职业中专工作调查报告模板最新版
XXX职业学校就业调查报告
XXX职业学校就业调查报告
1.背景
XXX职业学校是一所为学生提供职业培训和技能发展的学校。
为了评估学校的就业情况，我们进行了一项调查。
2.调查方法
我们通过以下方法进行了调查：
- 发放调查问卷给近期毕业的学生
- 进行个别面谈以了解学生的就业状况
- 联系毕业生的雇主以获取他们的反馈
3.调查结果
根据我们的调查，以下是关于XXX职业学校就业情况的一些
主要发现：
- 79%的学生在毕业后的三个月内找到了全职工作。
- 14%的学生选择继续深造，进入相关的大学或学院。
- 7%的学生选择自主创业，开设了自己的企业。
4.得出的结论
根据调查结果，我们可以得出以下结论：
- XXX职业学校为学生提供了良好的职业培训和技能发展机会，使他们能够在毕业后就业。
- 大多数学生能够在毕业后的短时间内找到全职工作。
- 一小部分学生继续深造，为自己的未来发展打下坚实基础。
- 一些学生选择自主创业，展示了他们创新和创业的能力。
5.建议和改进
基于调查结果，我们提出以下建议和改进方向：
- 继续与企业合作，开展实和实践项目，以帮助学生更好地适
应职业环境。
- 加强与高等学府的联系，为有意愿深造的学生提供更多选择。
- 提供更多有关创业和创新的培训课程，以激发学生的创业潜能。
6.结论
根据XXX职业学校就业调查的结果，学校在帮助学生就业方
面取得了良好的成果。
我们鼓励学校继续保持并加强与企业和高等
学府的合作，并提供更多创业和创新的机会，以使学生的就业和职业发展更加成功。
职业中专学校工作中调查研究报告
职业中专学校工作中调查研究报告净化处理学校环境、构建优良的学习培训的气氛，推动学员快乐成长是院校共青团工作长期性探寻、勤奋实践活动的总体目标，下边就我院学员的现况、特性、团委制度建设与遭遇的难题等几层面开展的全方位、深层次的调查报告以下：一、团队拓展状况区教育局直属机关职业中专学校，在校生1021人，在其中共青团员455人，占学员占比44％，团干部23人，占共青团员占比5％；院校团委一个，团总支3个，团支部23个。
二、现阶段学校学生的观念、学习培训等层面的现况、特性与存在的问题每一年仅有一少部分的中学大学毕业生进到职业技术学校学习培训。
学员恰好十六、七岁,这一年龄层的青年人蓬勃向上,开朗好动,逻辑思维活跃性,接纳新生事物快,适应力强,可是因为真真正正触碰社会发展很少,解决难题非常容易片面性激进派。
平时父母与老师把大量的专注力放到了普高学员的身上，职业技术学校学员在有的人眼中好像一直让人头疼的一类,当学生们都兴高采烈地进到普高签到了,可变成职业技术学校学员的通常郁郁寡欢,忧心忡忡,有些人把她们做为不成功的事例,用于文化教育她们的小孩,亲戚朋友也都为她们觉得痛惜,她们中独生子多，长期性的娇惯产生了自由散漫的观念，欠缺任劳任怨的精神实质。
读职业技术学校会有哪些前途？变成她们心里的疑惑。
职业技术学校学员满怀不一样情绪进入了院校,有一些同学们能接受现实,心理状态情况还比较好,对自身的未来也是有准备,有一些与世无争,是一种既来之则安之的不在乎的心态,有一些则基本上是敷衍了事,仅仅准备混日子罢了,显而易见这种心理状态都可能危害到她们之后校园内里的日常生活和学习培训。
近些年,互联网“大开发设计”，使许多青少年儿童尤其是文化素养不高、逻辑思维能力较弱的职业学校生目不暇接,手足无措,导致了价值观念错乱的多样化的社会道德心理状态。
一些迥然对立面的价值观念,她们会觉得“都是有大道理”,这类心理状态具备从众心理性和片面性的特性。
中职调研报告
中职调研报告调研报告一、调研目的本次调研旨在了解中职学校的学生现状、培养目标及就业情况，为学校提供指导意见和改进建议。
二、调研方法1.问卷调查：通过发放问卷，收集学生的个人信息、学习情况、就业意愿等相关数据。
2.访谈：对学校的教师、学生和企业代表进行访谈，了解学校教学模式、就业合作等情况。
三、调研结果1.学生现状：调研结果显示，中职学校的学生年龄普遍较小，大多数学生来自农村地区。
学生的学习成绩相对较低，特别是在基础知识和技能方面。
但学生的学习态度较积极，对未来就业有一定的期望和追求。
2.培养目标：学校的培养目标主要集中在培养学生的职业技能和就业能力，强调实践教学和实习实训，以提高学生的实际操作能力和职业素养。
3.就业情况：通过对学生和企业代表的访谈得知，中职学校的毕业生就业率较低。
一方面，学生的职业技能和就业能力有待提高，很多企业需要的是更高级的技能和专业素质；另一方面，学校与企业的合作还有待加强，缺乏对企业需求的准确了解和对学生就业的有效指导。
四、改进建议1.加强基础教育：中职学校应加强对学生的基础知识教育，提高学生的学习能力和综合素质。
2.深化实践教学：加强实践教学和实习实训，提高学生的实际操作能力和职业素养。
3.优化就业服务：学校应加强与企业的合作，了解企业需求，为学生提供更好的就业指导和机会。
4.提高教师素质：加强教师对职业教育理念的培训，提高教师的教学水平和职业素养。
五、结论通过本次调研，可以看出中职学校的学生现状、培养目标和就业情况存在一定的问题。
为了提高学生的就业率和就业质量，中职学校应加强基础教育、深化实践教学、优化就业服务、提高教师素质，从而更好地适应社会对职业教育的需求。
