教科版小学科学四年级下册《把种子散播到远处》课件

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四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处 |教科版 (共14张PPT)

四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处 |教科版 (共14张PPT)

各种植物种子的传播
种子成熟后,不散播到远处, 都掉落在植物近旁,会产生怎样 的情况 ?
种子成熟后,如果都掉落在植物近旁,会产 生怎样的情况呢?
如果植物的种子都掉落在植物近旁,种子在 发芽成长时会导致大量同种植物挤在一起, 进而导致植物养分、阳光等生长要素的不足, 影响植物生长,最终的结果就是这一家子都 死光。所以植物都尽量把种子远远地传播出 去。
水传播 果实中有很多空气,能浮起来
动物传播 果实有钩刺,或美味多汁
自体传播
花等
动物传播 苍耳、鬼针草、樱桃等
风力传播 柳树、蒲公英等 水流传播 莲蓬、椰子等
仔细观察油菜 花的果实和种 子的特点,小 组讨论:油菜 花是如何传播 种子的?你的 理论依据是什 么?
应植物所生长的环境。 (比较厚重、表皮光滑)
的是不特 多适点 种由合也 多于风多样植力种的物、多,的弹样都生射, 是长,因 为环也此 了境不, 把多适(植 种种合易物子多水下散散样流沉播布,的,种得种环腐子更子烂境的广和)方,果。式有实
利于繁殖后代。
植物传播种子
传播方式 风传播
果实或种子的特点 果实轻小,有毛或翅
借助流水传播种子
水中和沼泽地 生长的植物, 它们的种子往 往借水力传播。
靠自身弹射传播种子
果荚类植物的果实成熟后 干燥而坚硬的果皮在阳光 的烘烤下,会自动爆裂, 或稍有外力,也会爆裂。
回答问题:
思植考物:散播种子的方式与什么有关系?
为什么有这么多种散播方式呢?
种系弹射。子植传苹和种不物播子果果能散吗和。播实?,果因种能的实葡为子水特的苹的流萄传点果方传播等,式(播如必能葡与吗须用形萄自?适风等态为身应力的什,的自传果么结身播生?实的吗构长特特?)环点点能有境和通关适过、

四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处 | 教科版 (共27张PPT)

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小 心







有 刺
钩 针
我 不 比 你 们 差
苍耳
鬼针草
蒺藜
动物传播
种子会被传播吗?
蒲公英
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
蒲公英的种子有什么特点?会怎样传播?
槭树的果实
槭树的果 实外形像什么?
被风吹会 怎样?
蓟的果实
槭树的果实
它们的种子传播有什么特点?
风力传播
莲蓬
莲的果实, 也就是莲蓬,质 量轻,可以像一 叶小舟漂浮于水 面,随着水流漂 到各处,同时也 把种子远播各地。
椰子
椰子
浮在水上的椰子
椰子,椰果的中果皮十分疏松,富含 纤维,能适应在水中漂浮,内果皮又极坚 厚,可以保护种子免受海水的侵蚀,果实 里还含有大量的椰汁,足以供给种子萌发 时所需的营养和水分,这就使椰果能在咸 水的环境条件下萌发。热带海岸有许多椰 林分布,与椰果的这一本领是密不可分的。
植物散播种子的方式
散播方式
自体传播 动物传播 风力传播
植物名称
油菜、凤仙花 苍耳、鬼针草 蒲公英、槭树
水力传播
椰子、莲蓬
把种子散播到远处
自体传播 果皮干燥时会自动爆裂 风力传播 种子轻,有翅膀或羽毛状附属物 动物传播 果实动物爱吃,果实外表带钩或刺
水力传播 能浮在水上果皮不易腐烂
教科版四年级下册
把种子散播到远处
黄豆的种子
果实成熟后,果皮怎样?
看看油菜的果实
油菜的果实
想一想:油 菜的种子是 怎样传播到 远处的?
凤仙花的果实
凤仙花
它们的种子传播 有什么特点?
自体传播(弹射传播)
油菜 黄 豆

