新教科版四年级科学下册复习知识点
新教科版四年级下册《科学》全册知识点整理、考点归纳、考试必备
第一单元植物的生长变化1、一株成熟的凤仙花植株包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。
2、果实都有果皮和种子。
3、绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。
4、根除了能吸收水分，还有固定植物的作用。
5、凤仙花的果实成熟后能够爆裂，同时将种子弹射出去，这种传播种子的方式属于弹力传播。
6、种子萌发需要适宜的温度、适量的水和充足的空气。
7、蚕豆的种子由种皮和胚构成，胚还包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。
8、由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成的花属于完全花，缺少其中一部分或几部分的花，属于不完全花。
9、种植凤仙花时，我们要挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子。
10、晴天的上午选择一种叶片，较大的植物在叶子上套上一个干燥的塑料袋，扎紧袋口不久塑料袋内壁上会出现小水珠。
11、种子中最重要的部分是胚。
12、我们可以使用测量纸带来测量凤仙花植株的高度。
13、为了可以观察种子在土壤中的变化情况，我们要用透明的杯子做植杯。
14、叶的表面有气孔，植物体内的水分通过气孔，散失到空气中，这就是叶的蒸腾作用。
15、授粉后的凤仙花慢慢凋谢，逐渐形成果实。
16、果实成熟后就要把种子传播出去，在适宜的环境下，种子萌发长出新的植物。
17、蒲公英利用风力传播种子。
18、花、果实和种子是植物的繁殖器官。
19、不同植物种子的颜色、大小、形状等各不相同。
20、双子叶植物的种子由种皮和胚构成，单子叶植物的种子由种皮、胚和胚乳构成，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。
21、双子叶植物的种子有两片子叶，其中储存了大量营养物质起到为胚发育成幼苗提供营养物质的作用。
单子叶植物的种子只有一片子叶，起到从胚乳中吸收养料转运营养物质供胚发育的作用。
22、凤仙花的根有粗壮的主根和许多侧根，属于直根系，葱的根没有明显的主根，只有很多像胡须一样细长的根系属于须根系。
23、根除了能吸收水分，无机盐，还有固定植物的作用。
24、不同的植物根的形态特征不同，根的形态特征是与植物生存的环境相适应的。
新教科版四年级科学下册各单元知识点考点汇总
新教科版四年级科学下册各单元知识点考点汇总work Information Technology Company.2020YEAR教科版四年级科学下册各单元知识点考点汇总第一单元电1、静电存在于所有物质之中，平时不显示带电，是因为物质同时存在两种电荷：正电荷和负电荷。
由于正、负电荷数量相等，相互抵消。
当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。
2、塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，所以会产生相互吸引的现象。
3、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
4、常见的静电现象：打雷闪电、冬天脱毛衣，会看到火花并听到“劈啪声”、梳头时头发和梳子会相互吸引、塑料梳子在身上摩擦后，能吸起碎纸片、冬天干燥时，两个人相互接触会有触电的感觉等。
5、要想使电荷流动起来产生电流，需要具备两个条件：一是要有电源；另一个是要有电路。
电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
6、电池是一种便携式电源。
电池的一端是铜帽，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。
当电池的这两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。
短路时电池和导线会瞬间发热变烫，不仅对小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。
7、家用电是220V的交流电，足以引发触电事故，致人死亡的电，所以不能用来做科学实验。
8、一个简单的电路由电源、导线、用电器构成。
9、在使用电路检测器时，要首先接触电路检测器的两个接触头，如果灯泡亮，就可以对被测物体进行检测了，检测时要进行多次检测。
10、能够使电流流过的物质，我们称为导体，金属一般都是导体；不能使电流流过的物质，我们称为绝缘体。
人体和大地都是导体。
11、开关是电路中控制电流通断的元件。
12、两个小灯泡并联时要比串联时亮一些；两节干电池串联时要比并联时亮一些；电池串联时，电压相加；电池并联时，电压不变，还是一节电池的电压。
第二单元新的生命1、一株完整的油菜由根、茎、叶、花、果实、种子几部分组成。
新教科版四年级下册科学知识点
新教科版四年级下册科学知识点1.植物的种子有各种不同的颜色、大小和形状。
2.种子包括种皮和胚，有些植物的种子还含有胚乳。
3.胚是新植物的幼体，幼苗是由胚发育而来的。
4.大多数绿色开花植物通过种子繁殖后代。
5.种子萌发需要适宜的温度、水分和空气。
6.种子首先会生长出根，然后再生长出茎和叶，根总是向下生长。
7.生长在不同环境中的植物根的外部形态也不同。
8.茎和叶是植物的营养器官，不同环境中植物的茎和叶的外部形态也不同。
9.叶能够吸收阳光制造养分，维持植物生存，叶也能蒸腾水分调节体温，维持植物正常的生命活动。
10.绿色开花植物在生长到一定时期后会开花，植物的花有多种多样的类型，可以分为完全花和不完全花，完全花一般由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分组成。
11.雄蕊和雌蕊是花的主要结构，雄蕊上有花粉，雌蕊受精后可以发育成果实和种子。
12.果实由果皮和种子两部分组成，果实的传播方式包括动物传播、水力传播、风力传播和弹力传播等。
13.绿色开花植物通常会经历种子萌发、幼苗生长发育、开花结果、衰老死亡的过程；绿色开花植物一般由根、茎、叶、花、果实和种子组成。
14.植物的根、茎、叶为其生存提供营养物质，花、果实、种子帮助其繁殖后代；植物维持生命需要水、阳光、空气和适宜的温度。
15.要使电荷流动形成电流，需要电源和电路。
电路一般由电源、导线、用电器和电器元件组成。
16.我们使用的电都是靠电源提供的，例如电池和发电机等。
只有电流流动，才能点亮灯泡。
17.小灯泡由玻璃泡、灯丝、金属架和连接点（上连接点和下连接点）组成。
只有电流通过灯丝，小灯泡才能发光。
18.干电池的一端是铜帽，称为正极（用“+”表示）；另一端是锌壳，称为负极（用“-”表示）。
