高校公共事业管理专业就业情况调查研究

高校公共事业管理专业就业情况调查研究

公共事业管理专业在我国高校本科专业设置中是一个相对较年轻的专业，下面是搜集的一篇关于公共事业管理专业发展现状探究的，欢迎阅读参考。

一、引言

1998 年，我国高校本科专业目录列入公共事业管理专业，1999 年，东北大学和云南大学两所高校首次在全国招收公共事业管理专业本科大学生。截至目前，开设该专业的学校众多，但受我国公共事业相关组织的发展状况及用人机制等多种因素的影响，绝大多数高校本专业发展比较缓慢，出现了一些问题，如社会认可度低、按专业培养方向就业困难、专业定位模糊等。为了对上述专业发展问题提出一些解决建议，掌握第一手数据资料，对相关用人单位、就业中介机构及某高校公共事业管理专业毕业生进行了充分调研，了解了该专业毕业生的就业状况和用人单位人才需求状况，提出了一些涉及专业人才培养方案制定、教学改革、专业发展规划等相关工作的一些建议，希望能够对高校该专业的发展起到一定的启示作用。

二、公共事业管理专业发展现状的调查及分析

1.调研对象

本次调研对象全面广泛，一是黑龙江省 A 高校公共事业管理专业 8 届毕业生;二是本

专业学生就业的主要用人单位，包括政府部门、事业单位、企业等;三是就业中介机构，

主要为招聘网站。

2.调研结果及分析

(1)黑龙江省 A 高校公共事业管理专业毕业生的调研结果及分析。A 高校为黑龙江省

省属普通本科院校，2003 年开始招收第一届公共事业管理专业本科生，目前已有 8 届毕

业生，共 377 人。本次调查采用问卷调查法，通过网络及电话的方式，共发放问卷 330 份，收回有效问卷 310 份，样本包括了各届毕业生且均匀分布，调研数据经分析具有代

表性。一是，毕业生就业单位情况。整体来看，毕业生工作单位性质多样，包括政府、事业单位、企业、自治组织等。从统计结果来看，8 届毕业生中，符合公共事业管理专业人

才培养方向的就业比例较低，仅占总人数的 22%;各类企业占就业主要地位，达到 69%;自主创业及其他工作性质占总人数的 9%.具体如图 1 所示。二是，毕业生就业岗位情况。毕

业生的就业岗位按职能可划分为行政管理、人力资源管理、市场营销、财务、生产业务等。在各类组织中从事行政管理类工作的毕业生人数最多，约占 30%,其中，企业行政管理占

多数;从事企业生产或政府、事业单位具体业务的约占21%,这部分学生通过考取公务员、

事业单位编制或辅修二学历 / 二学位取得的上岗机会;从事人力资源管理的人员约占总人

数的 13%,从事营销类工作的人数约占总人数的 9%,这两部分学生主要通过用人单位的再

培训或通过考取相关从业资格证书取得上岗机会;从事财务类工作的人员约占总人数的11%,这部分同学主要是辅修了会计或财务管理专业的二学历 / 二学位取得上岗机会;其他

类别如自主创业、社区工作者等，约占总人数的 16%.具体分布比例如图 2所示。三是，

毕业生工资收入情况。收入水平是反映大学生就业质量的重要指标。本次调研把收入水平划分成了 6 个区间，具体见图 3.调查对象收入水平差别较大，月收入 3000 元以下的占总

人数的 31%,多为近两年参加工作的学生，职位较低;月收入6000 元以上的占 18%,多为工

作年限在 4 年以上，目前处于中高层领导岗位，且工作地点位于一、二线城市，8 届毕业

生总体平均收入按中位数平均估算在 3700 元左右。收入差异产生的原因主要是由于学生

工作年限不同、担任职务不同、工作城市发展水平不同等因素造成。上述数据与《2014

年度麦可思---大学生就业年度指标》中显示的全国本科毕业生毕业 3 年后平均月收入

5962 元相比，该专业毕业生的收入水平处于中等偏下水平。四是，毕业生的就业满意度。就业满意度也是反映高校人才培养水平的一个重要标志。调查表明，对就业现状非常满意和比较满意的约占 63%,不太满意和不满意的占 37%,具体如图 4 所示。对就业现状不满意

的约占总人数的 37%.调研对象对目前工作感到满意的主要因素依次为工作环境好、人际

关系好、事业上有发展前途等;对工作感到不满意的因素依次为经济收入少、事业上没有

发展前途、工作环境不好、人际关系不好等。五是，毕业生对各类证书的作用评价。上学期间考取各类证书是学生普遍关心的问题，涉及到求职成功几率、就业质量、工作能力等问题。

调研中以开放问题的形式，让调研对象真实反馈各类证书对其个人求职就业的影响。通过整理发现，有几种证书学生普遍提及或着重强调，认为在个人求职就业乃至职位升迁等过程中发挥了重要作用，包括各类英语水平等级证书、全国计算机等级考试证书、人力资源管理师证书、会计从业资格证书、机动车驾驶证等。六是毕业生对本专业就业情况反馈。一是公共事业管理专业就业局限性大。这是由于公共事业管理专业的专业特性决定的，按照该专业的人才培养目标，毕业生应该到具备公共管理性质的部门就业，但目前此类组织发展不完善，现有的一些岗位“逢进必考”,竞争激烈;二是公共事业管理专业社会认知度、认可度均很低。很多用人单位根本不了解该专业，在招聘计划中很少涉及该专业的招聘计划。

(2)用人单位的调研结果与分析。本次调研主要涉及各类企业、政府和事业单位等共

20 多家。调研主要针对管理类人才的需求数量、能力要求、人才培养建议等方面内容。

调研对象以从事人力资源管理的人员为主。一是，用人单位对人才的素质要求方面。主要体现在以下几方面：思想素质方面，要求具有良好的个人品德，集体荣誉感和奉献精神强，事业心强，有较高的自我成功期待;心理素质方面，要求意志坚定，包容性强，乐观进取;

能力素质方面，要求有较强的文字表达能力、沟通协调能力、公关社交能力，富于创造性思考，策划和研究能力强，发现问题和处理危机的能力强，具有一定的决策能力，熟练使