2013级财务管理1班大一班级建设方案
会计班级布置策划书3篇
会计班级布置策划书3篇篇一《会计班级布置策划书》一、活动背景为了营造一个积极向上、富有专业氛围的会计班级环境，提升同学们的学习热情和班级凝聚力，特制定本班级布置策划书。
二、布置目标1. 体现会计专业特色。
2. 营造舒适、整洁、有序的学习环境。
3. 增强班级的凝聚力和同学们的归属感。
三、布置内容1. 墙面布置悬挂会计名人画像及名言警句，激励同学们努力学习。
张贴会计知识图表、重要公式等，方便同学们随时学习。
设立班级荣誉墙，展示班级获得的各项荣誉。
2. 黑板布置设计具有会计元素的黑板报，如算盘、账本等。
3. 桌椅摆放保持桌椅整齐排列，方便通行和学习。
4. 角落布置设置图书角，摆放与会计相关的书籍和杂志，供同学们借阅。
摆放绿植，增添生机和活力。
四、实施步骤1. 准备阶段收集所需的图片、资料等。
采购布置所需的物品，如相框、绿植等。
2. 布置阶段组织同学们共同参与班级布置，合理分工。
按照策划内容进行墙面、黑板等的布置。
3. 验收阶段对布置成果进行检查和评估，确保达到预期效果。
五、预算1. 图片、资料打印费用：[X]元。
2. 相框、绿植等物品采购费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
六、注意事项1. 布置过程中要注意安全，避免损坏公物。
2. 确保布置内容的准确性和专业性。
3. 定期对班级布置进行维护和更新。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《会计班级布置策划书》一、活动背景为了营造一个积极向上、富有特色的会计班级学习环境，提升班级的凝聚力和同学们的归属感，特制定本班级布置策划书。
二、活动目的1. 创造一个舒适、美观、富有文化氛围的班级环境，促进同学们的学习积极性。
2. 展示班级特色和专业特点，增强同学们对会计专业的认同感。
3. 培养同学们的团队合作精神和创造力。
三、布置原则1. 整体性：班级布置要与整个班级的氛围和风格相统一。
2. 专业性：突出会计专业的特色和元素。
3. 个性化：体现班级的独特个性和同学们的创意。
为班级制定财务管理制度
一、总则为加强班级财务管理，规范财务收支行为，提高班级资金使用效率，保障班级各项活动的顺利进行，特制定本制度。
二、财务管理制度1. 财务管理组织机构（1）设立班级财务委员会，负责班级财务管理工作。
（2）财务委员会由班主任、班长、学习委员、生活委员等组成。
2. 财务收支管理（1）班级经费来源主要包括：学校拨款、家长捐赠、社会赞助等。
（2）班级经费使用范围：班级活动经费、班级公用经费、奖学金发放等。
（3）班级财务收支实行“收支两条线”管理，即收入必须全部纳入班级账户，支出必须按照预算执行。
3. 财务审批制度（1）班级经费支出需经财务委员会审批，审批程序如下：①班长或相关负责人提出经费使用申请，附上经费使用计划。
②财务委员会进行审议，提出审批意见。
③班主任审批。
④公布审批结果。
（2）审批权限：①1000元以下支出，由班长或相关负责人审批。
②1000元以上支出，由财务委员会审议后，报班主任审批。
4. 财务核算与监督（1）班级财务核算应遵循真实性、准确性、完整性和及时性原则。
（2）班级财务核算实行会计制度，设立会计账簿，进行会计核算。
（3）班级财务监督由财务委员会负责，定期对班级财务收支情况进行检查。
5. 财务档案管理（1）班级财务档案包括：财务收支凭证、会计账簿、财务报表等。
（2）财务档案实行专人管理，确保档案完整、安全。
三、财务纪律1. 严禁挪用、侵占班级经费。
2. 严禁虚报冒领、贪污受贿。
3. 严禁擅自扩大经费使用范围。
4. 严禁将班级经费用于个人消费。
四、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由班级财务委员会负责解释。
3. 班级财务管理工作应严格按照本制度执行，如有违反，将依法追究责任。
财务管理班级规章制度范本
财务管理班级规章制度范本《财务管理班级规章制度范本》第一章总则第一条为了规范财务管理专业班级的教学秩序，提高学生管理能力和素质，制定本规章。
第二条财务管理班级规章制度适用于全体财务管理专业学生。
学生应自觉遵守本规章。
第三条学校和班级应当建立健全财务管理班级教学管理机构，加强班级教学管理队伍建设，落实教师、辅导员管理班级的责任。
第二章纪律规定第四条学生应自觉遵守学校和班级的各项规章制度，服从班干部和班主任的管理和教育。
第五条学生应当尊敬师长，团结同学，严守纪律，不得在校内、校外从事违法、违纪违规活动。
第六条学生应当遵守学校的学习和生活制度，按时上下课，不得早退、迟到、旷课。
第三章考试管理第七条学生应当遵守学校的考试纪律，不得作弊、抄袭、捣乱考场秩序。
第八条学生应当按时参加各类考试，不得擅自缺考。
第九条学生在考试期间应按时到达考场，不得早退或迟到，考试期间不得出现大声喧哗、交头接耳的情况。
第四章财务管理第十条学生应当理智消费，遵循“节约、勤俭”的原则，不得擅自挥霍家庭和个人财产。
第十一条学生应当遵守学校财务管理规定，按规定购买学习用品，不得私自占用公共财物。
第十二条学生应当学会理财，不得通过非法途径获取资金，不得进行赌博、赌球等违法行为。
第五章附则第十三条学生对本规章制度有任何异议，可以向班主任或学校相关部门进行反映。
