人教版小学三年级语文下册第一单元测评卷
人教版语文三年级(下)第一单元测试卷1(附答案)
三年级（下）第一单元评价测试卷(时间:60分钟分值:100分)二、选字填空。
(4分)消( ) ( )易( )会( )人( )开排( )饱( ) ( )挂三、分别写出三个带有下列偏旁的字,并回答问题。
(7分)扌纟艹氵我发现带“扌”的字大多与有关系,带“纟”的字大多与有关系,带“艹”的字大多与有关系。
四、照样子,写一写。
(4分)一(朵)(雪白)的荷花一( )( )的荷叶一( )( )的图画一( )( )的细雨一( )( )的独角仙五、选择合适的字词填空。
(填序号)(4分)A.杆B.竿1.李大爷扛着钓( )去公园钓鱼了。
2.那里竖着一根木( )。
A.荡漾B.飘荡3.水面的小圆晕一圈圈地( )开去。
4.一朵朵白云在天空中自由地( )着。
六、把下面的句子补充完整。
(8分)1.眼前的一池荷花,就像。
2.几只燕子停在电线上休息,就像。
3.天边的朝霞,就像。
4.柳树迎风摆动,就像。
七、判断正误。
(正确的画“✔”,错误的画“×”)(4分)1.《三衢道中》的作者是唐代的曾几。
( )2.《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、伶俐可爱的特点。
( )3.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
”这句话运用了拟人的修辞手法。
( )4.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字写出了白荷花的艳丽夺目。
( )八、按课文内容填空。
(10分)1.《绝句》的作者是代的。
诗中“迟日”的意思是,诗的后两句是“, ”。
(4分)2.日出江花,春来江水绿如蓝。
?(2分)3.《三衢道中》中“, ”两句写了绿树浓荫,爽静宜人,黄鹂啼鸣的景象,传达出诗人轻松愉快的心情。
(4分)九、课内阅读我最棒。
(9分)荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。
看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。
人教版小学三年级语文下学期第一单元测试题
小学三年级语文下册第一单元测试题班级姓名分数一、我会看拼音写词语。
（词语书写正确、规范16分）qīnɡ kuài wǔ dǎo yǎn zîu huï pō二、我能照样子写词语。
（12分）动静弯弯曲曲三、我会填。
（12分）一（）微风一（）金光一（）清泉一（）珍珠一（）翅膀一（）画面四、我会选词填空。
（4分）增添增加①这学期，我们班（）了几个新同学。
②小燕子从南方赶来，为春光（）了许多生机。
五、我会按原文填空。
（每空2分，共12分）①一阵微风吹过来，我就（），雪白的衣裳（）。
②等闲识得东风面，。
③，二月春风似剪刀。
④青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的（）来，形成了（）的春天。
六、读读下面的文章，感受春天的气息吧！（44分）（一）荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨．(aī aí)挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨．(ɡūɡǔ)朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1．给短信中带点的字选择正确的读音，打“√”。
（2分）2．短文中写和，重点写了的种形态。
（8分）3．用“”画出短文中的比喻句。
（2分）4．我也来写一个比喻句：。
我把比作。
（6分）（二）春天到了真正的春天到了。
早晨，灿烂的太阳升起来，迅速吞噬（shì）了水面上薄薄的浮冰，温暖的空气带着充满苏醒过来的大地的水蒸(zhēnɡ)气晃动着。
隔年的老草和刚出土的嫩草一片葱绿，绣球花、醋粟和黏(nián)稠(chïu)的桦树都生意盎(ànɡ)然地萌芽了。
金黄色花朵累累的枝条上，一只蜜蜂嗡嗡(wēnɡ)地飞来飞去。
看不见的云雀在天鹅绒般的田野上空，在盖满冰块的留茬(chá)地上空唱歌；凤头麦鸡在积满黄褐(hâ)色塘水的洼地和沼(zhǎo)地上哀鸣；鹤和雁发出春天的吹呼，高高地在上空飞过。
人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案
人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案一、基础知识1、看拼音，写词语。
yuān yāng （） lú yá（）xiǎo xī （） méi zi （）jiǎn fǎ （）cháng duǎn （） hú miàn （）ǒu ěr （）2、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
