长兴第二实验小学欢迎您
湖州市科学技术协会
湖州市科学技术协会
文件湖州市教育局
湖州市科学技术局
湖科协〔2019〕2 号
关于公布第三十三届湖州市青少年
科技创新大赛结果的通知
各区县科协、教育局、科技局，市直属学校：
第三十三届湖州市青少年科技创新大赛已圆满结束。
全
市共收到发明作品46件，科技论文51篇，科技实践活动42项，科幻画83幅，科技辅导员创新作品25项，电脑机器人
创意13项。
经各县区和有关学校推荐，市评委会专家评选，共评出优秀科技创新项目一等奖22项，二等奖32 项，三等
奖43 项；电脑机器人创意项目一等奖3个，二等奖5个，
三等奖5项；优秀科技创新实践活动一等奖6项，二等奖8项，三等奖14项；科幻画一等奖25幅，二等奖28 幅，三
等奖30幅；科技辅导员创新作品一等奖7项，二等奖8 项，三等奖10 项；优秀科技辅导老师23名。
现将大赛结果予以
公布。
附件：
第三十三届湖州市青少年科技创新大赛获奖名单
湖州市科学技术协会湖州市教育局
湖州市科学技术局
2019年 1 月4日
抄送：湖州市教育考试中心
湖州市科学技术协会 2019年 1 月8日印发
附件：
第三十三届湖州市青少年科技创新大赛获奖名单
优秀科技创新项目
发明作品
一等奖（16项）
科技论文一等奖（6篇）
电脑机器人创意作品一等奖（3个）
优秀科技创新实践活动
二等奖（8项）
科学幻想画
科技辅导员创新作品
11
12。
教师送教助学志愿服务活动服务对象
教师送教助学志愿服务活动服务对象教师送教助学志愿服务活动服务对象 1教师社区志愿活动是传递爱心、传播文明、树新风的重要载体，对于推进新时期精神文明建设、推动社会进步、构建和谐社会具有重要意义。
根据市教育局文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案如下:一、健全组织，落实制度，形成“教师义工进社区”服务体系。
1.成立第二实验小学教师志愿者协会。
其会长为主管校长，会长为团支部(龚晓丹)书记，负责组织实施我校教师志愿服务活动，理事为各服务组组长。
秘书长李萍负责志愿服务活动的组织和联络档案。
2、组织五支义工服务队伍，分别负责相应的志愿服务活动的筹备、开展，并从整体上形成凝聚力。
义教义助组：☆吴文杰、△王惠英、薛飞凤、赵丹、薛琴、张贞贞、黄虹宣教组：☆陆海云、△申雄英、施玉娟、陈秀龚晓丹心理、家教辅导组：☆王丽、△蔡红陈忠芬、汤秀华、刘静华、许敏文体组：☆曹静芳、△吴美萍、於卫刚、王彩霞、李萍、唐蕾、李艳社区服务组：☆吴悦、△沈皎月、唐胜娟、张燕、罗艳艳(以上打☆者为组长，打△者为副组长，负责本主题的相关策划、布置、组织和资料收集等)3、认真贯彻市教育局文件精神，继续把“奉献，友爱、互动、进步”的志愿者精神引向深入，加强志愿者精神教育。
4、确定运行机制(1)学校方面：联系我校实际，把“教师义工进社区”活动列入发展规划，制定阶段性活动计划，确定教育目标和活动内容、方法、措施等。
(2)教师方面：有计划、有目的、有落实地开展各项“教师义工进社区”的活动。
5、加强队伍建设，强化服务管理(1)做好教师义工登记招募工作。
积极宣传发动，不断壮大学校教师义工队伍。
(2)加强对志愿者教师的管理。
加强注册志愿者业务考核培训，强化志愿服务经费保障，加强志愿服务纪律和活动安全教育，规范服务内容和形式，注重志愿服务实际效果，使志愿服务活动在社会上产生广泛影响。
二、加强宣传，营造氛围，充分发挥舆论导向作用充分借助社区学校、家长学校、宣传橱窗等形式多样的手段，营造浓厚的教师义工进社区活动氛围。
二年级小学生描写校园的作文(10篇)
二年级小学生描写校园的作文（10篇）1.二年级小学生描写校园的作文篇一我们的学校不仅是学习的天堂，而且也是我们游戏的乐园。
这里风景优美、鸟语花香、桃李芬芳……春天，春风微微一吹，柳树枝就变软了，努力伸展着自己的身体，迫不及待地想长出小叶子，来遮掩一下自己光秃秃的身体。
夏天，柳叶已经长得很茂密了，风柔柔地吹着，就像给柳树梳头呢！同学们呢，个个都玩得汗流浃背，像洗了澡一样，不亦乐乎！秋高气爽，这时候，落叶从树上飘下来，就像无数个小精灵在空中飞舞，真漂亮！冬天，下了一场绒毛大雪之后，松柏显得更苍翠了，梧桐树也穿上了白色的皮衣，来抵御冬天的寒冷。
这就是我美丽的校园——一个五彩缤纷的校园。
2.二年级小学生描写校园的作文篇二我们的校园很美。
校门的正中间上面刻着“长兴实验二小”，非常气派。
走进校园，是一个小广场。
广场上有四棵高大的桔树，就像四位士兵。
你只要走几步，你就能看见一面墙，上面刻着“有了爱，就有了一切”的校训。