同时，学校应积极与企业合作，了解企业对人才的需求，为学生提供更多的实习和就业机会。
通过不断的改进和调整，中职学校能够更好地培养出高素质的职业人才，为社会和经济发展做出积极贡献。
中职教育实习调查报告范文
中职教育实习调查报告范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作范文、党团范文、演讲范文、心得体会、合同范本、条据书信、礼仪范文、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work sample essays, party and youth group sample essays, speech sample essays, personal experiences, contract sample essays, normative letters, etiquette sample essays, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!中职教育实习调查报告范文中职教育实习调查报告范文篇1一、活动的实施：（一）调查对象：从本次课题研究目的出发，在本校学生中，选择全校学生参与此次问卷调查。
职业教育工作的调查报告(精选多篇)
职业教育工作的调查报告(精选多篇)一、我市职业教育工作基本情况(一)我市职业基本情况。
目前，在哈中高等职业技术培训机构共有227所，其中中职类204所，分别为职业高中47所(其中城市25所、农村22所)，中专119所，技工学校44所，在哈高职院校23所。
从城乡分布情况看，城市200所，农村27所。
从办学主体看，属于政府兴办的47所，行业兴办的146所，企业兴办的27所，社会力量兴办的7所。
我市中高等职业技术培养培训机构设置的专业共有116个，其中中等专业90个;高等专业26个。
(二)我市职业教育工作情况。
党的xx大做出了东北老工业基地调整改造的重大战略决策，对我市职业教育发展提出了更高的要求，市政府从xx年初开始组织力量，对我市职业教育如何更好地为振兴我市经济发展服务进行了广泛的调研，听取了各方面相关人员的意见和建议，同时，还组织有关人员赴沈阳、大连、长春进行实地考察，摸清了我市职业教育基本情况、存在的主要问题，并提出了对策。
今年4月20日，召开了全市职业教育工作会议，《哈尔滨市关于大力推进职业教育改革与发展的决定》即将出台。
总的看，我市职业教育正面临大发展的趋势。
二、我市职业教育存在的问题一是重视职业教育的社会氛围不浓。
调查表明，有95.2%的人认为，由于当前社会人们普遍认为上大学尤其是上名牌大学才是成才的最好出路，特别是高校扩招引发的“普高热”以及“精英”教育的观念，导致了社会人才观和择业观的偏颇，从而造成了社会、家长、学生对职业教育的轻视。
一些单位用人标准的唯学历倾向以及不严格执行劳动就业准入制度，企业急功近利的短期行为和担心培训后技术工人“跳槽”、“雁南飞”、“为人做嫁衣裳”的顾虑，致使一些企业不愿意在培训技术工人上花钱。
另外，主流媒体对职业教育的宣传乏力，也直接影响了全社会对职业教育的重视程度。
二是职业教育多头管理、缺乏统筹。
当前，我市职业技术教育。
从管理主体看，存在教育部门、劳动部门和其他20多个行业管理部门。
中专调研报告
中专调研报告中专调研报告一、调研目的和背景近年来，随着经济的发展，人民生活水平的提高，中专教育逐渐受到广大学生和家长的关注。
为了了解中专教育的现状和问题，并提出改善建议，我们对若干中专进行了调研。
二、调研方法和范围我们选择了北京市内的5所中专进行调研，包括公办和民办中专，涵盖了不同类型和规模的学校。
我们采用了问卷调查和面谈的方式，询问了学生、家长和教师的意见和建议。
三、调研结果1. 中专教育的优势调研结果显示，中专教育具有一些明显的优势。
首先，中专教育注重职业技能培养，为学生提供一种直接就业的途径。
其次，中专教育的教学内容与社会需求相匹配，学生毕业后较易找到工作。
此外，中专教育相比高中教育，学习内容更实用，对于一些物理、化学等不太擅长理科的学生来说，更适合中专教育。
2. 中专教育的问题然而，中专教育也存在一些问题。
一是教师素质差距大，人员流动性高。
调研中发现，一些中专的师资力量相对薄弱，缺乏教学经验和职业背景。
二是实习环节不足。
虽然中专教育重视职业技能培养，但由于资源有限，实习机会相对缺乏。
三是升学途径相对狭窄。
与高中教育相比，中专教育缺乏通过考试升入大学的途径，给学生选择发展的空间减少。
3. 改进建议根据调研结果，我们提出以下改进建议。
一是加强师资培养，提高教师的教学水平和职业背景。
可以通过增加师资培训和引入行业专家授课等方式来解决问题。
二是加大对实习环节的支持，提供更多的实习机会和资源。
可以与企业合作，建立更紧密的实践教学关系。
三是拓宽升学途径，为中专毕业生提供更多的升学机会和选择。
可以通过建立与大学的合作、拓宽升学渠道等方式来实现。
四、总结中专教育在提供职业技能培养和解决就业问题方面具有明显的优势。
然而，也存在一些问题，如教师素质差距大和升学途径狭窄等。
