《基础英语》考试大纲
125674-专升本插班生考试-广东科技学院外国语学院《基础英语》考试大纲(专升本)
广东科技学院2019年本科插班生专业课考试大纲《基础英语》课程考试大纲为了满足专升本招生需要，根据本科阶段《基础英语》课程的教学要求，并结合专科生的实际情况特制订本《基础英语》课程考试大纲。
I.考试性质普通高等学校本科插班生招生考试是针对专科毕业生参加的选拔性考试。
高等学校按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取招收本科插班生，《基础英语》课程考试对考查学生掌握英语专业知识的程度具有较强识别、区分作用。
考试成绩将作为录取的主要依据。
II.考试内容及要求一、考试基本要求重点考核学生综合掌握各项英语语言基础知识和运用语言的能力，尤其考核学生对语法结构和词汇用法的掌握程度，检查学生是否达到了《高等学校英语专业英语教学大纲》所规定的各项英语专业综合技能的基本要求，既测试学生的英语知识，也测试其综合运用语言知识的能力。
二、考试命题原则1.命题以《高等学校英语专业英语教学大纲》规定的考试目标和考核内容为依据，应具有一定的覆盖面，侧重考核学生综合运用语言知识的能力，也考核学生对语法结构和词汇用法的掌握程度。
2.试卷的题型有：选择填空、完形填空、阅读理解、词句解释、句子翻译和写作等。
根据考核的要求，适当安排各种题型数量的比例，以考核考生对知识点的识记、理解和应用的水平。
III.考试形式及试卷结构一、考试形式及要求1.考试形式为闭卷，笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。
2.试卷题型比例：选择填空题占15%，完形填空题占15%，阅读理解题占20%，词句解释题占10%，汉译英题占20%，作文题占20%。
3.试题对不同能力层次要求的分数比例：识记为20%，理解30%，应用50%。
4.试卷中难易程度的分数比例为：容易约占30%，中等约占50%，难约占20%。
二、试卷结构及要求1.选择填空（Vocabulary and Structure）（15%）（1）考核目的：考核考生对基本词汇、短语及基本语法概念的掌握程度。
硕士研究生入学考试大纲-620 《基础英语》
全国硕士研究生入学统一考试自命题科目《基础英语》考试大纲一、考查目标全国硕士研究生入学统一考试自命题科目《基础英语》考试是为我校招收外国语言文学硕士研究生而设置的具有选拔性质的考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读该专业所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，以选拔具有发展潜力的优秀人才入学，培养具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型外语人才。
本科目考试要求考生：1.掌握较高的英语语法知识与技能；2.掌握不少于10000个英语词汇，其中能够灵活应用的词汇应不少于5000；3.具有较强的读写能力，能够流利阅读英语国家一般媒体的政论性文章；4.具有较强的英语综合应用能力；5.具有较强的逻辑思维能力。
二、考试形式和试卷结构（一）试卷满分及考试时间试卷满分为150分，考试时间180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试，不允许携带字典。
（三）试卷内容、题型结构与说明本科目共有以下8种题型：1. 语法与词汇选择题30题，每题1分，共30分，用时约20分钟2. 短文冠词填空（包括定冠词、不定冠词与零冠词）10题，每题1分，共10分，用时约10分钟3. 短文动词适当形式填空（包括时态与非谓语形式、个别需加情态动词或助动词）10题，每题1分，共10分，用时约12分钟4. 选词提空（从提供的单词或短语中选取合适的填入文章空缺处，无需改变词形）20题，每题1分，共20分用时约13分钟5. 联句（利用并列、从属等手段将一组简单句连成一个结构合理的复杂长句）5题，每题3分，共15分，用时约30分钟6. 阅读理解选择题（阅读4-5篇文章，回答文章后的问题）20题，每题1分，共20分，用时约35分钟7. 根据所读文章回答问题/写文章概要该题型有两种可能，一是阅读文章后回答问题，二是阅读文章后总结文章主要内容，即为文章写出概要。
每年试卷只选其一进行考查。
本题共20分，用时约30分钟。
可能一：4-5个问题，回答时需要有所说明或阐述，每题3-6分可能二：读完一篇1000字左右的文章，然后写出150字以内的文章概要。
英语翻译基础考试大纲
英语翻译基础考试大纲Introduction英语翻译基础考试是为了评估考生在英汉翻译方面的基本能力而设立的考试。
本大纲旨在提供对该考试的详细描述，包括考试结构、考试内容、考试要求等等。
考试结构英语翻译基础考试分为两大部分：笔译和口译。
下面将对每一部分的结构进行详细介绍。
笔译部分笔译部分主要测试考生在英汉互译方面的能力。
考试时间为120分钟，考生需在规定时间内完成给定的翻译任务。
任务一：英译汉这一任务要求考生将给定的英语短文准确地翻译成汉语。
短文内容涵盖各种主题，包括社会、文化、科技等等。
此任务重点考察考生对英汉语言差异的理解和应用能力。
任务二：汉译英考生需要将给定的汉语短文准确地翻译成英语。
短文内容也涵盖各种主题，以确保考生在不同领域都具备一定的翻译能力。
此任务旨在考察考生对英汉语言差异的理解和应用能力，同时要求考生具备良好的英语写作能力。
口译部分口译部分主要测试考生在双语交流方面的能力。
考试时间为40分钟，考生需根据听到的英文短文进行即时口译。
任务三：英译汉口译这一任务要求考生即时将听到的英语短文口译成汉语。
