小学一年级健康教育试卷
小学健康教育试卷
小学健康教育试卷
《小学健康教育试卷》
一、选择题
1. 下列哪种食物是动物性蛋白质的良好来源?
A. 豆腐
B. 鱼
C. 米饭
D. 面条
2. 锻炼身体的最佳时间是在哪个时段?
A. 早晨
B. 中午
C. 下午
D. 晚上
3. 每天至少要喝多少水?
A. 1升
B. 2升
C. 3升
D. 4升
4. 哪种运动是有氧运动?
A. 游泳
B. 举重
C. 跳高
D. 拳击
5. 洗手的正确步骤是?
A. 先涂肥皂,然后冲洗
B. 先冲洗,然后涂肥皂
C. 先擦手,然后用水冲洗
D. 不需要洗手
二、填空题
1. 每天睡眠时间应该不少于____小时。
2. 吃水果可以补充人体所需的____。
3. 情绪不稳定会影响____健康。
4. 游泳、慢跑是____运动。
三、简答题
1. 什么是均衡饮食?你知道哪些均衡饮食的示例?
2. 为什么要勤洗手?请举出两个理由。
3. 你觉得运动对身体健康有什么好处?举出至少两个例子。
四、综合题
小明平时喜欢吃垃圾食品,很少锻炼身体。
这些不良的饮食和生活习惯给他的身体健康带来了哪些危害?他应该怎样改变这种状况?
以上就是《小学健康教育试卷》的部分试题内容,希望同学们都能好好学习,健康成长。
一年级健康教学试卷(共5篇)
一年级健康教学试卷(共5篇)篇:一级下学健康教育试卷分析一年级下学健康教育试卷分析本试题主要综合考察学生对生活基本常识的了解,养成良好的卫生习惯,他来源于生活,又服务考与生活,更贴近自身。
本试题题目描述形象,试题容量恰当论还有体育锻炼的自我检测。
后半部穿插了一些健康教育的基本内容,突出对社会适应的理解的考察。
体现了体育与健康课对学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标。
考点分布均匀,对学生的健康教育的学习发展作定量的评价。
试卷题型有判断题、简答题、填空题等。
题型比例合理性,卷面设计特点是知识跨度比较大。
整套试题难度中等,但是又能拉开差距,便于对健康教育的区分和评价。
本试题的虽然导向性清晰明了,但对如何达成体育课的目标产生积极的引导,试题存在的问题主要是考察的面不广。
从考生答卷情况中,可以看出学生的健康教育接受的还不强。
提示了今后健康教育,还必须促进学生在体育与健康课的学习过程中掌握到更多的健康理论知识。
一年级健康教学计划1健康教育是学校工作的一项重要内容,本学期我将继续以“健康安全第一”为宗旨,扎实开展体育卫生健康活动,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,增强体质,促进身心发育,为学生一生的健康奠定基础。
1、让每位学生拥有健康身心,情绪愉快,知道快乐益于身心健康。
2、充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课,加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。
3、增强自我保护意识,形成尊重生命、爱惜健康的态度,进而尊重关怀他人的生命与健康,为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。
4、培养学生从小养成简朴的生活习惯,不奢华、不浪费,以简单为快乐。
5、强化儿童“我是小学生了”的意识,培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。
1、培养学生自觉参与课间活动,保持充沛的精力,上好每节课。
利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。
2、教学时运用多种教学手段,如挂图、模型、表演等激发学生兴趣,巩固教学效果,促进能力的培养。
2017学年一年级上学期健康教育测试卷质量分析
2017学年度第一学期荔湾区小学健康教育学生学业考查质量分析学校:乐贤坊小学年级:三年级填表人:钟玥媚一、命题思路。
本次期末检测命题,以儿童生活行为习惯为基础,以教材内容为依托,充分体现新课标中倡导的新理念。
试卷知识覆盖全面,教材重难点突出,考查内容难易适中,符合学生社会生活实际,有利于引导孩子正确的健康的生活习惯的养成。
二、典型分析(各题完成情况、学生有创意的答案)。
第一部分:健康知识。
(正确率:98% )这部分内容是客观题,考查的目的主要是让学生判断一些最基本的行为习惯是否正确。
此题结合了这门健康教育课程的知识点出发和日常生活常识,考察了孩子的对生活习惯的认知能力。
从卷面的反馈结果来看,可以看出教师在平时的教学中能让学生全面了解并掌握这部分知识,达到融会贯通。
因此这部分知识学生掌握较好,正确率较高。
其中失分比较集中的是,低年级学生对一些词语的把握不够充分,不太能够理解类似的词语的意思,例如“重要阶段”“影响”“主要措施”等,这是造成判断而导致失分的主要原因。
第二部分:健康行为。
(正确率:99% )这部分内容是主观题,主要考查的目的是了解孩子的真实健康行为的情况,对自己的行为做出“已做到”或“未做到”的选择。
此项内容,绝大部分学生都选择了“已做到”的选项,说明孩子的很多行为习惯在老师和家长的监督和指引下养成了健康的行为习惯,仍有个别学生选择“未做到”的选项的,说明日后仍需努力改正自己不健康的行为,力求追求健康的生活节奏。
三、对存在问题的思考。
(对出现较多错失的题目、答案,作分析。
)此卷整体上做得相当不错,主要存在判断错误的是学生的生活常识有些认知还不够深刻和一些词语的把握,需要进一步加强。
四、对今后提高教学质量的建议。
在今后的教学中不要只局限于文本上的知识,还要从教科书扩展到学生的生活中去,把教学内容与学生实际有机联系起来,对生活中遇到的健康问题做出正确的判断和选择,提高课堂教学的针对性与实效性。
