新亚书院校规
校训校规
准时作息 校服整洁 举止文明 讲究卫生 尊敬师长 集合迅速 课前预备 专心听讲 保护视力
按时到校 态度友好 热情礼貌 注重仪表
课间休息日 慎重交友
不伤花草
又快又好 知法守法 志趣高雅 受益终生
第三项 文明守信
第七条严格按作息时间统一行动，不迟到、不早退、不旷课，准时参 加各学科课堂学习和各类教育、体育活动，个人有事必须事先请假， 批准后方可。正常在校期间临时离开学校必须持有出门证或班主任、 年级部主任签发的规范请假条，方可离校。 1迟到或早退者一次减3分。 2旷课者一次减3分，并通过班主任联系家长进行教育。 3每学期累计迟到10次，无故连续旷课6节或累计旷课12节应受校 纪处分。 4无正常手续不听劝阻强行离校者，一次减3分。 5借用他人出门证或将出门证转借他人者，一次减3分；出门证收 回并取消再次办理出门证资格。
各个学派对其不同的解释
佛家:高高山顶立,深深海底行
儒家:极高明而道中庸 其理当其高,理高方立宗旨,法身当明 其心地当平,心平则世界国土皆平 其行当宽深,非宽深无以为证道之基石
雨花台中学学生日常行为规范考核项目及评分标准
第一项 文明说话
第一条 使用“你好、请、对不起、谢谢、没关系”等文明用语，态 度谦逊友好，说普通话，不开过分玩笑，不说脏话，认真倾听老师教 诲，有礼貌地与老师交换意见。 1出口成脏者，在公共场合脏话连篇者，一次减3分； 2因说话没有分寸，导致双方冲突，主要责任者一次减3分； 3与老师顶撞、态度恶劣，一次扣3分；辱骂老师者，还将给予校 纪处分； 4故意用不良言语挑衅，导致双方冲突，主要责任者一次减3分， 严重者给予校纪处分。
第四项 文明自习
第八条早自习、午自习、晚自习及其他自习课按照学校要求认真自习或完成相关 作业，不做与学习无关的事，不影响他人学习，不随便下位，不大声喧哗、讨论， 不随便离开教室。 1大声喧哗影响其他同学较为严重者一次减3分； 2随意下位，随意进出教室者一次减3分； 3对玩手机、听音乐、看课外小说、漫画等书籍者进行批评、教育，暂代管相 关物品，不听劝阻者一次减3分。
国学大师钱穆的育人之道
国学大师钱穆的育人之道作者：贾冬梅来源：《师道》2009年第04期在国学大师中，钱穆堪称自学成才的典型，他没有进入高等院校，完全凭自学跻身大师行列。
另外，钱穆１８岁初登杏坛，直到９２岁才告别讲台，执教生涯长达７０多年，这在世界教育史上亦属罕见。
一个成功的教师，不能照本宣科，不能满足于“贩卖”别人的成果。
优秀的教师，必须在苦读与深思的基础上形成自己独立而深邃的见解。
钱穆就是这样的教师。
一钱穆在县立高小任教时，因学校条件简陋，他只能和学生住在一起。
一次，钱穆午夜梦回，一只脚伸出帐外触到墙壁。
他由墙壁之“壁”，想到“壁”“臂”都是形声字，辟属声。
臂在身旁，壁在室旁，凡辟声似乎都有旁义。
由此，钱穆浮想联翩：避，乃走避一旁；璧，乃玉悬身旁；嬖，乃女侍在旁；譬，乃旁言喻正义；癖，乃旁疾非正病；躄，乃两足不正常，分开两旁，盘散而行；劈，乃刀劈物分两旁。
想到这，钱穆得出了结论：凡辟声皆有含义，这就是宋人所说的“右文”。
那夜，钱穆因思有所得而兴奋不已。
翌日清晨，上课时，钱穆把夜间的思考传授给学生。
恰好，那天有督学听课，对钱穆所说的内容大为赏识。
事后，督学写了篇文章，对钱穆来了个通报表彰。
因为经常在课堂上讲授自己的心得与体会，钱穆的课大受欢迎。
著名报人徐铸成是钱穆的学生，他对钱穆的课有这样的评价：“我听了钱先生一年课，这一年，他教《论语》《孟子》。
他教得与别人不同。
钱先生在学问上，喜创新，喜突破别人做过的结论，总是要自己想，执著自己的见解。
学生们对他很钦服。
”二通常，小学生都怕作文，因为无话可说。
钱穆的学生却把上作文课视为乐事，何也？因钱穆的教学方法与众不同。
一次，钱穆要学生带着铅笔和稿纸来到郊外一座古墓旁，周围古柏苍松林立，足有百棵。
钱穆让学生各选一棵树，就近坐下，静观四周形势景色，用文字写出。
