二年级小记者采访稿范文200字(推荐54篇)
采访稿范文6篇全新版
《采访稿范文》采访稿范文（一）：我是小主人新闻报社的实习小记者。
十。
一期间，老师安排我们到虹桥上海城进行实地采访，了解节日期间人们是怎样度过的。
我们来到虹桥上海城，只见那儿人山人海。
原先虹桥上海城是个大型购物、休闲中心，节日里当然是热闹非凡啦。
我们各自找到采访对象，就分散了。
我看准一个小妹妹，就走过去问：小妹妹，我是小主人新闻报社的记者，我能采访你一下吗？小妹妹高兴地说：好的。
我问了她几岁，喜欢怎样过节。
她告诉我，她七岁半，这天和爸爸妈妈一齐来刚开张的虹桥上海城是参加小主人生日游活动的，爸爸妈妈能够去放心购物，好多老师会带她和其他小朋友一齐玩各种游戏，她开心极了，这天天还没亮，她就催爸爸妈妈快点起床了。
我觉得她真是个可爱的小姑娘。
我又问她，这个长假每一天都安排这么丰富的活动吗？她撅起了小嘴说：才不是呢！明天我要去弹琴，还要上英语课，还有学校的功课没做完呢。
要是天天这样我就开心死喽！原先，这么小的妹妹，已经负担很重了呀！我拍拍她的头说：那你的本领很大呀，将来你演奏钢琴的时候，姐姐为你鼓掌。
小妹妹又高兴地笑了，我让她在我的采访本上签了名。
在虹桥上海城内走着，发现有不少金发碧眼的外国友人。
我想，采访外国人在中国过节就应是一件有好处的是。
于是，我来到一位金发姐姐面前，友好地说：Hello! May I interview you?（你好，我能采访你吗）她听明白了，也回答说：Of course(当然能够)我凭着一口流利的英语，又问了她：Are you happy today?（这天你高兴吗）Where are you from?（你从哪里来）等问题。
她一一做了回答。
透过采访，我明白了这位姐姐今年二十二岁，是英国来的留学生，家里有爸爸、妈妈和哥哥，她十分爱自我的家和祖国，但也喜欢中国。
她还签上了名字Anna，原先她叫安娜。
采访了一段时光后，同学们到大厅集合，互相交流采访收获。
大家侃侃而谈，十分开心。
透过这次采访活动，我了解了节日里孩子们的情绪，还明白要和外国人交谈，学好英语是多么有用。
校园小记者采访稿范文
校园小记者采访稿范文
《校园小记者采访稿》
小记者：大家好，我是校园小记者，今天我有幸采访了我们学校的校长和一位老师，他们向我们分享了一些关于学校的新动态和教育理念。
让我们一起来听听他们的讲述吧！
校长：大家好，很高兴能够和大家分享一些学校的最新动态。
今年，我们学校将加强创新教育，注重培养学生的创造力和批判性思维能力。
我们还计划引入更多的STEAM课程，让学生
在科学、技术、工程、艺术和数学领域有更多的学习机会。
小记者：听起来很有趣！除了课程更新外，学校还有哪些新举措吗？
校长：是的，我们还计划开展更多的校园活动，包括科技展览、艺术节和文化交流活动。
我们希望通过这些活动，让学生们在实践中学习，在社交中成长。
小记者：听起来很有意义。
最后，您对学校的未来有怎样的期许呢？
校长：我希望我们学校能够培养更多具有创新精神和批判性思维的学生，他们能够在未来的社会中成为杰出的领导者和创造者。
老师：学校的未来发展是令人期待的，我们也需要关注每一位
学生的成长。
教师们将继续努力，为学生提供更多的学习机会和支持，帮助他们成为独立思考和积极实践的年轻人。
小记者：非常感谢校长和老师的分享，我相信我们学校的未来一定会更加美好。
谢谢！
以上便是本次采访的内容，希望大家能从中了解到我们学校的最新动态和教育理念。
我们校园小记者将继续努力，为大家带来更多有意义的报道。
感谢大家的关注！。
校园小记者采访稿范文
校园小记者采访稿范文参加校园小记者的面试时，自我介绍的时间一般为3分钟。
在如此短的时间内，小记者们该如何“秀”出自己呢?下面是X为您整理的校园小记者自我介绍内容，希望对你有所帮助。
校园小记者自我介绍篇一各位老师好,很高兴有机会在这里作自我介绍。
我是xx-x，4年级2班的学生。
我学习成绩优秀，是班上的班长，并且和同学们相处很融洽。
我语言表达能力强，组织能力强，在众人面前不怯场。
我性格开朗，爱交朋友，又多才多艺，如画画，弹琴，看书，写作都是我的爱好。
，写作是我最擅长的，曾多次或奖(可自己扩展)。
我从小坚持写日记，经常读书、看报，有较高的文学素养。
我的作文经常被老师作为范文在班级诵读。
我的朗诵也很不错，经常被老师要求领读课文。
(下面我给大家朗诵一首诗。
)XXXXXXXXX总之，我组织能力强、语言表达好，文笔好，众人面前不怯场，这些条件我想做小记者应该可以胜任。
当然，我也有缺点，因为我在这方面经验还有所欠缺，但我肯吃苦，做事认真，相信可以弥补缺点，做好一名小记者。
感谢各位老师，希望您给我一次机会。
校园小记者自我介绍篇二小记者面试自我介绍主考官好!大家好!我是十一小四1班的王雨晴，今年9岁，我喜欢画画唱歌弹钢琴写博客，我在成长网上的博客有200多篇了，我最得意的一篇是，我喜欢在舞台上展示自己，我曾经在社区、成长舞台、大学校园、老人院表演节目，有相声、小品、舞蹈、讲故事等。
我自信我快乐我健康我可爱我臭美，我就是江湖上传说的乐陶陶公主，请大家多多关照!我叫江雨欣，今年十岁了，上三年级了。
我有一张尖尖的小脸，上面镶嵌着一双黑宝石般的大眼睛，一张红红的小嘴里长着凹凸不平的牙齿。
头上的毛发又细又黄，好像营养不良似的。
我有一个爱好—画画，只要一有时间我就在白纸上画画。
记得有一次美术课上画画时，刘老师拿出一幅画样叫我画，我当时眼睛一亮：“哇!真美啊!”我情不自禁的发出感叹，水灵灵的池塘，里面满满是荷花，有的含着花骨朵儿，有的已经绽香开放。
