课题3有机合成材料优质课件PPT
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人教版课题3有机合成材料课件(共46张PPT)
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三、合作探究
化合物 甲烷 CH4
达成目标
组成元素 C、H C、H、O C、H、O 相对分子质量 16 46 180
化学式 C2H5OH C6H12O6
有 机 物 无 机 物
乙醇 葡萄糖
淀粉
蛋白质 硫酸 氢氧化钠 氯化钠
(C6H10O5)n
H2SO4 NaOH NaCl
C、H、O
C\H\O\N H、S、O Na、O、H Na、Cl
三、合作探究
【一试身手】
达成目标
请同学们完成学生用书当堂作业部分。
三、合作探究
【典例精讲】
达成目标
根据你的生活经验和所学知识,对下列物质按要求进行分类( 填写标号)。 ①电灯灯口 ②轮胎 ③尼龙绳 ④一次性注射器 ⑤ 电视机外壳 ⑥输送机皮带 ⑦医用手套 ⑧电木 ⑨雨衣 ⑩毛衣 (1)属于纤维制品的是___________________________; (2)属于塑料制品的是___________________________; (3)属于橡胶制品的是___________________________。
几万到几十万
几万到几百万 98 40 58.5
根据上表讨论: 甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白质的组成元素有什么共同点?
都是含碳元素的化合物
三、合作探究
单质
达成目标
纯净物
物 质
无机化合物 不含碳元素的化合物
化合物
如:H2O
NaCl
H2SO4 等
有机化合物 含碳元素的化合物
如:CH4 C2H5OH 葡萄糖等
三、合作探究
1、化合物分类
达成目标
无机化合物: 不含碳元素的化合物 化合物 有机化合物: 含有碳元素的化合物
《有机合成材料》优质课一等奖课件.ppt
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化学纤维燃烧后熔化成球状, 不易破碎,产生刺激性气味。
新知学习 课堂小结 知能训练
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塑料垃圾对大自然的污染 ——白色污染
“白色污染”是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋) 污染环境现象的一种形象称谓。
大部分塑料很难降解,长期堆积会破坏土壤,污染地下
水,危害海洋生物的生存,燃烧则会造成空气污染等。
新知新学习知习学 课堂小结 知能训练
上一页 下一页
如何解决“白色污染”这个问题? 我们每个公民应该如何做?
① 减少使用不必要的塑料制品,如可 用布袋代替塑料袋等;
② 重复使用某些塑料制品,如塑料袋 、塑料盒等;
③ 使用一些新型的、可降解的塑料; ④ 回收各种废弃塑料。
新知学习 课堂小结 知能训练
上一页 下一页
合成纤维:用某些低分子物质经化学反应合成的高分子 材料。 如:尼龙、涤纶和人造羊毛(聚丙烯晴)等。
合成纤维耐磨、耐腐蚀、不缩水,但是吸水性和透气性 差。因此人们把合成纤维和天然纤维混纺,制成的织物 兼有两类纤维的优点。
新知新学习知习学 课堂小结 知能训练
上一页 下一页
合成橡胶:利用低分子物质合成的一类弹性特别强 的高分子化合物,如:丁苯橡胶、氯丁橡胶等。 合成橡胶的高弹性、耐油、绝缘性、耐高温等性能 比天然橡胶优越,广泛应用于农业、国防、交通等。
有机化合物燃烧后, 都会产生二氧化碳
气体 安托万-洛朗·拉瓦锡
voisier. 法国著名化学家,近代化学的奠基人之一, “燃烧的氧学说”的提出者。制定出化学 物种命名原则,创立了化学物种分类新体 系。他所提出的新理论,为近代化学的发 展奠定了重要的基础,因而后人称拉瓦锡 为近代化学之父。
简称合成材料塑料合成橡胶合成纤维新知学习约8万公顷棉田一年的产棉量产量相当于或年产10万吨的合成纤维厂约2千万只绵羊一年的产毛量新知学习产量相当于年产10万吨的合成橡胶厂约15万公顷橡胶林一年的产胶量新知学习由于有机高分子化合物大部分是由小分子聚合而成的
新知学习 课堂小结 知能训练
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塑料垃圾对大自然的污染 ——白色污染
“白色污染”是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋) 污染环境现象的一种形象称谓。
大部分塑料很难降解,长期堆积会破坏土壤,污染地下
水,危害海洋生物的生存,燃烧则会造成空气污染等。
新知新学习知习学 课堂小结 知能训练
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如何解决“白色污染”这个问题? 我们每个公民应该如何做?