第十四条学校和班级应当定期开展教育活动，宣传财务管理知识，培养学生正确的理财观念和消费观念。
第十五条本规章制度自发布之日起生效，经相关部门审核批准后实施。
以上规定，自《财务管理班级规章制度范本》发布之日起生效。
学生应该自觉遵守，不得有违反情事。
如有违反，学校将依据相应规章制度进行处理。
财务管理班级规章制度
财务管理班级规章制度第一章总则第一条根据学校有关规定，并为了维护班级学习和生活秩序，促进班级成员之间的团结和友爱关系，制定本规章制度。
第二条财务管理班级是一个以培养学生的财务理论和实践能力为宗旨，以提高学生的财务管理水平与技能为目标的班级，班级成员应主动维护班级利益，积极参与班级活动，自觉遵守本规章制度。
第三条财务管理班级成员应该遵守学校的其他相关规定和制度，保持较好的学习和生活的状态，自觉避免对班级的影响和损害。
第四条班级成员应该尊重师长和同学，团结友爱，相互尊重，相互帮助，共同营造一个和谐、和睦的班级氛围。
第二章财务管理班级的组织管理第五条财务管理班级设立班干部，包括班长、团支书、组织委员、纪律委员、宣传委员等岗位，班级成员可通过班级投票选举产生，并按照学校有关规定，作为班级管理的主要负责人。
第六条班干部应该遵守学校规定，认真履行职责，维护班级利益，团结班级成员，协调处理班级事务，提高班级凝聚力和执行力。
第七条财务管理班级成员应该积极参加班级活动，保持班级互助、团结的良好氛围，不得组织、参与任何损害班级集体利益的行为。
第八条班级成员在班级集体活动中要服从班干部的统一安排，不得擅自离开或迟到，应尽量保持活动的秩序和安全。
第九条财务管理班级应定期召开班会，组织集体活动，加强成员之间的交流与沟通，提高班级凝聚力与集体荣誉感。
第三章财务管理班级的财务管理第十条财务管理班级成员应该自觉维护财务管理班级的财务秩序，不得私自挪用班级经费，不得从事违法违纪的经济活动。
第十一条班级经费应该由班干部进行统一管理，明细账目记载清楚，收支合理合法，定期进行财务公示和审核。
第十二条班级集体活动的费用按照统一标准划拨，必须经过班级成员大会或者班级委员会的表决通过，不得由个别成员擅自决定。
第十三条班级成员不得以任何方式进行非法牟利行为，不得利用班级资源谋取私利，不得从事赌博、赌球等涉及赌博的活动。
第十四条财务管理班级在进行资金使用时应注重合理使用，尽量做到节约、公平、透明，不得挥霍浪费班级经费。
财务管理班级规章制度范本
财务管理班级规章制度第一章总则第一条为了加强班级财务管理，规范财务管理行为，保障班级财务安全，根据我国《会计法》、《高等教育法》等法律法规，结合我班实际情况，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我班在册学生及班级全体成员。
第三条班级财务管理工作应遵循合法、合规、公开、透明的原则，确保资金安全、有效使用。
第四条班级应当设立财务管理部门，负责班级财务管理工作。
班级财务管理部门应由班级负责人、财务负责人、出纳等组成。
第二章财务管理部门职责第五条班级负责人负责班级财务管理的总体工作，对班级财务安全负总责。
主要职责如下：（一）制定和完善班级财务管理制度；（二）审批预算和决算；（三）监督财务管理部门的工作；（四）定期检查班级财务状况，确保资金安全。
第六条财务负责人负责班级财务的日常管理工作，对班级财务安全负直接责任。
主要职责如下：（一）编制预算和决算；（二）组织实施预算管理；（三）建立健全财务会计制度；（四）定期公布班级财务状况；（五）保管好财务凭证、账簿、报表等资料。
第七条出纳负责班级财务的收付工作，对班级财务安全负直接责任。
主要职责如下：（一）收取班级各项收入；（二）支付班级各项支出；（三）保管好现金和银行存款；（四）登记现金和银行存款日记账；（五）定期与财务负责人对账。
第三章预算管理第八条班级预算包括收入预算和支出预算。
预算编制应结合班级实际情况，合理预测收入和支出。
第九条预算编制过程中，应充分听取班级成员的意见和建议，确保预算的合理性和科学性。
第十条班级负责人审批预算，财务负责人组织实施。
预算执行过程中，如遇特殊情况需调整预算，应报班级负责人审批。
第四章支出管理第十一条班级支出必须符合国家法律法规和学校相关政策，遵循节约、合理、有效的原则。
第十二条班级支出必须严格按照预算执行，未经班级负责人批准，不得擅自增加支出项目或提高支出标准。
第十三条班级支出必须取得合法凭证，报销时须附有相关发票、收据等原始凭证。
以大一新生为例谈班级组织建设方案
以大一新生为例谈班级组织建设方案一、构建良好的班级组织构架建立班级委员会，选择在班级中具有较高组织能力和领导力的同学担任班委，包括班长、学习委员、生活委员、文艺委员等，以负责组织班级的各项活动，推动班级的发展。
建立班级群和微信公众号等通讯平台，方便同学们之间的交流和互动。
这样一来，可以更好地激发大一新生的参与积极性，增强班级凝聚力和团结性，推动班级的建设。
建立班级学习小组，每个小组由5-6人组成，由学习委员负责组织，每周一次组织学习讨论会，让同学们互相交流学习经验，互相学习，使得大一新生们在学习上更积极主动。
还要建立班级文艺团队，包括话剧、歌舞、朗诵等表演团队，可以在班级活动中展现出来，丰富大一新生的课余文娱生活。
以上的班级组织构架，可以为大一新生打下一个良好的班级组织基础，有利于推动班级的建设和发展。