小记者采访发言稿范文
大家好！我是XX学校的小记者，今天非常荣幸能在这里与大家分享我的采访经历和心得。
以下是我近期采访的一位优秀教师的发言稿，希望能给大家带来一些启发。
尊敬的XXX老师，您好！我是XX学校的小记者，非常感谢您在百忙之中接受我的采访。
首先，请允许我代表全体同学向您表示衷心的感谢，是您的辛勤付出和悉心教导，让我们在知识的海洋里畅游，成长为更好的自己。
老师，您从教多少年了？在您看来，作为一名优秀的教师，应该具备哪些素质呢？您好！我从教已经XX年了。
在我看来，一名优秀的教师应该具备以下几方面的素质：1. 热爱教育事业，关心学生成长。
教师是学生的引路人，我们要关心学生的生活、学习，关注他们的身心健康，成为他们的良师益友。
2. 具备扎实的专业知识。
教师是知识的传递者，我们要不断提高自己的专业素养，为学生提供优质的教育资源。
3. 良好的沟通能力。
教师要善于与学生、家长、同事沟通，形成良好的教育合力。
4. 持续学习，不断进步。
教育改革日新月异，我们要紧跟时代步伐，不断学习新知识、新技能，提高教育教学水平。
老师，您在教学过程中遇到过哪些困难和挑战？又是如何克服的呢？在教学过程中，我确实遇到了不少困难和挑战。
比如，如何激发学生的学习兴趣、如何针对不同学生的学习特点进行个性化教学等。
为了克服这些困难，我采取了以下措施：1. 深入了解学生，关注他们的兴趣爱好，设计富有创意的教学活动。
2. 结合实际生活，将理论知识与实际应用相结合，提高学生的学习兴趣。
3. 与学生建立良好的师生关系，关注他们的心理健康，帮助他们克服学习中的困难。
4. 积极参加各类培训，不断提高自己的教育教学能力。
老师，您认为在当今社会，教育改革对教师提出了哪些新的要求？在当今社会，教育改革对教师提出了以下新的要求：1. 教师要具备终身学习的意识，不断提高自己的专业素养。
2. 教师要关注学生的个性化发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
3. 教师要具备良好的信息技术素养，善于利用现代教育技术提高教学质量。
小记者采访稿范文
小记者采访稿范文[采访对象：王老师][采访日期：2021年5月1日][采访地点：某中学]作为一名小记者，我有幸采访到了我学校的一位优秀教师——王老师。
王老师是我们学校的语文教师，他在教育界有着丰富的教学经验和独到的教育理念。
通过这次采访，我对王老师的教育观念以及他的教学方法有了更深入的了解。
首先，我询问了王老师对于如何培养学生阅读兴趣的看法。
王老师告诉我，培养学生的阅读兴趣是他教学工作的重要任务之一。
他认为，要激发学生对阅读的热爱，首先要打开学生的心扉，了解他们的喜好，然后通过创设情境，提供多样化的阅读材料，让学生在阅读中感受到乐趣和成就感。
此外，王老师还鼓励学生积极参加课外读书活动，拓宽阅读领域，培养阅读的习惯。
接着，我询问了王老师在教学中遇到的一些挑战以及如何应对的问题。
王老师坦言，在教学过程中，有些学生对于语文学习缺乏兴趣，对经典文学作品的阅读产生了抵触情绪。
为了解决这个问题，王老师采用了多种教学方法。
他把课堂变成了一个舞台，通过讲故事、传递情感等方式，激发学生的好奇心和兴趣，使他们主动参与到课堂活动中。
此外，王老师还邀请一些爱好文学的校外专家来学校开展讲座，与学生们分享他们对文学的热爱和理解，让学生们感受到文学的魅力。
我还想了解一下王老师对于如何提高学生写作水平的经验和建议。
对此，王老师表示，写作是语文学习的重要组成部分，要提高学生的写作水平，需要注重学生的实践和反思。
王老师鼓励学生多读多写，培养写作的积极性和主动性。
在写作教学中，王老师注重培养学生的观察力和思维能力，启发学生的想象力和创造力。
同时，他还会组织一些写作比赛和分享会，让学生们相互交流，共同进步。
最后，我对王老师进行了感谢并请教了他对于小记者如何提高写作和采访技巧的建议。
王老师表示，对于小记者来说，多读书、多写作是提高写作技巧的重要方面。
此外，他还鼓励小记者多参与实地采访和交流，通过与他人的交流，提高自己的采访技巧和表达能力。
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[专题范文]采访稿范文6篇采访稿范文采访稿范文（一）：我是小主人新闻报社的实习小记者。
十。
一期间，老师安排我们到“虹桥上海城”进行实地采访，了解节日期间人们是怎样度过的。
我们来到“虹桥上海城”，只见那儿人山人海。
原先“虹桥上海城”是个大型购物、休闲中心，节日里当然是热闹非凡啦。
我们各自找到采访对象，就分散了。
我看准一个小妹妹，就走过去问：“小妹妹，我是小主人新闻报社的记者，我能采访你一下吗？”小妹妹高兴地说：“好的。
”我问了她几岁，喜欢怎样过节。
她告诉我，她七岁半，这天和爸爸妈妈一齐来刚开张的“虹桥上海城”是参加小主人生日游活动的，爸爸妈妈能够去放心购物，好多老师会带她和其他小朋友一齐玩各种游戏，她开心极了，这天天还没亮，她就催爸爸妈妈快点起床了。
我觉得她真是个可爱的小姑娘。
我又问她，这个长假每一天都安排这么丰富的活动吗？她撅起了小嘴说：“才不是呢！明天我要去弹琴，还要上英语课，还有学校的功课没做完呢。
要是天天这样我就开心死喽！”原先，这么小的妹妹，已经负担很重了呀！我拍拍她的头说：“那你的本领很大呀，将来你演奏钢琴的时候，姐姐为你鼓掌。
”小妹妹又高兴地笑了，我让她在我的采访本上签了名。
在“虹桥上海城”内走着，发现有不少金发碧眼的外国友人。
我想，采访外国人在中国过节就应是一件有好处的是。
