庆祝母亲节主题班会(5篇)
母亲节主题班会教案(优秀6篇)
母亲节主题班会教案（优秀6篇）幼儿园母亲节主题教案篇一活动来源：世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！母亲，是世界上最伟大的人。
五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了母亲节。
在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。
学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展母亲节感恩系列活动。
活动目标：1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备：1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。
母亲节的教案篇二教案目标：1、尝试用美好的语言表达对妈妈的爱。
2、通过谈话及观看录像，初步了解孩子的成长过程。
3、感受母亲在自己成长过程中付出的艰辛。
4、参与节日游戏。
5、体验人们互相关心的美好情感。
教案准备：1、请每个幼儿收集一张妈妈怀孕时的照片，并问妈妈：“我在您肚子里的时候是怎么样的？您有什么感受？”2、录像片《我在妈妈的怀抱里》。
3、请邻班怀孕的朱老师参加活动。
教案过程：1、师幼交谈，引出课题。
师：知道什么节日就要到了吗？幼：母亲节就要到了。
幼：就是妈妈的节日。
师：母亲节是所有妈妈们的节日。
在这一天，全世界各地的人们都要想出各种方式为自己的妈妈过节。
2、观看录像，初步了解孩子在妈妈肚子里时的有关情况。
《母亲节》主题班会教案(15篇)
《母亲节》主题班会教案（15篇）《母亲节》主题班会教案篇1活动目标：1、培育生活自理力气，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
问题分析:我和同学已经有了近一年的接触，觉察他们随着年龄的增长，已经有了确定的劳动意识。
在学校根本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依靠家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。
因此，召开家里的事帮着做的主体班会，进一步培育学生劳动观念，使学生体会父母的劳累，学会关心他人。
活动预备:1、课前以一些生活现实为背景排演小品;2、以：母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼;3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板;4、练习各种家务劳动技能;活动人员:1、本班51名同学和正副班主任;2、聘请局部学生家长;主持人:4人整体设计:1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展争辩，启制造理;2、结合生活实际，局部学生汇报自身的家务劳动小技能;3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生建议;活动过程:一、对话引入，启发活动兴趣。
a:___你知道“母亲节”是那天吗?b:是五月的其次个星期日呀!a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?b:我的礼物最贵重，是――(惊奇的)，反问:“你都送给妈妈什么礼物了。
”a:我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听!(放录音)b:我们每个人都拥有一个温存的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心疼惜下，我们欢快成长!a:你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血!(呈现父母照看孩子生活的照片和家长下班后的安排)。
b:我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大，在学校，我们要做好学生，在家里我们更应当做好孩子母亲节主题班会记录默认。
a:同学们，在母亲节这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。
感恩母亲主题班会教案五篇
感恩母亲主题班会教案五篇感恩母亲主题班会教案篇1一、活动背景：针对如今大多数同学以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。
懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。
二、活动目的：1、让同学通过活动了解父母为自己付出的艰辛，深刻地熟悉到母爱的无私宏大，培育同学喜爱母亲情怀，懂得感谢和报答父母的哺育之恩是自己的职责。
并且培育同学如何表达情感、呈现自我、感恩母爱，进展生活实践的力量。
2．让同学理解孝敬父母的详细内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使同学有一种博爱的胸襟。
3、丰富同学的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
三、活动过程：师：人间最美是真情，人间最真是亲情，人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱，人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。
《感恩母亲节》主题班会如今开头！1.名字的故事：你的降落，是父母生命的连续，是家庭将来的曙光。
你的名字是父母抱负的编织，同学们，你们知道自己名字的含义吗？〔提问同学，生自由说〕2.有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您——友爱的妈妈。
下面请同学们讲解并描述妈妈呵护我成长的一个个难忘的详情。
生自由说〔生甲：一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。
生乙：一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。
生丙：每次周五放学回家，妈妈细心预备丰富的晚饭等我吃，让我补充养分。
生丁：有一天，我忍不住进了网吧，对妈妈又说了谎，妈妈说要我看着她的眼睛，我不敢抬头看她的眼睛。
