电子教案与课件：空乘职业形象塑造---第二章

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《高铁乘务人员塑造职业形象塑造》课程标准

《职业形象塑造》课程标准一、课程性质《职业形象塑造》是高速铁路乘务专业学生的必修主干课程，它是一门专业支撑课程，是从事高速铁路服务各岗位工作所要掌握的入门课程。

其功能是让学生了解并掌握铁路服务各个岗位应具备的形象塑造知识，使学生具备铁路服务各岗位所要求达到的仪容仪表、言谈举止要求。

二、课程目标通过本课程的学习，使学生了解高乘人员良好职业形象的意义，并掌握高乘应备的职业礼形象素养，通过理实一体化教学，教授学生们掌握妆容、发型及服装的塑造标准，仪态和语言的基本要求，并能灵活运用到工作服务中，本课程坚持以社会需求为导向，培养职业道德良好、理论知识足够、职业技能熟练、综合能力较强，具有应变创新能力的高素质技术技能人才。

（一）技能目标掌握化妆的基本程序，独立完成妆面修饰及发型修饰，服饰塑造仪态塑造语言塑造等基本常识，为提高学生各专门化方向的职业能力奠定良好的基础。

（二）知识目标1、理解形象塑造的内涵，掌握形象塑造的原则。

2、掌握服装色彩搭配的基本原则和技巧，了解服装搭配的基本要领。

3、掌握站、行、坐、蹲等不同姿态的基本要领及规范。

（三）能力目标1、能根据自身肤质正确使用各种化妆品和工具进行化妆。

2、能按化妆地基本程序进行面部各部位的化妆修饰。

3、能按高速铁路乘务岗位要求，完成发型整理。

4、能按要求独立完成自己的各种整体造型。

三、设计理念与思路（一）课程设计理念根据职业形象塑造的相关要求，明确此门课程目标和涵盖的工作任务要求以理论为基础，与实践紧密结合，要求学生在明确形象塑造的理论之后，在实践中将形象塑造规范运用到工作和生活中，从而提升自己的专业素养。

这就要求我们在培养学生的过程中要注重实践课程的科学性，通过科学地设计学习性工作任务，教、学、做结合，理论与实践一体化，实验、实训、实习等教学环节设计合理才能达到人才培养的专业化要求。

（二）课程设计思路课程以高速铁路乘务员岗位中航前准备的工作任务为引领，以长期培养、反复操练为要求，以在铁路服务各个环节保持职业形象这个职业能力为设置依据。

乘务员职业形象课程设计

乘务员职业形象课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生理解乘务员职业形象的基本要素，掌握相关的职业着装、仪表、礼仪等知识。

2. 学生了解乘务员职业形象在服务行业中的重要性，认识到形象与职业素养的关联。

3. 学生掌握乘务员在不同场合下的职业形象要求，能运用所学知识分析实际问题。

技能目标：1. 学生能独立完成乘务员的职业着装和仪表搭配，具备一定的审美和搭配能力。

2. 学生能够运用所学礼仪知识，进行规范化服务，提高服务水平。

3. 学生通过小组讨论和实际操作，培养沟通协调能力和团队合作精神。

情感态度价值观目标：1. 学生树立正确的职业观念，尊重乘务员职业，培养敬业精神。

2. 学生通过学习乘务员职业形象，增强自信心，提升自我修养。

3. 学生认识到职业形象在服务行业中的重要性，培养良好的职业道德和价值观。

课程性质：本课程为职业技能培训课程，以理论教学和实践操作相结合的方式进行。

学生特点：学生为初中生，具有一定的认知能力和学习兴趣，对新鲜事物充满好奇心。

教学要求：注重理论与实践相结合，充分调动学生的积极性和参与度，培养其自主学习和解决问题的能力。

通过课程学习，使学生能够将所学知识运用到实际工作中，提高职业素养。

二、教学内容1. 职业形象基础知识：包括职业着装、仪表、仪态等方面，涉及服装搭配、妆容、发型、配饰等元素，让学生全面了解乘务员职业形象的基本要求。

教材章节：第一章职业形象概述2. 职业礼仪知识：教授乘务员在不同场合下的礼仪规范，如问候、引导、服务、应急处理等，提高学生服务水平。

教材章节：第二章职业礼仪与沟通3. 实践操作：组织学生进行职业着装、仪表搭配的实际操作，培养其审美和搭配能力；设置模拟场景，让学生运用所学礼仪知识进行服务实践。

教材章节：第三章实践操作与案例分析4. 职业形象与职业素养：分析职业形象与职业素养之间的关系，引导学生树立正确的职业观念，培养敬业精神。

教材章节：第四章职业形象与职业素养教学进度安排：第一课时：职业形象基础知识学习第二课时：职业礼仪知识学习第三课时：职业着装、仪表搭配实践操作第四课时：模拟场景实践与职业素养培养教学内容确保科学性和系统性，结合课程目标，使学生全面掌握乘务员职业形象的相关知识和技能。

