民办学校办学章程与各种规章实用制度.docx
2023年民办学校章程(范本)docx：免修版模板范本
2023年民办学校章程(范本)第一章总则第一条基本原则1. 本章程以依法经营、独立办学、服务社会为宗旨。
2. 本学校以培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人为任务，以实现学生全面发展为根本任务，以提高人才培养质量为根本内容，以改善教学和管理水平为根本途径。
第二条学校名称本校的名称为：X民办学校（简称“本校”）。
第三条学校性质本校为非营利性民办学校，按照教育法律法规的规定进行办学活动。
第四条学校办学范围本校办学范围涵盖小学、初中、高中。
第二章办学任务和目标第五条办学任务1. 本校的办学任务是实现学生全面发展，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 本校要积极参与社会实践、劳动实践、科技实践等活动，为社会培养优秀人才。
第六条办学目标本校的办学目标是：1. 秉持科学思维，推动学生的健康成长和全面发展。
2. 培养学生的创新与实践能力，提高他们解决问题的能力。
3. 培养学生具备自主学习和终身学习的能力。
4. 培养学生积极参与社会实践，为建设社会主义提供人才支持。
第三章组织架构和管理体制第七条组织架构根据办学需要，本校设立如下组织架构：1. 校董事会：负责制定学校发展战略、决策重大问题。
2. 校长办公室：负责校长日常工作的协助与实施。
3. 行政管理部门：负责学校的行政管理、招生与就业指导等工作。
4. 教学管理部门：负责学校的教学管理、学术研究等工作。
5. 学生工作部门：负责学生的日常管理和服务工作。
6. 财务管理部门：负责学校的财务管理、资产管理等工作。
第八条管理体制1. 本校实行校董事会领导下的校长负责制。
2. 校董事会由理事长、董事和监事组成，由校长担任理事长。
3. 校长是校董事会的执行机构，负责具体的学校管理工作。
4. 校董事会每年至少召开一次，校长办公室、行政管理部门、教学管理部门和其他部门按照需要召开会议。
第四章教学管理第九条课程设置本校在教育部门的指导下，根据学生的特点和需要，制定适宜的课程设置，确保实现教育教学的基本要求和教育目标。
民办培训学校规章制度范本
民办培训学校规章制度范本第一章总则第一条为了加强民办培训学校管理，保障教育教学质量，维护师生员工的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规，制定本规章制度。
第二条学校名称：XX省XX市民办培训学校。
学校性质：经教育行政部门批准，利用非国家财政性经费，举办非营利性教育培训活动的社会组织。
第三条学校宗旨：遵守国家法律法规，贯彻国家的教育方针，坚持教育公平，提高教育质量，为社会主义现代化建设培养合格的人才。
第四条学校地址：XX省XX市XX区XX路XX号。
第二章举办者与学校管理第五条学校举办者享有下列权利：（一）了解学校办学情况和财务状况；（二）推荐学校董事会成员；（三）查阅学校董事会会议记录和财务会计报告；（四）法律法规规定的其他权利。
第六条学校设立董事会，董事会成员由举办者、校长、教师代表等组成。
董事会负责学校重大事项的决策。
第七条学校校长由董事会聘任，负责学校的日常管理工作。
校长应当具备国家规定的任职条件，具备教育教学管理经验。
第三章教育教学管理第八条学校按照教育行政部门核定的培训科目和培训层次进行教育教学活动。
第九条学校应当建立健全教育教学管理制度，保证教育教学质量。
教师应当严格执行教学计划，认真备课、上课，不得擅自调整课程内容和教学进度。
第十条学校应当加强教师队伍建设，教师的招聘、培训、考核、待遇等事项按照国家和地方的有关规定执行。
教师应当具备相应的教师资格证书，遵守职业道德规范。
第四章学生管理第十一条学校应当建立健全学生管理制度，保障学生合法权益。
学生应当遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，养成良好的学习习惯和生活习惯。
第十二条学校应当关心学生的生活，为学生提供必要的生活指导和帮助。
