《普通人》PPT(完美版)
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平凡的世界(完美版) ppt课件
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平凡的笔触
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纪录片《路遥》制片人吴建荣
《平凡的世界》是路遥给中国文学 创造的神话，不仅是一个呈现在眼 前的小说世界，以及他笔下的人物 栩栩如生地活在我们中间，而且还 打开一扇精神世界的大门，人生格 局就此改变:空阔、宽容、坚硬、 柔软、写实，这是一部集大成的作 品。
《白鹿原》作者陈忠实
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《平凡的世界》是从1975年开始创 作的，1988年5月25日完稿，而上世 纪80年代中后期的文化背景是各种 文 路遥凭借《平凡的世界》获得茅盾 文学奖 学新思潮风起云涌，现代派、意识 流等文学观念风靡一时，文学创作 在形式和技巧上的求变求新令人目 不暇接。与此相反，传统现实主义 创作却受到"冷落" 。甚至有批评家 认为，路遥的另一部小说《人生》 的现实主义创作手法是落伍的，但 路遥仍然坚持创作完成了这部小说。
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第三部
72%
25%
10%
turn
1982年孙少平到了煤矿，尽心尽力干活，从学生成了一名 优秀工人。可是，就在孙少平与田晓霞产生强烈感情的时 候，田晓霞却因在抗洪采访中为抢救灾民光荣牺牲了，后 来田福军给孙少平发了封电报，少平悲痛不已。少安的砖 窑也有了很大发展，他决定贷款扩建机器制砖，不料因技 师根本不懂技术，砖窑蒙受很大损失，后来在朋友和县长 的帮助下再度奋起，通过几番努力，终于成了当地社会主 义建设的领头人。却没想到，少安的妻子秀莲，在欢庆由 他家出资一万五千元扩建的小学会上口吐鲜血，确诊肺癌。 润叶生活幸福，生了个胖儿子，润生和郝红梅的婚事也终 于得到了父母的承认，并添了可爱的女儿。27岁的少平在 一次事故中为救护徒弟也受了重伤，英俊面容尽毁，却遇 少时玩伴金波之妹表白，少平为她的前途与自己的感情选 择拒绝;他们并没有被不幸压垮，少平从医院出来，面对 了现实，又充满信心地回到了矿山，迎接他新的生活与挑 战。
推荐2019秋九年级语文上册第三单元第12课普通人课件2鄂教版
我们都是普通人，不是名人、大家。那么 你是怎么描述自己或者介绍同学的呢？
性格开朗、活泼、文静、不拘小节、仔细、 办事认真、时尚、前卫、有时雷人…
或者我们都可以加上平凡、普通。
精选 最新中小学课件ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1
二、普通人
作者：梁晓声
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2
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3
• 原名梁绍生。当代著名作家、全国政协委员、北京 语言大学教授。祖籍山东荣城，1949年出生于哈尔 滨市一个建筑工人家庭，1966年初中毕业于哈尔滨 市第二十九中学。1968年下乡赴黑龙江省生产建设 兵团，先后当过农工、小学教师、报导员。1974年 被团木材加工厂推荐上大学，进入复旦中文系创作 专业。1977年毕业分配到北京电影制片厂任编辑， 1988年调至中国儿童电影制片厂当编剧，曾任童影 厂艺术委员会副主任，2002年调至北京语言大学， 任人文学院教授。曾任中国电影审查委员会委员及 中国电影进口审查委员会委员。
精选 最新中小学课件 18
• 3.时已中午，还正襟危坐不肯离开拍摄场地，只因为导演随 口说的“还用得着他”。（服从导演不离岗） • （1）“不行。我不能离开。” • （2）“我们导演说了——别的群众演员没事儿了，可以打 发走了。但这位老人不能走，我还用得着他?” • （3）父亲坐得很特别，那是一种正襟危坐。他身上的演 员服，是一件褐色绸质长袍。他将长袍的后摆，掀起来搭在 背上。而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不依墙，也不 靠什么。就那样子端端地坐着，也不知已经坐了多久。分明 的，他惟恐使那长袍沾了灰土或弄褶皱了…… • 表现了父亲对当群众演员非常认真、忠厚正直。
