精选2019-2020年科学四年级下册1.一切都在运动中苏教版练习题六十三

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2020年苏教版小学科学四年级下册《一切都在运动中》教学设计 附反思含板书【共两套教学设计 教案】

2020年苏教版小学科学四年级下册《一切都在运动中》教学设计  附反思含板书【共两套教学设计  教案】

2020年苏教版小学科学四年级下册第三单元第一课《一切都在运动中》教学设计一、教材简析:《一切都在运动中》是四年级下册第三单元“物体的运动”的第一课,也是本单元的起始课,对整个运动单元起到了统领的作用。

本课内容安排分为三部分:第一部分描述图片中物体的运动。

第二部分:学会利用参照物判断物体的运动。

第三部分:认识没有绝对不动或静止的物体。

教材的编排呈现引导学生逐渐深化理解概念的特点,很有层次感。

通过本课的教学,让学生在判断物体是否运动时用参照物作为判断标准,学会从不同角度看待物体的运动状态,能用辨证的眼光看问题。

二、教学目标1、知道一切物体都在运动中;判断物体的运动状态要选择参照物,参照物不同,判断的结论也不相同。

2、能够在探究过程中定性的描述物体的运动;会选择不同参照物描述物体的相对运动状态。

3、意识到事物之间的相对性,能运用辨证的眼光看问题。

【情感、态度和价值观】:热爱运动、辩证的看待静与动。

三、学情分析在学生的原有知识系统中,大部分学生认为只要物体位置变了就发生了运动。

通过本课希望学生能掌握准确判断物体运动的方法,并了解运动的相对性,以及辩证的看待动与静的关系。

四、教学重难点教学重点:会利用参照物判断物体的运动状态及运动的快慢教学难点:理解“参照物”,能合理的选择参照物判断运动。

【教学准备】:教师准备:课件、串有细线的小球、铁架台、车窗演示道具等五、教学过程(一)、导入大家好,这节课跟同学们上一节科学课。

同学们都很爱做游戏,下面我们做一个简单的游戏。

请后面的一名同学到前边来,大家注意观察他在走动的过程中有什么变化?生回答:挪地方了,对。

也就是位置发生了移动。

板书(位置)这节课我们就来研究一下与运动有关的知识。

板书(运动)(二)、探究新知1..理解“参照物”谈话:同学们,在我们的生活周围存在着各种各样的运动,你能举几个运动的例子吗?生回答:“我们每天上学下学走路都是运动。

老师在讲台上走来走去。

下课我们在操场上打球都是运动。

苏教版科学四下《一切都在运动中》优秀说课稿

苏教版科学四下《一切都在运动中》优秀说课稿

苏教版科学四下《一切都在运动中》优秀说课稿一. 教材分析苏教版科学四年级下册《一切都在运动中》这一课,主要向学生介绍运动的定义、运动的种类以及运动在生活中的应用。

通过本节课的学习,使学生能够理解运动的概念,认识不同的运动形式,并能够运用所学知识解释生活中的运动现象。

教材内容丰富,既有理论知识的介绍,又有实际案例的分析,有助于激发学生的学习兴趣,培养学生的观察能力和思维能力。

二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的运动经验,对生活中的运动现象有所观察和了解。

但他们对运动的定义和分类可能还比较模糊,对运动背后的科学原理认识不足。

因此,在教学过程中,需要结合学生的实际情况,从他们的生活经验出发,引导学生认识和理解运动的概念,培养他们运用科学知识解释生活现象的能力。

三. 说教学目标1.知识与技能:了解运动的定义,认识不同的运动形式,学会用运动的相关知识解释生活中的现象。

2.过程与方法:通过观察、实验等方法,培养学生的动手操作能力和观察能力。

3.情感态度价值观:培养学生对科学的兴趣和探究精神,使学生认识到运动在生活中的重要性。

四. 说教学重难点1.重点:运动的定义,不同运动形式的识别。

2.难点:运动背后的科学原理,运动在生活中的应用。

五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用问题驱动法、案例分析法、小组合作法等,引导学生主动探究、积极思考。

2.教学手段:多媒体课件、实物模型、实验器材等,辅助教学,提高学生的学习兴趣。

六. 说教学过程1.导入:通过一个生活中的运动现象,如汽车的行驶,引发学生对运动的思考,引入新课。

2.知识讲解:介绍运动的定义,讲解不同运动形式的特征和例子。

3.实例分析:分析生活中的一些运动现象,让学生运用所学知识进行解释。

4.小组讨论:让学生分组讨论,分享各自对运动的理解和看法。

5.实验环节:安排一些简单的实验,如投掷物体,让学生观察和记录物体的运动情况。

6.总结提升:总结本节课所学内容,强调运动在生活中的重要性。

一切都在运动中

一切都在运动中

如果以
为参照物,在运动。 如源自以为参照物,在运动。
有人说:“世上万物都在运动中” 你同意吗?在我们周围有没有绝对 不动或者静止的物体?
下面图中有哪些物体发生了运 动?你是怎么知道的?