闲散（sǎn sàn）挨挨挤挤（āi ái）笔杆（gān gǎn）蚂蚱（mǎ mà）3、比一比，再组词。
凑（）拂（）形（）掠（）奏（）佛（）型（）惊（）4、照样子，写词语。
（1）挨挨挤挤（AABB 式）＿_______ ＿_______ ＿_______（2）翩翩起舞（AABC 式）＿_______ ＿_______ ＿_______5、在括号里填上合适的词语。
（）的羽毛（）的荷叶（）的春天（）的湖面6、按要求写句子。
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（仿写比喻句）＿_______，像________。
（2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
（仿写拟人句）＿_______，告诉我________。
二、阅读理解（一）课内阅读《绝句》迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
1、这首诗的作者是_____代诗人_____。
2、诗中描写的景物有_____、＿____、＿____、＿____、＿____、＿____。
3、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（二）课外阅读春天来了春天来了，大地都变得暖和起来了。
小草从土里探出了脑袋，嫩绿嫩绿的，像给大地铺上了一层绿色的地毯。
柳树抽出了新的枝条，细长细长的，在微风中轻轻摇曳，仿佛在跳舞。
花儿也开了，五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪，美丽极了。
小河里的冰融化了，河水哗哗地流淌着，好像在唱着欢快的歌。
小鱼儿在水里自由自在地游来游去，有时还会跃出水面，溅起一朵朵水花。
小朋友们也脱掉了厚厚的棉袄，来到了户外。
人教版三年级语文下册一单元试卷附答案(八套)
人教版三年级语文下册一单元试卷附答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：人教版三年级语文下册一单元试卷附答案（一）人教版三年级语文下册一单元试卷免费（二）人教版三年级语文下册一单元试卷带答案（三）人教版三年级语文下册一单元试卷附参考答案（四）人教版三年级语文下册一单元试卷附参考答案（五）人教版三年级语文下册一单元试卷附参考答案（六）人教版三年级语文下册一单元试卷附参考答案（七）人教版三年级语文下册一单元试卷附参考答案（八）人教版三年级语文下册一单元试卷附答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）qiān xūnuò ruò dài jià xīn shǎng dào yìngshī zi děng dài gēng tián jiě shì jiāo ào二、比一比，再组词。
（10分）列（_________）圈（_________）玲（_________）错（_________）烈（_________）园（_________）铃（_________）措（_________）优（_________）断（_________）竖（_________）毕（_________）忧（_________）继（_________）坚（_________）必（_________）三、读一读，连一连。
（10分）金色的气味平整地睡觉芬芳的田野轻轻地歌唱饱满的衣裳舒服地打开美丽的谷粒愉快地走过四、想一想，选词填空。
（10分）热烈激烈①演出结束了，观众爆发出（________）的掌声。
②百米赛跑是一项很（________）的运动。
希望期望①妈妈出差很久了，我天天（________）她早日回来。
②张明没有辜负大家的（_______），获得了比赛的第一名。
部编本人教版小学三年级语文下册第一单元检测卷及答案(含三套题)
部编本人教版小学三年级语文下册第一单元检测卷及答案一、基础达标。
1. 读拼音，写字词。
《huì chóng（ ）春江晚景》为我们描绘了一幅春日美景图：春风fú（ ）过lú（ ）苇抽yá（ ），x ī（ ）水回暖，jí jù（ ）在一起的花儿f ǎng fú（ ）等待太阳的召唤。
我还可以想象到，不知疲juàn （ ）的yàn （ ）子ǒu ěr （ ）lüè（ ）过水面，留下一道hén（ ）迹。
2. 下面带点的字，读音完全正确的一项是（ ）A.河豚．（tún） 伶俐．（línɡ） 电杆．（ɡǎn） 膜．翅（mó） B.距．离（jù） 瞎．子（xiā） 紧挨．（ái） 缭．绕（liáo）C.联络．（luò） 平凡．（fán） 有益．（yì） 翩．翩起舞（piān）D.荡漾．（yànɡ） 羽翼．（yì） 闲散．（sàn） 纤．细（xiān）3.用自己喜欢的符号给下列字词归类，并说说理由。