于是，我来到一位金发姐姐面前，友好地说：“Hello!mayIinterviewyou?（你好，我能采访你吗）”她听明白了，也回答说：“ofcourse”我凭着一口流利的英语，又问了她：“Areyouhappytoday?（这天你高兴吗）”“whereareyoufrom?（你从哪里来）”等问题。
她一一做了回答。
透过采访，我明白了这位姐姐今年二十二岁，是英国来的留学生，家里有爸爸、妈妈和哥哥，她十分爱自我的家和祖国，但也喜欢中国。
她还签上了名字——Anna，原先她叫安娜。
采访了一段时光后，同学们到大厅集合，互相交流采访收获。
《我的一次小小采访作文》精选10篇
篇1：《我的一次小小采访作文》这次采访，说大不大，说小也不小。
我那时候正在学校里教语文，有一天，一个学生神秘兮兮地跑来找我，说是有个小记者要采访我。
我一听，心想：哎哟，这小记者还挺懂礼貌的嘛，我得好好表现表现。
那个小记者，个子不高，戴着一副眼镜，手里拿着一个本子，上面密密麻麻地写着各种问题。
他看着我，笑眯眯地说：“刘老师，您能和我们谈谈您的语文教学经验吗？”我一听，哈哈，这问题问得好，我就喜欢这种接地气的问题。
我说：“哎呀，小记者同志，这语文教学嘛，其实就是教孩子们如何说话、如何做人。
咱们得从最基本的字词句开始，一步步引导他们学会表达自己。
”我一边说，一边比划着，小记者认真地看着，时不时地点点头。
说到这里，我突然想起了一个细节。
有一次，我在课堂上教孩子们背诵《春晓》，有个小家伙老是背错，急得眼泪都流出来了。
我走过去，轻轻地拍拍他的头，说：“别着急，老师带你再读一遍。
”他看着我，破涕为笑，之后背诵得越来越好。
小记者听完后，问我：“刘老师，您觉得语文教学最关键的是什么？”我瞪大了眼睛，逗趣地说：“那当然是孩子的兴趣啦！就像这小家伙，要是他对语文没有兴趣，我教得再好也没用啊。
”小记者听了，笑着说：“刘老师，您真逗！”说完，他记下了我的话。
采访结束后，小记者和我握手道别，说：“刘老师，您真是个有趣的老师，我以后也要当语文老师，像您一样有趣。
”我笑着说：“那可要努力哦，不然可就比不上我了。
”说完，我们俩都笑了。
这次小小的采访，让我体会到了孩子们对语文的热爱。
我想，作为一名语文老师，就要用心去引导他们，让他们在语文的世界里找到快乐。
这样，我们的语文教育才能真正发挥作用。
篇2：《我的一次小小采访作文》那次采访，说起来也是一个小小的机缘。
那天，阳光明媚，我正悠闲地走在校园的小路上，突然看到不远处一位老者正在挥毫泼墨，那神情，那举止，仿佛一幅生动的画面。
我心生好奇，便走上前去，和他攀谈起来。
那老者名叫李老，是一位退休的画家。
以小记者的身份采访他人的作文（通用42篇）
以小记者的身份采访他人的作文（通用42篇）以小记者的身份采访他人的作文 1“哈哈！”我太高兴了，这是为什么呢？因为我终于当了一回小记者，可采访谁呢？一到家我就开始犯愁，不一会儿，爸爸回来了，我心里默默地想：不如就采访爸爸吧！我拿起一本本子，一支笔做记录，把竖笛当作话筒采访着爸爸。
我拿起话筒，做出一副小记者的模样，对爸爸说：“您好，爸爸，我想采访一下您，您可以接受我的采访吗？”爸爸爽快地答应了。
“爸爸请问您为什么英语这么棒，您能说说小时候您如何学习英语的吗？”爸爸笑了笑，思索了一下说：“不管在任何时候，我都会学习英语。
有句话说得好‘时间像海绵里的水，是挤出来的。
’就算再忙，也要挤出一点时间来温习英语，这样才使我的英语成绩得以保持。
”除了勤奋，你学习英语也该有些诀窍吧，能透露一下吗？”我迫不及待地问道。
“其实学习英语并没有什么诀窍，只要坚持‘多读，多听，多背’就可以了。
”爸爸回答道。
我又问爸爸：“爸爸，你的童年生活也一定特别美好吧？”“是的。
”“那你能给我讲讲吗？”爸爸边笑边说：“我的童年生活十分幼稚，现在回味起来，还真是令人捧腹大笑。
记得，我听到家里的鸡在不停地叫，我以为要下蛋了，就使劲挖它的屁股，后来被我活活弄死了。
”还没等爸爸讲完，我就笑得合不拢嘴了。
接着，我又问爸爸了几个问题，爸爸都一一做了解答。
采访结束后，爸爸夸奖我是一个合格的小记者。
通过这次采访，我知道了爸爸小时候是多么勤奋，我在这么好的'条件下，有什么理由不放飞自己的理想呢？以小记者的身份采访他人的作文 23月28日，小记者组织了一场以“地球一小时，不插电”为主题的演唱会，我作为采访记者参加了这次活动。
下午6: 30，我们准时到达凯德广场。
活动开始的时候，杜静老师先训练我们如何做好面试活动，然后给我们布置了面试名单。
然后，主题活动正式开始。
首先，15名年轻记者展示了他们的`才华。
每次演出结束后，我们采访的年轻记者都会分别采访他们。
小记者采访稿范文
小记者采访稿范文今天，我们有幸采访了一位特别的小记者——小明。
小明是一名小学五年级的学生，他热爱新闻事业，经常利用课余时间去采访一些有趣的人和事。
下面，就让我们一起来听听小明是如何成为一名小记者的吧。
小明告诉我们，他对新闻事业的热爱源自于他小时候的一个经历。
那是一次他参加学校组织的野外拓展活动，他发现了一则关于环保的新闻，于是他用自己的手机拍下了一些照片，并写下了一篇关于环保的报道。
这篇报道被学校的老师看到后，受到了很大的赞扬。
从那时起，小明便萌生了成为一名小记者的梦想。
为了实现自己的梦想，小明开始学习新闻写作的基本知识，他阅读了很多优秀的新闻报道，学习他们的写作技巧和表达方式。
同时，他还参加了学校举办的新闻写作培训班，向老师请教了很多问题。
在老师的指导下，小明的新闻写作水平得到了很大的提高。