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16
• 1.父亲栖居北京时，因那“十分惹人注目的胡子”而当上了 一名群众演员。而父亲极爱惜、在意他的胡子。（思索问题 睡难眠） • 对胡子的描写：十分惹人注目； 留得很长，长及上衣第二颗纽扣。总体银白。 谁见了谁都对我说：“梁晓声，你老父亲的 一 把大胡子真帅。” • （1）兜里常揣着一柄木质小梳。闲来无事，就梳理。 • （2）父亲竟至于因为他的胡子而几乎彻夜失眠。竟至于捅 醒我的母亲，问自己一向睡觉的时候，胡子究竟是在被窝里 还是在被窝外?芽无论他将胡子放在被窝里还是放在被窝外， 总觉得不那么对劲……
性格开朗、活泼、文静、不拘小节、仔细、 办事认真、时尚、前卫、有时雷人…
或者我们都可以加上平凡、普通。
精选 最新中小学课件ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1
二、普通人
作者：梁晓声
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3
• 原名梁绍生。当代著名作家、全国政协委员、北京 语言大学教授。祖籍山东荣城，1949年出生于哈尔 滨市一个建筑工人家庭，1966年初中毕业于哈尔滨 市第二十九中学。1968年下乡赴黑龙江省生产建设 兵团，先后当过农工、小学教师、报导员。1974年 被团木材加工厂推荐上大学，进入复旦中文系创作 专业。1977年毕业分配到北京电影制片厂任编辑， 1988年调至中国儿童电影制片厂当编剧，曾任童影 厂艺术委员会副主任，2002年调至北京语言大学， 任人文学院教授。曾任中国电影审查委员会委员及 中国电影进口审查委员会委员。
精选 最新中小学课件 18
• 3.时已中午，还正襟危坐不肯离开拍摄场地，只因为导演随 口说的“还用得着他”。（服从导演不离岗） • （1）“不行。我不能离开。” • （2）“我们导演说了——别的群众演员没事儿了，可以打 发走了。但这位老人不能走，我还用得着他?” • （3）父亲坐得很特别，那是一种正襟危坐。他身上的演 员服，是一件褐色绸质长袍。他将长袍的后摆，掀起来搭在 背上。而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不依墙，也不 靠什么。就那样子端端地坐着，也不知已经坐了多久。分明 的，他惟恐使那长袍沾了灰土或弄褶皱了…… • 表现了父亲对当群众演员非常认真、忠厚正直。
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• 1.父亲栖居北京时，因那“十分惹人注目的胡子”而当上了 一名群众演员。而父亲极爱惜、在意他的胡子。（思索问题 睡难眠） • 对胡子的描写：十分惹人注目； 留得很长，长及上衣第二颗纽扣。总体银白。 谁见了谁都对我说：“梁晓声，你老父亲的 一 把大胡子真帅。” • （1）兜里常揣着一柄木质小梳。闲来无事，就梳理。 • （2）父亲竟至于因为他的胡子而几乎彻夜失眠。竟至于捅 醒我的母亲，问自己一向睡觉的时候，胡子究竟是在被窝里 还是在被窝外?芽无论他将胡子放在被窝里还是放在被窝外， 总觉得不那么对劲……
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第三部
72%
25%
10%
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1982年孙少平到了煤矿，尽心尽力干活，从学生成了一名 优秀工人。可是，就在孙少平与田晓霞产生强烈感情的时 候，田晓霞却因在抗洪采访中为抢救灾民光荣牺牲了，后 来田福军给孙少平发了封电报，少平悲痛不已。少安的砖 窑也有了很大发展，他决定贷款扩建机器制砖，不料因技 师根本不懂技术，砖窑蒙受很大损失，后来在朋友和县长 的帮助下再度奋起，通过几番努力，终于成了当地社会主 义建设的领头人。却没想到，少安的妻子秀莲，在欢庆由 他家出资一万五千元扩建的小学会上口吐鲜血，确诊肺癌。 润叶生活幸福，生了个胖儿子，润生和郝红梅的婚事也终 于得到了父母的承认，并添了可爱的女儿。27岁的少平在 一次事故中为救护徒弟也受了重伤，英俊面容尽毁，却遇 少时玩伴金波之妹表白，少平为她的前途与自己的感情选 择拒绝;他们并没有被不幸压垮，少平从医院出来，面对 了现实，又充满信心地回到了矿山，迎接他新的生活与挑 战。