短文内容围绕社会热点、文化活动、科技进展等主题展开。
此任务考察考生对语言听力的理解能力以及双语快速转换的能力。
任务四：汉译英口译考生需要即时将听到的汉语短文口译成英语。
短文内容同样涵盖各种主题。
此任务旨在考察考生对语言听力的理解能力，同时要求考生具备良好的英语口语表达能力。
考试要求英语翻译基础考试要求考生具备以下能力：1. 优秀的语言运用能力：考生应具备良好的英汉翻译能力，包括准确理解原文意思、恰当选择翻译词汇和短语以及流畅地表达翻译结果。
2. 准确理解和传达语境：考生需要在翻译过程中准确理解所给短文的语境，并将其传达到目标语言中。
3. 快速反应和应变能力：口译部分要求考生即时进行口译，因此考生应具备快速反应和应变能力，能够准确而流畅地进行翻译。
4. 文化背景知识：考生应具备一定的中西文化背景知识，以便在翻译过程中能够更好地理解和表达主题。
2023年英语基础科段考试大纲
2023年英语基础科段考试大纲2023年英语基础科段考试大纲主要包括以下内容：
一、语言知识
要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题。
词汇量为3500左右。
二、语言运用
1.听力
要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。
考生应能：
（1）理解主旨要义；
（2）获取具体的事实性信息；
（3）对所听内容做出推断；
（4）理解说话者的意图、观点和态度。
2.阅读
要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。
考生应能：
（1）理解主旨要义；
（2）理解文中具体信息；
（3）根据上下文推断单词和短语的含义；
（4）做出判断和推理；
（5）理解文章的基本结构；
（6）理解作者的意图、观点和态度。
3.写作
要求考生根据提示进行书面表达。
4.口语
要求考生根据提示进行口头表达。
总的来说，2023年英语基础科段考试大纲注重考查考生的语言运用能力，包括听力、阅读、写作和口语等方面。
考生需要掌握英语基础知识，并能够在实际语境中运用这些知识解决问题。
同时，大纲还强调了对英语实际应用能力的考查，如口头表达和书面表达能力等。
小学英语学科考试大纲
小学英语学科考试大纲一、考试性质安徽省中小学新任教师公开招聘考试为全省统一组织的公开性选拔考试，是落实“省考、县管、校用”教师管理体制的基础工作。
其目的是吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教，进一步规范中小学新任教师公开招聘工作，把好教师“入口关”。
考试采取笔试和面试相结合的方式进行。
笔试结果将作为安徽省中小学新任教师公开招聘面试的依据，同时纳入考试总成绩。
招聘考试从教师相应岗位的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核，择优录取。
招聘考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。
二、考试目标与要求安徽省中小学新任教师公开招聘考试旨在选拔具有优秀英语教师潜质的考生入职小学英语教学。
其具体目标与要求如下：（一）考查考生对义务教育阶段英语教学内容的了解、掌握和运用。
（二）考查考生对高等教育对应于小学英语学科教学内容的掌握。
（三）考查考生对义务教育英语课程标准、外语教学理论与方法的理解和掌握；运用所学理论分析解决教学中实际问题以及将理论应用于教学实践的能力。
三、考试范围与内容（一）学科专业知识1. 义务教育阶段英语教学内容了解、掌握和运用《义务教育英语课程标准（2011年版）》中要求的相关语言知识和语言技能。
（1）英语语言知识语音：了解和掌握基本读音、重音、意群的读音、语调与节奏。
词汇：理解和运用《义务教育英语课程标准（2011年版）》附录中所列1500～1600个单词。
语法：理解和运用《义务教育英语课程标准（2011年版）》中要求的词法知识和句法知识，包括：构词法（包括常用的前缀、后缀，常用词的转化、合成）词类（包括名词、代词、数词、介词和介词短语、连词、形容词、副词、冠词和动词）；句子成分（包括主语、谓语、表语、宾语、定语、状语和宾语补足语）；句子种类（包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句）；句子类型（包括简单句、并列句和主从复合句，其中主从复合句包括宾语从句、状语从句、定语从句）；时态和语态（包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和现在完成时；以及用于一般现在时、一般过去时、一般将来时的被动语态）；非谓语动词（包括动词不定式做宾语、宾语补足语和目的状语）。
2018年黑龙江大学711基础英语考研大纲硕士研究生入学考试大纲
黑龙江大学硕士研究生入学考试大纲考试科目名称：基础英语考试科目代码：[711]一、考试要求基础英语考试属于水平测试，目的是考核考生的英语综合运用能力，特别是词汇、语法、阅读和翻译的能力。
词汇部分考查学生的英语词汇量以及正确运用词汇的能力；完形填空考查学生根据具体的语境选择语言表达式的能力；改错部分考查学生运用词汇语法知识对不符合英语表达习惯的语句进行判断、识别和改正的能力；阅读理解考查考生通过阅读掌握文章基本观点、篇章结构、语言技巧及修辞手段的能力；英汉互译考查考生正确得体地将不同文体风格的原文翻译成目标语言的能力。
基础英语考试全面考查考生英语基本功以及灵活运用语言知识具体分析问题和解决问题的能力。
二、考试内容考试内容涵盖目前国内高校通用的英语专业基础英语、综合英语、高级英语、阅读、语法和翻译课程的教材内容，兼顾时事、政治、经济、文化及社会生活等方面英文报刊或网站的内容。