（1）援 缭 贷 贡 掷 缚 捞 络 资归类理由：_____________________________________________（2）莲蓬 花骨朵儿 挂大扁儿 力气 衣裳 花瓣儿归类理由：_____________________________________________4. 比一比，再组词。
5. 填不同的量词。
6.选词填空。
偶然偶尔（1）一次（）的机会，我认识了他。
（2）小燕子的翼尖或剪尾，（）沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
轻巧轻快（3）春姑娘迈着（）的脚步来了。
（4）燕子有一双（）的翅膀。
7. 按要求完成句子练习。
（1）把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
人教版三年级语文下册第一单元测试卷含答案
人教版三年级语文下册第一单元测试卷含答案将“√”画在没有错误读音的一组后的括号里。
1.河豚（tún）记录（lǜ）融（yòng）化黑斑(bān)（√）2.木杆（gǎn）闲散（sǎn）荡漾（yàng）伶（líng）俐（√）3.平凡（fán）翼（yì）尖距（zhù）离膜（mò）翅（√）4.益（yì）虫大约（yuē）绸（chóu）布挨挨（āi）挤挤（√）读出拼音并写出词语。
1.鸳鸯狗鹅肉子十方福（√）2.花瓣舞刀削酒具鸡肉小溪（√）用“\”画去错别字，并将正确的汉字填在括号里。
XXX（芦）恩会（宴）广乏（发）奏数（曲）吹佛（赤佛）疲卷（疲倦）千细（纤细）佷迹（踪迹）莲逢（逢莲）饱涨（饱满）破列（破裂）舞倒（舞蹈）我会查字典。
1.“掠”用部首查字法，应先查手部，再查攵画；用音序查字法，应先查音序lüe，再查音节lüe。
它的结构是左右结构。
它在字典中的解释有：①掠夺（多指财产）。
②轻轻擦过或拂过。
③棍子或鞭子打。
在词语“横掠”一词中，“掠”应选第一种解释。
2.“随”用部首查字法，应先查阝部，再查隹画；用音序查字法，应先查音序sui，再查音节sui。
这个字的第一笔的笔画名称是撇。
它在字典中的解释有：①顺从。
②任凭。
③顺便。
④在后面紧接着向同一方向行动。
在词语“随风飘动”里，应选第三种解释。
填上恰当的词语。
淡淡的香气，伶俐可爱的小猫，碧绿的草地，旷亮无比的星空，剪刀似的小雨点，飘飘荡荡的小蒲公英。
读句子，选择合适的词语填在括号里。
1.XXX为春光平添了许多生趣。
2.我对下棋不感兴趣。
3.水面的小圆晕一圈一圈地荡漾开去。
4.小船在水中漂荡。
这些带点字、词的意思我都知道。
1.XXX不减来时路。
阴：树荫。
2.蒌蒿满地芦芽短。
芦芽：芦苇的嫩芽。
3.小溪泛尽却山行。
小溪泛尽：小溪流干了。
却：却是，但是。
新人教版三年级语文下册一单元考试卷(附参考答案)
新人教版三年级语文下册一单元考试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）píng bàxiōng púbài fǎng kuān yùrén àìpǔsùjìn gōng sìzhījīdòng zhǎng shēng二、比一比，再组词。
（10分）猜（________）球（________）棕（________）饱（________）静（________）救（________）橙（________）饿（________）三、读一读，连一连。
（10分）嫩绿的宝库抽出影子蓝蓝的叶子欣赏白雪美丽的天空积满膝盖巨大的花坛没过枝条四、想一想，选词填空。
（10分）观察观看1. 我和同学们一起（______）元旦晚会。
2.静静地（______）小动物，是一件非常有趣的事情。
爱惜珍惜3.我们要（______）身边的一草一木，不让他们受到伤害。
4.时光稍纵即逝，我们必须倍加（______）。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗？（改为陈述句）________________________________________________________________。
（2）我们要认真解决并善于发现学习上的问题。
（修改病句）________________________________________________________________。
（3）小女儿冲过来，脸红红的，看上去很激动。
（照样子，添加动作、神态）妈妈_____________，看上去很生气。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）上课上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。
她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。
人教版小学三年级语文下册第一单元试题 共10套
班别：姓名：成绩：
一、看拼音，写词语。(10分)