① 减少使用不必要的塑料制品,如可 用布袋代替塑料袋等;
② 重复使用某些塑料制品,如塑料袋 、塑料盒等;
③ 使用一些新型的、可降解的塑料; ④ 回收各种废弃塑料。
新知学习 课堂小结 知能训练
上一页 下一页
合成纤维:用某些低分子物质经化学反应合成的高分子 材料。 如:尼龙、涤纶和人造羊毛(聚丙烯晴)等。
合成纤维耐磨、耐腐蚀、不缩水,但是吸水性和透气性 差。因此人们把合成纤维和天然纤维混纺,制成的织物 兼有两类纤维的优点。
新知新学习知习学 课堂小结 知能训练
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合成橡胶:利用低分子物质合成的一类弹性特别强 的高分子化合物,如:丁苯橡胶、氯丁橡胶等。 合成橡胶的高弹性、耐油、绝缘性、耐高温等性能 比天然橡胶优越,广泛应用于农业、国防、交通等。
有机化合物燃烧后, 都会产生二氧化碳
气体 安托万-洛朗·拉瓦锡
voisier. 法国著名化学家,近代化学的奠基人之一, “燃烧的氧学说”的提出者。制定出化学 物种命名原则,创立了化学物种分类新体 系。他所提出的新理论,为近代化学的发 展奠定了重要的基础,因而后人称拉瓦锡 为近代化学之父。
简称合成材料塑料合成橡胶合成纤维新知学习约8万公顷棉田一年的产棉量产量相当于或年产10万吨的合成纤维厂约2千万只绵羊一年的产毛量新知学习产量相当于年产10万吨的合成橡胶厂约15万公顷橡胶林一年的产胶量新知学习由于有机高分子化合物大部分是由小分子聚合而成的
新人教部编版九年级化学下册《有机合成材料》精品课件ppt
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第三次探究:学生动手实验加热聚乙烯塑料并 冷却,然后再加热,体会这类塑料的特性— —热塑性,从而了解其特殊的用途
第四次探究:通过灼烧合成纤维、天然纤维学 会区别合成纤维和天然纤维
3、穿插三次讨论交流 第一次:在学生探究出热塑性塑料的特性
后,让学生展开讨论:能否用这类塑料制做:电 视机的外壳、电脑外壳和电源的插座?在讨论中 了解热固性塑料的特点和用途
有机合成材料
课题3 有机合成材料
自主活动 算一算、填一填(用5分种
的时间完成课本99面表格)
讨论交流
1、甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉在 组成元素上有什么共同点?
2、甲烷、乙醇和葡萄糖的相对分 子质量和淀粉、蛋白质的相对分 子质量相比有什么不同?
化合物
甲烷 乙醇 葡萄糖 淀粉 蛋白质 硫酸 氢氧化钠 氯化钠
1、天然有机高分子材料:棉花、羊毛和天 然橡胶等。
2、合成有机高分子材料——塑料、合成纤 维(涤纶、腈纶、锦纶)和合成橡胶等— —三大有机合成材料
课后总结
1
学生:同伴之间相互交流学习心得。
2 师生:共同归纳本课学习知识。
作业
1
教科书本课课后习题。
2
课时达标册本课练习习题。
下课啦!
谢谢 指导
2022
1、妈妈从市场上买回一件 漂亮的“羊毛衫”,回家 后怀疑自己上当受骗,你 会帮妈妈鉴别一下真假吗?
2、你知道自己穿的校服是 用什么布料做的吗?你认 为这种布料有什么优点、 有什么缺点?
3、小芳穿了一件全棉的秋衣, 感觉很暖活、吸水性和透气性良好, 很舒适,但没过多长时间袖口就烂 了,小刚穿了一件涤纶的秋衣,感 觉到这种秋衣弹性好、但透气性和 吸水性差,耐磨,穿了很长时间都 不会烂,你知道小明和小刚买的秋 衣是用什么材料做成的吗?你能帮 小明和小刚在市场上挑选一件穿起 来比较舒适、弹性又好,又耐磨的 秋衣吗?