墙后就是报告厅。
穿过报告厅有一个花园，这里有梅花树、银杏树、桂花树……还有一些我不认识的小草和花儿。
我们在这里玩耍，拍班级照，这里留下了我们许多的快乐，沿着山坡花园往东走，就有一个操场，操场里有一条红色的跑道，司令台下有一个器材室，里面有篮球、乒乓球、足球……操场里有一个非常大的足球场，两边各有一个球筐，操场里还有一个比较小的篮球场，有八个篮筐，这是我们的乐园。
在操场和花园中间，是两座四层的教学楼，我们每天在这里学知识。
我们的校园这是又大又美。
3.二年级小学生描写校园的作文篇三走进我们的校园，你会觉得这就像一个家，精致、温暖、美丽、干净！校园里，高壮的树木在沙沙地唱歌。
校园里还有许多喇叭花，它们真像一只只吹响的小喇叭。
这里的小草一年四季都很美丽，春天，小草像给大地穿上了绿衣服；秋天，小草像一片金色的大海；冬天，下大雪了，雪花给小草披上一层厚厚的白毛毯。
操场中央还有一面高高飘扬的国旗，同学们都向它敬礼。
首批“四川省阳光体育示范学校”名单
附件首批“四川省阳光体育示范学校”名单成都市（99所）成都市第七中学成都市石室中学成都市树德中学成都市第十二中学成都市棕北中学成都市武侯高级中学成都市西北中学成都市石室双楠实验学校成都市棕北小学成都市华西小学成都市太平小学成都市锦里小学成都市龙江路小学分校成都市红专西路小学成都市磨子桥小学成都市七中育才学道分校四川师范大学附属中学成都市盐道街中学成都市盐道街小学得胜分校成都师范附属小学华润分校成都市盐道街小学成都市天涯石小学— 1 —成都市第十八中学成都市金牛中学成都市第八中学成都市铁路中学成都市第二十中学西南交通大学附属中学成都市金牛实验中学成都市第三十三中学成都市人民北路中学成都市石笋街小学成都市行知小学成都市新桥小学成都市全兴小学成都市锦西外国语实验小学成都市玉林中学成都市第七中学初中学校成都市玉林中学附属小学成都市庆安小学成都市中和小学成都市第三十七中学成都市树德实验中学成都市树德协进中学成都市第十一中学成都石室联合中学蜀华分校成都市文翁实验学校成都市树德实验中学（东区）成都市成飞中学成都市石室联合中学成都市泡桐树小学成都市实验小学成飞分校— 2 —成都市列五中学成都市第三十八中学成都市华西中学成都市第四十九中学成都市实验中学成都市石室初中成都市双庆中学成都大学附属中学成都市双语实验学校成都市双林小学成都市成华小学成都市石室小学成都市五桂桥小学成都市建设路小学成都市成华实验小学成都市李家沱实验小学成都市双水小学成都市北新实验小学电子科大附属实验小学双流中学双流棠湖中学双流县华阳中学双流县棠湖中学外语实验学校双流县艺体中学双流县棠湖中学实验学校双流中学实验学校双流县西航港第一初级中学双流县东升第二初级中学双流县黄甲初级中学双流县东升第一初级中学— 3 —双流县煎茶初级中学双流县籍田中学四川大学西航港实验小学双流县华阳实验小学双流县东升小学双流县双华小学新都区香城中学邛崃市第二中学邛崃市强项实验学校邛崃市高埂九年制义务教育学校邛崃市北街小学校崇州市崇庆中学崇州市七一实验小学崇州市廖家镇小学蒲江县鹤山镇初级中学成都市龙泉驿区第九小学成都市都江堰市青城小学自贡市（4所）自贡市第一中学自贡旭川中学自贡市沿滩区逸夫小学荣县旭阳镇东街小学攀枝花市（3所）攀枝花市第三高级中学攀枝花市第七高级中学攀枝花市第十五中学泸州市（7所）— 4 —泸州高级中学合江县马街中学泸县第二中学泸州老窖天府中学泸州天立学校叙永县第一中学泸县城北初级中学德阳市（7所）德阳市第五中学广汉中学中江中学绵竹市新市学校德阳外国语学校德阳市第一小学绵竹市七一大西街小学绵阳市（6所）绵阳中学三台中学绵阳中学实验学校南山中学游仙区慈济实验学校绵阳高新区火炬实验小学广元市（2所）广元市宝轮中学广元市苍溪实验中学遂宁市（6所）— 5 —安居区西眉中学安居育才中学校安居区横山中学射洪县翟河学校射洪县东岳乡中心小学遂州外国语小学校内江市（3所）内江市第一中学内江市翔龙中学内江市第一小学乐山市（6所）乐山市第一中学犍为县第一中学乐山市实验中学乐山市实验小学沙湾区太平镇中心小学峨眉山市绥山镇第三小学南充市（5所）南充高中南充市第六中学蓬安县实验小学阆中中学阆中师范附属实验小学宜宾市（22所）宜宾市第一中学宜宾市第三中学— 6 —宜宾市第六中学宜宾市第八中学宜宾县第二中学宜宾县育才中学筠连县中学筠连县第三中学珙县第一高级中学高县中学屏山县中学屏山县大乘初级中学长宁中学长宁县职业高级中学江安中学江安县职业技术学校南溪区第一中学兴文县第二中学宜宾市人民路小学南溪区长兴镇中心小学翠屏区旧州小学南溪区丽雅前进小学眉山市（6所）仁寿县第一中学彭山县第二中学青神中学青神县初级中学仁寿中学青神县实验小学广安市（5所）广安中学广安二中— 7 —邻水中学武胜中学武胜县中心中学达州市（3所）达县中学达州市高级中学达州市通川区第一小学雅安市（1所）汉源县第一中学巴中市（2所）巴中中学巴州区第一小学资阳市（5所）简阳中学资阳中学乐至中学安岳实验中学资阳市雁江区第七小学阿坝州（2所）红原中学理县杂谷脑小学凉山州（1所）西昌市第四小学— 8 —。