除了学习新闻写作的技巧，小明还积极参与学校的新闻采访活动。
他采访过学校的老师、同学，还曾经去采访过社区的环保志愿者和街头艺人。
这些采访经历不仅让小明学到了很多知识，还锻炼了他的观察力和表达能力。
在采访的过程中，小明还遇到了一些困难和挑战。
有一次，他去采访一位社区的环保志愿者，但是对方并不愿意接受他的采访。
小明感到很沮丧，但是他并没有放弃，而是通过一些方式和对方进行沟通，最终成功地完成了采访任务。
小明告诉我们，作为一名小记者，最重要的是要有一颗善于发现、善于思考的心。
他说，只有用心去观察，用心去思考，才能写出真正有意义的新闻报道。
他还表示，他将继续努力学习，不断提高自己的新闻写作水平，希望有朝一日能成为一名优秀的记者。
通过这次采访，我们深深地感受到了小明对新闻事业的热爱和执着。
他用自己的行动告诉我们，只要有梦想，只要有努力，就一定能够实现自己的目标。
让我们为小明加油，期待他在新闻事业的道路上取得更大的成就！。
小记者报道范文(汇总11篇)
小记者报道范文第1篇小时候，看到记者在电视上的那洒脱的风姿，看到报纸上记者的文采飞扬而又精悍的文字，听到记者在广播中那宏亮而又有说服力的话语，这个儿时的梦，就伴我走向一生……最近，我要当《泰山晨刊》小记者团的小记者了，想到自己那采访时的风姿，想到自己的心血变成铅字，真希望好美好的梦想成为现实。
平时见到记者，我第一想到的就是记者潇洒的形象，他们走遍五湖四海，到过天涯海角。
他们活跃在社会中的每个角落，无时无刻不在关注着第一重要人物，每一件世界大事的发展，不时出现在各种新闻发布会上，时刻在新闻第一线观察事态的发展。
他们不停地用那敏锐和智慧到采访每一个人，思考无数问题，记录点点滴滴，大笔一挥，无数字立刻闪现在纸上，那文字文采飞扬，气贯长虹，一篇稿子就是一个故事，把事写得活灵活现，这是一个智慧的结晶，是一个辛勤的果实。
平时在电视上，一见记者那富有感染力的语言，更激起了我当记者的梦想。
可是，要当记者也不容易，至少要满足四个方面的能力：观察，交流、分析思考、写作。
这是记者必须具有的四个方面。
我们必须要留意社会上种种事态，以便捕捉最佳素材，你如果想要深入了解，则要采访，与别人交流，在采访完了要根据事实去分析，得出结论，适当增减资料，最后汇总，用简短语言来得当地描述。
如果这四个方面做到了，你才能成为一个合格的记者。
我多么想拥有这个能力呀！从现在开始，我要好好学习，多读好书，多参加社会实践活动，争取早日实现我的小记者梦！小记者报道范文第2篇10月28日，厦门日报社工商银行杯第十七届读者节活动隆重举行。
那一天，天公作美，阳光明媚。
白鹭洲广场彩旗飘飘、乐声飞扬。
我很荣幸的和莲花小学其他小记者一起见证了盛大的开幕式。
主持人彭军，他风度翩翩妙语连珠，机器人灵犀，智能科技俏皮可爱给我留下了深刻的印象。
我一直记得张老师的谆谆教导，作为小记者要提前做好采访准备，积极寻找采访目标。
此时的白鹭洲广场人山人海热闹非凡。
我在人潮中寻找晚报的林珊姐姐，因为她是我的偶像，我想采访她，厦门日报为什么要举办读者节活动，怎样才能成为一名优秀的记者?可是，由于我今天发烧了，没有足够的体力挤进人群，只能远远的看着林珊姐姐。
小小记者的新闻采访
小小记者的新闻采访最近，我参加了学校举办的“小小记者新闻采访活动”，成为了一名小小记者。
通过这次采访，我学到了很多新的知识，获取了丰富的新闻素材，也体验到了记者的辛苦与快乐。
采访对象1：校园里的花艺大师我第一个采访的对象是校园里的花艺大师张老师。
我对他的工作非常感兴趣，希望能从他那里了解到更多有关花艺的知识。
在采访中，张老师热情地向我介绍了他从事花艺的经历和技巧。
他告诉我，花艺是一门细致而有趣的艺术，要通过观察、研究和创新来打造出独特的花卉作品。
他还教我如何选择合适的花材、运用不同的色彩搭配，让花卉作品更具艺术感和美观度。
通过这次采访，我不仅学到了花艺方面的知识，还感受到了张老师对花艺的热爱与执着。
他说：“花艺是我的梦想，我愿意将美丽带给更多的人。
”我被他的热情所感染，也下定决心要把自己的梦想追逐到底。
采访对象2：环保志愿者团队我的第二个采访对象是一支在校园里活跃的环保志愿者团队。
他们每周都会组织一次环境保护活动，清理校园垃圾、植树造林等。
在采访中，我了解到这支环保志愿者团队是由一群热爱自然、热爱地球的年轻人组成的。
他们深知环境保护的重要性，通过自己的行动来保护和改善校园环境。
他们告诉我，环保不仅是他们的责任，也是每个人都需要承担的责任。
他们希望通过自己的努力，能够唤醒更多人的环保意识，共同为可持续发展贡献力量。
在采访结束时，我了解到他们计划将环保意识教育引入学校课程，并组织更多的环保主题活动，通过多种方式提高大家的环保意识。
我深受他们的影响，决定积极参与环境保护，做一位有意义的小小记者。
采访对象3：校园里的音乐天才我的第三个采访对象是校园里的音乐天才小明。
他在音乐方面展露出非凡的天赋和才华，是校园里的一颗闪亮的明星。
在采访中，小明向我展示了他弹奏钢琴的技巧。
他告诉我，音乐是他的生命，弹奏钢琴是他表达情感的方式。
通过音乐，他可以深深地感受到内心的喜怒哀乐，也可以通过演奏将自己的情感传递给别人。
小明还向我展示了他创作的音乐作品，其中一首名为《音乐之旅》的曲子使我感受到了音乐的魅力和力量。
采访稿范文6篇正式完美版
采访稿范文6篇正式完美版采访稿范文〔一〕：我是小主人新闻报社的实习小记者。
十。
一期间，老师安排我们到虹桥上海城进展实地采访，理解节日期间人们是怎样度过的。
我们来到虹桥上海城，只见那儿人山人海。
