千奇百怪的动物语言
千奇百怪的动物语言
千奇百怪的动物语言引言动物与人类一样，也有自己的交流方式和语言系统。
然而，与人类的语言相比，动物的语言无疑是千奇百怪的。
本文将介绍一些具有特殊语言特点的动物，包括鸟类、海洋生物以及某些哺乳动物，以展示动物语言的多样性。
鸟类的语言鸟类拥有丰富多样的语言系统，不同种类的鸟类之间甚至可以通过音调、节奏和独特的咏叫来区分彼此。
以下是几种具有特殊语言特点的鸟类：夜鹭的叫声夜鹭是一种常见的夜间活动的鸟类，它们的叫声独特而清脆。
夜鹭的叫声类似于长笛声，通常在夜晚的湿地上能够听到。
这种叫声既能吸引伴侣，也可以用来示警。
啄木鸟的敲击声啄木鸟以其敲击树干的声音而闻名，它们用嘴巴和头部来敲打树木，以吸引配偶或者标记自己的领地。
每个啄木鸟种类的敲击节奏和速度都有所不同，这种差异可以作为种类的识别特征。
歌鸲的多声部合唱歌鸲是一种擅长歌唱的鸟类，在繁殖季节里，它们会形成小组合唱。
歌鸲的合唱由多个个体交替进行，产生出丰富多样的音调和节奏，以吸引异性和警示其他同类。
海洋生物的语言除了鸟类，一些海洋生物也具有独特而复杂的语言系统。
以下是两种具有特殊语言特点的海洋生物：鲸鱼的歌曲鲸鱼以其复杂的歌曲而闻名，它们通过发出一系列的声音来进行沟通和交流。
这些声音包括长音符、短音符和各种频率的鸣叫。
鲸鱼的歌曲在不同的季节和地点都有所不同，而且可能具有个体特征。
海豚的鸣叫海豚是另一种具有高度发达的语言系统的海洋生物。
它们通过发出各种各样的鸣叫来交流，这些鸣叫包括口哨音、短促的鼻音和高频鸣叫。
海豚的鸣叫不仅用于群体内部的交流，还可以用来寻找食物和警示群体中的危险。
哺乳动物的语言哺乳动物是一类拥有高度发达语言系统的动物。
以下是两种具有特殊语言特点的哺乳动物：猫科动物的咆哮猫科动物包括狮子、老虎等大型猫科动物，它们的咆哮声可以传达它们的威胁行为和宣示领地的意图。
每个猫科动物的咆哮声音都有所不同，使得它们能够被其他同类识别。
袋鼠的咔嗒声袋鼠是澳大利亚的特有动物，它们可以发出咔嗒声来吸引雌性袋鼠的注意。
生动有趣的动物语言
5
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此 题 直接 推 断 答 案是
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我们 攒糖纸 ?