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《平凡的世界》是用温暖的现实主义的方式来讴 歌普通劳动者的文学作品。与《人生》相比， 《平凡的世界》更具有人性的高度，作家把苦难 转化为一种前行的精神动力。描写苦难的新时期 作家不乏其人，但真正把苦难转化为一种精神动 力的作家却并不多，路遥当属其中之一。这部小 说在展示普通小人物艰难生存境遇的同时，极力 书写了他们克服重重困难的美好心灵与坚韧不拔 的奋斗精神。作品中的主人公孙少安、孙少平是 挣扎在贫困线上的青年人，但他们自强不息，依 靠自己的顽强毅力与命运抗争，追求自我的道德 完善。其中，孙少安是立足于乡土矢志改变命运 的奋斗者;而孙少平是拥有现代文明知识、渴望 融入城市的"出走者"。他们的故事构成了中国社
福军女儿田晓霞建立了友情，在晓霞帮助下关注着外面的世
《平凡的世界》课件 (33张PPT)
第 二章
书评
书评
这是唯一一本能真正感动我的书，十年来我都不敢 看第二遍，平凡的世界十分令人感动，“平凡但不平庸 ”。在农村中的那些人那些事会让人找到方向找到支持 ……人生，就是当有一天，你要离去的时候，回首往事 ，你不会因碌碌无为而后悔……——杨云 十几年前从中央人民广播电台听到《平凡的世界》 ，绝对是一个现实版的励志故事，它好像实实在在地就 发生在自己身边，我的性格、我的追求、我的生活无不 深受影响。感谢路遥！书中的孙少平远比现在的那些明 星更适合作年轻人的偶像。——李汉涛
人物介绍
当润叶向他表白时，经过痛苦的挣扎，他最终拒绝了，选 择了门当户对不要彩礼的农村姑娘贺秀英。我们不能简单地说 孙少安没有勇气去追求爱情，因为不可逾越的现实距离摆在面 前，他有强烈的自尊心和责任心。如果他选择润叶，润叶的父 亲田福堂会因为家境悬殊非常反对这场恋爱。除了外在否定力 量，他清明白除了满腔的爱他什么也法给予心爱的人。既然不 能给予他心爱的人可以保证的幸福，还不如放弃她。
1992年11月17日上午8时20分，路遥 因肝病医治无效在陕西西安英年早逝，年 仅42岁。
作者简介
1988年完成百万字的长篇巨著《平凡的世界》荣获 矛盾文学奖。1992年11月17日，路遥因肝病早逝。
那时的他，离刚写完《平凡的世界》，不过短短4年 的时间。然而，写下这本书后，他最终还是没能逃脱普 通人，生老病死的命运。
书评
评论家白烨表示：现在研究农民把 农民作为表现对象的作品，一年多 达1200多部，这中间有多少是能够留下来的 呢？很多长篇小说里有血和泪水，而路遥的作品 是真正的心血之作，甚至是拿生命换来的，他写 这个作品的时候，写到非常疯狂时，整个手都发 硬了，于是就拿热水泡······《平凡的世界》能得到 那么多人的喜爱，凡，期间没有无所畏惧的勇士， 也没有力挽狂澜的英雄，更没有谁做出过惊天动地的举 动，有的只是最平凡不过的生活和在生活中不断艰难前 行的普通人们。而这个世界又是多么的辽阔，从撇下妻 儿独自来到花花世界的人，到中央派下的专员，形形色 色的人们在包罗万象的生活大舞台上扮演着属于自己的 角色，这里有人成功，也有人失败，有人出生也有人死 去，但无论如何的演绎，这世界都是那样真实鲜活，感 人至深。
尊敬普通人_图文(分析“普通人”文档)共10张PPT
三、把下面的内容写具体。
关心下一代的退休老人； 自觉遵守交通规则的小伙子；
给领导挑错字的职员；
尊师爱友的下岗工人。
……
例如：
能经受挫折和失败的人；
择其善者而从之其不善者而攻之。
为了城市交通的顺畅，顶着 文章列举了各种普通人的普通事迹，感悟到了一个极其简单但又不容易做到的道理：应该尊敬普通人。
三、把下面的内容写具体。 盛赞不绝 恭恭敬敬 默默无闻
同学们，我们生活的大千世界中有 形形色色的人。其中，有著名的科学家， 有艺术家，还有政坛的风云人物等，他 们创造了辉煌的业绩，令世人瞩目。然 而，还有数不清的普通人，他们用自己 的人格魅力感染了一位世纪老人，他为 我们写下了：
骄傲 傲慢 乐观 开朗 悔改 悔悟 微不足道 微乎其微 饱经沧桑 饱经风霜 骄傲 谦虚 丑陋 美丽 乐观 悲观 辉煌 暗淡 微不足道 举足轻重 唉声叹气 眉开眼笑
三、把下面的内容写具体。
遇到挫折和失败依然乐观的人，即使不高兴，也不拉长了 脸唉声叹气。他们会
四、在括号里填上合适的词语。
（ ）地说 （ ）地成长 （ ）地生活 （ ）地对待
（ ）的白活（ ）的岁月 （ ）的人 （ ）的士兵
之。
——《论语.述而》
意思是：“三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他 善的方面向他学习，看到他不善的反面就对照自己改正自己的 缺点。这句话表现了孔子自觉修养、虚心好学的精神。
二、抄写下列词语。
浑浑噩噩 相貌平平 难以企及 唉声叹气
微不足道 轰轰烈烈 尘土飞扬 饱经沧桑