二、制定班级建设计划制定班级建设计划是关键的一步。
要通过班委会的集体讨论，制定一个班级发展规划，包括班级团建、文体活动、学科竞赛等多个方面，并逐步分解到每一个具体的工作任务。
然后，要根据班级实际情况，制定每个月的班级主题活动，比如班级观影、户外拓展、班级运动会等，让大一新生在不同方面都能够得到锻炼和支持。
注意在班级建设计划中注重学生的全面发展，包括学习、文体、思想道德等多个方面的培养和活动，使大一新生在不断的参与中得到全方位的锻炼和提升。
班委要做好计划的执行和监督工作，确保计划的顺利实施，这样才能不断推动班级的建设。
三、开展班级主题活动开展班级主题活动也是班级建设的关键一环。
班级主题活动包括班会、主题团日活动、团队拓展等。
每个班级要定期组织班会，邀请老师和同学们一起参与。
在班会上，班委要及时反映学生的诉求和建议，让同学们在班会上可以畅所欲言，这样班会才能够更好地带动班级的建设。
要组织一些特色的主题团日活动，比如班级课题研究、文明礼仪大赛、志愿者活动、班级晚会等，这些活动可以让班级学生更好地感受到集体的力量和温暖，增强班级的凝聚力和归属感。
为班级制定财务管理制度
一、总则
为加强班级财务管理，规范财务收支行为，提高资金使用效益，保障班级各项工作顺利开展，特制定本制度。
二、财务收支管理
1. 财务收支原则
（1）合法合规：班级财务收支必须遵守国家法律法规，符合学校财务管理制度。
（2）公开透明：班级财务收支情况应公开透明，接受全班同学的监督。
（3）勤俭节约：班级财务收支应坚持勤俭节约，反对铺张浪费。
2. 财务收支审批
（1）班级活动经费：班级活动经费支出需经班级委员会审议，并报班主任批准。
（2）班级公用经费：班级公用经费支出需经班级委员会审议，并报班主任批准。
（3）其他经费：其他经费支出需经班级委员会审议，并报班主任批准。
3. 财务收支记录
（1）班级财务收支应设立明细账，详细记录收支情况。
（2）收支凭证应齐全，包括发票、收据、付款凭证等。
（3）班级财务收支记录应定期汇总，并向全班同学公开。
三、财务监督
1. 班级委员会负责监督班级财务收支情况，定期对财务收支进行审核。
2. 班级财务收支情况应接受全班同学的监督，如有异议，可向班级委员会提出。
3. 班级财务收支情况应定期向全班同学公开，接受监督。
四、财务审计
1. 每学期末，班级委员会应组织一次财务审计，对班级财务收支进行全面审查。
2. 财务审计结果应向全班同学公开，如有问题，应及时整改。
五、附则
1. 本制度由班级委员会负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过以上班级财务管理制度，我们旨在规范班级财务管理，确保资金合理使用，提高班级整体经济效益。
希望全体同学共同遵守，共同维护班级财务秩序。
财务管理班级规章制度大全
财务管理班级规章制度大全
《财务管理班级规章制度大全》
第一章总则
第一条为规范财务管理班级的管理秩序，加强学生的自律意识，培养学生的良好行为习惯，制定本规章制度。
第二章班级
第二条每个班级应当坚持“四有”原则，即：有学习氛围、有诚信风气、有发展空间、有和谐关系。
第三条每位同学都应保持良好的班风和校风，珍惜学习机会，严守学习纪律，努力提高学业成绩。
第四条每位同学都应坚持诚信为本，严禁抄袭、剽窃、作弊等违反学术道德的行为。
第五条每位同学都应积极参与班级和学校的各项活动，发展自己的兴趣爱好，培养自己的专业技能。
第三章财务管理
第六条班级经费应当由班级团支部会议决定使用方式，并及时报告给全体班级成员。
第七条班级经费使用应当合理、公平、公正，不得用于个人私利，不得挪用、滥用。
第八条对于公共设施的损坏或丢失应当由责任人按相应标准进行赔偿。
第九条对于损坏或丢失事实不清或责任人不明的公共设施，经由班级团支部会议讨论决定后，由全体班级成员分摊赔偿。
第四章特别规定
第十条凡是违反本规章制度的行为，经过班委会讨论决定，可以给予相应的处分。
对严重违规或多次违规者，学校将视情节轻重给予纪律处分。
第十一条本规章制度自发布之日起施行，如有违反者，将受到相应的处分。
第十二条本规章制度的解释权归财务管理班级班委会所有。
《财务管理班级规章制度大全》所列规定，是为了维护班级的正常秩序，培养学生的自律意识，促进班级的良好发展，希望每位同学都能严格遵守并共同维护。
财务管理班级规章制度范本
财务管理班级规章制度第一章总则第一条为了加强班级财务管理，规范财务管理行为，提高财务管理水平，根据国家有关法律法规和学校有关规定，结合我班实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我班全体同学，包括在班级内开展的各种活动及与班级相关的财务事务。
第三条班级财务管理工作应遵循合法、合规、公开、透明的原则，确保财务安全，保障班级成员的合法权益。
第二章组织机构与职责第四条班级设立财务管理小组，负责班级财务管理工作。
财务管理小组由班级负责人、财务委员及两名监督员组成。
第五条班级负责人负责对财务管理小组的工作进行总体协调和监督，确保财务管理的正常运行。
第六条财务委员负责班级财务的具体管理工作，包括财务规划、收支管理、账目记录等工作。
第七条监督员负责对财务管理小组的工作进行监督，确保财务管理的公开、透明。
第三章财务规划与预算第八条财务管理小组应根据班级实际情况，制定年度财务规划，明确财务目标和预算指标。
