我很迷惑，“老张”为什么连常识基本的逻辑思维能力都没有呢？总是讲得风牛马儿不相及，有一次他为了没话可以说了，就编故事，说他跟一个人去爬很危险的华山，全市就他门两人可以爬到山顶还谈到了吃饭，看来“老张”的午饭还没吃，谈饭来解饿，害得全班同学“口水直流三千尺”。
讲课时，“老张”的音律总是那么“准确无误”；那么有感情，跟在朗诵似的，可真真正正的朗诵者，恐怕没有达到老师那“炉火纯青”的境界，那么有“吸引力”，就连沉睡在梦香里的同学也不得不惊醒过来了。
可怜的同学呀，各个正做着发财梦，就被老师的“美”声给砸了。
我还真后悔没替老师报百事可乐歌唱大赛。
真不知是老师的不幸呢？还是评委们的有幸了？老师的板书工夫就像在练轻功一样，真是了得呀！可跟黄蓉的轻功相比了！下笔总是那么轻，看来，午饭不仅没吃，还严重缺钙，到了教师节，我一定买盒“盖中盖”送给他。
“尊师爱幼”的传统美德，我一定把它继承，并且发扬光大的！可能是老师发誓一定要把“勤俭节约”深入同学的思想，便自己实践起来——板书时，字总是写得那么小，不是普通的“小”，而是小得可怜的“小”，这样不仅可以节省买粉笔盒的钱，更可以延长粉笔本已短暂的“寿命”。
而且，还节约字在大黑板的占用面积，省下了不少擦黑板的力，真够“勤俭节约”的，其实他上课一般只是背诵，不会写几个字。
我们看黑板，就像在夜空下看星星，不同的是，在粉笔灰在星空下而已。
我和老师之间的秘密作文500字_初三优秀作文
我和老师之间的秘密作文500字_初三优秀作文我和老师之间的秘密时间过得真快，我离开小学已经有三年了。
回想起那段时间，最难忘的就是我的语文老师张老师。
她是我们班的班主任，也是我们班的语文老师。
她总是很认真地对待每一堂课，让我们时刻感受到她的热情和责任心。
与她相处的一年里，我和她之间逐渐形成了一种特别的情感，就像是有一个小秘密。
首先让我感到惊讶的是，她经常会和我们分享她自己的生活经验。
她会告诉我们她的职业规划、她的感情经历和她的金融投资策略等等。
每当她讲完一件事情之后，她会深情地看着我们，在讲课之前大声说：“同学们，老师跟你们说这些，只是想给你们一点启发，让你们心中有一个榜样，有勇气去追求自己的梦想。
”其次，她喜欢问我们问题。
她会问我们一些值得思考的问题，然后让我们讨论或者互相比较。
这些问题不仅是语文知识，也包括其他学科的知识。
当我们对这些问题产生疑惑或者不同的见解时，她不会轻易回答，而是会让我们自己去搜索答案。
这让我们不仅能够提高自己的分析能力和解决问题的能力，而且也增强了我们之间的互动和沟通。
还有一个我和张老师之间的小秘密就是，我们经常会在放学后去散步。
那时候我每天都会在校门口等张老师，然后和她一起沿着街道散步。
我们会谈论一些轻松愉快的话题，如天气、人际关系、文艺作品等等。
这些话题不仅是我们之间的秘密，也成为了我们之间的默契和信任。
当然，我们之间也有一些不为人知的小冲突。
有一次我和她发生了争执，因为我觉得她的评分太低了。
我认为我写得很好，但她给我打了一个低分。
我觉得她根本没有认真看过我的作业，所以我在课堂上向她提出了质疑。
然而，她不仅耐心地听完了我的说法，还向我解释了她的评分标准和评分方式。
最后，我们彼此理解了对方，我的成绩也得到了改善。
到了这里，我可以毫不夸张地说，在我的成长道路上，张老师给了我很多朝气和勇气。
她不仅是我的好老师，更是我的好朋友。
我的心中有一种特别的感觉，就好像我又多了一个亲密的姐姐。
我的张老师(小学作文范文)
我的老师：温暖的阳光
在我们的成长道路上，总会遇到许多给予我们帮助和温暖的人。
我的老师——张老师，就是这样一位如阳光般温暖的存在。
记得那是小学三年级的一天，我因为生病错过了数学课，心里非常焦虑。
张老师知道了我的情况后，主动提出利用课余时间帮我补课。
她耐心地为我讲解每一个知识点，让我很快地跟上了课程。
在她的帮助下，我的数学成绩不仅没有受到影响，反而有了明显的提高。
