新时期大学生思想政治教育方法的科学化研究

论提升大学生思想政治教育科学化水平的新途径

一
的基础上，瞄准高等职业教育发展最前沿，学回答了“ 科建设一个什么样的高职院 ” “ 和怎样建设一流高职院” 大重两
大问题。确立了明确的办学指导思想和办学定位，出了提
建设“ 服务型 ” 职院校的发展方向，定了《院 “ 二高制学十五” 事业发展规划》学科与专业发展规划》校园建设发《和《展规划》，等进一步明确了发展目标和实施步骤，推动学院
关键词：学生；想政治教育；学化大思科作者简介：德敏，山职业技术学院党委书记，授，究方向为高校思想政治教育。河北唐山０３０）李唐教研（６０４
中图分类号：４Ｇ６１文献标识码：Ａ文章编号：０７５６（０２０ — ０５０１０ — ９８２１）１０４ — ２
周教职工理论学习作为思想理论建设的载体，理论建设在的自觉性上下功夫，断掀起理论学习的新高潮。为了适不
课和思想政治教育课 ” 学进行了卓有成效的改革，断教不提高教学质量。特别是各门课程在完成课堂理论讲授的
治教育工作的顺利开展，得了显著成果。取
一
、
积极探索思想政治教育的有效途径
１．强化理论武装，牢把握意识形态领域主导权。学牢院围绕 “ 什么样的学校、样办好学校；养什么人、办怎培如

新时代背景下大学生思想政治教育的变化及对策

新时代背景下大学生思想政治教育的变化及对策随着中国进入新时代，大学生思想政治教育也出现了新的变化。

本文将从多个方面探讨这些变化，并提出相应的对策。

一、知识结构的变化随着知识的快速增长，大学生群体的知识结构发生了巨大变化。

现在的大学生更加注重学习专业课程，对于政治学、哲学等社会科学类课程的兴趣不高。

这就需要我们重新思考传统的思想政治教育模式，更加注重专业与思想政治教育的融合。

对策：推进素质教育，促进专业与思想政治教育的融合。

构建与时俱进的教育内容，开设强调实践和创新能力的选修课程，让学生在专业基础课程学习的同时能够接受到思想政治教育，提高对社会科学的认识。

二、舆情环境的变化网络时代的到来，使传媒技术日新月异，各种网络消息、信息的冲击阻挡住了学生们的视听。

面对这种挑战，大学生的判断能力与思想理性功不可没，加之社会矛盾与问题层出不穷，大学生思想政治教育需要面对更加复杂的舆情环境。

对策：引导学生学会正确使用网络媒体。

启发学生概括、提炼信息的正确方法；帮助他们始终保持理性判断能力，不受舆论的干扰，增强自我修养和思想素质。

三、国家形象对大学生思想政治教育的影响金融危机、经济危机等国家性突发事件都会对国家形象产生巨大的影响，而这些影响也会进一步影响到大学生的思想政治教育。

许多大学生甚至会抱着“往西方看，往国内看，政治透明度递减”的态度。

这种消极的心态在一定程度上影响了他们的学习和思想意识。

对策：让大学生理解国家形象的重要性。

大学生需要增强家国情怀和民族意识，了解本国的国别形象，体会国家的发展与成长，不断提高自身思想政治教育素质和对未来的理性认识。

四、思想政治教育新方式的尝试传统的思想政治教育方法往往缺乏趣味性，无法激发大学生的思考和热情。

因此，思想政治教育需要采用新的方式，更好地满足大学生的需求。

对策：尝试采用寓教于乐的方式，比如通过某些富有趣味性的体育竞技、手游等多样化的方式展开教育。

同时要利用各类网络、社交媒体等新媒体，快速传播各种思想政治教育内容，为广大大学生群体提供更多信息资源和礼仪教育等方面的帮助。

浅谈新时代辅导员如何提高大学生思想政治教育的科学含量

浅谈新时代辅导员如何提高大学生思想政治教育的科学含量作者：沈杕来源：《新教育时代》2015年第12期摘要：面临崭新的时代，当代大学生个性鲜明，观念新颖，兴趣多元，加上自媒体时代带来信息的爆炸，大学生个性需求越来越高。

那么成功占领大学生思想阵地就十分重要。

针对当前大学生思想政治教育出现了很多新情况新问题，抓住问题关键、找到提高大学生思想政治教育的科学含量的有效途径。

关键词：辅导员思想政治教育科学含量思想政治教育作为一门学科，具有系统性、科学性是题中应有之义。

从实际工作来看，提高思政教育科学含量与我们的思想政治工作的要求即增强针对性实效性是高度一致，且相辅相承。

如何提高大学生思想政治教育科学含量，主要是对思想政治教育提出了更高的要求。

要求我们从事思想政治教育者在工作中要从实际出发，在实践中总结经验，提炼亮点。

一、提高大学生思想政治教育的科学含量的必要性新时代辅导员如何提高大学生思想政治教育的科学含量，如何加强并改进大学生思想政治教育工作，探索思想政治工作的适应性新方法，是迫切需要研究的重要课题。