一年级入学感言(10篇)
一年级入学感言（10篇）一年级入学感言（精选10篇）一年级入学感言篇1开学第一天，当我踏入校园的大门，闻着熟悉的空气，倾听着悦耳的铃声响起，我明白，新的一学期又开始了。
来到教室里，又是那一阵阵的欢声笑语，随即，我的心情也被带动着欢快起来了。
听者同学们那熟悉的声音，我好象又有了回家的感觉。
是的，这就是我的'家，一个已生活了五年半的家，51位兄弟姐妹齐聚一家，等待我们的“家长”到来。
坐到自己的位子上，吕上和王思涵马上回过头来与我攀谈。
望着他们眉开眼笑的样子，我也好高兴。
“丁零零``````”上课铃声响了。
随着音乐的奏起，老师进来了，教室里顿时鸦雀无声，那一群唧唧喳喳的小麻雀一个个坐得端端正正。
老师神情专著地望着每一位同学，那眼睛充满了严格，却同时流露出了和蔼可亲的目光。
“新年快乐``````”老师讲话了，那熟悉的声音响起，不知怎的，我感到好温暖。
新的学期，新的开始。
新的学期，是我在母校的最后一学期。
想起这点，不禁有些伤感。
刚入学的情景还历历在目，时光流逝，转眼就要毕业了。
在母校留下最美好的东西吧，无论行为，还是学习。
我在心里暗暗发誓：这学期我一定要奋起直追，赶超旧我，赶超别人，为自己的小学生涯画上一个圆满的自我。
一年级入学感言篇29月7日以新生家长身份体验了实验小学长兴校区主题为“小手拉小手，一起向前走”一年级新生入学式!这是一次梦想之旅，这是一次智慧启迪，这是一场师生情谊，这是一次爱心传递!这更是一次家长体验之旅!1.体验敬畏：当鲜艳五星红旗伴随着国歌冉冉升起时刻，或许孩子们还意识不到升旗仪式庄严，但我心已澎湃，泪水已涌出，不由自主伸出右手、与心相连，感恩强大祖国!只有祖国和谐稳定才有孩子们温馨学习环境!开学第一课学校就给孩子们植入了爱国理念，对学校心生敬畏!2.体验神圣：当拉着孩子们手踏上了红地毯，瞬间心生神圣，曾几何时，我们走过红地毯?今天我们自豪走过，看着两边同学掌声不断，真有种做“明星”感觉!3.体验温馨当我听着晓萍老师、刘静老师发言更是心生暖意，感受着这种老师与家长及孩子间零距离，感受着长兴大家庭温暖，感受着浓浓师生情……4.体验挑战最后一环节就是“寻宝”了，主持人话音刚落，孩子们如离弦箭一样冲出去，这是一个锻炼智力和体力任务单，这是一个拼智慧和拼速度活动，这是一个让孩子和家长了解并熟悉整个校区过程，这是一个拉近新生与高年级孩子距离链接平台，通过线索小精灵指引可以更快寻找下一目标，更顺利完成寻宝任务，让孩子主动去问，积极寻找，总会有意想不到收获，经过努力，代表着梦想13个小粘贴全部收齐，换来了代表胜利“勇士勋章”，得到了守护精灵送给神秘礼物，和孩子一起经历了一场有意义、神奇层层闯关之旅……开学典礼在孩子们相互分享礼物场景下完美收官了，入学式结束也意味着小学生涯真来了，漫漫求学路正式开始了……感谢校领导精心设计别具一格入学式;感谢老师们辛勤付出让入学式办如此圆满，达成目;感谢高年级同学们热心指引让我们能够更顺利完成“寻宝”活动……奔跑吧，宝贝们!好好学习!天天向上!奔跑吧，家长们!用智爱陪伴孩子茁壮成长!奔跑吧，长兴校区!全面发展!不断强壮!奔跑吧，祖国母亲!和平发展!繁荣富强!一年级入学感言篇39月2日，我正式成为一名小学生。
小学二年级我的校园作文范文10篇
小学二年级我的校园作文范文10篇1.小学二年级我的校园作文范文篇一我们的学校一年四季景色宜人，是个美丽的地方。
春天，校园到处是一片生机勃勃的景象。
小树像换上新的绿装，小草悄悄地从土里钻出来。
微风一吹，欢快地随风舞动，粉红色的桃花开了，像是给桃树穿上粉红色的纱裙。
真是春色满园啊！夏天，树木长出茂密的枝叶，好像张开了一把把绿色的大伞，为小朋友挡住了火辣辣的太阳。
月季花开了：红的花、绿的叶，为我们的学校增添了一抹色彩。
秋天，百花凋谢，落叶飘零。
树叶纷纷从大树妈妈的怀抱里飘落下来，多美啊！小朋友们在校园里不时地捡到一片片枯黄的叶子，把它当做书签。
冬天，雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来：落在树枝上、操场上、教学楼上……整个校园顿时变成了银白色的世界。
