2014届高考生物二轮检测与评估：专题一 细胞的结构与细胞工程 第二讲 细胞的基本结构
2014届高考生物二轮真题专题集训 专题2 细胞的结构和功能
专题2 细胞的结构和功能1．(2013·高考某某卷)下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，正确的是( ) A．细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性B．标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题C．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA 是遗传物质D．按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性解析：选A。
细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，故揭示了生物体结构的统一性，A项正确；标志重捕法解决了活动性强的动物取样方法上的难题，B项错误；格里菲斯的肺炎双球菌转化实验只是证明了加热杀死的S型细菌中含有转化因子，艾弗里的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质，C项错误；孟德尔定律适用于进行有性生殖的真核生物核基因的传递规律，具有普遍性，D项错误。
2．(2013·高考某某卷)下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是(双选)( )再对照各项的具体内容逐一判断。
蓝藻为原核生物，有细胞壁，含叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，细胞中无染色质，一个细胞就是一个个体，全能性一般是针对多细胞生物而言的，A项错误；洋葱根尖细胞是高等植物细胞，无叶绿体，不能进行光合作用，有细胞壁和染色质，具有全能性，B项正确；兔为哺乳动物，其成熟的红细胞中无细胞核和众多细胞器，因此没有染色质，不含有遗传信息，故无全能性，C项错误；蛙受精卵是未分化的动物细胞，无细胞壁，不能进行光合作用，有染色质，全能性最高，D项正确。
3．(2013·高考卷)下列真核细胞结构与成分，对应有误的是( )A．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类B．染色体：核糖核酸、蛋白质C．核糖体：蛋白质、核糖核酸D．细胞骨架：蛋白质解析：选B。
细胞膜由脂质、蛋白质和少量糖类组成，A项正确；染色体主要由脱氧核糖核酸和蛋白质组成，B项错误；核糖体由蛋白质和核糖核酸组成，C项正确；细胞骨架的化学物质组成是蛋白质，D项正确。
2014届高考生物二轮复习方案(浙江)：专题二 细胞的结构
专题二 细胞的结构
核 心 考 点 整 合
(6)只有当被水解的物质进入溶酶体内时，溶酶体内的酶 类才行使其功能。一旦溶酶体膜破损或通透性升高，水解 酶就会逸出，导致细胞自溶。 [特别提醒] 质粒不是细菌的细胞器，而是某些基因的载 体，质粒存在于细菌和酵母菌细胞内。
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专题二 细胞的结构
专题二 细胞的结构
考点三 原核细胞和真核细胞的比较 1．原核生物与真核生物都是由细胞构成的，在细胞结构 和生命活动等方面存在着许多差异。比较如下：
核 心 考 点 整 合
比较项目
原核细胞
真核细胞
相同点
①均有细胞膜、细胞质，均有核糖体，均能进行 转录与翻译过程，合成蛋白质 ②均有DNA和RNA，且均以DNA为遗传物质
核 心 考 点 整 合
变式2 下列关于物质合成与检测的叙述，正确的是( ) A．所有生物体内都能合成蛋白质 B．所有动物激素只有在核糖体、内质网和高尔基体的参 与下才具有活性 C．用本尼迪特试剂可以检测淀粉酶在低温、常温、高温 条件下对淀粉的水解情况 D．RNA的合成可以发生在线粒体内
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专题二 细胞的结构
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专题二 细胞的结构
大小
细胞小 细菌、放线菌、衣原 体、支原体、蓝藻 原核细胞不含复杂的 细胞器，但有的能进行 光合作用、需氧呼吸， 其场所分别在细胞溶胶 中、细胞膜上。如光合 细菌、蓝细菌、硝化细 菌等
细胞大
种类
动物、植物、真菌
高等植物成熟的叶肉细 胞特有：细胞壁、大液 泡、叶绿体； 低等植物的细胞特有： 细胞壁、液泡、叶绿体、 中心体； 动物细胞特有：中心体 (无细胞壁、叶绿体和大 液泡)
专题二 细胞的结构
高 考 真 题 聚 焦
2014高考生物二轮复习(体验真题+考题切点+考点透析+考题预测,含13年真题)专题突破二 细胞的结
专题二细胞的结构和功能摘要：细胞的结构和功能是高考的重点之一。
本专题知识多以细胞结构的模式图为载体，对细胞膜的结构和功能，各种细胞器的形态结构、分布规律和生理功能以及细胞核的结构和功能进行多角度考查，一般多以选择题形式命题，或在非选择题中以一至两个相对独立的小问题形式出现，分值较小，难度通常不大，但也可能出现于现实生活或生产结合较为紧密的问题，使试题的难度和思维量有所上升。
一、专题知识突破1.考纲要求（1）多种多样的细胞Ⅱ（2）细胞膜系统的结构和功能Ⅱ（3）主要细胞器的结构和功能Ⅱ（4）细胞核的结构和功能Ⅱ（5）用显微镜观察多种多样的细胞（6）观察线粒体和叶绿体2.考点剖析考点1 多种多样的细胞【体验真题】1.(2011山东卷)下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是 ( )A.原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行解析：真核细胞与原核细胞相比，真核细胞有核膜包被的成形细胞核，有成套的细胞器，而原核细胞只有唯一细胞器是核糖体，原核细胞一般只进行二分裂，无有丝分裂和减数分裂，遗传不遵循孟德尔定律，均以DNA作为遗传物质，原核生物细胞没有线粒体可进行有氧呼吸，所以A 错误；真核生物细胞可进行有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，B选项错误；具细胞结构的生物均以DNA作为遗传物质，所以C选项错误；D选项真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行，这是生物膜系统的功能，所以D选项是正确的。