第四次探究:通过灼烧合成纤维、天然纤维学 会区别合成纤维和天然纤维
3、穿插三次讨论交流 第一次:在学生探究出热塑性塑料的特性
后,让学生展开讨论:能否用这类塑料制做:电 视机的外壳、电脑外壳和电源的插座?在讨论中 了解热固性塑料的特点和用途
有机合成材料
课题3 有机合成材料
自主活动 算一算、填一填(用5分种
的时间完成课本99面表格)
讨论交流
1、甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉在 组成元素上有什么共同点?
2、甲烷、乙醇和葡萄糖的相对分 子质量和淀粉、蛋白质的相对分 子质量相比有什么不同?
化合物
甲烷 乙醇 葡萄糖 淀粉 蛋白质 硫酸 氢氧化钠 氯化钠
1、天然有机高分子材料:棉花、羊毛和天 然橡胶等。
2、合成有机高分子材料——塑料、合成纤 维(涤纶、腈纶、锦纶)和合成橡胶等— —三大有机合成材料
课后总结
1
学生:同伴之间相互交流学习心得。
2 师生:共同归纳本课学习知识。
作业
1
教科书本课课后习题。
2
课时达标册本课练习习题。
下课啦!
谢谢 指导
2022
1、妈妈从市场上买回一件 漂亮的“羊毛衫”,回家 后怀疑自己上当受骗,你 会帮妈妈鉴别一下真假吗?
2、你知道自己穿的校服是 用什么布料做的吗?你认 为这种布料有什么优点、 有什么缺点?
3、小芳穿了一件全棉的秋衣, 感觉很暖活、吸水性和透气性良好, 很舒适,但没过多长时间袖口就烂 了,小刚穿了一件涤纶的秋衣,感 觉到这种秋衣弹性好、但透气性和 吸水性差,耐磨,穿了很长时间都 不会烂,你知道小明和小刚买的秋 衣是用什么材料做成的吗?你能帮 小明和小刚在市场上挑选一件穿起 来比较舒适、弹性又好,又耐磨的 秋衣吗?
课题3有机合成材料 ppt课件
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质
有机化合物 含碳元素的化合物
如:CH4 C2H5OH 葡萄糖等
混合物
特殊地,CO、CO2、CaCO3等少数含 碳元素的化合物也属于无机化合物
2020/10/15
7
一、有机化合物(简称有机物)
化合物 甲烷 乙醇
葡萄糖 淀粉
蛋白质
化学式
CH4 C2H5OH C6H12O6 (C6H10O5)n ------------
塑 料 儿 童 水 壶
13
合成高分子化合物
65 涤 35 棉 女 风 衣
2020/10/15
合成纤维
蓝 色 涤 纶 连 衣 裙
合成纤维
14
合成高分子化合物
尼
龙
尼
的 分
龙 软
子
底
结 构
毛 靴
模
型
历史上首先发明的一种合成纤维—尼龙:
2020/10/15
15
合成高分子化合物
合成橡胶
2020/10/15
2020/10/15
17
高分子化合物
天然高分子化合物
分 类
合成高分子化合物
羊毛 棉花 蚕丝 天然橡胶
塑料
合成纤维
合成橡胶
2020/10/15
18
为什么会出相对分子质量很大 的分子呢?
2020/10/15
19
聚乙烯分子是由成千上万个乙烯分子聚合而 成的高分子化合物。
2020/10/15
20
高分子化合物大部分由小分子聚合而成,也被称为聚合物。
相对分子质量
16 46 180 几万至几十万 几万至几百万 98 40 58.5
5
化合物 化学式
组成元素 相对分子质量
有机合成材料PPT课件29 人教版
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16
合成橡胶
合成橡胶是以石油和煤为原料,采用高 分子合成技术制造出来的。
现在已发展了20多个大品种,人们常 用型合成橡胶主要有丁苯橡胶、顺丁橡胶、 氯丁橡胶等。
17
合成橡胶的用途
合成橡胶与天然橡胶相比,具有高弹性,绝缘 性、耐油和耐高温等性能,因而广泛应用于工农业、 国防、交通及日常生活中。
18
链状结构
9
热固性塑料
网状结构 具有网状结构的高分子材料一经加工成型就不会 受热熔化,因而具有热固性。如:酚醛塑料(电木)
10
讨论
1、装食品用的聚乙烯
塑料袋应如何封口?