下课了，有些同学在校园里打雪仗、堆雪人，真热闹啊！我爱我的校园，更爱校园里那一派生机勃勃的四季景象。
2.小学二年级我的校园作文范文篇二我们的学校是一个美丽的校园。
走进校园的大门，你就会看见一个小花园，小花园里栽满了竹子和一些小花。
你在往前走就可以看见整个校园，你的左边有一个绿化带，上面有蝴蝶花、有小草、有小花，还有大树。
你登上一栋教学楼就会看见整个校园，校园里还有一栋教学楼和一个高大的主席台，斜对角有一栋“逸夫综合楼”。
我上电脑课时就要上去，这栋楼有电脑室、绘画室、音乐室。
第一楼有体育办公室。
“邵逸夫综合楼”对面有一个又高又大的足球场，我每当来到足球场时都会看见许多大哥哥姐姐们在踢球。
3.小学二年级我的校园作文范文篇三我有一个非常美丽的校园，它叫北海小学。
我首先来到了宽敞明亮的教室。
早上只听见朗朗的读书声，原来同学们正在大声的早读呢！小鸟看见了叽叽喳喳地叫着，它仿佛在说：“啊！这读书声真是太响亮、太好听了！”我又来到了操场，只见同学们有的在跑步、有的在跳绳、还有的在踢足球……我和好朋友们也一起在跑道上欢乐、快活地奔跑。
之后我又来到了为我们提供食物的蔬菜园。
只见蔬菜园里一片绿油油的，原来农民伯伯为了让我们更健康，所以才种植了绿色蔬菜。
11《哦,山谷》教学设计(浙江省长兴县第二实验小学 许萍
《哦，山谷！》教学设计设计理念：本课设计旨在抓住“山谷”这个音乐形象，创设沉睡、苏醒、热闹的山谷情境，让学生感受表现不同情境下的音乐形象。
融歌唱教学于音乐活动和生活化的情境中。
整堂课以音乐审美体验为核心，强调目标与过程紧密呼应。
充分挖掘音乐作品的特征，围绕歌曲音乐本体设计教学过程。
强调学生的主体地位，淡化教的痕迹。
体现由浅入深、循序渐进原则和实践性原则。
每个环节设计都专注于音乐与音乐所蕴含的情感。
每个环节都有聆听、体验、感悟、表现的增量。
教学年级：四年级教学内容：学唱、表演人音版义务教材第七册第七课歌曲《山谷里静悄悄》教学目标：1．通过学唱歌曲，引导学生能用不同的速度、力度，不同的情绪来表现沉睡、苏醒、热闹的山谷。
2．通过声势练习，让学生很好地运用、表现力度记号。
通过轮唱，创设回声效果，提高学生多声部合唱的能力。
3．设计有旋律走向的肢体律动，表现飘渺、袅绕的云雾，进行切分节奏的学习。
4．通过欣赏歌曲《地质队之歌》，再次感悟地质队工作人员的优良品质。
教学重点：1．力度记号的运用、表现。
2．学唱歌曲，能用不同速度、力度、情绪，表现不同情境下的山谷。
教学难点：1．学唱歌曲的最后一乐句，创设告别山谷、依依不舍的情境，进行四分休止符、渐弱的处理。
2．通过轮唱、创编多声部，加强学生的合唱意识，提高学生的合唱能力。
教学课时：第一课时教具准备：多媒体课件、电子琴，卡片等。
教学过程：一、沉睡的山谷（一）欣赏山谷视频课件播放有音乐伴奏的山谷视频，配上教师生动的讲解：静下心来，一起来欣赏一段大山谷的视频。
这是清晨四五点钟的时候，地平线被染成了红色，整个山谷还在沉睡。
师：看了这组画面，说一说，此时的山谷带给你最强烈的感受是……生答，师总结：此时的山谷是沉睡的、安静地、静悄悄地。
（黑板出示“沉睡的山谷”卡片）【设计意图：围绕本课主题——山谷，设计欣赏山谷视频的环节，把学生的全部注意力都吸引到一个静悄悄地、云雾袅绕的沉睡的山谷情境中，获得直观的感性经验，情感投入，情绪愉悦。
全省中小学图书馆管理与应用优秀论文评选获奖名单
浦江县实验小学
金华
一等奖
18
开启“第二课堂”开展课外阅读
胡远萍
东阳市吴宁镇第五小学
金华
一等奖
19
浅谈中学生对图书馆的困惑
江晖
云和中学
丽水
一等奖
20
中小学图书馆建设与发展模式初探——以宁波市海曙区中小学图书馆为例
陈善军、陆幸幸
宁波市海曙区教学仪器站、宁波大学园区图书馆
宁波
一等奖
21
浅谈学生管理员的培养和管理
杨海华
新昌县澄潭中学
绍兴
二等奖
69
小学图书室工作初探
金华君
临海市括苍镇中心校
台州
二等奖
70
农村学校书香校园的构建和图书管理质量的提升
娄美玲
玉环县芦浦镇初级中学
台州
二等奖
71
我县农村学校图书室现状及发展对策
潘林福
永嘉县瓯北镇第二小学
温州
二等奖
72
网络时代高中生阅读研究与图书馆应对策略
伏锐
浙江省义乌中学
嘉兴
三等奖
100
构建图书室阅读生态，营造农村书香校园
祝立力
浙江省海宁市新仓初中
嘉兴
三等奖
101
加强软环境建设，发挥图书馆功能
褚沈琴
浙江省海宁市湖塘中心小学
嘉兴
三阅读生态环境
杨爱军
浙江省桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学