原先虹桥上海城是个大型购物、休闲中心，节日里当然是热闹非凡啦。
我们各自找到采访对象，就分散了。
我看准一个小妹妹，就走过去问：小妹妹，我是小主人新闻报社的记者，我能采访你一下吗？小妹妹快乐地说：好的。
我问了她几岁，喜欢怎样过节。
她告诉我，她七岁半，这天和爸爸妈妈一齐来刚开张的虹桥上海城是参加小主人生日游活动的，爸爸妈妈可以去放心购物，好多老师会带她和其他小朋友一齐玩各种游戏，她开心极了，这天天还没亮，她就催爸爸妈妈快点起床了。
我觉得她真是个得意的小姑娘。
我又问她，这个长假每一天都安排这么丰富的活动吗？她撅起了小嘴说：才不是呢！明天我要去弹琴，还要上英语课，还有学校的功课没做完呢。
要是天天这样我就开心死喽！原先，这么小的妹妹，已经负担很重了呀！我拍拍她的头说：那你的本领很大呀，将来你演奏钢琴的时候，姐姐为你鼓掌。
小妹妹又快乐地笑了，我让她在我的采访本上签了名。
在虹桥上海城内走着，发现有不少金发碧眼的外国友人。
我想，采访外国人在中国过节就应是一件有好处的是。
于是，我来到一位金发姐姐面前，友好地说： Hello! May I interview you?〔你好，我能采访你吗〕她听明白了，也答复说： Of course(当然可以) 我凭着一口流利的英语，又问了她：Are you happy today?〔这天你快乐吗〕 Where are you from?〔你从哪里来〕等问题。
她一一做了答复。
透过采访，我明白了这位姐姐今年二十二岁，是英国来的留学生，家里有爸爸、妈妈和哥哥，她非常爱自我的家和祖国，但也喜欢中国。
她还签上了名字Anna，原先她叫安娜。
采访了一段光阴后，同学们到大厅集合，互相交流采访收获。
大家侃侃而谈，非常开心。
采访稿范文6篇全面版
《采访稿范文》采访稿范文（一）：我是小主人新闻报社的实习小记者。
十。
一期间，老师安排我们到虹桥上海城进行实地采访，了解节日期间人们是怎样度过的。
我们来到虹桥上海城，只见那儿人山人海。
原先虹桥上海城是个大型购物、休闲中心，节日里当然是热闹非凡啦。
我们各自找到采访对象，就分散了。
我看准一个小妹妹，就走过去问：小妹妹，我是小主人新闻报社的记者，我能采访你一下吗？小妹妹高兴地说：好的。
我问了她几岁，喜欢怎样过节。
她告诉我，她七岁半，这天和爸爸妈妈一齐来刚开张的虹桥上海城是参加小主人生日游活动的，爸爸妈妈能够去放心购物，好多老师会带她和其他小朋友一齐玩各种游戏，她开心极了，这天天还没亮，她就催爸爸妈妈快点起床了。
我觉得她真是个可爱的小姑娘。
我又问她，这个长假每一天都安排这么丰富的活动吗？她撅起了小嘴说：才不是呢！明天我要去弹琴，还要上英语课，还有学校的功课没做完呢。
要是天天这样我就开心死喽！原先，这么小的妹妹，已经负担很重了呀！我拍拍她的头说：那你的本领很大呀，将来你演奏钢琴的时候，姐姐为你鼓掌。
小妹妹又高兴地笑了，我让她在我的采访本上签了名。
在虹桥上海城内走着，发现有不少金发碧眼的外国友人。
我想，采访外国人在中国过节就应是一件有好处的是。
于是，我来到一位金发姐姐面前，友好地说：Hello! May I interview you?（你好，我能采访你吗）她听明白了，也回答说：Of course(当然能够)我凭着一口流利的英语，又问了她：Are you happy today?（这天你高兴吗）Where are you from?（你从哪里来）等问题。
她一一做了回答。
透过采访，我明白了这位姐姐今年二十二岁，是英国来的留学生，家里有爸爸、妈妈和哥哥，她十分爱自我的家和祖国，但也喜欢中国。
她还签上了名字Anna，原先她叫安娜。
采访了一段时光后，同学们到大厅集合，互相交流采访收获。
大家侃侃而谈，十分开心。
透过这次采访活动，我了解了节日里孩子们的情绪，还明白要和外国人交谈，学好英语是多么有用。
小记者采访作文(优秀6篇)
小记者采访作文（优秀6篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
为了让您在写作文时更加简单方便，牛牛范文为您带来了6篇小记者采访作文，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
小记者采访作文篇一我爸爸是一位青中的物理教师，也是教务主任。
虽然我是他的女儿，但在他工作上的事对我来说也只有三个问号罢了。
有一天，我心血来潮，忽然戴起小记者的牌子，来到爸爸的学校里，准备去采访爸爸。
哇，爸爸的学校真漂亮呀！走到大门前，一看就知道不是一座小学校。
这里有两扇大门，中间刻着“浙江省青田中学”七个大大的、醒目的大字。
在传达室门口，还挂着《浙江省现代技术实验学校》、《浙江省文明单位》、《丽水市绿色学校》等18块奖牌。
走进大门，一幢幢雄伟壮丽的教学大楼和办公大楼展现在我们：它们红柱黄瓦，在阳光的映衬下，像一幅美丽的图画。
向左看，一个高大、雄壮的校标映入眼帘来到爸爸的办公室，我清了清嗓子问“爸爸，你们学校大约有多大？” “有两百亩这么大。
”爸爸干脆的答道。
“那么，你们学校有几名老师，几名学生？”“恩……老师有240多名老师，2700多名学生”。
“哦，这么多呀！”我好像明白了几分。
“你们学校最近好像多办了一个……哦！外国语学校，是真的吗？”“恩，不错！你知道的挺多的嘛！”我笑了一笑，又接着问起来。
“你们学校的武术班是哪时候办起的？”“也有两三年了。
”“武术老师是谁？”“是国家一级教练——陈丽军。