考试形式采用客观题与主观题相结合、单项技能与综合能力测试相结合的办法。
1. 词汇方面词汇方面考查考生运用词汇及短语的能力。
要求考生达到英语专业四级所要求掌握的词汇量。
重点考查：常用的短语动词；基本的动词用法模式；常用的同义词、反义词；常用的可以含有多种用法的词以及一词多义；借助构词法而形成的各类派生词；以及常用的词组、搭配、习惯用语等。
2. 语法方面语法方面主要考查考生对英语语法的实际掌握和运用能力，着重突出句法方面的考查。
重点考查：从句、分词、动名词、不定式和介词短语的句法作用；人、数、格、性等的一致；句子的连接；各种动词时态及形态的恰当选择等等。
本部分考试还要侧重语法在交际中的实用功能，如怎样表达因果关系、如何进行比较、如何起承转合等等。
3. 阅读理解阅读理解部分考查考生能否对阅读内容进行理解和辨别，要求考生能较快速、准确地获取阅读材料的中心大意、主要情节或论点；理解具体信息，明确各语句之间的逻辑关系，对阅读材料的结构脉络有比较清楚的认识；根据语境和构词法知识猜测生词含义；能明确区分事实和观点、字面意义和修辞意义；并能针对阅读材料做出概括、推理。
杭州电子科技大学2022年自命题科目考试大纲 621基础英语
杭州电子科技大学
全国硕士研究生招生考试业务课考试大纲考试科目名称：基础英语科目代码：621 一、英语词汇知识
1．英语词汇理解。
2．英语词汇常用搭配。
3．英语词汇辨析。
4．英语常用短语、习惯用法。
二、英语语法知识
1．英语各类词汇用法。
2．英语句子结构、句型。
3．英语各种从句。
4．句子之间和段落之间的衔接手段。
三、英语完型填空
1．记叙文、说明文、应用文、议论文等结构特征。
2.语言知识填空
（1）信息词汇填空。
（2）功能词汇填空
（3）各种语法规则、句型、句式。
（4）篇章的整体布局、上下文段落的衔接
3．其他相关知识。
四、英语阅读
1．一般英美报刊杂志上的社论和书评。
2．英语国家出版的有一定难度的历史传记和文学作品。
3．文章的思想观点、语篇结构、语言特点和修辞手法。
4．文章的主旨和大意、事实和细节。
5．主要信息提炼、归纳和综合表述。
6．阅读速度和阅读技巧。
五、英语写作
1．英语词汇和语法知识综合运用。
2．常用体裁和题材写作。
3．常用文体与修辞的运用。
4．内容充实度，语言通顺度，用词恰当和表达得体性。
5．书面语言运用和交际技巧。
6．作品分析和鉴赏。
参考书目：
杨立民，现代大学英语精读（1-6），外语教学与研究出版社，2012。
巫漪云、黄关福，高级英语（上下），复旦大学出版社，2006。
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612基础英语考试大纲
612基础英语考试大纲The 612 Basic English Exam is a comprehensive assessment designed to evaluate a student's grasp of the English language, including their ability to understand, speak, read, and write. This exam is structured to cover a wide range of topics and skills that are essential for proficiency in English.Understanding and Use of English。
The first section of the exam focuses on the understanding and use of English. Students are tested on their knowledge of grammar, vocabulary, and idiomatic expressions. This section includes multiple-choice questions, sentence completion, and error identification tasks. It is crucial for students to have a solid understanding of grammatical structures such as tenses, modal verbs, prepositions, conjunctions, and articles. Vocabulary questions may cover synonyms, antonyms, and words used in context, requiring students to apply their knowledge in a practical manner.Reading Comprehension。
726基础英语考试大纲
中国农业大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲科目代码、名称：726 基础英语适用专业：英语语言文学一、考试说明“基础英语”是英语语言文学专业硕士研究生的入学考试科目之一。
考试的目的是公平、公正地测试考生对英语语言文学专业基础知识理解及运用能力。
评价标准为高等学校英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的相关知识基础、基本素质和综合能力，能够在被录取后顺利开展学习与科研工作。
二、考试范围及考试形式本考试的范围包括英语专业技能和英语专业知识两部分。