嘉兴
三等奖
103
浅谈重点中学图书馆的查新工作
邬晓琰
浙江省桐乡市高级中学
潘建品
温州市第十一中学
温州
一等奖
32
中小学图书馆在新课程实施中如何担负起图书情报教育的重任
上海市实验小学长兴分校_企业报告(业主版)
科技有限公司
13.9
2022-06-16
TOP2
上海市实验小学长兴分校协议供 上海熙能机电设备
货馆项目
科技有限公司
9.8
2022-06-14
*按近 1 年项目金额排序，最多展示前 10 记录。
（6）文艺创作与表演（1）
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
TOP1
上海市实验小学长兴分校校园文 化建设项目的中标（成交）结果 公告
47.1
上海市实验小学长兴分校食堂设
TOP5 施及网络控制中心设施建设项目
\
的中标（成交）结果公告
*按近 1 年项目金额排序，最多展示前 10 记录。
2022-06-10 2022-07-05
（2）办公设备（5）
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
TOP1 关于复印机的协议供货馆
上海御成数码科技 有限公司
上海致同建设工程 科技有限公司
189.9
2022-07-05
*按近 1 年项目金额排序，最多展示前 10 记录。
（7）机械设备（1）
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
TOP1
上海市实验小学长兴分校协议供 上海源洪暖通机电
货馆项目
设备安装有限公司
40.0
2022-06-14
*按近 1 年项目金额排序，最多展示前 10 记录。
上海余龙钢家具有 限公司
上海尊全建筑装饰 工程有限公司
128.1 53.5
2022-07-23 2022-08-01
*按近 1 年项目金额排序，最多展示前 10 记录。
2019年浙江湖州长兴县实验小学网上报名时间：6月9日-11日
【导语】2019年浙江湖州长兴县实验⼩学上报名定于6⽉9⽇-11⽇，为了⽅便⼴⼤家长的查阅，下⾯为您详细介绍⼀下该⼩学上报名相关⼯作安排，希望⼴⼤家长及时关注，如有相关疑问，请关注为您实时做出的更新。
长兴县实验⼩学创建于1945年，2001年9⽉迁⼊新校址，现占地83亩，建筑⾯积28000平⽅⽶，绿化⾯积23166平⽅⽶，总投⼊5800万元，是⼀所融校园、花园、乐园为⼀体的充分体现时代理念的新型学校。
学校迁建⼗余年来，办学成果显著，赢得了社会和学⽣家长的信赖，已逐步跨⼊省市的⾏列，正积极争创浙江省⼀流和全国知名⼩学。
为了顺利做好2019年秋季招⽣⼯作，现将有关情况通告如下： ⼀、招⽣⼈数：⼀年级新⽣9个班，每班35⼈，共计315⼈。
⼆、招⽣对象：2012年9⽉1⽇⾄2013年8⽉31⽇出⽣的具有本县户籍的全县适龄⼉童；⾮本县户籍的适龄⼉童须符合“三证”（见附件）齐全要求。
三、录取办法：采取“上报名、资格审核、现场抽签、随机录取”的办法。
四、报名时间及录取安排 1.2019年6⽉9⽇—6⽉11⽇：上报名 （1）本县适龄⼉童：输⼊孩⼦⾝份证号码，上传孩⼦免冠半⾝照⽚（背景单⼀纯⾊）。
（2）⾮本县户籍符合“三证”齐全要求的适龄⼉童：输⼊孩⼦⾝份证号码，上传孩⼦免冠半⾝照⽚（背景单⼀纯⾊）、户⼝本照⽚（户⼝本⾸页和孩⼦这⼀页）、孩⼦出⽣证照⽚、⽗母或者法定监护⼈结婚证照⽚、⽗母双⽅持有的《浙江省居住证》照⽚。
2.2019年6⽉12⽇—6⽉13⽇：对上报名情况进⾏审核 上审核通过后（短信通知家长：是否已经审核通过），确实是因为系统问题产⽣的审核不通过的结果，⽗母或法定监护⼈可在2019年6⽉14⽇上午8:30—14:00到长兴县实验⼩学教务处进⾏申诉。
3.2019年6⽉16⽇上午8:00—11:30：审核通过的学⽣家长或者法定监护⼈携带本⼈⾝份证复印件到实验⼩学报到，现场确认后领取抽签号。
如报名⼈数超出招⽣计划数，2019年6⽉16⽇下午2：00—4：00委托长兴县公证处采取现场抽签、随机录取的办法招录新⽣，并由长兴县纪检部门全程监督。
2022年小学新生入学感言
2022年小学新生入学感言2022年小学新生入学感言1家长朋友们，大家好！从今天开始您的孩子就已经是一名小学生了，在此我代表学校向您们和您们的孩子表示热烈的祝贺！孩子从幼儿园到学校，从幼儿到一名小学生，他们的生活突然发生了巨大的变化，社会和家庭将对他们提出许多新的要求。