中央下发了十六号文件就旨在指出大学生的思想政治教育的重要性。

虽然当代大学生思想主流是积极向上的，接收的正能量也比较普遍。

但是，伴随着潮水般涌入的世界各地区的不同文化思潮和价值观念的冲击，一些偏执的或是腐朽的思想也侵蚀着大学生的心灵，加上境外不法分子的刻意传播对大学生的影响不可低估。

一部分大学生没有能力辨别的情况下开始产生政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。

面对这样的大环境既不能忽视更也不能回避。

辅导员作为大学生的思想阵地的引导者，必须要提高大学生思想政治教育的科学含量，才可能不乱阵脚，实现中华民族的伟大复兴，使我们在复杂的国际环境中培养出高水平的人才的队伍，为社会做出应有的贡献。

二、当代大学生思想政治教育遇到的瓶颈1.当代大学生多为95后，这一批学生思想新颖，理想信念较为淡薄。

推进高校思想政治教育科学化的新视野——《大学生思想政治教育整体有效性问题研究》评介

关注的焦点话题。
育整体性理念，阐释了大学生思想政治教育整体有效性的当代内涵，提出了增强大学生思想政治教育整体有效性的认识和实践路径，建构了大学
生思想政治教育整体有效性的运行模式，并力图
握事物的整体，才“ 不得不 ” 在许多情况下把事物
某部分从整体关联中“ 抽出来 ” 。然而，这样的认识规律却往往给人们一种错觉和误导：轻视以至忽视从整体上把握事物内在的本质联系，惯于就事论事，自说自话。这种缺陷，在思想政治教育有效性的研究中也曾同样存在。
怎样的，事物的整体就是怎样的。恩格斯说： “ 当
近几年来，学界分别从学科视野、实践视野、课程视野、文化视野等不同方面对大学生思想政
治教育有效性问题进行专门的研究，这些研究从
不同层面在思想政治教育 பைடு நூலகம் 效性本质及内涵、致
政治教育整体有效性问题研究》，在以往人们探讨大学生思想政治教育有效性问题已经取得成果的基础上，立足大学生思想政治教育的整体工程，运
用唯物史观的方法论原理，对大学生思想政治教
＊
作者简介：钱广荣（１９４５一），男，安徽师范大学马克思主义研究中心教授，博士生导师。

思想政治教育学科研究和发展状况综述

思想政治教育学科研究和发展状况综述一、概述思想政治教育学科作为我国高等教育体系中的重要组成部分，承载着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。

自改革开放以来，思想政治教育学科经历了从创立到发展、从探索到成熟的历程，逐渐形成了具有中国特色的学科体系。

本文旨在对思想政治教育学科的研究和发展状况进行综述，梳理学科发展的历史脉络，分析当前思想政治教育学科面临的挑战与机遇，并对未来的发展方向进行展望。

思想政治教育学科的研究内容广泛，涵盖了马克思主义理论、政治学、教育学、心理学等多个学科领域。

在长期的发展过程中，思想政治教育学科形成了独特的研究方法和理论体系，为我国社会主义事业培养了大批政治坚定、业务精湛的人才。

同时，思想政治教育学科也在不断适应时代发展的需求，积极探索教育教学改革，提高人才培养质量。

面对新时代我国社会主要矛盾的变化和世界百年未有之大变局，思想政治教育学科也面临着一系列挑战。

如何在全球化、信息化背景下，加强思想政治教育学科的国际交流与合作，提升学科的国际影响力如何在新的教育理念指导下，深化教育教学改革，提高思想政治教育的针对性和实效性如何加强思想政治教育学科队伍建设，培养一支政治强、业务精、作风好的教师队伍，都是思想政治教育学科需要面对和解决的重要课题。

思想政治教育学科在新时代背景下，既面临着前所未有的发展机遇，也面临着一系列挑战。

只有不断深化理论研究，创新教育教学方法，加强队伍建设，才能推动思想政治教育学科实现高质量发展，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作出更大贡献。

1. 思想政治教育学科的重要性思想政治教育学科作为一门研究人的思想、行为及其发展规律的学科，在我国社会主义现代化建设中具有重要地位。

思想政治教育学科是培养社会主义建设者和接班人的重要手段。

通过思想政治教育，可以培养青年一代具有坚定的理想信念、高尚的道德品质和良好的行为习惯，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