从那以后，我对数学产生了浓厚的兴趣，也变得更加自信。
张老师不仅在学习上给予我帮助，还在生活上关心着我。
有一次，我在学校不小心摔倒了，张老师立刻把我扶起来，关切地询问我的伤势。
她陪我去医务室处理伤口，还不断地安慰我，让我感受到了家人般的温暖。
在张老师的关爱下，我学会了如何关心他人，也变得更加坚强。
张老师还教会了我许多做人的道理。
她常常告诉我们，要学会尊重他人，要有爱心，要勇敢面对困难。
她用自己的言行影响着我们，让我们在成长的道路上不断前行。
在张老师的教导下，我明白了人生的真谛，也学会了如何做一个有担当的人。
在我的心中，张老师就像那温暖的阳光，照亮了我前行的道路。
她的关爱和教诲让我茁壮成长，成为了一个更好的人。
我将永远铭记她的恩情，将这份温暖传递给更多的人。
感谢我的老师——张老师，是她让我在成长的道路上感受到了阳光般的温暖。
我会继续努力，不负她的期望，成为一个有知识、有爱
心、有担当的人。
我的张老师作文（15篇）
我的张老师作文（15篇）我的张老师作文(15篇)在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我的张老师作文，希望对大家有所帮助。
我的张老师作文1沐浴着清晨的第一缕阳光，呼吸着早上清新的空气，我们来到了学校。
看!楼上有一个熟悉的背影，她就是我们的百变女神——张老师。
说变就变，瞧！早晨来了，她就变成一位站岗的士兵了，不管你来多早，总能看到这个熟悉的背影在教室门口站着，等待着同学们。
谁早上没吃好饭，谁今天有点咳嗽需要多喝水，谁该值日了要提醒他，谁的昨天晚上的作业有问题需要请教老师，这些琐碎的事在这个早晨都能得到一一解决。
这位士兵一到语文课上就会变成治学严谨的“大师”。
背课文时，少一个字不行，多一个字也不行；书写时，多一撇不行，少一捺也不行；朗读时，没有感情不行，唱读更不行。
记得有一次我背《白鹅》一课的一个自然段。
背到“一日三餐。
它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。
先吃一口冷饭，再喝一口水，然后……”我怎么也背不下来。
张老师把我叫到办公室，一边讲解，一边扮成一只白鹅表演，就这样我在老师的鼓励下很快背下来了，而且到现在还背得滚瓜烂熟。
张老师关心每一位同学，不让一个学生掉队，为了几个学习困难的同学，张老师费劲了心思：课前进行辅导，课上多加提问，课后还额外布置作业。
对他们取得的每一点进步都给予真诚的鼓励。
也正是因为这样我们都喜欢语文课，她的教学方法能渗透到每一位学生的心灵深处。
生活中女神有时还会变成爱掉眼泪的小女孩。
3月25日是张老师的生日。
几个班干部组织为张老师庆祝。
我们全班同学一致赞成。
当我们把一个大蛋糕放到教室时，老师惊呆了。
当我们把一大束鲜花送到她手中的时候，张老师的眼睛里似乎有东西要流出。
当同学们一起说：祝老师生日快乐！张老师再也忍不住了，眼泪像决口的小河……张老师就是这样一位百变女神，李潇诺衣服的扣子掉了，张老师立即变成“缝纫师”为她钉扣子。
一丝不苟我的张老师500字作文
一絲不苟我的張老師500字作文作文一《一丝不苟我的张老师》我们的张老师，那可真是一位超级认真负责的好老师！张老师批改作业的时候，那叫一个一丝不苟。
哪怕是一个小小的标点符号错了，她都能给你找出来。
有一次，我的作业里有一个错别字，我自己都没发现，张老师却用红笔给圈了出来，还在旁边写了评语，提醒我要认真。
还有一次，我们做数学练习，有一道题我觉得自己做对了，可张老师却打了个叉。
我不服气，去找张老师理论。
张老师耐心地给我重新讲解了一遍，我这才发现，原来是我忽略了一个小细节。
张老师就是这样，不放过任何一个错误。
张老师在课堂上讲题也特别仔细。
她会把每一个步骤都讲得清清楚楚，生怕我们听不懂。
有时候，她还会出一些类似的题目让我们练习，巩固知识。
在张老师的影响下，我们班的同学都变得认真起来，学习成绩也越来越好。