热
No
2、电木插座破裂后 能否热修补?
11
几种常见塑料的性能和用途
名称
性能
用途
聚乙烯 (PE)
电绝缘性能好,耐化学腐蚀, 耐寒,无毒
有些有机物的相对分子质量比较大,通常 被称为有机高分子化合物,简称有机高分子, 如:淀粉、蛋白质。
6
有机合成材料
塑料 合成纤维 合成橡胶
7
活动与探究二
1、撕扯(拉伸)塑料薄膜,你会观察到 什么现象?
2、加热聚乙烯塑料,观察记录现象。
8
热塑性塑料
链状结构的 高分子材料加热 时熔化,冷却后 变为固体,加热 后又可以熔化, 具有热塑性。
23
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执
合成橡胶
合成橡胶是以石油和煤为原料,采用高 分子合成技术制造出来的。
现在已发展了20多个大品种,人们常 用型合成橡胶主要有丁苯橡胶、顺丁橡胶、 氯丁橡胶等。
17
合成橡胶的用途
合成橡胶与天然橡胶相比,具有高弹性,绝缘 性、耐油和耐高温等性能,因而广泛应用于工农业、 国防、交通及日常生活中。
18
链状结构
9
热固性塑料
网状结构 具有网状结构的高分子材料一经加工成型就不会 受热熔化,因而具有热固性。如:酚醛塑料(电木)
10
讨论
1、装食品用的聚乙烯
塑料袋应如何封口?
热
No
2、电木插座破裂后 能否热修补?
11
几种常见塑料的性能和用途
名称
性能
用途
聚乙烯 (PE)
电绝缘性能好,耐化学腐蚀, 耐寒,无毒
有些有机物的相对分子质量比较大,通常 被称为有机高分子化合物,简称有机高分子, 如:淀粉、蛋白质。
6
有机合成材料
塑料 合成纤维 合成橡胶
7
活动与探究二
1、撕扯(拉伸)塑料薄膜,你会观察到 什么现象?
2、加热聚乙烯塑料,观察记录现象。
8
热塑性塑料
链状结构的 高分子材料加热 时熔化,冷却后 变为固体,加热 后又可以熔化, 具有热塑性。
23
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执
课题3有机合成材料初中化学PPT课件

(2)棉的主要成分是纤维素,燃烧时有烧纸的气味,灰 烬为灰黑色,用手指一捻就成粉末。
(3)合成纤维燃烧时有特殊气味,常伴有迅速蜷缩的现 象,趁热可以拉成丝,灰烬为灰褐色玻璃球状,不易破碎。
探究新知
合成橡胶
常用的合成橡胶有丁苯橡胶、顺丁橡胶和氯丁橡胶等。 合成橡胶具有高弹性、绝缘性、耐油、耐高温和不易老 化等优良性能,广泛应用于农业、国防、交通及日常生活中。
现象:塑料碎片加热后变成液态,冷却后变成白色固体, 再加热后又变成液态。
点
击
图
片
加热熔化 冷却固化 再加热熔化
播
放
结论:聚乙烯塑料具有热塑性。
视 频
探究新知
像聚乙烯塑料一样,链状结构的高分子材料加热 时熔化,冷却后又变为固体,加热后又可以熔化,因 而具有热塑性。这种高分子材料可以反复加工,多次 使用。
而有些网状结构的高分子材料如酚醛塑料(电木) 一经加工成型,受热也不再熔化,因而具有热固性。
探究新知
讨论
1. 聚乙烯塑料袋如何封口?
聚乙烯塑料具有热塑性,聚乙烯塑料袋可以采用 加热的方法封口。
2. 电木插座破裂后能否热修补?