空乘化妆技巧与形象塑造电子教案

化妆教案目录第一章前言 (3)第一节化妆的概念与原理 (3)第二中国美容化妆的起源与发展 (4)第二章化妆品的分类与应用 (11)第一节化妆品的分类，主要成份、特点、作用及使用 (11)第二节化妆用具的选择应用 (13)第三章面部结构分析 (19)第一节面部基本部位和名称 (19)第二节标准面型结构的比例 (20)第四章化妆与色彩、素描的关系 (23)第一节化妆与色彩 (23)第二节化妆与素描 (25)第五章化妆的基本步骤与方法 (27)第一节基底化妆 (27)第二节局部化妆 (28)第三节立体打底 (30)第四节定妆粉 (32)第五节双色修容饼 (33)第六章局部矫正化妆 (34)第一节眉形的勾画与修饰技巧 (34)第二节眼部化妆 (39)第三节唇部的化妆 (49)第四节腮红的修饰 (50)第五节鼻子的修饰 (51)第七章各类化妆 (54)第一节生活妆 (54)第二节生活日妆 (56)第三节生活晚妆 (57)第四节晚宴妆 (58)第一章前言第一节化妆的概念与原理一、化妆的概念化妆是指运用化妆品和工具，采取合乎规则的步骤和技巧，对人的面部、五官及其他部位进行渲染、描画、整理，增强立体印象，调整形色，掩饰缺陷，表现神采，从而达到美化目的。

化妆能表现出女性独有的天然丽质，焕发风韵，增添魅力。

成功的化妆能唤起女性心理和生理上的潜在活力，增强自信心，使人精神焕发，还有助于消除疲劳，延缓衰老。

化妆可分为基础化妆和重点化妆。

基础化妆是指整个脸面的基础敷色，包括：清洁、滋润、收敛、打底与扑粉等，具有护肤的功用。

重点化妆是指眼、睫、眉、颊、唇等器官的细部化妆，包括：加眼影、画眼线、刷睫毛、涂鼻影、擦胭脂与抹唇膏等，能增加容颜的秀丽并呈立体感，可随不同场合来变化。

化妆的方法有日常的一般化妆法，适应各种场合需要的特殊化妆法，以及简捷快当的速成化妆法等。

不同类型的化妆，由于各有不同的目的和要求，因而有着不同的技术方法。

职业形象的塑造——服饰搭配、化妆、礼仪教学课件

你的形象价值百万
你的形象价值百万
领导和员工的形象就是企业的广告牌。
形象能够产生魅力，形象有助于产生领导力和影
响力。
形象是事业成功的一个重要的游戏规则。世界上杰出的企业领导人，无不重视自己和员工的素质和形象。
你的形象价值百万
数据解读据美国社会科学基金组织研究，通过对 2万名各阶层志愿者调查分析，仪容举止比有声语言更能打动人心。
腮红
睫毛
修妆
调整完成
你的形象价值百万
淡妆的具体方法步骤
一
二
三
净面（洁面）
目的：去油、去污作用：便于妆面匀净用品：清水、洗面奶方法：面部画圈、轻揉清水冲洗干净
擦护肤品
目的：面部润泽作用：隔离用品：护肤乳液方法：顺肌肉生长方向均匀涂抹
涂粉底
目的：统一皮肤色调作用：增强皮肤光泽用品：海绵、粉底霜方法：海面潮湿，由上到下由内到外均匀涂抹，薄厚均匀
耳环？发型？
妆容？
指甲？
上衣？裙子？
口袋？丝袜？鞋子？
你的形象价值百万
职业装成功搭配案例
你的形象价值百万
你的形象虑哪些方面呢？
肤色体型环境
你的形象价值百万
肤色
不适合适合
明快洁净色，如浅黄、浅蓝、象牙白、米色等暖色，如玫红、粉红、紫红、黑色、橙色等明快的暖色，浅蓝灰色，如玫红、紫红等清淡色调，如浅蓝灰、浅驼色、白色等
你的形象价值百万
个人形象色彩诊断表
类型适合我的色彩应避免的色彩
最佳西装色（主色）最佳衬衫色（辅色）
最佳领饰色（辅色）最佳休闲装色（主色）
最佳配饰色（辅色）