因此，需要加强师资培养，提供更丰富的实习机会，并拓宽升学途径，以进一步提升中专教育的质量和发展。
以上就是我们对中专调研的结果和建议的报告，在这个报告中我们尽可能客观地概述了中专教育的现状和问题，并提出一些改进的建议，希望对中专教育的发展有所帮助。
中职生就业调查报告（范文模版）
中职生就业调查报告（范文模版）第一篇：中职生就业调查报告（范文模版）中职生真的很容易找工作据调查，从目前招聘的情况看，越来越多的企业意识到“人才”和“学历”不是简单划等号。
具有“职业资格证书”的中职生踏实肯干，动手能力强，年龄较低，可塑性较强。
初期可以作为技术工人，参加工作后随着个人能力的发展又可以慢慢成长为有专业技术及管理能力的中层管理人员。
调查报告显示，目前大部分的中职生对自己专业的前景有清楚的认识，能及时了解社会的就业需求，也能更好地为就业打好基础。
数据显示，87％的学生清楚自己所学的专业前景，只有13％的学生不善于通过网络、报纸、新闻等各种渠道去了解自己所学专业在社会的就业情况。
同时，在调查小组所采访的中职生中，很多人都表示对自己的职业生涯都有初步的规划，在特定时期会根据实际情况随时对职业规划作出适当的调整。
“你觉得毕业生应具备哪些素质？”，调查小组在对这一问题进行调查时，有25％的中职生认为是“专业水平”，有21％认为是“心理素质”，有20％认为是“沟通能力”，认为是“适应能力和品德”的有12％，还有10％认为是“组织能力”。
同时，被调查人员的选择又有多样性。
从数据上分析，这在一定程度上透露出当前我院中职生对自身的能力有更高的要求，对企业的招聘要求了解透彻，善于从各方面学习知识，锻炼自己、培养自己，让自己在就业时有更多的选择。
仅4%学生了解用人单位要求———缺乏清晰就业信息那么，做好准备的中职生，就业现状是否就是阳光灿烂的春天呢？调查发现部分中职生对就业的信心不足，缺乏对就业的正确认识。
在问及对“毕业后能否找到满意的工作”这一问题，57％的中职生回答“不清楚”，10％是“不能”，只有33％明确地回答“能”。
而在“你对当前就业形势的看法”中，66％的学生仍然认为就业形势严峻，就业比较困难。
面对这样的现实，中职生能否勇于直面现实，积极寻找方法，改变当前的现状呢？为此，调查小组围绕中职生本身的主动性设置了几个问题。
中职学校学生工作调研报告
中职学校学生工作调研报告引言本次调研旨在了解中职学校学生工作的现状和存在的问题，以便提出具体的改进措施，为学校的学生工作提供参考和指导。
调研方法本次调研采用问卷调查和个别访谈相结合的方式进行，以全面了解学生对学校工作的满意度和需求。
调研结果学生对学校工作的满意度调查结果显示，大部分学生对学校的工作表示满意。
其中，学校餐饮服务的满意度最高，有80%以上的学生认为食堂菜品种类丰富，味道好，并且餐饮服务人员态度友好。
而学校的学生管理工作获得较高的满意度是62%，学生表示学校在规章制度的制定和执行上有较好的表现，同时也有一部分学生认为学校对于违纪情况处理上过于严厉，缺乏人性化关怀。
学生对学校工作的需求在调查问卷中，学生提出了对学校工作的一些建议和需求。
其中，学生认为学校对职业规划和就业指导的关注不够，希望学校能够加强对学生的职业生涯规划指导，提供更多的就业信息和实践机会。
此外，学生还提出了对学校学风建设和学习氛围的需求。
他们希望学校能够提供更多的学习资源和学习环境，如图书馆的开放时间延长、实验室设备的更新等，以便提高学习效果和学习质量。
在课程设置方面，学生建议学校多开设一些实用性强的课程，如创业课程、就业技能培训等，以满足学生未来就业的需求。
改进措施根据调研结果，我们提出了以下改进措施，以进一步优化学校的学生工作：1. 加强职业规划和就业指导学校应加强对学生的职业规划指导，提供就业信息和实践机会，帮助学生更好地了解自己的兴趣和能力，并为未来的职业发展奠定基础。
2. 提升学校学习环境和学习资源学校应加大投入，改善学习环境和提供更多的学习资源，如延长图书馆的开放时间、引进更新的实验室设备等，以提高学习效果和学习质量。
3. 定期开展职业技能培训学校应定期开设一些实用性强的课程，如创业课程、就业技能培训等，以满足学生未来就业的需求，提高他们的就业竞争力。
结论通过本次调研，我们了解到学生对学校工作的满意度较高，同时也听取到了学生的需求和建议。
职业中专工作调查报告简易版
The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.编订：XXXXXXXX20XX年XX月XX日职业中专工作调查报告简易版职业中专工作调查报告简易版温馨提示：本报告文件应用在个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报，表达方式以叙述、说明为主，内容包含分析，综合，新意，重点等，最终实现对未来的良好规划。
文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。
净化校园环境、营造良好的学习的氛围，促进学生健康成长是学校共青团工作长期探索、努力实践的目标，下面就我校学生的现状、特点、共青团组织建设与面临的问题等几方面进行的全面、深入的调研汇报如下：一、团建情况区教育局直属职业中专，在校学生1021人，其中团员455人，占学生比例44％，团干部23人，占团员比例5％；学校团委1个，团总支3个，团支部23个。