学生因病、因事需要请假时，应当办理相应手续。
第十三条学校应当加强学生的安全教育，建立健全应急预案，确保学生的人身安全。
第五章财务与资产管理第十四条学校应当建立健全财务管理制度，保证财务核算的合法性、真实性、准确性。
民办学校办学章程及各种规章制度
民办学校办学章程及各种规章制度本文旨在介绍民办学校的办学章程以及各种规章制度。
民办学校是指由私人或企事业单位投资兴办的学校，其办学活动需要遵守一系列规章制度以确保教育质量和学生权益保障。
以下将详细介绍办学章程以及各种规章制度的内容。
1. 办学章程办学章程是民办学校的基本法规，规定了学校的目标、任务、组织机构、人事制度、财务管理等方面的内容，是学校内部管理的基础依据。
具体内容如下：1.1 学校目标学校目标是指学校的办学宗旨和教育目标，包括培养目标、教育理念等。
学校目标旨在培养德、智、体、美全面发展的合格公民。
1.2 学校任务学校任务是指学校的教育任务和社会服务任务。
教育任务包括开展各类教育教学活动，培养学生的各方面能力和素质；社会服务任务包括与社会各界开展交流合作，服务社会发展。
1.3 组织机构学校组织机构包括学校的领导机构和职能部门。
学校的领导机构通常由校董事会、校长和行政团队组成，负责学校整体管理和决策；学校职能部门则根据学校规模和需要设立，如教务处、学生处、人事处等。
1.4 人事制度学校人事制度包括教职员工的招聘、考核、晋升等方面的制度规定。
其目的是确保教师和员工的素质和能力，提高教育教学质量。
1.5 财务管理学校财务管理是指学校的经费管理和资产管理。
学校应建立健全的财务制度，确保经费的专款专用，合理利用资产，保障学校正常运转。
2. 规章制度除了办学章程外，民办学校还应建立一系列规章制度，以规范学校内各项管理工作和师生行为。
2.1 学生管理制度学生管理制度是指对学生行为进行规定和管理的制度。
包括学生入学申请和录取规定、学生课堂纪律、学生活动管理等。
通过制度的落实，可以维护学校的正常秩序，保证教育教学质量。
2.2 教师管理制度教师管理制度是指对教师行为进行规范和管理的制度。
包括教师的招聘、培训、考核、激励等。
通过建立健全的教师管理制度，可以确保教师队伍的素质和能力，提高教学水平。
2.3 课程设置和实施制度课程设置和实施制度是指学校对课程设置和教学活动的规定和管理。
民办学校办学章程及各种规章制度
民办学校办学章程及各种规章制度一、办学章程1.学校名称：民办学校的名称应当遵守教育部门的规定，确保名称简洁、准确、易于辨识。
2.办学宗旨：民办学校的办学宗旨应当明确，以教育为首要任务，依法建校、办学，弘扬民族文化，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
3.办学层次：根据教育部门的规定，民办学校应当确定办学层次和招生对象。
4.组织架构：民办学校应当建立科学合理的组织架构，明确各级组织的职责和权限。
5.财务管理：民办学校应遵守财务管理规定，建立健全的财务制度，确保财务透明、合规经营。
6.师资队伍：民办学校应当建立一支高素质、专业化的教师队伍，注重师资培养和引进。
7.学生管理：民办学校对学生进行综合管理，注重培养学生良好的品德、健康的心理和全面的能力。
8.教学质量：民办学校应当建立科学的教育教学评价体系，加强对教学质量的监督和评估。
二、规章制度1.入学规定：根据教育部门的规定，民办学校应当制定招生政策和入学标准，确保公平、公正、公开的招生原则。
2.学生行为规范：民办学校应当制定学生行为规范，明确学生的基本行为准则和纪律要求。
3.课程设置：民办学校应当根据国家课程标准和教育部门的要求，合理设置课程，确保教育教学的全面发展。
4.学校安全规定：民办学校应当制定学校安全规定，确保学生的人身安全和学校的正常秩序。
5.教师管理规定：民办学校应当制定教师管理规定，明确教师的职责和权利，加强教师的职业道德和专业发展。
6.评价考核制度：民办学校应当建立评价考核制度，对教师、学生和学校教育教学工作进行定期评估。
7.财务制度：民办学校应当建立财务制度，规范资金的收支、使用和管理，确保财务的健康运行。
