光学专题训练
高中光学练习题
高中光学练习题
光学是物理学中的一个重要分支,研究光的传播和光现象。
在高中物理课程中,光学知识是必修内容之一。
为了帮助同学们更好地理解和掌握光学知识,以下是一些高中光学练习题。
题目一:
1. 白炽灯发出的光是怎样产生的?它的频率是多少?
2. 请简要描述反射、折射和散射的概念。
题目二:
1. 简述凸透镜和凹透镜的特点和使用。
2. 当物距大于焦距时,凸透镜成像会发生什么变化?请说明原因。
题目三:
1. 请解释光的全反射现象。
2. 当光从光密介质入射到光疏介质时,会发生什么现象?
题目四:
1. 什么是色散现象?请举例说明。
2. 请解释为什么太阳光经过三棱镜会产生彩色光谱。
题目五:
1. 请解释什么是干涉现象?给出两种产生干涉的条件。
2. 干涉现象可以用来测量什么物理量?
题目六:
1. 请解释什么是衍射现象?给出一个衍射的实际应用。
2. 衍射级数的数量与什么因素有关?
题目七:
1. 请解释什么是偏振现象?偏振光有什么特点?
2. 偏振光可以用来检测什么?
以上是一些高中光学练习题,可以帮助同学们巩固和深化对光学知识的理解。
通过解答这些题目,同学们可以提高问题解决能力和思维能力,同时加深对光学原理的理解。
希望这些练习题对大家学习光学有所帮助!。
中考物理《光学实验》专题训练(含有答案)
中考物理《光学实验》专题训练(含有答案)一、实验题1.某小组同学做“探究凸透镜成像规律”实验,将测得的物距u、像距v、计算的u+v、成像情况记录在下表中。
实验序号物距u(厘米)像距v(厘米)u+v(厘米)像与物大小比较像的虚实160.012.072.0缩小实像250.012.562.5缩小实像340.013.353.3缩小实像430.015.045.0缩小实像518.022.540.5放大实像616.026.742.7放大实像714.035.049.0放大实像812.060.072.0放大实像①请根据表中的数据及相关条件,分析、归纳得出结论。
(a)根据实验序号1~4的数据,分析比较物距u和像距v的大小关系与成像情况,可得出的初步结论是:______________。
(b)根据实验序号__________的数据,分析比较物距u和像距v的大小关系与成像情况,可得出的初步结论是:凸透镜成放大实像时,u < v。
①根据实验序号1~8的数据,分析比较像距v随物距u变化的情况,可得出的初步结论是:凸透镜成实像时,____________。
①根据实验序号1~8的数据,分析比较u+v随物距u变化的情况,推测凸透镜成实像时,u+v存在___________(选填“最小值”或“最大值”),且当物距u在________范围内可以找到这个极值。
2.在探究“平面镜成像特点”的实验中,小君同学选取一块平板玻璃、两根完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸、火柴等器材进行实验,如图所示.①小君将蜡烛A点燃置于玻璃板前,将未点燃的蜡烛B在玻璃板后移动,人眼应在玻璃板______(选填“前”或“后”)观察.在寻找像的位置时,小君发现无论怎样移动蜡烛B都不能与像重合,原因是_____(选填“玻璃板太厚”或“玻璃板未竖直安装”).①实验器材调整正常后,将玻璃板向蜡烛A靠近时,A蜡烛像的大小____(选填“变大”“变小”或“不变”)3.探究凸透镜的成像规律,小明进行了如下操作并得到了相关结论.(1)如图所示,让太阳光正对着凸透镜照射,改变另一侧光屏与凸透镜间的距离,直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距是_____cm.(2)将蜡烛,透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在_____,这样做的目的是使像成在光屏的中央.(3)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在表中.a.在表中横线上填写相应内容_________.b.当烛焰从远处靠近透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应_____(“靠近”或“远离”)透镜.c.如图是他某次的实验情景.此时他在光屏上看到烛焰清晰的像,生活中的_____就是利用这一原理制成的.d.实验过程中,蜡烛在燃烧中不断缩短,导致光屏上的像向_____(选填“上”或“下”)移动.4.小波制作了如图所示镂空的“F”字样LED发光字来充当物体,如图乙所示将发光字(图中未标)、带小孔的不透明纸板、半透明塑料板(光屏)依次置于光具座的A、B、C位置。
初中物理光学专题训练30题含参考答案(精选5篇)
初中物理光学专题训练30题含答案一、填空题1.雨过天晴时,蔬菜塑料大棚的积水窝相当于一个镜,此时为防止阳光灼伤蔬菜,菜农总是及时将积水除掉,这是因为凸透镜对阳光有作用。
2.小杨做凸透镜成像规律的实验. 将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧,实验前调整烛焰中心、中心和光屏中心在同一水平高度,如图所示 . 若蜡烛放置在10cm刻度线处,移动光屏,在光屏上(选填“能”或“不能”)呈现烛焰清晰的像. 若蜡烛放置在25cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈现烛焰清晰(选填“缩小”或“放大”)的实像. 若蜡烛放置在35cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈现烛焰清晰(选填“正立”或“倒立”)的实像. 若蜡烛放置在45cm刻度线处,可以观察到正立放大的虚像. 根据此规律制成了.3.阳光明媚的春天,白水带桃花盛开,我们能够从不同方向看到桃花,是因为太阳光在桃花表面发生的缘故;夏天雨后天空出现的彩虹就是太阳光的现象;夏日炎炎,资料表明:将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的。
