英语教师需具备的基本素养

英语教师需具备的基本素养

The carrot,the egg and the coffee bean

Boil all three pots for 15 minutes

Take what you put in 你会选择做哪种人

1.went in hard they are now soft

2.went in soft they are now hard

3.The coffe powder has disappeared

But the water has the color and the wonderful smell of coffee

Water stands for problem

Let’s be like the coffee bean.

英语教师基本素养：

一、英语好

学好英语的几个好方法

1、猜

2、英语表达方式

3、要打破考试英语的怪圈

4、学点英语土语，如：xyz,检查你的拉链super cali fradu istic exi ali docious ，无法形容

5、音节和重音，语法要学好，

6、意群和停顿，意群：一组词意思基本比较完整

7、连续，half an hour, on a farm

8、爆破，dog cat good

9、不完全爆破，goo(d) job. He has a ba(d) col(d) today. 10、升调与降调，you like it?用升调与降调表达感情。Let’s go. 11、句子重音I am so glad to see you again. The streets are wide and clean.

12、多做英语游戏

A:Who stole the cookies from the cookie jar？

全体：B stole the cookies from the cookie jar.

B：Who？Me？

全体：Yes,you.

B：Couldn’t me.( not me )

全体：Then who?

B：C stole the cookies from the cookie jar.

C：Who? Me?

13、多唱英语歌曲

How much is that doggie in the window?

The one with the waggly tail?

How much is that doggie in the window?

I wonder if it is for sale.

14、看大片学英语，看一部就够了，选择一部自己非常喜欢的百看不厌的片子，反复看。1.目的是完全了解这个片子是什么意思，每一个细节都要看明白。2.听，听她是怎么表达的，3.把每句话写下来，4.背

千法万法，刻苦努力第一法。(可口可乐的CEO)

二、懂得少儿英语的特殊性

熟练掌握少儿独特的英语语言，口语标准，吐字清晰。

Children stuff

1）象声词，wow! oops ! ouch！惊讶意外痛

2）动物的叫声，quack鸭子 bzzzz蜜蜂,oink猪,chick小鸡

3）儿语，bird-birdie,horse-horsey

4）游戏用语，eeny,meeny,miney,mo,touch the tiger by the toe ,if he hollers let it go,eeny,meeny,miney,mo.

5）学会编写英语歌曲

三、懂得少儿英语的教学方法

。。。。。。

四、亲和力

要有比中小学老师更强的亲和力。学校孩子怎么都必须要去上，如果我们没有在亲和力上取胜，小孩子就不会太爱来上课。要理解孩子的感受，当孩子向你倾诉的时候要眼睛看着她，听她说，认真对待他，让孩子感觉到你在关注她，倾听她，说出孩子的真实感受，比如：你是不是心里很难受？

五、热情

有足够影响少儿的热情，以调动孩子学习的兴趣。特别是年龄比较小的孩子，你不动，他们就不会怎么动。你不大声一点带动他们，他们也不会有激情。

六、鼓励

要会鼓励孩子，会赞赏孩子，优秀的孩子是鼓励出来的。给一个简短的评价，要比较具体，抓住细节，让孩子也感受到她的进步，而且她的进步都被看在教师眼里了。让孩子知道自己好在哪里。还要给孩子下一个结论，你真勤奋，你真乖等。

老师要注意，少说否定句，多说肯定句。Can you walk？Can you sit down？

代替惩罚孩子的方法，让孩子帮忙。

七、耐心

有强过中小学英语教师的耐心。me-puppet me-projects me-books me-bags

八、表演

更加擅长将表演运用到少儿英语的教学中，

九、应变

有很强的应变能力，以适应少儿突如其来的各种状况

小孩子总是在课堂上哭：转移注意力放纸在手上，别动别动，要掉了；给孩子戴墨镜下雨了，孩子哭了，rain，rain，go away

十、肢体语言

更加擅长用肢体语言，动作要准确（敬业），熟练。

Dance your fingers up

Dance your fingers down

Dance your fingers to the side

Dance them all around

Dance them on your shoulders

Dance them on your head

Dance them on your tummy

And put them all to bed

越来越慢，越来越轻

可以让孩子静下来。

十一、沟通

要有在少儿和家长之间更强的沟通能力。

教学543原则