随后，让学生围坐一圈，每人宣读自己的作文，大家相互评品，指出谁忽略了何处，谁次序不当，谁轻重倒置，一堂课下来，大家趣味盎然，获益良多。
书院校规校纪
书院校规校纪
安全第一
不许横穿马路。
不许爬上窗台或铁栏杆。
不许下楼梯时一次跳三级。
尊敬师长
早晨进校见到老师要问老师早。
下午放学离开学校时要向老师道别。
未经老师同意，不得进入办公室。
不擅自玩手机电脑
在学校未经老师同意，不得玩手机、电脑。
在主日聚会和其它聚会时间，未经家长同意，不得从其它叔叔阿姨手中接过手机、Ipad等电子产品玩。
个人物品摆放有序
个人书桌上的物品要摆放整齐。
衣服不乱扔，要放在指定位置。
个人的水杯饮用后放回原处。
顺服师长、凡事有序
不和同学抢座位、抢食物、抢书本。
勇于认罪、请求宽恕
犯错时要认罪道歉，不但向神认罪，也要向同学认罪道歉，请求宽恕。
犯错后不愿认罪的，要独自坐在反省椅上反省，直到认罪为止。
安静祷告
在聚餐、聚会祷告时要安静。
在聚会中不要说悄悄话。
文明用餐
用餐时不要大声说话。
吃饭不挑食，不浪费食物。
自己的事情自己做
用餐后要自己洗净自己的餐盘。
自己的作业自己做，不要抄袭他人作业。
上课举手提问
上课老师讲话时同学不能讲话，如果要发言，必须举手经老师同意。
说造就人的话
污秽的话，一句也不可出口。
看电视、玩电脑有节制
小孩开电视或电脑，必须经过大人同意，不能超过事先约定的时长。
钟山书院的校规
钟山书院校规一、敬师重教1、尊重教师，对教师有礼貌，见到教师要问好。
2、认真听讲，积极思考，做好课堂笔记。
3、珍惜教师的辛勤付出，努力学习和掌握知识。
4、遵守课堂纪律，未经教师允许不得随意发言或离开座位。
二、崇尚礼仪1、讲究个人卫生，穿着整洁，保持良好的形象。
2、与同学和睦相处，互相帮助，共同进步。
3、尊敬师长，对长辈有礼貌，对同学友善。
4、遵守学校各项规章制度，不迟到早退，不旷课逃学。
三、勤奋学习1、树立正确的学习态度，勤奋刻苦，努力学好各门功课。
2、珍惜时间，不浪费光阴，做到课前预习、课后复习。
3、积极思考问题，勇于提出问题，挑战自我。
4、努力提高自己的学习成绩，争取更好的发展。
四、尊重他人1、学会倾听他人讲话，尊重他人的意见和观点。
2、不要使用侮辱性语言或攻击性言辞，避免伤及他人感情。
3、与他人交往要真诚友好，不欺骗、不欺诈。
4、在生活中要学会关心他人，帮助他人排忧解难。
五、遵守纪律1、遵守学校各项纪律规定，不违反校规校纪。
2、按时完成各项任务，不拖延、不懈怠。
3、严格要求自己的言行举止，不违反校风校貌。
4、对待师长和同学要礼貌、谦逊，不傲慢无礼。
六、整洁卫生1、讲究个人卫生，保持整洁干净的外表和良好的生活习惯。
2、不乱扔垃圾，不随地吐痰，保持教室、寝室等公共场所的卫生。
3、爱护校园环境，不乱涂乱画，不践踏草坪。
4、积极参加卫生大扫除活动，共同营造美好的校园环境。
七、行为规范1、遵守社会公德和道德规范，树立正确的价值观和世界观。
2、在校园内要行为端正，不吸烟、不喝酒、不赌博等。
3、不参与违法违纪活动，不传播不良信息，不与社会不良人员接触。
4、积极向学校和老师反映情况，维护学校的稳定和安全。
八、安全保障1、提高安全意识，注意防火、防盗、防溺水等安全事项。
2、不私自外出住宿或夜不归宿，不私自组织野营、郊游等活动。
3、注意个人财物安全，不乱放贵重物品，防止遗失或被盗。
4、遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路等。
H1902班规
H1902班规
一、个人管理
1.文明交流，团结同学。
2.不奇装异服，不浓妆，不纹身。
3.不寻衅滋事，不参与“约架”，异性交往注意分寸。
二、学业管理
4.上课期间不要拿出手机。
5.上课不能迟到，不得无故缺席。
6.按时交作业，完成率达100%。
三、寝室管理
7.晚10：00准时熄灯就寝，不打扰他人休息。
8.宿舍地面无脚印，无异味，物品摆放有序。
