现代汉语语法第一讲

第一节概说

现代汉语语法基本知识，包括语素、词语、短语、句子、句群等五个方面。

语素是汉语中最小的语义单位，也是汉语的一级语言单位（语法理论书上表述为“最小的语音语义结合体”，实际上它只是最小语义单位）。虽说这个语法单位是语法家们研究的范畴，但是学好它对于我们把握词语的构成、辨析近义词和同义词也有很大的帮助作用。

词语是汉语的二级语言单位，它是我们语文学习的基本核心，掌握大量的词语是写作的基础，也是我们做好高考复习工作的重要组成部分。词语知识包括词类、词的结构（熟语，主要是成语）、近义词（同义词）辨析这三个主要主要方面（这里只从高考的角度球入，实际上还包括“词语的选用”“反义词”“成语”等）。

短语是汉语的三级语言单位，对于短语结构的熟练把握，有助于我们分析语言结构，从而使我们能够更好地理解语言的意义。短语知识主要包括短语的类型、短语的结构和熟语（主要是“成语”）三个方面。

句子是汉语的四级语言单位，这是高考必考的内容，而且是难点、重点。句子知识主要包括句子的分类、句子的结构以及句式的变换、选用和仿用三个方面。

句群是汉语的五级语言单位，这个语言单位与语段的层次结

构非常相似，只需要了解一下即可。

附：汉语语法知识结构图

语素的概念

语素语素的种类（单音节、多音节/自由、半自由、不自由）语素与汉字的关系（一字一素/一字多素/多字一素）

词语的概念

词语的种类（实词、虚词）

词语词语的结构（并偏支补陈加叠，外加名量很特别）词语的意义（同义词、近义词、熟语、成语）

词语的色彩（褒义词、中性词、贬义词）

短语的概念

短语短语的语法种类

短语的结构种类（成语）

句子的概念

句子句子的种类（用途和语气、结构、骈散等来划分）句子的结构（单句、复句）

句式的变换、选用和仿用※

语病的辨析与修改※

句群（句子之间的各种逻辑关系）

[歌诀] 五级语言单位，意义结构切分。语素、词语、短语，还有句子、句群。

汉语语法高考中似乎不涉及，实际在词语的选用，近义词辨析，语病的辨析与修改，句式的变换、选用和仿用，甚至在写作（包括微型写作）方面都有涉及，而且语法知识的熟练系统掌握，对于语言水平的提高，对于文章的阅读和理解，都有着重要的意义。因此，在语文复习应考中，这些知识的复习、梳理是非常重要和必要的！

第二节语素

一、语素的概念

人类的语言是有声音、有意义的，是语音和语义的结合体，这便是语法单位的基本特征。语素是最小的语法单位，因此语素就是最小的语音、语义结合体。它是汉语的一级语法单位，考察语素的特点，更清楚更准确的表达应该为“语素是最小的有意义的语法单位”。

我们来看下边这个句子：

他坐在沙发里看书。

这是一个最大的语法单位，我们把它尽量小的切分，就成了：

他│坐│在│沙发│里│看│书。

切下来的每个部分都有意义，都不能再切分了，是一个一个的语

素了。这里的“沙发”只是一个语素，是英文sofa的译音，表达一个意义，所以不能再切分。

由此可见语素有两个特点：一是最小的，不能再分割的；二是有意义的。因此说“语素是最小的有意义的语法单位”这样的表述才是准确的。按照语法书上的解释，这句话里的“沙发”一词就应该是最小的语音单位，可是它并不是最小的语音单位，而是最小的语义单位。音义结合是语言的特征，不是语素的特征。

二、语素的种类

音义结合是语言的特征，因此我们可以从音节的多寡和语义的独立性这两个方面来考察语素。

根据音节的多寡来考察，可以将语素划分为三类：单音节语素、双音节语素和多音节语素。

单音节：天、地、人、日、月、金、木、水、火、土（基本事物的概念）

双音节：坦克、扑克、蝴蝶、苜蓿、踯躅（踟蹰）、徘徊／仓促、仿佛、淋漓

多音节：威士忌、麦克风、布拉吉（连衣裙）、青霉素、奥林匹克、阿司匹林、

根据语义的独立性来考察，也可以将语素划分为三类：自由语素、半自由语素和不自由语素。自由语素是能够独立成词的语素。这种语素可以独立成词，也可以和其他语素一起构成词，构

词能力很强。半自由语素是不能独立成词、只能跟其它语素组合成词、在组合时位置不固定的语素。这种语素是意义实在，只是不能够独立运用了，要跟其他语素组结合才能构词。不自由语素是不能独立成词、而且跟别的语素组合成词时位置固定的语素。这种语素实际上跟英语里的前缀和后缀很像，或者是词根（一个词的意义的主要承担者）。

自由语素：天、地、人、日、月、金、木、水、火、土、风、车半自由语素：民、机、器、孩、童、意、师、生、时、可、责不自由语素：老、初、第、阿、者、子、头、巴、儿、们

三、语素与汉字的关系

从上面对语素的分类研究我们可以看出来，语素与汉字并不是简单的一对一的关系。单音节语素可以简单的认为一个汉字就是一个语素，但是双音节语素和多音节语素就不是一个汉字一个语素了，而是两个或者更多的汉字才是一个语素——也就是说两个或者更多的汉字合起来才表示一个意思。这里关键是想让同学们知道，有些词语并不是一个字一个意思，而是合起来才是一个整体的意思，而拆开来后每一个字就没有了意思，这一点非常重要！

▼学习语素之后，我们应该有一个好的语文学习习惯，这就是在积累词语（主要是合成词）的过程中，要注意字义，也就是说要注意语素的意思，尤其是近义词，仅仅一字（语素）之差，

而这不同的字（语素）就是辨析词义的关键。

[歌诀]学语素，好处多，理解词义更深刻！

语素练习题

一、请按要求把下列词语进行归类，只填写序号。

①恍惚②流苏③滥觞④佳丽⑤歇斯底里⑥法西斯⑦仓皇⑧婵媛⑨氤氲⑩啾啾

一个语素的有：

两个语素的有：

二、用横线画出下列句子中的语素

1、奥林匹克运动会。

2、我很爱吃巧克力。

3、园中的葡萄熟了。

4、学生在山上植树。

三、用语素知识做下面词语填空题

1、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是：

（1）为把我国软件推向世界，这家公司的总裁把全部精力到多媒体智能软件的研究中。

（2）海峡两岸的统一是人心所向，如长江黄河的滚滚东流，不可。

（3）《五国联合公告》在亿万爱好和平的人们心中了一座光明和希望的灯塔。

A 灌注遏制树起

B 灌注遏止竖起

C 贯注遏止树起

D 贯注遏制竖起