当电池的这两端被导线直接连接时，就会发生短路。
短路时，电池和电线会一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快烧坏。
19.发电厂发出的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，因此我们不能直接用家里或学校里插座中的电进行实验。
(新教科版)小学科学四年级下册知识点整理
（新科教版）小学科学四年级下册知识点整理第一单元电1、静电存在于所有物质之中，平时不显示带电，是因为物质同时存在两种电荷：正电荷和负电荷。
由于正、负电荷数量相等，相互抵消。
当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。
2、塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，所以会产生相互吸引的现象。
3、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
4、常见的静电现象：打雷闪电、冬天脱毛衣，会看到火花并听到“劈啪声”、梳头时头发和梳子会相互吸引、塑料梳子在身上摩擦后，能吸起碎纸片、冬天干燥时，两个人相互接触会有触电的感觉等。
5、要想使电荷流动起来产生电流，需要具备两个条件：一是要有电源；另一个是要有电路。
电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
6、电池是一种便携式电源。
电池的一端是铜帽，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。
当电池的这两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。
短路时电池和导线会瞬间发热变烫，不仅对小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。
7、家用电是220V的交流电，足以引发触电事故，致人死亡的电，所以不能用来做科学实验。
8、一个简单的电路由电源、导线、用电器构成。
9、在使用电路检测器时，要首先接触电路检测器的两个接触头，如果灯泡亮，就可以对被测物体进行检测了，检测时要进行多次检测。
10、能够使电流流过的物质，我们称为导体，金属一般都是导体；不能使电流流过的物质，我们称为绝缘体。
人体和大地都是导体。
11、开关是电路中控制电流通断的元件。
12、两个小灯泡并联时要比串联时亮一些；两节干电池串联时要比并联时亮一些；电池串联时，电压相加；电池并联时，电压不变，还是一节电池的电压。
第二单元新的生命1、一株完整的油菜由根、茎、叶、花、果实、种子几部分组成。
2、有些花像油菜花一样由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，这样的花叫做完全花，有些花缺少其中的一部分或几部分，这样的花叫做不完全花。
新教科版科学四年级下册知识点整理
新教科版科学四年级下册知识点整理第一单元《电》1.1、电有不同的种类：根据电的形成可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三大类；根据点的危险程度可以把电分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。
1.1、日常使用的电有交流电和直流电两种。
1.1、发电厂出的、送到各家各户的电是220V 的交流电，5500V 以上的高压电也是一种交流电，这两种电都有触电危险。
干电池里1.5V 的电是没有触电危险的。
1.1、电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
1.、1静电存在与我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。
1.1、物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。
1.1、要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路——电流只有在电路中才能流动。
1.2、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。
电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。
1.2、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。
短路时，电池、电线会发热变烫，电源也会损坏。
1.2、电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。
我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。
1.2断路——电不能从一点流到另一点，这两点间是断路。
1.3一个简单的电路需要一个能持续提供电能的装置——电池1.3电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端就组成了一个完整的电路。
1.3使用相同的材料，电路可以有不同的连接方法。
1.4不能用“电路检测器”检测家用220V的电器电路。
1.5、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。
铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。
利用导体可以把电送到人们需要的地方。
1.5、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体。
教科版四年级下册科学知识要点复习
教科版四年级下册科学知识要点复习教科版四年级下册科学复知识要点第一单元电1、静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人在类的生物和非生物。
2、静电既然存在于所有的物质之中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢？（答：物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。
由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。
）什么时候带电呢？（当物体受到外界影响{例如摩擦}时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。