〕……师总结我们渐渐地长大了，母亲的皱纹也越来越多了，那是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿的演绎。
你了解自己的母亲吗？你关注过母亲的改变吗？〔提示同学们，母亲和你生活那么久，你觉察你母亲有什么改变吗？她的精神好吗?她的额头上的皱纹深吗？等等。
母亲节主题班会活动方案(精选10篇)
母亲节主题班会活动方案母亲节是一个非常重要的节日，我们要对妈妈们表达感激和爱意，通过举办班会活动，向妈妈们表达我们的情感。
在本文中，我将讨论关于母亲节主题班会活动方案的几个方面。
一、准备工作在策划班会活动之前，我们需要做一些准备工作。
首先，确定活动的日期、时间和地点。
其次，确定班级内部的工作分工。
最后，准备好所有需要用到的装饰和道具。
二、主题活动母亲节主题班会活动应该是一个让我们向妈妈们表示感激和爱意的机会。
我们可以安排以下的主题活动：1. 感恩音乐&舞蹈表演我们可以利用母亲节这一重要时刻安排一些感恩主题的音乐和舞蹈表演，向妈妈们表达我们的感激之情，并让妈妈们在表演中感受到我们的爱和温暖。
2. 手工制作手工制作是一种非常有创意和实用性的表达方式。
我们可以让同学们一起制作母亲节的卡片或礼品，在班会上送给妈妈们，并在卡片上写上感激之情和爱意。
3. 面具扮演面具扮演是一种非常有趣和有趣的活动，可以让大家在虚拟的舞台上表演出自己的角色，展示自己的天赋和才能。
我们可以给同学们准备一些母亲节主题的面具和服装，让他们扮演自己的妈妈，模拟妈妈的行为和动作，向妈妈们表达我们的感激之情和爱意。
4. 感恩自由写作感恩自由写作是一种非常好的方式，可以让同学们自由表达自己的感受和情感。
我们可以让同学们在班会中自由写作，记录下自己对妈妈的感激之情和爱意。
三、礼物我们可以为妈妈们准备一些精美的礼物，表达我们的感激之情和爱意。
这些礼品可以是花束、小饰品、照片相框等，所有的礼物应该是精心挑选和布置的。
四、总结在母亲节主题班会活动中，我们可以通过音乐、手工制作、面具扮演、自由写作等多种方式向妈妈们表达我们的感激之情和爱意。
同时，我们也应该为妈妈们准备一些精美的礼物，让她们感受到我们的爱和温暖。
最后，希望同学们在活动中度过一个有意义和难忘的母亲节！母亲节主题班会活动方案主题班会：母亲节主题班会活动方案活动主题：感恩母爱，感恩有你活动目的：通过母亲节主题班会的开展，增强学生的家庭情感和家庭责任感，让学生更加珍惜和感恩父母的养育之恩，增强家庭教育的力量。
感恩母亲节主题班会教案优秀10篇
感恩母亲节主题班会教案优秀10篇母亲节主题班会篇一为弘扬中华民族传统美德，增强学生感恩意识，近日，烟台开发区第六小学开展了“母亲节”系列感恩教育活动。
班会上，该校各班班主任为学生讲述母亲节的由来，让学生回忆生活中母亲对自己无微不至的关爱，讲述母亲为家庭作出的贡献，感悟母亲在自己成长道路上所付出的艰辛，感受母爱的伟大和无私。
综合实践课上，该校各小组以“感恩母亲”为主题开展系列活动，丝袜花、刺绣、布艺小组动手为母亲制作小礼物；绘画、折纸、七巧板等小组为母亲制作精美贺卡；美食小组则以一顿亲自下厨准备的美味回报母亲的养育之恩……学生们用多种形式表达了对母亲、对长辈的。
感激、尊敬和爱意。
同时，该校还发出号召，希望学生们在生活中，主动给母亲道一声祝福，用为母亲做一些力所能及的家务、为母亲捶一捶背、和母亲进行一次交心的谈话、送给母亲一个深情的拥抱等行动来回报母亲对自己的恩情。
母亲节主题班会篇二主持人：杨宇，陈姣姣背景：现代社会人们趋于忙碌，越来越忽视了身边的真情真爱，而有个人却一直在我们身边陪伴着我们，她就是我们的母亲。
五月的第二个周末，是属于她们的节日，而在这天，到底有几个人真正的怀有感恩之情，默默的细数她们为我们做过什么，我们应该以怎样的心态去感恩。
班会在满文军的《懂你》声中拉开了序幕，班里的气氛有些紧张，面对如此严肃的话题，我们决定以一种比较幽默的方式来进行，开始时同学们给我们了热烈的掌声，这给了我们很大的信心，于是班会正式开始。
首先，我们向同学讲述了母亲节的由来，这是一位美国女性为了纪念自己的母亲而发起的，开始时反响比较冷淡，但是随着越来越多人的参与，母亲节成了一个公共认可的节日，并把五月的第二个周末定为母亲节，随后全球效仿。
接着我们讲述了一个感人的故事，汶川地震中一位母亲双膝跪地，身子前倾，双手着地支撑身体，成匍匐姿势，身体被压的变形，成为人与大自然抗争的雕像。
后来，救援人员在她的身子底下发现，有个孩子还活着。
少先队主题活动母亲节(通用5篇)
少先队主题活动母亲节（通用5篇）少先队主题活动母亲节第1篇一、活动目的：通过此次活动，使学生知道，懂得！二、活动形式：歌曲、戏曲、朗诵等。
三、活动要求：1. 通过活动，帮助学生了解母亲节的来历；2. 通过活动，使同学们时时刻刻用自己的实际行动感恩母亲。
四、活动场地：学校会议室五、活动主持人：郭文轩、宋智薇六、活动设计、指导：郭媛媛、高凤学七、参加对象：五年级全体同学八、活动时间：一节课（40分钟）九、活动准备：1. 布置活动场所。
2. CAI课件、活动所需的音乐。
3. 老师和班上一些同学一起根据本班实际编排各节目。
十、活动过程：（一）入队仪式。
1．全体集合：中队长：“全体立正、各小队整队，报告人数”。
小队长前跨一步，向后转：“稍息、立正、报数”。
本小队报数完毕后，小队长口令：稍息。
2．报告人数，并邀请辅导员参加活动：待各小队都清点好人数后，小队长依次另本小队立正，跑步到中队长面前向中队长报告：（互相敬礼）“报告中队长，第#小队应到#人，实到#人，报告完毕。
”中队长：“接受你的报告。
”小队长跑回队伍命令本小队队员稍息。
3．中队长口令：全体立正。
跑到辅导员面前向辅导员报告：（互相敬礼）“报告辅导员，五年级应到182人，实到182人，报告完毕。
请辅导员参加我们的活动。
”辅导员：“接受你的报告，非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功。
”（互相敬礼）4．出旗、敬礼、奏乐奏出旗曲，辅导员和少先队员敬队礼。
出旗路线：由队伍左前头出发，顺时针方向饶队伍一周，或从队伍左侧到右侧。
5．唱队歌安排伴奏和指挥，少先队员一起唱。
6．中队长宣布活动开始《向母亲节献礼！》主题队会现在开始！第一篇章：妈妈，我们永远的骄傲。
甲：慈母手中线，游子身上衣。
乙：临行密密缝，意恐迟迟归。
甲：谁言寸草心，报得三春晖。
乙：这就是伟大的母爱，让我们一起来赞美母亲。
诗歌朗诵《游子吟》、《妈妈，我爱你》、《.母爱似水》第二篇章：回报母爱1、回忆和妈妈之间发生的感人故事。
母亲节主题班会活动教案