二、目前学校学生的思想、学习等方面的现状、特点与存在问题每年只有一少部分的初中毕业生进入职业学校学习。
学生刚好十六、七岁,这个年龄段的青年朝气蓬勃,活泼好动,思维活跃,接受新事物快,适应能力强,但是由于真正接触社会不多,处理问题容易片面激进。
平常家长和老师把更多的注意力放在了普通高中学生身上，职业学校学生在有些人眼里似乎总是令人头痛的一类,当同学们都兴高采烈地进入普通高中报到了,可成为职业学校学生的往往愁眉不展,郁郁寡欢,有人把他们作为失败的例子,用来教育他们的孩子,亲朋好友也都为他们感到惋惜,他们中独生子女多，长期的娇生惯养形成了怕苦怕累的思想，缺乏吃苦耐劳的精神。
中职调研报告(共8篇)
中职调研报告（共8篇）篇：中职语文调研报告doc抚顺市中职语文及研训工作调研报告·孙彦柏·令人难忘的“十一五”已经结束，翘首企望的“十二五”悄然来临。
现将我市中职语文教学及研训工作有关情况的调查和分析报告如下：一、中职语文教师队伍基本状况调查及分析我市中职学校业务工作归学院职教部管理的有6所，学科教师48人，其中现代服务学校15人，一职专10人，清原职专8人，新宾职专6人，二职专5人，顺城职专4人。
教师年龄50后1人（2.1%），60后19人（39.6%），70后25人（52.1%），80后3人（6%）。
教师学历研究生2人（4.2%），均为第二和第三学历；本科46人，其中第一学历12人（25%），第二学历34人（70.8%）。
教师教龄30年以上的1人（2.1%），20年以上的20人（41.7%），10年以上的20人（41.7%），不足十年的7人（14.6%）。
教师职称高级的17人（35.4%），中级的25人（52.1%），初级的6人（12.5%）。
从以上教师队伍基本状况调查数据，可得出如下结论：一是教师队伍年龄结构合理，符合“橄榄形”最佳状态。
二是教师学历全部达标，尽管百分之七十教师的本科是第二学历，但这是特殊历史使然，无可厚非。
三是教师教龄处于10至25年的达到百分之八十，正是“十二五”教学工作干出一番成绩的黄金时期。
四是教师队伍职称分布合理，高中级达到了百分之九十，中年教师专业更成熟，晋级有希望；青年教师朝气蓬勃，上升有空间。
二、中职语文教学工作状况调查及分析1.新课改背景下，中职学校的领导对文化课不同的认识和理念对中职语文教学质量的高低起着重要作用调查表明，我市中职语文教学能够达到新大纲标准的只有新宾职专和清原职专的高一年级（每周每班四课时），其他学校和年级有的3节，普遍是2节，个别的是1节。
有的学校根据不同专业相应开设了与语文相联系的学科也是一种改革和探索，如一职专语文之外，开设了普通话、听话与说话、应用文写作、文学欣赏、三字经、幼儿文学等。
职业中专工作调查报告
加强教师队伍建设
调查结果
部分学校存在教师队伍素质参差不齐、部分教师专业技能 不足的问题。
建议
学校应加强教师培训和进修，提高教师的专业素质和教学 能力。同时，引进优秀的教师资源，提升整体教师队伍的 素质。
实施方案
制定详细的教师培训计划，鼓励教师参加各类专业培训和 进修课程。同时，设立奖励机制，吸引更多的优秀教师加 入学校。
04
职业中专教育将越来越受到社 会重视，教育质量和管理水平
将不断提高。
学校将更加注重文化基础课程 的教学，提高学生的文化素质
和学习能力。
学校将更加注重学生的思想教 育和职业道德教育，提高学生
的综合素质。
学校将加大投入和建设，提高 教学设施和师资力量水平，为 学生提供更好的学习条件。
THANKS
感谢观看
质量，帮助学生更好地掌握知识和技能。
05
建议与对策
加强教学设施与设备的投入
调查结果
部分学校存在教学设施老化、设备不足的问题，校应加大资金投入，更新和升级教学设施和设备，创造良好的教 学环境。
实施方案
制定详细的采购计划，确保采购到高质量、适用的教学设施和设备。 同时，加强设备维护和管理，确保设备的正常运行。
学校发展
学校希望了解职业中专工作的现状 和问题，为未来的发展提供参考。
调查目的
了解职业中专工作的基本情况
01
调查旨在了解职业中专的办学条件、课程设置、师资力量、学
生发展等方面的情况。
分析存在的问题
02
通过调查，可以发现职业中专工作中存在的问题和不足，为改
进工作提供依据。
提出建议和对策
03
针对调查中发现的问题，提出相应的建议和对策，为职业中专
中职学校调研报告
中职学校调研报告
中职学校调研报告
一、调研目的
本次调研旨在了解中职学校的教育模式、教学质量和学生发展，并对其进行评估和改进。
二、调研方法
1.问卷调查：通过发放问卷，了解中职学校的教育模式、教师
教学水平和学生满意度。
2.访谈：与学校教师和学生进行访谈，深入了解他们对学校教
育的看法和学习情况。
3.实地观察：到中职学校进行实地观察，了解学校的教育环境
和设施情况。
三、调研结果
经过调研，我们得出以下结论：
1.中职学校的教育模式多样化，包括基础教育和职业教育相结
合的模式，注重学生的实践能力培养。
2.教师队伍整体素质较高，教学水平较为稳定，但仍有一部分
教师需要提高教学方法和教学效果。