盛赞不绝 恭恭敬敬 默默无闻 傻乎乎
è 噩浑浑噩噩
盛 lòu
陋丑陋
shèng(茂盛） chéng(盛饭）
骄傲 漫长 尊敬 丑陋 挫折 悔改
关心下一代的退休老人； 自觉遵守交通规则的小伙子；
给领导挑错字的职员；
尊师爱友的下岗工人。
……
例如：
能经受挫折和失败的人；
择其善者而从之其不善者而攻之。
为了城市交通的顺畅，顶着 文章列举了各种普通人的普通事迹，感悟到了一个极其简单但又不容易做到的道理：应该尊敬普通人。
三、把下面的内容写具体。 盛赞不绝 恭恭敬敬 默默无闻
同学们，我们生活的大千世界中有 形形色色的人。其中，有著名的科学家， 有艺术家，还有政坛的风云人物等，他 们创造了辉煌的业绩，令世人瞩目。然 而，还有数不清的普通人，他们用自己 的人格魅力感染了一位世纪老人，他为 我们写下了：
骄傲 傲慢 乐观 开朗 悔改 悔悟 微不足道 微乎其微 饱经沧桑 饱经风霜 骄傲 谦虚 丑陋 美丽 乐观 悲观 辉煌 暗淡 微不足道 举足轻重 唉声叹气 眉开眼笑
三、把下面的内容写具体。
遇到挫折和失败依然乐观的人，即使不高兴，也不拉长了 脸唉声叹气。他们会
四、在括号里填上合适的词语。
（ ）地说 （ ）地成长 （ ）地生活 （ ）地对待
（ ）的白活（ ）的岁月 （ ）的人 （ ）的士兵
之。
——《论语.述而》
意思是：“三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他 善的方面向他学习，看到他不善的反面就对照自己改正自己的 缺点。这句话表现了孔子自觉修养、虚心好学的精神。
二、抄写下列词语。
浑浑噩噩 相貌平平 难以企及 唉声叹气
微不足道 轰轰烈烈 尘土飞扬 饱经沧桑
盛赞不绝 恭恭敬敬 默默无闻 傻乎乎
è 噩浑浑噩噩
盛 lòu
陋丑陋
shèng(茂盛） chéng(盛饭）
骄傲 漫长 尊敬 丑陋 挫折 悔改
普通人ppt课件
汶川县映秀镇中心小学林浩、 绵阳市北川中学王亮、 成都市温江区玉石乡实验小学陈浩、 汶川县映秀镇漩口中学马舰、 青川县木鱼中学何翠青、 北川县曲山镇小学何亚军、 都江堰市聚源中学甯加驰、 北川县曲山幼儿园朗铮、 彭州市磁峰中学雷楚年、 汶川县映秀镇中心小学康洁、 都江堰市聚源中学高莹。
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普通的人民子弟兵
向倩
严蓉的女儿
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普通的中学生
5月12日地震发生时，四川省青 川县木鱼中学初一13岁的女生何 翠青本已走出宿舍，当她意识到 发生了地震，不是迅速逃生，而 是跑进宿舍，将十多名还在午休 的同学从床铺上摇醒逃生，自己 却失去最佳逃生时间，被压在废 墟下。50个小时后，她凭着巨大 的求生欲望和惊人毅力，在救援 人员的帮助下获救。 何翠青是木 鱼中学最后一个被救学生，由于 重物长时间挤压肌肉组织坏死而 永远失去了右腿。记者问这位坚 强的女孩“你后悔吗？”她摇着 头哽咽地说：“不后悔，后悔的 是我没有能救出更多的同学1”5 。
提示:32页“有你这么说话的么？”父亲教训我道：“全
厂两千来人，等着这一部电影早拍完，早被收了，才
好发工资，发奖金！你不明白？你一点不关心？” 33页“我们中国古人，主张干什么事都认真。要当群众
演员，咱们就认认真真地当群众演员。咱Байду номын сангаас这样的中
国人，外国人能不看重你么？”
34页“要是都像你这种态度，那电影，能拍好麽？老百
司空见惯：指某事常见，不足为奇。司 空：古代官名。
正襟危坐：整一整衣服，端正地坐着。 形容严肃或拘谨的样子。襟：衣襟；危 坐：端正地坐着。
一筹莫展：一点计策也施展不出，一点 办法也想不出来。筹：筹划、计谋；展： 施展。
5
文中一共写了父亲几件事？
北师大小学六年级语文上册《尊敬普通人》课件
自主学习（默读课文，独立思考）
1、本文写了哪些普通人？ （是什么人？） 2、他们为什么值得尊敬？ （怎么样做的？） 3、勾画句子，在旁边进行批注。
相貌平平或者丑陋的人； 能经受挫折和失败的人； 真诚待人的人； 热爱国家和民族的人； 拼死抗争的士兵；
关爱行人的司机；
提醒客人的服务员； 待人平等的老板； 默默无闻的科技工作者和工人； 进城的农民工和他们留在家乡的父母； 孝顺母亲的孩子； 关心下一代的退休老人； 自觉遵守交通规则的小伙子； 给领导挑错字的职员； 尊师爱友的下岗工人。
……
我尊敬天底下一切善良的 普通人，一切诚实的劳动者。 如果名人是金字塔的尖顶，他 们则是塔身和地基。他们和我 们一起走过20世纪，进入新世 纪，创造着美好的未来。