第九条班级预算应包括全班性活动费用、班级日常运行费用、奖品及福利费用等，预算应合理、科学、细化。
第十条预算编制完成后，应提交班级会议讨论，经全班同学同意后执行。
第四章财务收支管理第十一条财务管理小组应建立健全财务收支管理制度，明确收支审批程序，确保财务安全。
第十二条班级收入主要包括会费、赞助费、活动收费等，支出主要包括活动费用、奖品费用、班级日常运行费用等。
第十三条财务收支应逐笔记录，保留相关凭证，定期进行财务核算，确保财务透明。
第十四条财务委员应定期向班级同学报告财务状况，接受班级同学的监督。
第五章财务监督与审计第十五条财务管理小组应接受班级同学的监督，定期进行自查自纠，确保财务管理的合法、合规。
第十六条班级应定期进行财务审计，审计结果向全班同学公布，对存在的问题进行整改。
第六章违规处理第十七条对违反财务管理制度的行为，班级应进行严肃处理，视情节轻重给予批评教育、赔偿损失等处理。
第十八条对于涉及财务犯罪的，应依法移交司法机关处理。
班级财务管理员的工作计划
一、前言班级财务管理员是班级管理中不可或缺的一员，负责班级财务收支的全面管理工作。
为了更好地履行职责，提高班级财务管理水平，现将本学期班级财务管理员工作计划如下：二、工作目标1. 确保班级财务收支的合法性、合规性，严格执行财务制度。
2. 加强班级财务收支的透明度，让同学们了解班级财务状况。
3. 提高财务管理效率，确保财务工作有序进行。
4. 培养良好的财务意识，提高同学们的财务管理能力。
三、工作内容1. 制定班级财务管理制度（1）明确班级财务收支的范围、标准和程序。
（2）建立健全财务审批流程，确保财务收支的合规性。
（3）制定班级财务报表，定期向班级公布财务状况。
2. 财务收支管理（1）负责班级日常收支的登记、汇总和报销。
（2）严格执行财务审批制度，确保每一笔支出都有明确的用途。
（3）定期与班主任沟通，了解班级财务需求，合理安排经费。
3. 财务公开（1）定期公布班级财务收支情况，让同学们了解班级财务状况。
（2）及时解答同学们对财务问题的疑问，提高财务透明度。
（3）定期开展财务知识讲座，提高同学们的财务管理意识。
4. 财务档案管理（1）整理、归档班级财务凭证、报表等相关资料。
（2）确保财务档案的完整、准确、安全。
5. 财务培训与交流（1）组织财务管理员进行业务培训，提高财务管理水平。
（2）与其他班级财务管理员交流工作经验，共同提高班级财务管理水平。
四、工作措施1. 加强自身学习，提高财务管理水平。
2. 与班主任保持密切沟通，确保财务工作顺利进行。
3. 定期开展财务检查，发现问题及时整改。
4. 鼓励同学们参与班级财务管理，提高班级财务管理意识。
五、工作总结本学期班级财务管理员工作结束后，将进行以下总结：1. 总结工作经验，找出不足之处，为下学期工作提供借鉴。
2. 对班级财务状况进行分析，为班级活动提供财务支持。
3. 对财务管理员进行考核，表彰优秀个人，激励大家共同提高班级财务管理水平。
通过以上工作计划，相信我们班级的财务管理水平将得到进一步提高，为班级各项活动的开展提供有力保障。
大一班班级管理工作计划
一、班级基本情况大一班共有学生30名，其中男生15名，女生15名。
本班学生性格活泼开朗，学习积极性较高，但部分学生自制力较弱，需要加强行为规范和纪律意识的培养。
本学期，我们将以培养良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯为目标，全面提高学生的综合素质。
二、班级管理目标1. 建立健全班级管理制度，确保班级各项工作有序进行。
2. 培养学生良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯，提高学生的综合素质。
3. 增强班级凝聚力，营造和谐、团结的班级氛围。
4. 培养学生的团队协作精神，提高学生的集体荣誉感。
三、具体措施1. 加强班级制度建设- 制定班级规章制度，明确学生日常行为规范，如课堂纪律、课间休息、卫生管理等。
- 定期召开班会，让学生了解班级规章制度，增强遵守规则的意识。
2. 强化学习习惯培养- 制定合理的学习计划，引导学生合理安排学习时间，提高学习效率。
- 定期进行学习成果展示，激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。
- 开展学习经验分享活动，让学生互相学习，共同进步。
3. 注重行为习惯养成- 开展行为规范教育，让学生了解基本的礼仪规范，如文明用语、礼貌待人等。
- 定期进行行为规范检查，及时发现并纠正学生的不良行为。
- 通过榜样示范，引导学生学习优秀学生的行为习惯。
4. 培养生活自理能力- 开展生活自理能力训练，如整理床铺、清洁卫生等，提高学生的生活自理能力。
- 定期组织家庭作业检查，培养学生独立完成作业的能力。
5. 加强家校沟通- 定期召开家长会，向家长汇报班级工作情况，听取家长意见和建议。
- 建立家校联系制度，及时沟通学生在校情况，共同关注学生的成长。
6. 开展丰富多彩的班级活动- 组织开展文体活动、社会实践、志愿服务等活动，丰富学生的课余生活。
- 鼓励学生参加各类竞赛，提高学生的综合素质。
四、班级工作计划实施与监督1. 实施计划- 班主任负责制定班级工作计划，并组织实施。