健康教育一年级个人卫生与健康习惯
健康教育一年级个人卫生与健康习惯健康教育:一年级个人卫生与健康习惯健康是我们人生最宝贵的财富之一。
而培养良好的个人卫生与健康习惯从小学开始就显得尤为重要。
在一年级,我们可以通过一系列的教育活动,帮助孩子们养成健康的生活习惯,并增强他们的自我保护意识。
本文将从口腔卫生、饮食习惯和运动锻炼三个方面来探讨一年级学生个人卫生与健康习惯的培养。
一、口腔卫生保持良好的口腔卫生习惯是保护口腔健康的关键。
首先,我们要教会学生正确刷牙的方法。
他们应该用温水和牙膏,沿着牙齿的前后咬颊面和舌面进行刷牙,每次刷牙应该坚持刷2分钟,并注意刷牙后要用水漱口。
此外,我们还可以通过互动游戏和卡通动画,在生动有趣的方式下,向学生们传授正确刷牙的技巧和知识,让他们在轻松愉快的氛围中掌握正确的刷牙方法。
二、饮食习惯健康的饮食习惯是保持身体健康的重要因素。
为了培养一年级学生良好的饮食习惯,我们可以组织一些有趣的活动,如食物分类游戏、制作健康午餐、以及带孩子们参观有机农场等。
同时,我们要加强对学生的食物知识教育,告诉他们什么是健康的膳食结构,让他们知道每种食物的重要性,并鼓励他们选择新鲜水果和蔬菜来代替零食和糖果。
三、运动锻炼适当的运动锻炼可以增强孩子们的体质和免疫力。
在一年级阶段,我们可以开展一些简单的体育运动活动,如晨间操、球类游戏、以及户外活动等,让孩子们在运动中享受乐趣的同时,也能锻炼身体。
同时,我们还可以教导学生们有规律地进行锻炼,如每天进行30分钟的户外活动,或者参加一些喜欢的运动项目,如游泳、跑步等,以保持身体的健康和活力。
结语个人卫生与健康习惯的培养是一年级健康教育的重要内容。
通过口腔卫生、饮食习惯和运动锻炼的教育,我们可以帮助学生们建立正确的卫生观念,并形成良好的饮食和运动习惯。
同时,我们也应该加强家校合作,让孩子们在家庭中得到进一步的教育和指导。
只有通过全社会的合作努力,我们才能为年轻一代的健康发展营造出更好的环境。
小学心理健康教育问卷调查
4.请简述心理健康教育的目标。
**考点**:心理健康教育的目标
5.请简述心理健康教育的实施时间。
**考点**:心理健康教育的实施时间
##五、计算题(每题2分,共10分)
1.如果一个班级有40名学生,其中有5名学生的心理健康状况需要关注,那么这个班级的心理健康问题发生率为多少?
C.药物治疗
D.心理咨询
4.心理健康教育的实施主体是谁?
A.家长
B.教师
C.心理医生
D.学校管理层
5.心理健康教育的实施时间一般是什么时候?
A.课间休息
B.课后时间
C.上课时间
D.假期时间
6.心理健康教育应该采用哪种形式进行?
A.单独课程
B.融合课程
C.活动形式
D.讲座形式
7.心理健康教育的目标是什么?
小学心理健康教育问卷调查
#小学心理健康教育问卷调查
##一、选择题(每题2分,共20分)
1.以下哪项不是小学生心理健康教育的目标?
A.提高学生的心理素质
B.培养学生良好的心理习惯
C.增强学生的社会适应能力
D.提高学生的学习成绩
2.小学生心理健康教育应该从哪个年龄段开始?
A.一年级
B.二年级
C.三年级
D.四年级
问题:请分析这个案例,并说明心理健康教育的有效性和重要性。
##八、案例设计题(共5分)
请设计一个针对小学五年级学生的心理健康教育活动,包括活动名称、活动目标、活动内容和活动形式。
##九、应用题(每题2分,共10分)
1.假设你是小学班主任,班上有一名学生在最近的学习和生活中表现出了明显的焦虑症状,你打算如何通过心理健康教育来帮助他?
一年级健康教育考试题目
一年级健康教育考试题目
以下是一份一年级健康教育考试的题目,供您参考:
一、选择题(下列选项中,正确的请在括号内打“√”,错误的打“×” )
1. 每天喝足够的水对保持健康很重要。
()
2. 看书时,应该保持适当的距离,以保护视力。
()
3. 跑步后,应该马上坐下休息。
()
4. 早餐是每天最重要的一餐,应该吃得很饱。
()
5. 玩完玩具后,应该把它们收拾好。
()
二、简答题
1. 为什么我们需要每天刷牙?
2. 怎样做才能保持身体健康?
3. 你知道哪些保持视力的好习惯?
4. 请简述早餐的重要性。
5. 放学后,怎样做才能让眼睛得到适当的休息?
以上题目旨在测试学生对健康基本知识的理解和掌握程度,内容涵盖了营养、运动、视力保护等多个方面。
【小学心理健康】2018.5.12湖北省农村义务教师试卷-解析
2018 年湖北省农村义务教育学校教招招聘考试小学心理健康真题解析一、单选题1.【答案】B【解析】学习迁移指一种学习对另一种学习的影响,比如:举一反三、触类旁通、闻一知十。
因此,本题选择 B 选项。
2.【答案】D【解析】《三字经》中“莹八岁能咏诗,泌七岁能赋棋”,意思是北齐有个叫祖莹的人,八岁就能呤诗,后来当了秘书监著作郎;另外唐朝有个叫李泌的人,七岁时就能以下棋为题而作出诗赋。
而著名画家齐白石四十岁后才表现出艺术天分,这说明他们在智力的表现早晚上存在差异,即存在智力的时间差异。
A 类型一般指种类,B 性别指男女,C 水平指的是同一方面水平的高低。
因此,本题选择 D 选项。
3.【答案】A【解析】自我意识的结构是从自我意识的三层次,即知、情、意三方面分析的,是由自我认知、自我体验和自我调节(或自我控制)三个子系统构成。
儿童不仅能发现自己学习中的缺点,而且能用自己的力量改正这些缺点,意在强调儿童能够更好地控制自己的行为,属于自我控制能力增强。
B 属于无关选项;C 自我体验指的是情绪情感体验方面的变化;D 自我认识是自我意识的认知成分,它又包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析和自我评价。
因此,本题选择 A 选项。
4.【答案】C【解析】AB 食物和睡眠属于基本的生理需要,D 友情属于归属与爱的需要。