4.如图所示,在“探究凸透镜成像规律”的实验中,通过调节,在光屏上看到了烛焰清晰的像.保持蜡烛和凸透镜的位置不变,把光屏向右移动一小段距离后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蜡烛与凸透镜之间放一个焦距合适的眼镜(选填“近视”或“远视”).小芳实验时对此装置进行了改进,将蜡烛换成带有“F”形的LED灯、光屏贴上方格纸,请写出改进后其中一个优点:.5.在探究凸透镜成像规律时,应调节烛焰和光屏中心位于凸透镜的上.当蜡烛距凸透镜30.0cm时,在光屏上成一个等大的实像,则凸透镜的焦距是cm;将蜡烛远离透镜移动动到适当位置,要在光屏上成清晰的像,就将光屏向(远离/靠近)透镜方向移动.二、单选题6.下面是四位同学所画的光路图,其中正确的是()A.B.C.D.7.如图所示,将一束光线斜射入容器中,并在容器底部形成一光斑,这时往容器中逐渐加水,则光斑的位置将()A.慢慢向右移动B.慢慢向左移动C.慢慢向水面移动D.仍在原来位置不动8.白纸上印有黑字,每个人都看得特别清楚,我们之所以能看清楚这些字的主要原因是()A.白纸和黑字分别发出了不同的颜色的光进入眼睛B.白光照到试卷上,白纸和黑字分别发出白光和黑光进入眼睛C.白光照到试卷上,白纸反射出白光进入眼睛,而黑字不反射D.黑字比白纸反射的本领强9.如图所示,在水杯后放置一个小泥娃,透过水杯观察小泥娃,改变小泥娃与水杯的距离,下列关于看到的像的特点说法正确的是()A.人眼看到的像一定是虚像B.当泥娃靠近水杯时,可能看到泥娃变高又变粗的像C.当泥娃离水杯足够远时,可能看到泥娃上下倒立又变短的像D.当泥娃离水杯一定距离时,可能无论人眼在什么位置都看不清泥娃的像10.下列说法正确的是()A.矫正近视眼应佩戴凸透镜B.水烧开时冒出大量“白气”是液化现象C.地震时产生的次声波不是振动产生的D.把手机调为静音是在人耳处减弱噪声11.如图是常用的插线板,闭合开关,指示灯发光,且插孔可以提供工作电压,下列说法正确的是()A.将试电笔插入C孔,其氖管会发光B.图中A与火线相连,B与零线相连C.若指示灯损坏不能发光,则插孔不能提供工作电压D.若A、B两孔发生短路,则其它插孔仍可提供工作电压12.如图所示,A在水面上方,B在水面下方,AC、BD垂直于水面,垂足分别是C和D,AB连线与水面相交与E点,若从A处射出一束激光,要使激光能够照射到B点,则射出的激光在水面上的入射位置是A.E点B.D点C.D与E之间的某一个点D.C与E之间的某一个点13.2021年5月26日晚,本年度最大满月携月全食“组合出道”。
2023年中考物理专题训练——光学实验
2023年中考物理专题训练——光学实验1.在用焦距为10cm的凸透镜来探究凸透镜成像规律的实验中,小刚将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,如图所示。
(1)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在______。
(2)当把蜡烛放在光具座上如图所示位置,点燃蜡烛,移动光屏,可在光屏上得到烛焰清晰的倒立、______的实像(选填“放大”或“缩小”),如图所示的生活中的实际应用是______。
(3)若遮住凸透镜的下半部分,则烛焰在光屏上的成像情况是______(选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”)。
(4)实验过程中,蜡烛会逐渐变短,为了使蜡烛的像能始终成像在光屏的中央,应将光屏向______调整(选填“上”或“下”)。
(5)若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜,当“眼睛”戴上近视眼镜时,烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像;若取下近视眼镜,则清晰的像会成在“视网膜”的______(选填“前面”或“后面”)。
2.小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材,探究凸透镜成像的规律。
(1)测量焦距:如图所示让一束平行光经过凸透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑。
此现象说明了凸透镜对光具有______作用,并可得出此透镜的焦距为______cm;(2)如图所示,把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到______;(3)当蜡烛距凸透镜25cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、______(选填“放大”或“缩小”)的______(选填“实”或“虚”)像,依据此原理,人们制成的光学仪器是______;(4)将蜡烛向凸透镜靠近,移动到某一位置时,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上成像,原因是______;(5)小明在图所示位置得到一个清晰的像。