在运动,因为

判断一个物体是否在运动需要一 个标准,在科学上,我们把这个 标准称之为“参照物”。
参照物是事先假定为不动或静止的 物体。(1)
在下列图片中,哪些物体在运动?你是怎么知道的?
提示:可以采用这样的句式来描述物体的运动: 如果以 为参照物, 在运动。

苏教版小学四年级科学下册试题(全册

苏教版小学四年级科学下册试题(全册

苏教版小学四年级科学下册试题〔全册四年级科学第一单元测试题一:填空1 :体育运动可以骨骼和肌肉.2我们感觉骨骼, 肌肉的主要方法是.3:人体大约有块肌肉.4骨头与骨头连接的地方叫做.5骨头中间的软物质叫骨髓,它能制造.6模尺关节的运动方式是.7:我们全身的骨头分为四个部,,, °二:判断1 :多吃含蛋白质高, 含钙高的食物可以强健骨骼和肌肉.人体的关节可以分为固定关节和活动关节,人体的关节大多数是活动关节.()3:人体静止不动时, 身体内的肌肉也停止运动.()4:骨骼又硬又结实, 可以生长.()5:骨骼,关节受伤的急救举措是迅速用冰敷受伤的部位.()6:人体在运动时, 肌肉不参与运动.()7:关节有运动作用,没有缓冲作用.()8:艺术体操,把戏滑冰运发动骨骼的柔韧性特别好.()9:肌肉在人体的分布是广泛而有平均的.()10 :儿童的骨骼弹性大, 容易变形,所以少年儿童应该养成良好的坐,立,走的姿势.() 三:综合题!:连线屈伸肩关节膝关节模尺关节旋转指关节肘关节颌关节即能屈伸又能旋转魏关节 2 :经常运动有哪些好处3:怎样预防运动受伤四年级科学〔下册〕第二单元形成性测试参赛试卷等级优良达标待达标相应等级下打一、我会填.1 、刚孵出的小蚕叫,颜色黑黑的,像 ,只有长.它一生要经过过次蜕皮,蜕皮的原因是.2 、蚕的一生要经历个阶段的变化,其生长发育经过了 , 蚕属于 .3 、蚕蛾的身体分为、、三局部,有对足,它的触角是状的.4 、蚕生下来身上就有一根不长的细丝, 它的作用是5、蚕卵是形的,呈色,中间有些下去.6 、2021年前,我国西汉的正是用翻开了中国通往西域各国的贸易通道, 使得中国与西方的和成为现实.因此这条路称为之路.7 、刚出壳的蚕很弱小,用手去捏,如果想让它挪地方,可以用洗净的或轻轻帮助它.二、我会判断.1、剪开茧后的蛹就不能正常发育了 .()2、一个蚕茧就是由许多根蚕丝构成的.()3、蚕只吃桑叶,不吃其它植物的叶片.()4、蝴蝶、蝉与蚕一生都要经过三次变态.()5、养蚕很容易,只要给它点吃的就能长大.()6、发现蚕生了病要及时隔离.()7蜘蛛和蚕一样都是昆虫.()8、蚕脱皮只是蚕的一个生长变化需要.()9、蚕宝宝脱皮后就不吃桑叶了 .()10、蚕蛾从蛹里羽化出来后,还需要继续吃食物.() 三、选择题.1、世界上最先种桑养蚕生产丝绸品的国家是().A 、日本B 、中国C 、美国2、养蚕最合适的温度在()A、23 C上下B、26 C上下C、28 C上下 3 、蚕茧抽成丝最长达、1000 米 B 300 米 C 、3000米4 、蚕是用〔〕呼吸的B 、嘴C 、脚5、下、绸缎 C 、羊绒衫6、 自缚 B 、吐丝 C 、保 〔〕产卵,卵孵化出幼虫. A 、雄蚕蛾 B 、雌蚕蛾 8、蚕蛾是从〔〕里羽化出来的.A 、B 、蚕卵C 、蚕茧9、蚕吐丝结茧是在〔〕.A 、成虫期B 、幼虫期C 、蚕卵期10、蚕化成 蛹躲在蚕茧里,它是〔〕.A 、活的B 、 死了 四、填图:把蚕的一生和蝴蝶的一生的几个过程写在空白处.蚕的一生蝴蝶的一生五、简答.1 、抽丝的步骤有哪些2 、写出蚕蛾和蝴蝶的相同点和 不同点.相同点:不同点:四年级科学(下册)第三单元形成性测试参赛试卷一、知识窗1、 A 、气门列物品中〔〕是蚕丝产品A 、巾 B蚕儿作茧是为了 〔〕 A 、护蛹7、 雄雌蚕蛾交尾后,判断物体是否在运动,必须选定,是事先为一—或得物体.2 、小小竹排江中游, 巍巍青山两岸走以为参照物.3 、运动的速度是指, 单位是.4 、物体运动的方式主要有、、、—四种.按物体运动的轨迹, 把它们分为和两大类.5 、发现了摆的秘密, 摆钟是根据原理制造的.6 、在一个摆钟, 重物往返往返一次, 算他摆动一次.摆静止时是—的, 这个位置叫它的位置.7 气象台在发布台风预报时, 除了时间、风速、风级还强调8 、小车运动的快慢与有关, 拉力,走得越快.二、判断正误(正确的在后面括号内打错误的打1、没有参照物, 我们就不能判断一个物体是静止还是在运动.()2、坐在行驶的汽车里, 以汽车为参照物自己没有动.