”小记者采访作文篇二小记者：校长您好！我们学校开办即将两年了，这两年来学校又发生了哪些变化呢？校长：在这两年里，学校以培育“和谐、特色、发展”的校园文化为目标，精心设计了“毓秀”、“迎宾坡”、“孔夫子”等十大校园景观，极力打造了集探究与实践为一体的小学科学创新实验室、温馨怡人的心理辅导室、充满艺术气息的舞蹈房等十大特色处室，正在用心培育朗诵、书法、合唱、外语等十大社团，涌现出了一批有特长的优秀学生，如书法、外语获全国一等奖，小提琴、拉丁舞获全国金奖，朗诵获省一等奖等。
小记者报道范文
小记者报道范文篇一：校园小记者采访稿时间：20xx年5月日下午第六节课地点：民生小学采访对象：学校老师小记者：小记者兴趣小组的所有成员采访内容：一、采访老师小记者（1）：老师，您好！我是民生小学小记者兴趣小组的学生，我叫。
今天很荣幸能过采访您，希望能请教您一些问题，可以吗？老师：可以！小记者（2）：老师，您在责任心上的见解让我获益良多，没有责任心，就没有前进的动力，就没有自身的发展。
您认为怎样做一个有责任心的人？老师：责任就是能做好分内的事，认准位置。
无论作为一名学生还是作为一名班主任，都要认真、实事求是的做好自己该做的事，就是一个有责任心的人。
小记者（1）：嗯！如您在刚才所说，作为一位既优秀有受爱戴的老师是一件难事，请问您是如何开展工作，和做一个优秀的教师呢？老师：怎么说呢？又会联系到责任心。
责任心重的一个人才会成功，我会去找学生交谈，让他们找到目标，也找到自己的目标，做最好的自己，才能去做好一个让学生可以信任可以爱戴的老师。
小记者（2）：老师，我想请问一下你认为作为学生来说，最重要的是什么呢？老师：主要有三条。
第一，要有责任心，只有有责任心，才能发挥自身的价值。
第二，要学会关爱他人，学会感恩父母，体谅他人的关爱。
最终以爱的一点就是要勤奋。
努力勤奋学习，要学会与老师交谈沟通。
我觉得这三点对每个同学都很重要。
小记者（1）：老师，正如您刚才说的勤奋是一个很重要的因素，但是很多同学努力了得不到效果，我想，勤奋也是要有一定的方法的，可当局者迷。
请问老师，您对此有什么看法？老师：对！很多同行学都是这样的，所以同学们应当找老师交谈，找准自己的位置，找到适合自己的学习方法，光盲目的学习，是没有成效的，所以，只有找准方法才能正确学习。
小记者（2）：老师您是教语文的。
我想请问一下老师，到了三年级开始写作文了，许多同学的语文成绩开始下降了，许多同学很困惑，对于这个问题，你如何看待？老师：从基础抓起，基础非常重要。
我是小记者作文二年级
我是小记者作文二年级《我是小记者》嘿！大家好呀！我是一名二年级的小记者，我的名字叫明明。
成为小记者可太有意思啦！前几天，老师告诉我们学校要选几个小记者，去采访一些有趣的人和事。
我一听，心里就像揣了只小兔子，怦怦直跳，兴奋极了！我立刻举起手说：“老师，我要当小记者！”老师看着我，笑着点了点头。
从那以后，我就感觉自己像个小战士，准备去“战场”上寻找“宝藏”啦！我第一次采访的是我们学校的保安叔叔。
我心里可紧张啦，不停地问自己：“叔叔会不会不理我呀？我要是说错话了怎么办？” 哎呀，我硬着头皮走到保安叔叔面前，小声地说：“叔叔，我能采访您一下吗？” 叔叔居然特别和蔼可亲，笑着说：“行呀，小朋友！” 我一下子就不紧张了。
我问叔叔：“您每天都要在学校门口站岗，累不累呀？” 叔叔摇摇头说：“不累不累，只要能保护你们这些小朋友的安全，我一点都不累！” 我又好奇地问：“那要是有坏人来了，您会害怕吗？” 叔叔拍拍胸脯说：“有我在，坏人别想进来，我才不会怕呢！” 听了叔叔的话，我心里暖暖的，就像冬天里喝了一杯热牛奶。
还有一次，我采访了我们班的学霸小红。
我问她：“你为什么每次考试都能考那么好呀？” 小红眨眨眼睛说：“因为我每天都认真听讲，回家认真做作业，多读书多复习呀。
” 我又问：“那你觉得学习累吗？” 小红笑着说：“怎么会累呢？学习就像一场有趣的冒险，每学会一个新知识，就像找到了一个宝藏！” 哎呀，她的话让我恍然大悟，原来学习可以这么有趣！当小记者可真不容易呀！有时候会紧张得说不出话，有时候会找不到合适的问题，就像在大海里找不到方向的小船。
但是，每次采访成功，我都开心得要飞起来，那种感觉就像吃了一大包甜甜的糖果！我觉得当小记者就像在探索一个神秘的世界，每一个被采访的人都是一扇通往新世界的门。
通过采访，我了解了好多我不知道的事情，也学会了怎么和别人交流。
我相信，只要我继续努力，我这个小记者一定会越来越棒的！你们说，对不对呀？。
小记者采访发言稿范文
尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们：
大家好！我是XXX学校的小记者，今天非常荣幸能够代表同学们参加这次采访活动。
在这里，我想就近期的一些热点话题和同学们关心的问题向XXX（被采访人姓名）
进行提问。
首先，我想请问XXX，您能否分享一下您在XXX领域的最新研究成果，以及这些成
果对我们的生活有哪些积极影响？
（等待被采访人回答）
非常感谢您的分享。
接下来，我想了解一下，在您的职业生涯中，有哪些经历或挑战让您印象深刻，您是如何克服这些困难的？
（等待被采访人回答）
听了您的经历，我们深受启发。
那么，对于正在成长的我们这一代学生，您有什么建议或者寄语吗？
（等待被采访人回答）
谢谢您的建议。
我们都知道，科技创新是推动社会发展的重要力量。
请问您认为在未来的科技发展中，哪些领域将会有更大的突破，对于我们学生来说，应该如何做好准备？
（等待被采访人回答）
非常感谢您的宝贵意见。
在结束之前，我想再问一个问题，那就是在您的工作和生活中，您是如何保持积极乐观的心态，面对各种挑战和困难的？
（等待被采访人回答）