老师要求他在凸透镜不动的情况下,让在光屏上的实像变大些,小明应当把蜡烛向______(选填“远离”或“靠近”)透镜方向移动,同时把光屏向______(选填“远离”或“靠近”)透镜方向移动;(6)小明把爷爷的老花眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清,她应当向______(选填“远离”或“靠近”)透镜的方向移动光屏,可再次得到清晰的像;(7)实验一段时间蜡烛变短,要使烛焰像仍然成在光屏的中心,应将光屏向______移动;(8)一位同学如图所示的装置进行实验,先用焦距为20cm的凸透镜甲进行实验,在屏上得到了清晰的缩小的实像A,接下来改用焦距为10cm的凸透镜乙继续进行实验,如不改变发光体和凸透镜的位置,要在光屏上成清晰的像B,光屏应该向______(选填“左”或“右”)移动,像B与像A比较______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
初二物理光学竞赛专题训练
初二物理光学竞赛专题训练班级:姓名:一.光的反射与平面镜成像1.甲乙两人在照同一个镜子。
甲在镜中看到了乙的眼睛。
以下说法中正确的是:[]XXX也一定能看到甲的眼睛;B乙只能看到甲的眼睛;XXX不可能看到甲的眼睛;XXX不可能看到甲的全身2.XXX在听讲座时,想把银幕上用投影仪投影的彩色幻灯片图像用照相机拍摄下来。
由于会场比较暗,他使用了闪光灯。
这样拍出来的照片()A.反而看不清投影到银幕上的图像,倒是把银幕上的一些污渍拍出来了B.色彩鲜艳,比不用闪光灯清楚多了C.色彩被“闪”掉了,拍到的仅有黑色的字和线条D.与不用闪光灯时效果一样,因为拍摄的是银幕上的像,而不是实际的景物3.生物显微镜的镜筒下面有一个小镜子,用来增加进入镜筒的光强。
如果小镜子的镜面可以选择,在生物课上使用时,效果最好的是:()A.凹型镜面B.凸型镜面C.平面镜面D.乳白平面4.用两块平面镜做成如下图的潜望镜,两平面镜中央的距离为L,目前用此潜望镜观察正前方一物体AB,那末人从潜望镜中看到AB的像距物体AB的程度距离是多少?(作图并说明)5.一面镜竖直挂在墙上,某人站在镜前1米处,从镜子里只看到自己的上半身。
他要看到自已的全身,则(。
) A.应后退到距镜2米远处。
B.应前进到距离O.5米远处。
C.应后退到距离4米远处。
D.无论前进或后退都不能实现6.有些电工仪表的刻度盘上有一个弧形缺口,缺口下面有一面镜子,它的作用是[。
]A.读数时使眼睛处于正确位置。
B.增加刻度盘的亮度。
C.检验仪表是否程度。
D.便于观察仪表的内部结构。
7.图是一张在湖边照相的照片。
因为湖程度静,岸上风景与湖中倒影在照片上十分相似。
下列几种方法中哪种不能用来正确辨别真实风景与它在湖中的倒影?[。
]A.倒影比真实景物略暗一些。
B.倒影比真实风景的模糊度略差一些。
C.倒影中人物排列的左右位置与照相时的真实位置正好相反。
D.倒影中人物的身高比真实人物略大一些。
8.一般人脸宽(包括两耳)约18厘米,两眼的光心相距约7厘米,两眼光心离头顶和下巴分别为10厘米和13厘米.当平面镜竖直放置时,则至少要用多大的平面镜(矩形),才能看到自己脸的全部?XXX所示,令B、C为人的两眼,A、D为人的两耳,XXX为平面镜,A’、D’为人的两耳在镜中的像.9.如图所示为潜望镜工作原理图。
2023年中考物理专题训练——光学的作图
2023年中考物理专题训练——光学的作图1.如图是一束光线从空气中斜射到水面,试作出反射光线和折射光线。
2.如图所示,潜水员的眼睛在水面以下A处,观察岸上的物体。
图中的两个B1和B2分别是物、像的位置,请在图中作出潜水员观察物体的光路图。
3.画出图中,平行主光轴的入射光线经凸透镜的折射光路。
4.请利用平面镜成像的特点在图中作出AB物体在平面镜中的像A′B′,保留作图痕迹。
5.某同学用激光笔照射玻璃砖探究光学规律时,观察到光在玻璃砖中的传播路径,如图所示。
请画出入射光线AO的反射光线和折射光线的大致位置。
6.如图所示,S是发光点,请画出S在平面镜中的像S 的位置,并画出由S点发出经平面镜反射后通过A点的光路图。
7.下图中已标出了反射光线OB,请画出对应的入射光线AO和折射光线的大致方向OC。
8.请你完成入射光线经过凸透镜后的光路图。
9.作出图中物体AB在平面镜中的像。
10.一束平行于主光轴的光线,射向凸透镜后再经平面镜反射,请完成光路图。
11.一条光线从水中斜射入空气中时,其反射光线如图所示。
请在图中画出入射光线、折射光线的大致位置并标出入射角的度数。
12.如图所示,激光笔从A点发出激光,在平面镜上留下一个红色亮点O,请画出激光入射到镜面和离开镜面后的径迹。
13.如图,物体AB正立在平面镜前,请作出物体AB在平面镜中所成的像。
14.如图所示,水池边有一路灯S,路灯上方有一平面镜MN,S发出的光能经MN反射后射入水中,请画出:(1)S在平面镜中所成的像S ;(2)经MN反射后过A点的反射光线OA;(3)OA照射到水池底的光路图。
15.在防溺水教育活动中,老师告诉学生,池塘里水的实际深度比看起来的深度要大不能贸然下水游泳。
下图为解释这一现象的情景,其中A为水底的物体,A′是岸边儿童看到的A的像。
请你在图中作出过O点的入射光线和折射光线。
16.如图甲所示,用跳棋子完成“探究平面镜成像的特点”的实验后,小辉偶然发现在镜前某一角度,棋子A的像恰好被棋子B“挡住”了;图乙为该场景的简图,图中C为小辉眼睛的位置,请根据平面镜成像的特点完成符合题意的光路图。
初中科学光学专题训练(含详细答案)
初中科学光学专题训练1. 学习小组用图甲所示的圆柱形纸质套筒做“探究小孔成像规律”的实验,发现像的大小不同,亮度也不一样。
关于像的亮度与哪些因素有关,他们提出以下猜想:猜想1:与小孔到光屏的距离有关;猜想2:与小孔的形状有关;猜想3:与小孔的大小有关;①类比利用太阳光测凸透镜焦距时,光屏从焦点处远离透镜过程中,光斑越大越暗的现象,可判断猜想1是____的。
②验证猜想2时,固定烛焰、纸筒和光屏的位置,更换使用如图乙所示的三个小孔进行实验,分别观察比较所成像的亮度,他们实验中存在的问题是________________。
③为验证猜想3,固定烛焰、小孔和光屏位置,只改变圆孔直径,观察到的现象如下表。