1、身患绝症，依然乐观开朗顽强地与病魔抗争，并决定捐赠 器官的老干部。 2、没有人安排他值日，看到卫生区脏了，主动打扫卫生区的 班机志愿者。 3、本该在家里享受生活，却不辞劳苦不计报酬地来听青年教 师的课，指导他们快速成长的退休教师。 4、厨艺高超，不要工资，用自己的钱为酒楼买菜的厨师。 5、厨艺高超，依然虚心好学，工资不高，却认真炒好每一盘 菜的厨师。 6、学习不好，也不讨人喜欢，但心中充满快乐的学生。 7、学习不好，老师经常批评他，同学们有时瞧不起他，见到 老师、同学的时候还是快乐地上前问候的学生。 8、保证员工一日三餐吃好、每天休息好、工资拿得多、乐于 助人的老板。 9、虽然经济不景气，但是从不拖欠员工薪水的老板。 10、为了城市建设，顶着烈日，奋战建设工地的城建工人。 11、不做“啃老族”，白手起家自食其力的大学生。
例如： 为了城市交通的顺畅，顶 着烈日，奋战在二环路建设工 地的城建工人。
在家自食 其力的大学生。
我的收获
北师大版小学语文六年级上册《尊敬普通人》课件
文章列举了各种普通人的普通事迹，感悟到了一个极其简单但又不容易做到的道理：应该尊敬普通人。
基本观点：应该尊敬普通人。
分别列举：各种各样的普通人。
再次点明：尊敬善良的普通人。
道理简单 做到不易
简言之，我尊敬天底下一切善良的普通人，一切诚实的劳动者。如果名人是金字塔的尖顶，他们则是塔身和地基。他们和我们一起走过20世纪，进入新世纪，创造着美好的未来。 （写于2001年1月）
学习课文
敌寇压境，拼死战争，死得并不轰轰烈烈，很快被人遗忘的士兵。 遇有行人立刻减速，缓缓通过，不使尘土飞扬、泥水四溅的司机。 提醒客人说，您点的菜已经不少，再多就吃不了的服务员。 领导题词，大家盛赞不绝，他却傻乎乎地当场指出有一个字是错别字的人。 待人平等，热心肠，不取不义之财，不奴役下属的老板。 隐身于茫茫人海，默默无闻的广大科技工作者和工人。当我们享用电视机、计算机等产品的时候，却不知应向谁表达内心的感激之情。
04
盛赞不绝 恭恭敬敬 默默无闻
05
“如果名人是金字塔的尖顶，他们则是塔身和地基。”
06
学习课文
自由阅读课文，思考课文的主要内容和层次。
尊敬普通人 感谢生命，我终于能够骄傲地说，我越过了一个世纪。此时我最想说的是，上个世纪我并没有浑浑噩噩地白活，因为从童年到老年，经过漫长的岁月，我懂得了一个道理：应该尊敬普通人。以下所举，是我所尊敬的普通人—— 相貌平平或者丑陋，但充满自信的人。他们耐心地成长，自尊地生活，他们身上具有美丽者难以企及的美。 遇到挫折和失败仍然乐观，即使不高兴，也不拉长了脸唉声叹气的人。 相信有真情，真诚地对待每一个人，甚至上当受骗，也从不思““悔改”的人。 生活在弱小国家，他们的国家和民族似乎微不足道，奥运会上一块金牌也拿不到，但他们照样热爱自己的国家和民族，国小人并不小，站起来和别人一样高。
整本书阅读《平凡的世界》(教学课件)
和等文 技文学世 巧学新纪 上观思 的念潮年 求风风代 变靡起中 求一云后 新时涌期 令，，的 人文现文 目学代化 不创派背 暇作、景 接在意是 。形识各
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说
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作者对作品中的人物寄予了同情心，对普 通百姓的生活方式做到了极大的尊重和认 同。不要说作品的主人公，就是作品中的 一些消极人物，如乡土哲学家田福堂，游 手好闲的王满银，善于见风使舵的孙玉亭， 甚至傻子田二的身上，都直接或间接地折 射出人性的光彩。
《平凡的世界》还传达出一种温暖的情怀
作品处处展现温暖的亲情与友情，是一部温暖人 心的小说。小说中有大量关于人间亲情的描写， 其中最典型的莫过于孙玉厚一家了——孙玉厚勤 劳朴素、忍辱负重；他的儿女孙少安、孙少平、 孙兰香等自强自立、善解人意、善于帮助别人。 小说还书写了美好的同学之情、朋友之情、同事 之情、乡邻之情等人间美好的情感。
这部小说在展示普通小人物艰 难生存境遇的同时，极力书写 了他们克服重重困难的美好心 灵与坚韧不拔的奋斗精神。
孙少安是立足于乡土矢志改变 命运的奋斗者；孙少平是拥有 现代文明知识、渴望融入城市 的“出走者”。他们的故事构 成了中国社会普通人人生奋斗 的两极经验。
《平凡的世界》传达出一种温暖的情怀
温暖的情怀
02
人物介绍
人物介绍
孙玉厚一家
金俊海一家
田福堂一家
老祖母，多年卧病在床 孙玉厚夫妻 长女孙兰花 女婿王满银 长子孙少安，小学毕业，队长 孙少安妻贺秀莲 次子孙少平，高中毕业，矿工 小女孙兰香，考上如西北工业大学