3.学生对学校的满意度较高，对学习充满热情，但也有一部分
学生存在学习压力过大的问题。
4.中职学校的教育环境和设施较好，但还存在一些问题，如实
验室设备更新较慢等。
四、改进建议
1.加强教师培训，提高教学水平和效果。
2.优化学生学习环境，减轻学生学习压力。
3.增加实验室设备更新的投入，提高教学质量。
4.加强与企业的合作，提高学生实践能力培养效果。
五、结论
根据调研结果和改进建议，中职学校可以进一步优化教育模式，提高教学质量，为学生提供更好的学习和发展环境。
同时，需要与社会和企业密切合作，提高学生的实践能力和就业竞争力。
2023中职学生调查报告范文(通用5篇)
2023中职学生调查报告范文（通用5篇）2023中职学生调查报告范文（通用5篇）1随着城市经济建设的深入和产业升级的需求，目前，我市已经形成了矿山机械、煤化工、玻纤等支柱产业集群和造纸、中成药及生物医药、新材料等新兴产业集群。
机械加工、机电技术、化工技术等专业毕业生出现了供不应求的现象，我市从一定程度上出现了工业企业用工难，高层次“技工荒”的问题。
近年来，我市加快推进职业教育基础能力建设和内涵建设，着力加强职业学校与企业的合作，推进职业学校人才培养的校企对接，实现校企双赢，从而为我市经济发展提供更多高素质、技能型人才。
自以来，全市各级各类职业学校累计向社会输送毕业生10多万人，全市中职学校学生就业率保持在95%以上。
随着农村培训学校和职业培训的发展，每年培训农村劳动力近1万名，近5万农村劳动力通过培训转移到城市就业。
从数量上来看，我市职业学校向企业输送了大量的人才，有效的缓解了企业的“用工难、技工荒”问题，但另一方面，高素质强技能的毕业生却少之又少，部分岗位工种面临供不应求、企业互相挖角的问题，有不少工种甚至是无工可招。
在职业学校毕业生方面，与高就业率相对应的是低质量就业，职业院校毕业生的工作岗位、收入都不能满足家长和学生的要求。
为此我们就以上问题开展了有针对性的调研工作。
一、中职毕业生就业情况调查报告近几年，在就业形势日益严峻的情况下，中等职业学校针对企业生产一线培养的有技能“蓝领”成为就业新宠，毕业生的一次性就业率早已突破95%。
统计显示，毕业生的就业去向是：到各种所有制企事业单位就业的毕业生占就业学生数的75%；从事个体经营的毕业生占就业学生数的10%；升入各类高一级学校的毕业生占学生数的5%。
从事第一产业的毕业生数不足5%；从事第二产业的毕业生占就业学生数的40%；从事第三产业的毕业生占就业学生数的55%。
在本省（区、市）就业的毕业生占就业学生数的70%；到异地就业的毕业生占就业学生数的303%。
中职调研报告范文
中职调研报告范文《中职调研报告》一、调研目的中职教育作为我国职业教育体系中重要的一部分，旨在培养具备实际技能和职业素养的高素质劳动者。
本次调研旨在了解中职教育的发展现状、存在问题以及未来的发展方向，为提高中职教育质量和水平提供参考。
二、调研方法本次调研采用了问卷调查和实地访谈相结合的方式，调研范围涵盖了不同地区的几所典型中职学校，调研对象为中职学校的学生、教师和学校管理层。
三、调研结果1. 中职教育发展现状通过对中职学校的调研发现，中职教育在我国得到了快速发展和普及，越来越多的学生选择中职学校进行职业培训。
中职学校注重实践能力的培养，注重专业技能的学习和实际操作，与社会需求更加贴合。
2. 存在问题尽管中职教育在发展方向上取得了一定成绩，但仍存在一些问题。
首先，部分中职学校教学设施和实验室设备不完善，影响了学生的实践能力培养。
其次，还存在师资力量不足的问题，部分教师缺乏实践经验和实际操作的能力。
此外，一些中职学校在培养学生职业素养方面还存在一定的不足。
3. 发展方向针对中职教育存在的问题，应加强基础设施建设，提供更好的实践环境和设备，以保证学生的实践能力培养。
同时，应加强教师队伍建设，提高教师的实践经验和实际操作能力，为学生提供更好的教学质量。
另外，应注重培养学生的职业素养，加强学生的自我管理和职业发展规划能力。
四、结论与建议中职教育在我国的发展前景广阔，但也面临一些挑战。
为了提高中职教育的质量和水平，有必要加强基础设施建设，提供更好的实践环境和设备。
同时，加强教师队伍建设，提高教师的实践经验和教学能力。
此外，还应注重培养学生的职业素养，加强学生的自我管理和职业发展规划能力。
五、参考文献1. 李晓红, 郑丽红. 中国中职教育产教融合发展问题及对策研究. 中国职业教育, 2019(14): 25-26.2. 孙孝廷.谈谈中职教育发展中存在的问题及其解决办法. 中国职教, 2020(2): 60-61.六、致谢感谢参与本次调研的中职学校的学生、教师和学校管理层的支持和配合，感谢各位专家的指导和帮助。
中职调研报告
中职调研报告中职调研报告一、背景介绍中职（中等职业学校）是我国实施职业教育的重要阶段，是实施“终身教育”和促进人力资源开发的重要途径。
本次调研旨在了解中职学校的现状和发展方向，探讨提升中职教育质量的方法和措施。
二、调研方法1.访谈：针对中职学校的校长、教师和学生进行访谈，了解他们对中职教育的认识和期望。
2.问卷调查：通过问卷调查收集广大中职学生和家长对中职教育的看法和改进意见。
