高中英语单词实用记忆法 (40ppt)

高中英语单词记忆技巧课件.ppt

classify
[ˈklæsəˌfaɪ] v. 分类，归类; 把…列为密件
classify (n.)
classify (v.)
expression
[ɪkˈsprɛʃən] n.表现，表示，表达; 表情
ex+press=express (v.)
expression (n.)
ex表示“向外地” press 意为“按、压” ，向外按压即引申为表达
[ədˈmaɪər] v.赞美; 钦佩;欣赏
丛林真高。 jungle
[ˈdʒʌŋɡl] n.丛林地带; 杂乱的野生草木丛;
劳动累不。 labour
[ˈleɪbər]
n.劳动; 劳动者
联想记忆
联想记忆即根据单词的发音或者单词构成等进行相关的联想，可以在脑海中联想某个画面，某些动作行为，顺口溜等。
• 7.un-加在名词，形容词，副词之前 unfinished(未完成的）undoubted(无疑的）unemployment(失业)
• 8.mis-加在动词、名词之前 misunderstand(误解），misjudge(误判)，misleading(误导)， misfortune（不幸）
• 9.dis-加地动词之前 disappear(消失），disconnect(失去联系）
03 expose
04 extend
[ɪkˈstɛnd] vt.& vi.延伸；扩大
[ɪkˈspoz] vt.揭露，揭发
ex+tend vt.照料，照顾
ex+pose(vt.& vi.使摆姿势 vt.提出；造成（威胁、/ vi.倾向、趋向（于）向外地倾向
问题等）；引起
向外摆出姿势、引起

高中英语背单词方法

高中英语背单词方法一、语境中记忆将单词放入具体的语境中，通过上下文理解单词的含义和用法，能够更有效地记忆单词。

在阅读或听力练习中遇到生词时，不要立即查字典，而是尝试通过上下文猜测词义，这样能够锻炼自己的词汇运用能力，并且加深对单词的记忆。

二、词根词缀法英语单词大多有前缀、后缀和词根，通过学习并掌握这些构词元素，可以快速地扩大词汇量。

例如，前缀“un-”表示否定，后缀“-ful”表示“充满...的”，词根“act”表示“行动”。

了解和掌握这些词根词缀的含义，有助于更好地记忆单词。

三、联想记忆法将生词与已知的单词联系起来，通过联想的方式记忆新单词。

例如，将生词“sunny”与已知的单词“sun”联系起来，可以记忆为“有太阳的”。

这种记忆方法能够加深对单词的印象，并且有助于形成长期记忆。

四、反复复习记忆单词需要反复复习，不断巩固记忆。

可以将生词整理成笔记，定期复习，并且不断补充新的单词。

通过反复复习，能够加深对单词的记忆，并且避免遗忘。

五、应用实践将所学的单词应用到实际的英语交流和写作中，能够加深对单词的理解和记忆。

可以通过写作练习、口语交流等方式，将所学的单词进行实际应用，这样能够更好地掌握和记忆单词。

六、多样化学习方式采用多种方式进行单词记忆，能够提高记忆效果。

例如，可以通过阅读英文原著、听英文歌曲、看英文电影等方式来学习新单词，并且可以将这些单词与已知的单词进行联系和比较。

多样化的学习方式能够激发学习的兴趣和动力，提高学习效率。

七、系统化学习计划制定系统化的学习计划，将整个学期的单词记忆任务分配到每个学习周期中，有计划地进行学习和复习。

这样的学习方式能够更加科学高效地掌握单词，避免最后冲刺式的记忆方式所带来的压力和遗忘。

八、利用科技辅助现在有很多科技手段可以帮助我们记忆单词。

例如，可以使用背单词软件、在线课程等工具来辅助记忆。

这些工具通常都有科学的学习方法和复习计划，能够帮助我们更高效地掌握单词。

高中英语单词谐音联想记忆法

高中英语单词谐音联想记忆法
高中英语单词谐音联想记忆法是一种利用单词发音的相似性来辅助记忆的方法。

这种方法可以通过一些有趣的联想来帮助记忆，使学习英语单词更加有趣和高效。

以下是一些常见的英语单词谐音联想记忆法的例子：
1. Bake - 谐音“贝克” - 联想记忆：烤东西需要用到“贝克”（贝克汉姆，一个著名的英国足球运动员，以“贝克”作为他的名字的谐音）。