8.外部合作规定：民办学校应当制定合理的外部合作规定，加强与社会各方面的合作，促进学校的健康发展。
以上是民办学校办学章程及各种规章制度的一些建议，具体制定和实施应根据国家和地方的法律法规、教育主管部门的要求以及学校的实际情况进行。
民办学校办学章程及各种规章制度模板
民办学校办学章程及各种规章制度模板一、概述本办学章程及各种规章制度模板旨在规范民办学校的办学行为，确保教育教学的质量和安全，促进学生全面发展。
本章程适用于全部民办学校，包含幼儿园、学校、中学等各个层级。
二、办学宗旨本学校承袭公平、公正、公开、公益的办学宗旨，为学生健康成长供应良好的学习环境和全面发展的教育资源。
三、办学目标本学校办学目标如下：1.培养学生树立正确的学习观念和价值观，提高学习本领和综合素养。
2.促进学生身心健康发展，培养健全人格和良好的行为习惯。
3.创设丰富多彩的教育教学环境，激发学生的创造力和想象力。
4.强化师资队伍建设，提高老师的教学水平和专业素养。
5.加强家校合作，形成共育格局，共同努力促进学生的全面发展。
四、规章制度4.1 教学管理标准4.1.1 课程设置和教学布置1.依照教育部的课程标准，学校订立适合自身特点的课程设置，并每年进行评估和调整。
2.学校订立合理的教学计划，确保教学进度和质量。
4.1.2 教学质量保障1.学校建立教学质量监控体系，定期进行课程观摩、老师评估和学生评价，以提升教育教学质量。
2.学校建立多元化的评价体系，综合考虑学生的学习成绩、学科竞赛、社会实践等综合素养。
4.1.3 老师管理1.学校重视老师队伍的专业化和素养提升，定期进行老师培训和学术沟通活动。
2.学校建立老师绩效评价体系，依据教学本领和教育教学质量进行评估。
4.2 学生管理标准4.2.1 学生招生和入学1.学校依照相关法律法规和教育部门的要求，公正、公开、公平地进行学生招生。
2.学校为适龄儿童供应免费义务教育，并按规定进行入学测试和体检。
4.2.2 学生行为规范1.学校订立学生行为规范，引导学生遵守纪律和自律，培养良好的行为习惯。
2.学校重视学生的思想品德教育，培养学生正确的价值观和道德观念。
4.2.3 学生安全管理1.学校建立健全的安全管理制度，确保学生在校期间的人身和资产安全。
2.学校加强食品安全管理，确保食堂的食品卫生实现相关标准。
民办学校办学章程及各种规章制度
民办学校办学章程及各种规章制度民办学校办学章程及各种规章制度一、民办学校办学宗旨民办学校的办学宗旨是教育为本、人才为根、求实创新、开放合作。
民办学校要秉持教育为本的理念，注重教学质量和师资建设，努力培养德智体美全面发展的高素质人才。
同时，民办学校要重视根本，不断扩大教育教学课程，不断优化实践环境，让学生学有所得，能力得到提升。
二、民办学校组织和管理1. 民办学校的组织民办学校的组织由理事长、校长和各部门的负责人组成，他们将负责指导学校的教育教学工作和全面管理学校的各项运作。
民办学校的相关人员应当保持良好的职业操守，严格遵循学校的规章制度。
2. 学校管理制度民办学校的管理制度是根据国家相关法律法规和学校情况制定的。
学校应当建立健全的管理制度，包括人事档案管理、教师管理、课程管理、安全管理等各项制度。
三、民办学校招生与招聘1. 招生民办学校在招生时，必须严格按照学校招生章程的规定进行，不得以任何形式照顾特定学生或随意增加招生名额。
民办学校招生章程应该包括学生招生计划、招生条件、招生方式等方面的规定。
2. 招聘民办学校招聘教师时，应该科学设计招聘流程，面向全社会公开招聘。
民办学校招聘教师，应把学历、职称、教学能力、业务素质等作为招聘主要标准进行评估，招聘时不得以其他因素优先考虑。
四、民办学校教育教学管理1. 教师评估民办学校应该建立中立、公正、科学的教师评估制度，重视教师教学水平和教育教学敬业精神，根据教师的教学效果、课堂教学情况、教育教学模式、学生学习情况等方面进行评估。
2. 课程及教学内容管理民办学校应该注重协调各学科课程间的联系，设计符合学生学习需要的教学内容和适合的教育教学方法；加强对课程设置的管理，保证课程设置科学化、合理化、时代化，让学生掌握新的知识和技能，培养学生的综合素质。