英语专业技能包括各种英语技能的综合训练，如综合英语、高级阅读等；英语专业知识指英语语言文学基础知识，包括英语语言学、英语文学和英语文化的基础概念及简单应用等。
考试形式为笔试，满分为150分。
答题方式为闭卷、笔试。
试卷包括试题册和答题纸。
考生应按卷面要求将答案写在答题纸上。
三、考试内容与基本要求本考试主要包括三个部分：词汇语法、阅读理解和专业基础知识。
1.词汇语法(Part 1: Vocabulary and Grammar)该部分的测试要求为：1)考生应具备认知英语词汇10000个左右，能根据上下文的提示正确理解词汇含义，且能正确而熟练使用其中5000个左右及其常见的搭配。
2)熟练掌握主谓一致关系、表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等句型、直接引语和间接引语的用法、动词不定式和分词的用法、各种时态、主动语态、被动语态、虚拟语气和构词法等。
3)熟练掌握句子之间和段落之间的衔接手段如照应、省略和替代等。
能够熟练使用各种衔接手段，连贯、清晰、合乎逻辑地表达思想。
该部分采用多种测试形式，如选词填空、完型填空、连线、单项或多项选择题、改错题、简答题等备选题型，每次考试从中选择至少三种题型进行测试。
本部分共50分。
2.阅读理解(Part 2: Reading Comprehension)该部分的测试要求为：1)能读懂如《华盛顿邮报》、《洛杉矶时报》、《华尔街日报》之类的英美报刊上的社论、政治和书评，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实和细节,着重会考察报刊中多层次语义的表达；2)能读懂一般历史传记及文学作品。
《英语翻译基础》考试大纲-
课程编号：357 课程名称:英语翻译基础
一、考试的总体要求
考察考生的英汉互译实践能力是否达到进入MIT学习阶段的水平。
考生入学应具备的英语词汇量、语法知识以及英汉两种语言转换的基本技能。
具备一定中外文化，以及政治、经济、法律等方面的背景知识。
具备扎实的英汉两种语言的基本功。
具备较强的英汉/汉英转换能力。
二、考试的内容及比例
本考试包括二个部分：词语翻译和英汉互译。
准确翻译并简单解释有关政治、经济、时事等中英文术语或专有名词。
具备英汉互译的基本技巧和能力；初步了解中国和英语国家的社会、文化等背景知识；译文忠实原文，无明显误译、漏译；译文通顺，用词正确、表达基本无误；译文无明显语法错误；英译汉速度每小时250-350个英语单词，汉译英速度每小时150-250个汉字的科普、法律、经济等文体的文章。
三、考试的题型
1. 词语翻译
30个汉/英术语、缩略语或专有名词的对应目的语。
2.英译汉
翻译出所给的250-350个单词的英文短文
3．汉译英
翻译出150-250个汉字的短文。
大连理工大学614 英语基础2021年考研专业课初试大纲
大连理工大学2021年硕士研究生入学考试大纲
科目代码：614 科目名称：英语基础
一、考试性质
英语基础是外国语言文学英语相关专业（方向）学术型硕士研究生入学考
试科目之一，是教育部授权各招生院校自行命题的选拔性考试，是考查外国语
言学及应用语言学（英语）、英语语言文学专业考生综合运用英语能力的水平考试。
本考试大纲主要依据我国英语专业和翻译专业普遍开设的语言技能课程要
求进行编制，适用于报考外国语言文学英语相关专业（方向）的学术型硕士研
究生。
二、评价目标
1.要求考生掌握英语专业的基础知识。
2.要求考生具有较高的英语运用能力。
三、复习大纲
主要复习大纲如下：
1.词汇方面：英语理解能力和综合运用语言的能力。
2.阅读方面：语篇层次上的综合理解能力、概括能力和推理判断能力。
短文可
涉及社会、文化、文学、科技、经济、日常知识等内容，体裁可包括记叙文、说明文、描写文、议论文、说明书等。
3.翻译方面：熟练运用翻译原则和技巧翻译不同文体文本，能够翻译政治、经
济、外交、法律、管理、商务、科技、文学等不同领域中等难度的文章。
4.写作方面：英语语言综合运用和表达能力。
能对某个题目进行深入理解，进
行有针对性的写作。
在写作中，可以用恰当的事实或例子对主题进行论证，能够熟练清楚地运用语言来表达思想，词汇和句子结构、语法等使用准确。
四、参考资料
1.《高等学校英语专业英语教学大纲》词汇表工作组，英语专业四、八级词汇表，上海外语教育出版社 2018。
高考全国新课标卷英语考试说明和考试大纲
听力考试进行时，考生将答案标在试卷上；听力部分结束后，考生有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡 上。
二、阅读理解： 阅读理解共分两节，所需时间为35分钟。 第一节：阅读理解。共15小题，每小题2分，满分为30分。要求考生根据所提供短文的内容（不少于900词）从每题 所给的4个选项中选出最佳选项。
38 having confidence in yourself will help you make better choices because you can see what the best outcome would be for your well-being.
39 If you’ve been betrayed, you are the victim of your circumstance. But there’s a difference between being a victim and living with a “victim mentality”. At some point in all of our lives, we’ll have our trust tested or violated.