- 班级委员会成员协助班主任开展工作，确保计划落实到位。
会计班级布置策划书3篇
会计班级布置策划书3篇篇一《会计班级布置策划书》一、引言班级布置是营造良好学习氛围、增强班级凝聚力的重要环节。
为了打造一个富有特色、温馨且充满学习气息的会计班级环境，特制定本策划书。
二、目标1. 营造积极向上、富有专业氛围的班级学习环境。
2. 增强班级成员的归属感和集体荣誉感。
3. 展示会计专业特色，激发同学们的学习兴趣和热情。
三、布置内容1. 教室整体布局利用教室墙壁设置展示区域，展示班级荣誉、优秀作业、学习成果等。
在教室角落设置图书角，摆放与会计专业相关的书籍和资料，方便同学们借阅。
2. 主题墙设计以“会计之梦”为主题，设计一面大型主题墙，采用色彩鲜艳、富有创意的图案和文字，突出会计专业的重要性和发展前景。
在主题墙上展示会计名言警句、会计名人画像等，激发同学们的学习动力和追求卓越的精神。
3. 班级标识设计设计班级专属的标识，包括班徽、班旗等，体现班级的特色和凝聚力。
将班级标识制作成装饰品，悬挂在教室显眼位置。
4. 学习氛围营造在教室张贴励志标语和学习口号，如“努力学习，成就未来”、“会计之路，勇往直前”等，激励同学们积极进取。
利用多媒体设备播放与会计专业相关的视频、图片等，丰富同学们的学习资源。
5. 特色装饰根据班级成员的兴趣和特长，进行特色装饰。
例如，设置手工制作展示区、书法作品展示区等，展示同学们的才艺和个性。
在教室摆放一些绿植，增添生机和活力，改善室内空气质量。
四、实施步骤1. 策划阶段（[具体时间 1]）成立班级布置策划小组，负责策划和组织班级布置工作。
收集同学们的意见和建议，确定布置的主题和内容。
制定详细的实施计划和预算。
2. 准备阶段（[具体时间 2]）筹集布置所需的资金和物资，如装饰材料、装饰品、书籍等。
组织班级成员进行志愿者活动，共同参与班级布置工作。
设计和制作班级标识、主题墙等装饰物品。
3. 实施阶段（[具体时间 3]）按照实施计划和预算，逐步进行班级布置工作。
注意安全施工，确保布置过程中不影响正常的教学秩序。
大学生班级财务管理制度
一、总则为加强班级财务管理，规范班级经费的使用，提高班级资金使用效率，保障班级各项活动的顺利进行，特制定本制度。
二、管理原则1. 坚持民主管理原则，班级财务管理制度由班级全体成员共同参与制定，经费使用情况向全体成员公开透明。
2. 坚持节约原则，合理使用经费，杜绝浪费。
3. 坚持合规原则，严格执行国家相关财务政策和规定。
4. 坚持公开原则，班级财务收支情况定期向全体成员公布。
三、管理组织1. 成立班级财务委员会，由班长、团支书、生活委员、学习委员等组成，负责班级财务管理工作。
2. 财务委员会设主任一名，负责全面领导班级财务工作。
3. 财务委员会下设会计、出纳各一名，负责具体财务事务。
四、财务管理内容1. 经费来源：班级经费主要来源于班级活动经费、奖学金、助学金、社会赞助等。
2. 经费使用范围：班级活动经费、班级日常开支、奖励优秀个人或集体、支持贫困学生等。
3. 经费报销流程：（1）活动申请：班级活动需提前向财务委员会提交活动申请，包括活动名称、时间、地点、预算、活动目的等。
（2）经费审批：财务委员会对活动申请进行审核，批准后给予经费支持。
（3）活动执行：活动执行过程中，出纳负责经费的支出，会计负责监督。
（4）经费报销：活动结束后，活动负责人向财务委员会提交经费报销单，经审核无误后，由出纳办理报销手续。
五、财务监督1. 财务委员会定期对班级财务状况进行检查，确保经费使用的合理性和合规性。
2. 班级全体成员有权对班级财务进行监督，发现问题时，应及时向财务委员会反映。
3. 财务委员会对班级财务的监督情况定期向全体成员公布。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，班级全体成员应严格遵守。
2. 本制度由班级财务委员会负责解释。
3. 本制度如与国家相关财务政策冲突，以国家政策为准。
大学班级财务规划方案
大学班级财务规划方案大学班级财务规划方案一、目的和意义大学班级财务规划是为了更好地管理和利用班级资源，提高班级经济效益，培养班级成员财务意识和理财能力。
通过财务规划，可以使班级的经济运作更有序、更高效，为班级的发展提供更好的支持。
二、内容和措施1. 班费管理（1）设立班级基金：每学年开始时，由班主任和学生代表共同确定班级基金的用途、金额和管理办法。
班级基金的用途主要包括开展班级活动、购买学习用品、购置班级设备等。
（2）班费开支决策：班级基金使用需要经过班级成员的讨论和决策，形成大家的共识。
重大开支需要提前预算，并报请班级全体成员审议。
（3）班费收支公开透明：每个学期结束时，班级成员应召开班费使用情况公示会，公示班费的收入和支出情况，并接受班级成员的监督。
2. 班级经济管理（1）招募财务人员：每届班级选出财务委员，负责班级经济管理工作。
财务委员要具备一定的财务知识和技能，并遵守财务管理规则。
（2）制定财务预算：每个学期开始前，财务委员应制定当期班级经济预算，预估班级的收入和支出，合理规划班级经济活动。
（3）健全会计制度：建立班级会计账簿，规范班级经济活动的记录和登记工作。
凭据和账簿一致，确保班级经济活动的真实和合法性。
（4）推行合理管理：建立审核制度，对班级支出进行审核，防止财务管理漏洞和经费浪费。
