抗生素的使用PPT课件
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《抗生素的滥用》课件
及时调整治疗方案。
抗生素耐药性的监测与控制
建立抗生素耐药 性监测系统
通过建立全球范围内的抗生 素耐药性监测系统，及时发 现和了解不同地区、不同病 菌的耐药性情况，为临床治 疗提供科学依据。
加强抗生素使用 管理
制定和实施抗生素使用规范 ，限制不必要的抗生素使用 ，避免滥用和误用。同时， 加强医院感染控制，减少耐 药菌在医院内的传播。
跨国合作
加强与其他国家的交流与合作，分享各自在抗生素管理和使用方面的经验和做法 ，共同推动全球抗生素合理使用水平的提高。
05
抗生素滥用的未来展 望
新抗生素的研发与上市
01
抗生素耐药性问题的严重性
随着抗生素的广泛使用，细菌对抗生素的耐药性越来越强，这给人类健
康带来了严重威胁。为了解决这个问题，需要不断研发新的抗生素，以
耐药性病菌的出现给人类健康带来巨大威胁，使原本可治愈的感染变得难以治疗甚 至无法治愈。
03
抗生素的合理使用
抗生素的使用原则
01
02
03
04
正确诊断
在使用抗生素之前，应通过实 验室检查和医生诊断，确定感
染的病原体类型。
预防性使用
在某些情况下，如手术或免疫 功能低下，可考虑预防性使用
抗生素。
足量、足疗程
增加细菌壁自溶酶的活性
通过增加细菌壁自溶酶的活性，使细 菌自溶或细胞壁水解。
抑制蛋白质的合成
通过抑制细菌蛋白质合成的不同环节 ，如原核生物转肽酶活性、核糖体失 活等，使细菌生长繁殖停止。
抑制核酸合成
通过抑制核酸（DNA或RNA）的合 成，从而阻断遗传信息的复制。
02
抗生素滥用的现状与 危害
抗生素滥用的定义
《抗生素合理使用》课件
不良反应的发生率增加不仅会影响患 者的治疗效果，还会给患者带来额外 的身体负担和心理压力。
浪费医疗资源
抗生素滥用会导致医疗资源的浪费，如抗生素的过度使用、治疗时间的延长等。
医疗资源的浪费不仅会影响其他患者的治疗，还会给医疗系统带来负担，影响整个社会的医疗健康水 平。
04
抗生素的合理使用建议
加强抗生素知识的宣传教育
细菌可以通过基因突变或水平基因转移等方 式获得耐药性，这使得耐药菌株在人群中传 播的风险增加。
个体化用药的发展
个体化用药的必要性
由于个体之间的遗传差异、病情差异以及对药物的反 应差异，个体化用药成为现代医学的必然趋势。
基因检测与个体化用药
基因检测技术的发展为个体化用药提供了有力支持， 通过检测个体的基因型，医生可以预测患者对特定药 物的反应，从而制定出更加精准的治疗方案。
根据感染的严重程度和细菌种类，确定适当的用药疗程，避 免因用药时间不足而导致感染复发或产生耐药性。
注意药物的相互作用
避免同时使用两种或多种具有相互作用机制的抗生素，以免降低药效或产生不良 反应。
在使用抗生素期间，应避免同时服用其他药物，特别是抗凝药、心血管药物等， 以免发生药物相互作用。
03
抗生素滥用的危害
产生耐药性
抗生素滥用会导致病菌产生耐药性，使抗生素失去治疗效 果，甚至使病菌产生变异，成为超级病菌，给人类健康带 来严重威胁。
耐药性的产生不仅会使抗生素失去作用，而且会使治疗变 得更加困难，增加医疗成本和病死率。
增加不良反应的发生率
抗生素滥用会导致不良反应的发生率 增加，如过敏反应、肝肾损伤、肠胃 不适等。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
02
浪费医疗资源
抗生素滥用会导致医疗资源的浪费，如抗生素的过度使用、治疗时间的延长等。
医疗资源的浪费不仅会影响其他患者的治疗，还会给医疗系统带来负担，影响整个社会的医疗健康水 平。
04
抗生素的合理使用建议
加强抗生素知识的宣传教育
细菌可以通过基因突变或水平基因转移等方 式获得耐药性，这使得耐药菌株在人群中传 播的风险增加。