但英语单词的含义并非完全等同于词典中所标注的汉语意思，其含义随不同的语境会有所不同。此外，阅读文章 时，常常会遇到一些过去未见过的词，但许多这类生词的词义可以通过上下文推断出来。
（4）作出简单判断和推理 阅读文章的主要目的是获取信息，即作者所要传达的信息。在实际的阅读活动中，有时需要根据文章提供的事实和线
(2)使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思 任何一篇文章都需要有一个主题，作者应该围绕该主题，借助一些句型、词组等的支持，清楚、连贯地表达自己的 思想。
硕士研究生入学考试大纲--821英语语言学基础与英文写作
全国硕士研究生入学统一考试英语语言学基础与英语写作考试大纲目录I 考查目标 (1)II 考试形式和试卷结构 (1)III 考查内容 (1)IV. 题型示例及参考答案 (2)《英语语言学基础与英语写作》考试大纲I 考查目标全国硕士研究生入学统一考试自命题科目《英语语言学基础与英语写作》考试是为我校招收教育专业硕士学科教学（英语）方向研究生而设置的具有选拔性质的考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读该专业方向所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经济建设培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的外语教育人才。
考试测试考生掌握主要语言学派的基础知识、语言学（包括各语言学分支）的基础知识、语言学理论的基本应用能力，考察学生掌握词汇的基本概念、构词法、词汇使用等，考察考生的英语写作能力，考查考生能运用这些概念与理论分析解决教学中与语言学有关问题的能力。
具体要求考生：应该理解并掌握语言学、词汇学、写作的基本属性及规律，掌握语言学定义、特征；语音学定义、特征、分类；音素、音位和音位变体及音位学规则；形态学、句法学、语义学、语用学的定义、分类、变化规则；语言的变化、语言与文化规则；二语习得及语言与大脑的基本概念和基本应用。
掌握词汇学定义、历史、形式、意义关系、词典应用、语篇词汇的理念和发展。
考察英语写作能力。
II 考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为150分，考试时间180分钟。
二、答题方式闭卷、笔试，用英文解答各类试题，不容许使用各类词典。
三、试卷内容与题型结构正误判断（5个，每题2分，共10分）选择题(5个，每题2分，共10分)名词解释（6小题，每题5分，共30分）简答题(6小题，每题10分，共60分)英文写作（1题，共40分)假如每题分数有变化，变化范围亦不大。
III 考查内容1. 语言和语言学：语言和语言学的定义、范畴、识别特征、重要区分等。
北京航空航天大学外国语学院考研- 基础英语考试大纲-2020版
721 基础英语考试大纲（2020版）
《基础英语》共五大题，总分150分，考试时间为3小时。
第一大题：词汇（满分20分）
本题为词汇题，共20道小题。
词汇量要求为8000----10000。
主要考差词汇的辨认、辨析与搭配。
题型为四选一，其中有一部分是选择与题干划线部分词义最近的选项。
第二大题：语法（满分20分）
本题为语法题，共20道小题。
语法涉及时态、语态、非谓语动词、虚拟语气、从句、一致关系、比较级、倒装句、强调句、固定句型等内容。
具体题型为找错，即从四个划线的选项中找出一个错误的。
第三大题：完型填空（满分20分）
本题综合考查语法、词汇和篇章知识，共20道小题。
要求考生在一篇短文的20个空白处每处填入一个合适的单词，使之形成一篇完整的文章。
答案应是根据上下文或语法规则判断为唯一正确的单词。
拼写错误或其它选择均不能得分。
第四大题：英语写作（满分50分）
第一部分：看图作文（满分20分）
本题要求考生根据给出的图表或图画写一篇不少于120字的看图作文。
第二部分：议论文写作（满分30分）
本题要求考生就给出的作文题目写一篇不少于200字的议论文。
写作题均要求写成论说文，不能写成小说或诗歌。
评分办法为总体评分法，内容和语言综合考虑。
第五大题：英美概况（满分40分）
本题只涉及英国和美国的内容，分两部分：
第一部分：四选一（满分20分）
四选一共20题，每题1分，共20分。
第二部分：简答题（满分20分）
简答题有4个小题，每题5分，共20分。
福建省普通高中英语学生学业基础会考考试大纲及样卷
2011年福建省普通高中学生学业基础会考英语学科考试大纲一、命题依据依据教育部颁布的《普通高中英语课程标准（实验）》七级要求，福建省教育厅颁布的《福建省普通高中新课程英语学科教学实施指导意见（试行）》、《福建省普通高中学生学业基础会考方案（试行）》和《2011年福建省普通高中学生学业基础会考英语学科考试大纲（试行）》，并结合我省普通高中教学实际情况进行命题。