《认知觉醒》读后感一部普通人的进阶宝典培训PPT
读后感—— 《认 知 觉 醒》
一部普通人的进阶宝典 让我们重新再进化一次
➢ 目 录/CONTENTS
01 内 观 自 己 02 外 观 世 界 03 共 同 改 变
Chapter.1
认识大脑 大脑，一切问题的起源
人类的三重大脑
三重大脑的年龄类比
避难趋易和急于求成是人类的天性
Chapter.2
单一视角 你的坏情绪，源于视角单一
世界是多维的，而我们只有一双眼睛
同是半杯水，有的人哀叹“只有半杯了” 有的人惊喜“竟然还有半杯”。
Chapter.19
游戏心态 幸福的人，总是在做另一件事情
心理学上叫做“动机转移”
事情本身并不重要，我们只是在通过另外一种乐趣， 顺便把这件事给做了。
为自己而做可以解放情绪，为玩而做可以解放注意力
深度之下的广度才是有效的
专注于深度学习，同时对浅学习保持开放
Chapter.10
关联 高手的“暗箱”
知识的获取不在于多少，而在于是否与自己有关联，关联有多充分
一切在于主动
瓦特关联了壶盖 牛顿关联了苹果 爱因斯坦关联了钟 凯库勒关联了蛇
Chapter.11
体系 建立个人认知体系
个人成长的目的不是“知道和理解” 而是判断和选择
“凭感觉”之所以被称之为顶级方法
是因为它能让我们感知真正适合自己并需要的东西， 让自己处于学习的“拉伸区”。
【读书方法】 只取一个全书最触动的点，然后尽可能去实践、改变。
Chapter.6
元认知 人类的终极能力
什么是元认知？
元认知：成长慢，是因为你“不会飞” 元认知能力是觉察力和自控力的组合
Chapter.20
早冥读写跑 人生五件套，成本最低的成长
一部普通人的进阶宝典 让我们重新再进化一次
➢ 目 录/CONTENTS
01 内 观 自 己 02 外 观 世 界 03 共 同 改 变
Chapter.1
认识大脑 大脑，一切问题的起源
人类的三重大脑
三重大脑的年龄类比
避难趋易和急于求成是人类的天性
Chapter.2
单一视角 你的坏情绪，源于视角单一
世界是多维的，而我们只有一双眼睛
同是半杯水，有的人哀叹“只有半杯了” 有的人惊喜“竟然还有半杯”。
Chapter.19
游戏心态 幸福的人，总是在做另一件事情
心理学上叫做“动机转移”
事情本身并不重要，我们只是在通过另外一种乐趣， 顺便把这件事给做了。
为自己而做可以解放情绪，为玩而做可以解放注意力
深度之下的广度才是有效的
专注于深度学习，同时对浅学习保持开放
Chapter.10
关联 高手的“暗箱”
知识的获取不在于多少，而在于是否与自己有关联，关联有多充分
一切在于主动
瓦特关联了壶盖 牛顿关联了苹果 爱因斯坦关联了钟 凯库勒关联了蛇
Chapter.11
体系 建立个人认知体系
个人成长的目的不是“知道和理解” 而是判断和选择
“凭感觉”之所以被称之为顶级方法
是因为它能让我们感知真正适合自己并需要的东西， 让自己处于学习的“拉伸区”。
【读书方法】 只取一个全书最触动的点，然后尽可能去实践、改变。
Chapter.6
元认知 人类的终极能力
什么是元认知？
元认知：成长慢，是因为你“不会飞” 元认知能力是觉察力和自控力的组合
Chapter.20
早冥读写跑 人生五件套，成本最低的成长
【精编】普通人------海迪且.玛尔丹分解幻灯片
普通人------海迪且.玛尔丹分解
预习:
• 1.寻找作者的简历； • 2.朗读课文，并且找出新生子。 • 3.找出文中里的小自然段。
4.文中共有几种人物？
男，汉族。原名梁绍生。 当代著名作家。 1949年9月 22日出生于哈尔滨市，现居 北京 。1979年开始发表作品， 著有短篇小说集《天若有 情》、《白桦树皮灯罩》、 《死神》，中篇小说集《人 间烟火》，长篇小说《一个 红卫兵的自白》、《从复旦 到北影》、《雪城》等。至 1994年初已发表六百余万字。 其作品大多被香港、台湾出 版，并译为英、日、法、俄 等国文字。他的名字被收入 到英、美、澳三国“世界名 人录”。
A: 拒绝迷信活动 B: 禁止拍照 C: 保护水资源 D: 关爱动物
A: 茶叶故乡，茶文化 B: 保护水资源 C: 绿化中国，防沙种树 D: 一个中国，祖国统一
Practice
A: 警惕高空坠物 B: 小心地雷 C: 高处危险 D: 战争空投，反战宣传
A:prenatal and postnatal care优生优 B:the great power of union团结力量大 C: Laid-off下岗再就业 D: universalization of compulsory education普及义务教育
lives.