个体化用药的发展
个体化用药的必要性
由于个体之间的遗传差异、病情差异以及对药物的反 应差异，个体化用药成为现代医学的必然趋势。
基因检测与个体化用药
基因检测技术的发展为个体化用药提供了有力支持， 通过检测个体的基因型，医生可以预测患者对特定药 物的反应，从而制定出更加精准的治疗方案。
根据感染的严重程度和细菌种类，确定适当的用药疗程，避 免因用药时间不足而导致感染复发或产生耐药性。
注意药物的相互作用
避免同时使用两种或多种具有相互作用机制的抗生素，以免降低药效或产生不良 反应。
在使用抗生素期间，应避免同时服用其他药物，特别是抗凝药、心血管药物等， 以免发生药物相互作用。
03
抗生素滥用的危害
产生耐药性
抗生素滥用会导致病菌产生耐药性，使抗生素失去治疗效 果，甚至使病菌产生变异，成为超级病菌，给人类健康带 来严重威胁。
耐药性的产生不仅会使抗生素失去作用，而且会使治疗变 得更加困难，增加医疗成本和病死率。
增加不良反应的发生率
抗生素滥用会导致不良反应的发生率 增加，如过敏反应、肝肾损伤、肠胃 不适等。
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02
抗生素的合理应用PPT课件
头孢菌素类药物的注意事项
• 1、防止过敏反应：与青霉素类药物有交叉过 敏现象（10％左右），对头菌素过敏者中90％ 对青霉素过敏；对青霉素过敏者中5％－10％ 对头孢菌素过敏。因此，用药前应作皮试，对 青霉素过敏者应慎用
• 2、可能引起二重感染，用药期间出现腹泻， 考虑伪膜性肠炎之可能，须及时停药，并给予 相应的治疗。
• 3、注射溶液要现配现用，不能与NaHCO3等碱 性液体混装在一个容器内
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
单环类β内酰胺抗生素
• 氨曲南（君刻单） • 抗菌谱狭窄，仅对大多数需氧革兰阴性菌有很
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
青霉素类的特点
• 1、繁殖期杀菌剂 • 2、作用机制：抑制细菌细胞壁的合
成，人的细胞无细胞壁，对人类的毒副 反应小。 • 3、易引起变态反应，甚至可发生致死性 的过敏性休克； • 4、易被β内酰胺酶所水解、灭活。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
三代头孢菌素特点
• 1、广谱抗菌谱，有强大抗阴性杆菌作用， 明显超过一代与二代头菌素
• 2、对革兰氏阳性球菌作用不如一代和某 些二代头孢菌素
• 3、对绿脓杆菌与厌氧菌有不同程度抗菌 作用
林等制成合剂，可保护ß-内酰胺类抗生素免 受酶的攻击而使原来的耐药菌转呈敏感 β 内酰胺酶抑制剂，治疗各种由产酶细菌引起 的感染
• 1、防止过敏反应：与青霉素类药物有交叉过 敏现象（10％左右），对头菌素过敏者中90％ 对青霉素过敏；对青霉素过敏者中5％－10％ 对头孢菌素过敏。因此，用药前应作皮试，对 青霉素过敏者应慎用
• 2、可能引起二重感染，用药期间出现腹泻， 考虑伪膜性肠炎之可能，须及时停药，并给予 相应的治疗。
• 3、注射溶液要现配现用，不能与NaHCO3等碱 性液体混装在一个容器内
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
单环类β内酰胺抗生素
• 氨曲南（君刻单） • 抗菌谱狭窄，仅对大多数需氧革兰阴性菌有很
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
青霉素类的特点
• 1、繁殖期杀菌剂 • 2、作用机制：抑制细菌细胞壁的合