()3、比拟两个物体运动的快慢就是看哪个物体移动得快()4、摆的摆锤越重, 摆的运动越慢.)5 、所有的机械钟表,钟摆摆得快慢都是相同的〔〕6、汽车行驶的快慢与路面的好坏有关,与车轮的大小有关〔〕7、参照物只能选择静止的物体〔〕8、我们走路时只有直线运动这一种方式〔〕9、速度的大小与通过的距离没有任何关系〔〕10物体运动具有一定的方向.〔〕三、选一选〔把正确答案前面的序号填写在括号里〕.1 、坐在汽车上看, 到窗外的景物在向前移动, 说明车正在〔〕,A、前进B 、静止C 、后退2、摆的运动方式属于〔〕A、直线运动B 、往复运动C摆动3、物体的运动和静止都是相对的,都是相对于〔〕来说的A、地球 B 、太阳C 、参照物4、月亮在云中走所选的参照物是〔〕.A. 云B, 月亮 C. 星星5、我们可以〔〕来使一个摆摆动的慢一点A, 加长摆线B,剪短摆线C,减轻摆锤6、沿平直马路前行的汽车包含〔〕的运动类型A. 往复B,直线C,摆动7、竹蜻蜓上升时,包含〔〕种运动方式A. 2B. 3 C. 1 8、以下运动速度中最快的是〔〕 A. 10米/秒B. 10米/小时 C. 10米/分9、与摆有相同运动方式的是〔〕A.风车 B. 跷跷板C.钟锤10、荡秋千时, 在〔〕看周围的树木是静止的.A. 最高处B. 最低处C, 都不是四、我会填〔根据物体运动现象填写运动方式并画出运动方式示意图〕运动物体的现象运动方式示意图荡秋千玩跷跷板锯木头风车转动五、探究实践:1、根据问题假设验证结论的步骤研究与小车运动快慢有关的因素〔1〕、问题:小车运动的快慢可能与什么因素有关〔2〕、假设:小车运动的快慢可能与小车的载重重量有关〔3〕、保持不变的条件:〔4〕、需要改变的条件:〔5〕、实验设计与记录:实验结果〔时间〕最后结果改变的条件第一次第二次第三次小车载1个钩码3 4 3 3.3 小车载3个钩码4 65 5 小车载5个钩码6 5 5 5.3〔6〕、结论:2、在运动中如何注意平安, 防止受伤四年级科学学科〔下〕第四单元形成性测试参赛试卷学班级姓名成绩时间:40 分钟总分:100 分评价等级优良达标待达标在相应等级上划一、填空题1.力的单位是〔〕.2 .使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在〔〕处.3 .当物体受到外力时,形状或体积会发生〔〕,去掉外力后,还恢复原来的形状或体积,这种性质叫做〔〕.这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做〔〕.4 .〔〕使地球上的万物都具有竖直向下的重力.5 . 一个物体在另一个物体外表上运动时,在两个物体的接触面上会产生一种〔〕的力,这种力叫摩擦力.6 . 地球上的物体都会受到方向〔〕的〔〕.7 . 力不仅有〔〕,还有〔〕.8 . 物体穿过液体或空气时,会产生〔〕.9 、苹果向下落是受到〔〕的影响,它的方向是〔〕.10 、弹簧秤使用时不可以超过它的〔〕.二、判断题1.地球上所有的物体都受到的力是地球引力.〔〕2.物体形状与其所受的摩擦力大小无关.〔〕3.我们可以直接观察到力的存在.〔〕4.物体间接触面变光滑可减小摩擦力.〔〕5.物体的弹性是无限的.〔〕6.降落伞下降速度与其伞面的大小有关.〔〕7、摩擦力对人们的生活和生产不利,所以要设法减小它()8、物体穿过液体或空气时, 会产生摩擦力. ()9、力除了有大小,还有方向.()10、力可以改变物体的运动状态.() 三、选择题1、投篮时,篮球受到的重力方向是()A、向上B、向前C、竖直向下2、使用弹簧秤时, 先要()A、检查弹簧秤的最大测量范围B、检查指针是否在零刻度C、弹簧秤的刻度大小3、当降落伞的伞面大小一定时, 以下哪个因素会影响它的下降速度.()A、绳子B、物体重量C、物体形状4、旋转水桶时,水桶里的水不会洒出来的原因是().A 、受到重力的作用B、受到离心力的作用C、受到绳子拉力的作用四、用箭头标出物体受到的力及方向.(1)投出去的篮球(2)行驶的轮船五、连线题(将方法与目的用线连起来.) 鞋底的花纹给二胡的弦上涂松香增大摩擦力轴承中的小钢珠举重运发动比赛前涂粉用毛巾包着瓶盖拧盖自行车链条中加润滑油自行车车把套上橡胶套减小摩擦力车轮上的防滑链条流线型的船体汽车轮胎上的纹路六、简做题1 .如何正确使用弹簧秤2.力是无形的, 我们可以从哪些方面来感受力的存在3 、举例说明人们在生产、生活中是如何利用物体的弹性的。