我真喜欢我们的张老师！作文二《一丝不苟我的张老师》我们的张老师，那可是全校出了名的认真负责。
记得有一次考试，我做完题后觉得自己考得还不错，心里美滋滋的。
可试卷发下来一看，我傻眼了，好多不该错的地方都错了。
张老师把我叫到办公室，一道题一道题地给我分析，告诉我错在哪里，为什么会错。
她的声音很温柔，但眼神里却透着严肃，让我不敢有一丝马虎。
还有一次上语文课，张老师让我们背诵课文。
我自认为背得很熟练，就有点得意洋洋。
没想到张老师听完后，指出了我好几处读音不准确的地方，还让我重新背。
当时我觉得有点委屈，可后来我明白了，张老师这是为了让我学得更扎实。
张老师就是这样一丝不苟，对我们的学习要求特别严格。
正因为有了她，我们才会不断进步。
我从心里感激她！。
老师的秘密作文通用
老师的秘密作文通用
题目：老师的秘密
在我小学的时候，有一位非常优秀的老师，她讲课生动
有趣，喜欢与学生交流，经常用各种方式调动我们的学习兴趣。
和其他老师不同的是，她还有一些特别的习惯和秘密。
第一个秘密：每个月会发放奖品
每个月的最后一个周五，她会在课堂上宣布要颁发奖品了。
每个学生都会收到一个有奖状和奖品的信封，里面有各种奖品，例如文具、书籍和小玩具等。
这个比赛的规则非常简单：只有每天按时到校，并且每次完成作业都可以获得一张抽奖券。
抽奖券的积累是一整个月的，所以每个人都有机会赢得更多的奖品。
第二个秘密：周末的义务教育
每个周末，老师都会在学校里开展义务教育课程。
虽然
这些课程不是必修课，但每周有很多孩子会来参加。
这些义务课程包括有趣的课程，例如绘画，编程和音乐。
我们可以在这些课程中学到新的技能和知识，也可以结交新的朋友。
第三个秘密：私人导师
这位老师非常关心每个学生的发展，所以她会在平时给
每个人安排私人导师。
导师会根据学生的兴趣和需要安排专门的学习计划，帮助学生在特定的领域得到更好的成绩。
这些私人导师也会在学习和生活中给学生提供帮助和鼓励。
这些特别的习惯和秘密，让这位老师不仅仅是一名教师，
更像是我们的朋友和伙伴。
她的教师形象让我们真正享受学习的乐趣，也让我们对她感到永远的感激和尊敬。
张老师的作文600字六篇
张老师的作文600字张老师的作文600字六篇张老师的作文600字篇1我喜欢数学，也喜欢张老师，最喜欢张老师的性格——爱笑。
每次看见她，她都是笑的。
她鼻梁上架着一副小眼镜。
别看她戴眼镜，但从眼睛里却看得出拥有一肚子的知识。
小小的鼻子，嘴角挂着微笑，总爱梳着马尾辫。
数学老师特别爱笑，不管什么时候，你干了什么，不管做的对不对，她都笑，而且她的笑会说话。
每当我考了100分，她看见我了，就咧开了嘴，我也露出几颗牙。
虽然什么也没说，但我从她的笑里看出，她好像在说：“不错呀，继续努力！不要骄傲，看看你以后怎么样。
”我的意思不知道她是不是明白：“老师，我会努力的，ＯＫ！”从她身边走出很远，心里还是乐滋滋的呢。
不知道自己在美什么。
只是感到张老师的笑是亲切的。
还有一次，老师让做题。
我把一个乘法题做成了个除法题。
老师看我做得比别人慢一个题，问：“你怎么做得那么慢？”我就告诉老师我做错了一个题。
心里还想：完了，完了，这下老师要说我了，我静静地等待着老师严厉的批评，但事实并不像我想象的那么糟，老师对我笑了一下，我也轻松了许多，也笑了，长长出了一口气，想：幸好老师没说我。
但心里不是美的，稍稍有些沉重，我感到老师现在的'笑不如考100分的笑灿烂，好象藏了些严厉。
仿佛在说：“你真马虎，这么简单的题都做错了，以后认真点。
”这次笑的意思我已经心领神会。
我想：老师的意思对，我要认真、仔细的做题，以后不要再错了。
此时，老师的笑是严肃的。
张老师的笑让我明白了很多真理，得到了许多的启迪。
她以独特的方式教育学生，我喜欢张老师的笑。
张老师的作文600字篇2在馆里有一个喜欢搞怪的张老师。
他长得胖胖的，他有一个巨大的西瓜肚。
他的脸上有有许多的痣，在他的头顶上有一片和草皮一样的头发。