成，人的细胞无细胞壁，对人类的毒副 反应小。 • 3、易引起变态反应，甚至可发生致死性 的过敏性休克； • 4、易被β内酰胺酶所水解、灭活。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
三代头孢菌素特点
• 1、广谱抗菌谱，有强大抗阴性杆菌作用， 明显超过一代与二代头菌素
• 2、对革兰氏阳性球菌作用不如一代和某 些二代头孢菌素
• 3、对绿脓杆菌与厌氧菌有不同程度抗菌 作用
林等制成合剂，可保护ß-内酰胺类抗生素免 受酶的攻击而使原来的耐药菌转呈敏感 β 内酰胺酶抑制剂，治疗各种由产酶细菌引起 的感染
《抗生素的使用原则》课件
正确使用抗生素的原则
1
选择合适的抗生素
根据细菌的耐药性和感染的类型，选
遵守用药剂量和用药时长
2Leabharlann 择对其有效的抗生素，并遵循临床指 南和建议。
按照医生的建议，正确使用抗生素的
剂量和时长，避免过量或过短使用。
3
敏感性测试结果
临床中，抗生素敏感性测试可以帮助 确定细菌对抗生素的敏感性，指导选 择最有效的治疗方案。
抗生素是根据个体的具体病情和细菌耐药性来选择的，不应将自己的抗生素分享给他人 使用。
3 遵循医嘱
在使用抗生素期间，应按照医生的指示和处方进行用药，并完成全部用药疗程。
合理使用抗生素的建议
依从性
严格遵循医生的建议和用 药指导，确保正确的用药 剂量和用药时长。
教育宣传
加强公众对抗生素的正确 使用和防控耐药性的宣传， 提高大众的健康意识。
2 抗生素的作用
通过针对细菌的特定部位或生理过程，抗生素可以破坏细菌的结构和功能，从而达到治 疗感染的目的。
抗生素的分类与常见品种
分类
抗生素按照不同的作用机制和化学结构，可以 分为多个类别，如β-内酰胺类、大环内酯类、 四环素类等。
常见品种
在临床中，常用抗生素包括青霉素、头孢菌素、 氨基糖苷类、喹诺酮类等，可以根据细菌的类 型和感染部位选择合适的抗生素。
综合防控
结合传染病预防控制措施， 包括个人卫生、环境清洁 等，减少感染的风险。
总结和要点
1
抗生素的定义和作用
了解抗生素的定义和作用，以及其治
正确使用抗生素
2
疗感染的机制和原理。
选择合适的抗生素，避免滥用和不当
使用，以避免耐药性的增加。
3
《抗生素培训》课件
肝肾毒性发生与个体差异、用药剂量和药物种类有关，应遵 循医嘱使用抗生素，定期监测肝肾功能。
04
抗生素的耐药性
抗生素耐药性的现状与成因
现状
抗生素耐药性已经成为全球性的问题 ，许多常见病原菌已经对常用抗生素 产生耐药性。
成因
抗生素的滥用和误用是主要原因，此 外还包括自然选择和基因突变等因素 。
抗生素耐药性的危害
详细描述
不同年龄段和生理状态的患者对药物的吸收、分布、代谢和排泄存在差异，因此应选择适合患者生理、病理状况 的抗生素。例如，老年人和儿童应避免使用对肝肾功能有损害的药物；孕妇应避免使用对胎儿有致畸作用的药物 。
根据药物的药效学和药动学特点选用抗生素
总结词
在选择抗生素时，应了解药物的药效学和药 动学特点，以确保药物能够达到最佳的治疗 效果。
《抗生素培训》ppt课件
• 抗生素简介 • 抗生素的合理使用 • 抗生素的不良反应 • 抗生素的耐药性 • 抗生素的合理选用 • 抗生素的使用误区与注意事项
01
抗生素简介
抗生素的定义
抗生素
指由微生物（包括细菌、真菌、放线菌属）或高等动植物在生活过程中所产生的具有抗病 原体或其他活性的一类次级代谢产物，能干扰其他生活细胞发育功能的化学物质。
氨基糖苷类
链霉素、庆大霉素等，对需氧革兰氏阴性杆菌有强大抗菌活性，对厌 氧菌无效。
四环素类
四环素、土霉素等，抗菌谱广，对革兰氏阳性和阴性菌均有抑制作用 ，对立克次体、支原体、衣原体及某些原虫也有抑制作用。
大环内酯类
红霉素、阿奇霉素等，主要对革兰氏阳性菌、军团菌、弯曲菌及支原 体、衣原体等具有抗菌作用。
抗生素的二重感染
