高二家长会课件(123)
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1.对孩子的期望值要适中
不以绝对分数论英雄
帮助分析:薄弱学科---低于班级均分85%的要关注
优势学科---争取得A
分析薄弱学科的原因:学习过程是否出了问题
a
15
2.家长以身作则,与孩子同甘共苦
不在孩子学习时间看电视
不在孩子学习时间上网
不在孩子学习时间外出打麻将
家庭培养读书看报学习的氛围
让孩子感觉家长也是工作敬业,善于求知好学 的人
a
3
班级情况介绍
班级构成：我们高二（6）班共有学 生42 人, 男生17人，女生25名 。
班级特点：思维比较活跃，但也不难 管和调教；要求家长和老师共同的付出、 耐心和技巧。
a
源自文库
4
2、高二以来班级学习情况分析 进步大的同学:
包程智、韩永恒、刘骏驰、胡廷翔、
余影、陈雪儒、张广朔、孟醒
始终在班级领跑的同学:
❖ 3．凡得到一个A级，就能在高考总分中加1分， 4A就可加5分。
❖ 4．文化班只要有一门得了D级，就没资格填报高 考志愿，即不能毕业。
❖ 5．小高考成绩将为大学录取提供参考。
a
11
小高考和高考的性质不同
小高考：合格性考试，其试题范围广，难度 小，容易拿分
高考： 选拔性考试，试题难度大，多拿一 分不容易。
a
20
家长积极配合； 老师倾情教育； 孩子努力进步！
a
21
孩子是祖国的未来， 民族的希望，更是我们每一个 家庭的寄托。在此衷心祝愿我 们每一个孩子健康成长，每一 个家庭幸福平安！
a
22
张影、黄婉、何一帆、高思倩、杨嘉
雨、杨家祺、
a
5
成绩背后的问题：
1.存在严重的侥幸心理，没有实力，寄希望于 运气
2.学习不踏实，流于形式，做表面功夫 ①老师在与不在两个样 ②仅仅在课上学习，课后时间不能充分利用
a
6
成绩背后的问题：
3.作业不做，抄袭他人作业 4.考试作弊，成绩虚假 5.个别同学没有明确的目标，自觉性差，
没有端正自己的角色 6、偏科比较严重
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7
3、学生代表讲话
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8
a
9
高二会考的重要性
a
10
江苏高考招生的方案对小高考成绩的效用
❖ 1．必修学科含信息技术学科共7门，信息技术在 12月中旬考试，信息技术必须人人通过。
❖ 2．四门必修学科的成绩分A、B、C和D四个等级 ，文化班的学生全部要达到C，艺术班要达到3C
高二（6）班家长会
辛苦奋战四个月 踏踏实实小高考
a
1
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会。关心、帮助您的孩子是 我们共同的心愿！使您的孩子得到 全面发展、提高是我们共同目标！
a
2
家长会议程
1、班级基本情况 2、高二以来班级学习情况分析 3、学生代表讲话 4、存在的问题及下一阶段工作思路 5、需要家长配合的工作及建议
因此我们全体要力争在小高考中争取主动
权，通过学习努力拚搏，努力实现100%的同
学100%的过关，有能力的同学要力争多得A。
a
12
请大家思考一下，我们孩子的出路 在哪里？
a
13
我们的奋斗目标
全部一次性通过四门必修考试 （确保4C，力争拿B,冲刺得A）
给您的孩子一次参加高考的机会！
a
14
家长怎么办?
a
16
家长怎么办?
3.尊重孩子,自己的事情自己负责
不管家长学历高低,文化水平如何,坚持家长
的原则---该管的一定不放
服饰 头发 手机 网络 与学习无关的课外书籍 不迁就孩子的弱点(无理取闹) 不必为自己的文化低愧疚 不必为物质的薄弱愧a疚(零花钱,伙食费) 17
家长怎么办?
4.多和孩子沟通,
了解: 孩子的情绪变化、交友情况、学习 作业、班级情况、与老师相处的情况
注意方式: 少命令和限制,多对话和理解 出现问题,学会转嫁,寻求帮助 不和孩子较劲
a
18
家长怎么办?
5.每周做到几个“一”
与孩子见一次面
为孩子做一次饭
陪孩子吃一顿饭
陪孩子聊一刻钟
看一下孩子的作业
经常家校联系
a
19
家长怎么办?