电木具有热固性,破裂后不能热修补。
探究新知
塑料
塑料的优点:具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点。
碳原子之间还可相互连接,可形 成碳链,也可形成碳环
有机物的数目 异常庞大
探究新知
小分子有机化合物 相对分子质量较小的有机物。
有
机
如:甲烷、乙醇、葡萄糖等。
化
合
物
高分子有机化合物 相对分子质量比较较大的有
机物,从几万到几十万,甚至高达几百万或更高。
简称有机高分子。 如:淀粉、蛋白质。
(3)合成纤维燃烧时有特殊气味,常伴有迅速蜷缩的现 象,趁热可以拉成丝,灰烬为灰褐色玻璃球状,不易破碎。
探究新知
合成橡胶
常用的合成橡胶有丁苯橡胶、顺丁橡胶和氯丁橡胶等。 合成橡胶具有高弹性、绝缘性、耐油、耐高温和不易老 化等优良性能,广泛应用于农业、国防、交通及日常生活中。
现象:塑料碎片加热后变成液态,冷却后变成白色固体, 再加热后又变成液态。
点
击
图
片
加热熔化 冷却固化 再加热熔化
播
放
结论:聚乙烯塑料具有热塑性。
视 频
探究新知
像聚乙烯塑料一样,链状结构的高分子材料加热 时熔化,冷却后又变为固体,加热后又可以熔化,因 而具有热塑性。这种高分子材料可以反复加工,多次 使用。
而有些网状结构的高分子材料如酚醛塑料(电木) 一经加工成型,受热也不再熔化,因而具有热固性。
探究新知
讨论
1. 聚乙烯塑料袋如何封口?
聚乙烯塑料具有热塑性,聚乙烯塑料袋可以采用 加热的方法封口。
2. 电木插座破裂后能否热修补?
电木具有热固性,破裂后不能热修补。
探究新知
塑料
塑料的优点:具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点。
碳原子之间还可相互连接,可形 成碳链,也可形成碳环
有机物的数目 异常庞大
探究新知
小分子有机化合物 相对分子质量较小的有机物。
有
机
如:甲烷、乙醇、葡萄糖等。
化
合
物
高分子有机化合物 相对分子质量比较较大的有
机物,从几万到几十万,甚至高达几百万或更高。
简称有机高分子。 如:淀粉、蛋白质。
人教版化学九下12.3《有机合成材料》课堂课件ppt
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11、要评论一件事,只有处于正确的位置,您才能用语言说话和轻蔑。在评估一个人时,只有先衡量自己,才能使自己内心贤惠并仁慈。 11、下雨的时候,我知道谁会送你一把雨伞。当某件事发生时,我知道谁对你真诚。有些人只会在蛋糕上加糖霜,不会在雪地里放木炭。有 些人只会给火上添油,而不会彼此诚实。
8、不是说井里没有水,而是不够深。获得一些东西需要智慧,而放弃一些东西则需要勇气。 6、没有人会终身帮助您,因此您必须学习战斗。 11、不要辜负自己的生活,即使没有办法逃避面前的一切,您也必须对自己不好,然后勇敢地前进,让自己没有后悔。最终的目标是,只有 您感到幸福才是。
塑料 钢材
玻璃
课题3 有机合成材料
学习目标
1.能从组成上区分无机物和有机物; 2.了解有机高分子材料的分类和用途; 3.了解有机合成材料的特点、用途和对环境的危害,
认识环境保护的重要性;
重点 难点
1.了解常见的材料及防治“白色污染”的措施; 2.初步学会区分合成纤维和天然纤维方法;
巩化固合与物回的忆分类
2.几种常见的有机高分子材料
天然纤维:棉、麻、蚕丝和羊毛
(2)纤维 合成纤维:涤纶、锦纶(尼龙)和腈纶
麻
锦纶绳
锦纶花边
学以致用
妈妈从淘宝网上买回 一件漂亮的“羊毛 衫”,回家后怀疑自 己上当受骗,你会帮 妈妈鉴别真假吗?