抗生素的二重感染是指在长期或大量使用抗生素后，机体免疫力下降，继发感染 其他病原体，如真菌、病毒等。
04
抗生素的耐药性
抗生素耐药性的现状与成因
现状
抗生素耐药性已经成为全球性的问题 ，许多常见病原菌已经对常用抗生素 产生耐药性。
成因
抗生素的滥用和误用是主要原因，此 外还包括自然选择和基因突变等因素 。
抗生素耐药性的危害
详细描述
不同年龄段和生理状态的患者对药物的吸收、分布、代谢和排泄存在差异，因此应选择适合患者生理、病理状况 的抗生素。例如，老年人和儿童应避免使用对肝肾功能有损害的药物；孕妇应避免使用对胎儿有致畸作用的药物 。
根据药物的药效学和药动学特点选用抗生素
总结词
在选择抗生素时，应了解药物的药效学和药 动学特点，以确保药物能够达到最佳的治疗 效果。
《抗生素培训》ppt课件
• 抗生素简介 • 抗生素的合理使用 • 抗生素的不良反应 • 抗生素的耐药性 • 抗生素的合理选用 • 抗生素的使用误区与注意事项
01
抗生素简介
抗生素的定义
抗生素
指由微生物（包括细菌、真菌、放线菌属）或高等动植物在生活过程中所产生的具有抗病 原体或其他活性的一类次级代谢产物，能干扰其他生活细胞发育功能的化学物质。
氨基糖苷类
链霉素、庆大霉素等，对需氧革兰氏阴性杆菌有强大抗菌活性，对厌 氧菌无效。
四环素类
四环素、土霉素等，抗菌谱广，对革兰氏阳性和阴性菌均有抑制作用 ，对立克次体、支原体、衣原体及某些原虫也有抑制作用。
大环内酯类
红霉素、阿奇霉素等，主要对革兰氏阳性菌、军团菌、弯曲菌及支原 体、衣原体等具有抗菌作用。
抗生素的二重感染
抗生素的二重感染是指在长期或大量使用抗生素后，机体免疫力下降，继发感染 其他病原体，如真菌、病毒等。
抗生素的合理使用 ppt课件
抗生素的合理使用 ppt课件
抗生素的合理使用30370 ppt课件
1 ．关键概念：抗生素耐药性基因 2 ．关键原理：抗生素的作用机制
合理使用抗生素
抗生素的合理使用30370 ppt课件
本章概述：现代医学的发展 健康概念：健康包括身体健康、心理健康和
良好的社会适应状态，其中身体 健康涉及人类与疾病的斗争，这 离不开医学的发展和进步。
抗生素的合理使用30370 ppt课件
抗生素的合理使用30370 ppt课件
抗生素的合理使用30370 ppt课件
抗生素的合理使用30370 ppt课件
汇报结束
谢谢大家! 请各位批评指正
抗生素的合理使使用30370 ppt课件
抗生素的合理使用30370 ppt课件
抗生素的合理使用30370 ppt课件
抗生素的合理使用30370 ppt课件
抗生素的合理使用30370 ppt课件
抗生素的合理使用30370 ppt课件
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1 ．关键概念：抗生素耐药性基因 2 ．关键原理：抗生素的作用机制
合理使用抗生素
抗生素的合理使用30370 ppt课件
本章概述：现代医学的发展 健康概念：健康包括身体健康、心理健康和
良好的社会适应状态，其中身体 健康涉及人类与疾病的斗争，这 离不开医学的发展和进步。
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抗生素的合理使用30370 ppt课件
抗生素的合理使用30370 ppt课件
抗生素的合理应用ppt课件
19
抗生素
抗生素
分类
ß内酰胺类
大环内酯类 林可霉素类 万古霉素类
氨基糖苷类 多粘菌素类
四环素类 氯霉素
人工合成抗菌药
青霉素类 头孢菌素类 头霉素类（头孢西丁） 碳青霉烯类 单环菌素类（氨曲南） 氧头孢烯类（拉氧头孢）
喹诺酮类 磺胺类
20
抗生素
青霉素类
天然青霉素
青
青霉素
霉
素
口服耐酸不耐酶青霉素 青霉素V、非奈西林
9
抗生素