6.经常和我们联系 语文：13645202152 （刘老师） 数学：15852249674 （梁老师） 英语：15862286035 （蔡老师）
不以绝对分数论英雄
帮助分析:薄弱学科---低于班级均分85%的要关注
优势学科---争取得A
分析薄弱学科的原因:学习过程是否出了问题
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2.家长以身作则,与孩子同甘共苦
不在孩子学习时间看电视
不在孩子学习时间上网
不在孩子学习时间外出打麻将
家庭培养读书看报学习的氛围
让孩子感觉家长也是工作敬业,善于求知好学 的人
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班级情况介绍
班级构成：我们高二（6）班共有学 生42 人, 男生17人，女生25名 。
班级特点：思维比较活跃，但也不难 管和调教；要求家长和老师共同的付出、 耐心和技巧。
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源自文库
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2、高二以来班级学习情况分析 进步大的同学:
包程智、韩永恒、刘骏驰、胡廷翔、
余影、陈雪儒、张广朔、孟醒
始终在班级领跑的同学:
❖ 3．凡得到一个A级，就能在高考总分中加1分， 4A就可加5分。
❖ 4．文化班只要有一门得了D级，就没资格填报高 考志愿，即不能毕业。
❖ 5．小高考成绩将为大学录取提供参考。
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小高考和高考的性质不同
小高考：合格性考试，其试题范围广，难度 小，容易拿分
高考： 选拔性考试，试题难度大，多拿一 分不容易。
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家长积极配合； 老师倾情教育； 孩子努力进步！
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孩子是祖国的未来， 民族的希望，更是我们每一个 家庭的寄托。在此衷心祝愿我 们每一个孩子健康成长，每一 个家庭幸福平安！
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张影、黄婉、何一帆、高思倩、杨嘉
雨、杨家祺、
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成绩背后的问题：
1.存在严重的侥幸心理，没有实力，寄希望于 运气
2.学习不踏实，流于形式，做表面功夫 ①老师在与不在两个样 ②仅仅在课上学习，课后时间不能充分利用
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成绩背后的问题：
3.作业不做，抄袭他人作业 4.考试作弊，成绩虚假 5.个别同学没有明确的目标，自觉性差，
没有端正自己的角色 6、偏科比较严重
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3、学生代表讲话
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高二会考的重要性
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江苏高考招生的方案对小高考成绩的效用
❖ 1．必修学科含信息技术学科共7门，信息技术在 12月中旬考试，信息技术必须人人通过。
❖ 2．四门必修学科的成绩分A、B、C和D四个等级 ，文化班的学生全部要达到C，艺术班要达到3C
高二（6）班家长会
辛苦奋战四个月 踏踏实实小高考
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尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会。关心、帮助您的孩子是 我们共同的心愿！使您的孩子得到 全面发展、提高是我们共同目标！
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2
家长会议程
1、班级基本情况 2、高二以来班级学习情况分析 3、学生代表讲话 4、存在的问题及下一阶段工作思路 5、需要家长配合的工作及建议
因此我们全体要力争在小高考中争取主动
权，通过学习努力拚搏，努力实现100%的同
学100%的过关，有能力的同学要力争多得A。
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12
请大家思考一下，我们孩子的出路 在哪里？
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我们的奋斗目标
全部一次性通过四门必修考试 （确保4C，力争拿B,冲刺得A）
给您的孩子一次参加高考的机会！
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家长怎么办?
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家长怎么办?
3.尊重孩子,自己的事情自己负责
不管家长学历高低,文化水平如何,坚持家长
的原则---该管的一定不放
服饰 头发 手机 网络 与学习无关的课外书籍 不迁就孩子的弱点(无理取闹) 不必为自己的文化低愧疚 不必为物质的薄弱愧a疚(零花钱,伙食费) 17
家长怎么办?
4.多和孩子沟通,
了解: 孩子的情绪变化、交友情况、学习 作业、班级情况、与老师相处的情况
注意方式: 少命令和限制,多对话和理解 出现问题,学会转嫁,寻求帮助 不和孩子较劲
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家长怎么办?
5.每周做到几个“一”
与孩子见一次面
为孩子做一次饭
陪孩子吃一顿饭
陪孩子聊一刻钟
看一下孩子的作业
经常家校联系
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家长怎么办?
6.经常和我们联系 语文：13645202152 （刘老师） 数学：15852249674 （梁老师） 英语：15862286035 （蔡老师）