在他的头发底下有两条巨粗无比的眉毛，这两条眉毛粗的像两条画上去的一样。
在他的眉毛下面有一双黑色的大眼睛，他的眼睛黑的'像黑耀石一样黑。
在他的眼晴前面驾着一副黑色眼镜。
小学三年级作文《可怕的张老师》400字(共7页PPT)
时 张老师，我真的觉得有些
候，你可以忍就多忍一下吧！要不大家 然都会越来越怕你，越来越
讨厌你！
关键词：千万别,解释,解释,就
是,掩饰,掩饰,就是,事实,事实,就 是,罪恶,开始,已经,罪恶,无止境, 张老师,真的,觉得,有些,时候,可以, 一下,要不然,大家,越来越,越来越, 讨厌。
小学三年级作文《可怕的张老 师》
小学三年级作文
可怕的张老师
400字
自从六年级开始，我们以前和蔼
可亲、平易近人的“张老鼠”
不见了，失踪了。可现在换回了一个
凶神恶煞、横行霸道的“张老
虎”。
现在在课间张老师都不会和
课堂 我们一起“玩耍”了，
上有
和我们大眼瞪小眼。
关键词：自从,六年级,开始,我
们,以前,和蔼可亲,平易近人,老鼠, 不见,失踪,现在,换回,一个,凶神恶 煞,横行霸道,老虎,现在,课间,张老 师,不会,我们,一起,玩耍,课堂,上 有,我们,大眼瞪,小眼。
们,发火,为什么,对着,我们,发火, 作为,一名,和蔼可亲,老师,应该,多 多,忍者,学习,不要,心头,有时,用 劲,本子,重重的,下去,起来,结果, 使劲,下去,这么,的话,我们,迟早会, 心脏病。
小学三年级作文《可怕的张老 师》
你千万别急着解释！解释就是掩饰，
掩饰就是事实，事实就是罪恶
的开始！哦，不对，你已经到了罪恶 的无止境了！
小学三年级作文《可怕的张老 师》
你找理由说你有怒气，才忍不
住会对我们发火的，那为什么要对着 我们发火呢？你作为一名和蔼可亲的
老师，就应该多多向“忍者”
学习，不要老是火在心头。
有时还会用劲摔本子，重重
结果 的砸下去，又拿起来，
小学写人“火眼金睛”张老师作文
“火眼金睛”张老师作文
我有一个非常敬佩的人，她小小的脸蛋上镶嵌着一双“火眼金睛”，大家知道她是谁吗？她就是我的班主任——张老师。
我非常敬佩张老师对我们一丝不苟和严格要求的态度。
每次在做完语文课堂作业本后，张老师在讲台上或办公室里快速地批改着作业，手握着红笔，在书本上“掠”过，像流水线操作一样，那“火眼金睛”“扫描”着每一道题目，他有时脸上会浮现满意的笑容，有时会皱起眉头，沉思判断不了的答案，有时还会小声嘟哝几句。
同学们有不懂的题目，张老师会耐心地给我们一一讲解，直到懂了为止。
在课堂上，张老师会认真努力地讲课，但是张老师那双“火眼金睛”可是紧盯着每个同学，谁要是敢做小动作，张老师就会两眼一瞪，心中好像烧起了一把火，把他叫上讲台，接着是一顿严厉的批评。
课后，如果有同学在教学楼里追逐打闹，张老师的“火眼金睛”一律不放过，立刻叫住那几个同学，然后进行批评，难免会有些小惩罚。
张老师这么做都是为了我们好，没有了张老师的“火眼金睛”，怎么会有我们的健康成长！
张老师对我们的关心也令我非常难忘。
如果有同学生病感冒，张老师会特别关心他，并且会对他说：“如果身体不舒服就跟我说。
”或者有时某个同学感到身体不舒服，张老师的“火眼金睛”会立刻发现，并且会亲切地问：“怎么了，身体不舒服吗？”虽然是这样几句简短的话语，但是蕴含了浓浓的师生情。
张老师对我们的教导和关心我永远铭记在心，我一定会珍惜和张老师相处的美好时光。
内秀的张老师作文
内秀的张老师作文
《内秀的张老师》
我们的张老师啊，那可真是个特别的存在！
张老师平时话不多，但一开口就能说到点子上。
记得有一次上课，我开小差被张老师发现了，他没有直接批评我，而是轻声地说：“嘿，小家伙，回神啦！”就这么简单的一句话，却让我羞红了脸，之后再也不敢在他的课上走神了。
张老师的课特别有趣，他总能用各种巧妙的方法让我们理解那些复杂的知识。
