高二第二次家长会课件
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年高二年级第二学期家长会ppt课件
高三——高考的战略准备阶段
重要心态：
从容 勤奋 坚持
2019 22
高三——高考的战略 准备阶段
进入高三便进入了高考 的战略准备阶段，其中有 太多的不确定因素，孩子 的成绩可能会变化起伏， 孩子特别需要家长的理解 和支持、交流与沟通，特 别需要一个宽松愉悦的备 考环境。每个家长都希望 孩子考上好大学，这可以 理解，但要从容面对，以 免帮倒忙。我们看孩子现 在怎么说。
2019 -
23
班主任寄语:
任何成功都无法弥补教育 孩子的失败。
-
少一点唠叨，多一点行动。 少一点责备，多一点交流。 少一点误解，多一点沟通。 多听孩子说话，给孩子一个 发言的机会。
-
几种与家长有关的学生心理问题
象菩萨一样 我父母总认为我没有考好，没有希望了 我曾经是家族的骄傲，但现在我对不起我父 母，让他们没面子 我的父母很关心我，就是太唠叨了，当他们 唠叨的时候，我就不知道为什么故意和他们 对着干 高三现象： 抑郁、厌倦、社交障碍、躯体化焦虑
-
高二下学期无疑是高中最重要的阶段，可以 说它的重要性超过高三。为什么这样说呢？理由 如下： 1、高二下学期的成绩将决定高三的心态。 高二下学期的成绩好，说明整个高中阶段的 新课学得扎实，对高三的心态有极大的正面影响， 相反则需要用很长一段时间甚至整个高三的第一 轮复习时间才能恢复元气。这样显得比别人要慢 一步，等到高三下学期一开学，这时由于时间紧， 学生压力大，思想和情绪上就容易躁动，就会也 不想学习了，成绩自然就会很差。
2019 -
我的父母比我还焦虑，还神经质，我在家里
26
给家长的几点友情提醒
一．
二．
三．
四．
五．
不要让孩子感到你的焦虑比他还强 不要让孩子感到你的提醒如同”紧箍咒”一样 不要让孩子感到你只关心他的成绩而对他的感受 漠不关心 不要让孩子感到参加高考是为了圆你的梦或是为 了你的面子 不要让孩子觉得高考是他奋斗的终点，只要高考 结束就什么事情都没有了。“十年寒窗，在此一 举”；离高考还有多少天；快点熬完高考，随便 你干什么
《高二下学期家长会》课件
04
详细描述
分析教育政策对学校和学生可能产生 的影响，包括课程设置、教学管理、 评价方式等方面的变化。
06
详细描述
解读学校如何将教育政策转化为具体的教育实 践，包括课程设置、教学改革、学生管理等方 面的措施。
课程设置与教学改革
总结词
课程设置情况
详细描述
介绍学校高二年级的课程设置情况 ，包括必修课、选修课、校本课程 等，以及课程设置的依据和目标。
02
高二学生现状分析
学习情况概述
学科难度提升
高二下学期学科难度普遍 较高，学生需要更多的时 间和精力来适应和掌握。
学习压力增大
随着高考的临近，学生的 学习压力逐渐增大，容易 出现焦虑和紧张的情绪。
学习方法调整
学生需要根据自身情况调 整学习方法，提高学习效 率和成绩。
学科成绩分析
数学成绩分析
数学是高二下学期的重要科目， 需要重点关注学生的成绩变化，
会议目的
让家长了解孩子在学校的 学习情况，分享学习方法 和策略，为孩子的高三做 好充分准备。
会议流程
介绍会议的流程，包括学 校工作汇报、班级情况介 绍、互动环节等。
欢迎词
校长致辞
欢迎各位家长的到来，感谢大家 一直以来对学校的支持和信任。
班主任致辞
感谢家长们的参与，希望通过本 次家长会，大家能够更好地了解 孩子的学习状况，为孩子的高考 助力。
加强家校联系
家长参与家校合作可以增强家长与学校的沟通与 联系，形成教育合力，共同促进孩子成长。
家校合作的方式与途径
定期召开家长会
家长会是一个重要的家校合作平台，学校可以向家长汇报教育成 果和计划，家长也可以提出建议和意见。
建立家长委员会
《高2家长会》课件
共同探讨学生未来的发展计划 和目标
会议日程
14:00-14:10：欢迎 致辞和介绍会议目的
14:40-15:10：学生 表现汇报及分析
14:10-14:40：学生 成绩汇报及分析
会议日程
01
02
03
04
15:10-15:30：茶歇及自 由交流
15:30-16:00：学生未来 发展计划和目标探讨
