【亲子早教指导活动方案】早教中心亲子活动方案
亲子早教课教案(优秀14篇)
亲子早教课教案(优秀14篇)幼儿园0—3岁亲子早教活动教案篇一一、指导思想:本中心认真学习领会和贯彻《福建省0~3岁婴幼儿教养指南》的精神,以“促进婴幼儿家长的受教育率”为突破口,以早教的推广和实施为契机,主动有效地开展社区0~3岁婴幼儿早期教育宣传活动。
二、时间安排:20xx年9月一qi日上午9:00—11:30三、活动地点:xx幼儿园大操场四、活动准备:早教区域展示场地、展板、婴幼儿精细动作咨询台、宣传单、礼品。
五、参加人员:(一)组织人员:xx幼儿园全体教师。
(二)参加对象:陈埭镇0—3岁婴幼儿及家长。
(三)拍摄人员:陈垂俊六、活动流程:(一)活动开幕仪式(1)致开幕词主持人:小婷(2)请小婷园长讲话(二)介绍本次社区活动开放的项目(1)0—3岁婴幼儿精细动作咨询台(2)儿科保健医生现场咨询《0—3岁婴幼儿保健知识》咨询医生:小峰(3)早教精细动作区域活动展示(4)开放大器械让幼儿自由玩耍七、活动内容及安排:为了满足社区家庭开展早期教育的多元化需求,提高教师指导社区家长、婴幼儿的能力,提升家长的教育理念,提高启稚早教中心在辖区内的声誉,共促婴幼儿发展,全面提高我镇0—3岁儿童其家长或看护人员的受指导率及指导质量,启稚早教中心开展了向社区开放的一系列活动具体如下:(一)0—3岁婴幼儿精细动作咨询台咨询育婴师:小媚、小旋(二)儿科保健医生现场咨询《0—3岁婴幼儿保健知识》咨询医生:小峰(三)早教精细动作区域活动展示12—18个月精细动作(1)套圈圈指导老师:小凤配班:小丹准备:五彩套圈若干要求:请家长配合老师的要求,帮助幼儿在操作中感受圈圈从大到小、从小到大的规律。
益处:发展幼儿手部肌肉通过操作观察到圈的大小不同,并感知从大到小,从小到大的排序规律。
(2)对孔投币指导老师:小萍配班:小云准备:储钱罐、钱币若干要求:请家长放手让幼儿在多次尝试不果后,才适当的予以帮助。
益处:锻炼幼儿的三指精细动作,通过操作培养孩子的观察力及耐力,为宝宝今后克服困难、养成独立性格打下良好基础。
亲子早教活动方案6篇
亲子早教活动方案6篇亲子早教活动方案篇1活动时间:20xx-6-19下午4:00至5:30活动地点:参加活动班级:大一班和大二班组织人员:一、活动目标1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。
二、活动准备:(一)、材料准备:1、公共汽车2 辆,快乐宝岛幼儿园字样的大旗帜一面或横幅一副。
2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。
3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。
4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项:1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。
2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。
3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。
三、户外亲子游戏家长须知:1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为万宁兴隆石梅湾2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。
3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。
4、我们会举行一个堆沙堡活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。
5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。
6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。