精选2019-2020年小学语文四年级下册23 黄河的主人苏教版课后练习第六十三篇

精选2019-2020年小学语文四年级下册23 黄河的主人苏教版课后练习第六十三篇

精选2019-2020年小学语文四年级下册23 黄河的主人苏教版课后练习第六十三篇第1题【填空题】把下面的词语补充完整,并解释下面字的意思。

提______吊______ 谈笑______ ______专心______ ______ 惊______骇______如履______ ______ ______战______惊骇:______战:______【答案】:【解析】:第2题【填空题】【答案】:【解析】:第3题【填空题】【答案】:【解析】:第4题【填空题】组词。

恶è______ wù______系jì______ xì______漂piāo______ piào______尝______、______ 凭______、______ 腾______、______ 梢______ 篙______ 滔______ 孩______艄______ 稿______ 涛______ 骇______【答案】:【解析】:第5题【填空题】读一读,在横线上填上关联词语。

①羊皮筏子太小了,仿佛______有一个浪头,它______会整个儿被吞没。

②在汹涌的激流里,乘客们______不害怕,______谈笑风生。

③______没有勇敢和智慧、镇静和机智,艄公______不可能在滚滚的黄河上如履平地。

④______那是一根不粗不细的竹篙,______系着皮筏子上的人们的安全和生命。

【解析】:第6题【填空题】【答案】:【解析】:第7题【填空题】写出反义词大胆—______ 敬仰—______ 赞颂—______ 【答案】:第8题【填空题】选词填空。

游览浏览①我跟着爸爸______过祖国的许多名山大川。

②每次拿到新书,我总是______一遍,再细细品读。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】联系课文理解词语的意思并造句。

胆战心惊:______。

惊涛骇浪:______。

如履平地:______。

苏教版四年级科学3.1一切都在运动中

苏教版四年级科学3.1一切都在运动中

2、在这里,参照物是

参照物
选择不同的参照物,判断物体是否运 动的结论也不同
C
A
B
D
Dபைடு நூலகம்
B
C
A
小游戏
1、把你的橡皮放在书的正中央。 2、把你的书从桌子的左边慢慢移 动到右边。
思考讨论:
书和橡皮运动了吗?以什么为参照物的?
小小竹排江中游,巍巍青山两岸走
运动物体必须有一个参 考物,这个参考物就是 参照系;狭义的相对论 是将地球上的物体作为 参照系,加上光速不变 原理,来推导物质运动 原理;广义相对论是将 参照系放到整个宇宙, 来研究宇宙物质的运动。
一切都在运 动中
谁动了?
相对于房子,小黄人的位置发生了改变, 所以小黄人运动了。
哪列火车在运动?
相对运动
判断物体是否运动,要看这一物体相 对于另外一个物体的位置有没有发生变化。 这另外一个物体我们称为参照物,参照物 是事先假定为不动或者静止的物体
鞋动了吗?
1、
在运动,因为他的位置相对
于 发生了变化。

四年级下册科学一课一练-3.1一切都在运动中苏教版含解析

四年级下册科学一课一练-3.1一切都在运动中苏教版含解析

苏教版小学科学四年级下册 3.1一切都在运动中一、填空1.风在________,水在________人在________,鱼在________……我们的周围充满着各种各样的运动2.判断物体是否运动,要看这一物体相对于另外一个物体的________有没有发生变化。

这另外一个物体我们称为________,参照物是事先假定为________的物体。

3.坐在汽车上,如果我们觉得路旁的树木、房屋往后退,这时选定的参照物是________。

如果我们以路旁的树木、房屋为参照物,那么汽车在________,我们自己也自________,如果车上的乘客为参照物,我们自己是________的。

如果以汽车本身为参照物,乘客是________的。

4.参照物是事先假定为________或________的物体。

例如:汽车的行驶,是以路旁的房屋、树木作为参照物的。

5.________不仅对判断物体是否________是必要的,对判断物体________也是不可缺少的。

二、判断题。

6.世间万物都在运动,没有绝对静止的物体。

()7.判断物体是运动的还是静止的,主要是看他动不动。

()8.操场上跑步的人在运动,教室里上课的学生是静止的。

()9.除了在地震时,楼房是绝对静止的。

()三、简答题10.并排行使、快慢相同的两辆汽车,是运动还是静止的?11.为什么判断物体是否运动要先确定参照物?12.毛主席说:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”你是怎么理解的?答案解析部分一、填空1.【答案】吹;流;走;游【解析】【解答】我们的周围充满着各种各样的运动。

【分析】运动现象在我们的周围非常常见,世界上不存在绝对的静止。

2.【答案】位置;参照物;不动或静止【解析】【解答】在研究机械运动时,人们事先选定的、假设不动的,作为基准的物体叫做参照物。

【分析】本题考查了运动的定义3.【答案】汽车;前进;前进;静止;静止【解析】【解答】物体的状态是运动还是静止,与选取的参照物有关。

四年级下册科学一课一练- 3.1一切都在运动中 苏教版(含解析)

四年级下册科学一课一练- 3.1一切都在运动中  苏教版(含解析)

苏教版小学科学四年级下册 3.1一切都在运动中一、填空1.风在________,水在________人在________,鱼在________……我们的周围充满着各种各样的运动2.判断物体是否运动,要看这一物体相对于另外一个物体的________有没有发生变化。

