三年下语文课文内容回顾全册

第一单元课文内容回顾

1.《古诗三首》

《绝句》是由（唐）代诗人（杜甫）通过对大好春光的概括描写以及对春天里的事物——(燕子)和(鸳鸯)的具体描写,向我们展示了一幅生机勃勃而又安宁舒适的春景图,表现了诗人对(春天)、对(大自然)的热爱之情。

(北宋)诗人(苏轼)的《惠崇春江晚景》用优美的诗句写活了惠崇和尚的画,表达了诗人对(春天美景)的(喜爱)和(赞美)之情。

(南宋)诗人(曾几)的《三衢道中》组成描绘了(初夏时节)三衢山中树木繁茂、黄鹂声声的美丽景象,表达了诗人对大自然的(热爱)和(赞美)之情。

2.《燕子》通过描写(可爱活泼)的小燕子在美好春光中(飞行)、(休憩)的情景,表达了作者对小燕子的(喜爱),对春天的(热爱)。

3.《荷花》描写了夏日公园里一池荷花盛开的情景,以及“我”沉浸在此景中与荷花融为一体的感受,表达了作者(热爱大自然)的感情。

4《昆虫备忘录》本课以（复眼）、（花大姐）、（独角仙）、（蚂蚱）为题为我们展示了四种昆虫的特点，表达了作者对（昆虫浓厚的兴趣），同时也激发了我们（探索大自然的兴趣）。课文内容串串烧

大自然是那样美妙,像一首诗,又像一幅画。诗里有泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯的春光无限;也有竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知的浪漫情怀。画里有一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀的活泼的小燕子;也有出淤泥而不染,濯清涟而不妖的荷花,一朵有一朵的姿势,真是一大幅活的画;画中还有有复眼的蜻蜓、蜜蜂等昆虫,也有花大姐、独角仙和蚂蚱。让我们一起到大自然中去寻找美好的童年吧!

第二单元课文内容回顾

5.《守株待兔》讲述了一个农夫偶然捡到一只触桩而死的兔子后就守在树桩旁边等待再有兔子撞死,结果一只兔子也没有得到的故事,告诉我们不要存有(不劳而获)的心理,也不要(死守狭隘的经验,不知变通)。

6.《陶罐和铁罐》讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却不复存在的故事,告诉人们:每个人都有(长处)和(短处),要善于看到别人的(长处),正视自己的(短处),相互尊重,和睦相处。

7.《鹿角与鹿腿》讲的是丛林中,一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。这个故事告诉我们(物各有所长,各有所短);不要(光图美丽的外表),更要(讲实用);(美丽)和(实用)在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值。

8.《池子与河流》是一首（寓言诗）,通过池子与河流的对话以及池子与河流的不同结局,告诉我们(只顾贪图眼前的安逸,就会走向灭亡);(积极进取,多做贡献),就会实现人生的价值。

课文串烧：

寓言故事是文学体裁的一种。是含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中得到体现。《守株待兔》

让我们明白了不能像那个宋国人一样不劳而获。《陶罐和铁罐》中谦虚的、不卑不亢的陶罐和高傲自大的铁罐走进了我们的视线,告诉我们人都有长处和短处。《狮子和鹿》中那只美丽的鹿到最后终于明白是他讨厌的腿救了自己,而险些被漂亮的角送了命。《池子与河流》告诉我们做人应该像河流那样勤快、不怕艰辛;不应像池子那样贪图享受,安逸生活。

第三单元课文内容回顾

9.《古诗三首》

《元日》由(北宋)诗人(王安石)所写，通过(春节)热闹欢乐的气氛,形象地表现了(万象更新)的景象,也表达了诗人(除旧迎新)、(强国富民)的抱负和(乐观自信)的情感。

《清明》由(唐代)诗人(杜牧)所写，《清明》描写了(清明)春色,表达了诗人因远离家乡而怀念已故亲人的(惆怅)、(凄凉)之情。

《九月九日忆山东兄弟》由(唐代)诗人(王维)所写,诗人描写自己独在异乡,在(重阳)佳节想象远方的亲人登高、插茱萸的情景,用“(每逢佳节倍思亲)”这一句高度概括了自己(怀乡思亲)的感情。

10.《纸的发明》通过介绍中国纸的发明及(蔡伦)对造纸术的改进,表明中国的造纸术对世界文明的伟大贡献,赞扬了中国人民的(智慧与才干)。

11.《赵州桥》是一篇说明文,介绍了中国古代修筑的(赵州桥)(精巧)、(美观)的特点,表明了中国人民自古以来就聪明能干,赞美了我国古代劳动人民的(智慧和才干)。

12.《一幅名扬中外的画》通过对(《清明上河图》)的介绍与画面内容的描绘,表达了作者(热爱祖国传统文化)的思想感情。

课文内容串串烧

我国是一个有着五千年光辉灿烂文化的文明古国,我国有很多传统节日。学习《元日》时,我们仿佛看到人们在“千门万户曈曈日”中迎接新年;学习《清明》时,我们仿佛看到“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”的情景……因此人们总是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。我国的劳动人民更是充满了智慧。《纸的发明》让我们知道了四大发明之一的造纸术的由来。《赵州桥》一文中向我们展示了赵州桥设计美观的特点,让我们深深感受到我们的祖先的智慧和才干。《一幅名扬中外的画》中张择端的画的内容和艺术价值,让我们感受到中国传统文化的光辉灿烂。

第四单元课文内容回顾

13.《花钟》主要写了作者通过观察，发现一天之内，不同的花会在不同的时间开放。说明植物开花的时间，与（温度）、（湿度）、（光照）有着密切的关系，有的花的开花时间还跟（昆虫活动的时间）相吻合。体现了作者（善于留心观察周围事物），（善于思考）的好习惯。

14.《蜜蜂》是(法)国(昆虫学家)法布尔写的他所做的一个实验,实验的目的是(验证蜜蜂是否具有辨认方向的能力),体现了作者(严谨的科学态度和求实的科学作风)。作者此次实验得到的结论是:(蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是种无法解释的本能)。

15.《小虾》通过写“我”捉小虾、观察小虾的生活及小虾的繁殖,抒发了“我”对小虾的(喜爱)之情。

课文内容串串烧

大自然是那样神奇,那里有千奇百怪的植物,也有各种

各样的动物。那五颜六色、争奇斗艳的鲜花其实是自然界的《花钟》,让我们知道了植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系;那“采得百花成蜜后”的小蜜蜂有着一种辨认方向的本能,靠的不是超常的记忆力,而是一种我无

法解释的本能。那不起眼的小虾也有自己欢乐的世界。