3.实地考察：参观多所中职学校，了解学校的办学特点、师资力量和教学设施。
三、调研结果1.中职学校面临的问题：（1）学生就业率不高：由于中职学校的专业设置相对较少、与企业需求脱节等原因，导致学生就业率较低。
（2）教师素质参差不齐：中职教师的专业水平和实践经验存在较大的差异，影响了教学质量。
（3）教育资源不平衡：中职学校在师资、设施等教育资源方面存在不平衡情况。
（4）职业规划和培养方面有待改进：学校对学生的职业规划和培养方面存在欠缺，缺乏对学生的引导和指导。
2.发展中职教育的建议：（1）加强与企业的合作：中职学校应积极与各个行业的企业建立联系，开展校企合作，提供更贴近就业需求的专业培训。
（2）提高师资水平：中职学校应加强对教师的培训和考核，提高其专业水平和教学能力。
（3）增加教育投入：政府应加大对中职教育的资金支持，提高教育资源的平衡度。
（4）完善职业规划和培养：学校应设立专门的就业指导机构，为学生提供全方位的职业规划和培养。
四、结论中职教育在我国职业教育体系中具有重要地位，但目前面临着学生就业率低、教师素质参差不齐、教育资源不平衡等问题。
为了提升中职教育质量，需要加强与企业的合作、提高师资水平、增加教育投入和完善职业规划和培养。
只有通过持续改革和完善，才能使中职学校更好地适应社会需求，为学生提供更好的职业教育。
中职学校调查报告
中职学校调查报告中职学校调查报告一、引言中职学校是我国职业教育体系中的重要组成部分，为培养适应社会需求的高素质技术人才发挥着重要作用。
为了了解中职学校的现状和存在的问题，我们进行了一次针对性的调查。
二、背景介绍中职学校是培养职业技能人才的重要基地，其教育模式和课程设置直接关系到学生的职业发展。
然而，近年来，中职学校在培养学生实际能力和适应性方面存在一些问题，这也是我们进行调查的出发点。
三、调查方法我们选择了三所不同类型的中职学校进行了实地调查。
通过访谈学校领导、教师和学生，观察课堂教学和学生活动，我们获得了一些有关中职学校的信息和数据。
四、调查结果1. 教师队伍调查发现，中职学校的教师队伍整体素质较高，大部分教师具备较强的专业背景和教学经验。
然而，也有一些教师在教学方法和教学理念上存在一定的滞后，需要进一步提高。
2. 课程设置中职学校的课程设置主要以职业技能为主，但在综合素质教育方面还有待加强。
学生需要具备一定的综合素质才能更好地适应社会需求。
因此，中职学校应该在课程设置上更加注重学生的全面发展。
3. 实践教学实践教学是中职学校的一个重要特点，通过实践教学，学生能够更好地将理论知识应用到实际工作中。
然而，调查发现，一些中职学校的实践教学环境和设备有待改进，这限制了学生的实际操作能力的培养。
4. 就业保障中职学校的目标之一是为学生提供就业保障，但调查发现，一些学生在毕业后面临就业难题。
这主要是由于一些学生在学校期间没有得到足够的实践机会和职业指导，缺乏与市场需求相匹配的技能。
五、问题分析根据我们的调查结果，我们认为中职学校存在以下问题：1. 教师教学方法滞后，需要进一步提高教师的教学能力和教学理念。
2. 中职学校的课程设置过于注重职业技能，缺乏综合素质教育的内容。
3. 一些中职学校的实践教学环境和设备需要改进，以提高学生的实际操作能力。
4. 学生在毕业后面临就业难题，需要加强职业指导和实践机会的提供。
职业高中实习调查报告
一、前言随着我国教育改革的不断深入，职业高中教育在培养技能型人才方面发挥着越来越重要的作用。
为了解职业高中教育现状，分析存在的问题，为职业高中教育改革提供参考依据，我们于2023年对某市职业高中进行了实习调查。
二、调查概况本次调查采用问卷调查、访谈、实地考察等方法，对某市职业高中的学生、教师、管理人员进行了全面了解。
共发放问卷200份，回收有效问卷180份；访谈了20名教师和10名管理人员；实地考察了学校的教学设施、实训基地等。
三、调查结果与分析（一）职业高中教育现状1. 学生方面（1）学生入学动机：调查显示，大部分学生选择职业高中是为了学习一门实用技能，提高自身就业竞争力。
但也有部分学生对所学专业缺乏兴趣，学习积极性不高。
（2）学生综合素质：调查发现，职业高中学生的综合素质普遍较好，具有较强的实践能力和动手操作能力。
2. 教师方面（1）教师队伍结构：调查发现，职业高中教师队伍结构较为合理，既有丰富教学经验的资深教师，也有年轻有为的青年教师。
（2）教师教学水平：调查显示，职业高中教师教学水平较高，能够胜任教学任务。
但在教学方法、教学手段等方面有待改进。
3. 管理方面（1）学校管理制度：调查发现，职业高中学校管理制度较为完善，能够保证教育教学工作的顺利进行。
（2）实训基地建设：调查发现，职业高中实训基地建设较为完善，能够满足学生实践操作需求。
（二）存在的问题1. 学生方面（1）入学动机不明确：部分学生对所学专业缺乏兴趣，学习积极性不高。
（2）综合素质有待提高：部分学生实践能力和动手操作能力不足。
2. 教师方面（1）教学方法单一：部分教师教学手段落后，难以激发学生的学习兴趣。
（2）专业素质有待提高：部分教师对所学专业了解不够深入，难以满足学生需求。
3. 管理方面（1）实训基地建设不足：部分职业高中实训基地建设滞后，难以满足学生实践操作需求。