新形势下大学生思想政治教育的问题与对策探究

义的世界观、人生观、价值观和法制观。最后，理
在具体各门课程的教学中，应当根据各自的特点，采用不同的方法组织实施教学。如：）列原著阅１马读法。通过课堂上的讲授与学生的自学原著相结
合，全面提高学生的马克思主义理论素养。２专题）
【文献标识码】Ａ
【文章编号】６１９８（１）４０９— ３１７ — ５Ｉ０１ — ０８０２ｏ
Ｒｅｅｒｈｏｒｂｅｓａｄｃｕｔｒｅｓｒｓｏｏｌｇｓａｃｎｐｏｌｍｎｏｎｅｍａｕｅｆｃｌｅｅ
ｓｕｅｔｉｅｌｇｃｌａｄｐｌｉａｄｃｔｏｎｔｅｎｗｔｄｎｓｄｏｏｉａｎｏｉｃｌｅｕａｉｎｉｈｅｔ
ｓｔｔｏｉｕａｉｎ
ＺＨＯＮＧｎｉｎＣａ－ｘｏｇ
（ｃｏｌｆｕｌｍｉｉｒｔｎＨｕｎｎＮｏｍａｉｅｓｔ，ｈｎｓａＨｕｎｎＣｉａ４１０１ＳｈｏｂｉＡｄｎｓａｉ，ａｒｌｏＰｃｔｏＵｎｖｒｉＣａｇｈ，ａ，ｈｎ０８）ｙ
认识，能对其进行正确分析，做出正确的解答，以
帮助学生澄清认识，明辨是非。
２３充分发挥互联网在高校思想政治教育中的积极＿
践教学法。社会实践法就是通过鼓励学生们在理论作用随着信息技术的突飞猛进，互联网作为新时期与实践的结合上提高自己的认识。如果教师单单只

浅谈新时代下大学生思想政治教育面临的挑战及对策

浅谈新时代下大学生思想政治教育面临的挑战及对策新时代下，大学生的思想观念受到了各种多元文化的冲击与挑战，而大学生的思想政治教育工作也面临着新的挑战。

对高校教育工作者来说，采取积极的措施应对挑战，坚持以中国特色的社会主义理论为依托、以科学发展观为指导，才能帮助大学生应对多元文化的冲击，使大学生得以形成正确的价值观念，得以健康成长。

标签：新时代大学生思想政治教育一、新时代下大学生思想政治教育面临的挑战1.西方文化殖民主义的侵入对大学生思想政治教育的理念形成挑战经济全球化背景下，西方国家不遗余力地向我国传输资本主义的思想观念，试图将自身的价值观念与意识形态传递到我国，实现其文化霸权主义的不可告人的目的。

这种宣传和灌输，对我国传统道德观念形成了极大的冲击，也对大学生的政治理念形成了干扰。

尤其是西方文化中的拜金主义、个人主义等错误的思想观念，对我国年轻一代产生了错误的引导，使他们不屑于继承传播社会主义思想体系，也使得他们趋之若鹜地追求西方所谓的先进的思想与价值观念，从而对我国传统民族精神的继承与弘扬产生了消极的影响，也使得大学生思想政治教育面临新的挑战。

2.社会不良现象的影响对大学生思想政治教育的环境形成挑战社会中一些典型的现象就也对大学生形成了不良诱导，比如诚信的缺失、信用的欠缺、各种不道德不文明行为的发生等等。

而一部分大学生也在不良价值观念的影响下，对马列主义产生了怀疑，对社会基本的道德观念产生了质疑，思考问题与社会活动的过程中，更多的从自己的角度考虑问题，忽视了公共利益与社会公德。

这些都使得针对大学生所开展的思想政治教育日益困难。

而大学生自身抵御诱惑能力的降低，对自我要求不高，也使得各种不良价值观念有了滋生的土壤，进一步提升了思想政治教育的难度。

3.网络的普及发展对大学生思想政治教育的方式形成挑战随着互联网的普及，网络异常丰富的信息极大地拓宽了大学生的思维与视野，也对传统的高校思想政治教育模式形成了冲击和挑战。

提高大学生思想政治教育工作科学化水平的内涵、意义与途径

关键词：大学生思想政治教育科学化水平内涵
意义途径
相结合，内教育与课外教育相结合，决思想问题与解课解
决实际问题相结合，专职教师队伍与兼职教师队伍相结合，动服务学生与学生自我服务相结合，校教育与家主学
庭教育相结合，统方法与现代手段相结合．时应对与传即
建立长效机制相结合 ” ３四个着力 ” “ 个结合 ” 出。＿ “ 、八道了大学生思想政治教育的全面性、内在联系性，用全面是的、系的哲学视角对大学生思想政治教育规律的把握。联二、高大学生思想政治教育工作科学化水平的重提
是大学生成人成才的需要，面对新挑战的需要，辅导是是员 “ 化 ” 设的需要：大学生思想政治工作者要坚持三建广 “ 个着力 ” 做好 “ 个结合 ” 不断探求和认知大学生思四．八，想政治教育工作的规律性，理念的科学化、法的科学用方化、规律性研究成果和队伍建设科学化来促进大学生思想政治教育工作科学化水平的提高
、
提高大学生思想政治教育工作科学化水平的丰
作径
富内涵

新时代大学生入党后思想政治教育工作现状与对策研究

新时代大学生入党后思想政治教育工作现状与对策研究摘要：高校在针对大学生党员开展思想政治教育工作时，其有着十分丰富的内容，在大学生队伍中，大学生党员是其中坚力量，可以有效发挥带有作用。