因此,本题选择 C 选项。
5.【答案】B【解析】小学一年级的学生绝对老师绝对服从,属于皮亚杰的权威取向阶段,即他律阶段。
因此,本题选择 B 选项。
6.【答案】B【解析】自编故事题目鼓励学生提出丰富多彩的答案,可以激发学生的发散思维,进行创新,体现的是思维的独创性。
A 系统性强调由浅到深、由易到难、由简到繁;C 深刻性强调思维的深浅程度;D 敏捷性强调的是思维反应速度快慢。
因此,本题选择 B 选项。
7.【答案】C【解析】非语言技术包含肢体动作、目光注视、距离等。
而开放式提问属于语言技术。
因此,本题选择 C 选项。
小学一年级健康教育测题认识身体部位和保健常识
小学一年级健康教育测题认识身体部位和保健常识一、认识身体部位在小学一年级的健康教育中,了解和认识身体各个部位是非常重要的。
通过了解身体部位,孩子们可以更好地保护自己的身体健康。
下面将介绍人体的主要部位,并提供相关的知识点。
1. 头部:头部是人体的顶端,包括脑、眼、耳、鼻和口等部位。
脑是人体的指挥中心,负责控制我们的思考、感知和运动。
眼睛用于观察周围的事物,耳朵用于听声音,鼻子用于闻味道,口用于咀嚼食物和说话。
2. 身体:身体是人体的核心部分,包括颈部、胸部、腰部和腹部等部位。
颈部连接头部和身体,胸部包含了心脏和肺部,腰部是连接胸部和腹部的部位,腹部包含了消化系统等重要器官。
3. 手部和脚部:手部和脚部是我们日常活动的重要部位。
手部包括手指和手掌,用于抓握物品和进行精细的动作。
脚部包括脚趾和脚掌,用于行走和支撑身体重量。
4. 四肢:四肢是人体的支撑和活动工具,包括上肢和下肢。
上肢包括肩膀、臂和手,下肢包括髋部、腿和脚。
综上所述,以上是小学一年级健康教育中常见的身体部位。
通过了解和认识这些身体部位,孩子们可以更好地保护自己的身体健康,及时发现和解决身体问题。
二、保健常识除了认识身体部位,小学一年级健康教育还需要教授一些基本的保健常识。
下面将介绍一些常见的保健知识点。
1. 饮食均衡:孩子们应该学会科学合理地搭配饮食。
膳食应包括五大类食物:谷类、蔬菜、水果、奶类和肉类。
避免食用过多的糖分、盐和油脂。
2. 锻炼身体:适当的运动可以增强身体的免疫力和体质。
孩子们可以选择跑步、跳绳、游泳等有氧运动,每天坚持进行一定的运动。
3. 良好的睡眠:睡眠对于孩子们的生长发育非常重要。
一般来说,小学一年级的孩子需要每天保证10-12小时的睡眠时间。
4. 保持个人卫生:孩子们应该养成良好的个人卫生习惯,比如勤洗手、洗头、洗澡、剪指甲等。
5. 预防意外伤害:预防意外伤害是保护孩子身体健康的重要措施。
孩子们应该注意安全,遵守交通规则,避免接触危险物品和场所。
三年级健康教育试题
三年级健康教育试题《三年级健康教育试题》
一、选择题
1. 以下哪种食物不是均衡饮食的一部分?
A. 蔬菜和水果
B. 糖果和巧克力
C. 鸡蛋和豆类
2. 下列哪些运动可以增强身体健康?
A. 游泳
B. 睡觉
C. 看电视
3. 你觉得哪种食物对牙齿健康有益?
A. 巧克力
B. 小糖果
C. 蔬菜水果
4. 运动前应该做什么?
A. 多吃油炸食品
B. 充分休息
C. 适当热身
5. 长时间使用电子产品对眼睛健康的影响是?
A. 没有影响
B. 会导致近视
C. 会让眼睛更健康
二、判断题
1. 早睡早起,身体健康。
()
2. 不要吃太多糖果和巧克力,对牙齿健康有益。
()
3. 多吃水果和蔬菜,对身体有益。
()
4. 睡觉前使用电子产品可以帮助睡眠。
()
5. 多做运动可以让身体更强壮,不容易生病。
()
三、简答题
1. 你知道什么是均衡饮食吗?请列举一个均衡饮食的例子。
2. 你平时喜欢做哪些运动?运动对身体有什么好处?
3. 除了吃对食物,你觉得还有什么能让牙齿保持健康的方法?
4. 你知道使用电子产品时间过长对眼睛健康有什么影响吗?该如何保护眼睛?
5. 在日常生活中,你会怎样做来保持健康的生活习惯?
以上就是《三年级健康教育试题》的试题内容,希望你们能认真思考并给出正确的答案。
2012年 江西教师招聘考试 笔试 学科 小学 心理健康 真题
江西省2012年中小学教师招聘考试试卷《小学心理健康教育》第一部分客观题一、单项选择题1. 智力水平正常是衡量一个人心理是否健康的标志,通常智商低于________的人,会较难适应社会生活。
A .60 B.70 C.90 D.1002. _是个体心理健康的核心标准。
A .智力水平正常 B.自我意识正确 C.人际关系和谐 D. 社会适应良好3. 关于心理健康的标准,下列哪种描述是不正确的_A . 心理健康与不健康没有明确的对立面,而是一种连续的状态。
B . 心理不健康与有不健康的心理和行为不能等同。
C . 心理健康的状态不是固定不变的,而是动态变化的过程D. 世界上存有绝对心理健康的人4. 下列哪个选项不属于强迫症的基本状态_A 强迫观念B 强迫情绪 C强迫态度 D强迫行为5.小学生的许多心理问题具有暂时性、不确定性和普遍性,大都是在人格完善和心理成熟过程中产生的,因此小学生的心理问题可更多归结为_A发展性心理问题 B 过程性心理问题 C 评价性心理问题 D终结性心理问题6.关于小学生性格发展的总趋势描述,下面哪项是不正确的_A .性格发展水平随年级升高而逐渐提高B .二年级到四年级发展较慢,表现出发展的相对稳定性C .四年级到六年级发展较快,表现出发展的快速增长性D.一年级到六年级均发展较快7.在精神分析界,常用____现象来描述弗洛伊德的理论。
A .金山B .冰山C .火山 D.大山8. 当个体怀有某种不良念头和充电时,往往会职责别人也有这种想法,即把自己的欲望、态度转移到别人身上,这种心理防御机制叫____A. 压抑B. 阻抗C.否定D. 投射9. 弗洛伊德将人格划分为三个层次,其中_____是人格的最高管理机构,起到监督、批判和管束自己行为的作用。