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有 趣 的 动 物 语 言
文／ 名 佚
人有 人 言 兽有兽语
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乌 鸦 通 话 ：城 市 的 乌 鸦 与 农 村 的 乌 鸦 互 不
理 解 对 方 的 话语
“ ”
动 物 学 家 发 现 猴 子 会 使 用 不 同 的声
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音 来 报 告 不 同 敌 人 的来 临
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我 长 大 了 每逢看 见 欺 骗 这个 词 总是 马 上
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答 案 是 ：狗 吠 似 的 汪 汪 声
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是 可 以 责怪 的 但 孩 子 不 可 以 欺 骗 欺 骗 是 最 深 重 的伤害
选择
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今
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此 刻的
心
恰 当 的词 语
3
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答 案是
“
当然
动物传递信息的方式例子
动物传递信息的方式例子
1. 蜜蜂通过舞蹈来传递信息呀！你想啊，当一只蜜蜂找到花蜜后，它会在蜂巢里欢快地跳起舞来，告诉伙伴们花蜜的方向和距离，这多神奇啊！就像我们人类用手势告诉别人哪里有好玩的地方一样。
2. 鸟儿靠叫声来沟通呢！清晨听到鸟儿叽叽喳喳的叫声，说不定它们就是在互相打招呼或者提醒有危险，这不是和我们说话交流一个道理吗！
3. 狗狗摇尾巴也是一种传递信息的方式哦！当它见到主人开心地摇尾巴，那就是在表达它的喜悦呀，就如同我们用笑容表达快乐一样，多明显呀！
4. 海豚会发出各种叫声来和同伴交流，这难道不厉害吗？它们用独特的声音在大海里传递信息，就好比我们在人群中用语言找到自己的朋友。
5. 蚂蚁会通过化学物质留下信息呢！一只蚂蚁找到食物后留下痕迹，其他蚂蚁就能顺着找过去，这和我们沿途做标记有啥区别呀！
6. 大象会发出低沉的叫声来传达很多意思，哇，这多像我们用不同的语气说话表达不同的心情和需求呀！
7. 猫咪发出“喵喵”的声音也包含着丰富的信息哟！有时是撒娇，有时是表示不满，不就跟我们说话有不同语调一样嘛！
8. 变色龙会通过改变身体颜色来传递信息呢！它们用这种独特的方式告诉周围的动物自己的状态，这简直和人类用穿着打扮来展示自己差不多呀！
我觉得动物们传递信息的方式真的是五花八门，太有趣了！它们都有自己独特的办法来和同类交流，这真的让人惊叹不已！。
千奇百怪的动物语言
有 动物足以动作作 为联 系信号的 。在我 国海滩上 ， 有一种
一
位 昆虫学 家 曾经做过 一个 试验 ： 把一 头新 羽化 的天 蚕雌
小蟹， 雄 的只有一 只大螫 ， 在 寻求配 偶时 ， 雄蟹便 高举这 只大 螫 ， 蛾， 装进一只 用纱布缝制的 口袋里 ， 然后在 桌 放一 一 夜。 翌 日清晨