9.晚9：00必须回寝，不得夜不归宿或留宿他人。
四、处罚说明
班级内部处罚形式为：写检讨（初犯1500字，再犯3000字）和劳动改造（初犯承担一周寝室清洁任务，再犯承担一周班级清洁任务）
累计3次或3次以上者或有其他违反校纪校规行为，视其情节轻重，一律按《监利县职教中心学生手册》、《职教中心学生寝室安全卫生标准》、《监利职教中心寝室安全违纪处罚条例》相关条例处罚。
独特的书院制度
独特的书院制度独特的书院制度香港中文大学是香港惟一一所采用书院制的高等学府。
全日制本科生分别隶属于新亚、联合、崇基及逸夫书院。
在他看来，大学人数众多，要照顾每个学生并不容易，学生能通过不同书院提供的通识教育、学生宿舍、文娱康乐设施、辅导服务等获得更周到的照顾。
具体来说，每个学生都有一个书院的身份和一个学院的身份。
如果说学院负责学科方面的事务，而书院则负责其他的活动。
一般情况，学生们在描述自己的身份的时候，书院放在前面，学院放在后面。
每个书院都有自己不同的风格。
比如说崇基学院，比较看重基督教，新亚书院则比较看重文史哲，看重中国文化。
一个书院就是一个大的宿舍区。
郑振耀副校长说，来自不同学院、不同年级的学生们在这里学习、竞赛、娱乐、生活。
书院有自己的通识教育学分，学生们经常在不同的活动中得到这些学分。
各个书院经常举办各种各样的活动，有的是帮助学生提高自身素质，做好充分的准备面对社会，比如面试工作坊、写作培训班、社交礼仪讲座；有的邀请各界名人来学校演讲，让学生们更了解外面的世界。
在校庆或者院庆的日子，一般都有庆祝活动，学生们积极参与策划筹备，学校、学院的凝聚力和学生们的自豪感在此时最能得到体现。
书院还设有学长制度。
对内地学生而言，内地或香港学长担任辅导学长，协助新生尽快适应香港的生活及学习模式。
“书院把不同的年级和不同的学科背景的学生们融合在一起，借此开拓他们的眼界。
香港中大在亚洲独有的书院教育，对同学的发展作用非常大。
”郑振耀副校长说。
介绍香港中文大学独特的书院制度来源：2010-08-23 编辑：OKei香港中文大学是全港唯一设书院制度的大学，现有成员书院为崇基学院、新亚书院、联合书院和逸夫书院。
在2006年成立了晨兴书院和善衡书院，2007年又多添敬文书院、伍宜孙书院及和省书院。
所有全日制本科生均被派往一所书院。
书院是和谐融洽的群体，各有宿舍、饭堂及其它设施。
书院着重全人发展，提供各种非形式的教育，创造亲切和睦的环境，让师生或朋辈间可融洽交流沟通，且有利为同学提供关顾及辅导服务。
郑州市卓越高中校规
郑州市卓越高中校规
【原创实用版】
目录
1.郑州市卓越高中校规简介
2.校规的具体内容
2.1 着装规范
2.2 课堂纪律
2.3 校园安全
2.4 学生行为规范
2.5 奖励与处罚
正文
郑州市卓越高中校规是为了维护学校的教育教学秩序，保证学生的健康成长，培养学生的良好习惯和道德品质而制定的。
校规的内容涵盖了着装、课堂纪律、校园安全、学生行为规范、奖励与处罚等多个方面，旨在为学生创造一个和谐、有序、安全的学习环境。
在着装规范方面，学校要求学生穿戴整洁、得体，不得穿奇装异服，不得佩戴首饰。
这有助于培养学生的审美观念和良好的生活习惯。
课堂纪律是学校教学质量的保障。
学校规定学生上课时要专心听讲，不得随意离座，不得玩手机，不得喧哗吵闹。
这有助于营造良好的课堂氛围，提高教学效果。
校园安全是学校工作的重中之重。
学校规定学生不得在校园内追逐打闹，不得玩危险玩具，不得私拉乱接电源。
这有助于保障学生的人身安全，防止意外事故的发生。
在学生行为规范方面，学校要求学生尊敬师长，团结同学，礼貌待人，
诚实守信。
这有助于培养学生的道德品质，提高学生的人际沟通能力。
学校设有奖励与处罚制度，对于表现优秀、成绩优异的学生，学校会给予表彰和奖励；对于违反校规、行为不端的学生，学校会给予相应的处罚。
这有助于激发学生的积极性，培养学生的责任感。
总之，郑州市卓越高中校规是为了培养学生的良好习惯、道德品质和责任感，为学生创造一个和谐、有序、安全的学习环境。