思路启迪
用灼烧的方法鉴别
合成纤维燃烧比较缓慢,趁热可以拉成丝,灰烬为 灰褐色玻璃球状,不易破碎; 羊毛接近火焰时先卷缩,燃烧时有烧毛发的焦糊味, 燃烧后灰烬较多,用手指一压就变成粉末;
①家用保鲜袋 ②不锈钢 ③淀粉 ④尼龙布 ⑤汽车轮 胎
A.①④⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.只有①⑤
课堂练习
8、不是说井里没有水,而是不够深。获得一些东西需要智慧,而放弃一些东西则需要勇气。 6、没有人会终身帮助您,因此您必须学习战斗。 11、不要辜负自己的生活,即使没有办法逃避面前的一切,您也必须对自己不好,然后勇敢地前进,让自己没有后悔。最终的目标是,只有 您感到幸福才是。
塑料 钢材
玻璃
课题3 有机合成材料
学习目标
1.能从组成上区分无机物和有机物; 2.了解有机高分子材料的分类和用途; 3.了解有机合成材料的特点、用途和对环境的危害,
认识环境保护的重要性;
重点 难点
1.了解常见的材料及防治“白色污染”的措施; 2.初步学会区分合成纤维和天然纤维方法;
巩化固合与物回的忆分类
2.几种常见的有机高分子材料
天然纤维:棉、麻、蚕丝和羊毛
(2)纤维 合成纤维:涤纶、锦纶(尼龙)和腈纶
麻
锦纶绳
锦纶花边
学以致用
妈妈从淘宝网上买回 一件漂亮的“羊毛 衫”,回家后怀疑自 己上当受骗,你会帮 妈妈鉴别真假吗?
思路启迪
用灼烧的方法鉴别
合成纤维燃烧比较缓慢,趁热可以拉成丝,灰烬为 灰褐色玻璃球状,不易破碎; 羊毛接近火焰时先卷缩,燃烧时有烧毛发的焦糊味, 燃烧后灰烬较多,用手指一压就变成粉末;
①家用保鲜袋 ②不锈钢 ③淀粉 ④尼龙布 ⑤汽车轮 胎
A.①④⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.只有①⑤
课堂练习
课题3 有机合成材料 公开课一等奖课件

⑶制成燃油和燃气。不能或难以分解的塑料可在催化 剂和高温条件下分解为柴油、煤油和汽油,甚至裂解为 燃气。
【课堂练习】
【例1】化合物主要有两大类: 有__机__化__合_物____和
___无__机__化_合__物_。 ___有__机__化__合_物_都含有碳元素,比 如___葡__萄_糖、 ___乙__醇等。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校: 北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
蛋白质
C\H\O\N 几万到几百万
无 硫酸
H2SO4
H、S、O
98
机 氢氧化钠 NaOH
Na、O、H
40
物 氯化钠 NaCl
Na、Cl
58.5
蔗糖
C12H22O11
结 构
Hale Waihona Puke 知识积累有机物化合物:含碳的化合物叫有机物。(但是 要除CO、CO2、H2CO3、CaCO3等。) 有机物高分子化合物:指相对分子质量很大的 有机物。如:淀粉、蛋白质等。
班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩, 我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京 二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么 好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基 础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的, 何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑 的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩 当中,心理素质非常好,是非常重要的。
合成纤维常与天然纤维混合纺织,使衣服穿起来 既舒适又挺括。
【课堂练习】
【例1】化合物主要有两大类: 有__机__化__合_物____和
___无__机__化_合__物_。 ___有__机__化__合_物_都含有碳元素,比 如___葡__萄_糖、 ___乙__醇等。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校: 北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
蛋白质
C\H\O\N 几万到几百万
无 硫酸
H2SO4
H、S、O
98
机 氢氧化钠 NaOH
Na、O、H
40
物 氯化钠 NaCl
Na、Cl
58.5
蔗糖
C12H22O11
结 构
Hale Waihona Puke 知识积累有机物化合物:含碳的化合物叫有机物。(但是 要除CO、CO2、H2CO3、CaCO3等。) 有机物高分子化合物:指相对分子质量很大的 有机物。如:淀粉、蛋白质等。
班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩, 我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京 二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么 好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基 础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的, 何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑 的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩 当中,心理素质非常好,是非常重要的。
合成纤维常与天然纤维混合纺织,使衣服穿起来 既舒适又挺括。
第十二单元课题3有机合成材料PPT

组成元素 C、H C、H、O C、H、O C、H、O C\H\O\N H、S、O Na、O、H Na、Cl
相对分子质量 16 46 180 几万到几十万 几万到几百万 98 40 58.5
有 机 物
无 机 物
乙醇 葡萄糖 淀粉 蛋白质 硫酸 氢氧化钠 氯化钠
根据上表讨论:
甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白质的组成元素有什么共同点?