小学科学(教科版)《把种子散播到远处》上课用-PPT1

小学科学(教科版)《把种子散播到远处》上课用-PPT1
油菜种子和凤仙花种子之所以采用弹射的方
与它们种子的特 式提想传一示一播:想样种:,子它们,都的是种采子都用具弹有什射么传样的播特种点子? 。 它点们有的关种,子是都与细它小们,种轻子, 似自圆身球的。特点相联系相适 应的。它们的种子都——细小,轻,似
圆球,能轻易地被弹射到远处,从而把种子 传播开来。
其他植物的种子,传播方式 又怎样呢?
请欣赏电影《植物怎样传播种子》
研究对象
果实特点
推测传播方式
苍耳 表皮有钩刺,易钩住物体 鬼针草
苹果 番茄
动物 传播
蒲公英 蓟 槭树
莲蓬 椰子
研究对象
果实特点
推测传播方式
苍耳 表皮有钩刺,易钩住物体 鬼针草
苹果 番茄
表皮光滑,多圆形,色鲜
味美,易吸引动物来吃, 无意中就传播了种子。
动物 传播
蒲公英 蓟 槭树
莲蓬 椰子研究对象 Nhomakorabea果实特点
推测传播方式
苍耳 表皮有钩刺,易钩住物体 鬼针草
苹果 番茄
表皮光滑,多圆形,色鲜
味美,易吸引动物来吃, 无意中就传播了种子。
动物 传播
蒲公英 蓟
细 小,轻 柔。 风力传播
槭树 像 长 翅 膀 的 小 鸟。
莲蓬 椰子
研究对象
果实特点
推测传播方式
苍耳 表皮有钩刺,易钩住物体 鬼针草
种弹子射传和播果吗实?的能水特流点传(播如吗形?态为,什么结?构)有关 系。种不子能和。果因实为的苹传果播,必葡须萄适等应的自果身实的特特点点和适
应植物所生长的环境。由于(植比物较的厚生重长、环表境皮多光种滑多)
样不,适种合子风和力果、实弹的射特,点也也不多适种合多水样流,的因环此,境植。物

小学四年级下册 - 把种子散播到远处教科版 ppt(27张)

小学四年级下册 - 把种子散播到远处教科版 ppt(27张)

小 学 四 年 级 下册 - 把 种 子 散播到 远处教 科版 p p t(27 张)

1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要 工具, 原本并 无奇特 之处, 不过分 别是由 兽毛与 熏烧的 烟灰制 作而成 的。但 是,在 中国的 书画艺 术史上 ,它们 始终扮 演着不 可或缺 的角色 。

2.笔墨的造型过程一般不可重复,书 法和绘 画,虽 是静态 地呈现 在纸上 ,却可 以在人 们心中 唤起强 烈的动 感。沈 尹默说 ,在欣 赏书法 时,“不 但可以 接触到 五光十 色的神 采,而 且还会 感到音 乐般轻 重疾徐 的节奏” 。
种子特点:
细小,轻, 似圆球
推测种子传播方式:
突然炸裂 弹射传播
与油菜相似的有凤仙花、豌豆、黄豆、 绿豆等豆荚类的植物
种子特点:轻小、似圆球、果荚干燥会突然炸裂
自体传播的特点
1、种子细小,似圆球; 2、果荚干燥会突然炸裂, 能被弹射到远处
你认识它们吗?它们的种子是怎样散播到远处的?
苍耳
有什么特点?
会导致大量的同种植物挤在一起, 进而导致植物养分、阳光等生长要 素的不足,影响植物的生长,所以 植物都尽量把种子远远地传播出去。
小 学 四 年 级 下册 - 把 种 子 散播到 远处教 科版 p p t(27 张)
小 学 四 年 级 下册 - 把 种 子 散播到 远处教 科版 p p t(27 张)
课堂小测试
根据植物的传播方式进行分类:
蒲公英、椰子、柳、棉花、槭树、蓟、杏、番茄、苍耳、 鬼针草、莲蓬、凤仙花、油菜花
传播方式 借助风力传播
借助动物传播
借助水力传播 借助果实裂开时产生
弹力
植物名称 蒲公英、柳、棉花、槭树、蓟