新亚书院24条学规对老师的启示
新亚书院24条学规对老师的启示新亚书院的24条学规包含着许多对老师的启示，下面我将从以下几个方面进行探析：
首先，学院强调教师应具有德、才、工的全面素质，这就要求教师在教学过程中要做到以德为先，注重道德修养，为学生成长成才打好道德基础。
教师还应具有良好的教学能力和积极的教学态度，创造包容、开放、创新的教育氛围，激发学生的学习兴趣和学习动力。
其次，学院要求教师要做到尊重学生、爱护学生、关心学生。
这就意味着，教师要关注学生的身心健康和成长，给予学生积极的指导和鼓励，帮助学生克服学习和生活的困难，让学生学会自立和自律。
同时，教师也要尊重学生的权利和个性，不歧视任何一名学生成长。
第三，学院提出教师要强调教学与文化建设的统一。
教师的教学理念应该与学院的文化建设理念相统一，教学风格应该符合学院的校园文化。
教育是一种文化传承和创新的过程，教师应该用自己的文化积淀去影响和激发学生，引导学生形成正确的人生观、价值观和文化观。
第四，学院提倡教师要注重职业道德建设，做到清正廉洁、敬业乐业。
教师是学生思想道德的楷模，应该做到言传身教，科学教育引导学生，认真对待教学工作。
同时，教师要有自我反思和成长，不断提高自己的业务水平和教学素质。
总之，新亚书院的24条学规确立了教师从德才工、爱护关心、文化建设等多方面的素质要求。
教师在教学实践中应该以身作则，做出优秀的表率。
只有教师的不懈努力和实践，才能让学院文化氛围更加丰富，让每一名学生都得到更高的成长和更好的教育。
艺术培训校规推荐信范文
尊敬的招生委员会：我谨以此信向您强烈推荐位于我国某地的【XX艺术培训学校】，该校在艺术教育领域享有盛誉，拥有一流的师资力量和丰富的教学资源。
以下是我对【XX艺术培训学校】的详细介绍，以及对该校校规的推荐理由。
一、学校简介【XX艺术培训学校】成立于XX年，是一所集艺术教育、培训、表演、创作于一体的大型综合性艺术学校。
学校位于交通便利的地段，占地面积XX亩，环境优美，设施齐全。
学校秉承“以人为本，全面发展”的办学理念，致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质艺术人才。
二、师资力量【XX艺术培训学校】拥有一支高素质、专业化的教师队伍。
教师均为具有丰富教学经验和优异成绩的专业人才，其中硕士及以上学历教师占比XX%，高级职称教师占比XX%。
此外，学校还定期邀请国内外知名艺术家、学者来校讲学，为学生提供广阔的学习交流平台。
三、教学资源【XX艺术培训学校】设有舞蹈、声乐、器乐、戏剧、美术等多个专业，课程设置丰富多样。
学校配备有现代化的教学设施，如舞蹈排练厅、音乐教室、美术工作室等。
此外，学校还建有专业的演出厅，为学生提供良好的舞台实践机会。
四、校规推荐理由1. 严谨的校风：【XX艺术培训学校】注重培养学生的品德修养，严格遵循国家教育法规，倡导诚实守信、勤奋好学的校风。
学校设有完善的奖惩制度，对表现优异的学生给予表彰，对违反校规的学生进行严肃处理。
2. 精细化管理：学校对学生的学习和生活进行全面管理，关注学生的身心健康，确保学生在良好的学习环境中茁壮成长。
学校设有宿舍楼、食堂、医务室等设施，为学生提供便利的生活条件。
3. 个性化培养：学校根据学生的兴趣和特长，提供个性化的教学方案。
教师关注每个学生的成长，鼓励学生发挥潜能，激发创新意识。
4. 实践性强：学校注重学生的实践能力培养，组织各类比赛、演出、实践活动，让学生在实践中提升自己的艺术素养。
5. 国际化视野：学校积极开展国际交流与合作，邀请国外艺术家来校授课，为学生提供国际化的学习平台。
古代学校校规会多严厉？
国有国法，家有家规，学校亦有校规要遵守。
中国最古老的校规可说是《弟子职》，古代最著名的书院之一白鹿洞书院在明代时期有《洞学十戒》，清代出现的《弟子规》于清代中叶以后更是广泛流传。