人们 发现 ， 运 用气味语 言的绝非 昆虫一 家 ， 鱼和某 些兽类 也
有Hale Waihona Puke 种 本领 。有些 雄兽ｌ 如许多 鹿和羚 羊） 在 生殖季 节 ， 能用特 殊
的 气味物 质进 行“ 圈地 ” ， 借 以警 告它 的同 类 ： 有我在 此 ， 你须 回
避。
孔雀是 以华 艳夺 目的羽毛 著称 于世的 。 雄孔雀所 以常在舂末
更引人注目的， 则是利用动物的声音语言来指挥动物， 人们发现 ， 每 当敌害来 到白蚁 的巢穴时 ， 整群 白蚁常 常已逃 为的奥秘。 使之 按人类的吩咐行事 ， 不得越出雷池半 步。 碍无影 无踪 ， 只 留下 空“ 城” 一座 。 为了揭开这个奥秘 ， 昆虫学家进
行了专门的研究 。 原来 ， 担 任哨兵的 白蚁能从很远 的地方 ， 就发 出
远。
现在 ， 人们 已听『 萱了海豚的呼救信号： 开始声 调很高 ， 而后渐 渐下降 。当海豚 因受伤 不能升上水面进行呼 吸时 ， 就发 出这种尖
动物的多彩语言
龙源期刊网
动物的多彩语言
作者：王艳坤
来源：《作文周刊(小学中年级版)》2006年第20期
动物的语言，听起来似乎很单调，如狗吠（ｆèｉ）是“汪汪汪”，公鸡叫是“咯咯咯”……
其实，这些语言各有各的含义。
长尾鼠报警的信号很有趣，发现地面上的狐狸后，便发出急促的叫声；发现空中的飞鹰，便发出单调而冗（ｒǒｎｇ）长的声音；一旦飞鹰飞到地面，它每隔８秒钟就报一次警。
母鸡的报警声音有８种之多，它的同伴听了就知道来犯者是谁。
除了发声的语言外，动物也有不发声的语言，如超声语言、运动语言、气味语言等。
超声语言。
是用超声波进行通讯联系。
在漆黑的夜晚，蝙蝠发出超声波捕捉蚊虫；海豚通过超声波与同伴会话、讨论问题。
有意思的是，海豚会话还彬（ｂīｎ）彬有礼的，一个讲，另一个就认真听，不随便打岔。
运动语言。
是以动作传达信号的。
蜜蜂在寻找蜜源时，根据蜜源的方向和距离的远近，时而跳动“圆舞”，时而跳“８字舞”，时而跳“摇摆舞”，用舞姿指引同伴去采花蜜。
气味语言，就是利用气味来做信号。
有一种雌性害虫，在受到敌人伤害时，身上便释放出一种淡薄的气味，来掩护同伴赶快逃命。
有趣的动物语言仿写
有趣的动物语言仿写《有趣的动物语言仿写》嘿，你知道吗？动物们可都有自己独特的语言呢！虽然咱不懂它们具体在说啥，但有时候真的感觉特别有意思。
就说那小猫咪吧，“喵喵喵”的，有时那叫声温柔得很，感觉就是在说：“快来摸摸我呀，我好可爱的哟。
”有时候又急促地叫，好像在喊：“哎呀，我饿啦，快给我好吃的呀！”看着它们在那扭来扭去地叫着，真的让人忍俊不禁。
还有那小狗，兴奋的时候“汪汪汪”个不停，尾巴摇得像个小螺旋桨，感觉是在说：“哈哈，太好玩啦，一起玩呀！”要是不高兴了，就会呜呜地哼唧，好像在抱怨：“哼，我不开心啦。
”记得有一次，我去动物园玩，看到那猴子在树上上蹿下跳的，嘴里还不停地发出各种叫声，感觉它们像是在互相交流着：“嘿，这边有好玩的！”“看我厉害吧！”它们那活泼的样子，真像一群调皮的小孩子在打闹。
而那大笨熊呢，有时候会发出低沉的吼声，仿佛在说：“别惹我，我可是很厉害的。
”但当它们拿到好吃的，又会满足地哼哼，那模样就像在说：“哇，这太好吃啦。
”动物们的语言虽然简单，却充满了趣味。
它们用自己独特的方式表达着情感和需求。
有时候我就想啊，如果我能听懂它们的话，那该多有意思呀！我就能和小猫咪聊天，听它讲讲它的小秘密；和小狗一起玩耍，明白它到底想要玩啥游戏。
哎呀呀，想想就觉得好有趣呢。