小学四年级下册 - 把种子散播到远处教科版 ppt(11张)

小学四年级下册 - 把种子散播到远处教科版 ppt(11张)

自主观察,小组讨论,合作学习:
植物名称
构造特点
油菜荚、凤仙 成熟的果实颗粒小,呈圆形,易滚落 花
苍耳、鬼针草 外表带倒刺
蓟的果实、槭 树、蒲公英
椰子、莲蓬
带翅、种子轻、呈羽毛状 种子呈圆形,不易腐烂
小学四年级下册 - 把种子散播到远处教科版 ppt(11张)
小学四年级下册 - 把种子散播到远处教科版 ppt(11张) 小学四年级下册 - 把种子散播到远处教科版 ppt(11张)
小学科学四年级下册第二单元第四课
把种子散播到远处
植物散播种子的方式都有哪些?
散播方式
植物 名 称
借助 _ _
借助 _ _ 借助 _ _ 依靠 _ _
小学四年级下册 - 把种子散播到远处教科版 ppt(11张) 小学四年级下册 - 把种子散播到远处教科版 ppt(11张)
小学四年级下册 - 把种子散播到远处教科版 ppt(11张)

7.全文通过对众多宇宙画面的说明, 向我们 展示了 宇宙空 间的奥 秘及天 体的物 理特征 和遨游 太空的 收获, 引发世 人对宇 宙探索 的兴趣 ,激发 献身宇 宙科学 、造福 人类的 勇气和 斗志。
亲爱的同学们,再见!
小学四年级下册 - 把种子散播到远处教科版 ppt(11张)
小学四年级下册 - 把种子散播到远处教科版 ppt(11张)

1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要 工具, 原本并 无奇特 之处, 不过分 别是由 兽毛与 熏烧的 烟灰制 作而成 的。但 是,在 中国的 书画艺 术史上 ,它们 始终扮 演着不 可或缺 的角色 。

2.笔墨的造型过程一般不可重复,书 法和绘 画,虽 是静态 地呈现 在纸上 ,却可 以在人 们心中 唤起强 烈的动 感。沈 尹默说 ,在欣பைடு நூலகம்赏书法 时,“不 但可以 接触到 五光十 色的神 采,而 且还会 感到音 乐般轻 重疾徐 的节奏” 。

四年级下册科学课件把种子散播到远处教科版(共24张PPT)

四年级下册科学课件把种子散播到远处教科版(共24张PPT)

野葡萄
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到|远教处科|版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
野 茼 蒿
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到|远教处科|版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到|远教处科|版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
梧桐树种子
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到|远教处科|版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
思考: 植物各出奇招,想尽
办法将种子散播到远处,这 究竟是为了什么呢?
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到|远教处科|版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到|远教处科|版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
蒺藜
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到|远教处科|版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到|远教处科|版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT) 四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到|远教处科|版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到|远教处科|版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
鬼针草
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野葡萄
红枣
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到|远教处科|版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)

教科版四年级下册科学2.4 把种子散播到远处课件 (共15张PPT)