wéi ɡǎn chèn shān sì yǎnɡ ōu zhōuruì shì
() () () ()()
tè shū zhòu jiànɡpí láozhàn lánfēnɡ lì
() ()()()()
二、比一比，再组词。（8分）
三、读句子，给带点的词语换个说法，是意思不变。
1.小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。（）（）
2.有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。（）
四、课内语段精读。
（一）
几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
2.这段话着重描写了白荷花的那几种姿态？用“~~~~~~”画出来。
3.文段中加点字“冒”用的很生动，结合语境说说你的看法。
语文园地一
一、在括号里填上反义词。
（）静得（）吞（）（）略
攻（）（）低（）退始（）
呼（）是（）（）憎粗（）
二、选择合适的量词填空。
束眼颗幅阵片列把
一（）清泉一（）微风一（）草地
一（）小刀一（）星星一（）金光
犁( )球( )裸( )村( )
黎( )救( )棵( )衬( )
载( )喘( )砍( )舒( )
栽( )瑞( )吹( )殊( )
三、写出下列词语的反义词。（6分）
浊——（）偏——（）善——（）
罚——（）罪——（）劣——（）
四、照样子写句子。（6分）
例：蒲公英的花可以张开合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可能张开、合上。
lüè guò zēng tiān cuì niǎo tè shū
人教版语文三年级下册第一单元试卷(含答案)
人教版语文三年级下册第一单元试卷(含答案)一、积累与运用（55分）1、给下列带点字选择正确读音，用“—”标出。
（6分）翩翩——piān piān起舞——qǐ wǔ仿佛——fǎng fú掠过——lüè guò___莲蓬——lián péng衣裳——yī shang2、读拼音写词语。
（8分）当阳、增添、天宝、长岗儿、青葱、悠悠、彩绸、舞蹈3、辨字组词。
（5分）滨海、倦怠、沾湿、紫色、咏叹、宾客、卷起、粘贴、柴火、泳池4、连一连。
（8分）一支荷花——一池图画一阵金光——一束微风一幅歌曲——一串美景一眼清泉——一处珍珠5、照样子，写一写。
（8分）得意、古道、攻击、借口、喜爱、开始、善良、冷静6、填写下面的词语（3分）紫罗兰、红落英、喷泉、明月当空、峰峦、山岭、崖壁7、选词填空（4分）悄悄偷偷、机灵灵活1）春天来了，小草悄悄偷偷地从土里钻出来。
2）那开放的花朵，给___编了个朴素的花环。
3）活泼机灵的小弟弟，为家里带来了活力。
4）奶奶虽然七十多岁，但动作灵活，做事麻利。
8、把下面比喻句补充完整。
（3分）1）荷叶挨挨挤挤的，像一群群欢聚的人。
2）碧绿的小草映衬这各种颜色的野花，远远望去就像一幅美丽的画。
9、按要求写句子。
（10分）1）感叹句：多美的荷花啊！2）缩句：微风吹拂着柳丝，展开黄色嫩叶。
3）组成两个意思不同的句子：a: 接火车站，爸爸妈妈，我到和。
b: 接火车站，爸爸妈妈，我到河。
4）我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香，仿佛置身花海之中。
二、快乐阅读（30分）1、按课文内容填空。
（17分）1）一身轻盈的羽毛，一对灵活的翅膀，加上长长的尾巴，凑成了俊俏的小燕子。
这句话描写了___的特点。
2）《咏柳》的作者是唐代诗人___。
诗的后两句诗是：“万紫千红总是春。
”它运用了比喻的修辞手法。
3）“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”中“等闲”是“不经意”的意思，这是唐代诗人___的写作手法之一。
部编人教版小学语文三年级下册第一至四单元检测卷(4套含答案)2
第一单元测试积累运用一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.河豚．（tún）伶．俐（líng）翼．尖（jì）闲．散（xián）B.伶俐．（lì）荡漾．（yàng）翩．翩（piān）备忘录．（nù）C.距．离（jǜ）凡．是（fán）款．款（kuǎn）丝绸．（chóu）D.膜．翅（mó）黑斑．（bān）益．虫（yì）纤．细（xiān）二、读句子，用“/”画去加点字的错误读音。
（4分）1.我们在公园散．（sǎn sàn）步，妹妹散．（sǎn sàn）着头发兴奋地跑来跑去。
2.弟弟玩游戏时，拿笔杆．（gān gǎn）儿当旗杆．（gān gǎn），把彩纸卷在笔上当彩旗。
3.虽然“蚂．（mǎ mà）蚁”和“蚂．（mǎ mà）蚱”都有个“蚂”字，但它们是两种不同的昆虫。
4.看他无精打采地挨．（āi ái）着墙根儿，一定是又淘气挨．（āi ái）训了。
三、读句子，根据拼音写字词。