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• Include 2. _____________ads and PSAs.
• Use 3._a_t_tr_a_c__ti_v_e_ pictures and clever
language .
• Encourage us to buy a product or
Reading strategy: reading expository writing
预习:
• 1.寻找作者的简历； • 2.朗读课文，并且找出新生子。 • 3.找出文中里的小自然段。
4.文中共有几种人物？
男，汉族。原名梁绍生。 当代著名作家。 1949年9月 22日出生于哈尔滨市，现居 北京 。1979年开始发表作品， 著有短篇小说集《天若有 情》、《白桦树皮灯罩》、 《死神》，中篇小说集《人 间烟火》，长篇小说《一个 红卫兵的自白》、《从复旦 到北影》、《雪城》等。至 1994年初已发表六百余万字。 其作品大多被香港、台湾出 版，并译为英、日、法、俄 等国文字。他的名字被收入 到英、美、澳三国“世界名 人录”。
A: 拒绝迷信活动 B: 禁止拍照 C: 保护水资源 D: 关爱动物
A: 茶叶故乡，茶文化 B: 保护水资源 C: 绿化中国，防沙种树 D: 一个中国，祖国统一
Practice
A: 警惕高空坠物 B: 小心地雷 C: 高处危险 D: 战争空投，反战宣传
A:prenatal and postnatal care优生优 B:the great power of union团结力量大 C: Laid-off下岗再就业 D: universalization of compulsory education普及义务教育
lives.
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普通人-梁晓声
爱岗敬业、诚实守信、认真负责、干一行爱
一行、严格要求自己……
认认真真做人，认认真真做事！
把平凡的工作做好就是不平凡， 把普通的工作做好就是不普通。
【2014年感动中国十大人物】：格桑德吉—— 悬崖边上的护梦人
格桑德吉，女，西藏自治区墨脱县帮辛乡小学的一名教师。 2000年，格桑德吉毕业于河北师范大学，毕业之后她毅然回 到西藏，还主动申请到山乡小学教学。 墨脱县帮辛乡，因常年泥石流、山体滑坡，是墨脱最后一个 通公路的乡。为了劝学，格桑德吉天黑走悬崖、在满是泥石流、 山体滑坡的道路上频繁往返; 为了把学生平安送到家，每年道路 艰险、大雪封山时，格桑德吉过冰河、溜铁索，把四个月才能回 一次家的学生们平安送到父母的身边。 这些年来，为了教好孩子们，格桑德吉将自己的女儿从两岁 时一直寄养在拉萨的爷爷家。2013年，时逢格桑德吉荣获“最 美乡村教师”,节目组特地邀请了格桑德吉的丈夫和女儿来到北 京。同时，这也是格桑德吉与女儿的第五次见面。 十三年来，在格桑德吉的努力下，门巴族孩子从最初失学率 30%,变成到今天入学率95%.她教的孩子有6名考上大学、20多 名考上大专、中专，而她自己的女儿却留在了拉萨，一年才能见 一次。村民们亲切地称她为门巴族的“护梦人”。
动作描写
36.黑暗之中，但闻父亲叹了口气。许久，才听他说：
“唉，我为我们导演发愁哇！他就怕这几天下雨……” 56.那一天父亲特别高兴，对我说：“我们中国的古人， 主张干什么事都认真。要当群众演员，咱们就认认真真 地当群众演员。咱们这样的中国人，外国人能不看重你 吗?”