因此，高校有针对性的对大学生党员落实思想政治教育，有助于提升新时代人才综合素养。

通过运用先进的教育方法，能够促使大学生党员队伍建设水平得到提高，确保新时期思想政治教育工作的全面开展，助力大学生党员健康发展。

本文针对新时代大学生入党后的思想政治教育工作展开分析，介绍了此项工作的重要性，探讨其工作现状，并提出具体的优化对策，希望能够为相关研究人员起到一些参考作用。

关键词：大学生入党；思想政治教育；工作现状；优化对策在高校队伍建设过程中，大学生党员占据着十分重要的地位，在大学生入党后，其可以发挥积极带头作用，以此来为大学生群体树立榜样，使高校队伍建设和人才培养水平得到提高。

对于高校而言，应在大学生入党后全面开展思想政治教育工作，使大学生党员的思想素质和政治意识得到有效提升。

但结合当前阶段思想政治教育现状展开分析，可以发现其还存在一些不足，需要高校对此加大注意，并采取相应的解决对策，从而有效提高思想政治教育工作质量。

一、新时代大学生入党后思想政治教育工作的重要性对于大学生党员的思想政治教育，其有着十分重要的意义，通过社会主义核心价值观的正确引导，可以使大学生党员的作用得到有效发挥，提高高校的文化建设水平。

通过全面加强学习与思考，可以对社会主义的发展方向进行准确把握，并制定出相关的道德准则与价值判断，从而为其行为实践提供指导，以自身行为对大学生队伍建设加以影响，确保高校思想政治教育工作的有效开展，使其具有的时代性加以体现。

在新时代，大学生入党之后开展的思想政治教育工作，可以使高校的建设水平得到提升，并有效体现社会主义核心价值观，使思想政治教育实践得到丰富[1]。

二、新时代大学生入党后思想政治教育工作现状现如今，高校对党组织建设工作已不断加大重视程度，而在基层党组织建设过程中，大学生党员队伍建设具有重要作用。

如何实现思想政治教育科学化研究

一
征，每个人在自己思想的指导下进行行为，对这些不同的思想进行综合指导，有利于每个人认识到自己的不足并及时改进。
二、思想政治教育科学化的正确做法
ｌ＿改变过去的思想政治教育理念，制定明确的教育目标。教育要以人才为目的，是为了培养出能够服务于现代化的人才。二十一世纪的今天，学生思想已经变化，社会主义市场经济的发展，促进了其自尊自强精神的形成，使其主体意识增强，同时也出现了～些消极现象。所以应当在思想教育中及时进行引导，一是呼唤学生们的主体意识，二是引导每个受学生进行自我学习和教育，同时未来的竞争中人的素质极为重要，所以应当让大学生养成良好的素质，注重个人修养，提高认识。２．在思想政治教育上要做到开放性教育和多学科教育相结合。在对学生进行思想政治教育时，要改变以往的做法，采用多种方式进行，比如案例教育、讲座教育，实践教育等，通过创新教育方式，来提高思想政治教育的实际效果。同时，思想教育不是简单的一门教育学科，而是贯穿于学生学习的全过程，所以说在每一个学科教学中都可以进行思想引导，通过这种方式能够更好的保障对学生思想政治教育的准确性和目的性。３．国家从多个方面对思想政治教育进行支持。第一、国家制定相应的法律法规，通过在学校中学习国家有关自己切身利益的法律法规，让学生充分认识到什么应该做，什么是法律所禁止的，有利于增强其辨别是非的能力；第二、政府组织宣讲会，比如通过实际的案例从反正两面对学生进行教育，对其心理上形成威慑，使其形成对于恶劣的行为和事情坚决不做的思想。

[思想政治]浅谈思想政治教育的科学化

浅谈思想政治教育的科学化根据改革开放以来的思想政治发展趋势来看，我国对公民进行科学化的思想政治教育是一种必然要求，也是促使思想政治教育在当今发展飞速的时代下保持积极形象的有效途径。

思想政治教育科学化不是一蹴而就的，是随着思想政治教育学的提升而提升的，是随着理论知识在实践中的深入而逐渐实现过程。

首先我们要分析当前思想政治教育的背景，然后具体阐述思想政治教育科学化的含义，最后探讨在当今社会有哪些实现思想政治教育科学化的可行途径。

1. 思想政治教育科学化的必要性自党的十四大召开之后，我国的经济发展在以建设中国特色社会主义的理论指导下变得越来越好。

改革开放的春风不仅送来了经济上的回暖，也让思想政治教育的成果有了一个展示平台。

但是，依旧有很多人不理解，为什么思想政治教育的地位如此之高，功能如此之大，对整个中华民族的命运影响如此之深，从而造成对思想政治教育的误解、排斥等不科学的认识。

1.1 歪曲思想政治教育的定位，动摇对党的信念我国把思想政治教育定位为凝聚民族，指引方向，激发动力的首要方针。

而在当前世界复杂多变的局面中，有些人无法理解思想政治教育的正确定位，而歪曲地怀疑思想政治教育，对社会主义的发展抱以消极的心态，对党的信念开始动摇，错误地看待我国的社会变革。