3. 学生综合测评民办学校应该按照学校教育教学计划，结合学生的学习情况进行综合测评，包括考试、考核、评价等多种形式，让教师和学生互相交流和了解，增进和谐性和满意度。
民办学校规章制度范本
第一章总则第一条为规范民办学校的管理，保障教育教学质量，维护学校、教师、学生及其他教育工作者、受教育者的合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《民办教育促进法》等法律法规，结合本学校实际情况，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本校全体教职工、学生及其他教育工作者、受教育者。
第三条本规章制度遵循依法治校、民主管理、科学规范、持续改进的原则。
第二章教学管理第四条教学是学校的中心工作，学校应全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，提高教育教学质量。
第五条教师应按照国家课程标准和学校教学计划，认真备课、授课、辅导、批改作业，保证教学质量。
第六条学校应建立健全集体备课制度，加强教学研究，提高教师业务水平。
第七条学校应加强教学过程管理，严格执行教学常规，规范教学行为。
第八条学校应加强教学质量监控，定期进行教学质量评估，发现问题及时整改。
第三章教师管理第九条学校应按照国家规定，依法聘用教师，保障教师合法权益。
第十条教师应遵守国家法律法规，恪守职业道德，忠诚教育事业。
第十一条学校应建立健全教师培训制度，提高教师队伍素质。
第十二条学校应加强教师考核，实行优胜劣汰，促进教师队伍优化。
第四章学生管理第十三条学校应全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，促进学生全面发展。
第十四条学校应建立健全学生管理制度，加强学生思想政治教育，培养学生的道德品质。
第十五条学校应加强学生安全教育，提高学生安全意识。
第十六条学校应加强学生心理健康教育，关注学生心理健康。
第五章学校资产财务管理第十七条学校应依法管理学校资产，保证学校资产安全、完整。
第十八条学校应建立健全财务管理制度，规范财务行为，保证财务收支合理。
第十九条学校应加强财务监督，确保财务报告真实、准确、完整。
第六章学校内部管理第二十条学校应建立健全内部管理制度，加强学校管理，提高工作效率。
第二十一条学校应加强校园文化建设，营造良好的校园环境。
第二十二条学校应加强后勤保障工作，为教育教学提供有力支持。
私立学校办学规章制度范本
第一章总则第一条为规范学校办学行为，提高教育教学质量，保障师生合法权益，根据国家有关法律法规，结合学校实际情况，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本校全体师生员工、家长及学校管理人员。
第三条学校坚持以德立校、依法治校、质量强校，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第二章组织机构第四条学校设立董事会，负责学校重大决策和监督。
第五条学校设立校长办公室，负责学校的日常管理工作。
第六条学校设立教育教学处、学生处、后勤处、财务处等职能部门，负责各自领域的具体工作。
第三章教育教学第七条学校全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，遵循教育规律，注重学生全面发展。
第八条学校按照国家课程标准，制定符合学校实际情况的教学计划，合理安排课程设置。
第九条学校加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平，实行教师聘任制和绩效考核制度。
第十条学校建立健全教学质量监控体系，定期开展教学质量评估。
第十一条学校实行学分制管理，学生修满规定学分后，可获得相应学位或结业证书。
第四章学生管理第十二条学校建立健全学生管理制度，加强学生思想政治教育，培养学生的道德品质、文化素养和创新能力。
第十三条学校实行学生学籍管理制度，学生应按时参加学校组织的各项活动。
第十四条学校设立学生奖助学金制度，奖励优秀学生，资助经济困难学生。
第十五条学校加强学生宿舍管理，确保学生住宿安全、舒适。