二、命题原则1．导向性原则。
面向全体学生，有利于促进学生全面、和谐、健康的发展，有利于中学实施素质教育，体现英语学科新课程理念，充分发挥基础会考对普通高中英语学科教学的正确导向作用。
2．基础性原则。
严格按教育部颁发的《普通高中英语课程标准（实验）》七级要求所规定的基本内容和基本要求命题。
考试将注重英语基础知识的考核，重视学生听、说、读、写英语基本能力的考核；检测学生业已形成的学习策略和思维能力，检测学生对英语国家文化的理解。
试题难易适当，不出偏题和怪题。
3．科学性原则。
试题所选择的语言素材和创设的语言运用情景要充分考虑各地学生的生活实际、生活经验，要尽可能避免因学生的生活经历的差异而影响试题的公正性、科学性和合理性。
4．时代性原则。
阅读文章和书面表达的选题应贴近学生实际、尽量使用真实、地道、典型的英语素材，体现时代感。
三、考试目标要求学生学习完1~5必修模块后，达到七级的目标要求。
七级的语言知识和语言技能的目标要求如下：1．语言知识词汇⑴理解话语中词汇表达的不同功能、意图和态度等；⑵运用词汇给事物命名、进行指称、描述行为和特征、说明概念等；⑶学会使用2400—2500个单词和300—400个习惯用语或固定搭配；⑷了解英语单词的词义变化以及日常生活中新出现的词汇。
语法⑴掌握描述时间、地点和方位的常用表达方式；⑵理解并掌握比较人、物体及事物的常用表达方式；⑶使用适当的语言形式描述事物，简单地表达观点、态度或情感等；⑷掌握语篇中基本的衔接和连续手段，并根据特定目的有效地组织信息。
811《英语语言文学基础知识》考试大纲
中国传媒大学硕士研究生入学考试《英语语言文学基础知识》考试大纲一、考试的总体要求《英语语言文学基础知识》考查考生对英美文学、语言学和翻译等方面的知识掌握情况。
其中，英美文学主要考查考生了解英美文学的发展概况，熟悉发展过程中出现的历史事件、文学思潮、文学流派；熟悉具体作家的文学生涯、创作思想、艺术特色和所属流派；能读懂代表作家的经典作品，并能分析评介作品的主题思想、人物形象、篇章结构、语言特点、修辞手法、文体风格；能掌握文学批评的基本知识和方法，对重要的文学术语有相当的了解并能在文学批评中加以运用。
语言学部分主要测试考生对英语语言基本知识和主要理论的掌握程度，考生需要系统掌握语言学的基本理论、基本知识和语言学研究的基本方法，能够初步运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析判断分析与语言相关的理论问题和实际问题。
翻译部分本旨在全面考查考生的英汉双语的翻译能力，考生需要具备一定中外文化，以及政治、经济、文学、法律等方面的背景知识，具备扎实的英汉两种语言的基本功，并具备较强的翻译能力。
二、考试的内容I.英美文学第一章中世纪英国文学1.英国早期的三次征服，以及英国早期的三次征服对英国的影响2.史诗《贝奥武甫》的大概内容3.头韵诗史诗体4.乔叟及《坎特伯雷故事集》第二章文艺复兴时期英国文学1.文艺复兴运动概述2.英国文艺复兴时期的文学3.伊丽莎白时代的历史文化背景4.文艺复兴时期的主要作家及其代表作（埃德蒙·斯宾塞，《仙后》；克里斯托夫·马洛，《浮士德博士的悲剧》；威廉·莎士比亚，《威尼斯商人》、悲剧《哈姆雷特》、十四行诗；弗兰西斯·培根，《论学习》）第三章十七世纪英国文学1.英国资产阶级革命2.英国资产阶级革命时期主要作家及其代表作（约翰·弥尔顿，史诗《失乐园》；约翰·邓恩，玄学诗派）第四章启蒙运动时期英国文学1.启蒙运动以及启蒙运动对英国文学的影响2.新古典主义以及新古典主义对英国文学的影响3.启蒙运动时期的主要作家及其代表作（英国现实主义小说的诞生（中叶）；哥特式小说与伤感主义文学的兴起（后叶）；约翰·班扬，《天路历程》；亚历山大·蒲伯；丹尼尔·笛福《鲁滨逊漂流记》；乔纳森·斯威夫特，《格列佛游记》；亨利·菲尔丁，《汤姆·琼斯》；理查德·比·谢立丹，《造谣学校》；托马斯·格雷，《写在教堂墓地的挽歌》）第五章浪漫主义时期英国文学1.浪漫主义时期概述（浪漫主义时期英国社会的政治、经济、文化背景，法国大革命对英国的影响，浪漫主义文学创作的基本主张英国浪漫主义文学的特点,浪漫主义文学对同时代及后世英国文学的影响）2.浪漫主义时期的主要作家及其代表作(威廉·布莱克,《天真之歌》；威廉·华兹华斯，《序曲》；塞·特·科勒律治,《老水手之行》；乔治·戈登·拜伦,《唐璜》；珀·比·雪莱,《西风颂》；约翰·济慈，《夜莺颂》；简·奥斯汀，《傲慢与偏见》)第六章维多利亚时期英国文学1.维多利亚时代的历史背景2.维多利亚时期的文学的特点和主要作家及其代表作(查尔斯·狄更斯，《雾都孤儿》；布朗蒂姐妹，《简·爱》、《呼啸山庄》；阿尔弗雷德·丁尼生，《国王叙事诗》；罗伯特·布朗宁，《指环与书》；乔治·艾略特，《米德尔马契》；托马斯·哈代，《德伯家的苔丝》)第七章二十世纪时期英国文学1.现代时期概述 (20世纪英国社会的政治、经济、文化背景 )2.