这些人不认可思想政治教育的地位和作用，自然不会积极配合思想政治教育工作。

1.2 把思想政治教育冠以现实主义的帽子，否定思想政治教育的作用思想政治教育是一门培育精神文明的学科，属于文化层次的产物，不会直接产生物质财富。

许多人看不到切实的物质产物，就否定思想政治教育的作用，这是十分庸俗的功利主义行为，将思想政治教育扣上现实主义的帽子，轻视冷落思想政治教育，是对所有意识形态学科的贬低。

学生中的功课实用论也属于功利主义，很多学生认为思想政治教育全是理论知识，没有实践性可言，也与自己的生活相差甚远，因此对这一门学科提不起兴趣。

这是由于学生心智不成熟，涉世不深所造成的。

新时期大学生思想政治教育工作面临的挑战及对策

新时期大学生思想政治教育工作面临的挑战及对策随着社会的不断发展和变化，新时期大学生思想政治教育工作面临着一系列的挑战。

在这个充满信息和思想碰撞的时代，如何引导大学生正确的政治思想，成为了当前思想政治教育工作者们面临的重要任务。

本文将就新时期大学生思想政治教育工作面临的挑战及对策进行分析与探讨。

一、挑战：1.信息技术的普及随着信息技术的迅速发展和普及，大学生们所接触到的信息来源越来越广泛，这也包括了政治信息。

其中不乏偏激、极端的思想观念，而很多大学生由于缺乏正确的辨别能力，很容易受到这些错误信息的影响。

2.外部环境的影响社会上也有一些不良思想和观念在传播，这些对大学生的思想影响会无处不在，外部环境的影响也是一个挑战。

3.大学生自身的问题一些大学生对政治思想教育并不认可，他们认为这是一种强加性的思想灌输，因此对政治教育产生排斥心态。

另外一些学生对自身政治认知的缺乏，也导致他们对政治教育缺乏兴趣。

二、对策：1.加强信息传播和引导针对信息技术的普及，我们应该积极利用信息技术手段，加强对大学生的思想政治引导和教育。

通过微信公众号、网络平台、校园广播、电子屏幕等各种渠道，传达正确的思想信息和价值观念。

2.强化教育内容的科学性和严谨性我们要提高思想政治教育的科学性和严谨性，使得教育内容更加全面全面、深入浅出，更有针对性。

让大学生在科学和深刻地了解国家政治制度和政策的基础上，激发他们对政治学习的兴趣。

3.注重引导和激发学生的主体性在思想政治教育中，我们要注重引导和激发学生的主体性，鼓励他们表达自己的政治观点，组织诸如辩论、讨论等活动，让学生能够在交流中不断提高自己的政治认知水平。

4.建立完善的评估和反馈机制建立政治思想教育的评估和反馈机制，大学应该加强对教育教学过程的监督，及时发现和解决问题。

在学院里建立学生代表大会，充分听取学生的意见和建议，更好地了解学生对教育改革的期望。

5.加强师资队伍建设思想政治教育工作者应提高自身业务素养，增强自身的思想政治素质，加强政治思想教育理论知识的学习。

浅析当前大学生思想政治教育工作现状与对策

浅析当前大学生思想政治教育工作现状与对策【摘要】当前大学生思想政治教育工作一直是高校教育领域的重要组成部分，对于培养学生的正确世界观、人生观、价值观具有不可替代的作用。

当前大学生思想政治教育工作存在一些问题，如教育内容单一、方法陈旧、学生参与度低等。

这些问题的产生主要是由于制度设计不够完善、教师队伍专业水平不高和学生思想日益多元化等原因导致的。

针对这些问题，应该加强教育内容的更新与多样化、提高教师队伍的专业水平、促进学生的积极参与。

为了更好地实施这些对策，可以通过建立多元化的课程体系、开展师生互动交流、建立有效的评估机制来提高教育效果。

加强大学生思想政治教育工作不仅是当前的需要，更是未来发展的方向。

通过不断总结经验、调整策略，将为大学生成长成才提供更好的保障和指导。

【关键词】大学生、思想政治教育、工作现状、对策、问题、原因、实施方法、效果评估、加强、未来发展、总结、展望、重要性、意义、发展方向。

1. 引言1.1 当前大学生思想政治教育工作的重要性当前大学生思想政治教育工作的重要性在于，大学生作为未来社会的中坚力量，其思想政治素质对于社会的发展和稳定具有至关重要的作用。

高校是培养人才的摇篮，而思想政治教育则是大学生全面发展的重要一环。

通过思想政治教育，可以引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强他们的爱国主义、社会主义和法治意识，培养他们积极向上、独立自主、创新创业的精神，使他们成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

当前社会风貌复杂多变，信息爆炸，各种思想文化冲击大学生，加之大学生自身青春期心理特点，思想容易受外界影响，思想政治上容易受到误导。

加强当前大学生思想政治教育工作，不仅有利于大学生个人全面发展，更是国家发展长远利益所在。

通过思想政治教育，可以有效加强大学生的思想道德教育，塑造他们正确的世界观、人生观和价值观，增强国家认同感和社会责任感，培养他们积极向上的人生追求，并为社会主义建设做出积极贡献。