第五章教职工管理第十六条学校实行教职工聘任制，按照公开、公平、公正的原则选拔人才。
第十七条学校建立健全教职工考核制度，对教职工进行定期考核，考核结果作为评优、晋升、奖惩的依据。
第十八条学校关心教职工身心健康，为教职工提供良好的工作环境和福利待遇。
第六章后勤管理第十九条学校建立健全后勤管理制度，确保教育教学活动的顺利进行。
第二十条学校加强财务管理，严格执行国家财务制度和学校财务规定。
第二十一条学校加强校园安全管理，确保师生人身财产安全。
第七章附则第二十二条本规章制度由学校董事会负责解释。
民办小学各项规章制度
民办小学各项规章制度第一章总则第一条为规范学校管理，建设和谐的校园环境，促进学生全面发展，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校的全体师生员工，任何单位和个人都必须遵守。
第三条学校的校长是学校的责任人，对学校的一切工作负总责。
其他管理人员、教师、员工及学生都要服从校长的管理。
第四条学校以培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人为宗旨，以德育为根本，注重素质教育。
第五条学校每学年设定学习、生活和行为规范，学生和教师必须仔细了解并按规定执行。
第六条在学校生活中，鼓励学生自主发展、敢于创新，培养学生的自主学习和探索能力。
第七条学校在法定节假日、寒暑假期间均提供必要服务，保证校园安全。
第八条本规章制度经学校教职工代表大会讨论通过，并报县教育局备案。
第二章学生管理第九条学生的入学程序须按规定手续办理。
学生进入学校后，必须接受学校的管理，服从学校的各项规章制度。
第十条学生在学校内不得违反学校规章制度，不得进行堕落行为，不得参与非法活动。
第十一条学生应尊敬师长，团结同学，互相帮助，共同进步。
第十二条学生应遵守学校纪律，不得逃课、迟到、早退，不得擅自离校。
第十三条学生应积极参加集体活动，不得私自组织活动，不得擅自离校。
第十四条学生在校园内不得乱扔垃圾，保持校园环境整洁美观。
第十五条学生应爱护学校设施设备，不得损坏公共财物。
第十六条学生不得携带影响学习和教育教学秩序的物品进校。
第十七条学生在学校内不得进行赌博、吸烟、喝酒等违法行为。
第十八条学生应遵守学校实行的课堂纪律，并认真完成作业。
第十九条学生在集体活动中应服从领导指挥，不得违反集体规章。
第二章教师管理第二十条教师是学校的栋梁，应严格遵守学校规章制度，模范遵循师德标准。
第二十一条教师要为学生树立良好榜样，言行举止要符合社会公德。
第二十二条教师要尊重学生的个性，关心学生的成长，努力提高教学水平。
第二十三条教师要遵守教学秩序，不得违背教师职业道德。
第二十四条教师要严格执行学校学生管理制度，保障学生的权益。
民办学校办学章程
民办学校办学章程一、总则本章程旨在规范民办学校的办学行为，确保学校的合法性、规范性和质量。
根据《中华人民共和国教育法》以及相关法规和政策，制定本章程。
二、学校名称及性质1. 学校名称：XX民办学校（以下简称学校）。
2. 学校性质：学校为非营利性民办学校，依法独立办学。
三、学校宗旨学校的宗旨是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
学校注重学生的全面素质培养，培养学生的创新能力和实践能力。
四、学校管理机构1. 学校设立董事会，董事会是学校的最高决策机构，负责学校的整体规划和发展方向的决策。
2. 学校设立校长，校长是学校的行政负责人，负责学校的日常管理和教育教学工作。
五、学校教育教学1. 学校实行素质教育，注重学生的全面发展。
2. 学校根据国家课程标准和学生的实际情况，制定教学计划和课程设置。
3. 学校建立科学的教学评价体系，对学生进行全面、客观的评价。
六、学校招生与管理1. 学校招生公平公正，不以任何方式进行歧视。
2. 学校按照国家相关政策和规定，进行招生工作，并确保招生信息的真实性和准确性。
3. 学校建立学生档案管理制度，保护学生个人信息的安全和隐私。
七、学校师资队伍1. 学校注重师资队伍的建设，提高教师的专业素养和教育教学水平。