谢谢您的分享。
通过今天的采访，我们不仅学到了很多知识，也更加明白了努力和坚持的重要性。
最后，我想代表所有同学，对您表示最诚挚的感谢。
再次感谢XXX的精彩回答，也感谢各位老师和同学们的聆听。
我的采访到此结束，谢谢大家！
——
XXX学校小记者
XXXX年XX月XX日。
小记者采访稿范文（新）
小记者采访稿范文小记者采访稿范文欢迎来到，以下是聘才小编为大家搜索整理的，欢迎大家阅读。
小记者采访稿范文没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”在校园的任何地方几乎都能看见小草的踪影。
绿茵茵的草地不仅保护了环境，还为我们校园增添了不少风景，可有些同学为了自己方便，肆意踩踏草地。
让我们去采访一下同学吧。
记：“我们学校的花草树木很多，尤其是小草随处可见，你觉得小草有什么作用呢?”同：“小草的作用可多了，最主要就是起到美化环境，来装扮校园，净化空气。
”记：“小草虽然为我们的生活增色不少，可还是有同学会对小草视而不见。
你见过哪些不文明的行为呢?”同：“高年级同学打蓝球掉到草地就不顾一切地冲进去拿，还有同学为了操近道从草地上横穿过去。
”记：“这样的事啊多不胜举，让我们行动起来，共同爱护这默默无闻的小草!”是啊!当同学们毫无顾忌的踩上草坪的时侯，是否听见了小草的哭泣?小草微微笑，过路绕一绕。
让我们告别陋习，一起爱护我们的小草，爱护我们的校园，不要让小草再哭泣。
星期六，天气晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵白云。
我和我们组的几个小成员手拉着手，一起到老年学校进行采访。
我采访的是一年之中最欢庆的节日——春节。
我拿起笔和纸，要向一位满头白发的老爷爷进行采访。
这是我第一次采访，不免有些紧张。
心儿“砰砰”直跳，腿也有点不听使唤了。
但是，我沉住气一步步向前走去。
“爷爷，您好。
我能向您请教关于传统节日的几个问提么?” 我很有礼貌地说。
爷爷笑了笑，说：“好，你问吧。
”“请问春节大家都要吃什么?”“当然是年夜饭、棕子和长寿面啦。
” 爷爷答到。
“那么春节还要举行什么活动么?”“谢佛、拜太公呗。
”“春节为什么要12：00放爆竹呢?”“当然是庆祝新的一年开始了”“正月初一、初二、初三大家还要到哪里去呢?”“正月初一要去扫墓，初二、初三要去窜门、拜年。
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二年级小记者采访稿范文200字(推荐54篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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如今，我十分高兴，分外自豪，我也是一名X小记者。
我自豪，我是X小记者。
虽然，在记者两字的前面还带有个“小”字，但这仍难以掩饰我的自豪。
我一样能够穿上记者服，挎着照相机，拿着话筒，带着采访纸、采访笔，眼勤、腿勤、嘴勤、手勤、脑勤地采访新闻；一样飞奔于采访地、学校、家里，匆忙写稿件，抢在别人前面发稿；一样可以于一个小社会活动家的身份进行社会调查；一样可以仗义执言、明辨是非、坚持正义，对学校、对社会负责。
我自豪，我是X小记者。
虽然，这也会影响一点休息时间；虽然，这也会遇到风吹浪打日晒雨淋。
但正如在秋风萧瑟百花凋谢的秋天里怒放的菊花，不经历秋风的吹打，不经历秋雨的侵洗，不经历秋霜的蹂躏，怎么能傲然怒放；但正如银装素裹的残冬里的腊梅，正是因为有了数九寒天的北风呼啸、天寒地冻、满天飞雪，才争得了春天的第一缕扑鼻清香，正是“不经一番寒彻骨，哪得梅花暗自香”啊。
我自豪，我是X小记者。
听听我们小记者歌谣：小记者，真叫忙，挎相机走四方，新鲜事，先采访，勤记录，善独创懂礼貌，有涵养，话语权，不可忘练表达，会交往，重参与，不憷场，做大事，能力……你一定也会为我感到自豪的。
我自豪，我是X小记者。
请记住：今日小记者，明日大作为。
谢谢大家！二年级小记者采访稿范文200字第2篇今天我来到了绿地缤纷城参加采访小记者生日会的活动，我早早的来到了集合地，这个小记者生日会是由大江晚报主办的，承办单位是芜湖小记者工作室和绿地缤纷城。
活动开始了，今天不只有一月份小记者生日会这一个活动，还有芜湖市书法协会的一些书法家们来和小记者们一起写春联送给现场的小记者们，书法协会会长宋国庆现场来做指导，他说，他已经是第二次参加小记者的活动了，他觉得参加这个活动很有意义，可以相互学习，相互交流，另外还有部分小记者准备了精彩的节目。
看，活动开始了，首先是一个快板表演，看他说的多流利啊！接着还有唱歌，跳舞，古筝，魔术。
等等，我印象深刻的是一个小朋友唱的《新年好》因为她年纪很小，但到了台上却不紧张，后来采访她的时候她说因为在家练习了。
很棒的小朋友。
很快到了最后一个竹笛表演了，是两个小女孩合奏生日快乐歌，很好听！这边大书法家和小书法家们也在热火朝天的写着对联，好多人也在等着拿着他们的杰作回家！小书法家们也很认真的在写着，那字好工整，其中有一个小朋友才8岁，上二年级了，第一次参加小记者活动，他也写了一幅对联，虽然人不大，可字不错，还获得过市书法二等奖，可见也是非常努力的学习才有今天这样的成果！小记者们的表演结束后，就由几个大哥哥来和小记者们做亲子游戏了，他把小记者们分成了四组，男女各两组。
