3高中物理必修三《电场强度》精品教学课件
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新教材人教版高中物理必修第三册全册 精品教学课件(共928页)
(4)电荷守恒定律更普遍的表述：一个与外界没有电荷 交换 的系 统，电荷的 代数和 保持不变。
2．判一判
(1)感应起电是因电荷间的相互作用，使导体内部自由电荷发生
移动造成的。
(√)
(2)感应起电过程符合电荷守恒定律。
(√ )
(3)在静电感应过程中，金属导体内部的正电荷与负电荷移动方
向相反。
( ×)
第十一章 电路及其应用
第1节 电源和电流 第2节 导体的电阻 第3节 实验：导体电阻率的测量 第4节 串联电路和并联电路 第5节 实验：练习使用多用电表 习题课3 伏安特性曲线与电表内阻的测定
第十二章 电能 能量守恒定律
第1节 电路中的能量转化 第2节 闭合电路的欧姆定律 第3节 实验：电池电动势和内阻的测量 第4节 能源与可持续发展 习题课4 与电源有关的功率问题及动是电子。
(×)
(2)元电荷是指电荷量很小的电荷。
(×)
(3)物体所带的电荷量等于元电荷电量的整数倍。 (√)
3．选一选
保护知识产权，抵制盗版是我们每个公民的责任与义务，盗版
书籍影响我们的学习效率，甚至给我们的学习带来隐患。小华
有一次不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现有
摩擦起电和感应起电 [学透用活]
1．摩擦起电的理解 (1)摩擦起电的本质是发生了电子的转移，相互摩擦的两个物体 一定是同时带上等量异种电荷。 (2)同一物体分别与不同种类的物体摩擦，该物体可以带上不同 种类的电荷，因为不同物体的原子核对外层电子的束缚能力大 小不同。
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第九章 静电场及其应用
第1节 电荷 第2节 库仑定律 第3节 电场 电场强度 第4节 静电的防止与利用 习题课1 电场力的性质
2．判一判
(1)感应起电是因电荷间的相互作用，使导体内部自由电荷发生
移动造成的。
(√)
(2)感应起电过程符合电荷守恒定律。
(√ )
(3)在静电感应过程中，金属导体内部的正电荷与负电荷移动方
向相反。
( ×)
第十一章 电路及其应用
第1节 电源和电流 第2节 导体的电阻 第3节 实验：导体电阻率的测量 第4节 串联电路和并联电路 第5节 实验：练习使用多用电表 习题课3 伏安特性曲线与电表内阻的测定
第十二章 电能 能量守恒定律
第1节 电路中的能量转化 第2节 闭合电路的欧姆定律 第3节 实验：电池电动势和内阻的测量 第4节 能源与可持续发展 习题课4 与电源有关的功率问题及动是电子。
(×)
(2)元电荷是指电荷量很小的电荷。
(×)
(3)物体所带的电荷量等于元电荷电量的整数倍。 (√)
3．选一选
保护知识产权，抵制盗版是我们每个公民的责任与义务，盗版
书籍影响我们的学习效率，甚至给我们的学习带来隐患。小华
有一次不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现有
摩擦起电和感应起电 [学透用活]
1．摩擦起电的理解 (1)摩擦起电的本质是发生了电子的转移，相互摩擦的两个物体 一定是同时带上等量异种电荷。 (2)同一物体分别与不同种类的物体摩擦，该物体可以带上不同 种类的电荷，因为不同物体的原子核对外层电子的束缚能力大 小不同。
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第九章 静电场及其应用
第1节 电荷 第2节 库仑定律 第3节 电场 电场强度 第4节 静电的防止与利用 习题课1 电场力的性质
高中物理课件-1-3电场强度
（2）定义式： E F q
（3）国际单位：牛/库（N/C）或伏/米（V/m） （4）电场强度是矢量：
规定场强方向为正电荷在该点所受电场力方向 跟负电荷在该点所受电场力的方向相反
如何理解电场强度？ 电场强度是反映电场本身的性质（电场强
弱和方向）的物理量。
（1）E=F/q 为定义式，适用于一切电场。 （2）某点的电场强度的大小及方向取决于电场 本身（即场源电荷与位置），与检验电荷的正负、 电量的大小、有无及受到的电场力均无关。
平行板的电场线分布
五、匀强电场
1、定义：电场强度大小和方向都相同的电场
2、电场线分布图：
3、电场线特点： 匀强电场是大小和方向都相同的电场，故
匀强电场的电场线是平行等距的直线 说明：平行但间距不均匀的电场是不存在的
1、电场：电场是电荷周围存在的一种特殊物质 2、电场强度
（1）定义：放入电场中某一点的电荷受到的电场力跟它 的电量的比值叫该点的电场强度，简称场强。
英国物理学家、化学家.生于萨里郡纽
因顿一个贫苦铁匠家庭，仅上过小学.