2. 学校制定教师招聘、培训和考核机制，确保教师的能力和素质符合学校的教育教学要求。
八、学校设施与安全1. 学校建设安全、卫生、舒适的学习环境，保障师生的身心健康。
2. 学校配备必要的教学设备和教育资源，提供良好的学习条件。
九、学校财务管理1. 学校建立健全的财务管理制度，确保财务收支的合法性和规范性。
2. 学校财务公开透明，接受相关部门的监督和审计。
十、学校与家长的沟通与合作1. 学校与家长保持密切的沟通与合作，共同关注学生的成长和发展。
2. 学校定期组织家长会议，向家长介绍学校的教育教学情况和学生的学习情况。
十一、学校章程的修改1. 学校章程的修改必须经过董事会的讨论和决策，并报相关主管部门备案。
民办学校办学章程
民办学校办学章程一、总则1.1 本章程是根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规制定的，旨在规范和指导民办学校的办学行为，确保其合法、规范、有序地进行教育教学活动。
1.2 民办学校办学章程是学校办学的基本依据，学校全体教职员工和学生应遵守本章程的规定。
二、学校性质和办学宗旨2.1 学校的性质为民办学校，依法设立，独立办学，自负盈亏。
2.2 学校的办学宗旨是以培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，为学生提供优质的教育教学环境和服务。
三、学校管理机构3.1 学校设立董事会，由学校法定代表人、校长、教职员工代表等组成，负责学校的决策和监督工作。
3.2 学校设立行政管理部门、教育教学部门、后勤保障部门等，各部门职责明确，协同合作，共同推动学校的发展。
四、学校招生与教学4.1 学校按照国家有关政策和法规的要求，制定招生计划，公开、公平、公正地进行招生工作。
4.2 学校实行综合评价制度，注重学生的全面发展，培养学生的创新能力和实践能力。
4.3 学校制定科学合理的教学计划和课程设置，注重素质教育，提高学生的综合素质和学科水平。
五、师资队伍建设5.1 学校注重师资队伍建设，建立健全教师招聘、培训、评价和激励机制，吸引和留住优秀的教师。
5.2 学校鼓励教师进行教学研究和教育教学改革，提高教师的教学水平和专业素养。
六、学校管理与服务6.1 学校建立健全学生管理制度，加强学生的思想教育和行为规范，培养学生的良好习惯和道德品质。
6.2 学校提供良好的教育教学设施和服务，确保学生的学习和生活环境安全、卫生、舒适。
七、财务管理与资金运作7.1 学校建立健全财务管理制度，按照国家有关法律法规和财务制度要求进行财务管理和资金运作。
7.2 学校财务收支公开透明，财务报告及时准确，接受相关部门的监督和审计。
八、学校与家长、社会的沟通与合作8.1 学校与家长建立良好的沟通机制，及时了解学生的学习和生活情况，共同关心和支持学生的成长发展。
民办学校办学章程
民办学校办学章程一、总则1.1 本章程依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等相关法律法规制定，旨在规范民办学校的办学行为，保障学生权益，促进教育事业的发展。
1.2 民办学校办学章程是学校的基本法规，具有法律效力，适合于本校全体师生员工。
1.3 学校办学宗旨：本校秉承“以人为本，全面发展”的教育理念，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、学校管理机构2.1 学校设立校董事会，由校长、教职员工代表、家长代表、社会知名人士等组成，负责学校的决策和监督工作。
2.2 学校设立行政领导班子，包括校长、副校长和各部门主管，负责学校的日常管理和教育教学工作。
2.3 学校设立教职工代表大会，由全体教职工组成，负责讨论和决定学校的重大事项。
2.4 学校设立家长委员会，由家长代表组成，负责与学校沟通、商议，共同关心学生的成长和发展。
三、招生与入学3.1 学校按照国家相关政策和法规的要求，公平、公正、公开地招生，不得歧视任何学生。
3.2 学校招生计划应根据教育部门的规定和学校的实际情况进行合理安排，确保招生工作的顺利进行。