）3、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷。
而且在它们靠近时会产生相互吸引的现象。
4、同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
5、摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。
但是在带静电的物体中，电荷却不能持续流动。
要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；二是要有电路。
（电流只有在电路中才能流动）6、由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫电路。
7、小灯泡的结构分为：玻璃泡、灯丝、金属架、连接点（两个）（图如课本第5页所示）。
只有电流通过灯丝的时候，小灯泡才能发光。
8、干电池的一端是铜帽，是电池的正极，用符号“+”表示，另一端是锌壳，是电池的负极，用符号“－”表示。
9、当电池的这两端被电线直接连在一起时，就会发生短路。
短路时，电池和电线就会一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快被损坏。
10、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的回路，灯泡就会发光。
电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。
电路一般由电源、导线、开关、用电器组成。
11、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V，交换电，这足以引发触电事故、致人死亡的电，以是我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验！12、电可以分为没有触电危险的和有触电危险的两大类。
教科版小学科学四年级下册期末复习知识点
教科版小学科学四年级下册期末复习知识点第一单元：电静电现象：静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。
物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。
当正、负电荷数量相等时，它们会相互抵消，因此物体不显示带电。
在干燥而寒冷的天气里，静电现象更为明显，如：用手触及门的金属把手会有电击感，脱下毛衣时会发出啪啪的响声等。
梳子与头发摩擦后，会带上不同的电荷，产生静电吸引现象。
电路的连接：要想使电荷流动起来形成电流，需要具备动力（电源）和电路两个条件。
一个简单的电路由导线、电池和小灯泡组成。
电路的连接方法分为串联和并联两种，家用电器一般采用并联方式连接。
电池是一种便携式电源，其一端是铜帽，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。
安全用电：当电池的两端被导线直接连接时，会发生短路。
短路时电池和导线会一瞬间发热变烫，可能导致小灯泡不亮且电池迅速损坏。
发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以不能直接用家里、学校里的插座中的电做实验。
导体与绝缘体：像铜丝那样容易让电流通过的物体称为导体，如大多数金属（金、银、铜、铁、铝等）。
像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体称为绝缘体，如干木头、头发、塑料、陶瓷、玻璃、橡胶等。
第二单元：新的生命（或植物的生长变化，具体以教材内容为准）植物的生长过程：植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直到死亡的过程。
种子是植物的繁殖器官，可以发育成新的植物，但并不是所有的种子都能发育成一株新植物，这与种子的胚是否完整以及环境条件等有关。
种子的结构与萌发：种子包括种皮和胚，胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成。
种子萌发时，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶。
不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。
植物的生长需求：植物的生长不仅需要水，还需要养料。
多数植物能自己制造“食物”——养料，这是通过光合作用实现的，即植物利用光能将二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气。
教科版四年级下册科学知识要点
教科版四年级下册知识点归纳班级：姓名：第一单元《植物的生长变化》1.绿色开花植物的一生从种子发芽开始。
2.种子发芽需要适宜的温度、适宜的水分、充足的空气。
3.不同的种子的形状、颜色、大小不同。
4.我们用放大镜观察种子特征。
5.凤仙花种子的特点：纺锤形、白色绒毛、开花结果时间为6个月，生命周期为一年。
6.种子由种皮和胚组成。
胚包括胚根、胚芽、子叶，胚是种子最重要部分，发育成一株植物7.种子各部分的作用是什么？答：种皮：保护作用子叶：储存养料胚根：发育成根胚芽：发育成茎和叶8.要挑选饱满、不受伤的植物种子播种。
9.播种凤仙花种子要挖2—3个小坑，种子埋入1厘米左右的土里，花盆底放小瓦片是为了浇水时，多余的水分流出，防止土壤流出。
10.为了方便观察种子发芽，我们可以把种子种在杯壁和卫生纸中间。
11.观察植物生长过程，我们可以填写记录表、写观察日记、画画、拍照等。
12.开花植物大部分用种子繁殖后代，如：桃树、梨树、凤仙花、白菜、油菜花等13.有的植物用根、茎、叶繁殖后代，如：土豆、红薯、多肉等。
14.一株完整开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
15.种子萌发先长根，再长茎和叶，然后开花结果，16.根总是向下生长，生长速度很快。
17.为了研究根的生长方向，我们把种脐朝不同方向放置。
18.根生长方向和种子放置方向无关。
19.根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是繁殖器官。
20.连接根和叶的部分是茎。
21.植物为人们提供食物和药材。
22.植物叶子进行光合作用，吸收二氧化碳，排放氧气。
23.根的分类：①须根系。
如：葱、蒜；②直根系。
如：凤仙花、桃树、梨树；③变态根。
如：榕树、土豆、红薯。
24.茎的分类有哪些？举例说明。