(1)制作了历史上第一台电动机 (2)发现了电磁感应现象 (3)在实验基础上总结出法拉第电磁感应定律 (4)制成第一台圆盘发电机 (5)提出了电场和磁场的概念 (6)暗示了电磁波存在的可能性，并预言了光可能是一种 电磁振动的传播
一、电场
由场源电荷Q 及该点到Q的 距离r决定
例6、关于
E
F q
Q ……①和 E k r 2
……②，下列说
法中正确的是（ ） （1）①式中，F是放入电场中的电荷所受的力，q是 放入电场中电荷的电量 （2）①式中，F是放入电场中的电荷所受的力，q是 产生电场电荷的电量 （3）②式中，Q是放入电场中的电荷的电量 （4）②式中，Q是产生电场的电荷的电量
（3）国际单位：牛/库（N/C）或伏/米（V/m） （4）电场强度是矢量：
规定场强方向为正电荷在该点所受电场力方向 跟负电荷在该点所受电场力的方向相反
如何理解电场强度？ 电场强度是反映电场本身的性质（电场强
弱和方向）的物理量。
（1）E=F/q 为定义式，适用于一切电场。 （2）某点的电场强度的大小及方向取决于电场 本身（即场源电荷与位置），与检验电荷的正负、 电量的大小、有无及受到的电场力均无关。
平行板的电场线分布
五、匀强电场
1、定义：电场强度大小和方向都相同的电场
2、电场线分布图：
3、电场线特点： 匀强电场是大小和方向都相同的电场，故
匀强电场的电场线是平行等距的直线 说明：平行但间距不均匀的电场是不存在的
1、电场：电场是电荷周围存在的一种特殊物质 2、电场强度
（1）定义：放入电场中某一点的电荷受到的电场力跟它 的电量的比值叫该点的电场强度，简称场强。
英国物理学家、化学家.生于萨里郡纽
因顿一个贫苦铁匠家庭，仅上过小学.
(1)制作了历史上第一台电动机 (2)发现了电磁感应现象 (3)在实验基础上总结出法拉第电磁感应定律 (4)制成第一台圆盘发电机 (5)提出了电场和磁场的概念 (6)暗示了电磁波存在的可能性，并预言了光可能是一种 电磁振动的传播
一、电场
由场源电荷Q 及该点到Q的 距离r决定
例6、关于
E
F q
Q ……①和 E k r 2
……②，下列说
法中正确的是（ ） （1）①式中，F是放入电场中的电荷所受的力，q是 放入电场中电荷的电量 （2）①式中，F是放入电场中的电荷所受的力，q是 产生电场电荷的电量 （3）②式中，Q是放入电场中的电荷的电量 （4）②式中，Q是产生电场的电荷的电量
人教版高中物理必修3第9章第3节电场 电场强度课件(共31张PPT)
（2）负点电荷的电场 当Q为负电荷时，电场强度E的方向 沿半径向内。
新知讲解
2.电场的叠加原理
（1）电场中某点的电场强度为各个点电荷单独在该点产生的电场
强度的矢量和。这种关系叫做电场强度的叠加原理。
P
E1
E
E2
+Q1
-Q2
E
E2
E1
电场强度的叠加
+Q
+Q
新知讲解
（2）一个半径为R的均匀带电球体（或球壳） 在球的外部产生的电
思考讨论3：你认为这样的推测是否正确？怎样来验证呢？
新知讲解
如图，在点电荷Q的电场中的P点，放一
个试探电荷q1 ，它在电场中受到的静电
力是F1 ，根据库仑定律：
F1
=
k
Qq1 r2
（1）
同理，如果把试探电荷换成q2 ，它在电
场中受到的静电力是 F2 ，有
F1
=
k
Qq2 r2
（2）
试探电荷 p
q1
场源电荷 r Q
•电场 电场强度
新知讲解
一、电场
法拉第
19 世纪 30 年代，英国科学家法 拉第提出一种观点，认为在电荷 的周围存在着由它产生的电场。 电荷之间通过电场相互作用。
新知讲解