前面简单的热身游戏，后面家长也加入了，他们和自己的孩子坐下来，用他们的腿夹住小朋友们的腿，放平，然后那几个大哥哥用一个大球从上面滚过去，滚到最后一个的时候，那个人再把球传回来，这个游戏很激烈，但都是女生组赢了，因为女生组的人少些，所以传的快些！后面还有个小丑哥哥来了，看谁表现好就送给他气球做的花环，或者做的其它的小动物什么的，我也想要，可惜不是人人都有，接下一来就是DIY蛋糕时间了。
小记者们要亲手为自己做一个蛋糕，现场也有蛋糕师傅来教他们，这个只有1月份生日的小记者才能参加，我想等我生日的时候再来参加这个活动！今天的活动很丰富多采，也让我学到了一些采访知识，提高写作文的水平，真是开心和收获的一天啊！二年级小记者采访稿范文200字第3篇从小到大，我有许多理想，成为一名导游，像妈妈一样成为一名光荣的教师，像张海迪阿姨一样成为一名伟大的作家……但是现在，我最大的理想是成为少儿频道《锵锵校园行》栏目的小记者。
假如我是一名小记者，我会采访那些贩卖狗肉、青蛙肉的黑心小商贩，告诉他们要爱护和我们生活在同一个地球的小动物。
假如我是一名小记者，我会把粗心大意的同学召集在一起，大家一块谈谈怎样改掉这个阻碍我们前进的坏毛病。
假如我是一名小记者，我会第一时间捕捉校园新闻，通过我的描述，让大家更加了解充满魅力的校园。
假如我是一名小记者，我会用自己生动的语言让大家了解我们山东的“一山一水一圣人”，让大家爱上美丽的山东！理想是成功的第一步，我相信，只要我们朝着自己的理想去努力，就一定能成功的！所以，只要我朝着小记者的目标去努力，不管成败，我都是最棒的！二年级小记者采访稿范文200字第4篇本期小记者培训班于20XX年暑期开班。
在前期的理论课学习中，本报资深记者李涛为小记者们进行了采访技巧、写作技巧、标题与导语的提炼、新闻摄影技巧等培训；接下来多次开展的小记者集体活动，小记者们深入社区、厂矿企业、五井石林、潍坊博物馆、潍坊科技馆、潍坊植物园等地进行实地采访，并由本报记者进行一对一辅导。
这是本报首次尝试通过开放式教学服务与小读者，在社会上引起了很大反响，也得到了广大家长的普遍好评。
通过一年来的学习，57位小读者与人交流、写作等综合能力得到了很大提高，他们都初步掌握了新闻采访的基本知识，他们的自信心和交流能力也有了明显提高。
小记者团的成员们都成为了齐鲁晚报小读者俱乐部成员，今后更是享受到以下权利：优先在本报“校园习作”版上发表作品；优先参加本报举行的各类夏令营、冬令营、感恩教育、“卖报小行家”以及贫困地区学生“手拉手”等活动。
孙国庆祝建庆二年级小记者采访稿范文200字第5篇“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”在校园的任何地方几乎都能看见小草的踪影。
绿茵茵的草地不仅保护了环境，还为我们校园增添了不少风景，可有些同学为了自己方便，肆意踩踏草地。
让我们去采访一下同学吧。
记：“我们学校的花草树木很多，尤其是小草随处可见，你觉得小草有什么作用呢？”同：“小草的作用可多了，最主要就是起到美化环境，来装扮校园，净化空气。
”记：“小草虽然为我们的生活增色不少，可还是有同学会对小草视而不见。
你见过哪些不文明的行为呢？”同：“高年级同学打蓝球掉到草地就不顾一切地冲进去拿，还有同学为了操近道从草地上横穿过去。
”记：“这样的事啊多不胜举，让我们行动起来，共同爱护这默默无闻的小草！”是啊！当同学们毫无顾忌的踩上草坪的时侯，是否听见了小草的哭泣？小草微微笑，过路绕一绕。
让我们告别陋习，一起爱护我们的小草，爱护我们的校园，不要让小草再哭泣。
——小记者演讲稿10篇二年级小记者采访稿范文200字第6篇为了进一步让小记者们更进一步了解“摄影”，晋江经济报的记者董记者，终于在百忙之中抽出时间，开展了一场别开生面的培训。
闻着泥土的芳香，我们来到梯形电教室，此时，董记者已经等候多时了，董记者让我们看了一组“晋江外来生的别样童年”的生活。
并在结束时向我们介绍为何要摄影的本质：记录保存珍贵记录，给人以视觉的美感，提高人的审美意识，最为证据，有图有真相。
说明了摄影的物的特征，董记者又告诉我们要拍些什么——静物拍摄、人物拍摄、风光民俗、新闻摄影（突发摄影）和婚纱广告摄影。
那么怎样拍呢？董记者当然知道。
首先，要有相机。
那要怎么拍呢？主要运用光影、线条、色彩、构图这四种方式拍摄，并且说了如何记录才正确。
摄影是一门艺术，一项技术，更是一个生活状态，一种精神。
我相信在日后，我们的摄影定会更上一层楼。
二年级小记者采访稿范文200字第7篇一、采访咨询活动时间：3月12日上午9点半(可带好手机，结束后可叫父母来接) 地点：人·民公园(注意安全，不认识的请父母送)参与小记者：XXXXXX中学20名小记者(带好小记者证、笔、笔记本、照相机等)采访内容：(采访时选择好的角度，大胆采访，及时写采访稿)1、通过现场观察，采访植树节咨询活动现场场景;2、采访园林工作人员，了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩;3、采访咨询人员，采访家庭绿化以及养花种草的相关知识;4、采访现场咨询市民，了解他们关心哪些绿化问题，规划方案活动安排：1、学校自行组织学生到达活动现场，并由老师带队组织。
带队老师：、电话：;2、园林局安排人员接待小记者，协助开展采访活动。
联系人：城乡绿化综合处处长谢星安，电话：3、小记者协会安排工作人员，协调小记者采访活动。
工作人员：韩中寅;电话：三、报道安排1、13日晚，小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱;刘老师邮箱住址：二年级小记者采访稿范文200字第8篇我是化州市第三小学四(8)班的梁茹彦。