答：①直立茎：如：凤仙花、桃树、梨树；②缠绕茎：如：牵牛花、扁豆、菜豆③攀缘茎：如：葡萄、爬山虎等④匍匐茎：如：红薯、西瓜等25.说一说根、茎、叶的作用是什么？答：①根的作用：A吸收水分；B吸收养料；C固定植物②茎的作用：A运输水分；B运输养料；C支撑植物③叶的作用：A吸收阳光；B制造养料；C蒸腾作用26.开花植物一般由由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
新教科版四年级下册《科学》全册知识点、考点归纳整理
新教科版四年级下册《科学》全册知识点、考点归纳整理科版四年级下册《科学》全册知识点、考点归纳整理第一单元植物的生长变化第一课种子里孕育着新生命1、绿色开花植物几乎都是从种子开始新的生命的。
2、解剖种子的顺序是先剖开种皮，在分开子叶，然后在用放大镜观察两片子叶的连接处有什么。
3、种子的种皮能保护内部的组织结构。
4、观察植物的种子时不宜采用的方式是用嘴尝。
5、浸泡一天的种子的胚芽变长。
6、被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其主要原因是种子的胚被虫子咬坏。
6、浸泡一天的蚕豆种子，种子外部的种皮破裂，内部的胚根和胚芽开始萌发。
7、不同植物的种子大小，形状，颜色都有所不同，但是它们的结构基本相同。
8、种子的结构：种皮：保护种子，减少水分流失；胚芽：发育成茎和叶；胚轴：连接根和茎的部分；胚根：形成根；子叶：为胚的生长发育提供营养。
第二课种植凤仙花1、我们选种子时，要选择那些丰满的，没有受过损伤的种子。
2、为了看清楚种子的萌发过程，在透明玻璃杯的内壁垫几层卫生纸，应该把种子放在杯壁和卫生纸之间。
3、种植凤仙花应该选择的季节是春季。
4、凤仙花的生长过程中需要阳光、土壤、适宜的温度和水分。
5、最适宜种子萌发的环境是潮湿、松软的土壤。
6、播种后一般经过7到10天凤仙花的种子会萌收回幼苗。
7、凤仙花种子萌发需要相宜的温度、水分、空气、泥土等必备前提。
8、播种凤仙花种子时，要先把一块小瓦片放在花盆的出水口上，然后再放适量的土。
放一块小瓦片的目的是浇水时，多余的水会流出，而土壤不会随着流出。
9、播种凤仙花时，凤仙花种子埋入土中的合理深度大约为1厘米。
10、播种完成后，要在花盆中浇适量的水，适量的水是指使土壤湿润即可。
11、播种完成后，要将花盆放在温暖的地方。
12、播种凤仙花时，要挑选丰满，没有受过伤的种子。
丰满的种子储备的营养更丰富，更利于萌发，没有受过伤的种子能保证胚是完整的。
第三课种子长出了根1、种子萌发先长根，再长茎和叶。
教科版科学四年级下册知识点整理
教科版科学四年级下册学问点整理第一单元《电》1、电是一种常见的能量。
电在电路中流淌与工作。
2、电有不同的种类：依据地暖的形成可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常运用的电三大类；依据点的危急程度可以把电分为没有触电危急的电与有触电危急的电两大类。
3、日常运用的电有沟通电与干电池电两种。
4、发电厂出的、送到各家各户的电是220V 的沟通电，5500V 以上的高压电也是一种沟通电，这两种电都有触电危急。
干电池里1.5V 的电是没有触电危急的。
5、由电池、电线、灯泡等组成的电流淌的环路叫电路。
6、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完好的环路，灯泡就会发光。
电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。
7、当电池的两端被电线干脆连接在一起时就会发生短路。
短路时，电池、电线会发热变烫。
8、电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。
我们也可以用交换法来解除故障，使灯泡亮起来。
9、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。
铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。
利用导体可以把电送到人们须要的地方。
10、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体。
干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。
利用绝缘体可以阻挡电流到人们不盼望有电的地方。
11、开关是限制电流通断的装置。
12、电路连接方法有两种：串联与并联。
串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别限制亮灭。
我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。
13、电池与灯泡都可以串联与并联。
一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。
两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不会太亮。
第二单元《新的生命》1、油菜与凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实与种子六局部组成。
2、油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四局部组成。
教科版四年级下册科学全册知识点
第一单元1、绿色开花植物几乎都是由(种子)开始新生命的。
有些植物可以用（根）、（茎）、（叶）繁殖后代。
2、种子的构造分（种皮）和（胚），胚由（胚芽）（胚根）和（子叶）组成。
种皮起到（保护种子）的作用。
胚芽发育生长后变成植物的（茎和叶）；胚根发育生长后变成（植物的根）。
种子萌芽先长（根），再长（茎和叶）。
3、种子萌发需要（空气）、（水分）、（适宜的温度）的条件。
4、植物的根分为（直根系）、（须根系），根有（吸收水和矿物质）、（固定植物）的作用。
5、植物的茎具有（支撑植物）、（运输水分和养料）的作用。
（从上向下）运输绿叶制造的养料；（从下向上）运输根吸收的水分及矿物质。
6、直立茎—（凤仙花、向日葵、香樟树）；攀缘茎—（葡萄）；缠绕茎—（牵牛花）；匍匐茎—（西瓜、红薯）。
7、叶的作用是（蒸腾作用）、（光合作用）。
香蕉树适合生长在多雨的环境中，仙人掌适合生长在沙漠。
8、凤仙花由（萼片）（花瓣）(雄蕊)(雌蕊)四部分组成。
9、像凤仙花一样，由（萼片）（花瓣）（雄蕊）（雌蕊）四部分组成，这样的花叫做（完全花）。
有些花却缺失其中的（一部分或几部分），这样的花叫做（不完全花）。
10、只有（雄蕊）没有（雌蕊）的花叫做（雄花）。
只有（雌蕊）没有（雄蕊）的花叫做（雌花）。
既有（雄蕊）又有（雌蕊）的花是（两性花）。
植物的花承担着生产（种子）、繁殖（新生命）的任务。
11、植物的花蕊分（雄蕊）和（雌蕊）。
雄蕊（花药）上的花粉传播到雌蕊的（柱头）上，会使雌蕊（子房）里的（胚珠）受精。
胚珠受精后，（果皮）和（种子）开始生长，花朵开始凋谢。