1.电场 在电荷的周围存在着一种特殊物质，这种物质看不见、摸不着，我们 把这种物质叫作电场。 注意：电场以及磁场已被证明是一种客观存在的物质，场像分子、原 子等实物粒子一样具有能量，因而场也是物质存在的一种形式。不过 只有在研究运动的电荷，特别是运动状态迅速变化的电荷时，上述场 的物质性才突显出来。本章只讨论静止电荷产生的电场。
两个电场强度公式的比较
F E=
新知讲解
2.电场的叠加原理
（1）电场中某点的电场强度为各个点电荷单独在该点产生的电场
强度的矢量和。这种关系叫做电场强度的叠加原理。
P
E1
E
E2
+Q1
-Q2
E
E2
E1
电场强度的叠加
+Q
+Q
新知讲解
（2）一个半径为R的均匀带电球体（或球壳） 在球的外部产生的电
思考讨论3：你认为这样的推测是否正确？怎样来验证呢？
新知讲解
如图，在点电荷Q的电场中的P点，放一
个试探电荷q1 ，它在电场中受到的静电
力是F1 ，根据库仑定律：
F1
=
k
Qq1 r2
（1）
同理，如果把试探电荷换成q2 ，它在电
场中受到的静电力是 F2 ，有
F1
=
k
Qq2 r2
（2）
试探电荷 p
q1
场源电荷 r Q
•电场 电场强度
新知讲解
一、电场
法拉第
19 世纪 30 年代，英国科学家法 拉第提出一种观点，认为在电荷 的周围存在着由它产生的电场。 电荷之间通过电场相互作用。
新知讲解
1.电场 在电荷的周围存在着一种特殊物质，这种物质看不见、摸不着，我们 把这种物质叫作电场。 注意：电场以及磁场已被证明是一种客观存在的物质，场像分子、原 子等实物粒子一样具有能量，因而场也是物质存在的一种形式。不过 只有在研究运动的电荷，特别是运动状态迅速变化的电荷时，上述场 的物质性才突显出来。本章只讨论静止电荷产生的电场。
两个电场强度公式的比较
F E=
第九章 3.电场 电场强度第一课时 电场 电场强度—新教材人教版高中物理必修三课件
1.试探电荷
用来研究电场各点的性质的电荷。
2.场源电荷或源电荷
激发电场的带电体所带的电荷。
3.电场强度
(1)物理意义:电场强度是反映电场强弱和方向的物理量。
(2)定义:放入电场中某点的试探电荷受的静电力与它的电荷量之
比。
(3)公式:E= 。
必备知识
自我检测
(4)单位为牛每库,符号为N/C。
(5)方向:电场强度是矢量,规定电场中某点的电场强度的方向与正
P点的电场强度方向为试探电荷在该点受的静电力方向
实例引导
例1场源电荷Q=2×10 C,是正点电荷;试探电荷q=-2×10 C,是负
点电荷,它们相距r=2 m而静止,且处在真空中,如图所示。求:
(1)q受的静电力。
(2)q所在的B点的电场强度E 。
(3)拿走q后B点的电场强度。
探究一
探究二
随堂检测
解析:(1)q 受的静电力由库仑定律得
解析:电场强度是由电场本身决定的,与是否放入试探电荷、放入
电荷的电性、电荷量的多少均无关,选项A、B错。电荷量一定时,
由F=Eq可知,电场强度越大,所受的静电力越大,C对。若试探电荷
是正电荷,它受的静电力方向就是该点的电场强度方向,但试探电
荷是负电荷时,它受的静电力方向的反方向是该点电场强度的方
向,D选项错。
变式训练2如图所示,在等边三角形ABC的三个顶点上,固定三个正点电荷,电荷量的大小q'<q,则三角形ABC的几何中心处电场强度的方向
(
)
电场中某点的电场强度等于各个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和。
(2)E与F无关,E与试探电荷q无关。
解析:电荷甲受到电荷乙的作用力是电荷乙的电场给电荷甲的作用力,同样,电荷乙受到电荷甲的作用力是电荷甲的电场给电荷乙的作用
用来研究电场各点的性质的电荷。
2.场源电荷或源电荷
激发电场的带电体所带的电荷。
3.电场强度
(1)物理意义:电场强度是反映电场强弱和方向的物理量。