答案： D【考题切点】细胞的种类、原核细胞和真核细胞的区别是高频考点，通过区分细胞类型对细胞与代谢和遗传结合起来进行考查是高考中常见的一种考查方式，常以选择题出现，或在非选中有一至两个独立小问题出现，难度不大。
【考点透析】1.原核细胞与真核细胞的比较2.细胞统一性的表现(1)细胞在元素和化合物组成上具有统一性。
高考生物二轮专题复习讲义：专题一 细胞 Word版含答案
串讲(一) 细胞的物质基础、结构与功能、物质运输第Ⅰ课时基础自查——学生为主体·抓牢主干，以不变应万变细胞中的水和无机盐(填图)(1)细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高(×)(2015·山东卷，T4A)(2)构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收(√)(2016·全国卷Ⅱ，T4B)(3)将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCl浓度，其静息电位绝对值变小(√)(2016·浙江卷，T4D改编)(4)在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式(2014·四川卷，T2A)(√)(5)在人体活细胞中氢原子的数目最多(√)(2013·重庆卷，T1A)1．生物体的生命活动离不开水。
下列关于水的叙述，正确的是()A．冬季来临时，植物体内自由水与结合水的比例增大导致抗寒性增强B．用H182O浇灌植物，不能在植物体内的(CH2O)中检测到放射性C．有氧呼吸时，生成物H2O中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解D．细胞在合成ATP以及遗传信息的传递和表达过程中，均有水的产生解析：选D植物体内自由水含量相对减少，结合水的含量相对增加，即自由水与结合水的比例降低可导致抗寒性增强；用H182O浇灌植物，H182O进入植物体后可参与有氧呼吸第二阶段形成C18O2，后者参与光合作用暗反应就可以生成(CH182O)；有氧呼吸时，细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸阶段也能产生氢，并参与有氧呼吸第三阶段生成水；细胞中ATP合成过程脱水，遗传信息的传递和表达过程中的RNA和蛋白质的合成均脱水。
2．下列关于无机盐在生物体中功能的叙述，错误的是()A．镁是叶绿体中参与光合作用的各种色素的组成元素B．人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能C．人体血液中Ca2＋浓度太低，会出现抽搐症状D．细胞中的某些无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡具有一定作用解析：选A镁是构成叶绿素的元素，而参与光合作用的还有其他色素；人体缺铁会影响血红蛋白的合成，从而影响有氧呼吸功能；人体血液中Ca2＋浓度太低，会出现抽搐症状；细胞中的某些无机盐离子(如HCO－3)对维持细胞的酸碱平衡有一定作用。
2014年高考生物二轮简易通三级排查大提分课件：第2讲细胞的结构与功能
• 【猜题2】 如图表示溶酶体内所含物质及其内 外环境的pH，其中溶酶体中的水解酶的合成 和运输方式与分泌蛋白的合成、加工、运输 方式相似。下列有关溶酶体的叙述错误的是
• ( )。
•A．溶酶体膜以主动运输方式吸收H＋，以保持 pH的稳定
•B．溶酶体内少量的酶进入细胞质基质后，其 活性将降低
•C．溶酶体能特异性识别、吞噬并杀死某些入 侵的抗原
• 2．观察分析下图，思考下列问题：
• (1)分泌蛋白形成过程中直接参与的膜性细 胞器有图中的哪些？
• 答案提示 ①高尔基体、③内质网。 • 误读误解 读题。
•(2)同时具备图中各结构的细胞类型是什么？
•答案提示 低等或高等植物细胞。
• 【依据】 生物膜系统是当今科学研究的火热 点，因此也是高考的大热点，题型多为选择 题，或以非选择题中的小题呈现，如2013年 全国Ⅱ卷第30题、天津卷第1题、山东卷第1 题、北京卷第31题、福建卷第1题等。预计 2014年会与具膜结构的细胞器相联系，考查 生物膜系统结构上的相似性和功能上的联系 性。
• ①观察DNA和RNA分布 ②观察叶绿体 ③观察线粒体 ④制备细胞膜 ⑤观察质壁 分离和复原 ⑥叶绿体色素的提取和分离 ⑦观察有丝分裂 ⑧低温诱导染色体加倍
•答案提示 ②⑥。
•误读误解 读图时未能留意细胞含有叶绿体而 不适于①③⑤；细胞含有大液泡，为成熟细胞 而不适于⑦⑧；细胞含细胞壁、膜性细胞器和 细胞核，而不适于④。
•D．溶酶体内的水解酶由吸附在内质网上的核 糖体合成，经内质网和高尔基体加工，由囊泡 转运而来
•解析 溶酶体内pH较低，说明H＋相对较多， 故细胞质基质中的H＋逆浓度梯度进入溶酶体， 这种运输方式属于主动运输，故A正确；酶发挥 作用需要适宜的pH，当溶酶体中的水解酶进入 细胞质基质后，所在环境的pH发生变化，其活 性将降低，故B正确；溶酶体对抗原的识别不具 有特异性，故C错误；分泌蛋白由附着在内质网 上的核糖体合成，经内质网、高尔基体的加工、 转运，囊泡膜与细胞膜融合后分泌到细胞外。 依题意，溶酶体中的水解酶的合成和运输方式 与分泌蛋白的合成、加工和运输方式相似，故D 正确。
高考生物二轮专题学案：专题1 细胞的分子组成、结构和物质运输
高考生物二轮专题学案专题1 细胞的分子组成、结构和物质运输【教学内容】(1)细胞中水和无机盐的作用。
(2)蛋白质、核酸的结构和功能。
(3)糖类、脂质的种类和作用。
(4)细胞学说的建立过程。
(5)真核细胞、原核细胞的异同。
(6)生物膜系统的结构和功能。
(7)主要细胞器的结构和功能。
(8)物质进出细胞的方式。