抗生素使用的9个误区
误区9：一旦有效就停药
抗生素的使用有一个周期。用药时间不 足的话，有可能根本见不到效果；如果 有了一点效果就停药的话，不但治不好 病，即便已经好转的病情也可能因为残 余细菌作怪而反弹。
10
抗临生素床应用抗菌药物的基本原则
（1）病毒性疾病和发热原因不明者不宜用抗 生素。
除病情严重并怀疑为细菌感染外，否则可使临 床症状不典型和病原菌不易被检出，以致延误正确 诊断与治疗。上呼吸道感染以及咽痛、咽峡炎，大 部分是病毒感染所致，应素床应用抗菌药物的基本原则
（2）严格按照适应证选药。
选药应根据细菌培养和药敏试验结果选用抗生素。但 受条件限制或病情危急，亦可根据感染部位和经验选用， 可靠性较差。
2
抗生素
抗生素使用的9个误区
误区2：抗生素可预防感染
抗生素仅适用于由细菌和部分其他微生物引起的 炎症，对病毒性感冒、麻疹、腮腺炎、伤风、流 感等患者给予抗生素治疗有害无益。
抗生素是针对引起炎症的微生物，是杀灭微生物 的。没有预防感染的作用，相反，长期使用抗生 素会引起细菌耐药。
3
抗生素
4
抗生素
抗生素使用的9个误区
抗生素
抗生素
分类
ß内酰胺类
大环内酯类 林可霉素类 万古霉素类
氨基糖苷类 多粘菌素类
四环素类 氯霉素
人工合成抗菌药
青霉素类 头孢菌素类 头霉素类（头孢西丁） 碳青霉烯类 单环菌素类（氨曲南） 氧头孢烯类（拉氧头孢）
喹诺酮类 磺胺类
20
抗生素
青霉素类
天然青霉素
青
青霉素
霉
素
口服耐酸不耐酶青霉素 青霉素V、非奈西林
9
抗生素
抗生素使用的9个误区
误区9：一旦有效就停药
抗生素的使用有一个周期。用药时间不 足的话，有可能根本见不到效果；如果 有了一点效果就停药的话，不但治不好 病，即便已经好转的病情也可能因为残 余细菌作怪而反弹。
10
抗临生素床应用抗菌药物的基本原则
（1）病毒性疾病和发热原因不明者不宜用抗 生素。
除病情严重并怀疑为细菌感染外，否则可使临 床症状不典型和病原菌不易被检出，以致延误正确 诊断与治疗。上呼吸道感染以及咽痛、咽峡炎，大 部分是病毒感染所致，应素床应用抗菌药物的基本原则
（2）严格按照适应证选药。
选药应根据细菌培养和药敏试验结果选用抗生素。但 受条件限制或病情危急，亦可根据感染部位和经验选用， 可靠性较差。
2
抗生素
抗生素使用的9个误区
误区2：抗生素可预防感染
抗生素仅适用于由细菌和部分其他微生物引起的 炎症，对病毒性感冒、麻疹、腮腺炎、伤风、流 感等患者给予抗生素治疗有害无益。
抗生素是针对引起炎症的微生物，是杀灭微生物 的。没有预防感染的作用，相反，长期使用抗生 素会引起细菌耐药。
3
抗生素
4
抗生素
抗生素使用的9个误区
《抗生素的合理使用》课件
03 抗生素滥用的危害
CHAPTER
产生耐药性
抗生素滥用会导致病菌产生耐药 性，使抗生素失去治疗效果。
耐药性的产生会使抗生素的有效 性降低，甚至失效，给治疗带来
困难。
耐药性的产生也会使抗生素的用 药量增加，甚至需要更换更高级
别的抗生素。发生率，给患者带来额外的身 体负担。
对革兰氏阴性杆菌有强大抗菌 作用，对葡萄球菌、链球菌、 肺炎球菌等也有良好作用。
氯霉素类
对革兰氏阳性菌和革兰氏阴性 菌均有抑制作用，通常为抑菌 剂。
抗生素的作用机制
抑制细菌细胞壁合成
通过抑制肽聚糖的合成，使细菌壁自 溶或细胞壁水解。
破坏细胞膜结构及功能
选择性地与细菌细胞膜上的靶位结合 ，影响膜通透性，使细菌死亡。
总结词
预防感染需靠良好的卫生习惯，而非抗生素 。
误区四：随意停药不会影响疗效
澄清
抗生素的使用应严格按照医生的建议和药物说明书的指导，不可随意停药或更改剂量。
总结词
随意停药会影响疗效，甚至导致耐药性的产生。
谢谢
THANKS
总结词
医生应遵循抗生素使用指南，根据患者 的病情和抗生素的适应症，合理开具处 方。
VS
详细描述