第十三章思想政治教育的研究方法

（一）选择研究课题 1.意义：①科研选题不仅决定着科研工作的主攻方向和目标，而且决定着研究的对象和范围。②科研选题恰当与否还是科研成败的决定性环节。③科研选题也是促进科学人才成长的重要因素。 2.研究课题的分类：①按照研究目的划分，研究课题可分为基础研究课题和应用研究课题。 ②按照课题的层次划分，研究课题可分为描述性课题、解释性课题、预测性课题。 3.选择研究课题的原则： ①需要性原则；（根本宗旨）②创造性原则；（本质特征）③科学性原则；（内在根据）④可行性原则（现实条件）
合肥工业大学马克思主义学院
（三）搜集整理资料：
1.意义： ①科学研究的基础性工作，是科学研究取得成功的保证。 ②避免从事无效的重复劳动和获得毫无价值的成果。
2.搜集资料：资料主要包括经验事实和文献资料。研究者通常运用社会观察、社会实验、社会调查等方法来搜集经验事实材料，运用文献查阅法来搜集文献资料。
1.经验研究方法： ①调查研究方法 ②实验研究方法：研究者根据研究目的，通过有控制地改变某些社会环境，在有利的条件下获得关于实验对象发生变化的事实资料，从而探讨、验证社会现象的本质及其规律的研究方法。 ③自我省察研究方法：研究者根据研究目的，在一定环境下通过对自身思想活动的自我体验和评价获取的直接经验材料，进而推己及人，说明、揭示思想政治教育活动的现象及其规律的研究方法。 2.文献研究方法：通过多种途径查阅、搜集各种记载经验事实和理论成果的文献资料，摘取与思想政治教育研究课题有关的信息的研究方法。查阅文献资料的方法主要有：检索工具书查找法；参考文献查找法、分段查找法。
思想政治教育方法论
3.理论思维与价值分析方法：
合肥工业大学马克思主义学院
①理论思维方法：从分析到综合、从抽象到具体；

新时代高校思想政治教育创新研究

新时代高校思想政治教育创新研究摘要：新时期，高校在培养人才的过程中不仅要注重学生专业知识和技能的掌握，还要注重学生价值观念和道德素养的培养，要将培养全面发展的人才作为教育目标。

思想政治教育重在培养学生的主流价值观念，促进大学生的综合素养提升，这无论是对学生个人的发展还是整个社会的发展都有着积极的作用。

但是从目前的情况来看，高校思想政治教育面临着一定的问题，这就需要高校创新思想政治教育的手段和模式。

文章就此展开讨论，旨在为高校思想政治教育提供一定思路。

关键词：新时代；高校；思想政治教育引言立德树人是新时代教育教学的根本任务，而思想政治教育是践行立德树人教育根本任务的有效举措，这就要求高校要重视思想政治教育工作，并结合新时代的新要求创新思政教育的路径和模式，全面提升高校思想政治教育的实效性，培养大学生正确的价值观念，推动大学生自我价值的实现。

高校教育工作者要深刻认识到新时代开展思想政治教育的意义，并从当前思想政治教育面临的问题出发探索有效的教育路径。

一、新时代高校思想政治教育的意义思想政治教育是大学生非常庄严的任务使命，其是为了让大学生能够成为有文化、有理想、有道德的社会主义建设者和接班人。

在高校思想政治教育中，教师要注重学生理想信念的培养，加强对学生的爱国主义教育，并培养学生的基本道德规范，让学生在日常生活、学习中能够团结友善、爱国守法等，以更好地促进学生个人的发展，同时构建和谐的社会。

思想政治教育能够全面提升大学生的综合素养，让学生形成良好的道德规范，并引领学生形成主流的价值观念。

在当前信息化时代，大学生可以通过多种途径接触来自世界各地的文化思潮和价值观念，他们的接受能力非常强，但是意识形态还没有完全形成，容易受到一些不良文化和思潮的影响，一些消极的生活方式和价值取向会影响学生，腐蚀学生的心灵。

而加强思想政治教育能够培养学生正确的价值观念，帮助学生抵御各种不良的思潮、价值取向[1]。

此外，加强思想政治教育还能够促进学生自我价值的实现。

论高校思想政治教育的科学化

论高校思想政治教育的科学化摘要高校思想政治教育要取得实效，就要把科学地精神贯彻到其中，并运用科学的教育方法和规范去帮助学生掌握思想政治教育知识。

高校思想政治教师在实际工作中应该注重以下几个方面的思想政治科学化教育：技术教育、人才培养、实际工作。

教师在宣扬思想政治的经验、把思想政治教育政治化、在思想政治教育发挥人性化机制以及思想政治的艺术化中应该充分发挥科学化的教育方法。

关键字高校思想政治教育；科学化教育；三个方面一、高校思想政治教育科学化的内涵高校思想政治教育的科学化的理论指导是马克思主义的思想，秉承的精神是科学的精神，最终运用科学的工作方法和规范进行思想政治思想教育、揭示思想政治工作相关规律，其目的是提高思想政治教育的实效。