【梳理核心知识】【易错知识扫描】1.判断有关蛋白质和核酸说法的正误(1)氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自氨基和羧基。
(√)(2)蛋白质变性是由肽键的断裂造成的；变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应。
(×)(3)细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质。
(×)(4)组成蛋白质、核酸、糖原的单体都具有多样性。
(×)(5)双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的。
(×)(6)DNA中的碱基都通过氢键相连，而RNA中的碱基都不能通过氢键相连。
(×)(7)新冠病毒和大肠杆菌中均含有DNA和RNA两类核酸。
(×)2.判断有关糖类、脂质、水和无机盐说法的正误(1)糖原和几丁质是动物细胞的储能物质。
(×)(2)不同食物中的脂肪所含有的脂肪酸种类和分子长短不尽相同。
(√)(3)脂质中只有磷脂参与了生物膜的构成。
(×)(4)有氧呼吸第二阶段一定消耗水。
(√)(5)脂肪、淀粉和蛋白质都是生物大分子。
(×)(6)Ca2＋与肌肉的兴奋性有关；缺铁会导致哺乳动物的血液运输O2的能力下降。
(√)3.判断有关细胞结构和功能叙述的正误(1)各种细胞器中都含有磷脂和蛋白质。
(×)(2)细胞间的信息交流均依赖于细胞膜上的受体。
(×)(3)细胞核是遗传信息转录和翻译的场所。
(×)(4)人体细胞的线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜。
(√)(5)胞间连丝和细胞骨架均与物质的运输有关。
(√)(6)蓝细菌细胞含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。
2014年高考生物备考 优生百日闯关系列 专题02 细胞的基本结构(含解析)
2014年高考生物备考优生百日闯关系列专题02 细胞的基本结构（含解析）【明确考纲·把握考情】Ⅰ：对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。
Ⅱ：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。
细胞的结构和功能是高考的重点之一。
本专题知识多以细胞结构的模式图为载体，对细胞膜的结构和功能，各种细胞器的形态结构、分布规律和生理功能以及细胞核的结构和功能进行多角度考查，一般多以选择题形式命题，或在非选择题中以一至两个相对独立的小问题形式出现，分值较小，难度通常不大，但也可能出现于现实生活或生产结合较为紧密的问题，使试题的难度和思维量有所上升。
高考常以列举多种生物，判断生物的类群，即属于原核生物还是真核生物；以原核生物和真核生物结构与功能的异同点为命题点，通过某一具体生物进行考查；列举各种生理变化过程实例，判断相应实例是与膜的流动性有关，还是与膜的选择透过性有关。
列举多种生物，判断各种生物所具有的细胞器种类；还可对特殊生物或细胞进行考查，如哺乳动物红细胞、蓝藻、硝化细菌、酵母菌等，考查具有或不具有某种结构的生物能否完成相应的生理功能。
解题策略：解答有关细胞膜的试题，理顺知识关系，遵循“成分→结构→功能→选择性”这条主线，并理解掌握特殊成分的分布、作用；熟悉掌握细胞膜的结构所体现出现的功能特性。
在熟练掌握有关知识的基础上，遵循看清图形、抓住要点、合理分析、准确作答。
对于生物膜系统主要考查各种膜成分上的区别、各种膜功能上的差异、以分泌物(分泌蛋白)形成过程为背景考查各种膜在结构上和功能上联系，解答时，首先采用对比思维，熟悉各种膜在成分、功能上的差异，客观对比、合理分析，其次熟练掌握分泌物(分泌蛋白的形成过程，并知道各种膜在分泌蛋白形成过程中的具体作用，用联系的布点，得理好各种膜之间在结构上和功能上的联系，并对分泌蛋白的作用能够做适当的扩展。
2014届高考生物二轮检测与评估：专题一 细胞的结构与细胞工程 第一讲 生命的物质基础
第一部分专题突破专题一细胞的结构与细胞工程第一讲生命的物质基础一、单项选择题1. （2013·徐州、宿迁三模）下列关于组成生物体元素和化合物的说法中，正确的是（)A. 组成生物体的元素中，氧在细胞鲜重中最多，也是最基本的元素B. 生物体内的糖类绝大多数是葡萄糖、脱氧核糖、果糖、乳糖等单糖C. 蛋白质是生命活动的主要承担者，是细胞中含量最多的有机物D. 核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸，是多数生物的遗传物质2. （2013·南通模拟)下列关于组成细胞化合物的叙述中，正确的是（)A. DNA和RNA化学组成相同，都可携带遗传信息B. 氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质C. 淀粉储存于肌肉细胞中，能及时补充人体所需能量D. 磷脂属于脂质，是构成动物细胞膜的重要成分3. （2013·盐城中学)右图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。
下列叙述中正确的是（)A. 该分子中含有198个肽键B. 参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基C. 200个氨基酸缩合成该蛋白质时相对分子质量减少了3582D. 该蛋白质中至少含有3个—NH24. （2013·扬南泰宿模拟）下列有关组成细胞化合物的叙述中，正确的是（)A. 糖类、脂质的组成元素都是C、H、OB. 组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基C. RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能D. 细胞中的水多以结合水形式存在，其含量影响着细胞代谢5. （2013·南京、淮安模拟)下列关于细胞内有机物的叙述中，正确的是（)A. 植物细胞内的蔗糖和麦芽糖的水解产物都是葡萄糖B. 细胞核中的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖C. 腺嘌呤核苷（腺苷）是构成ATP、RNA和DNA的基本组成单位D. 