圆孔的直径/mm大于1.01.0 1.5 2.0 2.5 4.0像的清晰清晰清晰清晰清晰较模糊清晰像的明亮程度逐渐变亮实验现象表明:在小孔成像清晰时,________________。
2. 探究小组将装有半杯清水的圆柱形透明玻璃杯放在水平窗台上,透过玻璃杯观察街对面的指路牌。
当从水面上方观察时,看到指路牌上的箭头指向右方;若从水面下方观察,下面有关现象和成像原理说法正确的是()A. 箭头指向右方B. 指路牌上下宽度变大C. 指路牌上的字上下颠倒D. 原理类似于照相机成像3. 夜晚,发着光的小萤火虫从放大镜的二倍焦距处沿着主光轴匀速飞行过程中,萤火虫发出的光通过放大镜部分的光逐渐减少,则萤火虫的像()A.远离放大镜,平均速度小于萤火虫的飞行速度B.远离放大镜,平均速度大于萤火虫的飞行速度C.靠近放大镜,平均速度小于萤火虫的飞行速度D.靠近放大镜,平均速度大于萤火虫的飞行速度4. 蝴蝶研究专家章丽晖在茅山首次发现国家二级保护动物——中华虎凤蝶,他先用相机拍摄了蝴蝶休憩的照片甲,为了拍摄照片乙,应()A.相机适当靠近蝴蝶,镜头略向外伸B.相机适当靠近蝴蝶,镜头略向内缩C.相机适当远离蝴蝶,镜头略向外伸D.相机适当远离蝴蝶,镜头略向内缩5. 如图,手机扫描二维码,相当于给二维码拍了一张照片,手机摄像头相当于凸透镜,影像传感器相当于光屏,下列说法正确的是()A.物体上的二维码是光源B.扫码时二维码要位于摄像头二倍焦距以外C.要使屏幕上二维码的像变小,只需将二维码靠近凸透镜D.影像传感器上成的是正立的实像6. 如图所示,将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座50cm刻度线处,此时在光屏中心已成烛焰清晰的像,下列说法正确的是()A. 此时烛焰在光屏上的成像特点与投影仪成像特点相同B. 若蜡烛移至20cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈现烛焰清晰缩小的像C. 若蜡烛移至45cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈现烛焰清晰放大的像D. 在图示中的烛焰和凸透镜之间放一副近视镜,将光屏左移可再次成清晰的像7. 如图所示,小刚在做探究凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处,移动光屏至80cm刻度线处,在光屏上得到烛焰清晰的像,以下说法正确的是()A.此时光屏上成倒立缩小的实像B.此成像原理可以应用在放大镜上C.保持凸透镜位置不变,将蜡烛向左移动,光屏也要向左移动才能在光屏上得到一个清晰的像D.保持蜡烛和光屏的位置不变,将凸透镜在蜡烛与光屏之间移动,不可能再次在光屏成清晰的像8. 在“探究凸透镜成像的规律”实验中,光具座上各元件位置如图所示,此时在光屏上恰好成一个清晰的像,则下列说法正确的是 ()A. 利用这一原理制成了投影仪B. 若保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏的位置互换,会在光屏上成一个清晰倒立、缩小的像C. 若保持凸透镜位置不变,将蜡烛放到刻度线45cm处,适当移动光屏也能得到一个清晰的像D. 若将蜡烛稍稍靠近凸透镜,则应将光屏远离凸透镜才能得到清淅的像9. 一凸透镜的焦距为15cm,将点燃的蜡烛从离凸透镜40cm处沿主光轴移到20cm处的过程中,像的大小和像距的变化情况是()A. 像变大,像距变大B. 像变小,像距变小C. 像变大,像距变小D. 像变小,像距变大10. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如图所示的位置时,在光屏上得到烛焰清晰的像。
初中物理光学专题训练30题含答案(5篇)
初中物理光学专题训练30题含答案一、填空题1.如图甲所示,小明购买的强光手电能射出一束平行光柱。
将一枚透镜正对平行光柱,在光的传播路径上喷上水雾,看到了如图乙所示现象,光会聚于A点。
(1)根据图乙现象,可以判断此透镜为透镜;(2)小明拆开手电筒,发现灯头结构如图丙所示,查阅说明书得知灯头透镜直径D 为10cm,焦距为2cm,光源出射光角度为120°,则此手电筒发出的平行光的直径d为cm。
2.在探究凸透镜成像﹣物距大于2倍焦距时像的性质的实验中,调整透镜和光屏的高度,使烛焰透镜和光屏的中心在同一高度.实验过程中,由于蜡烛燃效变短,烛焰的像会成在光屏的方.改变物距做了三次实验,这样做的目的是.3.黑板“反光”晃眼,这是黑板表面发生了反射;老师放在讲桌上的教具从各个角度多能看到,这是教具发生反射.4.小丑鱼颜色艳丽、体型较小,因此水族馆常将它放入球形鱼缸中以便观赏(如图所示).球形鱼缸起到了的作用,我们看到的小丑鱼是它通过球形鱼缸形成的正立、放大的(选填“实像”或“虚像”)5.如图所示,小明用一个透镜观看书上的一个英文单词,他看到了两个字母“YS”的放大像.这个透镜是选填“凹”或“凸”)透镜,这种透镜对光线有(选填发散”或“会聚”)作用,利用这种透镜可制成视眼镜(填近或远) .二、单选题6.如图中画出了光线通过透镜(图中未画出)的情形,其中是凸透镜的是()A.a、b、c、d B.b、dC.a D.c7.池水看起来比实际的浅,在图中能正确解释产生这一现象原因的光路图是()A.B.C.D.8.如图所示的光现象中,由于光的折射形成的是()A.铅笔在水面处折断B.日晷上的影子C.鸟巢在水中的倒影D.景物在镜中的像9.“影”是生活中常见的现象,如“手影”、拍照片的“摄影”、电影院里看到的“电影”、景色在水中的“倒影”等,它们与物理知识对应关系正确的是()A.手影﹣光屏承接的实像B.摄影﹣光的反射C.电影﹣倒立放大实像D.倒影﹣光的折射10.抗击新冠肺炎的战役中,全国各地“众志成城,共同抗疫”,令世人赞誉。
光学作图专题训练