(2)定义:放入电场中某点的试探电荷受的静电力与它的电荷量之
比。
(3)公式:E= 。
必备知识
自我检测
(4)单位为牛每库,符号为N/C。
(5)方向:电场强度是矢量,规定电场中某点的电场强度的方向与正
P点的电场强度方向为试探电荷在该点受的静电力方向
实例引导
例1场源电荷Q=2×10 C,是正点电荷;试探电荷q=-2×10 C,是负
点电荷,它们相距r=2 m而静止,且处在真空中,如图所示。求:
(1)q受的静电力。
(2)q所在的B点的电场强度E 。
(3)拿走q后B点的电场强度。
探究一
探究二
随堂检测
解析:(1)q 受的静电力由库仑定律得
解析:电场强度是由电场本身决定的,与是否放入试探电荷、放入
电荷的电性、电荷量的多少均无关,选项A、B错。电荷量一定时,
由F=Eq可知,电场强度越大,所受的静电力越大,C对。若试探电荷
是正电荷,它受的静电力方向就是该点的电场强度方向,但试探电
荷是负电荷时,它受的静电力方向的反方向是该点电场强度的方
向,D选项错。
变式训练2如图所示,在等边三角形ABC的三个顶点上,固定三个正点电荷,电荷量的大小q'<q,则三角形ABC的几何中心处电场强度的方向
(
)
电场中某点的电场强度等于各个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和。
(2)E与F无关,E与试探电荷q无关。
解析:电荷甲受到电荷乙的作用力是电荷乙的电场给电荷甲的作用力,同样,电荷乙受到电荷甲的作用力是电荷甲的电场给电荷乙的作用
人教版高中物理必修三《电场 电场强度》PPT课件
两个电荷之间的相互作用靠电场传递。
——电场
法拉第提出“场”概念
▪电荷的周围可能存在一
种特殊的物质，这种物质
使得处于其中的电荷受到
力的作用。
英国物理学家
法拉第
（1791-1867）
▪----认为电场的存在
电场
FBA
FAB
B
A
FBA
A
A产生的电场
B产生的电场
B
FAB
电场
1.定义：电场是电荷周围客观存在的一种特殊物质
线)上，场强方向均相同，且
总与中垂面(中垂线)垂直；
③在中垂面(中垂线)上，与
两点电荷连线的中点0等距
离各点场强相等。
几类常见电场线
2.等量点电荷之间的电场中电场线的分布
（2）等量同种点电荷
[特点]
①两点电荷连线中点O处场
强为0；
②两点电荷连线中点附近的
电场线非常稀疏，但场强并
不为0；
③两点电荷连线的中点到无
1.正、负点电荷的电场中电场线的分布
[特点] a. 离点电荷越近，电场线越密，场强越大；
b. 以点电荷为球心作个球面，电场线处处与球
面垂直，在此球面上场强大小处处相等，方向不同。
几类常见电场线
2.等量点电荷之间的电场中电场线的分布
（1）等量异种点电荷
[特点]
①沿点电荷的连线，场强先
变小后变大；
②两点电荷连线中垂面(中垂
场强越小；
(5)静电场的电场线总是从正电荷（或者从无穷远）出发
到负电荷终止（或者延伸到无穷远）；
(6)电场线是非闭合曲线
匀强电场
++ ++ + + + + +
人教版高中物理必修三 《电场 电场强度》PPT精品课件
1.点电荷场强大小：
E F q
k Qq F r2
E
F q
k
Qq r2 q
kQ r2
注意：Q 场源电荷 r 到场源电荷的距离
第十一页，共二十六页。
三、点电荷的电场 电场强度的叠加
2.点电荷场强方向： 正点电荷电场方向背离电荷中心； 负点电荷电场方向指向电荷中心。
第十二页，共二十六页。
三、点电荷的电场 电场强度的叠加
3.总结：
（1）场强的大小与方向跟检验电荷的有无、电量、电性没有 关系。
（2）场强的大小只由场源电荷和场点到场源的距离来决定