《空乘形象塑造》说课精编版

说课程设计
学习情境
学习单元
化妆盘发形体着装礼仪声音
化妆品分类、化妆原则、化妆工具、基础化妆、客舱化妆、生活妆、晚妆
头发养护、乘务员发型要求、常用盘发、
站姿、坐姿、走姿、塑形瑜伽、塑形芭蕾、运动与保健
形象设计原则、着装技巧、服装色彩搭配、首饰搭配民航乘务员的工作装
日常礼仪、工作礼仪、微笑服务、修养提升、职业道德、形象气质与品质素养
需要的高素质应用型专门人才。
课程目标
重在培养学生具备优雅美丽的空乘职业形象和礼仪素养，关注学生的岗位胜任能力和可持续发展能力，在空乘专业人才培养过程中起到重要的引领和示范作用。
二、说课程设计：设计理念
密切联系行业，与企业深度融合，校企合作共建课程。
采用项目教学，每个项目都采用教、学、做一体化模式设计课程。
共同建设维护
教学案例院本教材教学网站
参与课程教学
校内实训校外实训顶岗实习
五、说学生指导
学校各类礼仪活动
每年举办空乘技能大赛
高铁员工服务培训
山东商业职业技术学院空中乘务教研室周红雨
主讲教师
曹琪
简介：
1989年11月出生，山东商业职业技术学院空中乘务毕业，被南方航空公司录取，接受了半年专业培训，已开始从事乘务工作、。
东方航空公司：郑姗姗、王红
兼职教师在课程建设中的作用
合作开发设计
教学目标的确立内容的重组设计教学过程教学模式与方法学习方法教学手段教学资源
导
结合，为学生训练提供及时指导。
动
自
训
主
练
说教法：教学方法的确定
情境模拟法：
精

空乘人员职业形象塑造

第一章空乘人员形象设计基础
第二节空乘人员职业形象设计知识
一、职业形象设计的基本要素 1、妆容设计 2、发型设计 3、服饰搭配 4、形体塑性
第一章空乘人员形象设计基础
二、空乘人员职业素养要求
1、空乘人员的素养 2、空乘人员良好气质的培养 3、个性与心理的塑造 4、耐受力和意志力 5、文化艺术修养的提升
第一章空乘人员形象设计基础
2、关于均衡
第一章空乘人员形象设计基础
（四）多样与统一
第一章空乘人员形象设计基础
三、形象设计的美学原理（一）美学的含义（二）对形象美的认知 1、形象设计的容貌美 2、形象设计的形体美与整体美（三）培养审美能力 1、审美观的建立 2、审美标准 3、形象设计的美感
第三章空乘人员职业形象塑造
第三节空乘人员化妆技巧一、认识面部结构（一）面部结构名称
第三章空乘人员职业形象塑造
（二）面部五官比例
第三章空乘人员职业形象塑造
二、面部美化技法（一）眉部的美化 1、眉毛的重要性
第三章空乘人员职业形象塑造
2、眉毛的构成
第三章空乘人员职业形象塑造
第二章空乘人员服饰搭配与气质表现
二、服装款式搭配 1、服装与体形的搭配
第二章空乘人员服饰搭配与气质表现
2、服装款式的搭配原则
（1）整洁原则（2）和谐原则
第二章空乘人员服饰搭配与气质表现
三、服装配饰基本要求
1、配饰的选择与搭配 2、根据肤色选择配饰 3、根据服装选择配饰 4、根据季节选择配饰
第一章空乘人员形象设计基础
二、形象设计的基本原则 (一)TPO法则
第一章空乘人员形象设计基础