母亲节主题班会活动教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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母亲节主题班会(教案15篇)
母亲节主题班会(教案15篇)周日就是母亲节。
以母亲节为契机，以看图片、听故事等活动让学生感受妈妈的爱，培养学生的感恩意识。
二、活动目标：1、父母之劳，感受父母之爱。
2、引导学生学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、社会、教师。
了解三、活动准备：1、搜集有关母亲节的资料，表现母爱的文学作品。
2、准备诗朗诵《母亲》，故事《爱吃鱼头的母亲》等资料，制作PPT。
四、活动流程：1、（播放背景音乐《母亲》）师：有一个人，无论你走到哪里都放不下对你的牵挂，她愿把自我的一生无私地奉献给你，这个人是母亲；有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报，这种爱是母爱。
本周日是一个特殊的日子母亲节，在这个特殊的日子里，我们要为母亲做些什么呢？带着这个问题，让我们走进今日的主题班会：感恩母亲。
2、话说母亲节来历提问：大家都明白母亲节是哪一天？你明白什么花是献给母亲的花？母亲节起源于那个国家？谁明白母亲节的来历呢？（母亲节起源于美国。
1906年5月9日，美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。
在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。
她的呼吁获得热烈响应。
1913年5月10日，美国参众两院经过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。
）美国的这一举措引起了世界各国的纷纷效仿，至1948年安娜逝世时，已有43个国家设立了母亲节。
法国的母亲节定在5月的最终一个星期日；泰国于将每年的8月12日定为母亲节；阿拉伯地区的许多国家的母亲节定在3月21日春分这一天。
当地人认为春分是春天开始、一年之始，以此表示母亲的伟大。
3、感恩母亲（1）图片展示母爱。
（2）音乐故事：这个故事是不久前从一本杂志上看到的。
东欧有对母女感情上有了裂痕，13岁的女儿一向认为是母亲的卑微地位使她在人前抬不起头。
以母亲节为主题的班会(精选5篇)
以母亲节为主题的班会(精选5篇)以母亲节为主题的班会（篇1）【班会背景】母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早的庆祝仪式发生在古希腊。
在美国、加拿大和一些其他国家，每年5月的第二个星期天就是母亲节。
在其他一些国家的日期并不一样(参见世界各国母亲节日期)。
母亲们在这一天通常会收到礼物。
康乃馨被视为献给母亲的花。
母亲节创立后，得到了全世界各国人民的支持。
母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。
在家里，学生都是父母的掌上明珠，百般呵护，可现在他们踏出了家门，走向了储能中学，成为了一个初中生。
更应有独立自主的能力，懂事明理，不让父母担心;培养责任心，懂得用优异的成绩回报父母。
所以本次谈话课主要是抓住“母亲节”这个契机，通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，来体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
【班会目的】1、培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让父母放心。
2、培养健康高尚的感情和健康快乐的心理，懂得父母对我们的爱。
3、培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明理，回报父母。
【班会时间】【班会准备】资料查找，课件制作【班会过程】一、导入又是5月，刚过了劳动节，即将迎来母亲节。
在母亲节快要来临之际，不知同学们心中想起了什么?念起了什么?有什么触动?……母亲的笑容似春风般和煦，母亲的皱纹是辛苦的刻痕，母亲的汗水和眼泪如颗颗剔透的珍珠……这些都是日日夜夜为我们操劳的母亲，用爱化成的春风、刻痕、珍珠，你们感受到这种温暖、浓厚、淳美了吗?今天，我们主题谈话课的内容是《感恩母亲节》。
二、知识点化1、母亲节的由来(请丁同学朗读)母亲节起源于美国。
1906年5月9日，美国费城的安娜?贾薇丝的母亲不幸去世，悲痛万分的她在次年母亲周年忌日，组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。
一年级有关母亲节班会主题
一年级有关母亲节班会主题
《妈妈的心意》
今天，我们一年级的小朋友们聚集在一起，共同庆祝母亲节。
母亲节是一个特别的日子，是为了感恩和表达对妈妈的爱和感激而设立的。
今天的班会，我们将会一起聊聊妈妈的心意。
首先，我们要学会感恩。
妈妈是我们生命中最重要的人，她为我们付出了很多，无论是带我们玩耍，还是给我们做美味的饭菜，妈妈都在默默地为我们付出。
所以，我们要学会对妈妈说声“谢谢”，并且做一些小事来回报她的爱。
其次，我们要学会体会妈妈的心意。
有时候，妈妈可能会因为工作或者家务繁忙而忽略了我们，但她的心意依然在，她对我们的爱从不会减少。
所以，我们要学会理解和包容妈妈，体会她的心意，让我们的关系更加和谐。
最后，我们要学会为妈妈做点事情。
在母亲节这个特别的日子里，我们可以为妈妈做一些小小的事情，比如给她做一顿早餐，或者画一幅漂亮的画送给她，甚至是打扫一下房间。
这些小小的行动都能让妈妈感到温暖和幸福。
在今天的班会上，我们学会了感恩、体会妈妈的心意并为她做一些事情。
让我们用这些方法做一个懂事的孩子，用真心去爱自己的妈妈，让母亲节成为每天都能体会到妈妈的爱的日子。
感谢妈妈，我们爱你！。
母亲节主题班会
母亲节主题班会近年来，母亲节成为学校传统的重要活动之一。
为了向学生们传递孝敬和感恩的重要价值观，我校决定举办一场主题班会，庆祝母亲节。
本文将以班会的形式，分享一些关于母亲节的故事和活动。
班会开始，同学们一起唱起了母亲歌曲《真的爱你》，歌声婉转动听，充满感恩和爱意。
随后，我们邀请了几位同学上台分享与母亲的故事和感悟。
第一位同学叫小明，他向大家讲述了他与妈妈每天都要一起做饭的故事。
小明说：“每天放学回家，妈妈总是早早地在厨房里忙碌。
在我和妈妈的共同努力下，我们一起制作了丰盛的晚餐。
妈妈总是教我如何炒菜、切肉，她不厌其烦地纠正我的错误。
我明白了，妈妈的辛苦和祝福都藏在每一道菜里。