16:00-16:30：家长提问 及互动环节
肯定学校的教育理念和教学质量
01
学校在教育理念和教学质量方面表现出色，得到了家长的高度
认可。
建议学校加强心理健康教育
02
学校应加强对学生的心理健康教育，提供更多的心理辅导和咨
询。
建议学校加强与家长的沟通
03
学校应加强与家长的沟通，及时反馈学生在校表现，共同关注
孩子的成长。
感谢与道别
感谢家长们的参与和支持
06
CHAPTER
结束语与感谢
对家长的期望与要求
关注孩子身心健康
家长应关注孩子的身心健康，鼓励他们多参加体育锻炼，保持积 极向上的心态。
培养良好的学习习惯
家长应督促孩子按时完成作业，培养他们独立思考、自主学习的能 力。
建立良好的家庭氛围
家长应营造和谐、温馨的家庭氛围，促进孩子健康成长。
对学校的肯定与建议
16:30：结束语及感谢辞
参会人员
学生家长 任课教师代表
高2班主任 学生代表
02
CHAPTER
高2学生现状分析
学习情况概览
01
02
03
学习压力增大
高二是高中阶段承上启下 的关键一年，学科知识点 难度增加，学习压力逐渐 增大。
高二(2)班第二次家长会(课件)20180123
家长会流程简介
• • • • 一、班级情况介绍； 二、第一学期期末考试分析； 三、寒假总动员； 四、与家长的交流.
一、班级基本情况介绍
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
本班共有学生 30 人，其中男生 班 级 16人，女生14人。大多数同学 简 性格活泼，学习有待努力。 介
任课老师
语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 地理 生物 张老师* 张老师 职老师 姚老师 孙老师* 郑老师 娄老师 王老师* 施老师*
2.开展“传承经典，感受年味—庆新春”主题活动 1)绘小报—以“庆新春”为主题，完成一份手抄报； 2)书春联—写一副“贺新春”的春联； 3)写灯谜—结合“庆元宵”活动，征集字谜、灯谜。 3.开展“梦想启程，以笔抒情—悟人生”主题活动 1)开展“好书推荐，奇文共享”好书推荐活动，培 养学生良好的读书习惯。 2)组织学生到曲阳影都观看电影（1月26日）， 开展班级影评活动，树立正确人生观与价值观。
高二（2）班第一学期期末考试成绩 期末： 语文成绩年级第一（63.23）（59.37） 数学成绩年级第一（55.97）（51.92） 英语成绩年级第三（56.27）（57.86） 物理成绩年级第二（53.73）（51.47） 化学成绩年级第二（64.43）（60.81） 政治成绩年级第三（73.73）（74.57） 历史成绩年级第三（70.47）（70.83） 地理成绩年级第四（49.52）（52.54） 生物成绩年级第二（58.17）（56.60）
给家长的一些建议
①看学习的整体水平，帮助分析进步或退步 原因； ②看学科优劣，帮助分析潜力所在和努力方 向； ③看学习成绩与目标的距离，帮助调整学习 方向，树立信心； ④看精神面貌，帮助克服心理障碍（尤其过 于不自信和自负的），进一步树立克服困 难的勇气。
《高二2期末家长会》课件
对学生答题技巧的建议
审题技巧
建议学生加强审题训练， 提高对题目信息的敏感度 和准确理解能力。
时间管理
提醒学生在答题过程中合 理分配时间，先易后难， 确保答完所有题目。
答题规范
指导学生养成规范的答题 习惯，注意答案的条理性 和逻辑性。
05
下学期展望与计划
新学期课程安排与调整
语文
加强阅读理解和写作训练，提高学生的文 学素养。
《高二2期末家长会》ppt课件
• 会议开场与欢迎词 • 学生成绩汇报 • 学生表现汇报 • 期末考试总结与反思 • 下学期展望与计划
01
会议开场与欢迎词
主持人开场白
主持人介绍
首先由主持人进行开场，对到场 的家长表示欢迎，并简单介绍本 次家长会的流程和安排。
强调目的
主持人需要强调本次家长会的目 的是为了加强学校与家庭之间的 沟通，共同关注孩子的成长，促 进孩子全面发展。
低。
进步与退步学生分析
进步学生
张三、李四等同学在本次考试中表现出明显的进步，各科目 均有提高。
退步学生
王五、赵六等同学在本次考试中表现有所下滑，需要关注其 学习状态和原因。
