人教部编版四年级上册语文第四单元测试题(含答案)

人教部编版四年级上册语文第四单元测试题(含答案)四上语文四单元检测题学校_________班级_________姓名_________分数___________一、拼写乐园。

(8分)1.他的xuèyè（）变成了XXX（）不息的江河；他的汗毛变成了mào（）盛的花草树木；他的汗水变成了zīrùn（）万物的雨露。

2.女娃游于东海，nì（）而不fǎn（），故为精卫。

3.XXX看到人类没有火的bēi cǎn（）情景，决心冒着生命危险去“盗”取火种。

4.火神很jìng XXX（）XXX，但他不敢XXX（）XXX的命令，只好把普罗米修斯suǒ（）在了悬崖上。

二、用“√”标出加点字的正确读音。

(3分)1、他发出的声音化作了隆隆（lóng。

lōng）的雷声。

2、XXX之少(shǎo shào)女，名曰XXX。

3、狠心的XXX派了一只凶恶(wùè)的XXX，每天站在XXX的双膝上……4、远远的天空塌（tātǎ）下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！5、五彩石找齐了XXX(wōwā)在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶(zhìyè)炼。

二、补充词语，并完成练。

（7分）（）疲力竭驱（）取暖气（）败（）刀（）不入（）听八方三（）六（）1、上面词语中含有人体部位的词语有：___________、____________2、上面词语中，表现人物神态的词语有：___________、___________3、仿照画线词语再写两个：_____________、_____________4、仿写两个含稀有字的词语：_____________、_____________四、用“√”标出括号里恰当的词语。

（4分）1、很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙（混沌混乱）一片。

2、伟大的巨人XXX，用他的整个身体（制造创造）了美丽的世界。

3、人类用火来（驱除驱赶）危害人类安全的猛兽。

4、因而，她又找哇找哇，（究竟终究）在一眼清清的泉水中找到了。

五、选择恰当的关联词语填空。

（4分）不仅…还…既…也…尽管…就是…因为…所以…1、他（）不能动弹，（）不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

2、（）如此，XXX（）不向XXX屈服。

3、从前，有个很远很远的地方叫作燧明国，（）太阳和月亮都照不到那里，（）那里没有白天黑夜，更没有春夏秋冬。

4、这类地板砖（）坚固，（）很美观。

六、标点符号作用我知道。

（填序号）（3分）破折号的感化：A.透露表现说明说明。

B.透露表现语意的迁移转变。

C.透露表现声音的耽误。

1、40秒钟——人人已经感觉时间太长了。

（）2、第一批贺客——那一群燕子又飞来了。

（）3、“唧一一唧——”那一群燕子叫着飞来了。

（）引号的感化：A.透露表现引用。

B.透露表现凸起夸大。

C.透露表现特殊寄义。

4、只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。

（）5、20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

（）6、海报上歪歪斜斜地写着“米老鼠钓鱼”,那是我们放映的第一部影片。

（)七、句子大观园。

（9分）1.在句子后的括号里填上修辞手法。

（1分）（1）XXX这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

（）（2）我为人类造福有什么错？（）2.句式变换。

（4分）（1）改为反问句。

我们小学生应该讲文明，有礼貌。

__________________________________________________ ________（2）改成转述句。

XXX说：“我可以忍受各类痛苦.但决不会认可错误，更不会归还火种！”__________________________________________________ ________3.点窜病句。

（4分）（1）每个学生都应该上课专心听讲的好惯。

__________________________________________________ _________（2）语文对我特别感兴趣。

__________________________________________________ _________八、课文扫描。

（10分）1、______________。

______________。

_______________，常衔西山之木石，以堙于东海。

2_____________________,长河渐落晓星沉。

__________________碧海青天夜夜心。

3、《女娲补天》文中，女娲补天需要用_______,_________,____________,___________，__________五种颜色的头。

9、浏览理解。

（22分）（一）（10分）得知XXX从天上取走火种的消息.众神的领袖XXX气急败坏，决定给XXX以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。