面对着新的生活和新的要求，您们的孩子能较快的适应吗？在这个适应过程中，您们知道他们将遇到哪些困难吗？他们将遇到哪些不安全因素？您们打算怎样配合学校的老师教育和帮助孩子克服困难，排除不安全隐患，成功地适应小学的学习和生活呢？这就是我今天要给大家探讨的问题。
首先，我来讲一讲孩子入学后会遇到哪些新情况新问题，在适应过程中有哪些困难？一、上学后孩子的生活由“以玩为主”变为“以学为主”，从而产生了不适应小学学习的困难。
入学前幼儿的生活，是“以玩为主”的，游戏活动占据了生活的大部分时间。
上幼儿园的孩子，虽然有点学习内容，也是通过游戏的形式来学的，学的东西比较简单，学的结果也不考核。
他们玩得愉快，学得轻松，还感受不到学习的负担与压力。
入学后小学生的生活，是“以学为主”的，学习以课堂教学为基本形式，一天要上六节课，学习活动占据了生活的大部分时间。
小学生的学习是一种“系统学习”，是按照国家颁布的《教学大纲》的内容与要求进行学习的，这一学习系统十分严密，一环扣一环，而且要求每个小学生都要学会。
小学生的学习还是一种“基础学习”，所学的内容都是基础知识和基本能力，都是终身学习的基础，因此，不仅要求学生学会，还要学得扎实、熟练。
小学生的学习，很多内容是“符号学习”，如汉语拼音、汉字、数学、英文字母等，它们的字形不易识记辨认，意义抽象不易理解，给刚刚入学的儿童造成了学习的困难。
总之，学习不是游戏，虽然现在提倡的是快乐学习，但是学习必定会给学生带来一定的困难和压力。
上面说的一系列变化，是在入学后突然发生的，难怪六岁的孩子一时很不适应。
例如：有些孩子不懂得“学习是学生的主要任务”，想玩而不爱学；有些孩子上课坐不住，好说好动，想吃就吃，想睡就睡，根本就不会专心学习；有些孩子把老师的讲课当故事听，左耳听进来右耳冒，对学过的东西也不能按老师的要求认真复习和练习，虽然学了但没学会，更谈不上学得扎实、熟练；学习本来是有乐趣的，但对有的孩子却成了沉重的负担和精神的压力，不适应小学的学习成为一年级小学生入学适应的主要困难。
湖州市第十二届小学数学教师解题竞赛结果的通知
湖州市教育科学研究中心关于公示第十二届小学数学教师解题竞赛结
果的通知
各县区研训中心：
根据湖州市教育科学研究中心2014年度工作计划，第十二届小学数学教师解题竞赛于4月13日在吴兴区东风小学顺利举行。
本次活动计划参赛教师400人，实际报名414人，实际参考398人。
根据设奖规则及竞赛成绩，共评出一、二、三等奖245人（其中长兴县第一小学王国兵等42人为一等奖，长兴县实验小学吕云云等85人为二等奖，长兴县李家巷镇中心小学沈丹霞等118人为三等奖）。
现将获奖名单公布如下。
湖州市第十二届小学数学教师解题竞赛获奖名单。
第六届浙江省少年文学之星征文比赛三等奖获奖名单
湖州市安吉县实验小学
五（4）班
何天校
飞向蘑菇森林
费培红
湖州市安吉县实验小学
五（5）班
李涵奇
我是“天宫一号”！
李莎莎
湖州市安吉县天荒坪镇中心小学
五（2）班
徐曾晗
飞之梦
杨琳
湖州市安吉县阳光小学
五（1）班
石子慧
笑曳纷飞花
许堃
湖州市安吉县紫梅小学
五（4）班
兰天
都是飞翔惹的祸
冯娟
湖州市长兴县白岘中心小学
五（5）班
丰琦蓉
飞舞的银发
李琳
杭州市江干区下沙第一小学
六（3）班
叶圣治
凤凰涅槃
金茶娟
杭州市江干区夏衍小学
六（6）班
康妍妍
天使的翅膀
张红谊
杭州市江干区夏衍小学
六（1）班
黄迪梦
梦徒
陶清标
杭州市学林街小学
四（2）班
芦姚
断线的风筝
郦聪
杭州市临安市晨曦小学
三（3）班
罗润阳
我要飞得更高
王小燕
杭州市绿城育华亲亲学校
钱鉴
折翼天使的飞翔
张奕
湖州市吴兴区爱山小学
六（3）班
朱婧
我要高飞
金战芳
湖州市吴兴区爱山小学
五（3）班
曹芮睿
灰鸽
陈丽剑
湖州市吴兴区东林小学
六（1）班
李小雨
让梦飞翔
周滢
湖州师范学院附属小学幸福里校区
六（1）班
顾菲然
沧沧凉地飞
朱月华
湖州市吴兴区妙西兰亭中心小学
六（2）班
沈谦
美拉与薇拉
谢雪莉
湖州市吴兴区妙西中心小学
第十五届全国中小学电脑制作大赛
秋意
方煜林
建德市实验小学
洪懿豪
二等奖
和平世界——赞！
汤幸宇
杭州市萧山区市北小学
高迪霞
渔民风情
陈茜茜
温岭市城北小学
应友增
关注“舌尖”上的健康，让“地沟油”远离餐桌
唐涵韵
海盐县向阳小学
沈菊峰
新型汽车蔬菜商场
邵雯琪
浦江县浦阳第一小学
王月芳
中国梦
詹一笑
临海小学
朱宏飞
大家一起做索面
徐浩翔
永嘉县枫林镇中心小学
白昊晨、许恩慧
温州市龙湾区实验小学
王翔翔
小宝日记
屠钧瑄
玉环县城关小学
陈雪芬
启航
王科强
仙居县第四小学
张瑜
聚沙园
虞景雅、廖芷萱
温州市经开区海城第一小学
郑益炎
三等奖
青苹果
陈柯妙、黄畅