03
学生表现汇报
学习态度与课堂表现
总结词
认真投入、积极发言、遵守纪律
01
总结词
独立完成作业、主动复习、积极提问
03
总结词
认真对待考试、不抄袭作弊、真实反映自己 水平
化学
掌握化学反应原理，培养实验设计和动手 能力。
数学
引入新知识体系，注重逻辑思维和问题解 决能力的培养。
物理
深入理解物理原理，培养实验操作和数据 分析能力。
英语
强化口语和听力训练，提高学生的语言应 用能力。
高二第二次家长会课件
轻松和谐的 家庭氛围能够缓 和子女的紧张情 绪，克服恐惧心 理，增强信心。
1、尽量保证每天与孩子的及时沟通
(1)了解在校学习以及与同学相处的情况
(2)掌握思想动态
(3)客观分析孩子的成绩，多关注学习过程学习要抓紧督促，你们的关心是他 们最大的学习动力。（上网、游戏、电视、窜门）
双向交流 沟通无限
请检查桌面
1、本次期中成绩单及喜报。 2、期中反思（并完成家长留言）。 3、各学科作业。 4、家长对学校的建议表。 5、江苏省2008高考公示方案
我们高二年级学生学习三大习惯
▪专心听讲（专致） ▪独立作业（检查） ▪安静自习（统一）
▪请各位家长协助我们让每一位 学生迅速养成，助他们成功！
听听家长代表的心声
家长代表发言
学生代表发言
高波同学（总分/数学/进步标兵）
1.关注孩子的理想目标 和要求
2.关注孩子的学习习惯、 作业完成情况
3.关注孩子的细微变化
4.关注孩子的伙伴群
5.关注孩子书包里的物 品
切勿对子女施 加过大的压力。 应以鼓励为主， 并对他们在家 的行为加以监 督。
我们班的班风：
团结互助 勤学善思 争创优秀
我们班的班训：
态度、习惯决定一切 勤奋、细节决定成败
我们班的精神
影响学习成绩的因素
1、学习态度：态度决定一切（努力程度）。 2、学习习惯：专注程度决定成败。 3、学习能力：记忆能力、理解能力、分 析能力、运用能力。
成绩 = 态度（30~40%）+习惯（35~45%） +能力（15~25%）
2、指导假日的安排。
(1)对孩子玩电脑游戏、QQ加以监督和控制 (2)指导孩子假日学习与休息的有机结合 3、加强与老师的联系，及时反映孩子的异常
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月名 47 52 42 57 32 13 49 60
进退 15 14 13 13 13 12 12 11
本学期期中考试 光 荣 榜
高二（26）班期中总成绩学习标兵
学号 2658 2664 2655 2657 2637 2605 2632 2639 2630 2621 2627 2626
姓名 高波 潘群 倪志旺 顾辉 李默 赵婷 张政 杨志高 张孟 刘丹 吴风喜 汤汝松
轻松和谐的 家庭氛围能够缓 和子女的紧张情 绪，克服恐惧心 理，增强信心。。
1、尽量保证每天与孩子的及时沟通
(1)了解在校学习以及与同学相处的情况
(2)掌握思想动态
(3)客观分析孩子的成绩，多关注学习过程 (4)生活上严格要求 (5)把握其身体状况。
（6）对孩子的学习要抓紧督促，你们的关心是他 们最大的学习动力。（上网、游戏、电视、窜门）
104
2636
李解
103
2658
高波
101
2637
李默
99
2656
徐睿
98
2664
潘群
98
2621
刘丹
98
本学期期中考试 光 荣 榜 高二（26）班期中化学学习标兵
学号
姓名
化学
2602
刘丽
114
2655
倪志旺
108
2658
高波
108
2632
张政
107
2617
王炜
105
2637
李默
105
2664
潘群
5门总分 560 550 543 537 535 532 532 527 524 521 519 519
5班名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
5门班类次 144 207 248 283 295 311 312 350 370 387 399 400
本学期期中考试 光 荣 榜
高二（26）班期中语文学习标兵 。
2、指导假日的安排。
(1)对孩子玩电脑游戏、QQ加以监督和控制 (2)指导孩子假日学习与休息的有机结合 3、加强与老师的联系，及时反映孩子的异常
