星科智能楼宇一体化实训中心建设方案

星科智能楼宇一体化实训中心建设方案

一、专业发展及方案需求背景

随着社会的发展人们对生活质量、安全、环境、服务等方面的要求越来越高，现代电子

二、智能楼宇一体化实训中心建设方案分类及区别

（一）、智能楼宇一体化实训中心建设方案的分类

为适用于院校本专业不同发展阶段该建设方案提供两个版本供用户选择：

1、一体化实训中心建设方案1.0版：

关培训教材三部分。

1.0

2

教学指导方案、

网络评价认证、学生信息管理、就业推荐于一体。采用星科的智能楼宇一体化解决方案2.0版本可享受企业提供的全方位服务，满足学校专业建设及老师教学实训需求，令学校人才培养与企业用人的无缝衔接，更能满足学生职业生涯发展的需要，适应社会经济科学发展趋势，是星科人用科技进步推动职业教育这一理念的重要体现。

（二）、两版本建设方案区别

两个建设方案的基础软硬件建设相同，前者面向课程建设，后者面向专业建设，主要差别在于软资源建设内容及校企合作方面，后者在学生培训前端时为学校教学资源和项目/专业建设给与大量合作支持，并在专业相关实训室及软资源建设方面给与支持。更重要的是在学

紧密。

（一）

1、作用与培养目标

2、系统优势及特点

1)

安排教学区域。

2)

程技能训练等多个层面。

3)

4)

5)

6)

7)

8)

）。

（二）

1、智能楼宇一体化实训室的区域划分

教案或登录网络进行在线课件演示学习、在线模拟考试。（注：1.0版本中学生电脑为选配，2.0版本中学生电脑为标配）。

不易损坏。通过该区域实训可令学生掌握一般智能楼宇常用的技术及设备，了解其

工作原理，锻炼其识图、接线、调试以及系统软件的安装、设置、应用等能力。

4)

工具柜、资料柜、

快捷、标准插接线连接、省时快速，卡式模块带有电源反接保护，实训中无需使用

过多的电工工具（卡式模块方案仅供用户选择）。

5)

楼宇自动化控制（楼控）方向，该区域实训是对学生自动化编程、布线、识图、逻辑思维、动手实操、调试分析、软件运用等能力更层次的要求，为学生毕业后向相

关就业方向发展打下基础。

6)

DDC控制箱、综合布线柜等，内容丰富，涵盖由高中低三层次搭配，实训形式基于网孔板模拟建筑，并以自行安装布线操作为主，能充分锻炼学生楼宇设备安装的识图、绘图、工程实施能力、安装调试以及项目分析、计划组织能力和团队协作、交流沟通能力，以培养和增强其职业素养，为将来

走上项目设计、项目管理等岗位打下良好的基础。

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7) 物料仓储区：提供 4 个实训工位。该区域用来存储保管楼宇智能化实训过程中所用 的设备、器件、物料、耗材、办公用品甚至专用工具等，并配置了实训用电脑、电 脑网络、多层货架、物料推车、物料筐、办公桌椅、办公用品及耗材等。该区域可 训练学生器件识别、认知、选型能力，利于培养学生对物料的妥善管理、保存、分 发、记录等工作能力，同时进一步熟悉实训所需的物料，熟知项目实施成本，进一 步增强其项目计划、组织、成本控制的管理意识，也为其今后从事项目设计、设备 销售、器材保管、项目预算、前台接待、客服等工作打下良好基础。该区域还可扩 充工位，配置财会软件、仓库管理软件等，进一步开展财务会计、仓库保管、成本 核算等岗位专业实训（非标配） 。
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2、智能楼宇一体化实训室的组织运行 星科智能楼宇一体化实训室整体提供教学实训人数可达 124 人以上。其中 32 个以上 理论教学座位，12 个自学座位，80 个以上实训工位（其中基本实训区 16 工位、增强实训 区 32 工位、典型项目区 16 个以上工位，工程训练区 12 个工位、物料仓储区 4 个以上工 位） ，为了保证教学、实训、考核的有序进行采取了以下管理和教学措施： 1) 划分七个区域进行管理，分为资讯查询区、物料仓储区、理论教学区、基本实训区、 增强实训区、典型项目区、工程训练区，以将教学、实训、考核区域分开，使其独 立运行互不干扰。 2) 各区域及走廊过道安装（网络）摄像头，对教学训现场进行监控，保证工作有序进 行，同时将多路视频信号引至基本实训区和工程训练区的硬盘录像机或视频矩阵， 兼作视频信号输入，增强实训实用性、趣味性。
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3) 按照班组长制对实训学生进行岗位分配，并配置彩色工作帽、工牌，并在实训前发 放，通过班组长制的岗位职能锻炼学生管理、协调能力，同时便于教师对学生的管 理。岗位分配：班长两名 1 正 1 负，组长 8 名（增强实训区设 2 名，其余各区设 1 名） 、其余若干为组员，岗位实行轮换制，班长由老师选定，组长自由报名或学生 推荐。实训结束老师对任职学生管理水平进行打分，计入实训考核分。 4) 对实训物料的管理是在采取班组长管理制度的前提下，结合物料仓储区“仓管员” 的账目管理，以便保证物料完好、数量准确，同时增强学生的借、支、还、退、废 等观念，并做到厉行节约、避免浪费，让成本意识、规范实训、照章执行的观念深 入人心。 5) 实行实训考勤管理， 实训中心入口处统一安装与门禁考勤实训系统中相匹配的考勤 机，并配多功能卡若干张（含管理卡在内，至少 125 张） ，令学生进场前进行打卡 登记，实训结束离场时打卡，以便老师统计学生到场及离场情况，方便对学生实训 做出评价，可有效地降低老师的管理强度。该卡也同时作为实训卡使用，发挥了实 训室设备的作用，令实训与实际相结合，增加了实训趣味性和成就感。 6) 实训室管理制度、设备维护制度、实训室纪律等制度上墙，让制度深入人心，将制 度内容执行情况纳入学生实训考核范围，便于实训的顺利开展，有效防止设备和部 件丢失或损坏。 7) 一体化实训室配置了软件资源包（部分教学软件、助学软件、素材库仿真软件等） 及培训教材以辅助教学，并实施交钥匙工程，便于实训室快速顺利启用并提高教学 实训效果。 8) 打造良好的企业文化、岗位文化、职业文化、技能文化氛围，将文化内容悬挂上墙， 令学生耳濡目染，在其潜意识中种下朝职业化方向发展、做好岗位本职、努力成才
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