12、雄蕊一般由（花药）和（花丝）组成，花药里藏着许多（花粉）。
雌蕊一般由（柱头）（花柱）和（子房）组成。
柱头上有（黏液），能粘住（花粉）。
13、植物散播种子的常见方式有（水流传播）（弹力传播）（风力传播）（动物传播）。
油菜的果实在成熟时会突然（炸裂），在炸裂的同时就将种子（弹射出去），称为（弹力传播），像油菜一样借助弹射传播种子的植物还有（豌豆）（芝麻）（凤仙花）（喷瓜）等；蒲公英则利用（风力传播）种子，利用风力传播种子的植物还有（芦苇）（槭树）（枫树）等，它们的种子都具有（轻）（带翅或绒毛）等特点；利用（水流传播）种子的植物有（莲蓬）（椰子）等；利用（动物传播）种子的植物有（苍耳）（樱桃）（野葡萄）等，这些植物的种子或果实具有或长有钩或刺，或味道鲜美等特点。
新教科版四年级科学下册重点知识归纳整理
新教科版四年级科学下册重点知识归纳整理第一单元《植物的生长变化》1.绿色开花植物几乎都是从（种子)开始新生命的。
2.种子基本包括（种皮）、（胚芽)、(胚根）、（子叶）。
胚根形成植物的（根），胚芽形成植物的（茎）和（叶），种子里面的（胚）将来会发育成植物。
3.不同植物的种子（形状）、（颜色）、（大小）、（光滑程度)、(软硬程度)、(气味)等不同的外部特征.4.种子各部分的作用：种皮具有（保护）作用，胚根形成植物的（根），胚芽形成植物的（茎）和（叶），子叶具有（储存）营养物质的作用。
5.选择饱满的种子，是因为种子没有受伤，具有完整的（胚），能保证种子顺利发芽。
种植凤仙花的步骤有：（选种）、（放土）、（下种）、（浇水）。
6.种子萌发的条件：适宜的（温度）、充足的（空气）、一定量的（水分）。
7.植物的生长变化过程：种子萌发、生长发育、开花结果、衰老死亡。
8.一株开花绿色植物，一般包括(根)、(茎)、（叶）、（花）、（果实)、(种子)六部分。
9.种子萌发,先长(根)，再长(茎)。
无论种子朝向哪个方向，最后根总是(向下)生长，茎、叶总是(向上) 生长。
10.植物生长过程中,根有(固定)植物和（吸收）水分和养分的作用。
植物的根系分为（直根系）和（须根系），直根系由(主根）和（侧根）组成。
在形态、结构和生理功能上发生了显著变化的根称为（变态根）。
11.植物的茎的作用：支撑作用---茎能支撑植物的花、叶和果实；运输作用---运输水分和养料。
12.植物的叶的作用：蒸腾作用---蒸发水分，散发热量；光合作用---制造养料。
13.植物的叶子在茎上（平展）和（交叉）生长，这样生长的好处是：为了获得更多的（光照），更有利于植物的（光合）作用，制造出更多的（养料）；加快（蒸腾）作用，有利于植物体内的（水分）调节和（温度）调节。
14.植物有不同形态的茎：直立茎---玉米、向日葵；缠绕茎---牵牛花、菜豆；攀缘茎---黄瓜、爬山虎匍匐茎---西瓜、红薯；根状茎---莲藕、姜；15.一朵凤仙花由（花萼）、（花瓣）、（雄蕊）和（雌蕊）四部分组成。
教科版四年级下册科学全册知识点归纳
教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》知识要点1、种子里孕育着新生命1、绿色开花植物几乎都是从（种子）开始新生命的。
2、不同植物的种子，它们的（颜色）、（形状）、（大小）各不相同，但是它们的（内部结构）基本相同，且都具有（繁殖）功能。
3、综合运用（感官）并用（比较）的方法能观察到种子更多的特征。
（1）用眼睛看：①肉眼观察种子颜色、形状、大小及其（显著特征）。
②用放大镜观察种子的（细微结构）和颗粒较小的种子。
（2）用手摸：（软硬）和（光滑程度）。
（3）用鼻子闻：（气味）。
（4）用工具测量：（重量）、（大小）等4、种子的结构包括（种皮）和（胚），其中胚分为（胚根）、（胚芽）和（子叶）三部分。
种皮具有保护作用，胚芽将来发育成茎和叶，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。
5.种子的哪一部分有可能发育成植物呢？种子里最重要的部分是胚。
胚是有生命的，可以发育成一株植物。
胚根发育成了根，胚芽发育成了茎和叶，子叶逐渐消失。
2、种植凤仙花1、播种前、挑选那些（饱满的）、（没受过伤）的种子的过程叫做（选种）。
我们可以将凤仙花的种子放入水中，观察种子在水中的沉浮，（不够饱满）的种子会浮在水面上，这样的种子应挑出去，以保证种子的（发芽率）。
2、凤仙花最适宜的播种时间是每年的（4月份）。
3、种植植物是一项（长期）观察活动、需要做好（管理）、（观察）和（记录）等多项工作。
4、有些植物可用(茎)繁殖后代，如（天竺葵）、(土豆)；有些植物可以用（叶）繁殖后代，如（秋海棠）。
3、种子长出了根1、种子的萌发需要（适宜的温度）、（适量的水分）和（充足的空气）。
2、种子萌发时先长出（根）、然后长出（茎）和(叶），植物的根（向下）生长，且生长速度（快）。
3、根生长的方向和种子放置的方向（无关）、无论把种子的种脐朝什么方向放置，萌发出的根总是（向下生长）。
4、研究根的作用实验中，在水上滴些植物油是（防止水分的蒸发）。
四年级下册科学教科版
四年级下册科学教科版科学知识点一：地球和太阳地球是我们生活的家园，而太阳是我们的能量来源。
地球每天都绕着太阳自转，同时也围绕着太阳公转。
太阳光照给地球带来了光和热，让我们有了白天和黑夜的变化。
科学知识点二：天气的变化天气是指一天之内的气象变化。
天气变化会影响我们的生活。
比如，当天气晴朗时，我们可以出门游玩；而当天气阴雨时，我们需要带雨具或者待在室内。
天气的变化是由气温、湿度、风力等因素综合决定的。
科学知识点三：水的三态变化水在不同的温度下会呈现出不同的形态，包括液态、固态和气态。
当温度升高时，水从固态变成液态，这就是融化；而当温度降低时，水从液态变成固态，这就是冻结。
当水受热变成水蒸气时，我们称之为蒸发。
科学知识点四：种子的发芽种子是许多植物的繁殖形式。
当种子处于合适的环境条件下，例如适宜的温度、湿度和阳光照射，它们就会发芽。
种子通过吸收水分和养分，从而生长出幼苗，然后逐渐成长为大树或者花草。
科学知识点五：电的产生与传输电是一种能量形式，可以用于照明、发电和驱动设备等方面。
电的产生主要依靠发电厂，通过燃煤、核能或者可再生能源转化为电能。
电能可以通过电线传输到我们的家庭和学校，供我们使用电器设备。
科学知识点六：植物的呼吸和光合作用植物通过呼吸来吸收氧气，释放二氧化碳，就像人类一样。
而光合作用是植物通过吸收阳光、二氧化碳和水，产生养分和氧气的过程。
光合作用不仅为植物自身提供能量，还释放出氧气供我们呼吸。
科学知识点七：节约用水与环保水是我们生活中必需的资源，我们应该合理使用并节约水资源。
在日常生活中，我们可以通过关掉水龙头、洗菜水重复利用等方式来节约水。
同时，我们也应该保护水源，禁止乱倒垃圾和污染水体，做好环保工作。
科学知识点八：回收与分类垃圾垃圾分类和回收对环境保护非常重要。