单质
纯净物
无机化合物 不含碳元素的化合物
化合物
如:H2O NaCl H2SO4 等
物 质
有机化合物 含碳元素的化合物
如:CH4 C2H5OH 葡萄糖等
混合物
特殊地,CO、CO2、CaCO3等少数含碳 元素的化合物也属于无机化合物
有机物的数目异常庞大。为什么 会是这样呢?
CH2=CH-CH2-CH3 CH3 CH=CHCH3 CH 3 C=CH2 CH3 1-丁烯
2、小芳穿了一件全棉的秋衣,感觉很暖 和、吸水性和透气性良好,很舒适,但 没过多长时间袖口就烂了。小刚穿了一 件涤纶的秋衣,感觉到这种秋衣弹性好、 但透气性和吸水性差,耐磨,穿了很长 时间都不会烂。你知道小芳和小刚买的 秋衣是用什么材料做成的吗?
实验三:用火点燃不同颜色的线
实验操作
现象
结论
用火分别烧不同 颜色的线,先闻 气味,冷却后再 用手捻灰烬。
课题3 有机合成材料
青云中学 朱华华
化合物 甲烷 乙醇 葡萄糖
化学式
组成元素
相对分子质量
淀粉
蛋白质 硫酸 氢氧化钠 ---------------
氯化钠
化合物 甲烷 乙醇 葡萄糖 淀粉 蛋白质 硫酸 氢氧化钠 氯化钠
化学式 CH4 C2H5OH C6H12O6 (C6H10O5)n -----------H2SO4 NaOH NaCl
人教版初中化学 课题3 有机合成材料》ppt课件(43页)

有机化合物的五大共性:
大多数有机物难溶于水。
绝大多数有机物受热容易分解,而且容易燃 烧。 绝大多数有机物不易导电,熔点低。
归纳小结
有些有机物的相对分子质量较大,通常 称它们为有机高分子,用有机高分子制成 的的材料称为有机高分子材料,它又分为 天然有机高分子材料和有机合成材料。
课堂小结
本节课我们学习了: 什么是有机化合物以及有机化合物的一般共 性; 了解什么有机高分子材料。
新课推进
阅读思考
请同学们阅读教材P103~P104,并依次回答下 列问题: 1.举例说明什么是天然有机高分子材料?什 么是合成材料?
2.有机高分子化合物是怎样形成的?
交流回答
1.棉花、羊毛、蚕丝和天然橡胶等属于天然 有机高分子材料,塑料、合成纤维、合成 橡胶属于合成高分子材料。 2.有机高分子化合物是由小分子聚合而成的。
腈纶
棉布 天然 纤维 羊毛 丝绸
过渡
合成橡胶也是生活中常见的有机合成材
料,下面我们来看看合成橡胶有哪些优异
的性能?
学生实验
拉扯橡皮筋:发现橡胶具有弹性;
用砂纸打磨网球鞋底:发现橡胶具有耐磨性;
燃烧车轮外胎碎片:发现橡胶具有耐高温性。
课件展示
归纳总结
轮胎主要由天然橡胶制成,弹性好,外胎由丁
苯橡胶制成合物分为哪两大类?它们有什么区别?
2.C、CO、CO2、H2CO3、CaCO3等是有机物吗?为
什么?
3.为什么有机物的数目异常庞大?