7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。
8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。
9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。
10、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。
(备注:班级老师在活动前打印以上家长须知并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。
早教亲子主题活动方案8篇
早教亲子主题活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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亲子早教活动策划5篇
亲子早教活动策划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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早教亲子课活动方案8篇
早教亲子课活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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亲子早教活动方案15篇
亲子早教活动方案15篇亲子早教活动方案1通过这样的活动,增进孩子与父母之间的感情,拉近两者的距离,让孩子在活动中快乐游戏快乐玩耍,促进孩子的发展。
一、活动目标增进亲子感情;感受儿歌的节奏;练习跳的动作。
二、活动准备优美、舒缓的音乐。
三、活动过程1. 教师示范念儿歌,请家长带着宝宝拍手念儿歌。
2. 宝宝和家长跟着教师边念儿歌边游戏。
“小青蛙,呱呱呱,肚子饿了,呱呱呱。
一跳跳,二跳跳,三跳跳,四跳跳”:家长托着宝宝的手臂原地一句一跳;“抓到害虫吃饱了”:家长抱起宝宝转一圈;“嘘——滑下来”:家长快速将宝宝滑落。
四、指导要点1. 家长托宝宝手臂跳时注意握紧宝宝双臂。
2. 宝宝从家长身上滑落时,家长注意用双手拖住宝宝的后背,以免宝宝摔伤。
五、亲子游戏小荡床六、活动目标发展大脑平衡觉;感受在空中摇摆的快乐。
七、活动准备床单。
八、活动过程1.教师出示床单,向家长讲解玩法,并请一名家长上前示范。
2. 家长分别站在床单两端,将床单打开,让宝宝平躺在里面,家长抬起床单四角随儿歌有节奏地摆动。
3. 教师蹲下与宝宝说“再见”,鼓励宝宝下次再来。
提醒家长带领宝宝到户外自由活动。
九、指导要点摆动时家长动作幅度要适宜。
十、附儿歌《小荡床》小床单,真奇妙,宝宝躺着笑一笑。
妈妈摆,爸爸摇,乐得宝宝哈哈笑。
亲子早教活动方案2活动主题温暖社区行,亲子运动会活动时间9:30——11:00活动地点活动主旨帮助家长了解早期教育的意义和方法,让科学的早期教育走进千家万户而组织的。
活动着力体现三大特点:互动性——构筑孩子与孩子之间、家长与家长之间、孩子与老师之间、老师与家长之间互动的平台和友谊的桥梁;趣味性——让孩子爱游戏,体验参与活动的乐趣;过程性——我们更关注幼儿、家长、教师在活动中综合素质的提高和兴趣的培养。
同时,借助活动平台推广红黄蓝亲子园的品牌,提高家长的认知度,获得适龄名单促进新报。
参与人员非会员25组家庭(8个月——1岁五组必须会爬)主持人控场营销指导老师工作老师招募方式电话邀约物品准备购物袋、雨伞、抽奖号码牌、宣传单、发声玩具、海洋球、计时器、篮子、彩虹伞、蜡笔、婴幼儿玩具、兑奖券、餐具套装、现金抵用券、活动流程1、开场舞;(红包抽奖尾数9)2、热身指导活动;3、相识问好;4、8——12个月爬行赛5、1——3岁宝贝向前冲6、抽奖②(红包尾数6)7、彩虹伞8、介绍红黄蓝并抽大奖详案:负责人开场舞音乐《宝宝之歌》《竹兜欢乐跳》热身指导活动背景音乐《小跳蛙》1、家长小朋友围坐一圈,老师带领给宝宝进行按摩操(3分钟)相识活动让家长和小朋友尽快融入到活动氛围当中音乐《》由指导教师带领所有家庭围坐成圆圈,请每一个家庭来介绍自己的宝宝(尽可能让宝宝自我介绍),让大家相互认识。