蛋白质分子中肽链的盘曲和折叠被打开时，其特定功能会发生改变6. 下列细胞结构的物质组成最相似的一组是（)A. 内质网膜和高尔基体膜B. 细胞膜和细胞壁C. 核糖体和染色体D. 拟核和细胞核7. （2013·无锡模拟)下列有关蛋白质的叙述中，正确的是（)A. 氨基酸在核糖体上缩合后即可产生承担生命活动的蛋白质B. 食盐可使蛋白质析出，若用蒸馏水稀释析出的蛋白质，其活性不会改变C. 若一蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成，则该蛋白质分子中氧原子的个数至少是n-2mD. 若一蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成，则控制此蛋白质合成的基因中至少有6n个碱基对8. （2013·扬州模拟)下列有关生命的物质基础和结构基础的叙述中，错误的是（)A. ATP、核苷酸、噬菌体的组成元素一定含有C、H、O、N、PB. 线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC. 抗体、受体、酶、tRNA的功能都具有特异性D. 磷脂是构成细胞膜的重要物质，活细胞都含有磷脂9. （2013·常州模拟)下图为家族性高胆固醇血症病因示意图。
高考生物二轮 专题一 细胞的结构与细胞工程 第二讲 细胞的基本结构检测与评估试题
专题一细胞的结构与细胞工程第二讲细胞的基本结构一、单项选择题1. （2013·江苏百校大联考)下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中，错误的是（)A. 线粒体膜中多糖的含量比细胞膜中多糖含量低B. 癌细胞的转移与癌变细胞膜上糖蛋白的减少有关C. 利用白菜和紫甘蓝培育“白菜—甘蓝”的原理之一是细胞膜的流动性D. 醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色，体现了细胞膜的选择透过性2. （2013·盐城二模）下列有关细胞器的叙述中，正确的是（)A. 有高尔基体的细胞一定是真核细胞B. 所有细胞器都含有蛋白质和磷脂C. 豌豆根尖细胞有丝分裂与中心体有关D. 叶绿体中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体中彻底氧化分解3. （2013·泰州模拟)下图是真核细胞及细胞器起源假说的示意图，由此演绎推理不正确的是（)A. 原核细胞的膜面积大，凹陷形成了真核生物膜系统B. 线粒体内无染色体，DNA呈环状C. 线粒体内有核糖体，可以进行部分蛋白质的合成D. 原核细胞A演变成真核细胞C的细胞器后，该细胞器可进行光合作用4. （2013·苏锡常镇徐连一模）下图①④为几种细胞器结构示意图，有关此图的说法正确的是（)A. 分泌蛋白质的合成和加工与①有关，与③无关B. ②④有外膜和内膜结构，其蛋白质种类和功能相同C. ①④都属于细胞的生物膜系统，在结构和功能上紧密联系D. 上述细胞器都存在于真核细胞中，每个细胞都同时具有5. （2013·盐城二模）图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异，其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（)图甲图乙A. Na+B. CO2C. 胰岛素D. K+6. （2013·徐州、宿迁三模）下列关于成熟植物细胞的叙述中，正确的是（)A. 最外层的细胞壁是细胞系统的边界B. 线粒体能为细胞渗透吸水提供能量C. 细胞核是代谢和遗传的控制中心D. 是高度分化的细胞，没有全能性7. （2013·苏锡常镇二模）下列有关细胞器成分及功能的叙述中，错误的是（)A. 线粒体中含有RNA，能产生ATP和CO2B. 叶绿体中含有DNA，能产生糖类和O2C. 内质网含蛋白质，能参与脂质的合成D. 核糖体含磷脂，能参与蛋白质的合成8. （2013·苏锡常镇二模）下图为分泌蛋白的合成、加工和运输过程示意简图，其中①②③表示细胞器，a、b、c表示某些生理过程。
全品高考生物第二轮专题复习听课手册专题一细胞的组成与结构教学课件
运输氧气 识别作用
识别来自细胞内外的信号分子
全品高考生物第二轮专题复习 听课手册专题一 细胞的组成与结构ppt
全品高考生物第二轮专题复习 听课手册专题一 细胞的组成与结构ppt
考点互动探究 考法二 核酸的组成、结构及功能
3.下列关于核酸的叙述,错误的是 ( B) A.组成核酸的碱基有5种,核苷酸有8种 B.DNA和RNA合成时都需要解旋酶 C.DNA和RNA在细胞质中均有分布 D.DNA和RNA都可以贮存遗传信息
考点互动探究
3.下列关于核酸的叙述,错误的是 () A.组成核酸的碱基有5种,核苷酸有8 种 B.DNA和RNA合成时都需要解旋酶 C.DNA和RNA在细胞质中均有分布 D.DNA和RNA都可以贮存遗传信息
DNA复制时需要解旋酶断开氢键,RNA合 成时需要RNA聚合酶(具有解旋功能),B错 误; 真核生物细胞质中的线粒体和叶绿体中 含有DNA和RNA,原核生物没有成形的细 胞核,其遗传物质DNA在细胞质中,DNA 在细胞质转录产生RNA,C正确; 细胞生物和DNA病毒的遗传物质都是 DNA,RNA病毒的遗传物质是RNA,D正确。
全品高考生物第二轮专题复习 听课手册专题一 细胞的组成与结构ppt
考点互动探究
2.下列生理过程中,没有蛋白质直接参与 的是 ( A ) A.内环境中的O2进入线粒体的过程 B.受精作用过程中精子与卵细胞的识别 过程 C.植物体细胞杂交之前去除细胞壁 D.有丝分裂间期DNA进行半保留复制的 过程
[解析] 内环境中的O2进入线粒体的方 式为自由扩散,该过程不需要载体蛋 白的参与,也不消耗能量,A符合题意; 受精作用过程中,精子和卵细胞的相 互识别与细胞膜上的糖蛋白有关,B不 符合题意;
新课标2014年高考生物高三二轮专题一细胞的分子组成
专题一细胞的分子组成【考情报告】1.考点分析2.考向预测本专题2014命题仍以有机物的元素组成、功能和检测为主，从材料分析和实验探究角度出题考查。
题型以选择题为主，少数填空题、实验题也会牵涉到相关知识点。