现代主义文学对当代英国文学的影响（现代主义文学的兴起与衰落，现代主义文学创作的基本主张，英国现代主义文学的特点）3.20世纪英国主要作家及其代表作(萧伯纳，《华伦夫人的职业》；约翰·高尔斯华绥，《现代喜剧》；威廉·勃特勒·叶芝，《驶向拜占庭》； T· S·艾略特，《荒原》；戴维·赫伯特·劳伦斯，《儿子与情人》；詹姆斯·乔伊斯，《尤利西斯》)第八章浪漫主义时期美国文学1.美国浪漫主义时期概述(浪漫主义文学产生的社会及文化背景，清教主义思想，新英格兰超验主义，美国浪漫主义在文学上的表现)2.美国浪漫主义时期的主要作家及其代表作(华盛顿·欧文，《见闻札记》；拉尔夫·华尔多·爱默生，《论自然》；纳撒尼尔·霍桑，《红字》；华尔特·惠特曼，《草叶集》；赫尔曼·梅尔维尔，《白鲸》)第九章现实主义时期美国文学1.现实主义时期概述( 美国南北战争，美国现实主义文学的先驱，达尔文主义和法国小说家佐拉的影响，美国现实主义文学产生的社会和文化背景)2.美国现实主义时期的文学(占主导地位的美国现实主义小说，现实主义文学中的地方色彩小说，现实主义文学中的自然主义倾向，现实主义文学和自然主义倾向之异同)3.美国现实主义时期的主要作家及其代表作(马克·吐温，《哈克贝里·费恩历险记》；亨利·詹姆斯，《黛西·米勒》；艾米莉·狄金森；西奥多·德莱塞，《嘉丽妹妹》)第十章现代主义时期美国文学1.两次世界大战期间的美国文学(两次世界大战期间美国文学产生的历史及文化背景)2.战后美国文学(战后美国文学产生的历史及文化背景，垮掉的一代，黑人小说，犹太人小说，实验小说（荒诞派小说），美国现代文学多元化的现象)3.美国现代时期的主要作家及其代表作 (埃兹拉·庞德，《地铁站一瞥》；罗伯特·弗洛斯特，《雪夜停马在林边》；尤金·奥尼尔，《毛猿》；司各特·菲兹杰拉德，《了不起的盖茨比》；欧内斯特·海明威，《老人与海》；威廉·福克纳，《喧嚣与骚动》)II.语言学第一章语言和语言学1.语言的定义2.语言的识别特征3.语言的功能4.语言学的研究范畴及分类5.现代语言学的发展趋势第二章语音学1.发音器官及其功能2.元音与辅音3.语音的分类4.语音变化5.语音标注第三章音系学1.音位2.音位变体3.音系学规则4.识别特征5.超音段音位第四章词汇学1.词的概念和性质2.词汇单位3.词汇的分类4.词汇的发展第五章语法1.语法的性质2.语法意义和语法范畴3.语法形式和语法手段4.词的结构和构词法5.词组的性质和类型6.句子和句子成分7.传统语法和现代语法8.结构语法9.转换生成语法第六章语义学1.语义及其分类2.义素分析及语义场3.语义的聚合4.语义的组合5.句义结构第七章修辞学1.语体2.风格和文风3.言语规律与言语修养4.修辞手段和修辞方法5.话语修辞第八章语用学1．语境2．句子意义和话语意义3．所指意义4．指示5．回指6．预设7．言语行为理论8．合作原则及会话含义9．礼貌原则第九章社会语言学1．语言变异2．标准语与非标准语3．双言与双语现象4．社会方言第十章心理语言学1.语言和心理的关系2.言语生成3.言语理解4.语言和人的认知活动5.语言能力和语言掌握第十一章语言习得1. 母语习得2. 第二语言学习3. 第二语言学中的个体差异4. 语言教学与第二语言学习III.翻译要求应试者具备英汉互译的基本技巧和能力；初步了解中国和英语国家的社会、文化等背景知识；译文忠实于原文，无明显误译、漏译；译文通顺，用词正确，表达基本无误；译文无明显语法错误；英译汉速度为每小时250-350个外语单词，汉译英速度为每小时150-250个汉字。
福建省普通高中 高中英语学生学业基础会考大纲及样题
2010年福建省普通高中学生学业基础会考英语学科考试大纲（试行）一、命题依据依据教育部颁布的《普通高中英语课程标准（实验）》七级要求，福建省教育厅颁布的《福建省普通高中新课程英语学科教学实施指导意见（试行）》、《福建省普通高中学生学业基础会考方案（试行）》和《2010年福建省普通高中学生学业基础会考英语学科考试大纲（试行）》，并结合我省普通高中教学实际情况进行命题。
二、命题原则1．导向性原则。
面向全体学生，有利于促进学生全面、和谐、健康的发展，有利于中学实施素质教育，体现英语学科新课程理念，充分发挥基础会考对普通高中英语学科教学的正确导向作用。
2．基础性原则。
严格按教育部颁发的《普通高中英语课程标准（实验）》七级要求所规定的基本内容和基本要求命题。
考试将注重英语基础知识的考核，重视学生听、说、读、写英语基本能力的考核；检测学生业已形成的学习策略和思维能力，检测学生对英语国家文化的理解。
试题难易适当，不出偏题和怪题。
3．科学性原则。
试题所选择的语言素材和创设的语言运用情景要充分考虑各地学生的生活实际、生活经验，要尽可能避免因学生的生活经历的差异而影响试题的公正性、科学性和合理性。
4．时代性原则。
阅读文章和书面表达的选题应贴近学生实际、尽量使用真实、地道、典型的英语素材，体现时代感。
三、考试目标要求学生学习完1~5必修模块后，达到七级的目标要求。