2. Cute - 谐音“可爱” - 联想记忆：形容人或动物可爱时常用“可爱”这个词。

3. Phone - 谐音“肥厚” - 联想记忆：手机越来越“肥厚”，携带不方便。

4. Cheap - 谐音“拆” - 联想记忆：东西很便宜，一下子就可以“拆”开钱包购买。

5. Gay - 谐音“该” - 联想记忆：这个单词发音像中文的“该”，可以联想到当某件事情应该发生时，却总是出问题，类似于同性恋在很多国家不被接受的情况。

6. Bug - 谐音“不盖” - 联想记忆：小虫子不盖被子，感冒了就会死。

7. Cool - 谐音“酷” - 联想记忆：形容人或事物很“酷”，就像我们在网络上常说的“很酷啊”。

当然，这只是一种辅助记忆的方法，并不能替代正常的单词学习
和记忆方法。

在学习过程中，还需要结合反复的读写和实际运用来加深记忆和理解。

高中英语单词记忆的方法有哪些

高中英语单词记忆的方法1.例句记忆法每当记忆一个单词，我们可以背诵典型用法的例句。

这就为词汇的记忆设置了一个场景。

可以让记忆深刻，还可以顺便记住单词的搭配。

例如：abide一词，我们可以记住：playershavetoabidebythereferee'sdecision.这样，我们不仅记住了abide是服从和遵守的意思，还知道它一般和by 搭配。

当我们写作中想表达服从的意思时，也可以比照这个句子去造句。

看，这个办法是不是&,一石很多鸟&,呢?2.精读记忆法这个方法适合复习的中后期阶段，也可以说是做真题的阶段。

因为阅读在考研英语考试中是重头戏。

因此，我们在做真题的过程中，可以在每一次精读的训练之后增加一个环节，就是把这里面的重点词汇(高频词汇)和用法具有代表性的词汇总结一下，仔细体会他们的用法和你记忆中的不同。

从而查漏补缺。

3.分类记忆法将同类词汇收集在一起，同时背记。

注意，同类词汇与同义词不同：同义词是指意思相同，而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次，级别或范围不同的一类词汇。

将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率大大提高了。

4.比较记忆法把同义词或形近词放在一起，加以区别、说明来掌握单词的方法。

记忆的过程是一组组，一对对单词同时记忆。

这种记忆方法可以记住单词拼写的同时，还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法，于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开。

例如同义词：abide,adhere,conform,comply的用法区别。

再例如形近词：historic与historical，electric与electrical，economic与economical，industrial与industrious，considerable与considerate等的区别。

5.联想记忆法英语的词汇有其特定的构词法。

很多生词就是有熟悉的单词和不同的词缀而构成的。

2024-2025学年高中英语第一课：单词记忆课件(共25张PPT)

【
举
一
weekday skyline outline sidewalk feedback
工作日地平线轮廓人行道反馈
反
headache deadline outlook underline upload
三
】
头痛期限希望下划线上传
二. 近形词、近音词、同音词对比记忆法 1. seam n. 缝，接缝；煤层【记法】由于该词和词义为“好象”的单词 seem 读音相同【联想】这里好象（seem）有接缝（seam） 2. forth ad. 向前，往外【记法】由于该词和词义为“第四”的单词 fourth 读音相同【联想】排名第四（fourth）难满足，鼓足劲头向前（forth）追 3. render v. 使得，致使；给予，提供【记法】我们已学过词义为“读者”的单词 reader ，它与 render在词形上只相差一个字母【联想】老师提供（render）参考书，众多学生成读者（reader）
1、ag ag = do ， act 做，动 agent [ag做，办理，ent名词后缀，表示人；做事者，“办理人”] 代理人 agency [ag 做，作 ency 名词后缀] 代理，代理处，机构，作用 2、agri agri = field 田地，农田 (agri 也作 agro, agr) agriculture [agri 田地，农田，cult 耕作 –ure 名词后缀] 农业，农艺 agronomy [agro农田→农业，nomy …..学] 农学 agrestic [agr 田地→乡村→乡野] 乡间的，乡野的，粗野的 3、ann ann = year 年（ann也作enn） annual [ann 年，-ual 形容词后缀，……的] 每年的，年度的 perennial [per-通，全，enn年，-ial形容词后缀，…的] 全年的，四季不断的

