开学第一课突发公共卫生事件防控知识教育教案(中班)

开学第一课突发公共卫生事件防控知识教

育教案(中班)

教学目标

1. 通过本节课的研究，学生将了解到突发公共卫生事件的定义

以及常见的突发公共卫生事件。

2. 学生将研究到简单有效的防控措施，以提高自己的健康素养

和自我保护能力。

教学内容

1. 什么是突发公共卫生事件

- 定义：突发公共卫生事件是指突发性、不可预测的疾病或其

他相关危害，具有较强传染性和危害性，对公众健康和社会安全造

成严重威胁的事件。

- 常见的突发公共卫生事件：流感、传染病爆发、自然灾害等。

2. 突发公共卫生事件防控知识

- 勤洗手：使用肥皂和流动水洗手，经常清洁手指间的缝隙。

- 健康饮食：均衡饮食，多摄入蔬菜和水果，增强免疫力。

- 加强锻炼：适量参加体育活动，增加身体抵抗力。

- 保持通风：经常开窗通风，保持室内空气新鲜。

- 避免接触疾病源：尽量避免与患病人员接触，不随地吐痰，不乱扔垃圾。

教学方法

1. 讲授法：通过教师讲解的方式，向学生介绍突发公共卫生事件的概念和常见防控措施。

2. 图片展示法：利用图片和图表展示突发公共卫生事件和防控措施，以便学生更好地理解和记忆。

3. 角色扮演法：教师通过角色扮演的方式，引导学生模拟真实场景中的卫生防护行为。

教学评价

1. 师生互动：教师与学生进行互动，检查学生对突发公共卫生事件防控知识的掌握情况。

2. 小组讨论：学生分组讨论，分享在突发公共卫生事件中应该采取什么措施，借此加深对知识的理解和应用。

教学扩展

1. 家庭讨论：学生请家长一起讨论突发公共卫生事件的防控知识，并鼓励家庭成员共同落实各项防控措施。

2. 视频观看：邀请专业人士录制突发公共卫生事件防控知识的视频，作为学生在家复和进一步研究的参考资源。

教学参考资料

1. 卫生部突发公共卫生事件应急防控指南

2. 卫生教育出版社《突发公共卫生事件防控知识手册》