A .本我 B.自我 C.超我 D.物我10. 关于弗洛伊德梦的分析,下列哪种描述是不正确的______A.梦是当事人在睡眠中发生的潜意识的心理活动过程。
一年级上册《小学健康教育》全册教案(苏少版)
一年级上册《小学健康教育》全册教案(苏少版)1、我是小学生了教学目的要求强化儿童“今天我是小学生了”的意识,培养学生有礼貌、守纪律、爱学习、讲卫生的习惯。
教材重点难点指导学生进行心理健康教育。
教具和学具教学挂图教学过程 (出示挂图,即第一组图,或指导学生观察课本插图)师:同学们,你们看图上画了些什么?右上方圆形图画的是什么地方?他们是什么人?在干什么? (让学生根据图上的内容发言,使学生知道是幼儿园小朋友在上课)师:这是幼儿园小朋友在上课,他们围坐在桌子四周画图画。
那右下方那幅图画的是什么地方,他们是什么人?在干什么呢? (让学生根据图上的内容发言,使学生知道是小学生在上课)师:对了,这是我们小学生在上课。
过去你们是幼儿园的小朋友,今天你们是小学生了。
你们知道小学生和幼儿园小朋友有哪些不一样吗? (让学生自由发言,强化他们“小学生与幼儿园小朋友有许多不同”的意识)师:你们以前是幼儿园的小朋友,今天则是个小学生了。
好,大家跟我一起把第一句话说说:“以前我是幼儿园的小朋友,今天我是个小学生了。
” (学生跟着说)师:同学们说得不错,说的时候,“小朋友”要说得轻一点,小学生”说得重一点。
(教师示范,学生跟着学)师:今天你们都是小学生了。
那小学生应该怎样做呢? (出示第二部分第一组图或指导儿童观察课本插图)师:看看这幅图,你从图中知道了些什么? (学生自由发言。
指导学生从图中理解在学校要有礼貌这个基本要求,注意学生发言的完整性)师:图中的小学生有礼貌,早晨到校,见到老师鞠躬,行礼。
这是我们小学生应该做到的。
好!大家来跟我说:“早晨到学校,见到老师、同学问声好。
”(出示第二部分第二组图或指导学生观察课本插图)师;同学们再看这一组图,从他们正在做的事中你又知道了些什么呢? (组织学生发言,使其明确这是小学生在上课和做作业) 师:图上画的是上课的情形。
上课是我们小学生每天都要做的事,上语文课,上数学课,上科学课,上体育课,上美术课……那我问你们,你们怎么知道什么时候该上课了呢? 生:听到上课铃声就知道要上课了。
小学一年级健康教育试卷
小学一年级健康教育试卷
《小学一年级健康教育试卷》
一、选择题
1. 每天应该刷牙多长时间?
A. 1分钟
B. 3分钟
C. 5分钟
2. 睡觉前应该做什么?
A. 看电视
B. 刷牙
C. 不刷牙
3. 下面哪种食物对健康有害?
A. 水果
B. 蔬菜
C. 糖果
4. 吃早餐的好处是什么?
A. 不用做饭
B. 有力气学习
C. 不用上学
5. 每天应该喝多少水?
A. 1杯
B. 3杯
C. 8杯
二、问答题
1. 为什么要多吃水果和蔬菜?
答:因为水果和蔬菜里有维生素和纤维,对身体健康有好处。
2. 为什么要勤洗手?
答:因为洗手可以预防疾病,保护我们的健康。
3. 你知道哪些不良的饮食习惯?
答:吃太多糖果、吃太多垃圾食品、不吃早餐等。
4. 你觉得运动对我们的健康有什么好处?
答:运动可以让我们的身体更强壮,也可以让我们更开心。
5. 怎样才能保持牙齿健康?
答:每天早晚都要刷牙,少吃糖和甜食,定期去看牙医。
三、综合题
1. 写出你一天的健康日常(包括起床、吃饭、运动、睡觉)。
2. 根据图片的内容,给食物分类,标出健康食品和不健康食品。
3. 描述一下你为什么喜欢吃水果和蔬菜。
4. 以“健康饮食,快乐成长”为题,写一篇短文。
以上是《小学一年级健康教育试卷》的部分内容,希望同学们能够认真思考,健康成长。
一年级心理健康教育测试卷
一年级心理健康教育测试卷
班级姓名分数
一、选择题(20分)
1、每天上学;放学回家应该与父母主动打招呼吗?()
A、应该
B、不应该
2、在学校和同学相处;应该()
A、有礼貌不吵架
B、自己一个人玩
3、我是校园环境小卫士;我能坚持做到()
A、爱护设施
B、一点小纸片丢地上没关系
二、判断题(40分)
同学之间要互相关心和帮助。
()
校园的花儿开得美丽极了;我只摘一朵没关系。
()
我要坚持做一名校园环境小卫士;让校园更美丽。
()
三、自己的事情自己做;在你做到的地方画个笑脸吧!(40分)穿衣服()洗脸()
整理书包()刷牙()
梳头()叠被子()
1 / 1。
小学第二学期一年级健康教育试卷
2017-2018第一学期一年级健康教育试卷班级姓名成绩一、选择题1.健康的概念( )。
A.不生病B.不虚弱C.不住院D.身体的、心理的健康和具有良好的社会适应能力2.看书写字正确坐姿应做到“三个一”,下面错误的是( )。
A.眼与书距离1米B.笔尖与手指距离1寸C.胸与桌缘距离一拳3.为了预防近视,看电视时眼与屏幕的高度最好是( )。
A.眼比屏幕稍高一些B.屏幕比眼稍高一些 C、两者等高4.保持充分的睡眠、营养与体育锻练有助于预防近视,小学生每天睡眠时间应不少于( )。
A.8小时B.9小时C.10小时5.为什么不能咬笔头或手指:( )A.姿势难看B.笔头、手指不干净C.会咬伤手指或咬坏笔头6.保持口腔卫生的正确方法是:( )A.只需早晨刷牙、饭后漱口B.早晚各刷一次C.早晚各刷一次,食后漱口7.经常牙龈出血、鼻流血,可能与缺乏( )有关。
A.维生素AB.维生素BC.维生素C8.下列哪种食品可以营养眼睛( )。
A.胡萝卜B.大蒜头C.洋葱二、判断题。
(对的打√,错的打×)1、每天做广播操有益健康。
()2、我们要做健康的小学生。
()3、我们的身体有头、胸、腹、上肢和下肢四部分组成。
()4、口渴了可以喝自来水。
()5、火灾报警电话119。
()6、吃好早餐上学校,上课精神才会好。
()7、不能用手直接去接触电源。
()8、吃饭前不需要洗手。
()。