这就是动物们的世界，充满了奇妙和欢乐。
虽然我们和它们语言不通，但却能从它们的一举一动、一叫一喊中感受到它们的喜怒哀乐。
这就是有趣的动物语言呀，让我们的生活变得更加丰富多彩。
它们就像一群小精灵，给我们带来了无尽的欢乐和惊喜。
下次你再看到那些可爱的动物们时，不妨也试着去猜猜它们在说啥哟，说不定会有意外的发现呢！哈哈！怎么样，是不是觉得动物们的语言很神奇呀？和我一起继续探索这个有趣的动物世界吧！。
千奇百怪的动物语言
千奇百怪的动物语言引言动物是地球上最奇妙的生物之一，它们用自己独特的方式与其他成员进行交流。
虽然动物没有像人类一样能够用语言进行复杂的交流，但是它们通过声音、肢体语言、化学信号等方式传达信息。
本文将介绍一些千奇百怪的动物语言，让我们一起来探索动物世界的奇妙之处。
声音交流鸟类的歌唱鸟类以其优美的歌声而闻名。
每个种类的鸟类都有自己独特的歌唱方式，这是它们吸引配偶、宣示领地以及警告敌人的一种方式。
一些鸟类甚至能够模仿其他动物的声音，比如杜鹃鸟能够模仿其他鸟类的鸣叫声。
鸟类歌唱的复杂程度令人惊叹，它们通过不同的音调、节奏和重复模式来传达特定的信息。
1鱼类的鳍声鱼类虽然没有喉咙，但是它们也能够通过身体部位传达信息。
一些鱼类使用鳍声来进行交流。
它们通过摆动和振动鳍部来产生声音，以便吸引伴侣、警示群体或者发出威吓信号。
动物的叫声除了鸟类和鱼类，许多其他动物也以其独特的叫声而闻名。
比如，猫科动物的咆哮、狗类的吠叫、猴子的叫声等等。
这些叫声不仅仅是动物表达自己的情感，还可能是一种警告、请求帮助或者标记领地的方式。
肢体语言除了声音，动物还能够通过肢体语言进行交流。
以下是一些动物使用的肢体语言示例：•狗摇动尾巴表示友好或者兴奋；•猫将尾巴竖起表示兴奋和好奇；•鳄鱼张开嘴巴露出牙齿表示警告和威吓；•猴子摆动身体来示意其他猴子追随。
2这些肢体语言的用途多种多样，它们能够帮助动物之间进行社交、建立统治地位、表达情感等等。
化学信号除了声音和肢体语言，动物还能够通过化学信号来交流。
许多动物会释放出特定的化学物质，用于标记领地、吸引伴侣或者警示其他动物。
例如，狗会通过尿液标记自己的领地，这是一种告诉其他狗它已经占据了这片土地的方式。
一些昆虫则会释放出信息素来吸引异性，这是它们繁殖的方式之一。
结论动物语言是一门神秘而有趣的科学。
尽管它们不能像人类一样用语言进行复杂的交流，但是它们通过声音、肢体语言和化学信号传达信息。
每个动物都有自己独特的语言方式，这是它们适应环境和生存的一种方式。
海底的动物多种多样千奇百怪围绕这句话运用总分的结构方式写一段话
海底的动物多种多样千奇百怪围绕这句话运用总分的结
构方式写一段话
海底的动物多种多样，千奇百怪。
首先，海底世界是鱼类的乐园，鱼类的种类繁多，形态各异。
有的鱼儿身体细长如箭，游动迅猛，如剑鱼；有的鱼儿身上有五彩斑斓的鳞片，宛如行走的艺术品，如观赏鱼；还有的鱼儿身体颜色鲜艳，长有华丽的尾巴，如热带鱼。
每一种鱼类都有独特的特点，形成了独特的生存方式。
除了鱼类，海底世界还栖息着各种奇特的无脊椎动物。
象征着深海神秘的章鱼，拥有八只长触角，柔软的身躯在水中穿梭无比灵活，它是深海王国的守护者。
此外，海葵是海底世界的美丽花朵，它们长在岩石上，通体被五彩斑斓的珊瑚覆盖着，吸引虾类、小鱼前来栖息。
而在海底的黑暗深渊中，生活着一些奇异的生物。
深海鳗鱼体长相对较长，皮肤鳞片不完整，身体透明如水，能在黑暗中“隐身”，让人不禁联想起神秘的外星生物。