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这里简单延伸一下:我们来看一下楼市。 楼市崩盘,钱去哪里?
我们知道,楼房的主要购买者是谁?是大多数普通老百姓。同样,本来卖10万一套的楼,后来炒到 100万,钱被谁赚走了?我们不排除小部分人通过炒房实现个人暴富,但是大部分的钱还是被他们 赚走了:就是卖给你房子的人。是谁卖给你房子的?当然是开发商和卖土地的。所以楼市的钱,大 部分都是被开发商和卖土地的圈走了。最后全部卖到了老百姓手里,泡沫膨胀到最后,全部被老百 姓接盘。如果崩盘:开发商10万的房子变成了100万的钱,而你100万的钱只能变成10万的房子。
只有当你有足够多的资本时,允许你失误的次数才会逐渐增加。拥有足够多 的资本,哪怕尝试个三番五次失败了,也不会伤你元气。所以从这个角度讲,人 的机遇是随着财富的增加而增加的。这时代表面上人人机会平等,但是给穷人的 机会非常有限。王思聪失败一次不过是兴趣爱好的失败,而你失败一次则是生存 生活的失败。穷人,更应该不断学习和思考,因为没有钱,知识就是你最大的财 富。穷人,更应该谨慎和保守,因为生活不允许你失败。
所以,越穷的人越应该保守和谨慎。但很多人都有这样的逻辑:我一无所有, 哪怕失败也不过继续做穷人。所以穷人没负担,所以穷人可以失败无数次。 这 种意识是很可怕的。
人们常常有两个逻辑错误。 我认为应该避免: 第一:我很穷。失败了不过继续做穷人,所以我不怕失败,所以我失败的机会很多。 这种观念是很可怕的。穷人的失败会严重降低你现有的生活质量,让你惨上更惨, 雪上加霜,甚至妻离子散,走投无路。
所以:当年香港楼市崩盘、日本楼市崩盘、美国楼市危机,全民的财富真的蒸发了吗?蒸发了!因 为全社会的财富都不见了,消失了。但如果说实话:财富蒸发只是谎言!真相是:财富被掠夺了! 财富从大部分人手中转移到少数人手中的过程,就是被掠夺的过程。

四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处|教科版 (共30张PPT)

四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处|教科版 (共30张PPT)

散播方式
植物 名 称
弹射传播 油菜、凤仙花、豌豆等。
动物传播 苍耳,番茄,苹果,葡萄等。
风力传播 水流传播
蒲公英,蓟,槭树等。 莲蓬,椰子等。
说一说:这些植物如何 散播种子?
种子散播方式:
动物传播

柳树 这是什么?————————————
种子散播方式: 风力传播
水葫芦 这是什么? —————————————————
动物 传播
蒲公英 蓟
细 小,轻 柔。 风力传播
槭树 像 长 翅 膀 的 小 鸟。
莲蓬 椰子
皮厚,易浮于水面 漂流。
水流传播
苍耳,鬼针草,蒺藜 都是动物传播种子
色鲜
味美
果圆,皮滑。

鲜美的果实

吸引动物来 吃,这些动

物无意中就

把种子传播 到了远处。


蓟的果实像蒲
槭树的果实像长翅膀 的小鸟
想一想,说一说: 种子成熟后,如果都掉落在植物近旁,会产 生怎样的情况呢? 如果植物的种子都掉落在植物近旁,种子的 成活机会会变小,或种子成活的数量会很少。 因为在这种情况下,种子在发芽成长时会导 致大量同种植物挤在一起,进而导致植物养 分、阳光等生长要素的不足,影响植物生长, 最终的结果就是这一家子都死光。所以植物 都尽量把种子远远地传播出去。
苹果 番茄
表皮光滑,多圆形,色鲜
味美,易吸引动物来吃, 无意中就传播了种子。
动物 传播
蒲公英 蓟
细 小,轻 柔。 风力传播
槭树 像 长 翅 膀 的 小 鸟。
莲蓬 椰子
皮厚,易浮于水面 漂流。
水流传播
研究对象
果实特点

四年级下册科学课件-2.4把种子散播到远处 教科版(共23张PPT)