（2）校企合作不够紧密：部分职业高中与企业的合作不够紧密，导致学生实习机会较少。
中职毕业走入工作岗位的学生工作情况调研报告
中职毕业走入工作岗位的学生工作情况调研报告篇一：中等职业学校工作人员岗位职责中等职业学校工作人员岗位职责一、校长职责1 、坚持正确的办学方向，保证国家的方针、政策、法规在学校的贯彻实施。
2 、主持学校全面工作，分解工作任务，保证学校工作的正常开展。
3 、对学生德、智、体全面发展负责，使学生健康成长。
4 、加强师资队伍的建设和管理，努力提高教师的全面素质。
5 、领导学校教育改革、教育科学研究；全面提高教育质量和效益。
6 、制订学校发展规划，建设、管理好学校。
7 、积极创收，努力改善办学条件和教师待遇。
8 、维持正常的教育秩序，杜绝重大事故发生。
9 、圆满完成上级布置的其它各项工作任务。
二、副校长职责1、协助校长工作，当好校长的助手和参谋。
2、分管教学工作，主持教学实验研究工作，努力提高教学质量。
3、抓好教师培训、业务考核和教育工作，全面提高教师素质。
4、抓好学校电教实验工作。
5、校长外出期间主持学校日常工作。
三、支部书记职责1、积极宣传和贯彻党的基本路线、方针和政策，坚持党的教育方针，保证上级党和教育行政部门的批示在本校行以贯彻执行。
2、组织教职工政治学习，了解教职工思想动态、培养骨干、表扬先进，深入细致地做好思想政治工作。
3、抓好“三会一课”，定期召开支部大会，讨论学校重大问题，及时组织党员学习，安排好组织生活和党课、抓好党的纪委检查工作。
4、认真落实党的知识分子政策，积极慎重地开展教职工入党。
5、加强对学校工会、共青团、妇女工作的领导，充分发挥群众组织的作用。
6、全力支持校长行使职权，动员党员在保证完成行政任务中起模范带头作用并加强对行政工作的监督。
7、完成上级党组织交给的其他任务。
：四、办公室主任职责1、根据行政办公会议的意见，起草校长室通知、文件、计划、总结和典型材料、报告等，做好文秘工作。
2、保管印章、文件、档案、负责文件的收发、登记和整理。
3、负责教职工劳动纪律竞赛。
4、参加校务会议、行政会议、工作会议，并做好记录。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
职业中专工作调查报告模板最新版
The latest version of the survey report template of vocational t echnical secondary school
汇报人：JinTai College
职业中专工作调查报告模板最新版
前言：工作报告是指党的机关、行政机关、企事业单位和社会团体，按照有关规定，定期或不定期地向上级机关或法定对象汇报工作，汇报的内容包括近一段的工作情
况和下一段工作部署。
本文档根据工作报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
净化校园环境、营造良好的学习的氛围，促进学生健康
成长是学校共青团工作长期探索、努力实践的目标，下面就我校学生的现状、特点、共青团组织建设与面临的问题等几方面进行的全面、深入的调研汇报如下：
一、团建情况
区教育局直属职业中专，在校学生1021人，其中团员455人，占学生比例44％，团干部23人，占团员比例5％；学校团委
1个，团总支3个，团支部23个。
二、目前学校学生的思想、学习等方面的现状、特点与存在问题
每年只有一少部分的初中毕业生进入职业学校学习。
学生刚好十六、七岁,这个年龄段的青年朝气蓬勃,活泼好动,思维活跃,接受新事物快,适应能力强,但是由于真正接触社会不多,处理
问题容易片面激进。
平常家长和老师把更多的注意力放在了普
通高中学生身上，职业学校学生在有些人眼里似乎总是令人头痛的一类,当同学们都兴高采烈地进入普通高中报到了,可成为职业学校学生的往往愁眉不展,郁郁寡欢,有人把他们作为失败的例子,用来教育他们的孩子,亲朋好友也都为他们感到惋惜,
他们中独生子女多，长期的娇生惯养形成了怕苦怕累的思想，缺乏吃苦耐劳的精神。
读职业学校会有什么出息？成为他们心中的困惑。
职业学校学生怀着不同心情进入了学校,有些同学
能面对现实,心理状况还比较好,对自己的将来也有打算,有些
随遇而安,是一种既来之则安之的无所谓的态度,有些则几乎是听之任之,只是打算混日子而已,显然这些心态都将会影响到他们以后在学校里的生活和学习。
近年来,网络“大开发”，使不少青少年特别是文化素质不高、分析能力不强的职校生眼花缭乱,无所适从,造成了道德观念混乱的多元化的道德心理。
一些截然对立的道德观念,他们会认
为“都有道理”,这种心理具有从众性和盲目性的特点。
中等职业教育近年的形势正在发生急剧的变化。
国家要求大力发展职业教育，加大招生力度、扩大招生规模，但是由于种种原因,目前学校呈现出问题不断增多,管理难度逐渐增大的倾向,而这种种倾向的日趋严重,已成为影响职业学校生存、竞争及
发展的一个重要因素。
在新的形势下，如何结合德育教育、学生自身特点,及共青团的先锋模范作用,开展好思想政治教育工作，主要建议、措施如下：
一、利用共青团组织的优势,加强学生的自信心培养
职业学校学生这一群体属后进层，这一层面学生进入职校后，在心理方面存在严重的自闭，学生会产生我还能学好