我们可以按照不同的垃圾类别进行分类，如可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾。
通过分类回收垃圾，可以提高资源的利用率，减少对环境的污染，营造一个更洁净的生活环境。
教科版四年级下册科学知识点汇总
教科版四年级下册科学知识点汇总教科版科学四年级下册知识点整理第一单元《电》1、电是一种常见的能量。
电在电路中流动和工作。
2、电有不同的种类：根据电流的形成可以把电分为：摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三大类；根据电的危险程度可以把电分为：没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。
3、日常使用的电有：交流电和干电池电两种。
4、发电厂出的、送到各家各户的电是220V的交流电，5500V以上的高压电也是一种交流电，这两种电都有触电危险。
干电池里1.5V的电是没有触电危险的。
5、由电池、电线、灯泡等组成的电流动的环路叫电路。
6、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。
电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。
7、当电池的两端被电线直接连接在一起时就会发生短路。
短路时，电池、电线会发热变烫。
8、电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。
我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。
9、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体。
铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。
利用导体可以把电送到人们需要的地方。
10、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体。
干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。
利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。
11、开关是控制电流通断的装置。
12、电路毗连方法有两种：串联和并联。
串联的灯胆只能一齐亮灭，并联的灯胆能够分别控制亮灭。
我们家里的照明电路通常是用并联的方法毗连的。
13、电池和灯泡都可以串联和并联。
一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。
两节电池并联起来，电压还是 1.5V，所以小灯泡不会太亮。
第二单元《新的生命》1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
教科版四年级科学下册知识点汇总(全册)
教科版四年级科学下册知识点汇总1.生活中的静电现象一、概念1、静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。
2.物质具有两种电荷;正电荷和负电荷。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
3.当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷。
在它们靠近时，会产生相互吸引的现象。
4.静电现象是物质在外力的作用下电荷位置发生变化所产生的带电现象。
5.摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了，物体带上静电。
6.电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路。
电流只有在电路中才能流动。
电流就是电荷的运动。
7.电是一种常见的能量。
电在电路中流动和工作。
电荷的流动就像缆绳上的缆车，导线上所有的电荷都同时流动。
8.电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
9.闪电是一种大气放电现象。
屋顶的一根金属物起避雷作用。
10.1879年爱迪生用电点亮了世界上第一盏电灯。
11.静电一般不伤人。
12.在干燥二寒冷的天气里，用手触及门的把手，会有被电击的感觉。
二.简答题13.为什么我们感觉不到物体带电呢？答：物质同时具有两种电荷，正电荷和负电荷。
由于正负电荷数量相等，相互抵消，所以物体就不显示带电了。
14.物体不显示带电的原因？答：正负电荷数量相同，相互抵消，所以物体就不显示带电了15.安全用电常识有哪些，日常生活中如何防止触电？答：1.不用湿布擦拭，也不能用湿手触摸电器、开关以及电源。
2.及时更换旧电线，保护好绝缘体3.有人触电应先切断电源，再救人。
4.不用家里和学校插座里的电做实验。
5.不在高压线下活动。
6.雷雨时不在树下避雨。
7.用完电器后，拔出电源插头，移动电器时切断电源16.摩擦生电的原因？答：摩擦使物体表面的电荷发生转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。
2.点亮小灯泡一、概念1..我们生活中的使用的电都是靠电源提供的，如电池、发电机。
新教科版科学四年级下册全册知识点汇总(含实验问答题)
26
1.6 果实和种子
1.凤仙花的果实未成熟时呈(绿色)，果实成熟时呈(黄褐色)。 2.凤仙花的果实呈(纺锤形)。果实成熟后，轻轻一碰果皮就会(裂开)。 3.观察植物的果实可以使用解剖的方法，在观察的过程中可以利用多种 感官来观察，如看一看，闻一闻、摸一摸等。 4.成熟的凤仙花果实一般有(10多粒)种子，种子呈(球形)，(褐色)。 5.平常吃的植物类食物中，(苹果、桃子)属于果实，(花生、西瓜子)属于 种子。 6.植物的果实包括(果皮)和(种子)。
12
1.3 种子长出了根
1.种子在萌发的过程中，先长出来的是植物的根。根、茎、叶三者之中，根生长最 迅速，也是种子萌发时最先长出来的。无论把种子朝什么方向放置，根最终都是向下 生长的。
2.根的作用实验中，在水面上滴些植物油是为了防止水蒸发。 3.研究根的作用实验中，看到试管中水位下降，说明水被根吸收了。 4.种子在萌发的过程中，先长出根，再长出茎和叶。 5.植物的根总是向下生长。 6.不同植物的根的形态特征不同。 7.植物的根主要有两大作用，第一是吸收水分，第二是固定植株。
1.种植凤仙花，应该挑选饱满、没有受过伤的种子。 2.种子萌发的基本条件有充足的空气、一定的水分、适宜的温度等。 3.光照不是种子的萌发的必要的环境条件，多数种子在黑暗中也可以萌 发。
4.凤仙花的种子是椭圆形的，黑褐色，一般在4月份播种,在6、7月 份开花凤仙花的茎是什么颜色,将来就开什么颜色的花。