高中高效背英语单词的方法技巧分享

高中高效背英语单词的方法技巧分享高三英语单词记忆方法1词根词缀记忆法：这是一种非常好用的方法，所要记住的口诀就是前缀改变词义，后缀改变词性。

(1)常用的前缀主要有：ab—表示反常absent 缺席xxxxl 不正规的ap—表示添加append 悬挂xxxx 同位置bi—表示两、重xxxx 自行车bigamy 重婚com—表示共同xxxx 联合xxxx 相争dis—表示分开disarm 裁军xxxx 讨厌im—表示不xxxx不可能的xxxx 不道德的in—表示不、向内xxxxl 非正式的xxxx 不人道的non—表示无non-party 无党派的xxxxl 非金属pro—表示向前xxxxs 进步xxxx 预兆re—表示回、重新review 复习xxxxn 反应un—表示不、非xxxx 不快乐的xxxxce 失去平衡(2)常用的后缀主要有：al—表示人、物rival 竞争者mural 壁画cy—表示状态、职位xxxx 破产xxxxcy 船长er—表示人、物xxxx 老师cooker 厨具able—表示可能的xxxx 可移动的xxxxe 可通行的ful—表示充满xxxxul 美丽的useful 有用or—表示人、物actor 男演员mirror 镜子ist—表示人xxxx 抄写员xxxxst 社会主义者ment—表示行为xxxxnt 娱乐xxxxt 运动ing—表示令人xxxxg 令人兴奋的xxxxg 令人有兴趣的ed—表示感到xxxx 感到兴奋的xxxx 感到有兴趣的less—表示没有的xxxx 不抵抗的xxxxs 无家可归的ly—副词后缀gently 轻轻地xxxxy 专心地tion—名词后缀xxxx 毕业xxxxn 亲属(3)典型的前后缀应用举例：excite vt.使激动、使兴奋→ xxxxg adj. 令人兴奋的→ xxxx adj.感到兴奋的→ xxxx n.兴奋smile v./n.微笑→ xxxx adj. 微笑的→ xxxxly adv.微笑的→ xxxxng adj.不笑的高三英语单词记忆方法2合成记忆法英语中有许多单词是合成词，都是由不同的单词构成的。

高中背诵英语单词的方法总结

高中背诵英语单词的方法总结高中背诵英语单词的方法总结一male 雄性female 雌性记忆方法：先记住male 雄性，而female 雌性，就是前面加一个“非”(谐音)即可!试试看是否能记得住?after 后面 + noon 中午 =afternoon 下午中午过后是下午。

left 左，right 右有些人别说是英文的左右，甚至连中文的左右也记不住。

记忆方法：先看一下英文左右的首字母，然后将左手伸直挥出去(因为首字母是直的l)，口中念left 左。

再使用右手画一条弧形(因为首字母是r，圆弧状)，口中念right 右。

right还有正确的意思。

ear 耳朵，前面加一个b，后面加一个d，就是：beard 胡子。

注意：mustache 胡须通常是指嘴巴上面的小胡须。

un 是联合国the United Nations的缩写。

well是好的意思。

un+well 两者组合：unwell 不适。

高中背诵英语单词的方法总结二1.分组记忆法把你所要记忆的单词分组记在笔记本上，如果你要记住一个十位数的数字1127772235，只要我们把这个数字写成112-777-2235，就很容易记住。

这种方法在记单词的过程中是很有效的。

假设你要记住二十个单词，可把它们每四个分成一组，分组进行记忆，也可把一个长单词分成若干部分，如unselfishness，可写成un-self-ish-ness，这样可以用最少的时间，记住最多的单词。