医生应接受专业培训，了解抗生素的种类 、适应症、不良反应和合理使用方法。在 开具处方时应根据患者的病情和抗生素的 适应症选择合适的药物，避免滥用和过度 使用。
完善相关法律法规，加强监管力度
总结词
政府应完善相关法律法规，加强对抗生素合理使用的监管力度。
《抗生素的合理使用》ppt课 件
目录
CONTENTS
• 抗生素简介 • 抗生素的合理使用原则 • 抗生素滥用的危害 • 抗生素的合理使用建议 • 抗生素使用误区与澄清
抗生素的合理使用ppt(精编版)
抗生素的合理使用ppt(精编版)
目录
• 抗生素简介 • 抗生素的合理使用原则 • 抗生素滥用的危害 • 抗生素合理使用的措施 • 抗生素的未来展望
01 抗生素简介
抗生素的定义
抗生素
指由微生物（包括细菌、真菌、放线菌属）或高等动植物在生活过程中所产生 的具有抗病原体或其他活性的一类次级代谢产物，能干扰其他生活细胞发育功 能的化学物质。
抗生素的发现
自1942年以来，青霉素开始应用于临床，至今已发现近万种抗生素，经历了磺 胺类、四环素类和β-内酰胺类等几个阶段。
抗生素的种类
β-内酰胺类
青霉素类和头孢菌素类 的分子结构中含有β-内
酰胺环。
大环内酯类
主要抑制细菌蛋白质的 合成。
氨基糖苷类
主要治疗需氧革兰阴性 杆菌所致的全身感染。
四环素类
宣传活动
组织各种宣传活动，如知识竞赛、展览等，让更多人了解抗 生素的正确使用方法和注意事项。
加强医生培训
医生培训
定期组织医生参加抗生素合理使用的 培训，提高医生的抗生素使用水平。
临床指南
制定和更新抗生素临床使用指南，为 医生提供科学、规范的抗生素使用依 据。
制定并执行相关法规和政策
法规制定
制定和完善抗生素合理使用的相关法规，明确抗生素使用的规范和标准。
其他不良反应
总结词
抗生素滥用可能引发其他不良反 应。
详细描述
常见的不良反应包括恶心、呕吐 、头痛、肝肾损伤等。这些不良 反应可能因个体差异而异，但都 可能对患者的健康造成影响。
04 抗生素合理使用的措施
提高公众认识
公众教育
通过媒体、学校、社区等渠道，向公众普及抗生素的正确使 用方法和滥用抗生素的危害，提高公众对抗生素合理使用的 认识。
目录
• 抗生素简介 • 抗生素的合理使用原则 • 抗生素滥用的危害 • 抗生素合理使用的措施 • 抗生素的未来展望
01 抗生素简介
抗生素的定义
抗生素
指由微生物（包括细菌、真菌、放线菌属）或高等动植物在生活过程中所产生 的具有抗病原体或其他活性的一类次级代谢产物，能干扰其他生活细胞发育功 能的化学物质。
抗生素的发现
自1942年以来，青霉素开始应用于临床，至今已发现近万种抗生素，经历了磺 胺类、四环素类和β-内酰胺类等几个阶段。
抗生素的种类
β-内酰胺类
青霉素类和头孢菌素类 的分子结构中含有β-内
酰胺环。
大环内酯类
主要抑制细菌蛋白质的 合成。
氨基糖苷类
主要治疗需氧革兰阴性 杆菌所致的全身感染。
四环素类
宣传活动
组织各种宣传活动，如知识竞赛、展览等，让更多人了解抗 生素的正确使用方法和注意事项。
加强医生培训
医生培训
定期组织医生参加抗生素合理使用的 培训，提高医生的抗生素使用水平。
临床指南
制定和更新抗生素临床使用指南，为 医生提供科学、规范的抗生素使用依 据。
制定并执行相关法规和政策
法规制定
制定和完善抗生素合理使用的相关法规，明确抗生素使用的规范和标准。
其他不良反应
总结词
抗生素滥用可能引发其他不良反 应。
详细描述
常见的不良反应包括恶心、呕吐 、头痛、肝肾损伤等。这些不良 反应可能因个体差异而异，但都 可能对患者的健康造成影响。
04 抗生素合理使用的措施
提高公众认识
公众教育
通过媒体、学校、社区等渠道，向公众普及抗生素的正确使 用方法和滥用抗生素的危害，提高公众对抗生素合理使用的 认识。