中国最古老的校规《弟子职》可说是中国最古老的学校规则，原属《管子》中的一篇，相传是春秋时期的政治家管仲所作，在汉代受到重视，南宋时朱熹将《弟子职》编入《仪礼经传通解》，并加以注解，自此成为重要的蒙学教材。
《弟子职》共有九则，是中国古代内容最全面、记述最清晰的学校规则，后世的官、私学校和书院，均以此作为制定学规的蓝本。
谢宝耿主编《中国蒙学名著鉴赏辞典》认为，“它不但对弟子的学习和修养具有意义，对人的一生发展起到奠基的作用”，同时又指出：“《弟子职》对学生的要求相当全面、具体而严格，甚至有些苛刻。
今天看来，有些观念有着明显的奴役性，甚至有片面或严重错误，绝不能照搬使用。
”例如：“少者之事，夜寐蚤作。
既拚盥漱，执事有恪。
摄衣共盥，先生乃作。
沃盥彻盥，泛拚正席，先生乃坐。
”大意是指年少的学生，要晚睡早起，清晨打扫前要先洗手漱口，做事要恭敬谨慎。
为老师摆设盥洗用具，待老师洗漱完毕，要收拾盥洗用具，打扫室房摆好讲席，让老师讲课。
白鹿洞书院的《洞学十戒》江西庐山的白鹿洞书院始建于宋代，是宋代四大书院之一，经历了宋、元、明、清四代，培养出不少士子。
明代高贲享曾任江西提学副使，他撰写了《洞学十戒》，“洞学”即白鹿洞书院。
顾名思义，《洞学十戒》有十条戒规，全是告诉学生不可犯的事情，全篇言简意赅。
十戒如下：1. “立志卑下”，戒立志低下短小，鼓励学生要有高尚远大的志向，不要看轻自己。
2. “存心欺妄”，即戒故意欺骗、弄虚作假，强调要努力充实自己的学问，不应大言不惭，互相标榜吹嘘，一味着意追求虚名。
3. “侮慢圣贤”，即不可轻视和怠慢圣人贤士，要尊敬圣贤和他们的著作，不可“将圣贤正论格言作戏语”。
4. “陵忽师友”，不可欺凌轻慢老师和同学，“谓如相见不敬，退则诋毁贵善不从，规过则怒之类。
抚顺四方高中校规
抚顺四方高中校规
1.严禁携带手机、电脑等电子设备进入教室，违者将被没收并
扣留一周。
2.学生应遵守课堂纪律，听从老师的指挥和安排，不得大声喧
哗或私自交谈。
3.学生应按时上课并尽量不迟到早退，若有特殊情况需要请假，需提前向班主任或辅导员请假。
4.学生在校园内应保持整洁卫生，不乱丢垃圾，不在墙壁上乱
涂乱画。
5.学生应尊敬师长，不得爱搞小动作捣乱课堂秩序。
6.禁止学生进行赌博及参与违法犯罪活动。
7.学生应尊重他人的隐私，禁止偷窥、偷听、偷拍等侵犯他人
权益的行为。
8.学生在校园内要注意安全，禁止打闹、滑梯等危险行为。
9.学生应尽量保持安静，不得在校园内放置喇叭、音响等会产
生噪音的物品。
10.学生不得携带一切违禁物品，如刀具、烟草、酒精等。
如
有发现，将严肃处理。
以上为抚顺四方高中的校规，学生在校期间应严格遵守。
如有违规行为，将按规定给予相应的处罚。
同时，学生应养成良好的行为习惯，努力学习，为自己的未来奠定良好的基础。
新亚书院二
新亞書院二零一四至一五年度「臨時宿位」計劃詳情1.引言為了舒緩第五座宿舍建成前宿位緊張問題，新亞書院於二零一二至一三年度試行「臨時宿位」計劃一年。
經檢討下，宿舍委員會認為計劃有一定作用，決議繼續推行。
2.計劃綱要2.1.「臨時宿位」屬過渡性質的安排，在現有的宿舍資源下，以不違反法律及相關之政策、指引的原則下，增加同學住宿機會。
2.2.兩至三位有足夠宿分獲配宿位的同學（下稱宿主）加另一位同學（下稱臨宿，沒有宿分限制），自願組合，申請分享房間──三人組合入住二人房，四人組合（只限男生）入住知行三人房，從而提供額外住宿機會。
2.3.由於計劃是在沒有額外資源提供下的權宜之計，同學需要合用房內設施包括床舖、書桌、衣櫥等，各人個人空間較少且無可避免地有重疊之處，相互之間的互信基礎很重要。
因此，組合必須由同學自主提出，書院不會參與編配。
2.4.臨宿享有如正規宿生一般的權利和義務──包括獲發房間鎖匙，用自己的學生証可以拍咭進入宿舍，在宿生會內有選舉、被選、提案等會章賦予宿生等權利，而遵守宿舍規則等義務亦無二致。
2.5.考慮到「臨時宿位」計劃會對宿舍現有的設施帶來額外的壓力，故在平衡入住宿生的權益之後，書院為每座宿舍可容納之臨宿額數訂定上限。