小学一年级健康教育试卷[1]
小学一年级健康教育试卷学校班级姓名等第一、判断题(80分)错的打×, 对的打√1.春天是呼吸道传染病的流行季节, 常见的呼吸道传染病有上呼吸道感染(感冒)、百日咳、白喉、麻疹等。
()2.打防疫针可以有效预防很多种传染病的发生, 所以我们每个同学都应该积极地打预防针。
()3.下课时, 我们不应该在教室里追跑打闹、喊叫, 下课时, 我们应该经常开开窗子, 换换空气。
()4.下课了, 我们要走出教室, 到操场上去呼吸新鲜空气, 散散步, 做做游戏, 让大脑得到休息。
()5.随地吐痰、乱扔果皮、乱刻乱画都是很小的坏习惯。
只要别随地大小便就没关系的, 不需要改正。
()6.看电视时, 电视机放置的位置应与人距离2米——3米, 屏幕越大, 距离越要远些。
()7、手帕的用途有擦汗、擦手、擦鼻涕、擦眼睛、捂住口和鼻子, 即使脏了也可以一直使用, 不用清洗。
()8、预防病从口入应该做到饭前便后洗手, 不喝生水, 生吃瓜果要洗净利,食物要保存防止变质与苍蝇叮咬。
()二、选择题(20分)1.看电视的时间不能太长, 一般是()A.2小时B.不超过1小时C.不超过3小时2、为了保护教室环境干净整洁, 废纸、杂物应该()A.放在地上 B、放在桌子上 C、放进废纸篓里二年级健康教育试卷班级姓名成绩一、判断题 (错的打×, 对的打√)1.春天是呼吸道传染病的流行季节, 常见的呼吸道传染病有上呼吸道感染(感冒)、百日咳、白喉、麻疹等。
()2.打防疫针可以有效预防很多种传染病的发生, 所以我们每个同学都应该积极地打预防针。
()3.下课时, 我们不应该在教室里追跑打闹、喊叫, 下课时, 我们应该经常开开窗子, 换换空气。
()4.下课了, 我们要走出教室, 到操场上去呼吸新鲜空气, 散散步, 做做游戏, 让大脑得到休息。
()5.随地吐痰、乱扔果皮、乱刻乱画都是很小的坏习惯。
只要别随地大小便就没关系的, 不需要改正。
()6.看电视时, 电视机放置的位置应与人距离2米——3米, 屏幕越大, 距离越要远些。
小学生心理健康教育与家长参与试卷
小学生心理健康教育与家长参与试卷(答案见尾页)一、选择题1. 小学生心理健康教育的目标是什么?A. 增强学生的身体素质B. 提高学生的学习成绩C. 培养学生良好的心理素质和健全的人格D. 教会学生如何玩耍2. 在小学生心理健康教育中,家长的角色是什么?A.旁观者B. 指导者C. 参与者D. 批评者3. 下列哪项不是小学生心理健康教育的有效方法?A. 讲解心理健康知识B. 开展心理辅导活动C. 忽视学生的心理问题D. 与家长合作4. 家长如何参与小学生的心理健康教育?A. 不关心孩子的心理健康B. 定期与孩子沟通,了解情绪变化C. 只在必要时才与孩子讨论心理问题D. 强迫孩子分享自己的感受5. 小学生心理健康教育的核心是什么?A. 传授知识B. 培养技能C. 建立良好的师生关系D. 促进学生的自我认知和自我调节能力6. 当孩子遇到心理问题时,家长应该怎么做?A. 责骂孩子B. 忽视问题C. 耐心倾听,给予支持D. 强行解决问题7. 在小学生心理健康教育中,学校的作用是什么?A. 提供心理咨询服务B. 忽视学生的心理健康C. 仅提供理论知识D. 与家长合作,共同关注学生的心理健康8. 小学生心理健康教育应该从何时开始?A. 小学一年级B. 小学高年级C. 初中阶段D. 高中阶段9. 下列哪项是小学生心理健康教育的重点内容?A. 学习技巧B. 生活技能C. 情绪管理D. 体育锻炼10. 如何判断小学生是否心理健康?A. 看其学习成绩是否优秀B. 观察其行为是否异常C. 了解其家庭背景D. 通过心理测试11. 小学生心理健康教育的重要性是什么?A. 增强学生的身体素质B. 提高学生的学习成绩C. 促进学生的心理健康和个性发展D. 丰富学生的课余生活12. 在小学生心理健康教育中,教师应该采取哪种方式?A. 强制学生参加B. 鼓励学生自愿参与C. 让家长强制学生参加D. 通过游戏等方式引导学生参与13. 下列哪项不是小学生心理健康教育的目标?A. 培养学生的自我认知能力B. 增强学生的情绪管理能力C. 提高学生的社交技能D. 忽视学生的心理健康问题14. 在小学生心理健康教育过程中,家长的角色是什么?A.旁观者B. 指导者C. 参与者D. 批评者15. 对于小学生心理健康问题,以下哪种处理方式是不恰当的?A. 忽视问题B. 及时沟通C. 强行解决D. 鼓励学生自我调节16. 在小学生心理健康教育中,哪些话题是适合讨论的?A. 学习压力B. 人际关系C. 家庭问题D. 所有以上话题17. 教师如何与家长合作,共同关注小学生的心理健康?A. 定期家访B. 随时电话沟通C. 仅在学校进行心理健康教育D. 通过家长会进行宣传18. 小学生心理健康教育应该如何融入日常教学?A. 作为额外课程B. 穿插在正常课程中C. 仅在特定活动中进行D. 不需要融入日常教学19. 如何评估小学生心理健康教育的效果?A. 通过学生的学习成绩B. 通过学生的自我评价C. 通过家长的反馈D. 通过教师的观察20. 在小学生心理健康教育中,教师应具备哪些素质?A. 专业知识B. 耐心和同理心C. 丰富的教学经验D. 所有以上素质21. 下列哪个不是小学生心理健康教育的目标?A. 帮助学生建立正确的人生观B. 提高学生的自我认知能力C. 培养学生的情绪管理能力D. 增强学生的道德观念22. 下列哪个活动不是家长参与小学生心理健康教育的有效方式?A. 共同阅读心理健康书籍B. 一起进行心理游戏C. 忽视孩子的情感需求D. 定期与孩子进行心理沟通23. 小学生心理健康教育中,教师应该如何处理学生的心理问题?A. 严肃批评B. 忽视不理C. 耐心倾听,给予支持D. 强行介入,解决问题24. 家长如何帮助孩子建立自信?A. 经常夸奖孩子B. 给孩子设定过高的目标C. 忽略孩子的优点D. 