人教版高中政治必修2 9.1 和平与发展：时代的主题(教学设计)

第四章国际社会

9.1框和平与发展：时代的主题

本框主要讲述三个目题,一是“历史的沉思时代的启示”,二是“呼唤和平、渴望发展的历史潮流”,三是“维护和平、促进发展的有效途径”。第一目是本框知识的情境导入,第二目阐释了当今时代的主题和平与发展,第三目分析了解决和平与发展主题的主要障碍及应对措施。

教学目标：

1、知识目标

识记和平与发展是当今时代主题，和平问题与发展问题的含义，和平与发展问题的主要阻碍。全面认识当今世界的和平形势与发展情况，把握和平与发展的辩证关系，理解解决和平与发展问题的有效途径以及中国的主张。

2、能力目标

在对问题的思考与探索中，提高学生理性思维能力，如辨证分析能力和透过现象认识本质的能力等。在学习活动的参与中提高学生自主学习、合作探索的能力，增强其参与意识。

3、情感、态度与价值观目标

激发学生热爱和平的情感和关心祖国命运的民族责任感，促使学生自觉为世界和平与发展做贡献，认识到我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意识。

核心素养：

1、政治认同

正确认识和平与发展是时代的两大主题，呼唤和平、渴望发展是时代的潮流，认同我国的发展战略。

2、理性精神

理性看待和平与发展是时代的主题，但是仍然面临很多问题和挑战。。

3、公共参与

通过探究，提高学生主动关注国际政治的能力。

1.和平问题与发展问题的含义，和平与发展的辩证关系，和平问题与发展问题的主要阻碍，建立国际新

秩序及中国的贡献。

2.正确认识战后和平局势和发展情况，建立国际新秩序的重要性及举措。

【预习检查】

1、当今时代的主题是什么？

2、什么是和平问题？

3、什么是发展问题？

4、全球发展最突出的问题是什么？

5、和平与发展问题的主要阻碍是什么？

导入：

学生活动：假如时光倒流，请描述：10岁的你，眼中世界的模样。

图片展示：叙利亚10岁孩子的画作。

教师小结：由于生存环境的差异，叙利亚孩子眼中的世界与我们截然不同，他们用稚嫩的笔触告诉我们，“岁月静好、现世安稳”的弥足珍贵。这节课，我们一起来学习《和平与发展：时代的主题》讲授新课

一、沉思历史呼唤和平

视频片段：叙利亚六年，都经历了什么？

新闻材料：2017年4月4日，叙利亚北部遭受疑似化学武器袭击事件。美英法等西方国家在未经调查核实的情况下，认定是叙利亚政府发动了化武袭击。7日凌晨，美军向被怀疑藏匿化学武器的叙利亚空军沙伊拉特机场发射59枚“战斧”导弹。历史再次证明，一旦站在道义的制高点，美国人动起手来会毫不迟疑，也毫不手软。

小组讨论：

（1）为什么和平成为时代的主题？（重要性、可能性）

重要性：世界和平是人类社会存在和发展的基本条件，维护世界和平将给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提。

可能性：和平因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时期的和平的国际环境有了现实的可能性。

（和平成为可能的具体原因：人民渴望、核战争的毁灭性后果、经济全球化）

（2）当今世界的和平形势如何？

①国际形势总体稳定

②当今世界仍很不安宁：霸权主义、强权政治、新干涉主义有所上升；局部动荡频繁发生；粮食安

全、能源资源安全、网络安全等全球性问题更加突出。其它的全球性问题：如恐怖主义、核安全、跨国犯罪、难民潮、重大传染性疾病等。

链接：

①名词点击：新干涉主义：以人道主义（自由、民主、人权）和捍卫西方共同价值观为借口，以武力干涉别国内政，推行霸权主义和构筑有利于西方的国际关系秩序。

②2017，恐怖袭击的阴霾笼罩全球：

1月1日，土耳其伊斯坦布尔一间夜店大批民众在狂欢庆祝新年时，遭两名枪手袭击。1月29日，加拿大清真寺发生血腥袭击，一批枪手闯入寺内向在场超过50名信徒大开杀戒。

2月3日，法国巴黎卢浮宫有埃及男子携同可疑背包及砍刀袭击一名士兵，最后身中5枪重伤倒地。事隔一个多月，一名男子在巴黎的奥利机场突然袭击特遣队女兵。3月22日，英国男子驾驶SUV在伦敦国会大厦附近的西斯敏斯特桥冲撞人群。

4月3日，俄罗斯圣彼得堡地铁发生自杀式炸弹袭击。

4月7日，瑞典首都斯德哥尔摩闹市区歹徒开货车冲撞人群。

4月9日，埃及北部城市坦塔坦塔和亚历山大遭遇连环炸弹袭击。

4月20日晚9时左右，巴黎香榭丽舍大道“枪战”。

③视频：不断升级的半岛局势（涉及：地区动荡；霸权主义、强权政治、新干涉主义；核安全）

（3）结合视频与新闻材料谈一谈:有哪些不安宁因素阻碍着叙利亚的和平进程？

①霸权主义、强权政治、新干涉主义。美英法等西方国家在未经调查核实的情况下，认定是叙利亚政府发动了化武袭击，向叙利亚空军机场发射59枚“战斧”导弹。

②恐怖主义：伊斯兰国

③民族、宗教冲突

④大国博弈：使得叙利亚冲突由内战逐渐发展为代理人战争。

过渡：叙利亚战乱不仅给叙利亚人民带来了人道主义灾难，而且使该国经济面临崩溃，叙利亚基础设施遭到严重破坏，城市面貌满目疮痍（图片展示：叙利亚北部城市阿勒颇战争前后对比）。除了在战乱的叙利亚，贫困和饥饿还广泛地存在于发展中国家。

二、反思现状寻求发展

材料一：2017年1月26日，联合国副秘书长呼吁加大对叙利亚人道主义援助。叙利亚正面临严峻的粮食问题，目前有约700万人正处在食物短缺当中，另外有约200万人面临食物短缺的风险。“2016年全球饥饿指数”报告指出，在经济快速发展的今天，全球仍有7.95亿人每天都面临饥饿的威胁，98%的饥饿人口生活在发展中国家。

材料二：全球金融危机之后，许多发达国家提高了贸易壁垒，实行贸易保护主义，导致许多发展中国家被边缘化。比如，特朗普最出名的口号：“用美国货、雇美国人”，“如果我当选美国总统，将对中国商品征收高达45%的关税”。

小组讨论：

（1）和平与发展是什么关系？

和平是发展的前提条件，发展是和平的重要保障。