有一次讲一个很难的数学概念，他居然用一个有趣的小故事来解释，我们一下子就懂了，大家都忍不住惊叹：“哇，原来是这样啊！”张老师看着我们恍然大悟的样子，脸上也露出了欣慰的笑容。
别看张老师外表很严肃，其实他内心可温柔啦！有一次我考试没考好，心里特别难受，都快哭了。
张老师把我叫到办公室，没有批评我，而是耐心地帮我分析错题，还鼓励我说：“一次没考好没关系呀，只要努力，下次肯定能考好，我相信你！”他的话就像一股暖流，流进了我的心里，让我又有了信心。
还有一次，我们班的调皮鬼小李在操场上摔倒了，膝盖流了好多血。
张老师看到后，急忙跑过去，小心翼翼地把他扶起来，一边安慰他，一边带他去医务室处理伤口。
处理完伤口后，张老师还不忘叮嘱小李：“以后可别这么调皮啦，要小心点呀！”小李看着张老师，用力地点了点头。
我们都特别喜欢张老师，他就像我们的大家长一样。
有同学说：“张老师就像一本永远翻不完的书，每次都能带给我们新的惊喜！”可不是嘛，他的知识那么渊博，好像什么都知道。
张老师，您就是我们心中最棒的老师！您用自己的智慧和爱心，为我们照亮了前行的路。
我们一定会好好学习，不辜负您的期望！。
《“铁面观音”老师的秘密》作文
《“铁面观音”老师的秘密》作文在我们学校，有位老师被我们私下称为“铁面观音”，她的严格与慈爱，就像是一枚硬币的两面，让人既敬畏又感动。
“铁面观音”老师的严格，那可是出了名的。
她的课堂上，纪律严明得就像军事化管理。
记得有一次，班上的“捣蛋鬼”小陈在课堂上开小差，结果被老师的“火眼金睛”逮个正着。
老师那目光，仿佛能穿透课本，直接刺中小陈的心脏。
她一声令下：“小陈，给我站着听课！”那声音，简直比法官的锤子还响亮，小陈立马像被施了定身术，乖乖站好。
但别看“铁面观音”老师平时严肃得像块冰，她的慈爱却是藏在心底的温泉。
有一次，班上的学霸小王因为家庭原因心情低落，成绩也跟着下滑。
老师发现了这个情况，竟然在课后变身成了“知心姐姐”。
她找小王谈心，那温柔的眼神，仿佛能治愈一切烦恼。
她安慰小王说：“困难就像是一块磨刀石，只会让你变得更加锋利。
”这番话，让小王的眼泪在眼眶里打转，也让我们看到了老师那不为人知的温柔。
“铁面观音”老师的严格与慈爱，就像是一对神奇的魔法，让我们在学习和生活中都能找到平衡。
她严格起来，能让最皮的猴子变成乖巧的小猫；她慈爱起来，又能让受伤的小鸟重新展翅高飞。
有一次，班上的“懒虫”小张因为作业没完成，被老师叫到办公室“喝茶”。
我们本以为小张会遭受一顿“狂风暴雨”，没想到老师却用她的慈爱，让小张自己认识到了错误。
回来后，小张像是变了个人，不仅作业写得工工整整，连上课都积极举手发言。
在我们的心中，“铁面观音”老师就像是一个谜，她的严格与慈爱，就像是一首美妙的交响乐，既有高潮迭起的紧张，又有温柔如水的舒缓。
她的教育方式，让我们在成长的道路上，既学会了自律，也学会了爱人。
感谢“铁面观音”老师，她的严格与慈爱，就像是一盏明灯，照亮了我们前行的道路。
在她的教导下，我们学会了如何面对挑战，也学会了如何温暖他人。
这样的老师，值得我们用一生去铭记和感激。
这个老师真“狡猾”
这个老师真“狡猾”在我们的生活中，总会遇到一些让人记忆深刻的老师，有些是严厉而公正的，有些是和蔼可亲的，还有一些是让人感到“狡猾”的。
今天我想要和大家讲的，就是一位在学生心中颇具“狡猾”之名的老师。
这位“狡猾”的老师，名叫张老师。
张老师是我们学校的一名语文老师，她有着一头乌黑发亮的长发，笑起来时眼睛会弯成月牙形，总是让人感到亲切和温暖。
这位张老师却有着让人啼笑皆非的“狡猾”之处。
第一次上张老师的课，我们就深刻地感受到了她的“狡猾”。
当时是一个下雨天，课间铃响起的时候，同学们都七嘴八舌地议论着要不要去操场上集合。
这时，张老师走进了教室，她笑眯眯地说：“同学们，这么大的雨天，你们还是来得挺早嘛。
”听到她的话，我们都觉得奇怪，因为我们都是在规定的时间内到达教室的。
当下课铃响起的时候，张老师对我们说：“你们在这么大的雨天里能够这么早到教室，我要表扬你们，下课后三分钟内出校门，全班免向我背古诗。