这另外一个物体我们称为________,参照物是事先假定为________的物体。

3.坐在汽车上,如果我们觉得路旁的树木、房屋往后退,这时选定的参照物是________。

如果我们以路旁的树木、房屋为参照物,那么汽车在________,我们自己也自________,如果车上的乘客为参照物,我们自己是________的。

如果以汽车本身为参照物,乘客是________的。

4.参照物是事先假定为________或________的物体。

例如:汽车的行驶,是以路旁的房屋、树木作为参照物的。

5.________不仅对判断物体是否________是必要的,对判断物体________也是不可缺少的。

二、判断题。

6.世间万物都在运动,没有绝对静止的物体。

()7.判断物体是运动的还是静止的,主要是看他动不动。

()8.操场上跑步的人在运动,教室里上课的学生是静止的。

()9.除了在地震时,楼房是绝对静止的。

()三、简答题10.并排行使、快慢相同的两辆汽车,是运动还是静止的?11.为什么判断物体是否运动要先确定参照物?12.毛主席说:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”你是怎么理解的?答案解析部分一、填空1.【答案】吹;流;走;游【解析】【解答】我们的周围充满着各种各样的运动。

【分析】运动现象在我们的周围非常常见,世界上不存在绝对的静止。

2.【答案】位置;参照物;不动或静止【解析】【解答】在研究机械运动时,人们事先选定的、假设不动的,作为基准的物体叫做参照物。

【分析】本题考查了运动的定义3.【答案】汽车;前进;前进;静止;静止【解析】【解答】物体的状态是运动还是静止,与选取的参照物有关。

2019年精选小学科学四年级下册第三单元 物体的运动1.一切都在运动中苏教版习题精选【含答案解析】第十九篇

2019年精选小学科学四年级下册第三单元 物体的运动1.一切都在运动中苏教版习题精选【含答案解析】第十九篇
【答案】:
【解析】:
自己坐在教室里,相对于课桌,自己处于______状态;相对于太空,自己处于______状态。
【答案】:
【解析】:
判断物体是否在运动,要事先确定______。
【答案】:
【解析】:
参照物是事先假定为______或______的物体。例如:汽车的行驶,是以路旁的房屋、树木作为参照物的。
【答案】:
【解析】:
我们坐在缓慢行驶的汽车上,看到路两旁的树向后退,判断汽车应在向______运动。
【答案】:
【解析】:
判断物体是否运动,要看这一物体相对于另外一个物体的______有没有发生变化。这另外一个物体我们称为______,参照物是事先假定为______的物体。
【答案】:
【解析】:
运动是______的,静止是______的。
【答案】:
【解析】:
毛主席说:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”你是怎么理解的?
【答案】:
【解析】:
某某说他家屋前的梧桐树已经在那里生长了几十年了,是绝对静止的。他的说法正确吗?为什么?
【答案】:
【解析】:
有没有绝对不动或静止的物级下册第三单元物体的运动1.一切都在运动中苏教版习题精选【含答案解析】第十九篇
操场上跑步的人在运动,教室里上课的学生是静止的。
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
世界上没有完全静止不动的物体。( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
参照物不仅对判断物体______是必要的,对判断物体______也是不可缺少的。
【答案】:
【解析】:
“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”中,前一句是以______作参照物,后一句是以______作参照物。

小学科学四年级下册-3.1一切都在运动中练习

小学科学四年级下册-3.1一切都在运动中练习

3.1一切都在运动中练习
评测目标:
1、知道判断物体是否运动的方法是看这一物体相对于参照物的位置有没有发生变化。

2、能根据不同参照物描述物体的相对运动状态或静止状态。

3、知道选择不同的参照物判断物体是否运动的结论也不同。

一.填空
判断物体是否在运动,这要看一物体相对于另一物体,位置有没有发生变化,这另外一个物体我们称之为________;_______是事先假定为不动或静止的物体。

选择不同的参照物,物体的运动状态就________。

________不仅对判断物体是否运动是必要的,对判断物体运动的快慢也是不可缺少的。

坐在正在行驶的汽车上的人说他没动,他是以________为参照物。

“坐地日行八万里”是以_________为参照物。

达标检测:
判断下列运动物体的参照物:
旭日东升__________;日落西山________;
“月亮在白莲花般的云朵里穿行”__________;
月上柳梢头__________;
小小竹排江中游__________;巍巍青山两岸走__________。

判断
(1)、天上飞的鸟正在运动中。

()
(2)、路上行驶的汽车在运动。

()
(3)、除了在地震时,房屋是绝对静止的()
(4)、月球是在运动的,地球是静止的()
(5)、人在睡觉时身体的各种器官都停止了运动()。

苏教版四年级科学下册《一切都在运动中》习题

苏教版四年级科学下册《一切都在运动中》习题

《一切都在运动中》习题一、选择:1、中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。

如图是我国自行研制的第三代战斗机“歼-10”在空中加油的情景,选择下列哪个物体为参照物,可以认为加油机是运动的()A“歼-10”战斗机B地面上的房屋C加油机中的飞行员D“歼-10”战斗机里的飞行员2、《龟兔赛跑》中,乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟后,便骄傲的睡大觉。

当它睡醒后才发现:乌龟已经爬到了终点。

关于这个赛跑过程,下列说法正确的是()A兔子始终比乌龟跑得快B只有选地面为参照物后,才能说乌龟是运动的C兔子在睡觉时肯定是静止的D乌龟的平均速度比兔子的平均速度大3、蹦极是一种极挑战的活动,蹦极者在上升过程中,看到地面越来越远,所选的参照物是()A他自己 B地面 C正在下落的另一个蹦极者 D跳台4、我国研制并自行发射的同步通信卫星,是无线电传播的中转站。

