掌握现代汉语语法知识

第1讲掌握现代汉语语法知识汉语一般可分为五级语法单位：语素→词→短语(也称词组)→句子(包括单句和复句)→句群。

语素是最小的音义结合体，最小的语法单位，比如：单音节语素(山)、双音节语素(徘徊、坦克)、多音节语素(高尔夫、奥林匹克)。

句群是最大的语法单位，句群也叫句组或语段，是前后衔接连贯的，能表达一个明晰的中心意思的一组句子。

下面我们重点讲解一下“词”“短语”“句子”这三级语法单位。

一、词

词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。一部分词加上句调可以单独成句，如：“好！”

词分为实词和虚词两大类，实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词，虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

两大类十二小类

定义特点定义举例

实词

表示

实在

意义

的词。

1．一般都具有实在意义，

表示客观存在的事物或事

物所具有的属性、动态、

数量。许多实词能被感

知，可以比较，可以定

义、计数。

2．实词和实词可以按照一

定的顺序直接组合成短语

或句子。也就是说，实词

可以充当短语或句子成

分。

3．在一定的语言环境里，

名词

是表示人或事物

的名称的词。

李白文化秋

季木上左

战争

动词

是表示动作、行

为，或存在、变

化，或心理活

动，或使令，或

可能、意愿，或

判断的词。

说扩大想

打发需要能

够进来是

形容词

是表示性质或状

态的词。

高白愉快

庄严火热流

畅

A．学生鲁迅上午左右

B．东西星期一英雄黑板

C．风筝红旗保卫高兴

D．巴金思想周末花朵

解析C项，“保卫”还可作动词，“高兴”为形容词、动词。训练2．下列词的词性完全相同的一组是(B)

A．宝贵光荣骄傲战友

B．制造报答提高寻求

C．角色语文经常兴趣

D．非常偶尔清楚风景

解析B项，都是动词。A项，“宝贵”是形容词；“光荣”“骄傲”既可做形容词，又可做名词；“战友”是名词。C项，“经常”是副词，其他三个词是名词。D项，“非常”“偶尔”是副词，“清楚”既可做形容词，又可做动词；“风景”是名词。

训练3．下列对文章的标题《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》词性分析正确的一项是(D)

A．①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词

B．①名词②动词③副词④形容词⑤代词⑥名词

C．①代词②助词③介词④动词⑤助词⑥名词

D．①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词

训练4．下列对“下”的词性的分析，正确的一组是(A)

A．①动词②方位词③量词

B．①介词②方位词③量词

C．①动词②助词③量词

D．①介词②助词③量词

训练5．下列句子中加点的词是做状语的词，哪些是副词？哪些是形容词？

①我惊讶

．．地望着他。(形容词)

②听了这些，我惭愧

．．地低下了头。(形容词)

③他的身子猛．地往下一沉。(副词)

④王若飞坚定

．．地说：“什么‘招’字，早从我的字典里抠掉了！”(形容词)

⑤两地距离有一千多里，居然

．．有五只燕子飞回不来梅(德国古老的城市名)的老家。(副词)

二、短语

短语，也叫词组，是指由两个或两个以上的词组合而成的语法单位。它是大于词而又不成句的语法单位。简单的短语可以充当复杂短语的句法成分，短语加上句调可以成为句子。

(一)基本类型

1．复指短语：如“革命圣地延安”“李克强总理”。

2．“的”字短语：如“学校图书室的”“喜欢的”。

3．“所”字短语：如“所见”“所知”。

4．趋向短语：如“送过去”“走上来”。

5．兼语短语：如“派你去”“使人进步”。

6．能愿短语：如“可以去”“能完成任务”。

7．连动短语：如“上街买菜”“骑车回家”。

8．介宾短语：如“给他(送去)”“为建设祖国”。

9．数量短语：如“三个”“五吨”。

10．固定短语：以成语为主体的熟语。如“三五成群”“打秋风”“不打不相识”。

训练6．判断下列短语类型。

宽敞明亮给他写信阳光明媚上气不接下气学习态度热情帮助故步自封异想天开机灵乖巧从今年按计划冒天下之大不韪

(1)并列短语有：宽敞明亮、故步自封、机灵乖巧

(2)偏正短语有：学习态度、热情帮助

(3)动宾短语有：异想天开、按计划、冒天下之大不韪

(4)介宾短语有：给他写信、从今年

(5)主谓短语有：阳光明媚、上气不接下气

训练7．下面各组短语中都有一个是不同类型，找出来写在括号内。

(1)身体健康道理深刻精神矍铄伟大祖国(伟大祖国)

(2)什么飞了宝宝来了爱护他东方红(爱护他)

(3)学习外语说清楚玩一会儿考得怎样(学习外语)

(4)给他做工作跑马出教室写作业(给他做工作)

训练8．指出下列短语的类型。

A．动宾短语B．动补短语

①讲究实效(A)②打扫干净(B)

③研究一下(B) ④欢迎你们(A)

⑤生于一九八一(B) ⑥研究问题(A)

⑦跑得直喘气(B) ⑧要求平等(A)

⑨生活了三年(B) ⑩坐在教室里(B)

⑪在教室里(A) ⑫跑出去(B)

训练9．说明下列句中加点短语的类型。

(1)创业艰难

．．．．百战多(主谓短语)

(2)后死诸君

．．．．多努力(偏正短语)

(3)革命的道路

．．．．．千万里(偏正短语)

(4)把秦砖汉瓦

．．．．一齐搬进船舱(并列短语)

．．．．、黄金白银

(5)红旗飘飘

．．．．把手招(主谓短语)

(6)高高兴兴回北京

．．．(动宾短语)

(7)满腹的苦恼说不出来

．．．．(动补短语)

训练10．下列短语类型完全相同的一项是(B)

A．我的老师小明听话可爱的中国李林的书

B．聪明伶俐漂亮美观老师和同学勇敢顽强

C．谈谈理想通盘考虑最可爱的人洗洗手绢

D．打开文件主要原因北京立交桥新闻记者

解析B项，都是并列短语。A项，“小明听话”是主谓短语，其余是偏正短语；C项，“通盘考虑”是偏正短语，“最可爱的人”是偏正短语，其余是动宾短语；D项，“打开文件”是动宾短语，其余是偏正短语。

三、句子

句子是用词和词组构成、能够表达完整意思的语言单位。按不同的标准，句子可以分为多种类型，其中按结构可分为单句和复句两大类。

(一)单句

单句是由短语或单个的词构成的句子。

1．句子成分