2.6.建議計劃分兩階段推行：首階段於五月間進行，先讓舊生（包括非本地生）申請，但預留部分限額於九月份讓所有同學（包括新、舊生、本地及非本地生）申請。
首階段未用限額自動撥入第二階段限額中。
2.7.宿主與臨宿同獲百分之二十(三人房)/二十五(二人房)的宿費減免。
2.8.現時運行之「長蛇制」將被此計劃取代，但各宿舍仍保留少量名額供宿生依據【新亞書院學生宿舍章則】接待訪客（同性中大本科生）留宿。
3.「臨時宿位」計劃之申請及篩選首階段3.1.「臨時宿位」之首階段申請期至六月六日，供來年繼續就學的新亞學生申請。
3.2.有意申請「臨時宿位」計劃的同學須以臨宿組合提出，兩至三位宿主與另一位同學自願組合，申請分享房間，三人組合入住二人房，四人組合（只限男生）入住知行三人房。
新亚书院 校规
新亚书院有独特的具有中国传统文化气息的24条学规凡属新亚书院的学生，必先深切了解新亚书院的精神。
下面列举纲宗，以备本院诸生随时诵览，就事研究。
1. 求学与做人，贵能齐头并进，更贵能融通合一。
2. 做人的最崇高基础在求学，求学之最高旨趣在做人。
3. 爱家庭、爱师友、爱国家、爱民族、爱人类，为求学做人之中心基础。
对人类文化有了解，对社会事业有贡献，为求学做人之向往目标。
4. 袪除小我功利计算，打破专为职业、谋资历而进学校之浅薄观念。
5. 职业仅为个人，事业则为大众。
立志成功事业，不怕没有职业；专心谋求职业，不一定能成事业。
6. 先有伟大的学业，才能有伟大的事业。
7. 完成伟大的学业与伟大事业之最高心情，在敬爱自然，敬爱社会，敬爱人类的历史与文化，敬爱对此一切的知识，敬爱传授我此一切的知识的师友，敬爱我此立志担当继续此诸学业与事业者之自身人格。
8. 要求参加人类历史相传各种伟大学业、伟大事业之行列，必先具备坚定的志趣与广博的知识。
9. 博通的知识上，再就自己才性所近作专门之进修。
你须先求为一通人，再求成为一专家。
10. 人类文化的整体，为一切学业事业之广大对象。
自己的天才与个性，为一切学业事业之最后根源。
11. 从人类文化的广大对象中，明了你的义务与责任，从自己个性的禀赋中发现你的兴趣与才能。
12. 理想的通才，必有他自己的专长，只想学得一专长的，必不能具备有通识的希望。
13. 课程学分是死的、分裂的，师长人格是活的、完整的。
你应该转移自己目光，不要尽注意一门门的课程，应该先注意一个个的师长。
14. 中国宋代的书院教育是人物中心的，现代的大学教育是课程中心的。
我们的书院精神是以各门课程来完成人物中心的，是以人物中心来传授各门课程的。
15. 每一个理想的人物，其自身即代表一门完整的学问；每一门理想的学问，其内容即形成一理想的人格。
16. 一个活的完整的人，应该具有多方面的知识；但多方面的知识，不能成为一个活的完整的人。
新亚书院学规
新亞學規(載《新亞校刊》第二期，1953)：凡屬新亞書院的學生，必先深切了解新亞書院之精神。
下面列舉綱宗，以備本院諸生隨時誦覽，就事研玩。
一、求學與做人，貴能齊頭並進，更貴能融通合一。
二、做人的最高基礎在求學，求學之最高旨趣在做人。
三、愛家庭、愛師友、愛國家、愛民族、愛人類，為求學做人之中心基點。
對人類文化有了解，對社會事業有貢獻，為求學做人之嚮往目標。
四、袪除小我功利計算，打破專為謀職業、謀資歷而進學之淺薄觀念。
五、職業僅為個人，事業則為大眾。
立志成功事業，不怕沒有職業。
專心謀求職業，不一定能成事業。
六、先有偉大的學業，纔能有偉大的事業。
七、完成偉大學業與偉大事業之最高心情，在敬愛自然，敬愛社會，敬愛人類的歷史與文化，敬愛對此一切的智識，敬愛傳授我一切智識之師友，敬愛我此立志擔當繼續此諸學業與事業者之自身人格。
八、要求參加人類歷史相傳各種大學業、偉大事業之行列，必先具備堅定的志趣與廣博的智識。
九、於博通的智識上，再就自己材性所近作專門之進修；你須先求為一通人，再求成為一專家。
十、人類文化之整體，為一切學業事業之廣大對象；自己的天才與個性，為一切學業事業之最後根源。