这类卫星虽然围绕地球转动,但我们却觉得它在空中静止不动,这是因为观察者所选的参照物是()A太阳 B地球 C月亮 D宇宙飞船5、“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山,山不动,是船行。

”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物()A分别是船和山 B分别是山和船 C都是船 D都是山6、端午赛龙舟,盛况空前,龙舟竞技表演精彩纷呈,一会儿逆流而上,一会儿顺流而下,各龙舟或齐头并进,或交替领先,龙舟上的指挥者稳稳地站在龙舟上指挥着队员们进行各种表演,这里“指挥者稳稳地站在龙舟上”所选的参照物是()A河水 B岸上的景物 C周围的龙舟 D同舟的队员7、“月亮在云中走”所选的参照物是()A.云B.月亮C.星星8、“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风,卧看满天云不动,不知云与我俱东。

”诗中所涉及的“卧看满天云不动”是因为:()A.诗人以自己为参照物B.诗人的浪漫情怀所致C.云本来就不动D.云向西运动9、小明坐在行驶的列车里,若说他是静止的,则所选的参照物是()A.车窗B.铁轨 C路边的树 D.在车内行走的乘务员10、机场周围不允许有鸟类飞行,以免撞毁飞机,这是因为()A.以地面为参照物,鸟的速度很大B.以场内步行的人为参照物,鸟的速度很大C.以停在机场的飞机为参照物,鸟的速度很大D.以飞行的飞机为参照物,鸟的速度很大11、位于市中心的商业大楼建有观光电梯,乘客在随电梯竖直上升的过程中,可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色,分析这一过程,下列说法正确的是()A.以地面为参照物,乘客是静止的B.以电梯为参照物,乘客是静止的C.以地面为参照物,电梯是静止的D.以乘客为参照物,地面是静止的12、在新型飞机的研制中,将飞机模型放在风动中固定不动,让风(高速流动的空气)迎面吹来,可以模拟飞机在空中的飞行情况,在此情境中下列说法正确的是()A.飞机模型相对于地面是运动的B.飞机模型相对于空气是运动的C.空气相对于地面是静止的D.空气相对于飞机模型是静止的二、判断题:1、物体的静止是相对的。

一切都在运动中(马震圣)

一切都在运动中(马震圣)

苏教版小学科学四年级(下)第三单元第1课
《一切都在运动中》
苏教版小学科学四年级(下)第三单元第1课
《一切都在运动中》
苏教版小学科学四年级(下)第三单元第1课
《一切都在运动中》
如果选 择超市柜台 作为参照物 ,你觉得自 己动了吗?
A如果选择 脚下电梯作来自参照物,你 觉得自己动 了吗?
B
以( 地球 )为参照物,地球上的人是静止的。 以( 太阳、星星、月亮等 )为参照物,地球上的人又是运动的。 在我们周围有没有绝对不动或静止的物体?
《一切都在运动中》
飞机、赛车、骏马、蜗牛等物体在运动吗?你是怎样准确判断的?
苏教版小学科学四年级(下)第三单元第1课
观察这幅图,你觉得哪 些物体在运动?你怎么知道 他们在运动?
《一切都在运动中》
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《一切都在运动中》
苏教版小学科学四年级(下)第三单元第1课
《一切都在运动中》
江苏省教师发展示范基地校 网络课程
小学四年级下学期科学 (苏教版)
第三单元第一课
一切都在运动中
南通市经济技术开发区实验小学 马震圣
苏教版小学科学四年级(下)第三单元第1课
《一切都在运动中》
在我们周围也有一 些物体在做着各种各样 的运动,你能举例说一 说吗?
苏教版小学科学四年级(下)第三单元第1课
苏教版小学科学四年级(下)第三单元第1课
《一切都在运动中》
宇宙中的一切物体都在运动中,包括太阳、月亮、地球 及地球表面上的一切物体。宇宙中不存在处于静止状态的物体 。
苏教版小学科学四年级(下)第三单元第1课
《一切都在运动中》
再 见!
本视频于2020年2月26日录制

苏教版小学科学四年级下册 3.1一切都在运动中 C卷

苏教版小学科学四年级下册 3.1一切都在运动中  C卷

苏教版小学科学四年级下册 3.1一切都在运动中 C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空 (共5题;共5分)1. (1分)站在电梯上的人相对于________没有运动,相对于________在运动。

2. (1分)自己坐在教室里,相对于课桌,自己处于________状态;相对于太空,自己处于________状态。

3. (1分)房屋、树木相对于________没有运动,相对于________等在运动。

4. (1分)运动是________的,静止是________的。

5. (1分)选择不同的________,判断物体是否运动的结论也________。

二、判断题。

(共4题;共4分)6. (1分)世界上没有完全静止不动的物体。

()7. (1分)坐在行驶的汽车里,以椅子为参照物,司机动了,方向盘也动了。

()8. (1分)一个物体是运动的还是静止的,取决于所选取的参照物。

()9. (1分)除了在地震时,楼房是绝对静止的。

三、简答题 (共3题;共3分)10. (1分)有没有绝对不动或静止的物体?11. (1分)为什么判断物体是否运动要先确定参照物?12. (1分)毛主席说:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”你是怎么理解的?参考答案一、填空 (共5题;共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、判断题。