语言描写
本文明明是在写“我的父亲”，为什么不用 “我的父亲”为题？作者把文章标题写成“普 通人”有什么特殊意义？
父亲
12普通人
没有课本，没有教案。他就 像一台电脑，所有内容都很有条 理地从他口中准确地“输出”。
没有课本，没有教案。他就 像一台电脑，所有内容都很有条 理地从他口中准确地“输出”。
更令我吃惊的是，讲课时所 涉及的引语，他竟能说出它们出 自某书、某版本以及出版年月， 甚至页数。
更令我吃惊的是，讲课时所 涉及的引语，他竟能说出它们出 自某书、某版本以及出版年月， 甚至页数。
24 健忘的教授
武汉市育才小学 薛莲
自主探疑
1、勾划：带着自己的问题边自由 读课文边勾划答案，再读一读。 2、探疑：还有不明白的地方打上 “？”。
合作解疑
1、发言：读自己勾画的语句，说自己的 发现。
2、倾听：认真倾听同学的发言，并思考 是否赞同。
3、交流：补充同学的发言。或者读不同 的句子，说不同的感受。
“啊，中国来的，那是一个值得尊 敬的国家。”
“啊，中国来的，那是一个创造智 慧和文明的国家，我很崇拜她 。”
“啊，中国来的，那是一个值得尊 敬的国家。”
“啊，中国来的，那是一个创造智 慧和文明的国家，我很崇拜她 。”
“啊，中国来的，那是一个值得尊 敬的国家。”
“啊，中国来的，那是一个创造智 慧和文明的国家，我很崇拜她 。”
学而时习之，不亦乐乎。
——孔子《论语 〈学而篇〉第一章》
没有课本，没有教案。他就 像一台电脑，所有内容都很有 条理地从他口中准确地“输 出”。更令我吃惊的是，讲课 时所涉及的引语，他竟能说出 它们出自某书、某版本以及出 版年月，甚至页数。
没有课本，没有教案。他就 像一台电脑，所有内容都很有 条理地从他口中准确地“输 出”。更令我吃惊的是，讲课 时所涉及的引语，他竟能说出 它们出自某书、某版本以及出 版年月，甚至页数。
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这几件事可以变动一下吗？
不可以，因为 “父亲”当群众演 员由“认真”深入到“忘我”的 境界。
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找出能表现父亲鲜明性格的语句
1父亲从来不做自己胜任不了之事。他一生不喜欢 那种滥竽充数的人。
2父亲坐得很特别，那是一种正襟危坐。 3“唉，我为我们导演发愁哇?----父亲他怒冲冲地就
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普通人
梁晓声
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群众演员
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作者简介
• 梁晓声，原名梁绍生。当代著名作家。祖籍山东 荣成，1949年9月22日出生于哈尔滨市，祖籍山 东荣成市泊于镇温泉寨。现居北京，任教于北京 语言大学人文学院汉语言文学专业。曾任北京电 影制片厂编辑、编剧，中国儿童电影制厂艺术委 员会副主任，中国电影审查委员会委员及中国电 影进口审查委员会委员。中国作家协会会员。曾 创作出版过大量有影响的小说、散文、随笔及影 视作品。中国现当代以青春文学成名的代表作家 之一。
走出去了。 4 要当群众演员，咱们就认认真真地当群众演员。 5父亲又以教训的口吻说：“要是都像你这种态度，
那电影，能拍好吗?老百姓当然不愿意看。
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作者在叙事中大量运用了反衬和侧写的 手法
侧写： ① 便常有人对我说：“哎呀晓声，你父亲真好。演戏认真极
了！” ②“去世了?……对不起……”对方的失望大大多于歉意。
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如何理解:就现实中人而言，恰恰相反，我崇敬每一 个“本色”的人，而十分警惕“性格演员”。 ①这些群众演员的行为，代表了社会上那些唯利是 图、过河拆桥、丑陋的中国人的行为。“这一 点”，指自己的目的达到后，就不再履行应尽的 义务的行为。 ②我崇敬现实生活中表里如一的“本色的人”，时 时提防圆滑虚伪、表里不一的人。
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③写父亲两夜心系剧组，对我的善意欺骗，“父亲 火了，并怒赳赳地走出去了”（两夜心系剧组）
④写父亲被选中做群众演员，朝鲜导演都把父亲当 成了朝鲜老人。
（误为朝鲜老人） ⑤写父亲认真地在家里背一句台词，去世后还有导
演邀请他去做群众演员。 （勤背一句台词）
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通过写旁人对父亲的评价，使父亲的性格更加真实可信。
反衬： ①文中我与父亲不同的认识和做法。如：父亲雨夜不寐，担
心剧组拍不了戏，我认为这是荒唐的，不必操心；我骗父 亲给剧组打过电话，不用拍戏，父亲却揭穿我的谎言，冒 雨赶往片场。 ②有些群众演员，钱一到手，人也便脚底板抹油，溜了。父 亲尽职尽责做好群众演员的工作。（找出一例即可得1分） 通过写我和他人的错误认识或做法，使父亲的性格更加鲜 明突出。
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讨论：课文写对父亲的怀念，主要 写了哪几件事？
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①父亲在《泥人常传奇》剧组第一次党群众演员，他 把当群众演员的事当做大事和“我”商量，表明父 亲做事的认真态度。（诚商“从演”大事）
②作者用导演已忘记还有有个老群众演员，父亲却忘 我地坚持导演的命令这个细节，对比写父亲的其他 群众演员，表明父亲的认真执着。（憨等导演安排）
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课文导入
• 本文明明写的是“我的父亲”？为什么不 用“我的父亲”为题？作者把文章标题写 成“普通人”有什么特殊意义。
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《普通人》PPTቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
作者实际写的是我的父亲的演员生涯，要突 出的是他的普通身份、普通人生，但在普 通之中却有着一般人难有的认真和执着性 格。作者用“普通人”一词， 1表现父亲身份的普通平凡， 2赞颂了他作为普通人的认真，执着的优秀品 格，同时也是对像父亲一样的所有的普通 人的赞颂。