”小明分享的故事感动了每一个人，我们从中感受到了母爱的伟大和无私。
接下来，另一位同学小红讲述了一个让人动容的故事。
她说：“记得有一次，我身体不舒服，妈妈连夜带我去医院。
医生说我需要住院治疗，妈妈一直陪伴在我的床前，不顾自己的疲惫和饥饿。
每天晚上，她总是给我讲故事，唱歌，让我忘记了病痛。
我相信，妈妈的陪伴是我康复的动力。
”小红的经历让我们明白了，母亲的爱是无私和无条件的，是孩子在成长中最大的依靠。
班会的最后，我们进行了一项寻找“最懂孩子的母亲”的活动。
同学们在班级内投票，选择出了一位得奖的母亲。
得奖的母亲是小明的妈妈，同学们纷纷举起花束和卡片，向她致以最诚挚的祝福和感谢。
通过这次主题班会，我们给学生们传递了一个重要的信息，即要感恩和孝敬母亲的伟大爱。
虽然班会只持续了一个小时，但它带给学生们一份深刻的体验和思考，让他们更加珍惜母爱，对待母亲的付出心存感激。
在办理这场班会的过程中，我们也遇到了一些困难。
由于预算的限制和时间的因素，我们无法开展更多的活动和游戏。
希望在之后的母亲节活动中，能够给学生们更多的机会去亲自表达对母亲的爱和感谢之情。
同时，我们也要更多地进行与孩子有关的家庭教育活动，让孩子们在日常生活中学会关心、理解和尊重父母。
母亲节班会主题活动方案（通用12篇）
母亲节班会主题活动方案母亲节班会主题活动方案（通用12篇）为了确保活动科学有序进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的母亲节班会主题活动方案（通用12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
母亲节班会主题活动方案篇1五月的第二个周天5月9日是母亲节，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。
现将具体事宜通知如下：一、活动目的：1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。
让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。
提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容：1、通过下周一（5月6日）国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
3、班级开展“四个一”活动。
即：召开《感恩父母》的主题班会。
通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德；写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来；帮妈妈做一件力所能及的事（如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等）；开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
母亲节班会主题活动方案篇2一、背景分析在教师对学生的调查中，发现大部分同学都不知道妈妈的生日，经常主动帮助妈妈做家务的同学也很少。
感恩父母主题班会5篇
感恩父母主题班会5篇感恩父母主题班会篇1活动目的：1让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2让学生学会如何去理解父母尊敬父母体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
3通过手势语的表演和音乐的辅助促进学生的感悟。
重点：让学生学会如何去理解尊敬关心父母，与父母和谐相处。
难点：让学生感悟父母的付出，学会如何感激。
方式：以歌幻灯片的形式，同时大多是与学生互动。
过程：一导入：同学们，我们的母亲怀胎十月，含辛茹苦地将我们产下，当母亲听到我们来到这个世界的第一声哭喊时，她就忘记了生产时的痛苦，脸上露出一丝微笑。
（播放视频）在孩子诞生之后，父母将他视为心头的一块肉，父母为了保护孩子，愿意牺牲自己的生命来捍卫他。
尽管孩子生患疾病，尽管孩子失去臂膀，尽管孩子不聪明。
但是父母总是对他们不离不弃。
（播放视频《典子》）父母为我们付出了无私的爱，可我们总是不理解，抱怨，甚至讨厌。
二内容：1讲自己的真实故事。
记得我初中的时候，那时不知怎么的可以这么说不喜欢妈妈，长的不好看，没别人的妈妈有钱，还天天唠叨。
有一次，让我彻底改变了想法，我成绩不太好，中考可想而知，名落孙山。
妈妈不停的找人，希望我能上高中。
看着她不停的送礼，不停的在大热天出门，回来总是愁眉哭脸，有时我还看到她偷偷的哭。
我真的很自责，凭什么她为我付出这么多，而我却不知感恩，后来每次的报名我都会想到妈妈在大热天推自行车进家门的那张脸。
母亲节快到了，远在他乡的我，有很多话想对她说妈妈，谢谢你，我爱你。
2其实父母为我们做了很多很多，可我们有时并不理解。
比如：①有一位成绩优秀的学生，父母对他的期望很高，他自己对自己的要求也很高，每天一回家就马上学习。
最近学校开展孝敬父母的活动，要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。
但小林却说：“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的（不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行）。
校园庆祝2022母亲节活动方案（5篇）
校园庆祝____母亲节活动方案为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据我校工作安排，开展“母亲节—倾听、倾情、倾诉”感恩活动。
引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。
学校政教处在____年母亲节前夕布置了活动方案，本次活动分为三大块即：知恩篇、感恩篇和报恩篇。
要求在班会或者利用综合活动课，以各班为单位开展。
一、知恩篇a、听妈妈讲自己生日当天的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。
b、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。
二、感恩篇a、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。
b、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!c、定制自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。