(共4题;共4分)6-1、7-1、8-1、9-1、三、简答题 (共3题;共3分)10-1、11-1、12-1、。

苏教版科学四年级下册第一课《一切都在运动中》同步练习题含答案

苏教版科学四年级下册第一课《一切都在运动中》同步练习题含答案

苏教版小学科学四年级下册第一课《一切都在运动中》同步练习题含答案一、填空题:1、一物体相对于另外一个物体的()有没有发生变化,这另外一个物体称为()。

2、参照物是事先假定为()或()的物体。

3、选择不同的(),判断物体是否()的结论也不相同。

二、判断题1.参照物是相对静止的。

()2.世界上一切的物体都在运动中。

()3.“小小竹排江中走,巍巍青山两岸走”,竹排和青山是互为参照物。

()三、选择题1.《龟兔赛跑》中乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟后便骄傲的睡大觉。

当它睡醒后才发现:乌龟已经爬到了终点。

关于这个赛跑过程下列说法正确的是( )A兔子始终比乌龟跑得快B只有选地面为参照物后才能说乌龟是运动的C兔子在睡觉时肯定是静止的D乌龟的平均速度比兔子的平均速度大2.“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。

”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物( )A分别是船和山B分别是山和船C都是船D都是山3.端午赛龙舟盛况空前,龙舟竞技表演精彩纷,呈一会儿逆流而上,一会儿顺流而下,各龙舟或齐头并进或交替领先,龙舟上的指挥者稳稳地站在龙舟上指挥着队员们进行各种表演。

这里“指挥者稳稳地站在龙舟上”所选的参照物是( ) A河水B岸上的景物C周围的龙舟D同舟的队员四、实例分析题五、简答题毛泽东写过“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”这样的诗句,你能理解它的意思吗?苏教版小学科学四年级下册第一课《一切都在运动中》同步练习题参考答案一、填空题1、位置参照物2、不动静止3、参照物运动二、判断题1. √2. √3. √三、选择题1. B2. A3.D四、实例分析题分析回答参考:如果我是坐在车厢里的人,我会觉得在车厢里行走的旅客走得不快,是平常走路的速度,因为我是以车厢和自己为参照物的。

如果我是站台上的人,我会觉得在车厢里行走的旅客走得非常快,比列车速度还要快一点点,因为我是以站台和自己为参照物的。

苏教版小学科学四年级下册教材问题答案

苏教版小学科学四年级下册教材问题答案

苏教版小学科学四年级下册教材问题答案苏教版小学科学四年级下册教材问题答案吐血整理第1课——骨骼问题1:人体各部分骨骼的数量都是多少?答:人体共有206块骨骼,分为三部分:头骨29块(脑颅骨8块,面颅骨15块,听小骨6块),躯干骨51块(脊柱26块,胸骨1块,肋骨24块),四肢骨126块,(上肢骨64块,下肢骨62块)。

问题2:在x光照片上找出手的骨折处?答:小指的第二节处有骨折显示。

问题3:骨骼有哪些作用?答:(1)塑造体形(2)支撑躯体(3)运动(4)保护内脏器官(5)制造血细胞(6)储存身体所需的某些物质问题4:可以保护内脏器官的骨头有哪些?答:(1)颅骨保护脑髓和感觉器官(2)胸骨和肋骨保护和支持着心、大血管、肺等器官(3)骨盆保护支持着消化、泌尿、生殖器官。

问题5:哪些骨头参与了以下运动?答:吃饭时,上肢骨、下颌骨、脊柱参与了运动。

跳绳时,上肢骨、下肢骨参与了举动。

第2课——关节问题1:人体可以自由活动的关节有哪些?答:肩关节、肘关节、腕关节、指关节、髋关节、膝关节、踝关节等题目2:关节的作用是什么?答:活举措用、缓冲作用问题3:关节的运动方式有哪些?答:屈伸、旋转、既能屈伸又能旋转问题4:找出与人体相对应的活动关节答:(1)铰链关节(膝的弯曲伸直)(2)旋转关节(肘部的旋转)(3)球状关节(肩部的运动)第3课——肌肉问题1:人体肌肉最多的地方是哪里?肌肉最少的地方是哪里?答:肌肉最多的地方:脸部肌肉最少的地方:手和脚部的掌心问题2:肌肉是如何工作的?答:弯腰时,后背肌肉缩短,腹部、大腿前部肌肉放松曲臂时,肱二头肌收缩,肱三头肌放松;伸臂时,肱三头肌收缩,肱二头肌放松。

问题3:不运动时,身体的哪些肌肉仍在工作?答:负责心跳、呼吸的一些肌肉第4课——骨骼、肌肉的保健问题1:我们的骨骼和老师的骨骼有何不同?答:我们的骨骼较软,易变形,骨骼短、细。

问题2:哪些食物中含有丰富的蛋白质和钙?答:肉类、海鲜、豆奶类、牛奶题目3:如何在举动中避免受伤?答:(1)穿戴适当的防护性装备(2)运动前做一下准备活动(3)遵守合理的举动划定规矩(4)选择安全的举动场所(5)使用软垫1、我们来养蚕问题1:关于养蚕我们知道些什么?答:如:(1)蚕爱吃桑叶;(2)蚕吐出的丝可以制作丝绸衣服;(3)蚕长大了会变成会飞的蚕蛾;(4)蚕室要经常消毒,门口应撒上鲜石灰粉。