【经典在线】1.知识梳理考点一元素1有机物的元素组成2从元素含量判断物质氧化分解释放能量的多少等质量的糖类和脂肪氧化分解时，脂肪消耗O2多，释放能量也多，因为脂肪的含氢量高于糖类，含氢越多，消耗O2越多，生成的H2O越多，释放能量也越多。
3研究化合物中元素转移方向的方法：同位素标记法(1)用3H标记亮氨酸探究分泌蛋白的形成过程与途径3H出现的次序为：核糖体→内质网高尔基体细胞膜(2)用14CO2追踪光合作用暗反应过程(3)分别用H218O与C18O2做原料，探知光合作用过程中释放出的氧全部来自水而不来自CO2。
(4)分别用32P与35S标记噬菌体DNA与蛋白质，探知噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质。
(5)用15N标记模板DNA，探知DNA复制为半保留复制。
(6)用具放射性或荧光分子标记的DNA做探针，进行基因诊断或用于饮用水中病毒检测。
(7)用14C标记生长素探知生长素的极性运输。
考点二蛋白质与核酸的结构和功能1蛋白质、DNA和RNA的比较2蛋白质和核酸功能上的联系DNA 通过指导蛋白质的合成来决定生物的性状3蛋白质、核酸多样性与生物多样性关系4、蛋白质与核酸的计算(1)有关蛋白质相对分子质量的计算蛋白质的相对分子质量=氨基酸数×氨基酸的平均相对分子质量-脱水数×18(2)有关蛋白质中氨基酸数、肽链数、肽键数、脱水数的计算若蛋白质由链状多肽组成：脱水数=肽键数=氨基酸数-肽链数若蛋白质由环状多肽组成：脱水数=肽键数=氨基酸数(3)蛋白质中游离氨基或羧基数的计算至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数游离氨基或羧基数=肽链数+R 基中含有的氨基或羧数(4)蛋白质中含有N 、O 原子数的计算N 原子数＝肽键数＋肽链数＋R 基上的N 原子数＝各氨基酸中N 的总数O 原子数＝肽键数＋2×肽链数＋R 基上的O 原子数＝各氨基酸中O 的总数－脱水数(5)在蛋白质相对分子质量的计算中，若告知蛋白质中含有二硫键时，要考虑脱去氢的质量，每形成1个二硫键，脱去2个H(6)氨基酸与对应的DNA 及mRNA 片段中碱基数目之间的关系：DNA （基因）︰mRNA ︰氨基酸＝6︰3︰1。
2014年高考生物二轮专题复习“知识落实篇”课件专题一第二讲细胞的结构
◆高考二轮专题复习与测试•生物◆
解析：(1)分泌蛋白是在附着在内质网上的核糖体上合成 的，通过内质网和高尔基体以囊泡的形式转运至细胞膜，囊 泡膜与细胞膜融合从而将蛋白质分子分泌到细胞外。因此内 质网上合成的蛋白质主要是分泌蛋白，其发挥作用的场所主 要在细胞外，而核孔又具有选择性，无法进入细胞核，如各 种消化酶，蛋白质类激素，抗体等。而细胞内生命活动所需 的蛋白质，主要是在游离在细胞质基质中的核糖体上合成的。 核膜上核孔是控制大分子物质进出细胞核的通道，具有选择 透过性。(2)细胞膜上的脂质分子是疏水的，磷脂分子具有疏 水性的尾部。细胞膜上的转运蛋白具有特定的空间结构，能 与被转运物质特异性结合，体现了膜对物质运输的专一性。
答案：D
◆高考二轮专题复习与测试•生物◆
4．(2012年江苏卷)下列关于真核细胞结构的叙述，错误 的是( )
A．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应 B．线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所 C．由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构 D．高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所
◆高考二轮专题复习与测试•生物◆
(1)内质网上合成的蛋白质不能穿过________进入细胞核， 表明这种转运具有________性。
(2)细胞膜选择透过性的分子基础是________具有疏水性 和________具有专一性。
(3)若该细胞是高等植物的叶肉细胞，则图中未绘制的细 胞器有________。
二、获取信息能力
3 ． (2013 年 浙 江 卷 ) 某 哺 乳 动 物 神 经 细 胞 内 外 的 K ＋ 和 Na＋浓度见下表。下列属于主动转运的是( )
细胞内浓度(mmol/L)
细胞外浓度(mmol/L)
K＋
(四川专用)2014高考生物二轮专题突破 专题一 第2讲 细胞的基本结构教学案
第2讲细胞的基本结构考纲要求1.细胞学说的建立过程(Ⅰ)。
2.细胞的多样性和统一性(Ⅱ)。
3.细胞膜系统的结构和功能：(1)细胞膜的成分和功能(Ⅱ)；(2)对生物膜结构的探索历程(Ⅰ)；(3)流动镶嵌模型的基本内容(Ⅱ)。
4.主要细胞器的结构和功能(Ⅱ)。
5.细胞核的结构和功能(Ⅱ)。
6.物质出入细胞的方式(Ⅱ)。
填充关键点思考连接处(1)核膜与线粒体、叶绿体膜在结构上最明显的区别是什么？提示核膜上有核孔。
(2)分泌蛋白在分泌过程中细胞内至少有哪些结构参与了此过程？提示细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。
考点1原核细胞与真核细胞的结构与功能1．图示法比较不同细胞类型的异同点2．分类索引法比较细胞类型[思维辨析](1)原核生物细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸(2011·山东，5A)( × )提示原核生物细胞无线粒体，但仍可进行有氧呼吸。
(2)蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用(2011·海南，10B)( √ )提示蓝藻是原核细胞，无叶绿体，但能进行光合作用。
(3)酵母菌有线粒体，也有叶绿体(2012·海南，3C)( × )提示酵母菌是异养型真核生物，无叶绿体。
(4)合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达(2011·四川，2B)( × )提示内质网参与合成脂质、糖原，所以合成固醇类激素的分泌细胞内质网一般比较发达。
(5)细胞核是mRNA合成和加工的场所(2013·安徽，1A)( √ )提示细胞核可完成DNA复制，mRNA、tRNA等的合成与加工。
(6)高尔基体是肽链合成和加工的场所(2013·安徽，1B)( × )提示肽链的合成场所是核糖体。