。 （3）离场源电荷越近的点场强越大，离场源电荷越远的点
场强越小。
第十三页，共二十六页。
三、点电荷的电场 电场强度的叠加
（二）电场强度的叠加
电场强度的叠加：电场中某点的电场强度为各个点电荷单独在 该点产生的电场强度的矢量和。
P
E1
E E2
平行四边形法则
Q1
Q2
第十四页，共二十六页。
三、点电荷的电场 电场强度的叠加
带电球体
QR
r
Q
r
E
k
Q r2
r>R，Q是整个球体所带的
电荷量。
第十五页，共二十六页。
四、电场线
第十六页，共二十六页。
四、电场线
第十七页，共二十六页。
四、电场线
（一）定义：在电场中画出一些有方向的曲线，如果曲线上各点 的切线表示该点的电场方向，这样的曲线叫做电场线。
的电场强度为多少？
解：A、B都在P点产生电场，且
两个场强方向相反。
由点电荷的场强公式
Ek Q r2
得P点场强
9.3电场电场强度PPT(课件)-高中物理人教版必修第三册PPT(课件)
C.
D.
知道电场线的定义和特点，会用电场线描述电场强度的大小和方向
4、电场和磁场统称为电磁场，电磁场是一种客观存在的特殊物质，也有能量、动量。
我们不能直接用试探电荷所受的静电力来表示电场的强弱因为对于电荷量不同的试探电荷，即使在电场的同一点，所受的静电力也不
相同。
第三节|电场 电场强度
• 答案：D • 解析：A.该电场是匀强电场，故A不符合题意； B.该电场是等量同种正电荷的分布的电场，故B不符合题意； C.该电场是等量异种电荷的分布的电场，，故C不符合题意； D.电场线不可能相交，该电场是不存在，故D符合题意； 故选D。
• 4、如图所示，APB 曲线是电场中的一条电场线，ab 与曲线相切于 P， cd与 ab正交于P，一个电子通过P点时其速度与Pc 同向，若电子只受 电场力作用，则其加速度( )
A.与a同向
B.与b同向
C.与c同向
D.与d同向
• 答案：A
• 解析：电场线的切线的方向表示电场的方向，所以P点的电场的方 向沿Pb 的方向，而电子带负电，负电荷受到的电场力的方向与电场 的方向相反，所以电子在P点受到的电场力的方向沿Pa 的方向．故 选A.
三、点电荷的电场 电场强度的叠加
点电荷的电场
公式 比较内容
E F q
Ek Q r2
本质区别
定义式
点电荷电场强度的决定式
意义及用途
给出了一种度量电场强弱的 方法
指明了点电荷电场强度大小的决定 因素
适用范围
一切电场
真空中点电荷的电场
Q 或 q 的意义
q 表示引入电场的试探电荷的 Q 表示产生电场的场源电荷的电荷
如图，电荷A对电荷B的作用力，就是电荷A的电场对电场B的作用； 电荷B对电荷A的作用力，就是电荷B的电场对电荷A的作用。
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显然，不同的电荷在电场中同一点所受的电 场力不同,但电场中同一点的电场显然又是一定 的, 因此不能用电场力的大小来表示电场的强弱.
电荷q在距Q较 远的B点，受到 的电场力小.
电荷q在距Q 较近的A点，受 到的电场力大.
同一试探电荷q在电场中的不同点 受到的电场力的大小是否相同?
实验发现： 1.电场中的同一点，不同电荷所受力不同， 比值F/q是一定的。 2.电场中不同的点，同一电荷所受力也不同， 比值F/q一般是不同的。 结 论 :F/q 能 反 映 电 场 中 某 点 电 场 力 的 性 质——电场的强弱。
几种特殊电场的电场线分布
（一）点电荷的电场线分布
(二）等量异种电荷电场线分布
（三）等量同种电荷电场线分布
总结
１．电场线起于正电荷止于负电荷，电场线不闭合．对 于单个点电荷，正电荷,电场线指向无限远,负电荷，电 场线电场线从无限远指向负电荷.