吗？”“我还能继续读大学吗？”这些思想上的疑团和顾虑，加之过去学习欠账过多，所以现在束手无策，徘徊彷徨。
对于学校共青团而言，拭去学生心灵上的自卑，帮助他们找回自信是何等的迫切啊！
首先要营造一种氛围,使学生置身于这个境地。
共青团要发挥团组织的宣传能力,通过各种宣传阵地来营造，可以使学生随时接受潜移默化的熏陶和感染。
首先，创设强者舞台,鼓励自我表现。
为了提高他们的自信心，克服自卑感，真正塑造他们的心灵，除理性教育外，还应组织学生参加各种专业见习、实习和社会实践活动，使学生在实践中认识自己，锻炼自己，努力成为实践的强者，特别注意给学生提供较多的，以表现他们自身价值的空间，如：各种竞赛活动：有文体比赛，专业技能比赛，演讲比赛等，以此提高他们的参与意识，竞争意识。
再次，树立典型，学习榜样的精神。
共青团应当不断发现先进典
型，培养典型，树立典型。
在职校生中，要十分注意发现培养各方面的典型，有专业学习的典型等等，让学生学习有榜样、有目标，由点到面，逐步推进，渐次形成一个庞大的群体。
只要我们能坚持这样做，就一定能够驱散职技生心理的阴霾，使他们的心理由自卑向自信转化。
在生活学习的道路上大踏步前进。
二、从抓团组织自身建设入手，提高团员素质，保持团组织的先进性
㈠把好入团关
学生在入校以后，相对普高生来说，大多数学习基础差，入学的平均分数比普通高中低，虽然分数不等同于素质，但也反映了素质的基础。
中国共青团作为先进青年的组织，入团的青年在各方面都需表现良好，这就需要团组织严格把关。
有的只是觉得当团员光荣而入团；有的是看见别人提出了入团申请，自己也跟着申请，并没有认真考虑到底为什么入团等等，这就需要团组织严肃合理地处理好入团的问题。
对每个写入团申请书的学生进行多方面的考察：学习、平时言行等方面是否达到入团要求，并通过团课、谈心等手段，端正他们入团动机，让他们了解团的知识。
㈡抓好团员的教育
教育引导团员青年是共青团工作的基点。
由于学生本身底子不厚，有些团员在入团后就会放松对自己的要求，并且在新生团员中有一部分是在初中毕业时才匆匆入团，没有经过较系统的教育，甚至有些团员还不如普通同学，这就需要学校团组织在抓好全体团员教育的同时，针对这些团的基础知识缺乏和团员意识薄弱状况的团员进行教育。
㈢健全、完善团组织机构，抓团干部队伍建设
一支好的队伍，一个好的组织，战斗力是否强大，就要看该队伍、组织是否健全完善，是否是一支团结奋进的队伍。
如果把共青团比作一座宏伟的大厦，那么团支部就是这座大厦的基础，团支部工作的好坏决定团队工作的成败。
学校团队工作的组织重点应该放在团支部，每年按照团章规定如期改选，新生进校后马上以班为单位成立支部，因为团支部是直接接触团员青年的“桥头堡”，团员只有在支部领导下才能具有组织性，体现共青团的凝聚力。
同时学校团委要加强自身组织建设，根据学校和共青团组织机构的特点设立团委各部门，加强各部门对团支部的领导和指导，可以制订团支部考核制来带动支部工作的开展。
一个完善的团组织机构为团的工作的顺利开展，能起举足轻重的主导作用。
在职业学校学生中，对团干部的培养尤为重要，而且难度相对较大，因为他们本身来自相对素质较低的群体，这就需要学校团组织多方面教育和指导.可以采用多种方法如：⑴对团干部实行工作考核制度，充分调动团干部的积极性，发挥他们的主观能动性，在各方面起模范作用。
⑵专门组织团干部培训，对他们进行团的知识和能力的教育。
⑶安排老团干部介绍经验。
三、开展适合青年的活动，推进学生思想政治教育工作，提高学生素质
学校共青团要经常开展一些适合学生特点，健康有益的活动。
丰富课余生活，陶冶情操，寓教育于娱乐中。
通过举办丰富的体育竞赛，如球类比赛、拔河活动等，从而增强学生的身体素质，促进学生的身心健康，锻炼学生坚强的意志。
通过组织学生参与社区服务等，以宣传栏、墙报、校园广播等正面疏导，帮助学生学会生活、掌握基本的专业技能，珍惜劳动成果，使学生具有正确的劳动观念。
通过开展各种集体活动，如晚会、联欢会让学生克服害羞、孤僻、不合群等性格特点，培养学生良好的合作意识和正确的交友方式。
四、发挥团组织的作用，培养学生正确的就业观念
中等职业学校是培养中等技术人才的学校。
职技生毕业后，80%的人直接进入社会就业。
随着我国教育制度和就业制度的全面改革，就业问题已成为了全社会关注的焦点。
职业学校毕业生的就业问题也更加突出。
年龄偏小，心理成长、生理发育尚未成熟，他们在就业心理上不同程度地存在着这样一些现象：一是期望值太高；二是就业观念陈旧；三是依赖心理较强；四是自卑心理严重。
缺乏吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。
在择业中往往表现出高不成低不就，给就业工作造成很大压力。
为了让学生能主动适应市场经济的就业要求。
着力培养学生新的就业观念；一是教育学生，让学生认识到只要是取得合法的，相对稳定的，能作为主要生活来源的工作就是就业，自谋职业也是就业，这样摆在学生面前的就业大门就会越来越宽；二是经常向学生宣传国家有关就业方面的方针政策、介绍就业现状和就业趋势。
-------- Designed By JinTai College ---------。