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第一节 抗生素的使用
知识与能力目标
• 1.说明抗生素在控制感染性疾病等 方面所起的重要作用。 • 2.简述常用抗生素的作用机制。 • 3.列举生活中不合理使用抗生素的 实例，讨论、分析滥用抗生素的危 害。 • 4.认同应合理使用抗生素。
滥用抗生素：当再敲警钟（健康关注）
1998 年初，世界卫生组织的一项 调查表明，全球共有 5000 万人感 染了耐药结核菌，且有 2/3的结核 病患者处于发生耐药病例的危险 中，这实际上是滥用抗生素的恶 果。我国卫生部细菌耐药性监测 中心，近年来对北京地区的大中 型医院进行了长期监 测，结果发 现竟有 40 多家医院使用的抗生素 药占到了全部用药的 35 ％，有的 医院甚至占到了全部用药的 70 ％， 我国 已成为世界上滥用抗生素最 为严重的国家之一，每年因此死 亡8万人！
合成使用抗生素
细菌产生抗药性的示意图 存活的细菌
应用 抗生 素
增 殖
再次 使用 抗生 素
增 殖
被杀灭的 细菌
讨论生活中不合理使用抗生素的事例
事例1：某人生病，认为是药三分毒，病情好转就停止用药。
事例2:某人身体出现炎症，直接上药店购买抗生素服用。
COOH
O
2.常见的几种青霉素药物
抗生素的作用机理
1.作用机制 抗生素主要通过干扰细菌等病原 微生物的代谢过程而影响其结构 和生理功能，从而达到抑制和杀 灭他们的目的。
抗生素的作用机理
• 2.细菌的结构与抗生素作用示意图
细胞膜 影响细 胞膜的 通透性 细胞壁
抑制细胞 壁的合成
抑制DNA的合成
影响蛋白质 的合成
讨
论
人们日常 生活中乱 用抗生素 的做法有发现了分泌青霉素的青霉菌 2.1941 弗洛里和钱恩研究出大规模省生产青霉 素的方法 3.1943 青霉素用于临床治疗
4.目前，人们经常使用的青霉素有200多种
抗生素史话
1.青霉素的分子式
O
CH2
C
NH
S
N
CH3 CH3
知识与能力目标
• 1.说明抗生素在控制感染性疾病等 方面所起的重要作用。 • 2.简述常用抗生素的作用机制。 • 3.列举生活中不合理使用抗生素的 实例，讨论、分析滥用抗生素的危 害。 • 4.认同应合理使用抗生素。
滥用抗生素：当再敲警钟（健康关注）
1998 年初，世界卫生组织的一项 调查表明，全球共有 5000 万人感 染了耐药结核菌，且有 2/3的结核 病患者处于发生耐药病例的危险 中，这实际上是滥用抗生素的恶 果。我国卫生部细菌耐药性监测 中心，近年来对北京地区的大中 型医院进行了长期监 测，结果发 现竟有 40 多家医院使用的抗生素 药占到了全部用药的 35 ％，有的 医院甚至占到了全部用药的 70 ％， 我国 已成为世界上滥用抗生素最 为严重的国家之一，每年因此死 亡8万人！
合成使用抗生素
细菌产生抗药性的示意图 存活的细菌
应用 抗生 素
增 殖
再次 使用 抗生 素
增 殖
被杀灭的 细菌
讨论生活中不合理使用抗生素的事例
事例1：某人生病，认为是药三分毒，病情好转就停止用药。
事例2:某人身体出现炎症，直接上药店购买抗生素服用。
COOH
O
2.常见的几种青霉素药物
抗生素的作用机理
1.作用机制 抗生素主要通过干扰细菌等病原 微生物的代谢过程而影响其结构 和生理功能，从而达到抑制和杀 灭他们的目的。
抗生素的作用机理
• 2.细菌的结构与抗生素作用示意图
细胞膜 影响细 胞膜的 通透性 细胞壁
抑制细胞 壁的合成
抑制DNA的合成
影响蛋白质 的合成
讨
论
人们日常 生活中乱 用抗生素 的做法有发现了分泌青霉素的青霉菌 2.1941 弗洛里和钱恩研究出大规模省生产青霉 素的方法 3.1943 青霉素用于临床治疗
4.目前，人们经常使用的青霉素有200多种
抗生素史话
1.青霉素的分子式
O
CH2
C
NH
S
N
CH3 CH3