早教中心亲子活动方案(共5篇)
早教中心亲子活动方案〔共5篇〕第1篇:亲子早教活动方案早教中心亲子活动方案亲子早教活动方案早教中心亲子活动方案活动日期:11月5日活动内容:(一)点名活动《捉迷藏》活动准备:毛绒小猫一只活动过程:1、请家长带宝宝面向老师席地而坐成一个半圈,宝宝坐在家长的面前,老师盘腿坐在家长和宝宝的对面。
2、老师情绪饱满,面带微笑,进展自我介绍。
老师:各位家长、宝宝,大家好!欢送大家来参加活动,我是**老师“。
向宝宝挥挥手说:”宝宝好!请宝宝也小手挥一挥,来向老师打招呼。
”3、介绍点名活动“捉迷藏”老师念儿歌小猫在谁的身后,谁就上来介绍自己。
儿歌:小猫咪真淘气,躲在宝宝的身后面。
宝宝宝宝找一找。
小猫咪亲亲宝宝,然后请宝宝介绍自己叫什么名字,几岁、属什么。
指导语:今天的点名活动完毕,点名活动是为了让宝宝能大方的介绍自己,知道自己的根本情况。
家长在平时也可以用这种方式帮助宝宝尝试与人交往,愿意挥手与别人打招呼。
(二)体育活动“木头熊”活动准备:假设干木头熊头饰,欢快的音乐活动过程1、热身运动(1)、请宝宝的小脚踩在妈妈的大脚上,跟着老师踏步走。
“我们的小脚走一走,小脚大脚走一走。
”(2)请妈妈托住宝宝的腋下,向上跳呀跳。
“跳呀跳呀,看谁跳得最最高。
”然后请宝宝自己跳一跳。
2、游戏:木头熊(1)、老师出示木头熊,并带上木头熊头饰。
(2)、老师示范弯腰——转圈——跳一跳——小脚翘起来——拍三下儿歌:我是一只木头熊,弯弯腰呀,弯弯腰。
我是一只木头熊,转转圈呀,转转圈。
我是一只木头熊,跳一跳呀,跳一跳。
我是一只木头熊,我的小脚翘起来呀,翘起来。
(3)、宝宝跟着做运动3、宝宝站中间表演,两两面对面指导语:各位家长,这是一个体育游戏,通过这个游戏让宝宝练习往上跳、转圈、单脚站立等大动作。
另外在和同伴一起游戏的过程中,可以培养他的社会交往才能和合作意识。
家长们平时在家也可以和宝宝做这个游戏。
(三)、点心活动请家长带宝宝洗手、吃点心。
早教亲子活动策划方案(4篇)
早教亲子活动策划方案一、活动宗旨:增进老师家长们的相互了解,沟通教育心得,增强孩子们的活动能力及团队精神。
第一次活动以认识为主,简单游戏为辅。
二、活动时间及地点:____月____日(暂时定)上午9:00,____园(绿色世界)正门。
(以后定期组织活动时将轮换选择周日和周六,以便不同时段的家庭参加。
)三、活动准备:1、自带一条小布条。
2、自带食物与同学分享。
3、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。
四、活动内容:9:00—9:30:集合拍照(由一有像数较高的数码相机家长带,需找人配合)9:30—11:00:亲子活动1、我们大家一起边唱边舞《感恩的心》。
(请爸爸妈妈先在家里跟孩子学习学习哦)2、企鹅行走:小孩和家长面对面,小孩双脚放在大人双脚上,从一个地点走到另一个地点。
3、三人四足:以家庭为单位,若干个家庭为一个比赛组。
道具:橡皮绳或布条和折返点标志物,终点红线。
方法:学生和家长单腿捆绑在一起,在____米距离处折返回起点竞速,先撞红线为胜。
4、接力游戏:坐轿子。
两个家长搭档抬孩子5、抓尾巴:家长背着小孩,小孩后面裤子上放一个手绢,不断移动,在保护自己“尾巴”的同时,去抓别人的“尾巴”6、拔河比赛:拔河比赛三场:孩子与孩子拔一场,家长加油,第二场由家长参与,孩子加油,第三场由家庭参赛,孩子在前,家长在后,一起参与。
(绳子向学校借)11:00—11:30:食物分享,自由活动,结束1、每位家长预先带上食物和餐布,可以几位家长和学生一组。
(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净)2、自由活动,可以在周边踩单车,划船,或孩子们之间自己活动,家长们可以观察自己的孩子跟同班同学的交往,他(她)的朋友,也可以帮助孩子们交流交往。