”气氛顿时变得有些诡异，大家都纷纷讨论这个问题，该不该去操场集合。
饱受课业压力的我们纷纷决定去操场上集合，没想到雨停了，校长对我们的表现给予了表扬，可是这个“狡猾”的老师居然还记在心上，并且当着校长的面表扬了我们，这个时候我们才意识到张老师的“狡猾”程度超乎想象。
张老师在课堂上也是非常“狡猾”的，她总是能够在不经意间灌输一些知识给我们，并且引导我们自己去思考和领悟。
有一次，我们在上课时讨论一篇文章，大家都很认真地找出了文章中的一些重点，然而张老师却在最后对我们说：“你们找出来的重点很多，但是你们没有发现作者的用意和观点。
”听到这句话，我们都有些懊恼，因为我们确实忽略了这个部分。
张老师笑了笑说：“这就是语文的魅力，你们要多多思考，多多想一想作者留给我们的思考点才能更好的领会文章的内涵。
”她这一番话，就像是一把钥匙打开了我们心灵深处的一扇门，让我们对文章有了更深刻的认识，从而领悟到语文之美。
在平时的生活中，张老师也有着非常“狡猾”的一面。
四年级作文：神奇的张老师作文500字
神奇的张老师
“同学们请安静，我要给你们表演一个神奇的魔术。
”张老师得意洋洋地说。
张老师掏出魔术道具，是一个橙黄色的小盒子，好像一个棺材，还有两个骰子。
这时我们心里是这样想的：这个小盒子和这两个骰子能有什么魔术可以做？这事一定有蹊跷。
张老师请了几个同学检查魔术道具。
有的拿出一支铅笔，用有橡皮的一面挤了又挤；有的把骰子放进嘴里，咬一下会不会咬碎；有的摔到地上，看一看会不会碎掉……最后他们把道具还给了张老师，都说没发现什么问题没察觉到破绽。
这时有的同学激动地跳了起来争着抢着让张老师选他当助手。
为了游戏的公平公正，张老师确定用执骰子的方式选出一个放骰子的人。
“叮……”第一个骰子是“4”，第四组的同学沸腾了起来，“叮……”第二个骰子又产生了是“6”，幸运儿就这样产生了，“梁米！”她兴奋地跳了起来。
梁米去墙角放骰子，她左看一看，右看一看。
这边的张老师喝着茶，和我们聊聊天，一点儿也不紧张。
过了好一会儿梁米才把盒子交给了张老师。
张老师把盒子放在耳边，听了听骰子声，过了一会儿，张老师说：“如果我猜对了就给我鼓掌，如果我猜错了就给你们每人买5颗糖吃。
”
全场鸦雀无声，静待老师公布结果“是一个3和一个4，对吧。
”张老师淡定地打开了盒子，我们走近一看果然是3和4。
同学们一脸茫然，掌声雷动久久不平息！。
张老师的秘密_四年级作文
张老师的秘密
下午，上课铃响了，张老师走进教室。
我发现张老师的脸又红又湿，觉得很奇怪。
这时，叶浩站起来说：“张老师，您的脸怎么这么红、这么湿啊？”张老师笑眯眯地说：“你们猜猜看。
”
余丹晨第一个站起来说：“张老师，外面下着大雨，您是不是淋湿了？”可是张老师的头上、身上一点儿也不湿，说明张老师没淋雨。
周宸伊说：“张老师，您是不是酒喝多了？”魏子寓马上说：“酒喝多的人有酒气。
可是张老师一点儿酒气也没有，可见张老师没有喝酒。
”
陈文杰说：“张老师，您是不是辣椒吃多了？”张老师摇摇头说：“今天中午，我没吃辣椒。
”
唉！到底是什么答案呢？我们都要想破脑袋了。
这时，詹嘉薇举起了手，说：“吃过午饭，我看见张老师和体育老师一块儿出去了，我想应该是去锻炼身体了。
”张老师竖起了大拇指，说：“对！我和体育老师去打乒乓球了。
”
哦，原来是这样啊！
小作者留心生活，记录下这生动的场景。
多可爱的孩子！多有趣的班级！
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写人作文 张老师两三事_五年级作文-精品
张老师两三事_五年级作文我的老师姓张，今年二十六岁了，已经在教育战线上默默地耕耘了五个年头。
她有一张圆圆的脸，高高的鼻梁上，架着一副精致的眼镜。
不算大的眼睛，总能闪闪发光，撒谎的孩子最怕这种目光。
还有那红红的嘴唇，总是挂着笑意，让人见了，总觉得她特别和蔼可亲。