在这个内涵中，高校教师要注重规律这个词的理解，规律要求高职学校的教师在实际教学中按照规律工作，但是不同层次、不同性质的思想政治工作所适应的规律是不同的，不可一概而论。

总结起来，高校思想政治教育的规律可以从宏观和微观两个方面进行理解：宏观上来说，思想政治教育自身有其大体上的发展规律；微观上说，思想政治专业的学生品质的形成是有一定规律可循的。

高校的思想政治专业教师在实际工作中要学会揭示规律、掌握规律和应用规律，把教学中取得经验和教训不断填充到思想政治教育规律中去。

二、高校思想政治教育的三个方面（一）高校思想政治工作要在教育技术方面要进行科学化管理。

思想政治教育技术研究的任务是揭示思想政治教育的规律。

这种研究是系统的、专业化的，工作者要按照科学的规范进行研究。

现今，思想政治技术研究已经成为一个专门的研究领域。

从前的思想政治教育工作中也包含一定的研究工作，因为高校的教师会在工作中总结一些经验、琢磨出一些道理。

但是这种研究还是不专业的、零散的研究，没有形成系统化的研究规模。

这种总结和经验也只是高校教师在教学中的附属产品。

伴随着改革开放脚步的前进，思想政治工作面临着极大的挑战，很多高校的教育工作者感到困惑和迷茫。

提高高校大学生思想政治教育工作科学化水平的对策初探

大学生思想政治教育（以下简称 “ 思政教育 ” 工作的地位脆弱，）存在不同程度的心理障碍；少数大学生沉溺于网络游戏、极其重要，关系到中国特色社会主义事业能否兴旺发达、它后网络聊天，漠现实生活中的亲情、情，志颓废等。些问淡友意这继有人，系到中华民族能否实现伟大复兴，系到高校人才题的存在说明高校学生思政教育工作的效果还远未达到理想关关针培养的成败。因此，和国家历来高度重视此项工作，０４年状态，对性有待加强。党２０８月党中央、国务院专门下发了一个纲领性文献即《中共中央（）三完成 “ 立德树人” 本任务，根确保高校人才培养总目标国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》顺利实现的需要。高校作为人才培养的摇篮，肩负着培养人科学研究和社会服务的重要职责。各高校人才培养的总目（简称《意见》。６）年来，《在意见》精神指导下，高校学生思政才、教育工作取得了长足进步，成效明显。但是，与新形势新要求标是相同的，即都是培养德智体美全面发展的中国特色社会主相比，还存在差距，还有许多问题等待我们去探索和解决。其义事业合格建设者和可靠接班人，育人为本， “ 德育为先” 是各中，不断提高学生思政教育工作的科学化水平就是摆在高校面高校人才培养的共同课题，立德树人” “ 是各高校共同担当的根前的重大而现实的课题。本文就此问题进行一些初步探讨。本任务。立德树人” “ 是一项宏伟的工程，具有长期性、巨性、艰提高高校大学生思政教育工作科学化水平的必要性复杂性，需要通过大量的、细致的思政教育工作来逐渐推进。（）一应对各种挑战，确保高校大学生思政教育工作健康发要使大学生牢固树立正确的世界观、生观和价值观，定正人坚

大学生思想政治教育理论与实践研究

大学生思想政治教育理论与实践研究1. 引言1.1 背景介绍现代大学生思想政治教育工作是将社会主义核心价值观作为基本内容，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义、拥护党的领导、维护国家统一、维护社会稳定、扣好人生的第一粒扣子。

当前，在全面建设社会主义现代化国家的新时代背景下，加强大学生思想政治教育，是提高大学生思想品德和理论修养、增强大学生文化自信和道德自信的需要，是推进大学生全面发展、全面素质培养的内在要求。