五、备注:1、星期三22:00之前报名,确定是否参加及参加人数,因为要给所有家庭分组以便参加游戏(因是家长委员会第一次组织活动,本次活动限定为本班级同学和家长参加,陪同大人不超过两名。
早教亲子活动策划方案(优质14篇)
早教亲子活动策划方案(优质14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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【亲子早教指导活动方案】早教中心亲子活动方案
【亲子早教指导活动方案】早教中心亲子活动方案旨在帮助早教中心组织有针对性的亲子活动,促进亲子互动和儿童早期教育:活动目的本次亲子早教指导活动的目的是提供一个积极、互动和有趣的环境,促进亲子之间的情感交流和身心发展。
通过活动,家长们将了解早期教育的重要性,学习如何与孩子进行有效的互动,并获得一些早教方法和技巧。
活动时间和地点活动时间:(日期)活动地点:(地点)活动流程1. 开幕式在活动开始前,进行一个简短的开幕式,由主持人介绍活动的目的和意义,致辞并邀请相关专家或嘉宾发言。
2. 亲子互动游戏安排一些亲子互动游戏,如亲子拍球、亲子跳绳等。
游戏既可以促进亲子之间的互动和合作,也可以锻炼孩子的身体协调能力。
3. 亲子手工制作提供一些简单的手工制作材料,让亲子一起完成一项手工制作任务,如制作折纸、画画等。
这样可以培养孩子的动手能力和创造力,并加强家庭成员之间的合作和沟通。
4. 早期教育讲座邀请早期教育专家或心理学家进行一场早期教育讲座,介绍早期教育的重要性、儿童发展的特点和早教方法等。
家长们可以从讲座中获取有关早期教育的知识和理解。
5. 亲子阅读活动组织一场亲子阅读活动,为孩子们提供丰富多样的绘本和故事书,引导家长们与孩子一起阅读、讲故事,并进行相关的互动和讨论。
这样可以培养孩子的阅读兴趣和语言表达能力。
6. 亲子大合唱组织一次亲子大合唱活动,选择一些简单易唱的歌曲,让家长和孩子们一起唱歌。
通过音乐的力量,促进亲子之间的情感交流和互动,增强家庭的凝聚力。
7. 亲子互动表演鼓励家长和孩子们自愿参与亲子互动表演。
可以是小品、舞蹈、朗诵等形式的表演,既可以展示孩子们的才艺,也可以增强家庭成员之间的合作和自信心。
活动总结在活动结束时,进行一个简短的总结,由工作人员汇报活动的收获和成效。
同时,感谢参与活动的家长们的支持和参与,并提供一些小礼物或纪念品作为活动的回忆。
早教亲子活动设计方案6篇
早教亲子活动设计方案6篇亲子活动是促进亲子关系健康发展的重要途径,也是孩子早期教育的重要组成部分。
通过有趣的亲子活动,可以增进家庭成员间的沟通和情感交流,培养孩子的社交能力和创造力。
本文将为大家提出六个不同主题的亲子活动设计方案,帮助家长们更好地促进与孩子的互动。
第一篇:自然科学探索活动目标:通过观察和实践,培养孩子的观察力、科学思维和动手能力。
活动内容:1. 动物世界探索:带孩子去动物园、水族馆或野生动物保护区,观察并学习有关不同动物的知识。
2. 昆虫小天地:到公园或花坛观察昆虫,可以准备放大镜和昆虫捕捉工具,观察昆虫的生态习性。
3. 种植小菜园:在家中准备一些小盆栽,让孩子亲自播种、浇水和观察植物的生长过程。
第二篇:艺术创造乐园活动目标:通过艺术创作,培养孩子的想象力、创造力和审美观。
活动内容:1. 色彩乐园:准备颜料、画笔和画纸,让孩子自由发挥创意,进行绘画,可以尝试抽象画和素描等不同艺术形式。
2. 手工制作:选择适合年龄的手工材料,如纸盘、麦粒画等,和孩子一起动手制作手工作品,如贺卡、剪纸等。
3. 戏剧表演:选择一些简单的故事情节,孩子们可以扮演角色,表演小品或短剧,并邀请家人观看。
第三篇:智力益智游戏活动目标:通过益智游戏,培养孩子的逻辑思维、问题解决能力和合作意识。
活动内容:1. 拼图比赛:选择适合年龄的拼图游戏,比赛谁能最先完成拼图,可以增加竞争性和互动。
2. 语言游戏:可以通过谜语、拼音、词语接龙等游戏,培养孩子的语言沟通和思维能力。
3. 团队合作:选择合适的合作游戏,如建立障碍物、解迷宫等,让孩子们合作解决问题。