七级的语言知识和语言技能的目标要求如下：1．语言知识词汇1）理解话语中词汇表达的不同功能、意图和态度等；2）运用词汇给事物命名、进行指称、描述行为和特征、说明概念等；3）学会使用2400—2500个单词和300—400个习惯用语或固定搭配；4）了解英语单词的词义变化以及日常生活中新出现的词汇。
语法1）掌握描述时间、地点和方位的常用表达方式；2）理解并掌握比较人、物体及事物的常用表达方式；3）使用适当的语言形式描述事物，简单地表达观点、态度或情感等；4）掌握语篇中基本的衔接和连续手段，并根据特定目的有效地组织信息。
936 英语语言文学基础考试大纲
中国地质大学（武汉）外国语学院硕士研究生入学考试《英语语言文学基础》考试大纲一、考试形式《英语语言文学基础》为外国语言文学专业的考试科目，考试形式为笔试，考试时间为180分钟，满分为150分。
二、试卷结构（一）内容比例语言学约50%英美文学约50%（二）题型比例填空题与选择题约30%问答题约70%三、考试内容：语言学部分（一）语言学导论考试内容1）了解语言学的主要分支学科。
2）了解语言的定义、起源、特征、功能。
3）理解语言学中一些重要的基本概念：描写与规定、共时与历时、语言和言语、能力与表现。
（二）语音考试内容1）理解语音学和音系学的差异。
2）了解语音的发生与感知，发音器官，国际音标，辅音，元音，语音的描写，协同发音。
3. 了解音位理论和音位变体、音系规则，区别特征，音节，重音，语调，声调。
（三）词汇考试内容1）理解词的含义，词的识别，词的分类。
2）掌握词的构成，语素，屈折，派生，义素、音素和语素的关系。
3）了解词的变化。
（四）句法考试内容1）理解句法关系：位置关系，替换关系，同现关系；语法结构：语法结构，直接成分，内向结构、外向结构，并列关系，从属关系。
2）掌握句法功能：主语，谓语，宾语，词类和功能的关系；语法范畴：数、性、格，一致关系。
3）掌握语句构成：短语，小句，语句；递归性：连接，嵌入；句法之外：句子的连接，衔接手段。
（五）语义学考试内容1）了解词汇语义学：“意义”的意义，指称论，涵义关系，成分分析。
2）了解句子语义学：组合理论，逻辑语义学。
(六) 语言与认知考试内容什么是认知？心理语言学：语言习得，语言理解，语言的产生。
认知语言学：识解，范畴化，图式理论，隐喻，转喻，整合理论。
考试要求1) 了解心理语言学：语言习得，语言理解，语言的产生。
2) 掌握认知语言学：识解，范畴化，图式理论，隐喻，转喻，整合理论。
(七) 语言、文化、社会考试内容1) 了解社会语言学：语言变异，双语现象和多语现象，语言民俗学，标准语和方言，礼貌原则，语码选择，语言中的性别歧视。
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《基础英语》考试大纲
学院（盖章）：负责人（签字）：
专业代码：050201/050211专业名称：英语语言文学/外国语言学及应用语言学专业
考试科目代码：611考试科目名称：基础英语
根据教育部和国家各专业学位教育指导委员会相关文件精神，我校文法学院英语语言文学和外国语言学及应用语言学专业的研究生，应具有扎实语言功底。
为达到对硕士研究生水平的要求，确保我们上述两个硕士专业学位研究生的培养质量，特制定基础英语入学考试大纲。
一、考试目的
本考试旨在全面考察考生是否具备硕士阶段学习所要求的英语水平，以便在此基础上探索提高学生英语水平的有效途径，确保英语学习结束时撰写出高质量的硕士论文。
二、考试性质与范围
测试考生综合语言能力的水平考试，总分150分，考试时间为180分钟。
1、考试的总体要求
➀词汇：要求掌握10，000个以上，其中积极词汇量为5,000以上。
➁阅读：能读懂常见英语报刊上的各类文章，理解并能总结文章大意。
➂翻译：具有综合知识应用能力，能够翻译一般的资料。
④作文：能够就所给话题或情景撰写论说文，或就所给文章写摘要，要求文字表达流畅、
准确，语法规范。
2、考试形式
笔试、闭卷
3、考试内容
①词汇理解（词语解释和词汇选择）
②阅读理解（四篇）
③翻译（英译汉、汉译英）
④作文（论说文或摘要）
三、题型
I.词汇理解
本部分包括两部分，第一部分为解释加下划线的词语，包括名词、动词、副词及形容词。
第二部分为词汇选择题，考生从给出的四个选项中选择一个恰当的词。
本部分共40分，每部分20分。
II.阅读理解
本部分主要测试考生从英语资料中获取信息的能力。
一共四篇文章，总长度约1500-2000词。
每篇文章后有5个阅读题，涉及科技、文学、财经、政论等体裁。
考试题型包括多项选择和简答题等形式。
本部分共40分。
III.翻译
本部分分英译汉和汉译英两部分。
汉译英考查考生选择恰当的英语单词、词组和句型来准确表达汉语意思的能力，适当考查考生对增、减、变词义、断句和合句等汉译英基本技巧的运用能力。
英译汉主要测试考生正确理解英语原句的意思，并能用准确达意的汉语表达出。