背景介绍：当前，随着我国经济社会的快速发展和文化的多元化，大学生所面临的社会环境和思想观念也在不断改变。

大学生思想政治教育工作既面临新的历史机遇，也面临新的挑战和困难。

加强大学生思想政治教育，是保证大学生身心健康，促进大学生全面发展的必然要求。

本研究旨在深入探讨大学生思想政治教育的理论与实践，为提高大学生思想政治素质，推动大学生全面发展提供理论支撑和实践参考。

1.2 研究目的本文旨在通过对大学生思想政治教育进行深入研究，探讨其意义、理论基础、实践探索以及存在的问题，并提出相应的对策建议。

具体来说，研究目的包括以下几个方面：分析大学生思想政治教育的重要意义，探讨其对大学生全面发展的促进作用。

通过研究可以更好地了解思想政治教育对大学生的价值和作用，为进一步深化教育改革提供理论支持。

探究大学生思想政治教育的理论基础，深入挖掘其背后的理论内涵和学术价值。

通过对理论的深入剖析，可以更好地指导实践工作，提高思想政治教育的质量和效果。

通过对大学生思想政治教育的实践探索进行研究，总结成功经验和存在问题，为今后实践工作提供借鉴和指导。

对于目前存在的问题，提出有效的对策建议，以期改善教育工作的质量和效果。

本研究旨在全面系统地探讨大学生思想政治教育的理论与实践问题，为推进大学生思想政治教育事业的发展提供理论支持和实践倡导。

2. 正文2.1 大学生思想政治教育的意义大学生思想政治教育是培养学生健康成长和全面发展的必然要求，也是构建社会主义核心价值观的基础工程。

思想政治教育的科学研究现状、特点及发展趋势探析

思想政治教育的科学研究现状、特点及发展趋势探析一、概述思想政治教育作为培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要途径，在我国教育事业中占据着举足轻重的地位。

随着社会的快速发展和变革，思想政治教育的科学研究也在不断深化和拓展，其研究现状、特点以及发展趋势均呈现出新的面貌。

在研究现状方面，思想政治教育科学研究已经形成了较为完整的学科体系和研究框架，涵盖了教育内容、方法、途径、效果评估等多个方面。

研究者们通过定性与定量相结合的研究方法，不断探索思想政治教育的内在规律和有效路径，为我国思想政治教育实践提供了有力的理论支撑。

在特点上，思想政治教育科学研究注重理论与实践相结合，既关注理论创新，也注重实践应用。

同时，跨学科的研究方法也日益受到重视，如心理学、社会学、政治学等多学科的理论和方法被广泛应用于思想政治教育研究中，推动了研究领域的拓展和深化。

至于发展趋势，未来思想政治教育科学研究将更加注重科学化、系统化、规范化。

一方面，随着科学技术的进步，大数据、人工智能等现代信息技术手段将被更多地应用于思想政治教育研究中，提升研究的科学性和精确性。

另一方面，随着全球化进程的加快和国际交流的增多，思想政治教育科学研究也将更加注重国际化视野和跨文化交流，推动思想政治教育的创新发展。

1. 思想政治教育的重要性思想政治教育在人类社会中占有举足轻重的地位，它是培养人们正确世界观、人生观和价值观的重要途径。

在当今复杂多变的国际环境中，思想政治教育更是维护国家稳定、促进社会和谐、推动文化发展的重要力量。

通过思想政治教育，人们能够深刻理解国家的发展理念、政策导向和社会规范，自觉维护国家和人民的利益，形成良好的社会秩序和道德风尚。

思想政治教育对于个人的全面发展至关重要。

它不仅能够提高人们的思想觉悟和道德水平，还能够促进人们的知识储备和技能提升。

通过系统的思想政治教育，人们能够更加清晰地认识自我、理解社会、把握时代，从而更好地实现个人价值和社会价值。

新时期高校思想政治教育现状与对策研究论文

新时期高校思想政治教育现状与对策研究摘要：本文分析了当前高等院校思想政治教育的现状，对高等院校今后的思想政治教育工作的发展策略提出相应的建议。

关键词：高校；思想政治教育；现状；对策中图分类号：g641 文献标识码：a 文章编号：1006-3315(2011)3-137-00121世纪是科技信息的时代，高等学校在知识生产和推动知识经济发展的过程中发挥着重要的作用。

当前，世界正在发生着深刻的变化，中国正在进行完善和发展社会主义制度的自我变革，高等学思想政治工作面临的形势更加复杂，任务更加繁重，工作更加艰难。

特别是教育体制改革和就业分配制度改革的不断深入，高校思想政治工作不可避免地面临着一系列新情况、新问题。

一、当前高校思想政治教育的现状1.思想政治教育主体单一，培养机制不够健全当前高校思想政治工作存在两点不足，一是思想政治教育主要由学生工作部门负责，其它部门参与度不够；二是学校往往独自充当教育主体，在学生教育培养模式上忽视了社会、家庭的参与。

这就很容易造成由学校的学生部门单独实施学生的思想政治教育工作，缺乏对学生全方位、深层次的教育和引导，不能充分的整合教育资源，从而导致思想政治教育实效性不高。

2.高校思想政治教育的师资队伍不稳定目前高校思想政治教育师资队伍广泛存在着用心不专、流动性大、临时观念强等现象，中途转行现象比较突出，在一定程度上影响了政治教育工作的科学化进程。

一些高校的德育教师在地位、待遇和发展前景等方面没有切实保障，他们想法顾虑较多，使得整个思想政治教育的师资队伍不稳定，从而出现了高校思想政治教育师资队伍的断层、弱化及不稳定状态。

3.校园文化建设风风火火，但相关活动收效甚微当前高校的校园文化建设取得了长足的进步，各类校园文化活动层出不穷，一派欣欣向荣的景象，但这其中容易出现一个误区，即在组织活动方面容易落入重“量”不重“质”的窠臼，最终为了活动而搞活动，忽视了思想政治教育的针对性和活动的实效性，结果活动在效果上不是太好，也容易造成教育对象对相关活动的厌烦。