四年级下册科学课件-2.4把种子散播到远处 教科版(共23张PPT)
2.4把种子散播到远处
4. 把种子 散播 到 远处
什么是散播? 为什么要远处?
你知道种子有哪些散播方式吗?
动物传播
借助外力 风力传播
植物种子 散播方式
水力传播 依靠自身力量 弹射传播
种子散播方式之一:动物传播
桃子
苹果
种子散播方式之一:动物传播
杏子
葡萄
种子散播方式之一:动物传播
枇杷
桔子
种子散播方式之一:动物传播 它们有什么共同点? 种子怎样散播?
能借助风力传播种子。
榆树果实 臭椿果实 枫树果实
1.下列各组中的植物,都借助果实成熟时 果皮开裂所产生的弹力传播种子的是 ( B )。 A凤仙花和苍耳 B凤仙花和油菜 C凤仙花和椰子
2.下列各组中的植物,都借助风力传播种
子的植物是( C )。
A番茄和槭树
B鬼针草和蒲公英
C蒲公英和槭树
3.借助水力传播种子的植物是( C )。 A凤仙花 B苍耳 C莲蓬
种子散播方式之一:动物传播
鬼针草 苍耳 怎样利用动物传播—— 果实外表带钩或刺
种子散播方式之一:动物传播
蒺藜jílí
果实外表带刺
种子散播方式之二:风力传播
蒲公英 种种子 种子轻有翅
种子散播方式之二:风力传播
榆树种子
种子轻有翅
种子散播方式之二:风力传播
4.果实特点和种子的传播方式关系密切, 以下果实不适合动物传播的是( B )。 A 果实味道鲜美,动物喜欢吃 B 种子轻并有翅或绒毛 C 果实外表带钩或刺
(√ )1.借助风力传播的果实和种子,一
般较小且轻,有毛或翅。
(√ )2.野葡萄的果实味美汁多,它的种
子能借助动物传播。
(×)3.榆树、臭椿、枫树的果实是翅果,

四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处|教科版 (共12张PPT)

四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处|教科版 (共12张PPT)
讨论:假如植物种子成熟后,都掉落在植 物近旁,情况将是怎样?
如果植物的种子都掉落在植 物近旁,种子的成活机会会变小,会导致大 量同种植物挤在一起,进而导致植物养分、 阳光等生长要素的不足,所以植物都尽量把 种子远远地传播出去。
Hale Waihona Puke 教科版科学四年级下册第二单元
把种子散播到远处
——甘雨镇油榨小学 汤新叶
观察要求:
方法
苍耳妈妈有个好办法, 粗心的小朋友却得不到它。
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛, 孩子们就能去田野、山洼。
找出诗歌中的科学知识!