2.折迭纸法在笔记本里记下要记忆的单词时，可将一张纸分成三个部分，把新单词写在栏ⅰ中，将其中文含义写在栏ⅲ，在中间部分写上一些起桥梁或暗示作用的单词。

例如，当你要记declare这个单词时，可以用sayopenly这一暗示词。

在你看到新单词declare这一单词带来很大的帮助，同时也可以让你准确地记住这个单词的英文确切意思。

在进行这一记忆法时，请记住一定要使用双解词典，以便给出正确的暗示词。

3.听视法听视法是快速牢记外语单词的又一重要手段。

高中英语背诵单词的方法

1. 通过发音背单词同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake, change, pain, gain, amazing…)集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音!2. 跟着录音背单词导致中国人背单词失败的最根本原因就是：发音不过关，单词读不准。

所以一定要跟着标准的录音背单词。

把音量开到最大，反复听录音并跟着大声朗读单词。

这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深刻!3. “三最”狂读背单词“默默无闻”地背单词效果极其低下!一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。

背单词的时候，一定要做到最大声、最清晰、最快速。

当你用“三最法”操练单词时，你的注意力会高度集中，记忆的效率会大大提高，你不仅记住了单词，还锻造了国际口腔肌肉!4. 分门别类背单词英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。

同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!5. 单词家族背单词英语中有很多单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。

要想彻底掌握一个单词，我们要做的就是：整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭! 通过单词家族可以大大提升背单词的效率。

6. 零碎时间背单词背单词不需要大段大段的整块时间。

每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。

请随身携带这本书，一有时间就疯狂朗读书中的单词，随时随地疯狂操练，脱口而出!7. 同义反义背单词看到一个单词的时候，可以联想到它的同义词或近义词，通过对比辨析，掌握它们的用法;看到一个单词的时候，可以联想到它的反义词，一正一反，成双成对，让你一石二鸟，一箭双雕!用这种对比法来记忆单词，印象会更加深刻!8. 同声传译背单词看着单词脱口而出它的中文意思，看着中文意思脱口而出这个单词。

高中英语词汇词根+联想记忆法乱序版(1-40)-全

Word list 2
中文英文
N 乐队；带子；镶边band
N 预算budget
N 单元；单位unit
N/vt 伤害；损伤harm
N 财富wealth Adv 别的；其他的else
N 击；打击v 吹（气）；刮风blow Adj 乱七八糟的messy Adj 宽的；宽阔的；广泛的wide
N 边缘edge N. 高兴；愉快pleasure N. 衣领collar
N/v 交换；交流；兑换exchange N/v采访；会见；面试interview N 串/束bunch
N 外面/ adv 在外面 adj 外面的outside Vs:尝试/试图/努力 V 找到；
发现；感到find
N 空白处；空地；空间；太
空space
Vt 邀请；招待invite
N （电影、运动等）迷；狂
热爱好者；风扇fan
N（C) 得分；分数； v 得分score
V 失败；不及格；衰退fail
Adj 尖锐的；敏锐的；严重的acute Adj 想睡的；困倦的；瞌睡的sleepy
V 回答；做出反应respond Adv 不管怎样anyhow n/adj 市区的’闹市区的downtown N 幽默/ 幽默感humour Pron 哪一个；哪一些which
N 不同difference N 感觉；意识sense
Vi 意见不一致；持不同意见disagree N 十二个；许多dozen
Vi 比赛；竞赛compete V 猜；猜测；认为guess Adj 酸的sour
N 航行；旅行voyage N 环境environment。