15
14.根的的作用 根在维持植物生存中发挥的作用——吸收水分、固定植物、吸取营养。 15.根除了能吸收水分,还有固定植物的作用,生活中哪些现象可以作为证据呢? 大树的根、玉米的根有固定植株的作用，在刮风下雨的时候，强大的根可以固 定植株，使它们不至于倒下。 我们试着从土壤中连根拔出一棵植物是非常困难的，就算是想连根拽出像蒲公 英那样的小草也不那么容易。 在种植过程中，会发现植物的根因为抓住卫生纸或是抓住土壤，在取出时都不 那么容易了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一单元电1、静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人在类的生物和非生物。
2、静电既然存在于所有的物质之中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢？（答：物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。
由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。
）什么时候带电呢？（当物体受到外界影响{例如摩擦}时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。
）3、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷。
而且在它们靠近时会产生相互吸引的现象。
4、同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
5、摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。
但是在带静电的物体中，电荷却不能持续流动。
要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；二是要有电路。
（电流只有在电路中才能流动）6、由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫电路。
7、小灯泡的结构分为：玻璃泡、灯丝、金属架、连接点（两个）（图如课本第5页所示）。
只有电流通过灯丝的时候，小灯泡才能发光。
8、干电池的一端是铜帽，是电池的正极，用符号“+”表示，另一端是锌壳，是电池的负极，用符号“－”表示。
9、当电池的这两端被电线直接连在一起时，就会发生短路。
短路时，电池和电线就会一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快被损坏。
10、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的回路，灯泡就会发光。
电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。
11、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V，交流电，这足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验！12、电可以分为没有触电危险的和有触电危险的两大类。
学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220V的交流电。
不要用这些电线、插座的电做实验。
实验室做实验用的是1.5V的干电池，对人体无害。
13、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下，更不要躲在孤零零的一棵树下。
大树容易遭到雷击。
不要靠近高压电线、铁塔、变电所。
这些地方的电更危险。
5500V以上的高压电，能越过一段距离电击，使人触电死亡。
14、造成小灯泡不亮的原因：小灯泡坏了；灯座松了，没有连上；电池没电，电线没连接好；导线断了，电池盒或小灯座出了问题等。
15、查找电路中故障的方法：电路检测器；不能用“电路检测器”检测家用220V的电器电路。
16、像铜丝那样容易让电流通过的物质，我们称它们为导体。
像电线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物质，我们称它们为绝缘体。
常见的导体有铁、铜、铝、水、人体、大地等；常见的绝缘体有塑料、橡胶、纸、玻璃、陶瓷等。
17、导体和绝缘体有什么作用？答：我们利用导体把电送到人们需要的地方。
我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。
18、不要用湿抹布擦带电设备，也不能用湿手触摸电器和开关。
我们要好好保护绝缘材料。
19、开关的作用是控制电流的通断。
手电筒的亮灭是由开关控制的。
电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。
做一个简易开关需要两颗图钉、两根导线、一枚回形针；做一个电路检测器，需要一个电池盒、一节电池、一个灯座、一只小灯泡、三根导线。
20、大多数电器都有开关，有些开关是接触式的，如控制学校铃声的按键开关。
有些是非接触式的，如遥控开关。
遥控开关通过感应光亮、声音等控制电流通断。
有的开关放在明处，如墙上的电灯开关；有的开关藏在暗处，如电冰箱内灯的开关。
21、常见的电路一般分并联和串联两种连接方法。
我们家里的照明电路一般用并联方法连接的。
22、电压的单位是伏特，用v表示。
我们家里的家用电器一般都是并联的。
一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V。
所以小灯泡特别亮。
两节电池并联起来，电压还是1.5V。
所以小灯泡不太亮。
电路中的电压超过了小灯泡上标的1.5V，灯泡太亮会烧坏小灯泡的。
24、连接两个小灯泡的方法有哪些？把小灯泡串联起来和并联起来使用各有什么特点？（答：连接两个小灯泡的方法有串联和并联；把两个小灯泡串联起来，电流只有一条通路，如果其中一个灯泡坏了，另一个也不亮，如果电源电压是1.5V，会把电压平均分给两个小灯泡，两个小灯泡的电压是0.75V，所以灯会比较暗；把两个小灯泡并联起来，电流有两条通路，如果其中一个坏了，另一个仍然亮着。
如果电源电压是1.5V，两个小灯泡的电压都是1.5V，灯会比较亮。
）25、闪电是一种大气放电现象。
串联并联第二单元新的生命1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
2、大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的，这样的花叫做完全花。