这些植物又是怎样传播种子的呢?
动物传播:有些植物种子能借助动物
把种子传播到远处。
如:苍耳、鬼针草(粘在动物皮 毛上)番茄、野葡萄(吸引动物 吃食)
蒲公英
易随风飘 动
风传播
水传播
莲蓬:莲的果实,其形状呈倒 圆锥形,且质轻,可以飘浮于 水面,随着水流把种子远布各 地。 椰子:能适应在水中飘浮,内 果皮又极坚厚,可以保护种子 免受海水的侵蚀,果实里还含 有大量的椰汁,足以供给种子 萌发时所需的营养和水分,这 就使椰果能在咸水的环境条件 下萌发。
成熟的油菜果荚有什么特点? 用手轻轻捏会发生什么现象? 根据观察猜测一下油菜是怎样传播种子 的?
自体传播:
(弹射传播)
植物依靠植物体本身传播种子,并 不依赖其他传播媒介。
如:油菜、凤仙花等靠果实开 裂产生的力量传播种子。
思考:
油菜种子的传播方式与它的什么有 关?
油菜果实和种子的特点决定了它的 传播方式。
妈妈植物有办法 孩子如果已经长大, 就得告别妈妈,四海为家。 豌豆妈妈更有办法,
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小结一下:
苍耳,鬼针草,蒺藜都 有倒刺,有什么用处?
可以粘在动物皮毛上被 传播到远方。
这是利用动物传播种子的 一种方式。
思考:动物除了以上面的方 法传播种子外,还有没有其 他方法传播种子?
色鲜 味美
鲜美的果实吸引 动物来吃,这些 动物无意中就把 种子传播到了远 处。
我们知道了:
动物吃掉果肉,种子的外皮坚韧,不会被 动物消化,种子通过粪便排除体外,这样 就把种子传播到了远处。
那么,植物怎样把种 子传播到远方?
4、把种子散播到远处
你认识它们吗?它们的种子 是这样散播到远处的?
苍 耳
油 菜
蒲 公 英
椰 子
细长而薄,较光滑,成熟后, 外壳特点: 触碰时易开裂。 推测种子传播方式: 突然炸裂, 弹射传播
种子特点:
细小,轻,似圆球
与油菜相似的有凤仙花、豌豆、黄豆、 绿豆等豆荚类得植物
种子特点:
轻小、似圆球、果荚干燥会突然炸裂 弹射传播的特点:
种子细小、似圆球、果
荚干燥后会突然炸裂时,能被弹射到远处。
苍耳
有什么 特点?
有倒刺
长倒刺的好处?
可以粘在动物 身上被带走
与苍耳类似的植 物有哪些?
鬼针草
有什么 特点?
有倒刺
长倒刺的好处?
可以粘在动物身 上被带走
蒺藜
有什么特点?
有倒刺
长倒刺的好处?
水流传播
莲蓬,椰子等。
想一想:
苹果,葡萄等能用风力传 播吗?能通过弹射传播吗?能 水流传播吗?为什么?
说一说,这些植物怎样传播种子:
练一练:
填一填:种子的传播方式多种多样:靠 弹射 传播,如油菜等;靠 风力 传播,如椰子等。 传播,
如槭树等;靠 动物
传播,如鬼针草等;靠
水流
连一连:
苍耳 莲蓬 水流传播 弹射传播
特点: 外皮坚韧,水泡不烂,能够浮在水面。
利用水流传播种子。
与椰子树传播种子类似的植物:
莲蓬
水流传播的特点:
水葫芦
种子不怕水,能够浮在水面上。
总结: 说说——植物散播种子的方式都有哪些? 散播方式
弹射传播 动物传播 风力传播




油菜、凤仙花、豌豆等。 苍耳,番茄,苹果,葡萄等。 蒲公英,蓟,槭树等。
动物传播种子有两种方法:
一是:利用倒刺,粘挂在动物身上带走种 子。 二是:利用鲜美的果肉吸引动物吃,带 走种子。
特点: 轻、有绒毛
随风飘撒, 利用风力传 播种子
与 蒲 公 英 类 似 的 植 物 有 哪 些?
蓟的果实 长有 绒毛
槭树的果实 像长翅膀
的小鸟
利用风传播种子
小结: 蒲公英,蓟,槭树的种子都很 轻,有绒毛或翅,都是用风传 播种子。
蒲英
凤仙花
动物传播
风力传播
回答:种子的传播方式与什么有关系? 自身的生长环境、 种子和果实的特点相联系相适应。
答:植物种子的传播方式与
谢谢大家!
小学科学四年级下册第二单元第四课
把种子散播到远处
你认识它们吗?
果实成熟后,里面会长有什么很 重要的东西呢?


想一想,说一说: 种子成熟后,如果都掉落在植物近旁,会产 生怎样的情况呢? 如果植物的种子都掉落在植物近旁,种子的 成活机会会变小,或种子成活的数量会很少。 因为在这种情况下,种子在发芽成长时会导 致大量同种植物挤在一起,进而导致植物养 分、阳光等生长要素的不足,影响植物生长, 最终的结果就是这一家子都死光。所以植物 都尽量把种子远远地传播出去。
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