动态。 4、注意家长形象、营造家庭文化氛围。 5、帮助子女树立远大的理想。
6、配合学校严格要求学生（校服、手机、小灵 通、头发、挂件等。。。
7、培养学生吃苦精神： （1）不轻易满足孩子的经济要求，培养
看
专家告诉
学号 2635 2606 2648 2645 2666 2657 2610 2605 2617 2655
姓名 李俊杰
闻静 周俊友
陈凯 薛继龙
顾辉 蔡萍 赵婷 王炜 倪志旺
语文 130 126 125 125 123 121 121 120 120 119
本学期期中考试 光 荣 榜 高二（26）班期中数学学习标兵
赵婷
99
2607
徐安琪
98
2637
李默
97
2630
张孟
97
2632
张政
97
2601
王金金
97
2657
顾辉
96
2661
葛加智
96
2666
薛继龙
96
本学期期中考试 光 荣 榜
高二（26）班期中物理学习标兵
学号
姓名
物理
2627
吴风喜
115
2635
李俊杰
111
2652
金亮
106
2632
张政
104
2625
汤正武
双向交流 沟 通 无 限..
请检查桌面。
1、本次期中成绩单及喜报。 2、期中反思（ 并完成家长留言 ）。 3、各学科作业。。 4、家长对学校的建议表。
我们高二年级学生学习三大习惯
?专心听讲（专致） ?独立作业（检查） ?安静自习（统一）
?请各位家长协助我们让每一位 学生迅速养成，助他们成功！
我们26班的班风：
家长代表发言
李默同学家长。
学生代表发言。
高波同学（总分/数学/进步标兵）
1.关注孩子的理想 目标和要求
2.关注孩子的学习
习惯、作业完成情 况 3.关注孩子的细微 变化 4.关注孩子的伙伴 群 5.关注孩子书包里 的物品
切勿对子女施 加过大的压力。 应以鼓励为主， 并对他们在家 的行为加以监 督。。
学号
姓名
数学
2658
高波
150
2664
潘群
141
2639
杨志高
138
2663
靖振宇
136
2626
汤汝松
132
2655
倪志旺
132
2657
顾辉
131
2615
王玉露
127
2637
李默
127
2609
鲍叶欣
127
本学期期中考试 光 荣 榜 高二（26）班期中英语学习标兵
学号
姓名
英语
2610
蔡萍
101
2605
他们节约的习惯，控制好零用钱。
（2）不让孩子带贵重物品来校，如手 机,MP3等。
（3）不轻易地替学生请假。
真诚期待与您的合作
别忘了 经常联系！
各科教师的联系方式
?语文 ?数学 ?英语 ?物理 ?化学
家长对学校的建议
再见。
感
谢您的观
MOMODA POWERPOINT
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104
2653
胡小龙
103
2648Байду номын сангаас
周俊友
102
2666
薛继龙
102
影响学习成绩的因素
1、学习态度：态度决定一切（努力程度）。 2、学习习惯：专注程度决定成败。 3、学习能力：记忆能力、理解能力、分 析能力、运用能力。
成绩 = 态度（30~40%）+习惯（35~45%） +能力（15~25%）
听听家长代表的心声
月名 45 28 31 44 48 50 41
进退 29 25 23 20 20 20 19
本学期期中考试 光 荣 榜
高二（26）班期中进步标兵
学号 2615 2604 2636 2614 2620 2658 2656 2616
姓名 王玉露 李美静 李解 王士杰 韦默池 高波 徐睿 王汝济
5门总分 5班名 481 32 465 38 485 29 453 44 501 19 560 1 466 37 443 49
团结互助 勤学善思 争创优秀
我们26班的班训 ：
态度、习惯决定一切 勤奋、细节决定成败
我们26班的精神
本学期期中考试 光 荣 榜
高二（ ）班期中进步标兵
学号 2667 2655 2639 2609 2651 2606 2663
姓名 衡东明 倪志旺 杨志高 鲍叶欣 郎剑 闻静 靖振宇
5门总分 5班名 510 16 543 3 527 8 494 24 489 28 482 30 499 22