高中单词记忆ppt课件

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THANK YOU
学科专业词汇（续）
总结词
学科专业词汇的学习需要结合具体学科知识进行理解和记忆，可以通过阅读相关领域的英文资料、参加学科英语课程等方式进行深入学习。
详细描述
学科专业词汇的学习需要结合具体学科知识进行理解和记忆，可以通过阅读相关领域的英文资料、参加学科英语课程等方式进行深入学习。此外，利用图像、图表等视觉化工具可以帮助记忆和理解学科专业词汇的含义和用法。同时，通过实际应用和练习，如写
高中单词记忆ppt课件
contents
目录
• 引言 • 记忆方法介绍 • 高中单词分类记忆 • 单答
01
引言
目的和背景
目的
帮助学生更高效地记忆高中英语单词，提高词汇量，从而提升英语阅读、写作和口语能力。
背景
随着全球化的发展，英语作为国际通用语言，在高中教育中的地位日益重要。掌握足够的英语单词是学好英语的基础，因此，如何有效地记忆单词成为了关键问题。
智能推荐
APP可以根据用户的记忆情况，智能推荐学习计划和复习方式，帮助用户更高效地记忆单词。
05
单词记忆实践建议
制定学习计划
确定学习目标
明确要掌握的单词数量和要求，将目标分解为可行的阶段性目标
。
安排学习时间
根据个人时间安排，合理分配每天的学习时间，确保按时完成学习任务。
制定复习计划
制定复习计划，定期复习已学过的单词，巩固记忆效果。
单词记忆的重要性
学术成就
个人发展
拥有丰富的词汇量是取得好成绩的关键。无论是阅读理解、听力理解还是写作表达，都需要足够的词汇量作为支撑。
随着全球化的深入，英语能力已成为个人发展的重要因素。无论是升学、求职还是自我提升，英语能力都发挥着重要作用。

高中英语单词分类记忆 PPT课件图文

director 导演 editor 编者
writer 作家
reporter 记者
announcer 广播员 journalist 杂志记者
worker 工人
farmer 农夫
fisherman 渔夫 chemist 化学家,药剂师
engineer 工程师 explorer探险家
导演编者作家记者广播员杂志记者工人农夫渔夫化学家,药剂师工程师探险家
China中国
Egypt埃及
England英国
France法国
Germany德国
Greece希腊
Holland荷兰
India印度
Ireland爱尔兰
Italy意大利
Japan日本
Spain西班牙
Sweden瑞典
Swiss瑞士人
Switzerland瑞士
Brazil巴西
美国,美洲阿拉伯人澳洲,澳大利亚奥地利英国加拿大中国埃及英国法国德国希腊荷兰印度爱尔兰意大利日本西班牙瑞典瑞士人瑞士巴西
druggist药剂师 chemist药剂师
guide导游
dentist牙科医生
设计家服装设计师模特诗人商人空中小姐行李夫建筑师药剂师药剂师导游牙科医生
America美国,美洲
Arab阿拉伯人
Australia澳洲,澳大利亚 Austria奥地利
Britain英国
Canada加拿大
import进口
export出口
item项目,细目
uprising起义
vote投票,选举
皇帝帝国政府,内阁统治者王国运动国籍政策,方针偏见叛乱者叛乱共和国口号主权,独立国发言人,代表者政治家条约起义投票,选举

英语单词记忆方法讲解课件 (共17张ppt)

ture ------ nature, adventure, furniture [ˈneɪtʃə(r)] [ədˈventʃə(r)] [ˈfɜ:nɪtʃə(r)
字母变化记忆法
英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下： 1. 前面加字母。例如： is his，ear near / hear，read bread 2. 后面加字母。例如： hear heart，you your，plane planet 3. 中间加字母。例如： though through，tree three，for four 4. 减字母。例如： she he，close lose，start star 5. 换字母。例如： book look / cook，cake lake / wake / make / take 6. 调字母（即改变字母顺序）。例如： blow bowl，sing sign，from form
审计局副局长####年度述职述廉报告总结一、工作经历
####.##—####.## XX省商业学校计划统计专业学生 ####.##—####.## XX县百货公司会计员 ####.##—####.## XX县(市)审计局干部 ####.##至今 XX市审计局副局长
(其间:####.##— ####.##参加央党校函授学院本科班经济管理专业学习) 二、主要事迹摘要
【选项】
A.sadly
B.sadness
C.sadder
D.sad
４．How________ he is! He is always acting________.He is really a ________.
【选项】
A. foolish；foolishly；fool