同时，鼓励班级成员提出经济管理改善意见，不断完善和发展。
3. 班级理财教育（1）财务知识普及：每个学期开展财务知识讲座，邀请专业人士或学校老师给班级成员讲解理财知识，提高理财意识。
（2）理财实践活动：组织班级成员参与理财实践项目，如投资比赛、创业实践等，通过实践锻炼和提高大家的理财能力。
（3）制定个人财务计划：班级成员应该根据自身实际情况制定个人财务计划，合理安排收入和支出，形成良好的消费习惯。
三、注意事项1. 班级财务规划应遵循公开、公正、公平的原则，保证财务活动的透明度和公共利益的优先考虑。
2. 财务管理人员应严格按照规定的程序和操作要求进行财务管理，确保资金的安全性和合理性。
大学财务管理制度班级
第一章总则第一条为规范班级财务行为，加强财务管理和监督，提高资金使用效益，更好地为班级建设服务，根据《中华人民共和国会计法》、《高等学校财务管理制度》等相关法律法规，结合班级实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于班级内部各项经济活动的财务管理。
第三条班级财务管理应遵循以下原则：1. 合法性原则：严格遵守国家法律法规和学校规章制度，确保财务活动合法合规。
2. 实效性原则：合理编制预算，确保资金使用效益最大化。
3. 透明性原则：财务活动公开透明，接受全班同学监督。
4. 责任制原则：明确班级财务责任，确保财务安全。
第二章管理机构及职责第四条班级财务管理机构由班级财务委员会负责，下设财务负责人、会计和出纳。
第五条班级财务委员会职责：1. 负责制定班级财务管理制度，并组织实施。
2. 审批班级财务预算和决算。
3. 监督班级财务活动，确保资金使用合法合规。
4. 定期向全班同学报告班级财务状况。
第六条财务负责人职责：1. 负责班级财务工作的全面管理。
2. 组织编制班级财务预算和决算。
3. 指导会计和出纳工作。
第七条会计职责：1. 负责班级财务账簿的登记、核算和保管。
2. 编制班级财务报表。
3. 协助财务负责人做好财务管理工作。
第八条出纳职责：1. 负责班级现金和银行存款的收付。
2. 管理班级财务印章。
3. 协助会计做好财务核算工作。
第三章预算管理第九条班级财务预算应根据班级实际情况编制，包括班级活动经费、班费收支等。
第十条班级财务预算由班级财务委员会负责编制，经全班同学讨论通过后执行。
第十一条班级财务预算应按季度进行编制，并报学校财务部门备案。
第四章收入管理第十二条班级收入主要包括班费、活动经费、捐赠等。
第十三条班级收入应全部纳入班级财务账户，不得挪用、侵占。
第十四条班级收入应及时入账，并做好账务记录。
第五章支出管理第十五条班级支出主要包括班级活动经费、班费支出等。
第十六条班级支出应严格按照预算执行，不得超出预算范围。
大学财务管理制度班级
一、引言随着我国高等教育的快速发展，大学财务管理制度在保障学校教育教学、科研、后勤等各项工作顺利进行中发挥着重要作用。
为了提高班级财务管理水平，确保班级财务安全，特制定本班级财务管理制度。
二、财务管理原则1. 依法管理：遵守国家有关法律法规，严格按照财务管理制度执行。
2. 透明公开：班级财务收支情况公开透明，接受全班同学监督。
3. 节约高效：合理使用资金，提高资金使用效益。
4. 专款专用：严格按照班级财务预算执行，确保资金用途正当。
5. 定期审计：定期对班级财务进行审计，确保财务管理的规范性和有效性。
三、财务管理制度1. 财务预算编制：班级财务预算由班长组织，各班委、团支部、学生会等共同参与编制，报请班主任批准后执行。
2. 财务收支管理：班级财务收支由班长负责，班委、团支部、学生会等共同参与管理。
3. 资金使用审批：班级资金使用需经班长审批，重大支出需报请班主任批准。
4. 财务报销制度：班级财务报销需提供合法、有效的原始凭证，并经班长、班主任审核签字后方可报销。
5. 财务账目管理：班长负责班级财务账目的登记、整理和保管，定期向全班同学公布财务收支情况。
6. 财务审计：每年对班级财务进行一次审计，审计报告向全班同学公布。
7. 财务档案管理：班级财务档案包括财务预算、财务收支、财务报销、财务审计等资料，由班长负责整理、归档。
四、财务监督1. 全班同学对班级财务收支情况享有知情权、监督权。
2. 班级财务收支情况每月向全班同学公布一次。
3. 班级财务审计结果向全班同学公布。
4. 对班级财务管理人员违反财务管理制度的行为，全班同学有权提出批评、建议和申诉。
五、结语本班级财务管理制度旨在规范班级财务管理，提高资金使用效益，确保班级财务安全。
全班同学应共同遵守，共同努力，为班级的发展贡献力量。
2024级财务管理1班大一班级建设方案
2024级财务管理1班大一班级建设方案一、班级宗旨2024级财务管理1班是一个多元化的班级，各个成员来自不同的地方，不同的文化背景和社会背景。
我们的目标是以集体荣誉为前提，以培养财务管理专业人才为目标，以提升全体成员的综合素质为出发点，积极融入学院的活动，提高班级的凝聚力和团结力，同时努力提高每个成员的个人能力。
二、学术建设1.认真听课，积极参与讨论：班级成员应该认真听讲，做好笔记，充分利用课堂时间提出问题和思考，积极参与课堂讨论，增加自己的理解和知识。
定期召开学习小组，互助提高，共同进步。
2.建立学习资源共享平台：班级成员可以通过建立班级学习资源共享平台，集中分享资料、笔记和学习心得，互相帮助，提高学习效果。