２．电场线不能相交．（因为在电场中的任一点处只有 一个电场强度，方向唯一，如相交则该处出现两个场强 方向，所以不能相交）
重力、磁极间的相互作用力
非接触力
问题1：像这样的力是怎么产生的呢？
1837年英国物理学家 法拉第提出电荷周围存在 电场，电场的基本性质是： 它对放入的电荷产生力的 作用。
电磁场 磁场—两个磁极之间的相互作用是通过磁场来传递的 电场—两个电荷之间的相互作用是通过电场来传递的
A
A的电场 B的电场
B
A受到的力是B产生 B受到的力是A产生 的电场对A的作用力 的电场对B的作用力
静止电荷所产生的电场- - - - 静电场
一、电场
1.定义： 电荷周围存在的能对其它电荷产生力作用的一种 物质
2 .基本性质： 对放入其中的电荷有力的作用， 这种力叫电场力。
电场看不见，又摸不着，我们怎样去描述其是 否存在及其强弱呢？
问题2：怎样去描述其是否存在及其强弱呢？ 初中是怎么感受磁场的存在的呢？
4.物理意义： 反应电场本身的性质，体现电场的强弱与方向
F=Eq E的大小与方向与检验电荷有没有关系？
电场强度既有大小又有方向
物理学中规定：电场中某点的场强方向跟正电荷 在该点所受的电场力方向相同。
+Q
A
+q
EA FA
•根据规定：负电荷在电场中某点受到的电场力 的方向跟该点的场强方向相反。
+Q
FA
第一章 静电场
第三节 电场强度
复习提问: 1.什么是点电荷？ 带电体间距离远大于物体本身线度
电荷均匀分布的球体
2 .电荷之间的相互作用有什么规律？
在真空中两静止点电荷的作用力跟它们的电量乘积成正
比，跟它们的距离的平方成反比，作用力的方向在它们
的连线上 。
F
k
q1q2 r2
库仑力与平时遇到的弹力、 摩擦力有没有区别？与我们 学过的哪些力有点类似？
二、电场强度
1.定义： 放入电场中某一点的电荷受到的电场力跟它的 电量的比值叫该点的电场强度，简称场强。
2.公式：
E=
F q
F——电场力 国际单位：牛（N） q——电量 国际单位：库（C） E——电场强度 国际单位：牛/库（N/C）
3.矢量性：
规定场强方向为正电荷在该点所受电场力方向 跟负电荷在该点所受电场力 F 的方向相反。
３．电场线不能相切．（原因：电场线疏密表示强弱， 如相切则在切点电场线密度无穷大，这种情况不可能， 所以不会相切）
４．在同一幅图中，电场强度较大的地方电场线较密，电 场强度较小的地方电场线较疏，因此可以用电场线的疏密 来表示电场强度的相对大小．
注意：
1．电场线不是电场中实际存在的曲线，是为了形象 地描述电场性质人为引入假想的线．
例1.(多选)下列说法正确的是( ) A． 只要有电荷存在，电荷周围就一定存在着电场 B． 电场是一种物质，它与其他物质一样，是不依赖我们 的感觉而客观存在的东西 C． 电荷间的相互作用是通过电场产生的，电场最基本的 特征是对处在它里面的电荷有力的作用 D． 电场是人为设想出来的，其实并不存在 【答案】ABC
类比
在电场中放入一个带电小球检验电场的存在与强弱， 我们把它称为- - 试探电荷（检验电荷） 而产生电场的那个电荷称为- - 场源电荷 （源电荷）
检验电荷：电量很小（不影响源电荷的电场）；
体积很小（可以当作质点）的电荷。
猜想： 能否用电场力的大小表示电
F
场的强弱？
+Q
不同的电荷q在电场的同一点所受的 电场力F是否相同？
例1.关于电场强度的定义式
下列说法
中正确的是(
)
A．E和F成正比，F越大E越大
B．E和q成反比，q越大E越小
C．E的大小是由F和q的大小共同决定的
D．E的方向与+q受力F的方向相同
【答案】D
例2.关于电场力和电场强度，下列说法正确的是（ ） A．电场强度的方向总是跟电场力的方向一致 B．电场强度的大小总是与电场力的大小成正比 C．正电荷受到的电场力的方向跟电场强度的方向一致 D．电荷在某点受到的电场力越大，该点的电场强度越大
（3）方向： 正电荷
+ 背离源电荷
负电荷
指向源电荷
-
（4）ห้องสมุดไป่ตู้别 E=F/q 定义式
任何电场
E
k
Q r2
决定式
真空中点电荷电场
问题4：如果真空中场源电荷不止一个点 电荷，如何求电场中某点的合场强
将试探电荷放入两个 点电荷产生的场中
E1 A
E
E2
+Q1
- Q2
结论：真空中多个点电荷在某点产生的合场强等于各 个点电荷在该点各自产生的场强的矢量和。这就是场 强叠加原理。
【答案】C
练习.（多选）一带电量为q的检验电荷在电场中某点 受到的电场力大小为F，该点场强大小为E，则下面能 正确反映这三者关系的是：
F
A
B
C
D
【答案】BC
问题5：电场是看不见、摸不着的，有没 有形象描述电场的方法呢?