这眼睛、这红唇总是让我想起以前的点点滴滴……以理服人记得那是一年级的时候，有一回，我不小心把同桌的文具弄倒了，文具撒了一地。
他要我帮他捡起来，我却说：“因为我是不小心的，所以我就是不捡！怎么样？”“你？”我打开天窗说的亮话，气得他哑口无言。
没想到，我的一举一动都让张老师看见了，她让我到她的办公室里去一下。
我想：完了，让张老师看见了，非挨批评不可。
这下可要倒霉了。
我硬着头皮往张老师的办公室走去，心里面真是“十五个吊桶——七上八下”。
然而，没想到坐在办公室里等着我的老师，却笑脸相迎。
她亲切地说：“高旭超，你弄倒别人的文具盒确实是不小心的。
但是，就算是不小心，弄倒别人的东西，总要说一声‘对不起’的，同时帮别人捡一下，也算是赔个礼嘛！可是你不但不赔礼，反而说硬话去气别人，这不是一错再错吗？……”张老师还说了许多意味深长的话。
我听着听着，惭愧地低下了头，觉得自己错了，对不起同学……以眼示意张老师的眼睛里流露出来的眼神各种各样。
在一次春游中，我第一次从这双眼睛里发现了慌乱。
那是我们在郊外野炊结束，准备回家的时候，突然少了几个同学。
于是，这双眼睛里立即闪现了几分焦虑，眼光慌乱地四处找寻，不停地从一张张稚气的小脸上掠过。
当这几个捣蛋鬼被找回来时，我想：这回可有好戏看了！可是，出忽意料的是，他们并未受到任何严厉的惩罚，这双眼睛里闪过的只是一丝责备，更多的则是宽慰的笑意。
然而，我也确实从这双眼睛里看到过严厉，那是在我做了错事的时候。
有一次，因为我忘了完成背诵英语课文的作业，上课时老师偏偏让我背。
我站在那里，支支吾吾地背不下去，头也低了下去。
当我一抬眼时，猛地看见这双眼睛里射出了犀利得像剑一样的目光。
张老师的二三事四年级作文
张老师的二三事四年级作文
张老师的二三事四年级作文
张老师是我的语文老师，也是我的班主任。
她有细长的柳叶眉、大眼睛和一张能说会道的嘴巴。
张老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来轻松活泼。
同学们和张老师之间还发生了几件事呢！你来听我慢慢到来。
老师的恶作剧
上课了，张老师带来了一包东西，依次向大家展示出来。
然后放到包里，“这是干吗？”当大家百思不得其解时，老师突然蹦出的一句话把我吓了一跳：“请同学们把我刚才出示的物品写下来。
”我虽然觉得有些奇怪，但师命难违，只好靠自己的记忆写了下来。
原来，老师是考我们的记忆力、观察力和注意力。
教我们在生活中要处处留心。
张老师还有一双巧手。
她的手细而修长，而且，还十分灵巧呢！比如：会写一手漂亮的毛笔字，会折出一个个栩栩如生的动、植物，还会做出灵巧的.小玩意呢！每次，她都会把毛笔字或小玩意奖励给上课认真听讲的同学，因此调动了我们学习语文的兴趣，让我们的学习成绩一路领先。
每一节课张老师都会用不同的方法来吸引我们，它们使我认真听讲，积极发言，让我在学习的道路上一路领先。
我爱以前美丽的校园，更爱我的张老师！虽然我现在已经离开了张老师，但我不会忘记张老师的教诲之恩。
深藏不露的张老师
深藏不露的张老师转眼间，星期五又到了，我们刚上完第一节课就又响起了第二节课的上课铃声，我们只好不情愿的走回了自己的位置上，有些人呢？更是像发疯了一样开始吼叫，我什么事都没有，就坐在位置上发呆。
过了一会儿，五年级一班的张大老师走进了我们的班级，我们一看，就十分的疑惑，心里在想：张老师到我们班级来干什么呀？我们班也没有什么大事件呀？只见张老师往讲台上一站，然后朝下来巡视了一圈，然后大声地说：“同学们，今天第二节课由我来上！”“为什么是张老师上呀！”我们心里想着。
“哦！今天朱老师有事情，让我来代一下课。
”张老师似乎听到了我们心里想的问题。
“今天，我们课后有一个奖品环节，你们想参加吗？”能参加拿奖一次，这可是难得的机会，我想到，然后马上叫起来：“好”。
老师先让我们看了个动画，动画讲的是一只小鸟被海浪冲到了岸边，从而留下了阴影的故事，后来又再同伴们的鼓励下，战胜了海浪，战胜了自己。