过度批评孩子25. 在小学生心理健康教育中,如何培养学生的抗挫折能力?A. 鼓励学生逃避困难B. 教育学生勇敢面对挑战C. 忽视学生的挫折经历D. 过度保护学生26. 下列哪个因素会影响小学生的心理健康?A. 家庭环境B. 学校教育C. 社会压力D. 所有以上因素27. 如何判断小学生是否出现心理健康问题?A. 观察孩子的行为变化B. 听从孩子的主观感受C. 仅通过考试成绩D. 与孩子进行心理测试28. 在小学生心理健康教育中,学校和家庭的合作重要吗?为什么?A. 重要,可以共同提供支持B. 不重要,各自为政C. 可有可无,看情况D. 不确定,视学校政策而定二、问答题1. 小学生心理健康教育的目标是什么?2. 家长如何参与小学生的心理健康教育?3. 小学生常见的心理问题有哪些?4. 如何识别小学生的心理问题?5. 小学生心理健康教育的方法有哪些?6. 如何在家庭中营造健康的心理氛围?7. 如何帮助孩子应对压力?8. 如何评估小学生心理健康教育的效果?参考答案选择题:1. C2. C3. C4. B5. D6. C7. D8. A9. C 10. B11. C 12. B 13. D 14. C 15. A 16. D 17. A 18. B 19. C 20. D21. D 22. C 23. C 24. A 25. B 26. D 27. A 28. A问答题:1. 小学生心理健康教育的目标是什么?小学生心理健康教育的目标是帮助学生建立良好的心理素质和健康的人际关系,提高他们的自我调节能力,培养积极的生活态度和应对压力的能力。
小学教育法规与学生心理健康试卷
小学教育法规与学生心理健康试卷(答案见尾页)一、选择题1. 在小学教学中,教师不得有以下哪种行为?A. 歧视学生B. 体罚学生C. 收取学生或其家长财物D. 以上都是2. 教师在课堂上使用多媒体教学手段时,应注意什么?A. 尽量使用最新的技术B. 确保所有学生都能跟上进度C. 适当使用,避免过度依赖D. 以上都是3. 在处理学生之间的欺凌事件时,教师应当采取的措施包括:A. 及时制止欺凌行为B. 对实施欺凌的学生进行批评教育C. 通知家长并共同制定解决方案D. 以上都是4. 在小学教育中,教师应当如何对待学生的个体差异?A. 采用统一的教学方法和标准B. 尊重每个学生的特点和需求C. 忽视学生的个体差异D. 以上都不是5. 在小学教育中,教师应当如何对待学生的心理问题?A. 忽视不理B. 适当关注,提供必要的帮助和支持C. 公开批评,以儆效尤D. 强制学生接受心理治疗6. 在小学阶段,学校应当如何培养学生的心理健康?A. 忽视学生的心理需求,只注重知识传授B. 定期举办心理健康教育活动,如讲座、团体辅导等C. 仅在学生出现严重心理问题时才进行干预D. 让家长自行负责学生的心理健康7. 在小学教育中,以下哪项措施有助于预防学生的心理健康问题?A. 增加课业负担,提高考试压力B. 提供丰富的课外活动,减轻学习压力C. 忽视学生的情感需求,只注重学术成绩D. 过度溺爱学生,缺乏必要的独立性和责任感培养8. 对于有心理问题的学生,教师应当采取以下哪种做法?A. 立即通知家长,要求家长将学生带回家治疗B. 私自为学生提供心理咨询服务,不告知家长C. 与学生建立信任关系,提供必要的支持和帮助D. 将学生隔离,避免影响其他同学9. 在小学教育中,教师应当如何处理学生的欺凌行为?A. 忽视不管,任由学生自行解决B. 对欺凌者进行严厉惩罚,以儆效尤C. 及时制止欺凌行为,并对受害者给予必要的帮助和支持D. 鼓励学生之间互相欺凌,以增强班级凝聚力10. 在小学教育中,以下哪个年级是心理辅导的适宜阶段?A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级11. 在小学心理健康教育中,以下哪项活动是不被鼓励的?A. 角色扮演B. 讨论小组C. 隔离学生D. 心理剧表演12. 关于学生的心理健康档案,以下说法错误的是:A. 档案应当保密,只有授权人员可以查阅B. 档案应当定期更新,记录学生的心理变化C. 档案可以公开,让所有学生都能看到D. 档案应当只由班主任管理13. 在小学教育中,对于有心理问题的学生,以下哪种做法是正确的?A. 歧视和排斥B. 立即通知家长C. 个别辅导,尊重学生隐私D. 强制让学生休学14. 在小学心理健康教育中,以下哪个主题是最不适合讨论的?A. 学习压力管理B. 人际关系处理C. 家庭沟通技巧D. 疾病预防知识15. 关于学校心理健康教育的实施,以下哪个说法是正确的?A. 学校可以随意取消心理健康教育课程B. 学校心理健康教育可以替代药物治疗C. 学校应当定期对心理健康教育进行评估D. 学校心理健康教育不需要家长参与16. 对于有严重心理问题的学生,学校应采取的措施不包括:A. 及时通知家长B. 安排心理辅导老师C. 歧视或忽视该学生D. 提供专业的心理咨询和治疗17. 学生在学校受到班主任李某殴打,导致身心受损,这种情况下,李某应承担的法律责任是:A. 行政责任B. 刑事责任C. 民事责任D. 教育责任18. 在小学心理健康教育中,以下哪项活动是不适宜的?A. 角色扮演B. 讨论小组C. 体罚学生D. 心理剧表演19. 如果学生在校园内发生意外事故,以下哪项是学校应当首先采取的措施?A. 立即组织救援B. 向上级主管部门报告C. 通知家长D. 调查事故原因20. 在小学心理健康教育中,教师应具备的专业素质不包括:A. 心理健康知识B. 教育心理学知识C. 优秀的教学能力D. 心理咨询技能21. 学校在开展心理健康教育时,应当如何对待学生的个体差异?A. 忽视不同学生的需求B. 提供个性化的心理辅导和支持C. 统一采用一种教育方法D. 对有心理问题的学生进行隔离22. 在小学阶段,哪一学年是学生心理健康教育的重点时期?A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级23. 