3.组织学术讲座和交流活动：定期邀请学院老师和行业专家到班级进行学术讲座，提高同学们的学术素养和实际应用能力。
组织学术交流活动，鼓励同学们分享自己的研究成果和经验。
三、文化建设1.建立班级荣誉感：班级成员应该明确班级荣誉感的重要性，形成班级团结向上的氛围，不仅仅关注自己的成绩，还要关心班级的整体成绩和形象。
2.培养班级活动组织能力：班级成员可以轮流担任班级活动组织者，负责策划和组织各类活动，如班级聚会、文体比赛、志愿活动等，增加班级的凝聚力和活力。
3.组织文艺演出和拓展活动：定期组织文艺晚会和各类拓展活动，丰富同学们的课余生活，提高班级成员的综合素质和团队意识。
四、社会实践2.开展社会实践和公益活动：组织班级成员参与社会实践和公益活动，增加社会责任感和团队合作意识，提高社会实践能力和综合素质。
3.参与学院和学校的活动：积极参与学院和学校的各类活动和竞赛，代表班级参加校内外比赛项目，提高班级的影响力和学院的整体实力。
五、班级管理1.建立班级管理团队：班级成员选举产生班干部，建立班级管理团队，明确各职务的职责，并定期召开班委会，解决班级管理中的问题。
2.加强班级日常管理：建立班级条例，明确班级内部的规章制度和管理标准；加强班级纪律培养，提倡班级组织和班级规定的遵守。
学校班级财务制度
一、总则为加强学校班级财务管理，规范班级财务行为，提高资金使用效益，确保班级财务安全，根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国会计法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、财务管理制度1. 财务管理原则（1）合法性原则：班级财务收支必须符合国家法律法规和学校规章制度。
（2）真实性原则：班级财务收支必须真实、准确、完整。
（3）及时性原则：班级财务收支必须及时反映，确保财务信息真实、准确。
（4）效益性原则：班级财务收支必须注重经济效益，提高资金使用效益。
2. 财务管理体制（1）班级财务由班主任负责管理，班委会协助班主任进行财务工作。
（2）班级财务实行预算管理，班级财务预算由班主任、班委会和班级代表共同制定。
（3）班级财务收支实行月度报告制度，班主任每月向班委会和班级代表报告财务收支情况。
3. 财务收支管理（1）班级财务收支必须经过班主任审批，班委会监督。
（2）班级财务收支应采用银行转账、现金支付等方式，严禁使用个人账户进行财务收支。
（3）班级财务收支应建立凭证制度，凭证必须真实、合法、完整。
（4）班级财务收支应建立审批制度，审批流程如下：①班长或班主任提出财务支出申请；②班委会进行初步审核；③班主任审批；④班长或班主任办理支付手续。
4. 资金管理（1）班级资金由班主任统一管理，班委会协助监督。
（2）班级资金应设立专门账户，确保资金安全。
（3）班级资金收支应定期进行核对，确保账实相符。
（4）班级资金使用应遵循以下原则：①优先保证教育教学需要；②合理使用，提高资金使用效益；③禁止挪用、侵占、私分班级资金。
三、财务监督与检查1. 班级财务监督由班委会负责，班主任协助。
2. 班委会每月对班级财务进行一次检查，发现问题及时纠正。
3. 学校财务部门定期对班级财务进行抽查，确保班级财务管理制度得到有效执行。
四、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校财务部门负责解释。
3. 本制度如有与国家法律法规和学校规章制度相抵触之处，以国家法律法规和学校规章制度为准。
班级财务管理规范
班级财务管理规范标题：班级财务管理规范引言概述：班级财务管理规范是确保班级经济运作有序、透明、高效的重要保障。
本文将从五个方面详细介绍班级财务管理规范的重要性和具体做法。
一、建立健全的财务管理制度1.1 制定明确的财务管理制度和流程，规范班级财务管理行为。
1.2 设立专门的财务管理岗位，明确财务管理人员的职责和权限。
1.3 定期进行财务管理制度的评估和更新，确保财务管理制度与时俱进。
二、建立健全的财务档案管理制度2.1 建立财务档案管理制度，对每一笔财务收支进行详细记录和归档。
2.2 确保财务档案的保密性和完整性，防止信息泄露和篡改。
2.3 定期对财务档案进行审计和整理，及时发现和解决问题。
三、加强财务预算和监督管理3.1 制定年度财务预算计划，合理安排班级经费的收支情况。
3.2 定期对财务预算执行情况进行监督和评估，及时调整预算计划。
3.3 建立财务监督机制，加强对班级财务管理的监督和检查。
四、规范财务收支管理4.1 严格执行财务收支审批制度，确保每一笔资金的合法性和合理性。
4.2 加强对财务收支的核算和监督，防止财务管理漏洞和失误。
4.3 建立财务风险管理机制，及时处理财务风险和问题。
五、加强财务信息披露和沟通5.1 定期向班级成员披露财务信息，增强班级成员对财务管理的了解和信任。
5.2 加强与学校财务部门的沟通和协作，共同维护班级财务管理的稳定和规范。
5.3 建立财务信息公开制度，接受班级成员和监督机构的监督和评价。
结论：班级财务管理规范是班级经济运作的基础，只有建立健全的财务管理制度和流程，加强财务档案管理和监督管理，规范财务收支管理和加强财务信息披露和沟通，才能确保班级财务管理的透明、高效和规范。
希望全体班级成员共同努力，做好班级财务管理工作，为班级的发展和稳定做出贡献。