类比磁感线是如何表示磁场的呢?
四、电场线
电场线是画在电场中的一条条有方向的曲 线。曲线上每点的切线方向表示该点的电场 强度方向。曲线的疏密程度表示场的强弱。
A
-q
EA
问题3 真空中点电荷的电场强度如何？
∵
∴ 该点的场强为
E
F q
k
Q r2
∴
E
k
Q r2
Q是场源电荷的电量， r是场中某点到场源电荷的距离.
利用库仑定律和电场强度定义，推导点电荷 周围某点的电场强度
三 、点电荷的电场
（1）决定式：
E
k
Q r2
Q：场源电荷 r：电场中点到Q的距离
（2）适用条件：只适用于真空中点电荷
电荷q在距Q较 远的B点，受到 的电场力小.
电荷q在距Q 较近的A点，受 到的电场力大.
同一试探电荷q在电场中的不同点 受到的电场力的大小是否相同?
实验发现： 1.电场中的同一点，不同电荷所受力不同， 比值F/q是一定的。 2.电场中不同的点，同一电荷所受力也不同， 比值F/q一般是不同的。 结 论 :F/q 能 反 映 电 场 中 某 点 电 场 力 的 性 质——电场的强弱。
几种特殊电场的电场线分布
（一）点电荷的电场线分布
(二）等量异种电荷电场线分布
（三）等量同种电荷电场线分布
总结
１．电场线起于正电荷止于负电荷，电场线不闭合．对 于单个点电荷，正电荷,电场线指向无限远,负电荷，电 场线电场线从无限远指向负电荷.
２．电场线不能相交．（因为在电场中的任一点处只有 一个电场强度，方向唯一，如相交则该处出现两个场强 方向，所以不能相交）
重力、磁极间的相互作用力
非接触力
问题1：像这样的力是怎么产生的呢？
1837年英国物理学家 法拉第提出电荷周围存在 电场，电场的基本性质是： 它对放入的电荷产生力的 作用。
电磁场 磁场—两个磁极之间的相互作用是通过磁场来传递的 电场—两个电荷之间的相互作用是通过电场来传递的
A
A的电场 B的电场
B
A受到的力是B产生 B受到的力是A产生 的电场对A的作用力 的电场对B的作用力
静止电荷所产生的电场- - - - 静电场
一、电场
1.定义： 电荷周围存在的能对其它电荷产生力作用的一种 物质
2 .基本性质： 对放入其中的电荷有力的作用， 这种力叫电场力。
电场看不见，又摸不着，我们怎样去描述其是 否存在及其强弱呢？
问题2：怎样去描述其是否存在及其强弱呢？ 初中是怎么感受磁场的存在的呢？
4.物理意义： 反应电场本身的性质，体现电场的强弱与方向
F=Eq E的大小与方向与检验电荷有没有关系？
电场强度既有大小又有方向
物理学中规定：电场中某点的场强方向跟正电荷 在该点所受的电场力方向相同。
+Q
A
+q
EA FA
•根据规定：负电荷在电场中某点受到的电场力 的方向跟该点的场强方向相反。
+Q
FA
第一章 静电场
第三节 电场强度
复习提问: 1.什么是点电荷？ 带电体间距离远大于物体本身线度
电荷均匀分布的球体
2 .电荷之间的相互作用有什么规律？
在真空中两静止点电荷的作用力跟它们的电量乘积成正
比，跟它们的距离的平方成反比，作用力的方向在它们
的连线上 。
F
k
q1q2 r2
库仑力与平时遇到的弹力、 摩擦力有没有区别？与我们 学过的哪些力有点类似？
二、电场强度
1.定义： 放入电场中某一点的电荷受到的电场力跟它的 电量的比值叫该点的电场强度，简称场强。
2.公式：
E=
F q