把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!或许，这正是这个母亲节给妈妈的礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!d、设计感谢妈妈的____种方式：(如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱……)三、报恩篇在母亲节，根据各班制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。
通过此次活动，我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，等等。
这次活动也让孩子们了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了孩子们感恩的心。
幼儿园感恩母亲节主题班会活动教案5篇
幼儿园感恩母亲节主题班会活动教案5篇母亲节（Mother'sDay），是一个感谢母亲的节日。
这个节日的传统起源于古希腊；而现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日。
下面是小编为大家整理的关于幼儿园感恩母亲节主题班会活动教案5篇，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!母亲节班会1【活动目标】1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
【设计思路】母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，我们设计了母亲节系列活动。
《祝福母亲节》是活动的结束部分，也是一次节日开放活动。
是对前期活动的回顾和展示。
活动分为四个板块，一是以欣赏动物图片为开始，由幼儿最喜爱的动物之间的亲情，引申到妈妈对孩子的爱，充满情趣与情感。
二是家长讲话，让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。
三是家庭活动展示，表现孩子对妈妈的关心。
四是表演活动，让幼儿用歌声表达对妈妈的爱和祝福。
【前期活动】1.谈话活动：《我的好妈妈》2.语言活动：学习儿歌《我和妈妈》、《健康快乐每一天》3.音乐活动：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》4.美术活动：手工制作《小项链》，绘画《妈妈和我》5.母亲节亲子活动单【活动准备】1.组织幼儿熟练演唱歌曲。
2.PPT母亲节活动文稿、图片及音乐。
3.向家长发出邀请函。
4.与活动中准备讲话的家长沟通，确定讲话内容。
5.收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。
6.布置活动环境。
7.家长和幼儿成半圆形落座，幼儿坐在每位妈妈的前面。
【活动过程】开始部分（配乐《妈妈的吻》）师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗？你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来？幼:因为妈妈要过节了。
师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。
教师简单讲解母亲节来历，向家长汇报前期开展的相关活动。
一．欣赏图片----世上只有妈妈好1．师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了。
母亲节主题班会的方案(精选7篇)
母亲节主题班会的方案(精选7篇)母亲节主题班会的方案篇1【教学目标】1、让学生了解母爱，感受母爱的无私，体验亲情的伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。
2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲，与母亲和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报母亲。
3、通过感恩母亲的教育，让学生懂得感恩身边的人和事，时刻怀着感恩之心。
【教学过程】一、朗诵诗歌记得有一次语文测验中,老师出了道作文题目《母爱》很多同学都写下了感人的诗句，下面请罗结开同学朗诵诗歌《母爱》。
在朗诵时同学做一个游戏，两个同学组成一组，然后把左手张开掌心向下伸向左侧，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。
当念到"妈妈"或"母亲"的词，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉。
二、品味故事苹果树的故事有一棵苹果树，它深深爱着一个小男孩。
每天，小男孩都会来和它玩。
他会忙着收集苹果树的叶子。
然后织成帽子，装扮成森林。
他会从苹果树干爬上枝头，在上面摇晃，吃苹果。
有时，他们会一起玩捉迷藏。
当小男孩累了，他会躺在苹果树荫下睡觉。
小男孩好爱这棵树，苹果树好开心。
随着时间流逝，小男孩长大了……苹果树常常很孤独。
有一天，男孩出现了。
苹果树说:"来吧，爬上树来，吃个苹果，开心一下吧。
"男孩说:"我长大了，不再爬树了，我想买东西，寻找乐趣，我需要钱，你能给我钱吗?"苹果树说:"很抱歉，我没有钱，只有叶子和苹果。
这样吧，你把苹果摘去卖，你就会有钱，就会开心了。
"男孩一听，就爬上树摘下所有苹果，走了。
苹果树很高兴。
男孩又消失了很久，苹果树很伤心。
一天，男孩又出现了，苹果树开心地摇着树叶说:"来吧，爬上树来，打打秋千，开心一下吧。
"男孩说:"我太忙了，没空爬树。
我需要房子，我想结婚，想要孩子，你能给我房子吗?"苹果树说:"很抱歉，我没有房子，森林是我的房子。
母亲节弘扬母爱感恩主题班会
2023年母亲节弘扬母爱感恩主题班会母亲节弘扬母爱感恩主题班会（篇1）班会目的：1、培养学生的感恩心理。
学会感谢自己的父母的养育之恩。
2、让母亲和孩子共同度过一个难忘而有意义的节日。
3、邀请家长参加班会，让孩子了解父母培养自己的辛劳。
准备工作：1、确定班会的日期，让学生通知家长，确定来参加的名单，班主任最好还要电话落实。
2、确定基本思路，学生自动报名承担课件制作、小品排练、招待家长(自制绢花、购买鲜花、茶叶等)、布置教室等任务，充分发挥学生的主体性。