乐清市翁垟第一小学
倪琼娜
校园拾贝
王克、付炜东
东阳市横店镇第二小学
吴健儿
小学生时代
郑熠、方帆
宁波市鄞州区邱隘镇中心小学
杨美科
我们的校园生活
方炫尹
临安市博世凯实验小学
许海燕
奇特的梦
周妙弈
宁波市北仑区蔚斗小学
周朝峰
美丽的古堰画乡
叶占影
丽水市莲都区人民路小学
何妙芬
画家乡
徐思园
开化县北门小学
方晓玲
搜寻马航MH370
陈征远
舟山市普陀区沈家门小学
俞静峰
为小鸟撑起一片天
叶嘉颖
杭州师范大学第一附属小学
林泉灵
我的梦想家园
顾天乐
宁波市北仑区蔚斗小学
2015年浙江省中小学生艺术节获奖名单
附件2015年浙江省中小学生艺术节获奖名单一、组织贡献奖（4个）温州市教育局、温州市第七中学（温州市艺术学校）、温州市籀园小学、温州市科艺体学生活动指导中心二、优秀组织奖（46个）杭州第二中学、杭州第四中学、杭州市萧山区城南初级中学、杭州市下城区安吉路实验学校、桐庐中学、宁波效实中学、象山职业高级中学、宁波市北仑区绍成小学、慈溪市实验小学教育集团白云校区、宁波市鄞州区钟公庙中学、温州中学、温州市第二中学、温州市第二十一中学、温州市职业中等专业学校、永嘉县少年艺术学校、长兴县第二实验小学、湖州交通学校、湖州市凤凰小学、湖州市南浔区双林庆同小学、北京师范大学南湖附属学校、桐乡市求是实验中学、海盐县实验小学教育集团、海宁市教师进修学校附属小学、绍兴市聋哑学校、绍兴市少儿艺术学校、绍兴市柯桥区中国轻纺城小学、绍兴市上虞区丰惠镇中心小学、金华市婺城区站前小学、东阳市实验小学、浦江县浦阳二小、武义县实验小学、衢州市柯城区鹿鸣小学、江山市城南小学、衢州市东港学校、常山县职业中等专业学校、舟山职业技术学校，普陀中学、台州市椒江区三梅中学、路桥中等职业技术学校、温岭市第四中学、三门县沙柳中心小学、庆元县江滨小学、缙云县水南小学、丽水市莲都区天宁中学、丽水中等专业学校、义乌市宾王中学三、综艺表演类获奖名单（一）小学组一等奖（55个）二等奖（50个）三等奖（65个）（二）中学组一等奖（63个）二等奖（15个）三等奖（56个）（三）优秀指导教师奖（118个）四、美术作品类获奖名单（一）绘画1.小学组一等奖（25个）二等奖（31个）三等奖（41个）2.中学组一等奖（17个）二等奖（21个）三等奖（30个）（二）书法（篆刻）1.小学组一等奖（20个）二等奖（25个）三等奖（33个）2.中学组一等奖（21个）二等奖（24个）三等奖（40个）（三）摄影1.小学组一等奖（20个）二等奖（25个）三等奖（32个）2.中学组一等奖（18个）二等奖（19个）三等奖（42个）。
《王二小》教学设计七
《王二小》教学设计七《王二小》教学设计七浙江省长兴县第二实验小学熊学林【感谢您浏览！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网址是llPadding=0 width=85% border=0 0cmmso-cellspacing: 0cm; mso-padding-alt: 85%;>【教学目标】１、认识“王、助”等１４个生字，会写“王、从”等６个字，初步理解把字句、被字句。
２、能正确、流利、有感情地朗读课文，在读中领悟小英雄的行为，表达出对小英雄的崇敬之亲情。
３、学习王二小机智勇敢、不怕牺牲的精神，培养学生从小热爱祖国，珍惜现实生活的情感。
【教学重点】能认识本课１４个生字，写好带有走之耳的字，有感情地朗读课文。
【教学难点】能在读中领悟小英雄的行为，感受王二小机智勇敢的英雄形象，从而更加珍惜今天的幸福生活。
【教学准备】教师：多媒体课件（课文图片、《歌唱二小放牛郎》歌曲、王二小肖像、纪念碑等），课外补充材料。
学生：收集有关王二小和其他抗日小英雄资料。
【教学流程】第一课时一、谈话引入，揭示课题：１、同学们今年有几岁了？今天我们要认识一位比我们大四、五岁的哥哥，他就是王二小。
（板书课题，学生看老师端端正正地写课题。
）。
２、让我们亲切地叫他一声吧。
（学生齐读课题）为了牢牢记住这个名字让我们也端端正正地写一写吧。
（学生端正地在课后田字格上面写“王二小”三个字）３、（多媒体课件出示王二小肖像图片）质疑：现在你想了解王二小什么？预设：⑴王二小是什么人？师随机解答，王二小是河北省涞源县上庄村人。
他生活在抗日战争时期，是儿童团员，就好像我们现在的少先队员。
⑵课文讲了王二小什么事？……二、看图说图，整体感知：１、出示四幅图。
（第四幅图“王二小牺牲，敌人被消灭”教师补充）导语：看了图，你能用自己的话说说这个故事吗？（学生整体观察这四幅图，简单说说四幅图的大概内容。
