六下年级下册科学概念复习
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一、微小世界单元概念
1、我们可以把放大镜移至眼前,再移动物体,直至图像大而清晰。或者将物体放好位置,将放大镜移动与眼睛和物体之间,直至图像大而清晰。
2、清晨,出现在树叶上的小露珠,也能把物体的图像放大。
3、放大镜也叫凸透镜,,特点是中间厚、两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。
4、近视眼镜的镜片是凹透镜能缩小物体的图像。老花镜的镜片是凸透镜能放大物体图像。
5、放大镜能显现物体的细微之处,使我们获得更多的信息。
6、放大镜的放大功能只与放大镜的凸度有关,与放大镜的大小无关。
7、格罗斯泰斯特发明了放大镜,培根发明了眼镜。
8、借助放大镜,我们观察到了昆虫世界更多的秘密。
9、在放大镜下观察,我们发现不同昆虫的触角形状不同。
10、在放大镜下,我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。
11、苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落,这跟它脚上的吸盘有关,与它的翅膀无关。
12、通过观察可知,蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片其实是扁平
的细毛,蟋蟀的耳朵长在足的内侧,苍蝇的眼睛是复眼。
13、食盐、白糖、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做晶体。
14、许多岩石是由矿物晶体集合而成的。
15、晶体的形状多种多样,但都是很有规则。制造晶体的方法有蒸馏、降温等。
16、自然界中大部分的固体物质都是晶体或由晶体组成。
17、一般来说,同种物质的颗粒形状都大致一样。
18、如果不借助放大镜、显微镜,我们也能看到晶体的样子,因为有些晶体很大。
19、花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等三种。
20、玻璃、珍珠、松香和琥珀不是晶体集合而成的。
21、由于显微镜的发明,人们能够观察到比通过放大镜观察所能达到的更加丰富的微观世界。
22、生物学家列文﹒虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。
23、显微镜和量筒、弹簧秤一样,是人类认识周围物质的一种工具。
24、显微镜的放大倍数是有限的。
25、调节显微镜两块凸透镜之间的距离,可获得更清晰的图像。
26、一般常用的光学显微镜的镜片是两块凸透镜。
27、一般情况下,下列三种器材中放大倍数最大的是电子显微镜,放大倍数最小的是望远镜。(放大镜、显微镜、电子显微镜、望远镜)
28、科学家选择电子显微镜来观察SARS病毒。
29、把整个洋葱放到显微镜下,我们不可以直接观察它的精细结构。
30、如果目镜、物镜上分别标着“10×”、“16×”,那么物体的图像将被放大160倍。
31、第一台显微镜的制造者是列文﹒虎克,而罗伯特·胡克最早发现了细胞。
32、载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是相反的。
33、通过调节载物台下的反光镜,可以增加目镜中标本图像的亮度。
34、如果目镜或物镜的镜面比较脏,要用擦镜纸而不能用手直
接擦。
35、下列仪器中,显微镜适合观察细菌。(显微镜、放大镜、望远镜)
36、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
37、大量的研究事实说明生命体是由细胞组成的。
38、气孔是植物气体和水汽蒸腾的通道。
39、叶绿体是植物进行光合作用的基本场所。
40、我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的,但是里面还有微生物。
41、微生物是一种生物,因此也会新陈代谢。
42、我们可以利用干草来培养微生物。
43、制作微生物玻璃片标本时,我们可以用吸水纸吸走多余的水分来控制微生物的运动。
44、池塘里的一滴水中含有许多微小生物。
45、霍乱、肺结核、伤寒这些可怕的疾病都是由微生物引起的。
46、绿藻能使鱼缸里的水发绿。
47、有规则几何外形的固体物质,我们称之为晶体,它们的
排列虽然是规则的,但形状是多种多样的。
48、科学研究发现昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”。
49、在显微镜未发明以前,人们还能依靠放大镜观察世界。
50、球形透明体放大的倍数是很大的。
51、为了便于观察,制作的植物切片标本要求薄而透明。
52、绿藻能使鱼缸里的水变绿。
53、霍乱、肺结核、伤寒这些可怕的疾病都是由微生物引起的。
54、放大镜的放大倍数越大,所能观察到的范围就越小。
55、把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序,正确的是:先准备两个放大镜,然后调整两个放大镜之间的距离,找到物体最清晰的图像,最后将调整好距离的两个放大镜固定。
镊子:夹取实验材料
培养皿: 盛放多余的洋葱片
滴管:吸取少量液体
载玻片: 放置切片标本
碘酒:染色
烧杯:盛放液体
裁纸刀:切割洋葱
吸水纸:吸取多余水分
(目镜)
(调节旋钮)
(物镜)
(载物台)
(反光镜)
二、物质的变化单元概念
1、世界是由物质构成的,物质总是在不断地发生变化的。
2、物质的变化是有规律的,是可以被我们认识的。
3、物质之间的相互作用,会产生物理变化和化学变化。
4、物质的物理变化不产生新的物质,物质的化学变化会产生新的物质。
5、物质的化学变化会伴随各种现象。
6、空气、火焰、声音、热、电和磁等都是物质。
7、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。
8、人也是由物质构成的。
9、把沙和豆子混合,轻轻搅拌,沙和豆子没有明显变化。
10、用蜡烛火焰加热调羹中的白糖,白糖会变成液态的糖。
11、用蜡烛火焰加热白糖的过程中,白糖会发生物理变化和化学变化。