光学专题训练考点一、平面镜的应用。
1、按要求作完成光路图。
同学上来作图,另一同学点评分析,。
2、(2015·)电视机的遥控器通过反射一种不可见光──红外线,来实现对电视机的控制。
有时不把遥控器对准电视机的遥控窗口,而是对着墙壁按一下,也可以控制电视机,请在图1中画出红外线经过的光路。
图 13、如图1所示,考古人员需要对一口古井进行清理,为了解决照明问题,请你1帮他们把太反射到井里,并能垂直照亮井底作用一:改变光的传播方向。
知识运用:反射定律.作出入射光线的反射光线。
作出反射光线的入射光线。
B这是一道简单的作图题,作图的时候要注意什收获:反射角等于入射角确定了法线,法线与平面镜垂直确定平面镜的位置。
4、(茂名市2011)如图所示,试画出光源S 发出的一条光线经平面镜反射后通过P 点的光路图。
5、扩展:如果光线平面镜上还有一个B 点,过B 的光线又有什么特点呢? 同样反向延长线相交于像.6、如图所示的两条反射光线是同一发光点S 发出的光经平面镜反射后形成的,请你画出发光点S 的位置。
.S.A.B.S.A7.根据平面镜成像特点,在图乙中作出物体AB 在平面镜MN 中所成的像A ′B ′。
• 收获:平面镜能成像:像物等大、像物对称、虚像。
8、按照题目的要求作图:(1) (2014)如图甲所示,S 是一个发光点,S’是它在平面镜中成的像,SA 是S 发出的一束光。
请在图甲中画出平面镜的位置和SA 经平面镜反射后的光线.考点二:光的折射特点9、在图致作出入射光线AO 的折射光线,并标出入射角i 和折射角γ。
结论:aABNMA S .S’ 你如何能得到平面镜的位置? 根据像与物理对称,再根据光10、请在图2中画出水中青蛙向上看时的入射光线、折射光线和反射光线。
图211、(2010)如图11所示,一束光线垂直射到玻璃砖的一个面.作出这束光线进入玻璃砖的径迹和从斜面离开玻璃砖后的大致径迹.要求在斜面处标出法线12、(2010)如图11所示,一束光线垂直射到玻璃砖的一个面.作出这束光线进入玻璃砖的径迹和从斜面离开玻璃砖后的大致径迹.要求在斜面处标出法线。
2023高考物理光学专题冲刺训练--光的折射、全反射问题
光的折射、全反射一、折射定律和折射率1.对折射率的理解(1)折射率的大小不仅反映了介质对光的折射本领,也反映了光在介质中传播速度的大小v=c n。
(2)折射率的大小不仅与介质本身有关,还与光的频率有关。
同一种介质中,频率越大的色光折射率越大,传播速度越小。
(3)同一种色光,在不同介质中虽然波速、波长不同,但频率相同。
2.光路的可逆性在光的折射现象中,光路是可逆的。
如果让光线逆着原来的折射光线射到界面上,光线就会逆着原来的入射光线发生折射。
3.解决光的折射问题的思路(1)根据题意画出正确的光路图。
(2)利用几何关系确定光路中的边、角关系,要注意入射角、折射角均以法线为标准。
(3)利用折射定律、折射率公式求解。
(4)注意折射现象中光路是可逆的。
二、针对练习1、(多选)如图所示,等边三角形ABC为某透明玻璃三棱镜的截面图,边长等于L,在截面上一束足够强的细光束从AB边中点与AB边成30°角由真空射入三棱镜,从BC边射出的光线与BC边的夹角为30°。
光在真空中的速度为c,则()A.玻璃的折射率为3B.玻璃的折射率为2C.光在三棱镜中的传播路程0.5LD.光在三棱镜中的传播时间为3L 2c2、(多选)一小球掉入一水池中,小球所受重力恰与其所受阻力和浮力的合力相等,使小球匀速下落,若从水面到池底深h=1.5 m,小球3 s到达水底,那么,在下落处正上方观察时()A.小球的位移等于1.5 m B.小球的位移小于1.5 mC.小球的运动速度小于0.5 m/s D.小球的运动速度仍等于0.5 m/s3、(多选)把用相同玻璃制成的厚度为d的正方体a和半径亦为d的半球体b,分别放在报纸上,且让半球的凸面向上,从正上方分别观察a、b中心处报纸上的字,下面的观察记录中正确的是()A.a中的字的位置比b中的字高B.b中的字的位置比a中的字高C.a、b中的字一样高D.a中的字的位置较没有玻璃时的高,b中的字的位置和没有玻璃时的一样4、(多选)由于覆盖着地球表面的大气,越接近地表面越稠密,折射率也越大,远处的星光经过大气层斜射向地面时要发生偏折,使我们看到的星星的位置,与实际位置间存在差距,这种效应叫作蒙气差。
初中物理竞赛训练(光学)
物理竞赛专题训练(光学部分1一、选择题(每小题3分,共33分1. 在没有其他光照的情况下,舞台追舞灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上,观众看到她 (A.全身呈蓝色B.全身红色C.上衣呈红色,裙子呈蓝色D.上衣呈红色,裙子呈黑色2. 人在水中看岸上的东西要变得高大,图1中描述这一现象的四幅光路图中正确的是(3.下列现象中由于光的折射产生的是(A.用光亮的金属勺的背面照脸看到的像B.平静湖面上看到岸边景物的倒像C.太阳光通过三棱镜发生色散D.日食和月食现象4.关于平面镜成像,下列说法中正确的是(A.人靠近镜面时,像不变,像到镜面距离变小,人看像时视角变大。
B.人靠近镜面时,像变大,像到镜面距离变小,人看像时视角变大。
C.人远离镜面时,像变小,像到镜面距离变大,人看像时视角变小。
D.人远离镜面时,像不变,像到镜面距离变大,人看像时视角不变。
5.在“研究凸透镜成像”实验中,当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图2所示时,恰好在屏上能看到烛焰缩小的像,由此可判断凸透镜的焦距(A.小于9厘米B.大于9厘米C.等于9厘米D.大于9厘米而小于18厘米6.如图3所示,水平桌面上斜放着一个平面镜,桌上有一个小球向镜面滚去。
要想使平面镜中小球的像沿着竖直方向落下,则镜面与桌面间的夹角。
应为(A.300B。