第四篇:美食烹饪乐园活动目标:通过亲自动手烹饪,培养孩子的动手能力、口味培养和团队合作。
活动内容:1. 简单面点:可以准备面粉、鸡蛋、水等材料,教孩子和家长一起制作简单的包子、饺子等面点。
2. 水果制作:选取一些容易加工的水果,如西瓜、苹果等,和孩子一起制作水果沙拉、水果串烧等。
【亲子早教指导活动方案】早教中心亲子活动方案
【亲子早教指导活动方案】早教中心亲子活动方案亲子早教指导活动方案:让宝宝快乐成长的秘诀一、前言亲爱的家长们,你们好!今天我们要来聊一聊亲子早教指导活动方案,让宝宝在快乐的氛围中茁壮成长。
俗话说得好:“家有一老,如有一宝;家有一子,如有一宝库。
”孩子是我们的未来,是家庭的希望,所以我们要用心去陪伴他们,用爱去呵护他们,让他们在快乐中茁壮成长。
下面就让我们一起来了解一下亲子早教指导活动方案吧!二、亲子活动的重要性1.增进亲子关系亲子活动可以让父母和孩子在共同参与的过程中增进感情,加深了解,从而更好地沟通与交流。
这样一来,家庭氛围就会更加和谐融洽,孩子的心理健康也会得到更好的保障。
2.培养孩子的社交能力通过参加亲子活动,孩子们可以结识到更多的小伙伴,学会与人相处,培养他们的团队合作精神和社交能力。
这对于他们未来的人际交往是非常有帮助的。
3.促进孩子的全面发展亲子活动涵盖了多种类型,如游戏、手工制作、科学实验等,这些活动都能激发孩子们的兴趣,培养他们的动手能力、观察能力和思维能力,从而促进他们的全面发展。
三、亲子活动方案推荐1.亲子阅读阅读是培养孩子良好习惯的重要途径。
家长可以陪孩子一起阅读绘本、童话故事等,让孩子在轻松愉快的氛围中感受文字的魅力,提高他们的语言表达能力和想象力。
2.亲子手工制作手工制作不仅能锻炼孩子的动手能力,还能培养他们的创造力和审美观。
家长可以和孩子一起制作各种手工艺品,如折纸、画画、泥塑等,让孩子们在动手的过程中感受到成就感。
3.亲子游戏游戏是孩子们最喜欢的活动之一。
家长可以选择一些适合孩子的游戏,如捉迷藏、接力跑等,让孩子在游戏中锻炼身体,培养团队合作精神。
4.亲子科学实验通过参与科学实验,孩子们可以直观地感受到科学的魅力,激发他们对科学的兴趣。
家长可以和孩子一起进行一些简单的科学实验,如水的沸腾、植物的生长等,让孩子们在玩中学,学中玩。
四、总结亲爱的家长们,亲子早教指导活动方案的目的就是让孩子们在快乐的氛围中茁壮成长。
【亲子早教指导活动方案】早教中心亲子活动方案
【亲子早教指导活动方案】早教中心亲子活动方案亲子早教指导活动方案:让宝宝快乐成长的秘诀一、前言亲爱的家长们,大家好!今天我们要一起来聊聊亲子早教指导活动方案,让宝宝在快乐中茁壮成长。
我们都知道,孩子的成长离不开家长的关爱和教育,而亲子早教正是帮助孩子建立良好认知、情感和行为基础的重要途径。
那么,如何设计一场既有趣又富有教育意义的亲子活动呢?接下来,就让我们一起来看看吧!二、活动目标1. 增进亲子关系:通过活动,让家长和孩子共同参与,增进彼此了解,加深感情。
2. 培养宝宝的认知能力:通过各种有趣的游戏和互动,帮助宝宝提高观察、思考和解决问题的能力。
3. 培养宝宝的情感能力:让宝宝在活动中体验到快乐和成功,培养他们的自信心和独立性。
4. 培养宝宝的行为能力:通过模仿、实践和反馈,引导宝宝养成良好的生活、学习和交往习惯。
三、活动内容1. 亲子游戏:设计一些简单易懂、趣味性强的游戏,如“猜拳”、“接力赛”等,让家长和孩子在游戏中互动,增进感情。
2. 创意手工:准备一些简单的手工材料,如彩纸、胶水、剪刀等,引导家长和孩子一起动手制作,培养宝宝的动手能力和创造力。
3. 亲子阅读:选择一些适合孩子年龄的绘本或故事书,与孩子共同阅读,让他们在听故事的过程中学习知识,培养阅读兴趣。
4. 亲子表演:鼓励家长和孩子一起表演节目,如唱歌、跳舞等,展示他们的才艺,培养孩子的自信心和表达能力。
5. 亲子烹饪:邀请家长和孩子一起参与简单的烹饪活动,如制作三明治、水果沙拉等,让孩子在实践中学习生活技能,培养独立性。
四、活动注意事项1. 安全第一:确保活动的安全性,避免孩子受伤。
在进行游戏、手工等活动时,要注意孩子的人身安全。