3.3 学校在招生过程中，应向学生和家长提供详尽的招生信息，确保他们了解学校的办学特色、师资力量、教学设施等情况。
3.4 学校在招生录取中，应按照学生的综合素质和成绩进行评估，确保录取工作的公平公正。
四、教育教学4.1 学校坚持德育为先，注重培养学生的道德品质和社会责任感。
4.2 学校制定科学合理的课程设置，注重培养学生的综合素质和创新能力。
4.3 学校建立科学的教学评价体系，注重学生的全面发展和个性特长的培养。
4.4 学校注重教师的专业发展，提供相应的培训和进修机会，提高教师的教学水平和教育教学质量。
五、学生管理5.1 学校建立健全的学生管理制度，包括学生的入学、学籍管理、行为规范等方面的规定。
5.2 学校注重学生的思想教育，关心学生的心理健康，提供必要的心理辅导和匡助。
(完整word版)民办学校办学章程(营利性)
(完整word版)民办学校办学章程(营利性)附件二：（学校全称）办学章程第一章总则第一条为全面贯彻党和国家的教育方针，依法自主办学，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《营利性民办学校监督管理实施细则》《中华人民共和国公司法》《河南省校外培训机构设置标准（试行）》《栾川县营利性民办学校设置和管理办法》等有关法律法规制定本章程。
第二条本学校名称:（全称）（简称为xxx）。
第三条本学校地址:河南省栾川县xxx镇xxx路xxx号。
第四条本学校的性质是利用非财政性教育经费、自愿举办、从事教育事业的营利性民办企业单位。
第五条本学校的登记管理机关是XXX；本学校的业务审批机关是XXX。
第六条办学宗旨:(要求写明:遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚，设立的目的等)。
发展定位：第二章举办者、开办资金和业务范围第七条本黉舍的举办者(单位)是xxx、xxx。
(一)举办者(单位)享有下列权利:（二）举办者(单位)承担下列义务:1、应当按时足额缴纳本章程中划定各自所认缴的出资额。
举办者以实物、知识产权、土地使用权出资的，应当依法办理财产权的转让手续。
举办者不按照第八条划定缴纳所认的出资，应当对已足额缴纳出资的举办者承担违约责任。
2、学校成立后，发现作为出资的实物、知识产权、土地使用权的实际价额，显著低于本章程所定价额的，应当由交付该出资的举办者补交其差额，学校设立时的其它举办者对其承担连带责任。
3、按照本章程约定行使权力，不越权干预董事会和黉舍的一般运作。
（三）举办者(单位)变更1、民办黉舍的举办者不再具备法定条件的，应当在6个月外向主管部门提出变换。
2、举办者变换时，应当按《公司法》《合同法》等相关要求签订变换协议。
3、举办者变更协议应当依据民办教育促进法第五十四条的规定，与其他材料一并报审批机关核准。
第八条本黉舍注册资金:XX万元。
民办学校办学章程
民办学校办学章程【民办学校办学章程】一、总则民办学校办学章程是为规范民办学校的办学行为、保障教育质量、维护教育公平，制定的一项重要规范文件。
本章程旨在明确民办学校的办学宗旨、管理机构、教育目标、课程设置、教学质量评估等内容，为民办学校的有序运行提供指导。
二、办学宗旨本校的办学宗旨是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
本校致力于提供优质教育资源，培养学生的综合素质和创新能力，促进学生的全面发展，为社会培养具有社会责任感和国际视野的优秀人才。
三、管理机构1. 学校设立董事会，由校董事长、董事、监事组成。
董事会是学校的最高决策机构，负责制定学校的发展战略和重大决策。
2. 学校设立行政管理团队，包括校长、副校长、教务处、学生处等职能部门，负责学校的日常管理和教学工作。
四、教育目标本校的教育目标是培养学生的综合素质和创新能力，使其具备以下能力和品质：1. 具有良好的道德品质和社会责任感；2. 具备扎实的学科知识和学习能力；3. 具备创新思维和实践能力；4. 具备良好的人际交往和团队合作能力；5. 具备身心健康和生活自理能力。