450C.600D.9007.光线由空气射入半圆形玻璃砖,再由玻璃砖射入空气,图4所示是几种可能的光路图,O点是半圆形玻璃砖的圆心,指出哪些情况是不可能发生的(8.一位同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验。
当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图5 中所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。
由此判断,他所用凸透镜的焦距(A.一定大于30厘米B.一定小于10厘米C.一定在10厘米到15厘米之间D.一定在10厘米到20厘米之间9.一物体在透镜前20cm处,当它向远离透镜方向移动时,其倒立像的移动的速度小于物体移动速度,可见此透镜是(A.凸透镜、焦距小于10cmB.凸透镜、焦距大于10cmC.凹透镜、焦距小于10cmD.凹透镜、焦距大于10cm10.老师在给同学照相时,发现镜头上落了一只苍蝇,则(A、照出的相片上有一只放大的苍蝇B、照出的相片上有一只缩小的苍蝇C、照片上没有苍蝇,只是照片略暗一些D、无法判断11.小明的爷爷和奶奶都是老花眼,爷爷的更重一些,小明的爸爸是近视眼。
[必刷题]2024八年级物理上册光学实验专项专题训练(含答案)
[必刷题]2024八年级物理上册光学实验专项专题训练(含答案)试题部分一、选择题:1. 下列哪个实验可以证明光在同种均匀介质中沿直线传播?A. 小孔成像实验B. 水中筷子弯折实验C. 光的折射实验D. 光的反射实验2. 在光的反射现象中,反射角是指:A. 入射光线与反射面的夹角B. 反射光线与反射面的夹角C. 入射光线与法线的夹角D. 反射光线与法线的夹角3. 下列哪种现象属于光的折射?A. 钢勺在水中看起来变弯B. 平面镜成像C. 水中倒影D. 彩虹4. 当光线从空气斜射入水中时,下列说法正确的是:A. 入射角小于折射角B. 入射角大于折射角C. 入射角等于折射角D. 无法确定5. 下列哪个实验可以用来研究光的色散现象?A. 光的反射实验B. 光的折射实验C. 三棱镜实验D. 小孔成像实验6. 在凸透镜成像实验中,当物体距离透镜的距离大于两倍焦距时,成像性质是:A. 倒立、缩小的实像B. 倒立、等大的实像C. 倒立、放大的实像D. 正立、放大的虚像7. 下列哪种说法正确描述了平面镜成像的特点?A. 像与物等大,但左右相反B. 像与物等大,但上下相反C. 像与物等大,且左右、上下均相反D. 像与物不等大,但左右、上下均相反8. 在光的折射现象中,光从空气斜射入水中时,折射光线:A. 向法线偏折B. 远离法线偏折C. 与入射光线重合D. 与反射光线重合9. 下列哪个实验可以用来探究光的传播速度?A. 光的反射实验B. 光的折射实验C. 迈克尔逊干涉实验D. 光的衍射实验10. 在研究光的反射现象时,如果入射角为30°,则反射角为:A. 30°B. 60°C. 45°D. 90°二、判断题:1. 光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
()2. 光的折射现象中,折射光线、入射光线和介质界面在同一平面内。
()3. 光的传播速度在真空中最快,在其他介质中会减慢。
2024年中考物理专题训练——光学作图(含解析)
2024年中考物理专题训练——光学作图1.完成下图通过凸透镜的折射光线。
2.如图所示,S'是点光源S在平面镜中所成的像,S发出的一条光线经平面镜反射后恰好射向凹透镜右侧虚焦点F。
请画出点光源S并补全光路图。
3.如图所示,画出两条经凹透镜折射后的光线。
4.如图所示,一束激光a斜射向半圆形玻璃砖圆心O,结果在屏幕MN上出现两个光斑,请画出形成两个光斑的光路图。
5.一点光源S发出的三束光线,SA平行凹透镜主光轴射向凹透镜,SO经凹透镜的光心,SB射向在主光轴上的平面镜MN,在图中画出SA、SO经凹透镜折射后的光线和SB经平面镜的反射光线。
6.如图所示,MN为凸透镜的主光轴,A为蜡烛,A 为蜡烛在光屏上所成的像,根据凸透镜成像原理确定凸透镜的位置及其焦点,并将它们画出来。
7.请在图中画出入射光线经过透镜后的折射光线。
8.请画出图中的入射光线。
9.在下列虚线框内画出合适的透镜。
10.一束光从水中射向空气,其反射光路如图所示,画出入射光线和大致的折射光线。
11.如图,是光经过水和空气分界面后的折射光线,请大致画出对应的入射光线和入射光的反射光线。
12.如图所示,O为凸透镜的光心,F1、F2为凸透镜的两个焦点。
请在图中画出光源S 经凸透镜所成的像S`。
(保留必要的作图痕迹)13.作出图中的光线从水中射入空气后的折射光线,并标出折射角θ。
14.如图所示,A为发光点,A1为发光点通过凸透镜所成的像。
请完成光路图,确定凸透镜光心O,并画出凸透镜;通过光路图确定凸透镜焦点F的位置。
(只确定一侧焦点即可)15.2022年10月12日“天宫课堂”第三课航天员刘洋在水球变“懒”实验中,成功演示了紫色水球从“活跃”到“懒惰”的过程:刘洋将一个钢球推入紫色的水球中,钢球没有穿透水球,而是被包裹在水球里,用针筒吹气,在相同外力作用下,水球的振动幅度明显减小,称为水球变懒。
如图甲所示。
请在图乙中完成人眼看到钢球A点像的大致光路,A 为钢球上的一点,O为球心。
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《光学知识》专题训练专题训练一:探究光的反射定律1、在“探究光反射的规律”时,小李进行了如图甲所示的实验,让一束光EO 贴着纸板射到平OF.将纸板NOF 沿ON 向后折,此时在NOF 面上看不到反射光线,如图乙所示,此实验现象说明 。
在图甲中,如果让光线逆着OF : 。
、为了探究光的反射规律,小明进行了如图所示的实验.(1)请在图中作出反射光线,并标出反射角大小.(2)若将纸板B 向后折转一定的角度,则在纸板B 上不能看到反射光,此现象表明 。