2019-2020学年度小学科学四年级下册第三单元 物体的运动1.一切都在运动中苏教版课后练习第七十篇

2019-2020学年度小学科学四年级下册第三单元 物体的运动1.一切都在运动中苏教版课后练习第七十篇

2019-2020学年度小学科学四年级下册第三单元物体的运动1.一切都在运动中苏教版课后练习第七十篇第1题【判断题】一个物体是运动的还是静止的,取决于所选取的参照物。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第2题【判断题】除了在地震时,楼房是绝对静止的。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第3题【判断题】世界上没有完全静止不动的物体。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第4题【填空题】风在______,水在______人在______,鱼在______……我们的周围充满着各种各样的运动【答案】:【解析】:第5题【填空题】选择不同的______,判断物体是否运动的结论也______。

【答案】:【解析】:第6题【填空题】坐在汽车上,如果我们觉得路旁的树木、房屋往后退,这时选定的参照物是______。

如果我们以路旁的树木、房屋为参照物,那么汽车在______,我们自己也自______,如果车上的乘客为参照物,我们自己是______的。

如果以汽车本身为参照物,乘客是______的。

【答案】:【解析】:第7题【填空题】参照物不仅对判断物体______是必要的,对判断物体______也是不可缺少的。

【答案】:【解析】:第8题【填空题】______不仅对判断物体是否______是必要的,对判断物体______也是不可缺少的。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】判断物体是否运动,要看这一物体相对于另外一个物体的______有没有发生变化。

这另外一个物体我们称为______,参照物是事先假定为______的物体。

【解析】:第10题【填空题】“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”中,前一句是以______作参照物,后一句是以______作参照物。

【答案】:【解析】:第11题【填空题】我们坐在缓慢行驶的汽车上,看到路两旁的树向后退,判断汽车应在向______运动。

【答案】:【解析】:第12题【填空题】房屋、树木相对于______没有运动,相对于______等在运动。

四年级科学下册《一切都在运动中》(苏教版)

四年级科学下册《一切都在运动中》(苏教版)
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忆一忆,说一 说
谁能说说我们周围都有哪些物 体正在运动着?
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下面图片中哪些物体没动?哪些发生了运动?你是怎么知道的?
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判断一个物体是否在运动需 要一个标准,在科学上,我们把
这个标准称之为“参照物”。
参照物是事先假定为不动或静 止的物体。
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• 再看这幅图,你认为图中运动的物体是相 对于哪个物体的,它的参照物是谁?
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以___为参照物, ___的位置发生了
变化,它在运动 .
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• 小结:看来判断一个物体是否运动需要有 一个标准,在科学上判断一个物体是否在 运动的标志是这一物体相对于另外一个物 体的位置有没有发生变化,这另一个物体 我们称为参照物。参照物是事先假定为不 动或静止的物体。
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• 探究参照物在判断物体运动中的作用
第一次世界大战时,一名法国 飞行员正在2000米的高空飞行,忽然发 现身旁有一个东西在游动,飞行员以为 是一只甲壳虫,顺手把它抓住。当他抓 到手里仔细一瞧,大吃一惊,原来这是 一颗射向他的子弹!
趣味角
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事情真相是这样的: 法国飞机以一定的速度飞行,
从背后射来的子弹在空气中飞 行一段距离之后,速度减小了 。当子弹的速度和飞机的速相 近时,虽然子弹的速度仍然很 大,但是相对于飞行员来说, 子弹就几乎是静止不动的,顺 手就可以抓住。
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照物,精品课则件 人在运动。
如果以 在运动。
为参照物,
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• 如果以 在运动。
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为参照物,
如果以 在运动。
为参照物,
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• “小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”, 明明是竹排在运动,人为什么会有山在移 动的感觉呢?
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精选2019-2020年科学四年级下册1.一切都在运动中苏教版练习题六十三
第1题【判断题】
操场上跑步的人在运动,教室里上课的学生是静止的。

A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第2题【判断题】
世界上没有完全静止不动的物体。

( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第3题【判断题】
判断物体是运动的还是静止的,主要是看他动不动。

A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第4题【判断题】
一个物体是运动的还是静止的,取决于所选取的参照物。

( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第5题【判断题】
坐在行驶的汽车里,以椅子为参照物,司机动了,方向盘也动了。

( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”中,前一句是以______作参照物,后一句是以______作参照物。

【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
判断物体是否在运动,要事先确定______。

【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
风在______,水在______人在______,鱼在______……我们的周围充满着各种各样的运动【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
选择不同的______,判断物体是否运动的结论也______。

【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
参照物不仅对判断物体______是必要的,对判断物体______也是不可缺少的。

【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
判断物体是否在运动的标志是一个物体相对与另一个物体的______有没有改变,我们把这另一个物体称为______。

【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
房屋、树木相对于______没有运动,相对于______等在运动。

【答案】:
【解析】:
第13题【解答题】
为什么判断物体是否运动要先确定参照物?
【答案】:
【解析】:
第14题【解答题】
毛主席说:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”你是怎么理解的?【答案】:
【解析】:
第15题【解答题】
并排行使、快慢相同的两辆汽车,是运动还是静止的?
【答案】:
【解析】:。

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