3、全班学唱《烛光里的妈妈》4、确定两名主持活动过程：主持人：今天是母亲的节日，今天是康乃馨盛开的日子。
妈妈，我爱您!听!这是世上最朴实、最优美的音符，在座的父母您听到了吗? 下面请欣赏诗朗诵《妈妈您是我的最爱》主持人：康乃馨一点都不娇气，生命力很强，只要照顾的好，花，可以在瓶中开一个星期，花瓣也不会显出枯萎。
很奇怪，只要看到静静开放在书桌上的康乃馨，不论自己有多不开心的事，多烦，多乱，内心的世界一准会平静如水，清辙如镜，慢慢地演义着过往的岁月，看到母亲，看到我自己，也看到从小到大的家，伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香!喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲! 母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里，却不常去表达的一份爱! 下面进入《真情互动》，向我们的爸爸妈妈说说心里话。
在轻快的音乐声中，我们听到了( )同学的心声，也聆听了人间最真挚的感情。
(妈妈我想对你说…… 爸爸我想对你说……) 主持人：送上一首《懂你》也送上我们对父母的深深谢意，让我们一起道一声“爸爸妈妈，你们辛苦了” 小时侯，摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起，温柔的拍去身上的尘土，而长大后，跌倒了只能自己爬起来，包扎伤口，咬牙忘却伤痛，从新启程寻找新的起点。
也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。
然而，人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗?渴望儿女成长，天下父母同心。
2024母亲节主题班会范文
2024母亲节主题班会范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天是一个特殊的日子，它给我们带来的温暖、感动和幸福感，就如同阳光般明媚，那就是——母亲节。
作为一个特别的节日，母亲节是为了表达我们对母亲的敬意和感激之情，感受母爱的伟大和无私。
在这个特别的日子里，让我们一起来探讨母亲的伟大和母爱的奥妙吧。
首先，我们要了解母亲的伟大。
母亲是众多职业中最伟大的，她们不仅是我们的伴侣、朋友，更是我们的养育者、保护者。
正是母亲的爱，让我们在成长的路上感受到温暖和宽容。
母亲们默默地为我们付出，不求回报，只希望我们能健康、快乐地成长。
在母亲面前，无论我们遇到什么困难和挫折，她总是给予我们坚定的支持和鼓励。
母亲用她们无尽的爱和耐心，激励我们去追求更好的自己，让我们在困难面前坚强勇敢地站起来。
然而，母亲的伟大不仅仅体现在她们对我们的关怀和照顾上，更体现在她们对家庭的付出和奉献上。
母亲是家庭的中心，她们是家庭的支撑和保护者。
她们不仅要照顾孩子的成长，还要关心丈夫的工作和生活。
她们要承担繁重的家务，还要兼顾工作和家庭的平衡。
在家庭中，母亲是最辛勤、最无私的，她们将家庭放在第一位，为家人付出一切，从不计较自己的辛苦和劳累。
其次，我们要探讨母爱的奥妙。
母爱是世界上最伟大的力量，它是无私的、无条件的。
母爱为我们提供了最安全、最温暖的避风港，无论我们遇到什么困难和挫折，都可以在母爱的怀抱中得到抚慰和安慰。
母爱是一种无声的陪伴和支持，它不需要言语，只需要用心去感受。
在母爱的怀抱中，我们感受到的不仅仅是安全感，更是一种深深的亲情和温情。
母爱是一种强大的力量，它能够驱散我们内心的恐惧和不安，给我们带来勇气和力量，让我们在困境中不畏困难，坚持不懈地去追求自己的梦想。
最后，让我们共同感受和表达我们对母亲的感激之情。
作为孩子，我们要懂得感恩，记住母亲对我们的辛勤付出，对她们的爱心感到无比的感激。
我们可以通过一言一行来表达我们的爱意，让她们感受到我们对她们无尽的敬意和爱戴。
家和万事兴：母亲节主题班会教案范文分享
家和万事兴：母亲节主题班会教案范文分享在这个特别的日子里，也是母亲节，我们班特别为全班的的母亲送上最真挚的祝福。
为此，我们班在这个周五上午，特别举办了一场“母亲节主题班会”，全班同学都非常期待。
在这场班会上，我们一起分享了母亲的故事，一起铭记妈妈的辛勤付出，明白家和万事兴的道理。
我们特别邀请了几位同学来上台，分享自己母亲的故事。
有的同学讲述了妈妈从早到晚的辛勤工作，有时甚至会因为忙碌而忘记吃饭，有时为了照顾自己还有家人，一个人撑起了整个家庭，付出了极大的努力。
有的同学分享了自己如何在母亲的教育下成长，如何受到母亲的关爱和支持。
通过他们的分享，我们深深感受到了母亲的伟大、辛苦和无私。
紧接着我们展示了一张班级集体的大合影，这张照片里，我们班的每一位同学都想象成了自己的母亲，感受着母亲的成就和早已被遗忘的生活轨迹。
在这个场合，我们所有人都获得了对家庭的深入理解和对母亲的感激之情。
班主任和班长排练了一场舞蹈表演，我们在这里向全校的母亲们献上了由我们班级共同准备的一份美好祝福。
这场表演，给了我们极大的自豪和自信，因为我们不仅成长了很多，更是懂得了如何爱和尊重母亲。
我们班举行了一个有趣的游戏，游戏规则是全班人员分成两组，采用竞赛的形式比赛影片中所出现的事情，其中母亲是主角，没有母亲就没有游戏，这与《亲情天地》这部电影婉转地说明了母亲在我们生活中的重要地位，更让我们更好地领略“家和万事兴”这一古早流传的民间谚语的意义。
通过本次班会活动，我们更加深入地领会到家庭的重要和母亲的伟大。
家和万事兴是一个清晰的做生活的方向，一个渴望的愿望。
我们班所有的成员，包括同学和老师，齐聚一堂，为我们的母亲和家庭共同创造一个温暖和睦的氛围。
在大家的生命路上，母亲都是爱的明灯，尽管她们有时候不懂的而内向，但她的爱永远闪耀在我们的生命里。
再次祝愿全体妈妈母亲节快乐！。
母亲节主题活动范文(热门9篇)
母亲节主题活动范文（热门9篇）母亲节主题活动范文第1篇母亲是世间最温暖的词语，为了让孩子们在节日里更好的表达自己对妈妈的爱，枫树山中航城小学特意安排了独具特色的母亲节活动，通过孩子和母亲双方填写的调查问卷和给母亲颁发奖状的方式，让孩子们更了解自己的妈妈，也让母子之间更充分的表达对双方的爱意。
一(3)小枫叶班的母亲节是被温暖的爱意包裹着的，孩子们通过了问卷调查更了解了自己的妈妈，而且在填写问卷调查的同时，也更深刻的体会到了母亲对自己的付出。
孩子们给妈妈颁发的奖状更是充满了童真与童趣：最会洗衣服奖、最温柔妈妈奖、故事大王奖、厨师奖、劳动妈妈奖等等。
孩子们用自己的语言表达了对母亲深深的依恋与浓浓的爱意，母亲们也温暖的回应着孩子，爱在母子间传递，感动也在小家中弥漫。
怀揣着满满的爱意，妈妈们和孩子们一起参加了周一晨会的母亲节活动分享。