）导语：课文中又是怎么写的，赶快读一读，看看我们说得一样吗？２、学生自由对照图找课文内容，把课文读通。
2017年浙江湖州长兴城区公办小学施教区划分明细及招生办法
⼀、长兴县实验⼩学 招⽣对象：⼀年级新⽣为2010年9⽉1⽇⾄2011年8⽉31⽇出⽣的本县适龄⼉童；⾮本县户籍的适龄⼉童须符合“六证”齐全要求，并提交相关证明材料（注：如报名⼈数超过招⽣数，则委托长兴县公证处采⽤现场抽签，随机录取的办法招录新⽣，并由长兴县纪检部门全程监督）。
⼆、长兴县第⼆实验⼩学 （采取定向招⽣与⾯向全县招⽣相结合） 1.定向招⽣对象：⽗母或法定监护⼈住房在长⽔公路以东、锦绣路以西、合溪新港以南、龙⼭⼤道以北区域范围内的具有本县户籍适龄⼉童（2010年9⽉1⽇⾄2011年8⽉31⽇出⽣）。
以上区域内⾮本县户籍的适龄⼉童须符合“六证”（见附件）齐全要求，并提交相关证件材料。
住房以《房屋所有权证》作为认定依据，房屋必须是适龄⼉童的⽗母或法定监护⼈（包括新⽣）的；《房屋所有权证》按份共有的房产，⽗、母、新⽣所占⽐例合计不少于51%。
（注：如报名总⼈数未超出49⼈，则全部直接录取，多余名额纳⼊⾯向全县招⽣部分；如报名总⼈数超出49⼈，则委托长兴县公证处采取现场抽签、随机录取的办法招录新⽣，并由长兴县纪检部门全程监督。
） 2.⾯向全县招⽣对象：2010年9⽉1⽇⾄2011年8⽉31⽇出⽣的具有本县户籍的全县适龄⼉童；以上区域内⾮本县户籍的适龄⼉童须符合“六证”（见附件）齐全要求，并提交相关证件材料。
（注：委托长兴县公证处采⽤现场抽签、随机录取的办法招录新⽣，并由长兴县纪检部门全程监督。
）三、（新）长兴县第⼀⼩学 根据长兴县教育局《关于长兴县第⼀⼩学与长兴县第三⼩学合并办学的通告》的精神，新⼀⼩施教区范围： 1.县前街校区（校区地址：原长兴三⼩）招⽣范围：东⾄望春路；南⾄长兴港；西⾄⽔⽊花都路、县前西街（含浙⽔阳光北区⾄⽩莲冲）、紫⾦路、党校路、回龙⼭路；北⾄长⽔路、画溪⼤道、职教路、道园路、护城河。
2.双拥路校区（校区地址：原长兴⼀⼩）招⽣范围：东⾄锦绣路，龙⼭⼤道以南向东⾄明珠路转太湖路，滨河⼤道；南⾄护城河、道园路、职教路；西⾄画溪⼤道、长⽔路；北⾄合溪新港路。
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睡觉
活动内容
坐公交车 晨读 早锻炼 数学 科学 去办公室交作业 语文 午饭 打扫卫生 看书香电视台 美术 音乐 去总务处领粉笔 品德与社会 舞蹈室跳舞 坐公交车 晚餐 家长检查作业
交往对象
售票员、乘客 刘雨露 体育委员 吴老师、同学 钱老师、同学 办公室老师 莫老师、同学 全班同学 值日生 全班同学 王老师、同学 郑老师、同学 总务处老师 莫老师、同学 许老师、舞蹈队员 售票员、乘客 全家 妈妈
12：00——13：00看书香电视台
13：10——13：50美术
14：00——14：45音乐
14：45——14：55去总务处领粉笔
14：55——15：35品德与社会
15：40——16：30舞蹈室跳舞
16：40——17：20坐公交车
17：30——18：20晚餐
18：50——19：50家长检查作业
20：20
与亲近的人交流 与陌生的人交流
爸爸 妈妈 姐姐
路人 售票员 ……
长兴第二实验小学欢迎您！
曹昕同学十二月四日日程安排
06：30
起床
07：15
坐公交车
08：00——08：20晨读
08：20——08：30早锻炼
08：40——09：20数学
09：30——10：10科学
10：10——10：20去办公室交作业
10：25——11：05语文
11：10——11：35午饭
11：35——12：00打扫卫生
中 的
家言 谈 礼 仪
我是小小外交家
活动目标
• 了解言谈礼仪的重要性 • 培养自身的言谈礼仪
我 是小小外交家
研究方法
• 实践法、文献法、调查法、问卷法、座谈法 ……
活动目标
了解言谈礼仪的重要性
培养自身的言谈礼仪
老师
与熟悉的人交流 同学
舞蹈队员
研究方法 实践法、文献法、 调查法、问卷法、 座谈法 ……
体育委员 吴老师、同学 钱老师、同学 办公室老师 莫老师、同学 全班同学 值日生 全班同学 王老师、同学 郑老师、同学 总务处老师 莫老师、同学 许老师、舞蹈队员 售票员、乘客 全家 妈妈
老师
与熟悉的人交流 同学舞蹈队员 Nhomakorabea爸爸
与亲近的人交流 妈妈
姐姐
与陌生的人交流
路人 售票员 ……
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我 是 小 小 外生 交活