F——电场力 国际单位：牛（N） q——电量 国际单位：库（C） E——电场强度 国际单位：牛/库（N/C）
3.矢量性：
规定场强方向为正电荷在该点所受电场力方向 跟负电荷在该点所受电场力 F 的方向相反。
３．电场线不能相切．（原因：电场线疏密表示强弱， 如相切则在切点电场线密度无穷大，这种情况不可能， 所以不会相切）
４．在同一幅图中，电场强度较大的地方电场线较密，电 场强度较小的地方电场线较疏，因此可以用电场线的疏密 来表示电场强度的相对大小．
注意：
1．电场线不是电场中实际存在的曲线，是为了形象 地描述电场性质人为引入假想的线．
例1.(多选)下列说法正确的是( ) A． 只要有电荷存在，电荷周围就一定存在着电场 B． 电场是一种物质，它与其他物质一样，是不依赖我们 的感觉而客观存在的东西 C． 电荷间的相互作用是通过电场产生的，电场最基本的 特征是对处在它里面的电荷有力的作用 D． 电场是人为设想出来的，其实并不存在 【答案】ABC
类比
在电场中放入一个带电小球检验电场的存在与强弱， 我们把它称为- - 试探电荷（检验电荷） 而产生电场的那个电荷称为- - 场源电荷 （源电荷）
检验电荷：电量很小（不影响源电荷的电场）；
体积很小（可以当作质点）的电荷。
猜想： 能否用电场力的大小表示电
F
场的强弱？
+Q
不同的电荷q在电场的同一点所受的 电场力F是否相同？
例1.关于电场强度的定义式
下列说法
中正确的是(
)
A．E和F成正比，F越大E越大
B．E和q成反比，q越大E越小
C．E的大小是由F和q的大小共同决定的
D．E的方向与+q受力F的方向相同
【答案】D
例2.关于电场力和电场强度，下列说法正确的是（ ） A．电场强度的方向总是跟电场力的方向一致 B．电场强度的大小总是与电场力的大小成正比 C．正电荷受到的电场力的方向跟电场强度的方向一致 D．电荷在某点受到的电场力越大，该点的电场强度越大
（3）方向： 正电荷
+ 背离源电荷
负电荷
指向源电荷
-
（4）ห้องสมุดไป่ตู้别 E=F/q 定义式
任何电场
E
k
Q r2
决定式
真空中点电荷电场
问题4：如果真空中场源电荷不止一个点 电荷，如何求电场中某点的合场强
将试探电荷放入两个 点电荷产生的场中
E1 A
E
E2
+Q1
- Q2
结论：真空中多个点电荷在某点产生的合场强等于各 个点电荷在该点各自产生的场强的矢量和。这就是场 强叠加原理。
【答案】C
练习.（多选）一带电量为q的检验电荷在电场中某点 受到的电场力大小为F，该点场强大小为E，则下面能 正确反映这三者关系的是：
F
A
B
C
D
【答案】BC
问题5：电场是看不见、摸不着的，有没 有形象描述电场的方法呢?
类比磁感线是如何表示磁场的呢?
四、电场线
电场线是画在电场中的一条条有方向的曲 线。曲线上每点的切线方向表示该点的电场 强度方向。曲线的疏密程度表示场的强弱。
A
-q
EA
问题3 真空中点电荷的电场强度如何？
∵
∴ 该点的场强为
E
F q
k
Q r2
∴
E
k
Q r2
Q是场源电荷的电量， r是场中某点到场源电荷的距离.
利用库仑定律和电场强度定义，推导点电荷 周围某点的电场强度
三 、点电荷的电场
（1）决定式：
E
k
Q r2
Q：场源电荷 r：电场中点到Q的距离
（2）适用条件：只适用于真空中点电荷