（8分）1.这片受到保护的湿地上，yuān yāng（）在xī bān（）悠闲地休憩，yàn zi（）不时lüè guò（）水面，碧绿的芦苇suí fēng（）wǔ dǎo （）……这是对“走绿色发展之路”理念最好的践行。
2.这群丹顶鹤jù jí（）在一起，ǒu ěr（）有一只啄两下羽毛，其他的一动不动，好像睡着了一样。
四、词语积累。
（6分）1.（名校期末真题）读句子，圈出合适的词语。
（2分）（1）姐姐用（灵巧灵敏）的双手，做出了各式各样的花篮。
（2）春游那天，孩子们的欢歌笑语在公园里（荡漾飘荡）开来。
2.读句子，想象画面，在括号里填上合适的四字词语。
（4分）烂漫无比的春天里，柔嫩的柳条在微风中（）；在（）的天空，飞着色彩缤纷的风筝；草地上有一群（）的孩子，他们奔跑着、欢笑着，为这（）的画卷增添了几分色彩。
新人教版三年级语文下册一单元试卷及参考答案精品
新人教版三年级语文下册一单元试卷及参考答案精品班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）yǎn zòu fēnɡ qín wēn róu ɡǎn shòujīlièyuèqìqiāo dǎmínɡ jiào二、比一比，再组词。
（10分）塘（_______）赏（________）致（_______）匀（________）配（_______）糖（_______）常（________）到（_______）刁（________）酥（_______）三、读一读，连一连。
（10分）缤纷的歌声舒服地旋转快乐的色彩不停地睡觉著名的稻浪拼命地玩耍金色的城市快活地奔跑四、想一想，选词填空。
（10分）荡漾飘荡(1)校园里（______）着欢乐的歌声。
(2)轻风吹过，湖面上水波（______）。
有趣风趣(3)多么（______）的一幅图画呀！(4)王老师是个很（______）的人，学生们很喜欢和他相处。
灵活灵敏(5)他的动作很（______），一会儿就爬到树顶。
(6)猫头鹰的视觉非常（______），在漆黑的夜晚，能见度比人要高出一百倍以上。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）铜钟挂在枝干上。
（扩句）________________________________（2）鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。
（改为“被”字向）________________________________（3）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（仿写拟人句）________________________________（4）大家一起朗读课文，那声音真好听！（换种说法，保持句意不变）________________________________（5）他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
人教版小学三年级语文下册第一单元测试卷及答案.doc
人教版小学三年级语文下册第一单元测试卷及答案一、拼音写字我最棒！(9 分)ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚòｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔ ｄǎｏｙī shangɡｕāｎɡｊǐｎɡ二、给下面的多音字选择正确的读音.连一连 .(8 分 ) w W w .1haoti 1.c O m挨打挨挨挤挤仿佛佛像āｉáｉｆúｆó似的类似曲线乐曲ｓｈìｓìｑǔｑū三、仔细观察下面的词语.并照样子写几个 .(4 分)例：吞吐是非四、填上恰当的量词 .(6 分)一 ()画面一 ()珍珠一 ()清泉一 ()金光一 ()羽毛一 ()微风五、先把词语补充完整.再给图画配词语 .(11 分 )群芳吐艳（）（）峻岭层峦（）（）（）（）起舞万（）长（）悬（）峭（）喷（）欲（）冉冉（）（）旭（）东（）姹（）嫣（）争（）斗（）万（）千（）六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法.(4 分)1.蜻蜓飞过来 .告诉我清早飞行的快乐 .（）2.天只有井口那么大！（）七、选词填空 .(6 分)称赞赞歌赞叹1.演员们的精彩表演 .令观众们（）不已.2.停着的燕子成了音符 .谱成了一支正待演奏的春天的（）.3.“她歌唱得非常好 .是我们班的‘小百灵’ .”同学们（）道.八、修改病句 .我最拿手 .(8 分)1.透过玻璃照在桌子上 .屋里显得暖烘烘的 .2.我们步行走到英雄广场.3.你是中队长 .要严肃要求自己 .4.演员们为我们表演了许多精彩的演出.九、先把诗句补充完整.再回答问题 .(12 分)1.碧玉妆成一树高 ..妆：.这句诗出自（）代（）写的《》.