火神XXX很敬重XXX，悄然对他说：“只需你向XXX 认可错误，归还火种，我肯定请求他宽恕你。

”XXX摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”1、从选文中找出下面词语的反义词。

（2嘉奖—（）犹豫―（）2、比力上面的句子与选文中画线句子的异同（2分）为人类造福，没有什么错。

__________________________________________________ _______3.根据选文内容填空。

（6分）（1）XXX“气急败坏”的原因是_______________________：（2）朗读普罗米修斯的话，应该用（）语气。

这两句话体现普罗米修斯_______________________的精神。

（二）鱼国国王（12分）在一个美丽的湖泊中，聚集着一群大鱼，其中有一条鱼非常大，这条鱼常常（骄娇）傲自大，蛮不讲理，总是在鱼国里欺负小鱼们。

“我是世界第一大鱼，我是鱼国的国王，你们都要听我的话！”大鱼说。

它常以此话，以自己的身材威胁湖泊里的小鱼们。

每一次它游过鱼群时，小鱼们总是提心吊胆，都非常害怕这位“国王”。

好吃的食物都让大鱼霸占了，于是它长得肥肥胖胖的，比任何一条小鱼都（飘漂）亮。

其余的鱼呢？由于害怕它，时常饿肚子，变得消瘦不堪。

在一个阳光灿烂的上午，渔夫撒下了渔网，被网进网中的小鱼纷纷从网眼里逃出。

那条大鱼也想逃出网眼，但由于身体太大，逃不出，最后被牢牢束缚在渔网里。

“哇！好大的一条鱼啊！回家可以吃个够啦！”渔夫说着，欢天喜地地回家了。

小鱼们也高兴地跳起舞来。

1、用“\”画去文中括号里不恰当的字。

（2分）2、联系上下文解释词语，并造句。

（3分）提心吊胆：__________________________________________造句：______________________________________________3、为什么小鱼们能从渔网中逃脱，而鱼国国王却被抓住（3分）__________________________________________________ __4、鱼国国王被渔夫抓到，小鱼们有怎样的表现？（2分）__________________________________________________ __5、这则寓言故事告诉我们什么原理呢？（3分）__________________________________________________ __十、写作大舞台。

（30分）题目：我喜欢的神话人物——__________要求：1.把题目补充完整；2.内容要具体400字左右。

附：第四单位检测题答案一、（略）二、（略）三、精寒急坏枪耳头臂1.耳听八方2.精疲力竭气急败坏3.里应外合取长补短三头六臂4.一望无际九死一生四、恰当的：1、混沌2、创造3、驱赶4、终于五、既。

也虽然。

就是由于。

以是不仅。

还6、1.B。

2.A。

3.C。

4.C。

5.A。

6.B七、1.（1）比喻（2）反问 2.（1）我们小学生难道不应该讲文明，有礼貌吗？（2）XXX说，他可以忍受各类痛苦但决不会认可错误，更不会归还火种!3、（1）每个学生都应当养成上课专心听讲的好惯。

（2）我对语文特别感兴趣。

八、1・女娃游于东海溺而不返故为精卫 2.云母屏风烛影深嫦娥应悔偷灵药3•红黄蓝白青9、（一）1・惩罚立即（或：坚决）2.选文中画线的句子同这个句子所表达的意义完整一样，但是画线的句子应用了反问的语气，增强了语势，能更好的表现人物本性特性。

（二）1・画去的：娇飘2.形容十分担心或害怕。

示例：他独自在家时，心里总是提心吊胆的。

3、小鱼们由于身体瘦小，可以从网眼中逃走；而大鱼由于身体太大无法从网眼中逃走。

4.小鱼们高兴地跳起舞来。

5.提示：围绕“不要蛮不讲理、骄傲自大”回答即可。