十一、從人類文化的廣大對象中，明瞭你的義務與責任；從自己個性稟賦中，發現你的興趣與才能。
十二、理想的通材，必有他自己的專長；只想學得一專長的，必不能備有通識的希望。
十三、課程學分是死的，分裂的。
師長人格是活的，完整的。
你應該轉移自己目光，不要僅注意一門門的課程，應該先注意一個個的師長。
十四、中國宋代的書院教育是人物中心的，現代的大學教育是課程中心。
我們的書院精神是以各門課程來完成人物中心的，是以人物中心傳授各門課程的。
十五、每一個理想的人物，其自身即代表一門完整的學問。
每一門理想的學問，其內容即形成一理想的人格。
十六、一個活的完整的人，應該具有多方面的智識，但多方面的智識，不能成為一個活的完整的人。
你須在尋求智識中來完成你自己的人格，你莫忘失了自己的人格來專為智識而求智識。
新亚书院24条学规体会
新亚书院24条学规体会
新亚书院24条学规是新亚书院最重要的章程，它概述了新亚书院学生们的责任和权利。
新亚书院学生要尊重知识、团结友爱、现实务实、尊重正直。
他们应尊重老师、成就开拓者、爱护他人、关心他人，获得知识和技能，坚定信念，发展本色，感受分享，珍惜财富，崇尚文明，安抚他人，助他人成长，追求真理，追求卓越，忠实自我，发挥才华，传承文化，尊重法律，敬畏神灵。
学生们还要时刻谨记“新亚书院24条学规就是一则有关综合真
理的重要宣言”，努力践行这些学规，以报答国家、家庭和社会的养育之恩，为母校实现
卓越的发展作出贡献。
从新亚书院24条学规中，我看到了新亚书院学生们必须奉行的原则，即做一个热爱祖国、家庭和社会，尊重他人、相互友爱、为国家发展奉献自己生命力量和才能的优秀人，我也坚信，如果所有学生都能认真遵守这24条学规，上学生活将更加完美，学习将会更加有
成效，社会也将受益匪浅！
鉴于此，新亚书院24条学规，如交流的心灵和指引的航船，我们要坚守这一旗帜，激励
自我，勇于躬行，做自己的幸福大使，将它融入到日常的的工作、学习和生活当中！。
豫章书院校规
豫章书院校规
豫章书院校规主要包括以下内容：
1. 严禁违反国家法律法规的行为：学生不得从事任何违反国家法律法规的行为，包括但不限于盗窃、抢劫、寻衅滋事、诈骗等犯罪行为。
2. 珍爱校园环境：学生应该爱护校园环境，不得破坏或丢弃垃圾、涂鸦墙壁等行为。
同时，不得在校园内吸烟、酗酒或者使用非法药物等行为。
3. 尊重师长和同学：学生应该尊重师长和同学，不得进行恶意攻击、诽谤、欺凌等行为。
同时，不得在课堂上进行违反纪律的行为，如大声喧哗、玩手机等。
4. 遵守考试纪律：学生应该遵守考试纪律，不得作弊或者帮助他人作弊，不得在考场上交流或者传递答案。
5. 文明素质和礼仪：学生应该具备一定的文明素质和良好的礼仪，不得进行不文明的行为，如随地吐痰、乱扔垃圾、争吵等行为。
6. 入校出校管理：学生应该按时入校和出校，不得擅自离校或逾期不归，同时应该携带好学生证明身份。
7. 安全管理：学生应该注意自身安全，不得参与危险活动，如攀爬校园建筑、游泳等。
同时，学生在校外活动时，应该注意
人身安全，不得与陌生人随意交流或者上车。
8. 宿舍管理：学生应该遵守宿舍管理规定，不得私自调换宿舍、擅自更改床位等行为，同时应该保持宿舍卫生，不得在宿舍内乱扔垃圾或者乱画乱涂。
以上是豫章书院校规的主要内容，学生应该严格遵守，做到言行举止符合校规要求。
对于违反校规的行为，学校将视情节轻重给予相应的处罚。
维科中专部校规
维科中专部校规
维科中专部校规如下：
1. 上课纪律：学生必须准时参加上课，不得迟到、早退或者旷课。
在课堂上，学生要认真听讲，不得打闹、交头接耳或进行其他干扰学习的行为。
2. 服装要求：学生要穿校服上课，不得穿着不雅或违反校规的服装。
男生要整洁地剪短头发，女生要将头发束起或整理整齐，并不得染发或化浓妆。
3. 遵守宿舍规定：学生要保持宿舍的整洁和安静，不得在宿舍内吸烟、酗酒或进行其他违法、违规的行为。