《空乘形象塑造》说课ppt课件

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空乘形象塑造
说课程设计
特色一：实践性强,“教学做”一体
化妆—盘发形体—着装礼仪—声音
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空乘形象塑造
说课程设计
特色二：双语教学
教学中如何实施
1、在教学中用英语表达知识点和专业术语； 2、在空乘广播声音形象塑造等环节重点实施英语教学，并实行分层次教学； 3、双语教学不仅使学生学外语，更重要的是提升学生内涵，为将来的空乘面试做准备。
共同建设维护
教学案例院本教材教学网站
参与课程教学
校内实训校外实训顶岗实习
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五、说学生指导学校各类礼仪活动
每年举办空乘技能大赛
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谢谢 Thank you
;.
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高铁员工服务培训
山东商业职业技术学院空中乘务教研室周红雨
;.
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理念二：采用项目教学空乘形象塑造
六大模块
形体
着装
声音礼仪
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说课程设计
学习情境
化妆盘发形体着装礼仪声音
学习单元
化妆品分类、化妆原则、化妆工具、基础化妆、客舱化妆、生活妆、晚妆
头发养护、乘务员发型要求、常用盘发、
站姿、坐姿、走姿、塑形瑜伽、塑形芭蕾、运动与保健
形象设计原则、着装技巧、服装色彩搭配、首饰搭配民航乘务员的工作装
力，能从事国内、国际航空乘务服
务、旅游服务及礼仪服务相关工作
需要的高素质应用型专门人才。
课程目标
重在培养学生具备优雅美丽的空乘职业形象和礼仪素养，关注学生的岗位胜任能力和可持续发展能力，在空乘专业人才培养过程中起到重要的引领和示范作用。
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二、说课程设计：设计理念

高铁乘务人员形象塑造项目一任务二

色彩是各种不同性质的物体因吸收和反射光亮程
度的不同而在视觉上呈现出的复杂多样的光色现象。色彩是形象塑造最基本的形式因素。在塑造过程中，合理选择色彩，以达到控制、调节和突出的作用，就必须对色彩的基本属性、排列规律、情感特征、社会观念以及组合用法进行研究。
ห้องสมุดไป่ตู้
（一）色彩的基本属性
色相、明度、纯度被认为是色彩的三大属性，它们反映了色彩的基本面貌.
（二）色彩的感觉功能
1．色彩的软硬感与轻重感 2．色彩的前进感与后退感 3．色彩的味觉感 4．色彩的情感特征 5．色彩的社会观念
（三）色彩与形象塑造
二、形象塑造的美学原理
（一）单纯齐一和对称均衡
（二）调和、对比与比例（三）节奏韵律与多样统一
【任务练习】
1．简述不同色彩的感觉和功能。 2．结合生活实例说明色彩的情感特征。 3．当高乘服务工作中遇到外籍旅客，在颜色使用中需要注意什么？
任务二
形象塑造的色彩美学与美学原理
【教学目标】
1．能力目标能够在欣赏美和创造美的过程中灵活运用形象塑造的美学原理。

2．知识目标掌握形象塑造基本要素的概念和作用，理解形象塑造中的美学原理。

3．素质目标培养发现美、塑造美的习惯，使之常态化、生活化、职业化。

一、形象塑造中的色彩美学

4．在色彩形象塑造中，需要从哪些方面注意色彩的选择？
5．结合生活情景，举例说明形象塑造的美学原理。

第二章-民航从业人员形象塑造PPT课件

并顺时针旋转，直至将头发盘起；用U 型发卡将发髻固定，用小型发卡和定型水将刘海、碎发固定。做到一丝不乱，整齐干净。
短发
前不遮眉，侧不遮耳，后不触领，整齐梳理。
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标准的五官比例——三庭五眼
1.三庭相等。指脸的长度比例，把脸的长度分为三等份，从前额发际线至眉骨，从眉骨至鼻底，从鼻底至下颚，各占脸长的1/3。 2.五眼相等。指脸的宽度比例，以眼型长度为单位，把脸的宽度分成五个等份，从左侧发际至右侧发际为五只眼型。两只眼睛之间有一只眼睛的间距，两眼外侧至侧发际各为一只眼睛的距离，各占脸宽的1/5。
2021/7/23
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1
形象与气质
2021/7/23
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形象
2021/7/23
个人形象的作用：
得体的个人形象给别人的第一印象是至关
重要的，包括发型、化妆和着装，也包括内在
的道德修养。作为服务人员，个人形象不仅代
表形着象个的人定构，义成也：代表着整个企业的形象。服务礼
仪1在.外工形在作象形中主象，要：以是是约指一定一个俗个人成人的的仪外方表表式的、律具容己体貌、敬人，服外、务在化礼表妆仪现和已。服越从饰来心等越理直成学接为的观现角察代度到服来的务看事行，物业形。的必修课。象2是.内人在们形通象过：视是觉指、人听的觉文和化触内觉涵等和各道种德感修良觉养好器，的官一个在般人大是形脑由象中言是形谈沟成举通的止的关体桥于现梁某出。种来心理学研
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职业形象
2021/7/23
良民好航的职职业业人形员象职包业括形象大致可以分为四点内职在业素意质识的提高心职灵业的道美德与丑外职在业的气仪质容仪表言职谈业举技止能做到秀外慧中
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空乘人员形象设计与化妆技巧教案ppt

