中学学生安全疏散演练方案

仅供参考【整理】中学学生安全疏散演练方案为积极预防、有效处置学生上下楼等突发事故，保护学生、学校的合法权益，根据《中华
人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部、
公安部关于加强校园安全教育、演练的有关规定，提高学校师生应付
突发事故的意识和能力，学校特制订“城舒中学学生安全疏散演练
方案”。

望全校师生遵照执行。

（一）应急疏散领导小组：
z 组长：
z 副组长：
和年级主任。

班主任及各班组员：z
：职责
①全面负责指挥协调突发事件处置工作。

预案②根据实际情况，及时发布命令，启动
③在应急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组；分别为：现场
指挥小组、应急疏散组、伤员救护组、外围控制组和通讯联络组。

（二）
现场指挥小组：
z组长：
z 副组长：
组员：各班班主任
；职责：①负责指挥协调、掌控情况，及时报告
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断处置。

（三）应急疏散组
z组长：
z副组长：
组员：各年级主任
职责：在现场指挥小组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离到大操场。

（四）伤员救护组
z 组长：
z副组长：
等校医组员：职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单的救治后，送往就近的医院救助。

（五）外围控制组
z 组长：
z副组长：
人2门卫组员：z、学校职责：负责维护学校大门、出入口的秩序，疏导师生有序撤离。

（六）宣传联络组
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z组长：
z 副组长：
z 组员：
职责：根据领导小组的指示，负责与相关各方面联系与沟通；对演练过程进行宣传报道。

二、处置原则
（一）快速反应原则。

处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上
报快，布置控制快，预案落实快。

（二）现场指挥原则。

突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，局势，果断作出准确的判断。

分析全面掌握情况，准确（三）协调配合原则。

学校各部门及教职工要明确以上分工和专责职，按照预案分工，相互协调、通力配合。

（四）追究责任原则。

在处置突发事件过程中，对因未能落实预案中相关职责并造成损失的，依据相关规定追究相关人员的责任。

三、日常教育和防范
（一）加强日常学生自护的教育和训练，开展专题教育、教育学公民。

生做文明（二）落实日常的疏散演练。

（三）学校要定期和不定期对校内的各种设施例行检查，及时发。

现问题、及时补救、整改
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四、具体项目要求和安排：
（一）疏散演练时间：
分进行疏散演练。

189时日本学期9月18
区的安排与要求教学A、师生撤离
听到紧急信号后，在班的任课老师马上组织学生离开教室，同时在楼梯口、走廊上组织学生正常、有序地撤离。

（由各班任课老师带领学生有序地、迅速地撤离）其中在教室内前三排的学生有序地从前门出，任课老师在楼梯口组织、督促同学有序地撤离；学生下楼时分成左右两列，左列靠墙躬身前行，右列靠楼梯扶手躬身前行，切记不要奔跑、不要拥挤、不要相互推嚷，尤其不要往上走，不能停留，以防发生踩踏事故，要严格听从老师的指挥。

B、相关行政人
员按撤离应急，第一时间到楼梯口的拐弯处，指挥学生撤离。

（演习时注意观察老师的到位和组织情况） C、体育组老师在学生进入大操场的铁门处负责监护、引导学生进入操场，、学生撤离的路线集合点：学校大操场南。

D
、学生下楼撤离的路线。

1
负责）z副校长（ 1）仁风楼（负责）z2 （）盛德楼（副校长仅供参考【整理】
副校长负责））逸夫楼（3z （ 2、下楼后，各班学生以小跑的形式快速进入安全区。

学生进入集合区后，自觉地按平时做操队形集合，各班清点人数，向现场指挥员报告。

全体教职工要以高度的责任感，参加演习，确保安全、有效！。