学生要按时就寝，不得在宿舍内聚众娱乐或打闹。
4. 尊敬师长：学生要尊重学校师长、教师和其他工作人员，不得与其发生冲突或进行不尊重的言行。
遇到问题或困难时，学生应积极向师长和老师寻求帮助和指导。
5. 禁止打架斗殴：学生严禁在校园内或校外进行打架斗殴的行为，违者将受到严厉的纪律处分。
学生要遵守公序良俗，与他人和平相处，发生纠纷时应通过和平解决的方式处理。
6. 禁止携带违禁品：学生不得携带刀具、燃烧物、毒品、电子产品等违禁品进入校园。
学生要保持校园的安全与秩序，不得参与任何违法、违规活动。
7. 尊重他人隐私：学生要尊重他人的隐私，不得进行暴露他人隐私、侵犯他人权益的行为。
学生要培养良好的人际关系，与他人和睦相处。
8. 维护校园环境：学生应保护和爱护学校的公共设施和校园环境，不得损毁、破坏或乱涂乱写。
学生要自觉遵守环保规定，保持废物分类，保护环境。
以上是维科中专部的校规，学生要严格遵守，否则将受到相应的纪律处分。
同时，学生也应当积极参与校园活动，培养良好的学习和生活习惯。
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1.求学与做人，贵能齐头并进，更贵能融通合一。
2.做人的最崇高基础在求学，求学之最高旨趣在做人。
3.爱家庭、爱师友、爱国家、爱民族、爱人类，为求学做人之中心基础。
对人
类文化有了解，对社会事业有贡献，为求学做人之向往目标。
4.袪除小我功利计算，打破专为职业、谋资历而进学校之浅薄观念。
5.职业仅为个人，事业则为大众。
立志成功事业，不怕没有职业；专心谋求职
业，不一定能成事业。
6.先有伟大的学业，才能有伟大的事业。
7.完成伟大的学业与伟大事业之最高心情，在敬爱自然，敬爱社会，敬爱人类
的历史与文化，敬爱对此一切的知识，敬爱传授我此一切的知识的师友，敬爱我此立志担当继续此诸学业与事业者之自身人格。
8.要求参加人类历史相传各种伟大学业、伟大事业之行列，必先具备坚定的志
趣与广博的知识。
9.博通的知识上，再就自己才性所近作专门之进修。
你须先求为一通人，再求
成为一专家。
10.人类文化的整体，为一切学业事业之广大对象。
自己的天才与个性，为一切
学业事业之最后根源。
11.从人类文化的广大对象中，明了你的义务与责任，从自己个性的禀赋中发现
你的兴趣与才能。
12.理想的通才，必有他自己的专长，只想学得一专长的，必不能具备有通识的
希望。
13.课程学分是死的、分裂的，师长人格是活的、完整的。
你应该转移自己目光，
不要尽注意一门门的课程，应该先注意一个个的师长。
14.中国宋代的书院教育是人物中心的，现代的大学教育是课程中心的。
我们的
书院精神是以各门课程来完成人物中心的，是以人物中心来传授各门课程的。
15.每一个理想的人物，其自身即代表一门完整的学问；每一门理想的学问，其
内容即形成一理想的人格。
16.一个活的完整的人，应该具有多方面的知识；但多方面的知识，不能成为一
个活的完整的人。
你须在寻求知识中来完成你自己的人格，你莫忘失了自己的人格来专为知识而求知识。
17.你须透过师长，来接触人类文化史上许多伟大的学者；你须透过每一个学程
来接触人类文化史上很多伟大的学业与事业。
18.你须在寻求伟大的学业与事业中来完成你自己的人格。
19.健全的生活应该包括劳作的兴趣与艺术的修养。
20.你须使日常生活与课业打成一片，内心修养与学业打成一片。
21.在学校里的日常生活，将会创造你将来伟大的事业，在学校时的内心修养，
将会完成你将来伟大的人格。
22.起居作息的磨练是事业，喜怒哀乐的反省是学业。
23.以磨练来坚定你的意志，以反省来修养你的性情。
你的意志与性情将会决定
你将来学业与事业的一切。
24.学校的规则是你们意志的表现，学校的风气是你们性情的流露，学校的全部
生活与一切精神是你们学业与事业之开始。
敬爱你的学校、敬爱你的师长，敬爱你的学业，敬爱你的人格。
凭你的学业与人格来贡献于你敬爱的国家与民族，来贡献于你敬爱的人类与文化。