口红选择
选择自然的口红颜色，避免过于鲜艳或深重。
空乘人员化妆的注意事项
避免过敏
确保使用的化妆品无过敏源，避免对皮肤造成刺激。
保持清洁
妆容需保持清洁，避免妆容残留在皮肤上导致毛孔堵塞。
适应不同场合
根据不同场合选择合适的妆容，以符合职业形象要求。
适度原则
化妆应适度，避免过于浓重或夸张，保持自然美感。
眉毛修饰
使用眉笔或眉粉填补眉毛空缺处，使眉形自然流畅。
腮红与口红
选择适合肤色和妆容的腮红和口红，提升气色和妆容效果。
空乘人员化妆的基本技巧
01
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轻薄底妆
使用薄薄的一层粉底，避免厚重感，保持妆容自然。
自然眼妆
眼妆以自然为主，避免过于浓重，突出眼睛的自然美。
腮红位置
腮红应涂抹于颧骨上方，提升脸部立体感。
参加各种学习交流活动，与其他空乘人员分享经验，互相学习，共同提高。
网络学习平台
利用网络学习平台，观看专业视频教程，学习最新的形象设计与化妆技巧，不断更新自己的知识储备。
THANKS
感谢观看
空乘人员形象设计与化妆技巧教案
汇报人：可编辑 2023-12-23
contents
目录
• 空乘人员形象设计概述 • 空乘人员化妆技巧基础 • 空乘人员形象设计与化妆技巧的应用 • 空乘人员形象设计与化妆技巧的提升
01
空乘人员形象设计概述
空乘人员形象设计的意义
01
02
03
提升航空公司形象
良好的形象设计有助于提升航空公司的整体形象，增强乘客对航空公司的信任感和好感度。
定期考核与认证

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(1)要为彩妆选择正确的色彩 (2）彩妆的选择要看时间和场合 (3）有点距离的彩妆配色具有美感 (4）彩妆搭配太过夸张反而累赘
第二章空乘人员服饰搭配与气质表现
二、服装款式搭配 1、服装与体形的搭配
第二章空乘人员服饰搭配与气质表现 2、服装款式的搭配原则
（1）整洁原则（2）和谐原则
空乘职业形象塑造
20ห้องสมุดไป่ตู้0.2
第二章空乘人员服饰搭配与气质表现
第二章空乘人员服饰搭配与气质表现
第一节服饰搭配要领
一服饰色彩搭配 1、色彩的概念 2、色彩的分类 3、色彩的三要素
第二章空乘人员服饰搭配与气质表现
4、色彩的属性
第二章空乘人员服饰搭配与气质表现
5、职场着装的三色原色 6、服装与色彩妆容的搭配
第二章空乘人员服饰搭配与气质表现
三、服装配饰基本要求
1、配饰的选择与搭配 2、根据肤色选择配饰 3、根据服装选择配饰 4、根据季节选择配饰
第二章空乘人员服饰搭配与气质表现
第二节空乘人员职业着装要求
一、民航乘务员工作制服着装要求 1、合身得体 2、干净整洁 3、熨烫挺括 4、完整规范
第二章空乘人员服饰搭配与气质表现二、女乘务人员制服穿着要求
1、制服着装
2、配饰要求
3、乘务人员配饰的基本要求
第二章空乘人员服饰搭配与气质表现
三、男乘务人员制服穿着要求 1、制服着装 2、着装注意事项 3、男装配饰
第二章空乘人员服饰搭配与气质表现
男装配饰