一看完了动画，老师便发下了一张白纸，让我们写小鸟战胜了海浪与小鸟被海浪淹没后的心理、动作、还有神态。
我心想：“好，要写这些东西是吧，开始吧！”我马上动起笔来，时间过得真快呀，转眼之间二十分钟过去了，我马上将写好的纸张递给张老师，老师看了给我点了一个赞，然后就将我变成抽奖候选人，让我在奖台上先等一下，我刚站上奖台的那一刻，就感到无比的自豪。
抽奖终于开始了，我与其他几位侯选人开始抽奖了，我怀着又紧张又激动的心情随便指了一个，可是写的是“谢谢抽奖”，其他的几位同样写的“谢谢抽奖”，我们只好回到了座位上，张老师也趁机把其它的红包也开了出来，没想到全是“谢谢抽奖”！我竟然被人套路了！我堂堂一个小男子汉，竟会被老师套路？唉，是我失算！可是，张老师奖励我们下午地方课自由活动。
“啊”我们马上叫了起来。
这就是张老师，深藏不露的张老师。
班主任张老师作文（合集9篇）
班主任张老师作文班主任张老师作文(合集9篇)在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的班主任张老师作文，希望能够帮助到大家。
班主任张老师作文1小学作文规定：每个人都是有一双发现的双眼。
如果你是个用心，便会在日常生活中有很多新的发现，尤其是与你无话不说的父亲、妈妈、教师、同学......哪一个让你的印像深刻？你发现他（她）有哪些突显的特性？用一、每段话写下来。
题型自定。
我的老师张老师我的老师张老师是一位年轻貌美的优秀老师。
不知道怎的，每一个同学听她的课全是那麼专心致志。
张老师尽管眼睛近视了，但她的双眼始终闪耀着聪慧的光辉，始终是那麼神采奕奕，她的眼睛会说话。
一次，张老师在班集体大门口问好得病的同学，一些不懂事的同学马上唧唧喳喳地讲起话来，张老师转过头来，用严肃认真的目光环顾班里一遍，老师里立刻噤若寒蝉；又一次，自习课上，我教得十分有劲，张老师向我投去赞誉的目光，看见张老师的目光，我无音地笑了，脸部绽放了一朵小花；也有一次，大家以便庆祝六一.六一儿童节，张老师提议我们玩鸟鹰捉小鸡的手机游戏，大家愿意了，张老师当鸟鹰，大家当小鸡，张老师向最终一只小鸡投去一种怪异的目光，仿佛在说：当心一点儿，我想捉到你啦！由于张老师从不指责大家之中的每一个人，因此大家称她为宝贝王。
妈妈续篇：对于这一题型，之前闺女写过父亲，同学等，沒有想起段考孩了抛下之前的构思写新的发现，并且是那样的栩栩如生。
我觉得缘故大约便是由于闺女一直很喜欢自身的教导主任，回家了的情况下经常会跟大家提到教师的好，因此提到笔来才可以这般当然、顺畅。
班主任张老师作文2鲜花的绽放是得到了雨露的爱，大树的茂盛是得到了阳光的爱，而我取得了浩瀚无穷的知识是得到了老师的爱。
她是一位辛勤的园丁，我们是花园里的鲜花。
她每天都用自己的心血灌溉着我们，使我们的知识越来越丰富。
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张老师的秘密
本文是关于小学作文的张老师的秘密，感谢您的阅读！
下午，上课铃响了，张老师走进教室。
我发现张老师的脸又红又湿，觉得很奇怪。
这时，叶浩站起来说：“张老师，您的脸怎么这么红、这么湿啊？”张老师笑眯眯地说：“你们猜猜看。
”
余丹晨第一个站起来说：“张老师，外面下着大雨，您是不是淋湿了？”可是张老师的头上、身上一点儿也不湿，说明张老师没淋雨。
周宸伊说：“张老师，您是不是酒喝多了？”魏子寓马上说：“酒喝多的人有酒气。
可是张老师一点儿酒气也没有，可见张老师没有喝酒。
”
陈文杰说：“张老师，您是不是辣椒吃多了？”张老师摇摇头说：“今天中午，我没吃辣椒。
”
唉！到底是什么答案呢？我们都要想破脑袋了。
这时，詹嘉薇举起了手，说：“吃过午饭，我看见张老师和体育老师一块儿出去了，我想应该是去锻炼身体了。
”张老师竖起了大拇指，说：“对！我和体育老师去打乒乓球了。
”
哦，原来是这样啊！。