、在研究光的反射定律实验中(如图),第一步:纸板和平面镜M 垂直,将光线沿AO 射到平面M 。
第二步:转动右半平面,发现只有左、右两个面在同一平面时,才能在右半平面找到反射光OB ,这说明 ;第三步:让入射光线A O 逐渐 向法线靠拢,观察到 ;第四步,测量∠AON 和∠BON , 发现 。
专题训练二:探究平面镜成像特点1、在做“探究平面镜成像”的实验时,常用一块玻璃板代替平面镜,如图所示,将一支点燃的蜡烛A 放在玻璃板前,另选一支完全相同未点燃的蜡烛B 放在玻璃板后进行观察.在此探究活动中:(1)小刚拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当移动到B ′处时,可以看到它跟像完全重合.这里应用了 (填“等效替代法”或“控制变量法”)的物理方法, 这一实验现象可以说明平面镜所成的像的大小与原物体 。
(2)小刚发现用光屏去承接蜡烛在B ′点的像,像怎么也无法成在光屏上,这一实验说明平面镜所成的像是 像(填“实”或“虚”).(3)若用刻度尺量A 点到平面镜的距离和B ′点到平面镜的距离,发现它们的值是相等的,这一实验现象说明 。
(4)如果用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,请你想个办法看清楚跳棋的像: 。
常见问题:(1)为什么用玻璃板代替平面镜?便于找到并确定像的位置。
(2)为什么用两根等大的蜡烛?便于比较像与物的大小关系。
(3)为什么有时候无法使后面蜡烛与前面蜡烛所成的像重合?玻璃板与桌面不垂直. (4)为什么有时候会看到两个像?玻璃板的两个表面发生两次反射成两个像。
(5)直尺在此实验中的用途是什么?直尺可以测量物距和像距.(6)在像的位置放光屏,接收不到像说明什么?平面镜所成的像是虚像。
2、在“探究平面镜成像特点”的活动中:(1)实验室提供了如下器材:①厚为2 mm 的茶色玻璃 ②厚为5 mm 的透明玻璃③直尺 ④光屏 ⑤两只相同的蜡烛 ⑥火柴.探究活动中应选用的玻璃板是 (填序号).(2)如图所示,点燃A 蜡烛,在玻璃板的另一侧慢慢移动B 蜡烛,直到与A 蜡烛的像 , 证明像与物的大小相同.(3)为了探究平面镜成像的虚实,先移去后面的蜡烛B ,并在原位置上放一光屏,发现在光屏上 ,证明平面镜所成的像是虚像。
3、小豪用如图所示的实验器材探究“平面镜成像特点”,请你帮他完成下列 问题:(1)为了便于观察,该实验最好在 环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”)。
(2)取两端等长的蜡烛是为了比较物与像的 关系,这种研究方法叫做 。
4、一组同学在探究平面镜成像的特点时,将点燃的 蜡烛A 放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像。
(1)此时用另一个完全相同的蜡烛B 在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A 的像完全重合(见图甲).你分析出现这种情况的原因可能是 。
(2)解决上面的问题后,蜡烛B 与蜡烛A 的像能够完全重合, 说明 。
(3)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置.他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论?写下你的方法:(4)他们发现,旁边一一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的,你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好?说出你的理由:_ _ 。
专题训练三:平面镜成像特点的应用1、小华在一家商场通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯,她看到的其实是吊灯的 (填“虚”或“实”)像,它的大小和形状与天花板上的吊灯 (填“相同”或“不相同”);如果吊灯到地面的距离是6m ,则像到地面的距离为 m 。
2、当你在竖直放置的平面镜前用右手写字,且正在往右移动笔时,镜中的像正在( ) A .用右手写字,往其左边移动笔 B .用右手写字,往其右边移动笔 C .用左手写字,往其左边移动笔 D .用左手写字,往其右边移动笔3、一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去,欣赏它自己在幕墙中轻盈的“身影”.以下描述正确的是( ) A .“身影”始终和小鸟一样大B .小鸟靠近幕墙过程中,,“身影”远离幕墙C .小鸟远离幕墙过程中,“身影”逐渐变小D .“身影”到幕墙的距离大于小鸟到幕墙的距离4、如图所示,物体AB 长1.6m ,平面镜CD 长0.6 m ,物体到平面镜的距离为2m .下列关于物、像、镜的说法中,正确的是 ( )A .物体通过该平面镜不能成完整的像B .像长与平面镜的长相同.为0.6 mC .物体与像的距离为2mD .像与物体的长相同,为1.6 m专题训练四:“平面镜中的钟表时刻”等对称类问题1、 如图所示,是通过平面镜看到的钟表的像,则此时的时刻是 . 题型攻略①像和物体的形状、大小相等,左右相反;②像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;③像和物体各对应点到镜面距离相等.后三个特点也可以简单地说成是像和物体关于镜面对称,即反映在图纸上,以镜面为轴将像旋转1 80 0(或以平面镜为轴折叠像物),像和物体恰好重合。