(7)线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O (2013·安徽，1C)( × )提示葡萄糖的氧化分解只能在细胞质基质中进行。
(8)溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶(2013·安徽，1D)( × )提示水解酶的合成在核糖体。
高考生物(江西专用)二轮专题复习配套课件第一篇专题二细胞的结构基础
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真题引领融会贯通
1．几种主要细胞器的分类
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(3)
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2．细胞膜结构与功能的关系
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3．真核细胞与原核细胞的5大统一性
(1)都具有细胞膜，且膜的成分和结构相似。 (2)细胞质中都有 核糖体 这种细胞器。 (3)细胞中都含有DNA和RNA两种核酸，且都以 DNA 作 为遗传物质。
⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成
⑥有中心体的生物一定不是高等植物
A．①③⑤⑥ B．②④⑥ C．④⑤ D．⑤⑥
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解析
原核生物没有叶绿体，也能进行光合作用；原核生物
没有线粒体，也能进行有氧呼吸，无氧呼吸不产生水，产生
乳酸的无氧呼吸不产生二氧化碳；病毒没有细胞结构，但不 是原核生物；原核生物的遗传物质是DNA；所有生物的蛋白 质一定在核糖体上合成 ( 病毒的蛋白质在宿主细胞的核糖体 上合成 ) ；动物和低等植物细胞中有中心体，高等植物细胞
专题二
细胞的结构基础
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考点一
细胞的结构与功能
1．(2014·全国课标Ⅱ，1)关于细胞的叙述，错误的是
(
A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用 B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关 C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 D．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖
答案
D
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2．(2014·全国卷，1)下列有关细胞核的叙述，错误的是 ( A．蛋白质是细胞核中染色质的组成成分 )。
2014版高考生物大二轮专题复习与增分策略(真题探源+归纳提炼+专题突破练,含详解)细胞的分化、衰老
第2讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变考纲要求5年考情2009 2010 2011 2012 20131.细胞的分化(Ⅱ)某某，2某某，2某某，1全国，1，1某某，1某某，6某某，22.细胞的全能性(Ⅱ)—某某，3 某某，2 —某某，53.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)某某，4某某，2—某某，5某某，3某某，3某某，3某某，74.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)某某，2 某某，1某某，3某某，5某某，20新课标全国，2某某，2某某，29填充关键点思考连接处(1)细胞的增殖、分化、衰老、凋亡与癌变是否都有蛋白质的合成？提示都有。
(2)哪些过程可观察到染色体？提示细胞的增殖与细胞的癌变过程。
(3)哪两个过程对生物体的构建至关重要？提示细胞增殖与细胞分化。
考点1 细胞的分化与全能性1．下面是细胞生命历程图示，据图回答：(1)上图中字母表示某过程，其中c过程为细胞的分化，理由是经过该过程，细胞的形态、结构和生理功能发生了稳定性差异。
(2)上图中细胞⑤和⑥的核基因相同，但细胞种类不同，说明细胞分化的实质是基因的选择性表达。
2．科学家研制出可以分化为多种细胞的“万能细胞”。
其诞生过程如图所示，图中OCT4、SOX2、NANOG和LIN28是胚胎干细胞中能高度表达并决定其全能性的四个基因，将“万能细胞”植入小鼠体内，植入的细胞长成了“肿瘤”，“肿瘤”中出现了神经、骨骼、肌肉等多种类型的细胞，据题干信息回答相关问题：(1)图中的OCT4等四个基因存在于各个体细胞中。
(2)逆转录病毒的作用特点是感染性强。
(3)“万能细胞”植入小鼠体内是否表达了全能性？答案没有，“万能细胞”并没有形成新个体。
【思维辨析】(1)在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，细胞的增殖与分化会同时发生(2013·某某，1A)( √ )提示在此过程中细胞的增殖与分化是同时必备的。
(2)细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率(2013·某某，3B)( × )提示应是细胞分化。
2014届高考生物二轮检测与评估：专题二 细胞的代谢 第一讲 酶与ATP
专题二细胞的代谢第一讲酶与ATP一、单项选择题1. (2013·苏锡常镇徐连模拟)下列有关生物体内酶的说法中，正确的是( )A. 酶空间结构的改变会引起其活性的改变或丧失B. 酶能为化学反应的顺利进行提供活化能C. 酶的活性与温度和pH的变化没有关系D. 酶的基本组成单位是氨基酸2. (2013·泗阳中学)下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。