这句诗所运用的修辞方法是（）. 2.等闲识得东风面 ..等闲：.这句诗出自（）写的《》.用自己的话说说这句诗的意思：.十、快乐阅读轻松答 .(12 分)五色梅我家院子里养着许多花 .那盆枝繁叶茂的五色梅 .我最喜欢 .五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的 .后来逐渐变成了深绿色 .它七月份长出花蕾 .八月份开花 .九月份怒放 .五色梅开出的花非常别致 .一朵花是由多种颜色的小花组成的 .黄、绿、橙、红、白 .样子像一把花雨伞 .花在阳光的照耀下 .加上绿叶的衬托显得更好看了 .远看就像一棵小树上落了几只小鸟 .近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳 .微风吹来 .摇摇摆摆 .美丽极了 .五色梅有顽强的生命力 .只要剪下一枝泡在水里 .过几天 .就会长出根 .再把它拿出来 .埋在土里 .就会长成一株新的五色梅 .它就是这样“传宗接代”的 .五色梅的躯干是娇弱的 .但谁要想借此欺负它 .那无疑是自讨苦吃 .记得我上一年级的时候 .爸爸刚把五色梅买回家 .我觉得好玩 .上去要摸 .奶奶急忙告诉我说：“别摸 .茎上有刺 .会扎着的 .”我不在乎 .把奶奶的话当耳旁风 .用手一碰 .坏了！许多小刺儿扎在了我的手上 .这时我才知道 .五色梅看上去弱不禁风 .可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢！我爱五色梅 .我爱它娇美的姿态 .我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨.我爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力 .1.从短文中找出与下面意思相对应的成语.填在括号里 .(4 分 )(1)身体虚弱 .连风吹都禁不住 .( )(2)在困难或恶势力面前不屈服 .不退缩 .( )2.短文在介绍五色梅时 .先写了五色梅的和.接着写五色梅有最.后写了五色梅善于保护自己 .(3 分)3.用“”画出文中的一个比喻句 .(2 分)4.用“”画出文中的中心句 .并说一说你从中体会到了什么.(3 分)十一、作文天地 .(20 分)家乡是一个亲切而熟悉的称呼 .也许你家周围没有珍珠泉那样深而清的泉水 .也没有黄山那样雄伟壮丽的景观 .但一定也能找到一处让你着迷的景象吧！请你选择家乡的一处景物向大家介绍一下 .在描写的过程中展开想象 .表达出你对它的喜爱之情 .题目自拟 .附答案三、黑白进退攻守爱憎四、幅颗眼束根阵五、 1.姹紫嫣红争奇斗艳万紫千红 2.翩翩起舞 3.喷薄欲出冉冉升起旭日东升 4.万古长青 5.崇山峻岭层峦叠翠悬崖峭壁六、 1.拟人 2.夸张七、 1.赞叹 2.赞歌 3.称赞八、 1.在“透过”前加上主语“阳光”.2.删掉“步行”或“走” .3.把“严肃”改为“严格” .4.把“演出”改为“节目”.九、 1.万条垂下绿丝绦打扮唐贺知章咏柳比喻 2.万紫千红总是春随意朱熹春日人们寻常都知道有春风 .但要是真正认识它 .只有在见到万紫千红的景象以后十、 1.(1)弱不禁风 (2)不屈不挠 2.生长过程花的颜色顽强的生命力 3.黄、绿、橙、红、白 .样子像一把花雨伞 . 4.短文最后一段 .体会到了五色梅不但样子娇美 .而且有顽强的生命力 .。
人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案
人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案一、拼音写字我最棒！(9分)ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚòｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔｄǎｏｙīshang ɡｕāｎɡｊǐｎɡ二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。
(8分) w W w .1haoti 1.c O m挨．打挨．挨挤挤仿佛．佛．像āｉáｉｆúｆó似．的类似．曲．线乐曲．ｓｈìｓìｑǔｑū三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。
(4分)例：吞吐是非四、填上恰当的量词。
(6分)一()画面一()珍珠一()清泉一()金光一()羽毛一()微风五、先把词语补充完整，再给图画配词语。
(11分)群芳吐艳〈〉〈〉峻岭层峦〈〉〈〉〈〉〈〉起舞万〈〉长〈〉悬〈〉峭〈〉喷〈〉欲〈〉冉冉〈〉〈〉旭〈〉东〈〉姹〈〉嫣〈〉争〈〉斗〈〉万〈〉千〈〉六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。