再比如，深海鱼龙，它具有巨大的尖牙和锋利的爪子，身体上布满倒钩状的鳞片，就像一种远古神话中的妖兽。
总之，海底的动物形态各异，千奇百怪。
无论是鱼类、无脊椎动物还是深渊生物，它们各具特色，围绕在这个神秘的海底世界中，构成了令人叹为观止的奇景。
有趣的动物“语言”
有趣的动物“语言”作者：唐云来源：《广东第二课堂·小学》2013年第06期人类通过声音、语言、表情、动作来表达情感，进行交流，动物也一样。
动物有着丰富有趣的表达方式：鲸鱼用唱歌来交谈；狗遇到强敌时，眼睛低垂不敢正视，耳朵向外倒；猫捕捉猎物时因心里紧张尾巴末端会微微颤动；长颈鹿会通过并排着一起走来比身高，从而推测对方的实力……让我们一起来通过下面这些特别的动物“语言”，探秘奇趣的动物世界。
狗的尾巴泄露了它的秘密前面说到，当狗遇到强大的对手而感到恐惧时，眼睛低垂不敢正视，嘴唇向后拉，耳朵向外倒。
狗的尾巴平时保持下垂姿态，这时也不敢露出来招摇，只能夹在后腿间。
相反，当它发觉对方不过是弱小者时，上唇便往上翻，露出犬齿，鼻梁皱纹增多，毛竖起，尾巴也向后方竖立起来，高调地告诉对方“我生气了，可别来惹我”。
哨兵大雁用不同的声调告知安危动物学家发现，大雁的语言重在音调的变化上。
当雁群在深夜里沉睡时，担任哨兵的大雁会睁大警惕的眼睛，并不时发出缓缓的“嗒嗒”声，告诉同伴平安无事，可以安心睡觉。
要是发现了危险之物，它便马上发出尖锐的“叽叽”声，唤醒群雁，准备逃离。
猫的“咪咪”声表示渴望关心猫何以发出“咪咪”的叫声？是表示满足吗？不一定。
猫在极度痛苦时，如受伤、分娩或临死，往往会大声地咪咪叫个不停。
咪咪声表示渴望别人关心。
所以，受伤的猫对兽医发出咪咪声，可能是需要帮助的信号；对主人发出咪咪声，则可能是表示对友爱的感谢。
不同含义的蛙鸣声蛙的鸣叫声似乎都是千篇一律，但其实蕴含了丰富的含义。
当蛙们划分领土时会发出独特的叫声，这种鸣叫震耳欲聋，体现了蛙们激烈争执的气氛；蛙们遇到危险时会发出很悲哀的叫声。
而在各种蛙的鸣叫声中，以虎蛙最特别，它们的鸣叫有点像麻布的撕裂声。
另外，北美牛蛙的叫声也很特别，很像黄牛叫。
美国乌鸦听不懂意大利乌鸦的语言粤语有讲，“鸡同鸭讲眼碌碌”，是说不同语言的人无法交流。
但奇妙的是，动物也有方言，同一种类但在不用地方生活的动物也有沟通障碍。
千奇百怪的动物语言教案
千奇百怪的动物语言教案一、教学目标：1. 让学生了解和认识动物通讯的方式和特点。
2. 培养学生对动物世界的兴趣和好奇心。
3. 提高学生搜集资料、整理资料的能力。
二、教学重点：1. 动物通讯的方式和特点。
2. 学生通过搜集资料，了解不同动物的通讯方式。
三、教学难点：1. 动物通讯方式的多样性。
2. 学生如何将搜集到的资料进行整合和表达。
四、教学准备：1. 教师准备相关动物通讯的资料。
2. 学生准备搜集到的动物通讯方式的资料。
五、教学过程：1. 导入：教师通过展示图片或视频，引导学生关注动物通讯的方式。
2. 自主学习：学生根据教师提供的问题，搜集和整理动物通讯方式的资料。
3. 分享交流：学生将搜集到的资料进行分享，其他同学进行评价和补充。
4. 课堂讨论：教师引导学生探讨动物通讯的特点和意义。
5. 总结提升：教师对学生的讨论进行总结，强调动物通讯的重要性。
6. 课后作业：学生根据课堂所学，编写一篇关于动物通讯的小论文。
7. 教学评价：教师对学生的论文进行评价，关注学生的理解程度和表达能力。
六、教学活动：探索动物语言的多样性1. 活动目标：让学生通过观察和实验，了解动物语言的多样性。
培养学生观察、思考和实验操作的能力。