交流回答
1.有机物和无机物,主要区别是看组成中有没有碳 元素; 2.不是有机物,因为C是单质,其余化合物具有无机 化合物的特点。 3.由于有机物中原子之间的结合方式不同,所以形 成了数目庞大的有机高分子,并且有机物结构不 同,性质也就不同。
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ห้องสมุดไป่ตู้ 2. 合成纤维
合成纤维的强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀, 但吸水性和透气性较差。如:涤纶(的确良)、锦 纶(尼龙)、腈纶(人造羊毛)等。
合成纤维常与天然纤维混合纺织,使衣服穿起来 既舒适又挺括。
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3. 合成橡胶
合成橡胶与天然橡胶比,具有高弹性、绝缘性、 耐油和耐高温等性能。如:丁苯橡胶、顺丁橡胶和 氯丁橡胶等。
【例2】在甲烷、乙醇、碳酸、醋酸四中物质中,
不属于有机物的是_____碳_。酸
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【课堂练习】
【例3】链状结构的高分子材料具有__热__塑__性__性,
而多数网状结构的高分子材料一经加工成型就不 会受热熔化,而具有______热__固性性。
【例4】下列不属于高分子化合物的是( B ) A. 蛋白质 B. 乙醇 C.淀粉 D. 聚乙烯
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【课堂练习】
【例5】下列物质中,不属于合成材料的是
(C ) A. 的确良 B. 尼龙 C. 真丝 D. 腈纶
【例6】当前我国亟待解决的“白色污染”通常 是指(C )
A. 冶炼厂的白色烟尘
B. 石灰窑的白色粉末
C. 聚乙烯等塑料垃圾
D. 白色建筑材料
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【课堂练习】
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为成品。
⑶制成燃油和燃气。不能或难以分解的塑料可在催化
剂和高温条件下分解为柴油、煤油和汽油,甚至裂解为
燃气。
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【课堂练习】
【例1】化合物主要有两大类: 有__机__化__合_物____和
___无__机__化_合__物_。 ___有__机__化__合_物_都含有碳元素,比 如___葡__萄_糖、 ___乙__醇等。
有机物的一般特点
大多数有机物难溶于水。 绝大多数有机物受热容易分解,而且容易燃烧。 绝大多数有机物不易导电,熔点低。
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二、有机合成材料
用有机高分子化合物制成的材料就是有机高分子 材料。 天然有机高分子材料 如:棉花、羊毛、天然橡 胶。 合成有机高分子材料(合成材料) 如:塑料、 合成纤维、合成橡胶。
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如何解决“白色污染”问题?
①减少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋。
②重复使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等。
③使用一些新型的、可降解的塑料,如微生物降解塑料
和光降解塑料等。
④回收各种废弃塑料。
⑴直接用作材料。如回收聚乙烯塑料制成再生薄膜,
用作包装袋。
⑵热解成单体。如有机玻璃热解为单体,再重新聚合
【例7】下列物质所用的高分子材料,你认为具 有热固性的是( D )
A. 塑料凉鞋 B. 自行车内胎 C. 电线外面的塑料护套 D. 电熨斗的塑料部件
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Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年XX月XX日
感谢您的观看!本教学内容具有更强的时代性和丰富性,更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用,本文档的下载后可以随意修改,调整和打印。欢迎下载!
180
物 淀粉
(C6H10O5)n C、H、O 几万到几十万
蛋白质
C\H\O\N 几万到几百万
无 硫酸
H2SO4
H、S、O
98
机 氢氧化钠 NaOH
Na、O、H
40
物 氯化钠 NaCl
Na、Cl
58.5
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结 构
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蔗糖
C12H22O11
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知识积累
有机物化合物:含碳的化合物叫有机物。(但是 要除CO、CO2、H2CO3、CaCO3等。) 有机物高分子化合物:指相对分子质量很大的 有机物。如:淀粉、蛋白质等。
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第十二元 化学与生活
课题3 有机合成材料
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【思考】什么是有机物?什么是无机物?在已知的 物质中,是有机物数目多还是无机物数目多?
一、有机化合物
化合物 化学式
组成元素 相对分子质量
甲烷
CH4
C、H
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有 乙醇
C2H5OH C、H、O
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机 葡萄糖 C6H12O6 C、H、O
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【思考】什么是“白色污染”?如何解决“白色污 染”问题?
“白色污染”:是指由废弃塑料所引起的环境污染。
合成材料的应用与发展,大大方便了人类的生活。 但是,合成材料废弃物的急剧增加也带来了环境问 题,废弃塑料带来的“白色污染”尤为严重。这是 因为大部分塑料在自然环境中很难降解,长期堆积 会破坏土壤,污染地下水,危害海洋生物的生存; 而且如果焚烧含氯塑料会产生有毒的氯化氢气体, 从而对空气造成污染。那么,如何解决“白色污染” 问题呢?
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有机高分子化合物的构成
大部分有机高分子化合物是由小分子聚合成的。 如:淀粉 (C6H10O5)n ,聚乙烯等
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1. 塑料
热塑性塑料:如:聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯、 聚氯乙烯等。 热固性塑料:如:酚醛塑料(电木)。
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