(4分)1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
〈〉2.天只有井口那么大！〈〉七、选词填空。
(6分)称赞赞歌赞叹1.演员们的精彩表演，令观众们〈〉不已。
2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的〈〉。
3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。
”同学们〈〉道。
八、修改病句，我最拿手。
(8分)1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。
2.我们步行走到英雄广场。
3.你是中队长，要严肃要求自己。
4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。
九、先把诗句补充完整，再回答问题。
(12分)1.碧玉妆．成一树高，。
妆：。
这句诗出自〈〉代〈〉写的《》。
这句诗所运用的修辞方法是〈〉。
2.等闲．．识得东风面，。
等闲：。
这句诗出自〈〉写的《》。
用自己的话说说这句诗的意思：。
十、快乐阅读轻松答。
(12分)五色梅我家院子里养着许多花。
那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。
五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。
部编人教版三年级语文下册第一单元检测卷(含答案)
小学三年级语文下册第一单元检测卷（一）（90分钟完卷）一、基础知识积累与运用（39分）1、看拼音、写词语（用△标出整体认读音节）。
(6分)ní róng yàn zi yuān yang huì chóng lú yá（）（）（）（）（）2、形近字组词。
（4分）掠（）沾（）瓣（）蓬（）惊（）粘（）辨（）逢（）3、把下列字规范端正地写在田字格里。
（5分）鸳惠拂拢瓣4、选词填空。
（2分）（1）小燕子的翼尖或剪尾，（）沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
（2）一次（）的机会，我认识了她。
5、补充下列词语，并选择一个词语写话。
（8分）（）（）起舞（）丝（）缝千（）（）条（）（）夺目挨挨（）（）（）（）粼粼6、句子训练。
（6分）（1）梧桐树在摇晃着。
（改为拟人句）（2）把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。
画家的本领真了不起。
（用关联词把两句话连成一句话）（3）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
（仿写句子）7、课文传真（8分）（1）日出江画红胜火，。
（2）竹外挑花三两枝，。
（3），小溪泛尽却山行。
（4）迟日江山丽，。
二、口语交际（5分）春天来了,你发现我们生活的周围有哪些变化?说给大家听吧。
三、阅读芳草地（26分）（一）短文（13分）我们的先生[意大利]亚米契斯从今天起，现在的先生也可爱起来了。
我们进教室去的时候，先生已在位上坐着。
先生前学年教过的学生们，都从门口探进头来和先生招呼；“先生早安！”“配巴尼先生早安！”大家这样说着。
其中也有走进教室来和先生匆忙地握了手就出去的。
这可知大家都àimù这先生，今年也想仍请他教的了。
先生也说着“早安！”去拉学生所伸着的手，却不去看学生的脸孔。
和他们打招呼的时候，虽也现出笑容，额上zhòu wén一蹙，脸孔就板起来，并且把脸对着窗外，注视着对面的屋顶，好像他和学生们打招呼是很苦的。
人教版三年级语文下册第一单元综合素质达标测试卷
第一单元综合素质评价积累与运用(49分)一、给下列句子中的加点字选择正确的读音，打“√”。
(8分)1.几只小燕子飞倦．(juǎn juàn)了，闲散．(sǎn sàn)地在纤．(xiān qiān)细的电线上休憩。
2.“蚂．(mǎmà)蚱到底是益．(yíyì)虫还是害虫？”电话录．(lùlǜ)音里传来天天的声音。
3.我们挨．(āiái)个儿进入比赛场地，随着音乐翩．(piān biān)翩起舞。
二、看拼音，写字词。
(12分)春天来了，冰雪rónɡ()化，小xī()奔流，lú()苇fāyá( )，柳枝在qīnɡ fēnɡ()的chuī fú()下跳起了优美的wǔ dǎo ()。
yuān yānɡ()正在湖中戏水。
几只小燕子lüè()过湖面，落在méi huā()树上休息。
一群麻雀jùjí()在电线上，fǎnɡ fú( )在开会呢。
三、在括号里选择恰当的词语，画上横线。
(3分)1.抗洪抢险任务完成后，战士们嘹亮的歌声(飘荡荡漾)在救灾现场。
2.被誉为“中国天眼”的射电望远镜(灵敏灵巧)度稳居世界之首，哪怕是远在百亿光年外的射电信号，它也有可能捕捉到。
3.西汉长信宫灯造型(轻快轻巧)华丽，设计巧妙环保。
四、观察图片，用恰当的词语补全语段，使表达更生动。