2. 适度引导:在活动中要有适度的引导,避免孩子过于依赖成人。
让孩子在尝试和失败中学会自我调整和成长。
3. 尊重个性:每个孩子都有自己的特点和兴趣,要尊重孩子的个性,充分发挥他们的潜能。
4. 保持耐心:陪伴孩子成长需要时间和耐心,家长要学会调整心态,享受与孩子共度的美好时光。
早教亲子活动指导方案
早教亲子活动指导方案早教亲子活动指导方案(精选13篇)为了确保活动得以顺利进行,就需要我们事先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
怎样写活动方案才更能起到其作用呢?下面是店铺为大家收集的早教亲子活动指导方案,欢迎大家分享。
早教亲子活动指导方案篇1一、活动目标:1、让孩子经过自我的努力完成比赛,感受成功的欢乐。
2、激发幼儿参加体育活动的进取性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。
3、经过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。
二、环境创设:园内大环境:在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅,根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。
班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。
三、活动方案及流程(一)活动时间:20xx年4月17日----4月18日。
上午9:00——11:00,午时3:00——5:00,上午召开运动会开幕式及部分班级亲子项目,午时进行各班的亲子运动项目比赛,(二)活动地点:幼儿园活动场地(三)活动主题:幼儿春季运动会“我运动、我健康、我欢乐”(四)运动会工作人员分配:总指挥:白园长姜园长仲裁、场地负责人:马园长郭园长高园长姜园长于园长焦丛丛各班班主任裁判长、裁判:郭园长马园长姜园长于园长焦丛丛主持人:焦丛丛摄影:高园长比赛前运动器材准备:各班教师音乐:高园长马园长、焦丛丛计分:马园长、各班班主任统计:马园长、郭园长安全、后勤:高园长(五)奖项设置:团体项目奖项设置:分别为第一名1个,第二名2个,剩余的是第三名。
分别设为:运动明星班、健康宝宝班、礼貌宝宝班、欢乐宝宝班等(六)颁奖:白园长郭园长高园长姜园长(七)退场。
(八)开幕式:1、宣布运动会开幕2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》3、运动员入场。
4、全园师生唱国歌。
5、运动员(幼儿)代表讲话。
6、家长代表讲话。
7、园长致词,宣布运动会开幕。
【亲子早教指导活动方案】早教中心亲子活动方案
【亲子早教指导活动方案】早教中心亲子活动方案一、活动背景与目标随着社会对早期教育重视程度的提升,亲子早教活动成为连接家庭与早教中心的重要桥梁。
通过亲子活动,不仅能够促进幼儿的全面发展,还能加强家长与孩子之间的情感交流,提升家庭教育的质量。
本方案旨在为早教中心设计一套亲子活动,以增进亲子互动,促进幼儿身心发展。
二、活动主题“快乐成长,亲子同乐”——通过一系列富有创意和趣味性的活动,让家长和孩子在游戏中共同学习、成长。
三、活动对象1. 早教中心的注册学员及其家长。
2. 对早教感兴趣的社区家庭。
四、活动时间与地点时间:每月第二个周末,上午9:00至11:30。
地点:早教中心活动室及户外活动场地。
五、活动内容1. 主题亲子游戏:设计不同主题的游戏,如“动物乐园”、“小小探险家”等,通过角色扮演、情景模拟等方式,提高孩子的想象力和创造力。
2. 亲子阅读会:精选适合幼儿的图书,组织家长和孩子共同阅读,培养阅读兴趣,增进亲子间的情感交流。
3. 创意手工制作:提供各种手工材料,引导家长和孩子一起制作手工艺品,如折纸、绘画、制作小玩具等,培养孩子的动手能力和艺术审美。
4. 亲子运动时间:安排简单的体育活动,如接力跑、障碍赛等,锻炼孩子的身体协调性和团队合作精神。
5. 家长教育讲座:定期邀请教育专家为家长提供育儿知识讲座,帮助家长了解孩子的成长需求,提升育儿技能。