有些花却缺少其中的一部分或几部分，这样的花的花就叫做不完全花。
如：南瓜花、黄瓜、柳树、等。
3、只有雄蕊，没有雌蕊的花叫做雄花。
只有雌蕊，没有雄蕊的花叫做雌花。
雄花和雌花都是单性花。
既有雄蕊，又有雌蕊的花叫做两性花。
4、植物的花承担着产生种子、繁殖新生命的任务。
6、雄蕊一般由花药和花丝两部分组成，上面是花药，下面是花丝。
花药里藏着许多花粉。
雌蕊一般由柱头、花柱、子房三个部分组成。
上面是柱头，中间是花柱，最下面是子房。
柱头有黏性，能黏住花粉。
雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。
胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。
7、植物有传播花粉的方法：（1）自花传粉，如大麦、小麦、大豆、豌豆、芝麻等；（2）异花传粉；（3）风媒花，如杨树、栎树、桦树等；（4）虫媒花，如油菜花、白菜花、桃花等。
8、油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为自体传播（或弹射传播），像油菜种子一样弹射传播的植物还有：凤仙花、绿豆、大豆、豌豆、芝麻、喷瓜等；利用动物传播的有苍耳、鬼针草、蒺藜等；利用风力传播种子的有：蒲公英、槭树、芦苇、杨柳等，它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点；利用水流传播的有莲蓬、椰子等。
9、植物的果实中都有种子；不同植物的果实中，种子的数量、大小和形状是不同的。
同一种植物的果实中，种子的数量也是不同的。
10、种子萌芽需要水分和空气以及适当的温度。
蚕豆种子是由种皮和胚构成的，胚包括胚根、胚芽和子叶。
种皮起到保护种子的作用。
胚芽发育生长后变成植物的茎和叶；胚根发育生长后变成植物的根。
子叶的作用是提供营养，种子萌芽通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。
种子里最重要的部分是胚。
胚是有生命的，可以发育成一株植物。
11鸡蛋由蛋壳、蛋白、蛋黄、胚、气室等部分组成。
蛋具有保护的作用，蛋白能供给胚胎发育所需要的养料和水分。
蛋黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。
卵壳上小孔的作用是与外界进行气体交换。
鸡蛋的气室在鸡蛋的大头。
12、动物的卵里孕育着新的生命，条件合适的时候，它就会发育、成长为一个新的动物。
13、许多动物分为雄性和雌性。
雌性动物产的卵只有在和雄性动物的精子结合之后，才能发育成新一代的生命。
像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫卵生，靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物；卵生动物有：鸡、鸭、鱼、鸟、青蛙、乌龟、蝴蝶等;像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生，用胎生繁殖的动物叫胎生动物。
胎生的动物一般都是用哺乳的方法喂养小动物。
胎生动物有：人、牛、羊、猫、狗、马、狮子、袋鼠等；；14、小鸡的孵化过程需要具备哪些条件？（答：选择蛋种、温度、湿度、通风、翻蛋等）。
孵出小鸡大约需要3个星期。
15、卵生动物的繁殖活动有：青蛙求偶、鸟筑巢、蜻蜓交尾、蜻蜓点水产卵、成双成对的鹅等。
第三单元食物1、根据食物的来源分，可以分为来源于动物类食物（荤食）和来源于植物类食物（素食）。
2、我们常吃的主食有米饭、面条、馒头等，副食有肉、蛋、奶等。
3、植物类食物有：谷物、水果、蔬菜等；动物类食物有：奶、奶制品、蛋、肉等。
5、食物所含的营养成分通常分为：蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水等营养。
6、淀粉是富含糖类的食物。
肥肉、芝麻等食物富含脂肪。
7、蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分，支持生长发育。
含有丰富蛋白质的食物有：大豆、牛肉、鱼肉、鸡蛋、纯牛奶、开心果等。
蛋白质燃烧后有一股焦臭味。
8、脂肪和糖类是人体能量的主要来源，我们身体可以储存大量的脂肪和糖类。
含有丰富脂肪的食物有：食用油、花生、核桃、猪肉、巧克力等；含有丰富糖类的食物有：大米、面条、果汁饮料、烹调淀粉、马铃薯等。
9、维生素和矿物质有调节身体机能的作用，它们的各类非常多，是我们保持健康不可缺少的营养。
蔬菜和水果里富含维生素和矿物质，含有丰富的维生素：胡萝卜、西红柿、四季豆、南瓜、花菜、芹菜等。
盐是一种矿物质极其丰富的食物，水也是人体最基本的营养成分。
人体所需要的营养从食物中来。
10、我们吃的食物中，没有一种食物含有所有的营养成分，有一种食物含有多种营养成分。
11、（1）脂肪的辨别方法：将食物放在白纸上擦或挤压后留下油渍，说明这种食物中含有脂肪。
（2）淀粉（糖类）的辨别方法：在食物上滴上碘酒后变成蓝色，说明含有淀粉（糖类）。
我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分。
12、我们从食物中获取各种营养，这些营养必须合理搭配，才能保证我们正常生活和成长，这就是营养的均衡。
早餐要吃好，午餐要吃饱，晚餐少而精。
13、膳食营养搭配原则：荤素搭配；粗细粮搭配；多种搭配；每日吃适当的新鲜水果和蔬菜；运动量比较大，需要多吃糖类食物；手指间有一些脱皮，需要多吃含有维生素的食物等。
14、合理的食物搭配可以保证我们获得均衡的营养，而食物的不同食用方法会影响我们对营养的吸收。
有些食物经过烹饪后对我们的健康有利，而有的食物生吃更富有营养。
15、食物中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化，变得容易被人体吸收，而且熟的食物比较松软，也容易被消化。
但是食物在这样的加工过程中，营养会有一些损失。
生的食物会保留自身的营养成分，特别是维生素不会被破坏。
所以采用生食的方法能够减少营养的损失，但一定要注意饮食卫生。
17、生的食物和熟的食物有什么不同呢？（答：食物中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化，变得容易被人体吸收，而且熟的食物比较松软，也容易被消化。
但是食物在这样的加工过程中，营养会有一些损失。
生的食物会保留自身的营养成分，特别是维生素不会被破坏。
所以采用生食的方法能够减少营养的损失，但一定要注意饮食卫生。
）18、面包发霉与哪些因素有关？答：空气、温度、水分等。
20、面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物——霉菌，与其他生物一样，它生长需要获取营养和适宜的生长环境。