学校心理健康教育工作的原则包括:A. 面向全体学生B. 预防和发展为主C. 尊重与理解学生D. 所有以上选项24. 在处理学生心理问题时,教师应首先考虑的是:A. 学生的心理健康状况B. 家长的意见和要求C. 学校的教育政策D. 学生的学习成绩25. 对于有严重心理问题的学生,学校应采取的措施是:A. 及时通知家长B. 安排心理咨询C. 劝其转学D. 惩罚学生26. 教师在学校心理健康教育中的角色是:A. 领导者B. 指导者C. 实施者D. 所有以上选项27. 下列哪项活动有助于培养学生的团队合作精神?A. 学科竞赛B. 个人项目C. 团队游戏D. 课堂讨论28. 学校应如何对待学生的心理健康问题?A. 忽视不理B. 公开羞辱C. 及时干预D. 强制退学二、问答题1. 请简述《中华人民共和国义务教育法》中关于适龄儿童、少年接受义务教育的规定。
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小学教育资料姓名:__________________ 班级:__________________小学一年级健康教育试卷学校班级姓名等第一、判断题(80分)错的打×,对的打√1、春天是呼吸道传染病的流行季节,常见的呼吸道传染病有上呼吸道感染(感冒)、百日咳、白喉、麻疹等。
()2、打防疫针可以有效预防很多种传染病的发生,所以我们每个同学都应该积极地打预防针。
()3、下课时,我们不应该在教室里追跑打闹、喊叫,下课时,我们应该经常开开窗子,换换空气。
()4、下课了,我们要走出教室,到操场上去呼吸新鲜空气,散散步,做做游戏,让大脑得到休息。
()5、随地吐痰、乱扔果皮、乱刻乱画都是很小的坏习惯。
只要别随地大小便就没关系的,不需要改正。
()6、看电视时,电视机放置的位置应与人距离2米——3米,屏幕越大,距离越要远些。
()7、手帕的用途有擦汗、擦手、擦鼻涕、擦眼睛、捂住口和鼻子,即使脏了也可以一直使用,不用清洗。
()8、预防病从口入应该做到饭前便后洗手,不喝生水,生吃瓜果要洗净利,食物要保存防止变质与苍蝇叮咬。
()二、选择题(20分)1、看电视的时间不能太长,一般是()A、2小时B、不超过1小时C、不超过3小时2、为了保护教室环境干净整洁,废纸、杂物应该()A、放在地上B、放在桌子上C、放进废纸篓里二年级健康教育试卷班级姓名成绩一、判断题 (错的打×,对的打√)1、春天是呼吸道传染病的流行季节,常见的呼吸道传染病有上呼吸道感染(感冒)、百日咳、白喉、麻疹等。
()2、打防疫针可以有效预防很多种传染病的发生,所以我们每个同学都应该积极地打预防针。
()3、下课时,我们不应该在教室里追跑打闹、喊叫,下课时,我们应该经常开开窗子,换换空气。
()4、下课了,我们要走出教室,到操场上去呼吸新鲜空气,散散步,做做游戏,让大脑得到休息。
()5、随地吐痰、乱扔果皮、乱刻乱画都是很小的坏习惯。
只要别随地大小便就没关系的,不需要改正。
()6、看电视时,电视机放置的位置应与人距离2米——3米,屏幕越大,距离越要远些。
()7、手帕的用途有擦汗、擦手、擦鼻涕、擦眼睛、捂住口和鼻子,即使脏了也可以一直使用,不用清洗。
()8、预防病从口入应该做到饭前便后洗手,不喝生水,生吃瓜果要洗净利,食物要保存防止变质与苍蝇叮咬。
()9、嘴是用来说话和吃东西的,鼻子是用来呼吸和闻气味。
()10、刷牙要上下刷,里外刷和左右拉。
()11、我们应该养成不喝生水,喝开水的好习惯。
()12、吃零食太多或吃饭挑挑拣拣有助于生长发育。
()13、经常参加体育锻炼,会使自己更高、更健壮,要做好早操、课间操。
()14、晚睡觉对身体有益处。
()15、我们的牙齿分为乳牙和恒牙。
()16、乳牙如果掉了,就会再长出恒牙。
()17、一日三餐是:早吃好、午吃饱,晚吃少。
()二、选一选:1、我们应该怎样保护牙齿?()A每天早晚刷牙,饭后漱口。
B多吃糖果,少吃蔬菜和水果。
C多吃糖果,少吃蔬菜和水果。
D不用牙齿咬硬的东西。
2、平日应该怎样爱护我们的眼睛?( )A在光线充足的地方看书、写字。
B在强烈的阳光下看书、写字。
C不要用脏手揉眼睛。
D不玩危险游戏,防止刺伤眼睛。
3、我们应该养成哪些良好的卫生习惯?( )A不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑。
B经常剪指甲,勤洗头。
C饭前便后要洗手,勤洗澡勤换衣。
D少吃零食、不挑食。
4 看电视的时间不能太长,一般是()A、2小时B、不超过1小时C、不超过3小时5 为了保护教室环境干净整洁,废纸、杂物应该()A、放在地上B、放在桌子上C、放进废纸篓里小学三年级健康教育试卷学校班级姓名等第一、判断题(50分)错的打×,对的打√1、防止成为小胖子要多运动,多吃水果蔬菜,少吃糖果,巧克力,油炸食物,肥肉。
()2、吃东西时我们可以一边吃,一边笑,不必全神贯注,这样有利于食物的消化吸收。
()3、电子游戏机虽然新奇有趣,但容易使人着迷,影响学习和休息,还会伤害眼睛,所以我们要正确对待它。
()4、红眼病又称为“急性结膜炎”是因为别人有了比自己好的东西,感到羡慕而引起的。
()5、贫血的主要表现有脸色苍白,注意力不能集中,头昏眼花,指甲、眼睑内泛白,耳鸣、心慌、容易疲劳等。
()二、选择题(40分)1、下面哪一项不是皮肤的作用A、保护身体B、排泄废物C、调节体温D、帮助长高2、错误的使用电扇的方法是()A、睡觉时控制使用时间B、不玩弄叶片C、变换吹拂方向D、长时间定向吹3、红眼病的传播途径主要是()A、接触传染B、空气传染C、血液传染D、消化道传染4、容易生痱子的不良生活习惯有()A、穿宽松的衣裤B、穿紧身的衣裤C、避免长时间在烈日下活动D、洗澡时用温水三、简述题(10分)如何正确对待批评和表扬?小学四年级健康教育试卷学校班级姓名等第一、判断题(50分)错的打×,对的打√1、预防头虱要做到勤洗头,勤理发,勤洗澡,勤换衣服,不与患头虱的人接触,不共用梳子。