2. 活动准备：教师准备各种动物的音频、视频材料。
学生准备实验所需的材料，如录音设备、观察日记本等。
3. 活动过程：教师播放不同动物的音频、视频，引导学生观察和记录动物的语言特点。
学生分组进行实验，选择一种动物进行观察，记录其语言特点和行为表现。
学生分享实验结果，讨论不同动物语言的多样性。
七、教学活动：分析动物语言的功能1. 活动目标：让学生通过案例分析，了解动物语言的功能和作用。
培养学生分析问题和合作交流的能力。
2. 活动准备：教师准备有关动物语言功能的案例材料。
学生准备分析报告所需的材料，如笔记本、笔等。
3. 活动过程：教师呈现动物语言功能的案例，引导学生进行分析和讨论。
学生汇报分析结果，进行交流和讨论。
神奇的动物语言之探索发现
神奇的动物语言之探索发现“哎呀，小鸟为什么总是叽叽喳喳叫个不停呀？”我好奇地问妈妈。
那是一个阳光明媚的周末，我和妈妈在公园里散步。
公园里绿树成荫，花儿争奇斗艳，鸟儿在枝头欢快地歌唱。
我被这美丽的景象深深吸引住了，一路上不停地东张西望。
走着走着，我们来到了一片湖边。
湖水波光粼粼，一群鸭子在水面上游来游去，还不时发出“嘎嘎”的叫声。
我兴奋地跑过去，看着鸭子们憨态可掬的样子，忍不住笑了起来。
“妈妈，鸭子们在说什么呀？”我转过头问妈妈。
妈妈笑着说：“它们可能在说这里的水很舒服，或者在讨论今天要吃什么呢。
”“哇，那太有意思了！动物们都有自己的语言呢！”我惊叹道。
就在这时，一只小狗跑了过来，对着我们摇着尾巴，嘴里还发出“汪汪”的叫声。
我蹲下来，轻轻地摸了摸小狗的脑袋，说：“小狗小狗，你是不是想和我们一起玩呀？”小狗似乎听懂了我的话，围着我转了几圈。
我突然想到，要是我能听懂动物们的语言该多好啊！那样我就能和它们交流了，知道它们的想法和感受。
于是，从那以后，我对动物语言充满了好奇和探索的欲望。
我会在动物园里仔细观察各种动物的行为和叫声，试图从中找出一些规律；我会在书本上查找关于动物语言的知识，了解不同动物的叫声所代表的含义；我还会和小伙伴们一起讨论，分享自己的发现。
在这个过程中，我发现动物语言真的是太神奇了！就像鸟儿的歌声，有的清脆悦耳，有的婉转动听，每一种歌声都好像在诉说着不同的故事；还有猫咪的“喵喵”声，有时是在撒娇，有时是在表示不满。
动物们的语言就像一个神秘的宝藏，等待着我们去挖掘和探索。
我相信，只要我们用心去感受，去倾听，就一定能发现更多关于动物语言的奥秘！难道不是吗？。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==千奇百怪造句篇一：千奇百怪的动物语言教案12、千奇百怪的动物语言肖柯教学班级：教学时间：教学目标：知识与能力：熟悉多种说明方法并明白其作用，提高辨别某段落所运用说明方法的能力。
过程与方法：利用本文小标题分“块”的结构特点，让学生以小组为单位进行自主探究，各选一部分内容进行讨论分析。
重点围绕该部分所说明的“动物语言”的特征、作用、研究意义、说明顺序、说明方法及其作用。
讨论之后，可以由小组推选几个同学发表小组意见。
情感态度与价值观：了解充满奇趣的大自然，培养学生热爱自然，尊重生命的意识。
教学重点：掌握本文的结构特点及说明方法的运用。
教学难点：根据朗读，了解本文所介绍的五种动物语言的特征、作用、研究意义。
教学方法：朗读与归纳相结合；自主——合作——探究法课时安排：两课时第一课时一、课前口语训练：二、组织教学、导入新课：俗话说：人有人言，兽有兽语。
动物之间建立友善关系，双方必须彼此了解才行。