六、活动准备1. 物资准备:提前准备活动所需的游戏道具、手工材料、图书等。
2. 场地布置:根据活动主题,布置活动场地,确保安全、整洁、有趣。
3. 人员安排:分配工作人员负责活动的组织、引导和安全监督。
4. 宣传推广:通过早教中心的官方网站、社交媒体和社区公告,提前宣传活动信息,吸引家庭参与。
七、活动评估与反馈1. 活动结束后,通过问卷调查、口头反馈等方式收集家长和孩子的意见。
2. 对活动效果进行评估,总结经验教训,不断优化活动方案。
3. 定期与家长沟通,了解孩子在家庭中的早教实践情况,提供个性化指导。
【亲子早教指导活动方案】早教中心亲子活动方案
【亲子早教指导活动方案】早教中心亲子活动方案《亲子早教指导活动方案》一、活动主题“亲子互动,快乐成长”二、活动目的提供亲子互动的机会,增进亲子关系。
促进宝宝的身体和智力发展。
帮助家长了解宝宝的成长阶段和发展需求。
提供专业的早教指导,帮助家长更好地与宝宝互动。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员宝宝和家长六、活动准备确定活动场地,确保场地安全、舒适、宽敞。
准备活动所需的教具和道具,如玩具、图书、音乐等。
安排专业的早教指导师,确保活动的质量和效果。
提前通知家长活动的时间、地点和内容,鼓励家长积极参与。
准备活动礼品,如小玩具、图书等,作为对宝宝和家长的奖励。
七、活动内容开场致辞 (1)主持人欢迎家长和宝宝的到来,介绍活动的目的和流程。
(2)早教指导师介绍自己,并与家长和宝宝进行互动。
亲子互动游戏 (1)音乐游戏:播放欢快的音乐,让家长和宝宝一起跳舞、拍手,感受音乐的节奏和乐趣。
(2)亲子瑜伽:早教指导师带领家长和宝宝一起做简单的瑜伽动作,如伸展、扭转等,促进宝宝的身体发育和亲子关系。
(3)手工制作:准备一些简单的手工材料,如彩纸、剪刀、胶水等,让家长和宝宝一起制作手工艺品,如花朵、动物等,培养宝宝的动手能力和创造力。
(4)亲子阅读:准备1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2.一些适合宝宝年龄的图书,让家长和宝宝一起阅读,培养宝宝的阅读兴趣和语言表达能力。
宝宝成长讲座 (1)早教指导师介绍宝宝的成长阶段和发展需求,帮助家长了解宝宝的成长规律。
(2)讲解如何与宝宝进行有效的互动,如如何与宝宝沟通、如何引导宝宝学习等。
(3)分享一些育儿经验和技巧,如如何培养宝宝的良好习惯、如何应对宝宝的情绪问题等。
自由活动时间 (1)家长和宝宝可以自由选择活动区域,如玩具区、图书区、手工区等,进行自由活动。
(2)早教指导师在旁边观察和指导,解答家长的疑问。
结束活动 (1)主持人总结活动内容,感谢家长和宝宝的参与。
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【亲子早教指导活动方案】早教中心亲子活动方
案
一、活动目的:
1、通过家长与孩子间的互动游戏,让广大家长了解和初步体验
亲子园教育,感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。
2、让家长知道————金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在
招生。
二、活动运作:
预备活动:9月25日(周三)上午9:30——11:30或者下午
5:30——6:30xxx广场,散发亲子游戏比赛活动邀请涵。
正式活动:9月27日(周五)上午9:30——11:30,——新广场。
三、比赛内容:(略)
四、活动准备:(见附表)
1、场地准备:
音响设备一套、麦克风2个、搭台、背景:
2、音乐:进行曲(比赛时用),欢快的歌曲
3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。
4、桌子、椅子、咨询台、签到处、奖品台
5、奖品:……
6、资料准备:宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专