(4分)阳春三月，()的花园里，()的花儿开得正艳，空中有几只()的小燕子，它们拍打着()的翅膀欢快地飞行，那一身( )的羽毛在阳光下泛着光泽。
它们时而飞过()的柳枝，时而横掠过()的湖面，为这幅()的春日图增添了几分生趣。
五、按要求完成句子练习。
(9分)1.多么有趣的一幅图画呀！(照样子，补充句子)(1分)多么的呀！2.一池的荷花都在风中摇动。
(改写句子，把荷花当作人来写)(2分)3.旅美大熊猫“丫丫”回国后，一直过着幸福快乐的时间。
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第一单元测评卷
一、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
（3分）
裁．（c ái z ǎi ）剪 似．（s ì sh ì）的 增．
（z ēng zh ēng ）添 一圈．（ju àn qu ān ） 饱胀．（z àng zh àng ） 干涸．
（ɡù h é） 二、瞧，我的字写得多漂亮！（8分）
三、我很细心，能发现这些字的不同之处，也会组词。
（4分）
四、慧眼识真。
连（棉 绵）起伏 愤 喷）薄欲出 郁郁（葱葱 匆匆）
崇山（峻 俊）岭 层（峦 蓝）叠翠 悬崖（峭 俏）壁
五、照样子，填一填。
（4分）
一（首）歌曲 一（ ）金光 一（ ）羽毛
一（ ）珍珠 一（ ）微风 一（ ）清泉
一（ ）翅膀 一（ ）荷花 一（ ）小路
六、照样子，写词语。
（9分）
挨挨挤挤（AABB 式）
翩翩起舞（AABC式）
动静（含一对反义词）
七、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）
1.《燕子》一文主要是描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。
（）
2.《春日》是唐代诗人朱熹的作品。
（）
3.“燕子斜着身子在天空中掠过”中的“掠”在文中是飞的意思。
（）
4.古诗《春日》中的“胜日”是指胜利的日子。
（）
八、按要求完成句子。
（9分）
1.照样子，在句子中填上适当的词。
（3分）
例：我站在那儿。
我（静静地）站在那儿。
（1）雪花飘落下来。
雪花（）飘落下来。
（2）星星眨着眼睛。
星星（）眨着眼睛。
2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（3分）
这句话把比作。
仿写句子：
3.蜻蜓飞过来，告诉我清晨飞行的快乐。
（3分）
这句话把当做来写。
仿写句子：
九、根据课文内容填空。
（8分）
1.不知细叶谁裁出，。
2.等闲识得东风面，。
3.几对燕子飞倦了，落在电线上。
的天空，电杆之间连着，多么像啊！
4. ，，，都像赶集似的聚拢
来，形成了的春天。
十、阅读天地。
（18分）
（一）阅读片段，完成练习。
（9分）
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘．（pán pén）。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的。
有的花瓣
儿全展开了，。
有的还是花骨．（ɡūɡǔ）朵儿，。
1.这段话描写了白荷花的三种姿态，请你在横线上补充出来。
（3分）
2.用“﹨”划去括号里不正确的读音。
（1分）
3.用“ ”画出文中的比喻句。
这句话把比作。
（2分）
4.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”可以用“”“”等词
代替，但我从“冒”中更感受到了。
（3分）
（二）阅读短文，完成练习。
（9分）
米兰
米兰是生长在我国广东、广西一带的名花。
它的枝叶四季常绿，开花时香飘十里。
两年前，爸爸去广州开会，带回一棵米兰。
现在，原来那枝叶单薄的小苗苗，已经长到两尺多高了。
它枝叶茂盛，远看，像大型盆景中的一棵苍劲的松树；近看，数不尽的树杈上有许多椭圆形的叶子，比小指头大不了多少。
有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠，都闪着亮光。
米兰的花很奇特，一串一串的，每一朵花都是一个嫩黄的小球儿，像小米粒儿，香气很浓。
寒冷的冬天到了，我把米兰端进了房间。
虽然没有了花，但是，它的枝叶还是那么油绿清新，真令我越看越爱！
1.米兰生长在。
它有两个特点：一是，二是。
（3分）
2.从文中找出下列词语的近义词。
（2分）
奇怪 ( 茂密（）
3.用“﹏﹏﹏”画出文中的一个比喻句。
（1分）
4.从“
”这句话，可以看出作者对米兰的之情。
（3分）
十一、我是写作小能手。
（30分）
你一定很爱自己的家乡吧？家乡的山山水水，家乡的一草一木，是多么的熟悉啊！
请你以“美丽的家乡”为题，用自己手中的笔描绘出家乡的美！写一处景物，按一定的顺序表达清楚，如果能展现丰富的想象就更好了。