这种了解的方式，一般地称它为禽言兽语。
动物并不像人那样，借助于语言进行交谈，它只是利用自己各种不同的情感，向同伴或共生的朋友发出危险警报，或者通知它们哪儿有食物等。
让我们进入动物世界了解一下它们是如何传达危险和其他境况的。
三、带着问题去朗读课文。
1、本文的结构是怎么安排的？2、本文总共介绍了几种动物语言？四、待同学们读完后，首先明确以上两个问题。
1、结构：总——分2、五种动物语言,分别是：声音语言、超声语言、运动语言、色彩语言、气味语言等。
五、积累以下字词。
巢穴狐狸蝗虫勘察螽斯大鳌蟋蟀翌日冗长心有灵犀一点通噤若寒蝉溜之大吉一举两得后顾之忧栖｛劲｛六、课堂小结。
七、布置作业。
造句：如果??便??——不仅??就连??——八、课后反思：板书设计：12、千奇百怪的动物语言肖柯动物语言：声音语言超声语言运动语言色彩语言气味语言第二课时一、课前口语训练：二、回顾上节课的内容，进入本堂课的学习任务：1、本文的写作结构是？2、本文介绍了几种动物语言？具体说出来！（学生回答，教师点拨）三、进入合作学习。
愚人节整人短信愚人节动物也搞怪
愚人节整人短信愚人节动物也搞怪一壁虎误入鳄鱼池，丧命之际，壁虎急中生智，一把抱住鳄鱼大叫：妈妈!鳄鱼一愣，热泪盈眶：都瘦成这样了，别再上班了!休息吧!你为什么爱上我?狼：因为你洁白无暇。
羊：你最喜欢我去哪里?狼：我最喜欢你到我肚子里。
羊羞涩满面。
狼说完扑向了羊。
你变了!变的那样陌生，再也不是记忆中那熟悉的你了!看着你陌生的面孔，我的心都碎了，你怎么就能从可爱的小蝌蚪变成癞蛤蟆呢!稀奇稀奇真稀奇，七只乌龟在蹦迪，六只狮子下象棋，五只猴子在吃梨，四只驴子追舒琪，三只老鼠拍三级，两只螃蟹打太极，一只小猪看信息!愚人节快乐!狮子被虫子咬了一口，狮子气愤的连忙低头寻找，却没找到!这时，一只七星瓢虫爬了过来!狮子上去一掌将其按住，骂道：小丫!穿个唐装就以为老子不认识你了?雄螳螂娶了一只外国螳螂为妻，洞房后，雄螳螂说：亲爱的，按照本土传统，洞房后雌性要把雄性吃掉。
螳螂太太笑着说：傻样儿，我来自泰国。
乌龟：要不是老上网，我这脸也不会绿得跟屏保似的!章鱼：要不是老吸烟，我也不会急了就吐烟圈!青蛙：要不是老看短信，我这嘴也不会乐成这样啊!小鸟借给你翅膀，白云送给你衣裳。
星星为你闪亮，日月失去光芒。
你兴奋的向我飞来，说：看清楚了，鸟人就我这样!你善良像猫儿，你忠实像狗儿，你可爱像鸟儿，你识途像马儿，你美貌像蝶儿，你勤劳像蜂儿，你什么都相像，也难怪大家都叫你禽兽!北极熊母子看到熊猫，子：那只黑白熊真好看。
母：他是你表哥，挖煤挖得满身黑纹!子：墨镜好酷!母：哪是墨镜!那是讨薪让包工头打的!1、尊敬的用户您好：您的话费余额已不足0.1元，请您在近日内：卖儿卖女卖大米，砸锅卖铁卖点儿血，卖房卖地卖老婆，把话费交上。
谢谢合作!中国电信。
愚人节快乐!2、每个城市都易下雨，就像我走到哪里都会想你;思念是一种果实甜中带酸，特别在夜里;满满的回忆带着不确定的心情，想你，想你，想揍你!愚人节快乐。
3、不是每一朵花都能代表爱情，但是玫瑰做到了;不是每一种树都能耐得住渴，但是白杨做到了;不是每一个傻子都能收到短信，但是你做到了!节日快乐!4、当你身背一张弓一支箭，走进一个又深又窄的峡谷深处，发现前面有一只狼，后面有一个鬼。
千奇百怪的动物语言
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螽斯
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蟋蟀