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江西财经大学现代经济管理学院2013级财务管理一、二班
班级建设方案
江西财经大学现代经济管理学院2013级财务管理一、二班
二〇一三年十月
班级是一个集体，是学生在学校学习、生活的地方，是带领学生走进知识海洋的帆，是引导学生走出迷惘的指南针。
班级就像一个大家庭，班级里的每个人都是这个大家庭的一员。
正所谓‘人心齐，泰山移’，只有大家齐心协力，这个大家庭才会强大，每个人才会强大。
所以我们应该进一步建设班级，为班级未来的发展作出贡献。
一、班训
明德---光明之德、才德兼备、彰明德行
学生之明德，在于懂得成才必先成人，成为一个舒展的人、博雅的人、睿智的人、和谐发展的人、充满创造精神的人。
笃学---专心好学
学生之笃学，要“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意，只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃学”。
乐群---乐于与好朋友相处
专心学习，和同学融洽相处，是指“具优美和乐之情操及共同协作之精神”，有“利居众后，责在人先”的服务乃至奉献精神。
二、班级目标
团结协作互助友爱文明守纪公平公正树班风正学风永争第一
三、工作目标
班委会：树班风，创建优秀班集体、特色班集体
学习考证：正学风，创优良学习风气、零挂科、优秀率90%（加权80
分）；二级95%、四级98%、六级60%、会从90%、考研20%
纪律督查：文明守纪、公平公正、强化考核、加强监督、建立完善考核机制
文体执行：策划细致、丰富多彩、目标明确、永争第一
思政建设：团结协作、加强网络建设、创优秀团支部、活跃团支部，党员数达30%以上
四、班徽、班歌、班旗
五、班级公约
为了树立良好的班风，学风，培养同学们的班级荣誉感，增强班级的凝聚力，也为了创造良好的学习氛围，有利于每一位同学健康快乐的成长，提高学习成绩，有利于促进全班同学思想、行为、纪律等方面全面发展。
希望同学们遵守班级文明公约，共同创建团结，奋进，和谐的班集体。
树立远大理想，讲求浩然正气。
勤奋学习，不抄袭他人作业，考试不作弊。
抱诚守真，不虚报成绩，不篡改事实等。
弘扬正气，不欺骗他人，不诽谤、不辱骂他人，不包庇坏人坏事。
遵纪守法，不偷盗，不赌博，不吸烟，不吸毒，不打架斗殴。
举止文明，不损坏公物，不乱扔乱倒垃圾，保护环境卫生。
自尊自律，遵守文明公约，不迷恋网吧，不在家外、校外住宿。
明礼修身，遵守社会公德、网络道德，男女交往得体，关心集体热心公益。
有错就改。
不迁就自己，不遮掩问题，不欺骗师长，坦率地承认错误，虚心改正。
不说假话，不怕吃亏，说到做到。
六、德育考核细则
第一条为全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向,把德育放在首位，激励同学们奋发向上，促使学生德智体群美事等全人发展，结合我班实际，特制定本规定。
第二条“全面发展”包含德、智、体、群、美、事等六个方面的教育内容。
其中德，即德性的发展，包括个人价值观和道德判断的建立、人生观的形成；智，即智能的发展，包括知识、技巧和良好学习习惯的获得，也包括理解、思考、推理能力发展，创造力、新思想和新观念的形成；体，即身体的成长，包括良好的健康状态、体能的发展、注重个人仪表等；群，即社群的发展，指的是能有效地、从容地与来自不同背景的人进行交往，而能达至融洽相处和彼此满意的关系；美，即美艺的发展，指的是提高学生对美、艺术、大自然乃至人生的欣赏能力和对各种艺术、文化修养活动的积极参与能力，以达到学生自身审美素质的发展；事，即事业的发展，包括个人对自己兴趣、价值、能力和天赋的认识，对自己未来职业的规划。
第三条德育考评作为学生在评定三好学生、优秀学生干部、各类标兵、奖、助学金、贫困生建档、建党推优及优秀毕业生等评比的重要依据。
第四条德育考评采取基本分与记实加减分的办法，基本分为60分，上不封顶。
第五条学生德育考评等级分为优、良、中、及格和不及格五个等级；基本分为60分，其中90分以上为优秀等次，80—89分为良好等次，70—79为中等，60—69分为及格，60分以下为不及格。
第六条班级成立由班主任、班主任助理、班委会等组成的德育考评领导小组，其主要职责是：
1、结合本班实际制定德育考评实施办法和补充规定；
2、组织部署本班德育考评工作；
3、对德育考评工作实施监督和指导；
4、裁决德育考评纠纷,做好德育考评过程中的思想教育工作；
5、审定上报考评结果和评优材料；。
6、审核本班学生德育考评各项加分、减分；审议、公示和上报考评结果。
第七条违反校纪校规，受过警告处分以上者，原则上本学期德育评定为不合格。
受过三次（含三次）通报批评者，本学期德育评定为不及格第八条具体德育分加减情况参照表格。
第九条本办法由纪检监察组负责解释、实施。
表一德性的发展1 (理论修养、志愿者活动等)
表二德性的发展2 (基础文明、校纪校规、日常行为规范等)
表三智能的发展(参加学术、科技创新、技能竞赛、学习成绩等）
表四身体的发展(体育竞赛等)
表五美艺的发展(各类艺术、文化修养活动等)
表六事业的发展1 (职业生涯规划、各类荣誉等)
表七事业的发展2 (职业生涯规划、各类考证等)
七、班干任务分配表。