其中贺思齐妈妈、张皓文妈妈、吴菁融妈妈分享了自己“获奖”感受后，又与全校老师和学生分享了指导孩子们阅读的方法，同时也分享了与孩子相处的生活细节，最后在爱的氛围下，五位妈妈与孩子深情拥抱，感动了全场。
通过这次活动，增进了孩子们对自己母亲的了解，母子之间的默契度也提高了，孩子们也学会了换位思考，更能体谅自己的母亲，这无论是对于孩子还是母亲都是一次难忘的经历。
母亲节主题活动范文第2篇本周六活动的主题是“感恩”，主要是根据是母亲节展开。
我们本次的活动主要是集中在下午。
总得来说，此次的活动还进行的顺利，达到了所期望的效果。
但是回顾周六的活动还是存在一些不足，主要在以下几方面：1、早上的宣传活动不到位，在宣传的过程中不够积极主动。
另外在去宣传的时候，没有志愿者留在活动中心，致使在回来的时候，图书室很凌乱，这是我的失误，我想着只有两姐弟，而且现在施工，孩子应该较少，可事实却不是如此;2、下午的活动没有按流程进行，在一开始本来打算有一个关于感恩的交流，可是当看到孩子们不认真的时候就放弃了这个环节。
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庆祝母亲节主题班会（5篇）庆祝母亲节主题班会【篇1】一目标1准备并参加母亲节庆祝活动，感受温馨的节日氛围。
2为妈妈送上充满浓浓爱意的“亲亲妈妈爱心盒”，加深母子亲情。
二准备1“亲亲妈妈爱心盒”。
2制作并张贴大海报;制作邀请函邀请妈妈参与活动，讲清时间和地点。
3布置活动场地：(1)制作背景画面——欢欢喜喜母亲节。
(2)座位安排：内圈为小椅子，外圈为大椅子，母子一一对应入座。
(3)准备茶水点心纸巾幕布手印画材料等。
4人员分工：迎宾员招待员主持人。
迎宾员佩戴绶带，招待员戴工作帽，主持人简单化妆。
5音响设备，抒情音乐的录音带。
三过程1迎接妈妈。
由迎宾员引领妈妈们入座。
主持人：我们是世界上最幸福的孩子，因为我们有妈妈的爱。
我们天天享受着妈妈辛勤的付出，在妈妈的呵护下快乐成长。
现在，我们已是大班的孩子了。
今天在母亲节这个特殊的日子里，让我们好好地为我们的妈妈服务吧。
(请幼儿端上准备好的饮料点心让妈妈们品尝，并与妈妈们自由交谈。
)2演唱歌曲《不再麻烦好妈妈》。
主持人：今天是一个不寻常的日子。
是妈妈们的节目，让我们把最美的歌声献给妈妈。
请听歌曲《不再麻烦好妈妈》。
(集体唱。
)3亲子游戏。
主持人：下面我们来做几个游戏。
请老师来介绍游戏规则。
游戏一：宝宝的呼唤。
师：请所有的妈妈上来，背对着犬家。
老师任意摸一位小宝宝的头，这个小宝宝就叫两声“妈妈”。
如果妈妈听出来是自己宝宝的叫声。
就请举起手来。
游戏二：妈妈的手。
师：刚才妈妈听了宝宝的声音。
都能猜出谁是自己的宝宝。
现在，请宝宝来找找自己妈蚂的手。
请妈妈站在幕布后，将手伸在幕布外面。
小朋友上来仔细观察，找一找哪双手是自己妈妈的。
等所有的人找到以后，主持人会将幕布拉开。
小朋友看看是否找对了。
(游戏分批进行。
)4亲子制作：大手牵小手。
妈妈和孩子先后在纸上印上手印。
使其部分重叠，然后沿轮廓剪下手印，制成“大手牵小手”，写上“某某和妈妈”。
5给妈妈献爱心。
主持人：为了迎接母亲节的到来，我们小朋友一直在想办法为妈妈准备节日礼物。
这是一份非常有意义的礼物，我们给它取了一个好听的名字叫“亲亲妈妈爱心盒”。
现在请大家将礼物送给妈妈吧。
(音乐响起，孩子们给妈妈送上“亲亲妈妈爱心盒”，并与妈妈相拥着观看盒中的礼物，享受爱的.快乐。
)6集体朗诵。
全班幼儿一起朗诵创编的儿歌《妈妈，我爱你》(在静静的夜晚，我依偎在你身旁。
/亲爱的妈妈，你叫我快快长大。
/你说花儿开了，草儿绿了，外面的世界真美好。
/我说：来了，来了，我是你的小宝贝。
/妈妈的怀里最温暖。
/你把爱全给了我。
把世界全给了我，/让我大声地说：“妈妈。
我爱你!”)。
四延伸活动1全体妈妈和全体幼儿合影。
2孩子和自己的妈蚂合影。
庆祝母亲节主题班会【篇2】一活动目标1让了解“母亲节”，知道每年5月的第二个星期日是母亲节，通过一系列的活动，让孩子更加爱自己的母亲。
2感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。
3会用自己的方式表达对妈妈的爱，知道爱自己的妈妈，懂得回报。
并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。
4体验节日的快乐氛围。
5体验互相关心的美好情感。
二活动过程(一)导入活动：通过提问导入活动主题。
1教师开场白：教师手拿母亲之花——康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起。
师：小朋友看，这是什么花?(康乃馨)你们知道这个星期天是什么节日吗?(母亲节)2母亲节是谁的节日?这朵花就是要送给妈妈的花。
3我们应该怎样表示对妈妈的爱?4如果我们想在妈妈进门的时候，给妈妈递上拖鞋，我们应该怎么做呢?(二)关键步骤。
1由老师示范正确的方法，邀请一位幼儿或教师一起做示范。
老师可向示范者提示表演的步骤：妈妈开门进来，双方互相注视对方微笑问好：妈妈，祝您母亲节快乐!小朋友从鞋柜取出拖鞋，放到地上(鞋跟的方向朝向妈妈)：您辛苦了，我帮您拿拖鞋。
2幼儿学习朗诵《游子吟》。
慈母手中线，游子身上衣;临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖?(三)幼儿讨论。
1平时你都帮妈妈做些什么?2在什么时候做的?3你还可以帮妈妈做什么?4除了帮妈妈做事以外，还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱?(送一个自己做的小礼物给妈妈表演个节目等)三活动结束1结合主题“妈妈，我永远爱您”开展系列感恩主题教学活动：如语言活动《想要妈妈的木木鸭》社会活动《妈妈爱我我爱她》艺术活动《感恩的心》等。
2利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话。
3这段时间在班级播放一些感恩歌曲，积极营造感恩氛围。
4以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱。
5结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。
6回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。
四教学反思通过本次开展的庆祝活动，让他们在活动中，深刻地体会到妈妈工作很辛苦，要从内心去体谅妈妈，理解妈妈的付出，为妈妈做一些力所能及的`事情。
孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱，也是让孩子体会爱接受爱，让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。
本次活动的开展，不仅激发了幼儿爱妈妈的情感，同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的主动性。
我们感受到德育教育应该从小抓起，从家庭抓起，让孩子从小懂得关爱懂得回报……让感恩教育多溶于生活学习中!让家长渐渐重视家庭教育对孩子健康成长的重要性。
庆祝母亲节主题班会【篇3】活动目标：1熟悉自己或同伴的妈妈，知道母亲节到了，要让妈妈更高兴。
2快乐地寻找礼物送给妈妈，能用简短的话表达清楚自己的意思。
3体验互相关心的美好情感。
4知道节日的时间来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
活动准备：PPT每个妈妈的照片事先录制好妈妈期望得到的礼物。
活动过程：一母亲节到了——妈妈真高兴目的：了解熟悉自己或同伴的妈妈，在倾听中知道妈妈真高兴，因为母亲节快到了。
1(出示一张照片)这是谁?(妈妈)2(不断变化的妈妈照片)看看她们又是谁?l鼓励幼儿指指说说这是谁的妈妈，了解和熟悉自己或同伴的妈妈。
3妈妈们今天真高兴，你们觉得妈妈遇到什么事情会很高兴呢?l猜猜说说让妈妈高兴的事情。
4你们听，妈妈是怎么说的，她为什么很高兴?lPPt的录音(最近我特别高兴，因为我要过节了，你们猜猜我要过什么节?) 引导——母亲就是妈妈的意思，母亲节就是所有妈妈的节日。
5谁可以过母亲节呢?快乐对话顺口溜：妈妈妈妈要过节，什么节?“母亲节”小结：知道所有的妈妈都可以过母亲节，所以每个妈妈都很快乐。
二选礼物给妈妈——让妈妈开心目的：快乐地寻找和选择礼物送给妈妈，让妈妈高兴。
1母亲节到了，怎么才能使妈妈更高兴呢?2你想给妈妈送什么礼物?(PPT很多礼物)快乐的看看说说名字?3幼儿挑选一样礼物送给妈妈。
有这么多的.礼物，你想给妈妈送什么礼物?引导——幼儿能用简短的话表达清楚自己的意思。
画面互动：用不同的画面来回应幼儿的选择，加深幼儿选送礼物的兴趣。
(如：妈妈的笑脸吻掌声等)重点指导——教师随机牵引，根据幼儿的选择用短小儿歌回应，如：妈妈妈妈我爱你，送你……，妈妈拍拍手(亲亲你抱抱你)真开心。
三听听说说——妈妈最喜欢的礼物目的：倾听妈妈的声音，感知让妈妈高兴的不同方法。
1宝贝们给妈妈送的礼物，妈妈都很高兴。
问问妈妈还想要什么礼物让自己更高兴呢?2幼儿倾听妈妈的声音l播放妈妈的录像，听听说说妈妈还想要什么礼物。
(妈妈想要的礼物是紧紧地抱抱她;妈妈想要的礼物是大声地说“妈妈我爱你”。
……)小结：原来一个拥抱一句话……都是礼物，都能让妈妈更高兴更幸福。
3还有很多妈妈也想说话，我们到教室里去听一听。
教学反思：通过本次开展的庆祝活动，让他们在活动中，深刻地体会到妈妈工作很辛苦，要从内心去体谅妈妈，理解妈妈的付出，为妈妈做一些力所能及的事情。
孩子们用自己的方法表达了对妈妈的爱，也是让孩子体会爱接受爱，让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。
本次活动的开展，不仅激发了幼儿爱妈妈的情感，同时也提高了孩子们的主动参与此类活动的主动性。
我们感受到德育教育应该从小抓起，从家庭抓起，让孩子从小懂得关爱懂得回报。
让感恩教育多溶于生活学习中!让家长渐渐重视家庭教育对孩子健康成长的重要性。
庆祝母亲节主题班会【篇4】一班会目的：1让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。
2教育学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承担。
3通过活动让学生感受责任心的重要性，增强其责任意识，学会对自己，对他人，对集体负责。
二计划主持人开场白进行感恩母亲节照片展。
(洗脚照)观看MV母亲。
与母亲做游戏，增进亲子感情。
(主)占大部分时间让大家搜集感人的故事，并在班会上讲。
让同学们了解母亲节。
讲一讲自己和母亲的故事主持：____。
摄像：____。
照相：____。
幻灯制作与筹备：__可以布置：照片让同学提前发邮箱，好做幻灯片庆祝母亲节主题班会【篇5】活动目的：培养学生生活自理能力，形成良好劳动习惯，端正学生劳动态度;2，体会父母辛苦，学会关心他人，能积极主动做一些力所能及家务劳动;问题分析：我和同学已经有了近两年接触，发现他们随着年龄增长，已经有了一定劳动意识。
学校基本能做到自己自己做，但家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母辛苦，不能积极主动帮助家里作一些力所能及事。
因此，召开家里事帮着做主体班会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母劳苦，学会关心他人。
活动依据：本节活动课依据《德育》小学二年级第七课《家里事帮着做》教育目标制定设计。
活动准备：1，课前以一些生活现实为背景排演小品;2，以母亲节为题材请同学们为自己母亲献礼;3，收集自己家中劳动资料，制作成展板;4，利息各种家务劳动技能;活动人员：1，本班39名同学和正副班主任;2，聘请部分学生家长;主持人：4人整体设计：1，利用生活小品，调动学生参与活动兴趣，适时组织学生开展讨论，启发明理;2，结合生活实际，部分学生汇报自身家务劳动小技能;3，请家长夸一夸自己孩子家里表现，提出学生倡议;活动过程：一，对话引入，启发活动兴趣：A：你知道母亲节那天吗B：五月第二个星期日呀!A：你那一天送给妈妈什么礼物啦B：我礼物最珍贵，--(神秘)，反问：你都送给妈妈什么礼物了A：我呀，我送妈妈一枝花，开心间花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听!(放录音)B：我们每个人都拥有一个温暖家;家里我们时刻享受着爸爸妈妈爱，爷爷奶奶爱，他们无微不至关心爱护下，我们快乐成长!A：你看，我们每长高一寸，都浸透着他们心血!(展示父母照顾孩子生活照片和家长下班后安排);B：我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正渐渐长大。
学校，我们要做好学生，家里我们更应该做好孩子;A：同学们，母亲节这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样礼物：1，出示A剧：(A剧主人公说：我今天过得真快乐!同学们，你们跟我一样高兴吗)2，B剧主人公上场，A找B说：我好朋友来了，我要找他玩儿。