2、如图所示,平面镜的物像关系正确的是图 ( )3、如图所示,一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像,此时,它从镜中看到的自身像应该是 ( )专题训练五:探究光的折射规律1、如图是研究光的折射规律的实验,下表是在实验中某同学中记录的不同的入射角和对应的折射角的实验数据。
(l )请你结合图,以光从空气进入到玻璃中的情况为例,分析实验数据(光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据),对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结(补充完整)a .折射光线跟入射光线和法线在同一平面内,并且分别位于法线两侧;b .______ __。
(2)请定量比较实验数据.你还有什么新的发现?_____________________。
2、在研究光的折射时,小明知道了光从空气中斜射入水中时,折射角小于入射角; 光从水中斜入空气中时,折射角大于入射角,小明想:光在其他透明介质的分面发生折射时有什么规律呢?即什么条件下折射角小于入射角,什么条件下折射角大于入射角?为了研究这个问题,他在老师的指导下做了如下实验:让激光笔射出的光束从水中斜入玻璃,再从玻璃依次斜入冰、空气中,其光路如图所示。
然后老师告诉他光在一些介质中的传播速度,如下表。
试回答:(1)针对小明提出的问题,仔细观察图中的光路,对照表格中的数据进行分析,你能得出什么结论?。
(2)根据你得出的结论,请在图中画出光从玻璃中斜射入酒精时,折射光线的 大致位置。
3、某校新建成一个喷水池,在池底的中央安装一只射灯。
池内无水时,射灯发出的一束光照在池壁上,在S 点形成一个亮斑,如图所示。
往池内注水,水面升至a 位置时,站在池旁的人看到亮斑的位置在P 点;如果水面升至b 位置时,人看到亮斑的位置在Q 点,则 A .P 点在S 点的上方,Q 点在S 点的上方 ( ) B .P 点在S 点的上方,Q 点在S 点的下方 C .P 点在S 点的下方,Q 点在S 点的上方 D .P 点在S 点的下方,Q 点在S 点的下方4、小云同学用一只新买的激光笔照射水平水面,在竖直白墙上出现了两个红色亮点A 和B ,如图所示,现保持入射点O 的位置不变,欲使光点A 下移至A′处,应使入射光线MO 绕专题训练六:光的折射规律的探究及应用1、如图所示是小张和小李两位同学利用光具盘等工具探究光的折射规律时分别观察到的两种光路情况.小张观察甲图发现:光是从空气斜射人玻璃,入射角为45 0、折射角为20 0,从而得出“发生光的折射时,折射角总小于入射角”的结论.小李观察乙图发现:光是从空气斜射入水,入射角为45 0、折射角为65 0,从而得出“光从空气斜射入水中时,折射角大于入射角”的结论.(1)仔细观察甲图后,请你判断小张的实验结论是否正确,并说明理由: .(2)仔细观察乙图后,请你判断小李的观察结果是否正确,并说明理由: 。
(3)进一步观察和比较图中两种折射情况,我们还可以得出的结论是: .2、现在,一些大厦用许多大块的平板镀膜玻璃做外墙(俗称“玻璃幕墙”).这种墙既能反射光线也能透射光线.下列四幅图中,能真实反映光通过玻璃幕墙进入室内传播途径的是3、把一根筷子斜插入盛水的玻璃杯里,从正面看过去的情形和图中哪个图相符( )4、如图所示,一束光斜射到平静的水面上,同时发生反射和折射,画出反射光线与入射光线,则反射光线与入射光线的夹角为 度,折射角 入射角(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
5、(2013•苏州)某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路,实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过①光从空气斜射到水面时,将同时发生 和 现象;②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是: ,且折射角 (大于/等于/小于)入射角.当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零. 该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点.(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价. 是否存在不足?答: (是/否);请简要说明理由: .专题训练七:光学作图类型一画光路图1、如图所示,学校楼梯拐角的墙上装有平面镜,既方便同学们整理仪容,晚上又能利用光的反射对楼道进行照明.请在图中准确画出灯S发出的光经平面镜反射后到达A点的光路图.2、如图所示,一束光从半球面上的A.点沿半径方向射人半球形玻璃砖,已知半球形玻璃砖的球心为O,且光线到达半球形玻璃砖下表面处时可以发生折射和反射.请画出这束光线从射人玻璃砖到射出玻璃砖的完整光路图,类型二画出平面镜的位置3、OA为光源S发出的一条光线SO经平面镜后的反射光线.请在图中画出平面镜的位置,并标出入射角i和反射角r.类型三作出物体在平面镜中成的像4、如图所示,MN是竖直放置的平面镜,请画出字母“L”在平面镜中的像5、如图所示,试画出点光源S.发出的一条光线经平面镜反射后经过A点的光路图.6、如图所示,小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼.图中画出了入射光线和反射光线,但未标出光的传播方向.请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方向,并根据光的反射规律画出平面镜.7、如图所示,一束光线垂直射到玻璃砖的一个面.作出这束光线进入玻璃砖内的径迹和从斜面离开玻璃砖后的大致径迹,要求在斜面处标出法线。