题讲座和免费亲子活动邀请函100份。
7、其它:笔10支,饮水、零食
五、活动程序:
1、开场白:
2、分组比赛并颁奖
6——10个月:开小船
11——13个月:爬行比赛
14——16个月:送小动物回家
17——20个月:推打球
21——24个月:推打球
2岁——3岁:运糖果
一、活动时间:
二、活动形式:班级集体活动及有意向就读家庭(电话联系确定)
三、活动目标:通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。
培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动地点:大教室
五、活动准备及人员安排:
六、教室布臵:
七、活动过程
1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。
2、热身活动:放背景音乐,主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体,跟着音乐节奏,自由放松,帮助提高活动气氛。
(小毛驴、公共汽车)
3、亲子游戏活动
活动名称:袋鼠接力
活动准备:没有五官的人头像挂纸,两根带彩笔的接力棒
活动目的:
①增强幼儿与家长之间的合作能力,增进亲子感情。
②增加幼儿的集体意识,培养幼儿的集体荣誉感。
活动过程:
①把全班家庭分成甲乙两队,每队以8个家庭为一组。
②教师讲解游戏规则:
(1)幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。
家长一只手拿接力棒,另一只手轻抱幼儿。
(2)家长站在起跑线以内,听到哨声后快速跑到对面用带材必的
接力棒在人头像挂纸上画出五官(每位家长只能画五官中的一个器官,如一个耳朵一个眼睛),再跑回来把接力棒传给另一位家长,直至画
出完整的五官为止。
(3)先画完的即为获胜组。
活动名称:抢椅子活动准备:椅子若
干玩法:幼儿7人一组进行游戏。
音乐开始,家长和幼儿手拉手绕
椅子转圈走。
音乐停止,家长马上抱起宝宝抢到位子并坐好。
没有
抢到位子即被淘汰规则:必须在音乐停止后才能抢椅子,坐椅子时
宝宝必须坐在家长腿上。
4、圣诞老人出场,派发礼物教师扮演圣诞老人出场,跟小朋友
们打招呼,指导小朋友能正确说出:Merrychristmsa,并给小朋友
发礼物。
5、疏散家长,引导报名(前5名报名者)
6、活动结束在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。
活动时间:1月13日(本周六)
第一场:8:30—9:30
第二场:10:00—11:00
活动场地:共享空间
活动人员:早教部的全体教师
活动安排:
1、开场互动游戏(负责老师:贝贝老师)
点名游戏:培养幼儿交往能力与自信心。
手指音乐游戏:让幼儿感受游戏的快乐,训练幼儿的小手灵活性,
2、音乐律动狂欢会(负责老师:心心老师)
开场舞《doremi》
活动准备:《doremi》音乐
活动玩法;请全体家长和宝贝一起站起来和老师一起动起来做运动,一位教师带操,一位教师可以手拿话筒,适当为宝贝加油。
3、亲子齐上阵(负责老师:JANE老师)
亲子游戏:
A、游戏名称:《小老鼠上灯台》
游戏准备:音乐一首
游戏玩法:请一位家长来做灯台,小朋友来做小老鼠,家长双腿并齐往前伸,小朋友往家长的腿上爬,当爬到顶上时,家长双腿立
起来,当音乐唱到叽里咕噜滚下来时,家长双腿伸直,小朋友滚下来。
B、亲子游戏
游戏名称:开火车(奥尔夫快慢节奏)
游戏准备:奥尔夫快慢节奏音乐、呼啦圈(一般根据班级幼儿分
组情况来定)
游戏玩法:请家长朋友带着宝贝排成长长的火车,跟着音乐的节奏走起来,当音乐停止时,看谁先跳到圈圈里。
游戏进行两次。
C、亲子游戏
活动名称:爬爬乐
活动准备:动感音乐一首;家长、小朋友。
活动玩法幼儿与家长以接力的形式进行爬行,先到者优胜。
4、快乐唱新年
活动准备:气球
送上新年的祝福,一起唱新年快乐歌。
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