()2、有的动物会自己打扫卫生,同学们就不必为它们打扫了,而且家养的动物不必注射防疫针。
()3、参加体育锻炼前要做准备活动,结束时要做整理运动,运动量要由小到大,循序渐进。
()4、蚊子要吸血,传播疾病,引发氧痛,扰人休息,所以我们要坚决消灭它。
()5、得了“流感”,应立即进行体育锻炼,出汗后便好了。
()二、选择题(40分)1、下列哪个是中华民族的传统美德。
()A、尊重长辈B、铺张浪费C、好逸恶劳D、乱花钱2、“流感”是由下列哪样引起的。
()A、流感细菌B、流感病毒C、流感虫子D、肝炎病毒3、被狗咬伤后我们要()A、如果是自己的狗就没事B、只要把狗打死就可以了C、要立即到医院治疗,注射狂犬疫苗D、不是疯狗就没关系4、流脑是一种通过飞沫传播的()A、呼吸道传染病B、消化道传染病C、血液传染病D、泌尿传染病三、简述题(10分)预防中暑要注意什么?小学五年级健康教育试卷学校班级姓名等第一、判断题(50分)错的打×,对的打√1、乐极生悲的含义是人遇到过度高兴的事情而不能控制自己的话,也会引发疾病,甚至造成死亡。
()2、如果长时间读书写字和立、坐的姿势不正确,很容易造成脊柱弯曲异常。
()3、肺结核可以严重危害人体健康,接种卡介苗可以预防肺结核。
()4、根据致病原因,食物中毒大致分为三种,即细菌性食物中毒,化学性食物中毒,有毒动植物食物中毒。
()5、发生急性扁桃体炎时会发烧,咽痛,吞咽时加重,局部结肿,需要及时治疗。
()二、选择题(30分)1、由病原体引起的,能在人与人、动物与人或动物与动物之间相互传染的疾病,叫做()A、心脏病B、腹膜炎C、传染病D、肺病2、下列哪个食物不带有毒素()A、河豚鱼B、发芽的马铃薯C、霉变的花生、玉米D、新鲜黄瓜3、结核病是由什么引起的()A、结核杆菌B、破伤风杆菌C、肺炎球菌D、霍乱弧菌三、简述题(20分)1、脊柱异常变曲的预防方法是?小学六年级健康教育试卷学校班级姓名等第一、判断题(25分)错的打×,对的打√1、人的血型可以分为A型、B型、C型、AB型,X型五种。
()2、为了获得全面营养我们应该喝生水。
()3、青春发育初期的年龄阶段男孩子是指16岁左右,女孩子是指14岁左右。
()4、为了避免造成骨盆位置和形状的不正常发育,女生不宜从高处向硬的地面跳下。
()5、植树造林,绿化祖国不但有利于工、农业生产,而且对人的身体健康也有很大的好处。
()二、填空题(40分)1、一个人从出生到发育健全要经过两个生长发育高峰期,第一个生长高峰期是,第二个是。
2、在青春期,人体在内脏功能方面的变化主要表现在,,。
3、我国的植树节是。
4、病毒性肝炎分好几种类型,最常见的是和。
5、从人的背后正面看脊柱是直的,从侧面看有颈,,骨氏四个弯曲,属正常的生理弯曲。
三、选择题(25分)1、甲型肝炎的主要传播途径是()A、口腔B、血液C、握手D、谈话2、血液的颜色之所以是红色的是因为里面含有大量的()A、白细胞B、红细胞C、红色颜料D、血小板3、在输血时,AB型血只能输给()A、A型血的人B、B型血的人C、O型血的人D、AB型血的人4、小学阶段的健康儿童,每天要保证的睡眠时间是()A、6小时B、8小时C、10小时D、12小时5、青少年形成脊柱弯曲异常的主要原因是由于()A、不良姿势B、遗传C、重体力劳动D、体育活动四、简述题在合理安排学习和休息时间时,我们应该注意些什么?七年级健康教育试卷一、填空题(24分)1.健康不仅指没有疾病和虚弱,而且包括、和三方面的良好状态。
2.人体就像一部精密的机器一样,有许多零件组成。
是人体结构和功能的基本单位,许多形态和功能相似的细胞形成,多种组织又构成,行使一定的功能。
然后构成系统,最后构成人体。
3.我们可以把生长发育过程分为几个年龄段:(从出生到1周岁);(1~3岁);(3岁到入学年龄);(从入学年龄到11或12岁);(约10~20岁);(约18到25岁)。
4.人体需要的营养素有40多种,可分为、、、矿物质、水和纤维素七大类。
5.预防近视眼的发生很重要,要求我们少年儿童严格执行“二要二不要”。
“二要”:;。
“二不要”;。
二、选择题(20分)1、世界卫生日定于()。
A、3月12日B、4月7日C、6月5日2、为预防近视,下列措施中哪项是错误的()。
A、不要在光线太暗或直射阳光下看书B、不要在走路或乘车时看书C、操作电脑时连续操作1小时要休息一下.3、急救专用号码是()。
A、120 B、110 C、1194、要保持口腔清洁卫生每天至少刷几次牙()。
A、1次B、2次C、3次5、人的生长发育基本完成要经历多少年()。
A、18年B、20年C、25年6、为保牙齿健康,最好()。
A、饭前刷牙B、饭后立即刷牙C、饭后先用清水漱口7、正确刷牙的方法是()。
A,水平颤动法B、横刷法C、竖刷法8、饮食中缺铁,会造成缺铁性贫血,下列食品中含铁最丰富的是()。
A、动物肝脏B、牛奶C、蛋类9,手足烫、烧伤后,首先采取的急救方法()。
A、立即用冷水冲洗伤口B、在伤口处涂上紫药水C、将水泡刺破,包扎伤口10、除四害讲卫生中四害是指()。
A、老鼠、蚊子、苍蝇、跳蚤B、老鼠、蚊子、苍蝇、蟑螂C、老鼠、狂犬、蚊子、苍蝇三、判断题(20分)1、与生命安全有关的求救电话号码有:119火警电话,110公安巡警电话,120救护站电话,122交通事故电话。
()2、睡前应喝些浓茶、咖啡或进行剧烈运动,以促进血液循环,提高睡眠质量。
()3、艾滋病的传播途径有:性接触传播、血液传播、母婴传播和与艾滋病人及病毒携带者握手等接触性传播。
()4、预防感冒的有效方法之一:勤开窗通风,保持室内空气新鲜。
()5、合理营养是指膳食中所含的营养素种类齐全,比例适当,并与身体需要保持平衡。