下列说法中不正确的是( )图1ATP ADP+Pi+能量图2A. 图1中的A代表的是腺嘌呤，b、c为高能磷酸键B. ATP生成ADP时图1中的c键断裂并释放能量C. ATP与ADP相互转化过程中物质是可逆的，能量不可逆D. 酶1、酶2具有催化作用，不受其他因素的影响3. (2013·课标全国卷)下列关于酶的叙述中，错误的是( )A. 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B. 低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C. 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率D. 酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物4. (2013·泰州模拟)右图为温度对两种酶活性的影响曲线，下列说法中不正确的是( )A. 不同酶的最适条件不完全相同，有利于生命活动有序进行B. 加酶洗衣粉中的各种酶应该在最适条件上尽量接近C. 图中曲线可以通过不断降温对反应速率连续测量获得D. 温度过高引起酶变性，但肽键没有被破坏5. (2013·南通中学)下列有关酶的叙述中，正确的结论有( )①酶的基本单位是氨基酸②产生酶的细胞都有分泌功能③酶是生物催化剂④酶能降低化学反应的活化能⑤高温会使唾液淀粉酶失活⑥胃蛋白酶的最适pH=8A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个6. (2013·南师附中)右图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应时生成物量与反应时间的关系。
下列说法中正确的是( )A. 酶提供了反应过程所必需的活化能B. 图中三组反应物起始量一样，造成差异的原因可能有温度、pH、酶浓度等C. 若是温度不同造成反应速率不同，则a一定为该酶催化反应的最适温度D. 酶分子在催化反应完成后立即会被降解7. 下列有关ATP的叙述中，不正确的是( )A. ATP中的能量可以来源于光能或化学能B. ATP的合成不一定伴随有机物的氧化分解C. 人体紧张或愤怒状态下，细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率D. 人体剧烈运动时，机体通过神经和体液调节，细胞产生ATP的速率迅速增加8. (2013·徐州、宿迁三模)胃蛋白酶是胃中唯一的蛋白水解酶，下列关于该酶的说法中正确的是( )A. 该酶的主要作用是为化学反应提供活化能B. 该酶离开胃进入小肠后将失去催化作用C. 该酶具有高效性主要是因为它在胃内可以多次发挥作用D. 动物细胞培养常用该酶处理组织将细胞分散开来9. 下列关于ATP的叙述中，正确的是( )A. 该物质组成成分中有糖类B. 葡萄糖的跨膜运输一定消耗该物质C. 叶绿体内该物质的运输方向是基质→基粒D. 动植物细胞形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用10. (2013·苏南四校联考)科学家通过实验分别研究了pH对酶A和酶B所催化的反应速率的影响，获得下图所示结果。
2014高考生物二轮复习(体验真题+考题切点+考点透析+考题预测,含13年真题)专题突破一 细胞的分
专题一细胞的分子组成摘要：本专题虽然知识点相对较多，但试题难度不大，除单科卷外多以选择题为主。
高考对本部分内容的考查常结合其他专题的内容进行，如蛋白质和核酸与遗传的物质基础及基因表达相联系，蛋白质、糖类与生命活动调节等。
一、专题知识突破1、考纲要求（1）蛋白质、核酸的结构和功能Ⅱ（2）糖类、脂质的种类和作用Ⅱ（3）水和无机盐的作用Ⅰ（4）糖类、脂肪、蛋白质、DNA的鉴定原理及相关实验探究Ⅱ2、考点剖析考点1：蛋白质与核酸结构和功能【体验真题】1.（2012某某卷）关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述，错误．．的是（）A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸B.有些氨基酸不能在人体细胞中合成C.氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键D.不同氨基酸之间的差异是由R基引起的解析：甘氨酸是分子量最小的氨基酸，A错误；氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸，必需氨基酸只能从食物中获取，人体内不能合成，B正确；氨基酸分子通过脱水缩合形成肽键，C正确； R基的不同决定了氨基酸之间的差异，D正确。
答案：A【考题切点】组成细胞和生物体的化学元素和化合物，是生命活动的物质基础，特别是蛋白质和核酸两种化合物的化学组成及生理功能，是高考考查的重点。
高考试题中虽然一般以选择题形式出现，但从不同角度来设计问题，灵活多变。
DNA和RNA的相关知识往往融入遗传变异的题目中，蛋白质的相关计算最近几年常考查，这类题目能很好地考察学生的数据分析和处理能力，在高考中还可能会创设新情境进行考查。
【考点透析】1、蛋白质、DNA和RNA的比较:比较项目蛋白质核酸元素组成C．H、O、N C．H、O、N、P 基本组成单位氨基酸（约20种）核苷酸（DNA：4种脱氧核苷酸；RNA：4种核糖核苷酸）形成场所核糖体细胞核、线粒体、叶绿体主要功能生命活动的主要体现者：（1）结构物质；（2）功能物质（组分、催化、调节、运输、免疫等）遗传信息的携带者，控制生物性状结构通式分子结构DNA：双螺旋结构，RNA：一般为单链2、相关计算（1）蛋白质中的肽键数=缩合产生的水分子数=水解所需水分子数=氨基酸个数-肽链数（2）蛋白质的相对分子质量=氨基酸分子个数×氨基酸平均相对分子质量-18×脱去的水分子数（3）DNA的相对分子质量=脱氧核苷酸数×脱氧核苷酸平均相对分子质量-（脱氧核苷酸数-2）×18（4）RNA的相对分子质量=核糖核苷酸数×核糖核苷酸平均相对分子质量-（核糖核苷酸-1）×18提醒：①若由氨基酸脱水缩合形成环状肽，肽键数=缩合产生的水分子数=水解所需水分子数-氨基酸个数。
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专题一细胞的结构与细胞工程第二讲细胞的基本结构