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蝗虫
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潜伏
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潜能
潜力
潜逃
潜意识
潜规则
潜移默化
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千 奇 百 怪 的 动 物 语 言
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声音语言
超声语言 运动语言 色彩语言 气味语言
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肖柯
1
生字词学习
灵长目 、 狭窄、螽斯、蟋蟀、螃蟹、巢穴、 奥秘、叩击、坠毁、驱散、狐狸、冗长、心有 灵犀一点通、叽叽喳喳、逃窜、雷池、蝗虫、 嘹亮、一触即发、噤若寒蝉、溜之大吉、海豚 潜入、勘察、小蟹、大鳌、竖直、一举两得、 炫耀、两栖、蜻蜓、鱼卵、孵化、羽化、雌娥 翌日、羚羊、后顾之忧
千奇百怪的动物语言千奇百怪的动物语录
千奇百怪的动物语言千奇百怪的动物语录一：小狗：妈妈，我们为什么对主人那么忠诚？狗妈妈：对自己的主人都不忠诚，那还算条狗吗？那我们就变成人了，只有人才干这样的事。
二：小猪：妈妈，人那么有能力，为什么要伺候我们泥？猪妈妈：这就是人的聪明之处，虽然我们现在衣食无忧，但我们是以生命为代价的；人类伺候我们，是为了吃我们的肉。
先付出，后索取，先做孙子，后当爷爷，这是人类最擅长做的事。
三：小蚂蚁：我们为什么要整日劳作，劳累一生呢？蚂蚁妈妈：这就是我们的命运。
因为我们生长在一个封建王朝制度的蚂蚁社会，民主、自由的春风还没有刮到我们蚂蚁王国。
五：小狐狸：既然你没有吃到葡萄，为什么说葡萄是酸的，你是不是有点虚伪？狐狸妈妈：这孩子，怎么这样说你妈妈？这根本是子虚乌有的事，都是人类瞎编的；人类自己是虚伪的，于是怀疑其他的动物也虚伪，这是人类最大的劣根性。
六：小苍蝇：既然人类都不喜欢我们，我们为什么还喜欢与人类生活在一起？苍蝇妈妈：我们苍蝇家族的生存宗旨，就是哪里脏我们去那里，人类是最脏的，因此我们喜欢与人类在一起。
七：小刺猬：我们浑身是刺，丑死了，小朋友都不喜欢我，我们为什么要长刺呢？刺猬妈妈：老虎漂亮又威风，可他们快灭绝了，我们生活的虽然也不如意，但我们能生活下来，可全靠这些刺；自古红颜多薄命，孩子，这个道理你一定要懂才行。
八：小乌龟：我们整日无所事事，而且总是饿着肚子，我真为我们乌龟家族的懒惰脸红。
乌龟妈妈：小孩子懂什么？我们虽然懒惰，但我们索取的少，没有世俗的欲望，因此我们乌龟是最长寿的动物；老鼠整日忙忙碌碌，需要的也多，因此他们不但讨人烦，而且寿命也短，比起他们来，我们才是聪明的动物；甚至在很多方面，我们比人类还聪明的多，哪个乌龟见过活了几千年的人？上帝是公平的，享受多的物种，他的寿命也不会长。
懒有懒福这句话是有一定道理的。
九：小蚊子：我们靠吃人的血生存，人类痛恨我们几千年了，搞的我们名声很臭，我们能否换换口味？蚊子妈妈：我们虽然靠吃人血生存，的确有点不地道，可话又说会来了，人类不但喝其他动物的血，还吃他们的肉，用他们的毛皮，难道他们就地道？孩子，不要为此难过，而且应该为我们的行为感到骄傲才行。