一、单项选择题
1. （2013·江苏百校大联考)下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中，错误的是（)
A. 线粒体膜中多糖的含量比细胞膜中多糖含量低
B. 癌细胞的转移与癌变细胞膜上糖蛋白的减少有关
C. 利用白菜和紫甘蓝培育“白菜—甘蓝”的原理之一是细胞膜的流动性
D. 醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色，体现了细胞膜的选择透过性
2. （2013·盐城二模）下列有关细胞器的叙述中，正确的是（)
A. 有高尔基体的细胞一定是真核细胞
B. 所有细胞器都含有蛋白质和磷脂
C. 豌豆根尖细胞有丝分裂与中心体有关
D. 叶绿体中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体中彻底氧化分解
3. （2013·泰州模拟)下图是真核细胞及细胞器起源假说的示意图，由此演绎推理不正确的是（)
A. 原核细胞的膜面积大，凹陷形成了真核生物膜系统
B. 线粒体内无染色体，DNA呈环状
C. 线粒体内有核糖体，可以进行部分蛋白质的合成
D. 原核细胞A演变成真核细胞C的细胞器后，该细胞器可进行光合作用
4. （2013·苏锡常镇徐连一模）下图①④为几种细胞器结构示意图，有关此图的说法正确的是（)
A. 分泌蛋白质的合成和加工与①有关，与③无关
B. ②④有外膜和内膜结构，其蛋白质种类和功能相同
C. ①④都属于细胞的生物膜系统，在结构和功能上紧密联系
D. 上述细胞器都存在于真核细胞中，每个细胞都同时具有
5. （2013·盐城二模）图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异，其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（)
图甲
图乙
C. 胰岛素
D. K+
A. Na+
B. CO
2
6. （2013·徐州、宿迁三模）下列关于成熟植物细胞的叙述中，正确的是（)
A. 最外层的细胞壁是细胞系统的边界
B. 线粒体能为细胞渗透吸水提供能量
C. 细胞核是代谢和遗传的控制中心
D. 是高度分化的细胞，没有全能性
7. （2013·苏锡常镇二模）下列有关细胞器成分及功能的叙述中，错误的是（)
A. 线粒体中含有RNA，能产生ATP和CO
2
B. 叶绿体中含有DNA，能产生糖类和O
2
C. 内质网含蛋白质，能参与脂质的合成
D. 核糖体含磷脂，能参与蛋白质的合成
8. （2013·苏锡常镇二模）下图为分泌蛋白的合成、加工和运输过程示意简图，其中①②③表示细胞器，a、b、c表示某些生理过程。
下列有关叙述中，错误的是（)
氨基酸核糖体
A. ①②③分别是内质网、高尔基体和线粒体
B. a表示脱水缩合过程，b、c可以表示蛋白质的加工及转运过程
C. 该过程可以表明生物膜在结构和功能上具有紧密联系
D. 图解中的所有过程均不可以在大肠杆菌细胞中进行
9. （2013·南通三模）右图是线粒体结构模式图，下列说法中错误的是（)
A. ①中含有能催化葡萄糖分解为丙酮酸和[H]的酶
B. ②中的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的
C. ③的某些部位向内折叠形成嵴，增加了膜的表面积
D. 线粒体普遍存在于动植物细胞中，是细胞的“动力车间”
10. (2013·南京、盐城三模)细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。
下图中①②③表示细胞自噬的三种方式，相关说法错误的是( )
A. 蛋白质进入溶酶体后在水解酶的作用下最终水解为氨基酸
B. 物质由细胞自噬方式①进入溶酶体需要消耗能量
C. 细胞自噬对于细胞生长、分化、衰老、凋亡具有积极的意义
D. 图中能体现膜结构具有流动性的是方式①和③
二、多项选择题
11. (2012·南通一模)下列选项中，能体现细胞的结构与功能相适应的是( )
A. 动物卵细胞一般比较大，有利于储存营养供胚胎发育
B. 精子细胞的线粒体聚集在尾的基部，有利于精子的运动
C. 人的红细胞呈圆饼状，有利于红细胞与血浆间进行气体交换
D. 核膜上有核孔，有利于控制合成蛋白质的遗传物质进出
12. (2012·南通二模)下列生命活动与细胞膜上蛋白质有关的是( )
A. 神经冲动的传导
B. 肝细胞接受胰岛素的刺激
C. 氧气进入肌细胞
D. 体液免疫过程中B细胞识别抗原
13. 实验表明:不同的化学试剂处理细胞，对细胞吸收物质的影响有差异，下表
是人体成熟红细胞与血浆中的K+和M在不同条件下的含量比较，据表分析下列结论正确的是( )
A. 鱼藤酮影响K+和Mg2+的吸收可能是因为抑制了ATP的合成
B. 鱼藤酮一定是抑制了运输K+和Mg2+载体蛋白的作用
C. 乌本苷只抑制了运输K+载体蛋白的功能
D. 血浆中K+和Mg2+通过主动运输进入红细胞
三、非选择题
14. (2013南京、盐城三模)下图1是小肠上皮细胞亚显微结构示意图，图2是膜蛋白功能示意图，图3是植物细胞亚显微结构示意图。
请据图回答下列问题:
图1
图2
图3
(1) 细胞膜的基本骨架是。
根据图1和图2中的信息，判断图1中作为受体蛋白的是膜蛋白(填字母)。
(2) 细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白具有功能。
由图2可知细胞膜可执行多种功能，在执行各种不同功能的过程中，有的具有高度的专一性，从膜的成分分析，出现这一现象的原因
是。
(3) 若图3是一同学画的洋葱根尖分生区细胞结构模式图，请写出图中多画的三种结构的序号: 。
(4) 若将紫色洋葱表皮细胞置于30%的蔗糖溶液中一段时间后，变化最明显的细胞结构是对应于图3中的(填标号)，具体变化是，原因是。
第二讲细胞的基本结构
1. D
2. A
4. C
5. D
6. C
7. D
8. D
9. A
10. D
11. ABC
12. ABD
13. ACD
14. (1) 磷脂双分子层 C (2) 生物催化(或催化) 蛋白质不同(或膜蛋白结构不同) (3) ③⑦⑨(4) ⑦体积变小,颜色变深外界溶液溶度大于细胞液浓度,细胞发生渗透失水(出现质壁分离现象)。