五、课程设置本校按照国家课程标准，结合学生的实际需求和兴趣特长，设置以下课程：1. 必修课程：包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体育等；2. 选修课程：包括音乐、美术、舞蹈、科技、社会实践等，以满足学生的个性化发展需求。
六、教学质量评估为保证教学质量，本校采取多种评估方式，包括考试评估、作业评估、实践评估、综合评价等。
评估结果将作为学生学业水平的重要依据，并及时向家长和学生反馈，以促进学生的进步和个性化发展。
七、学校管理本校秉持公平、公正、公开的原则，建立健全的学校管理制度，确保教育资源的合理配置和优质教育的提供。
学校管理包括招生管理、师资管理、财务管理、设施管理等方面，所有管理工作都要以学生的发展为中心，为学生提供良好的学习环境和发展机会。
八、学校发展与评估本校将定期进行学校发展与评估工作，包括教育教学质量评估、师资队伍建设评估、学生发展评估等。
民办学校办学章程及各种规章制度
民办学校办学章程及各种规章制度一、概述民办学校是依法设立、依法办学的非营利性教育机构。
为了确保民办学校的办学质量和管理效益，制定了一系列的办学章程和规章制度。
下面将介绍其中的几个主要内容。
二、办学章程1.章程的目的和任务明确了民办学校的办学目的和任务，包括育人目标、教学原则、教育方式等。
以培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人为主要目标。
2.学校组织结构规定了学校的组织结构，明确了各部门的职责和权责。
包括校董会、校委会、校长办公室、教务处、德育处、招生处、财务处等。
3.学科设置对学校开设的学科和专业进行规定，明确各个学科的设置及课程设置。
要根据国家教育发展的需要，合理规划各学科的发展方向。
4.师资队伍建设明确了师资队伍的建设要求，包括招聘、培训、评定和考核等。
同时要求提高教师的职业道德素质和专业素质，确保教育教学质量。
5.教育经费管理1.学生违纪处分规定规定了学生违纪行为及相应的处分措施。
如旷课、作弊、擅自离校、恶意损坏学校财物等违纪行为将会受到批评、警告、记过、留校察看等处分。
2.校园安全管理规定规定了校园内的安全管理制度，包括消防安全、食品安全、交通安全等方面的规定。
以确保学生和教职员工的人身安全。
3.学生活动管理规定规定了学生活动的管理办法，包括社团活动、学生会、班级管理等。
要组织开展各类艺术、体育、学术等活动，促进学生全面发展。
4.教师教学考核规定制定了教师教学评价的指标和标准，明确了教学考核的内容和程序。
通过定期的教学评估，提高教师的教学水平和教学质量。
5.后勤保障制度制定了后勤保障制度，包括食堂管理、宿舍管理、校园环境卫生管理等。
确保学校后勤工作的正常运转，满足教学和生活的需求。
四、总结民办学校办学章程及各种规章制度是为了规范学校的办学行为，保障学校的有序发展和管理。
在制定和执行的过程中，应注重科学性、合理性和可操作性，同时也需要与时俱进，不断完善和改进。
只有规范的制度和规章，才能为学校提供良好的办学环境，保障学校教育教学质量的提高。
民办学校办学章程及各种规章制度
民办学校办学章程及各种规章制度一、民办学校的定义和基本特点民办学校是由社会气力自主举办的教育机构，是面对全社会、为社会供应教育服务的紧要渠道之一、与公办学校相比，民办学校在办学形式、管理体制、组织运作等方面具有明显的特点。
民办学校的基本特点有：1.经济来源具有多样性：不同于公办学校由政府供应教育经费，民办学校紧要依靠社会资本和学费等自筹经费。
2.管理体制更加快捷：民办学校的组织架构、管理流程等更具快捷性，可更好地适应市场需求。
3.教育资源利用效率更高：民办学校的经营机制受益于竞争机制，能够提高教育资源的利用效率。
二、民办学校办学章程办学章程是指民办学校依法订立并通过的、规范民办学校行为的基本规范和制度。
办学章程的订立和实施是保障民办学校正常运行、提升教育教学质量的紧要机制。
办学章程紧要包含以下方面内容：1.民办学校的基本情况：包括学校名称、办学性质、办学级别、管理范围等基本信息。
2.教育教学规划：包括教育教学宗旨、进展目标、课程特点、教学管理制度等。
3.同学管理规定：包括招生录取、学籍管理、评价考核、奖惩措施等。
4.师资队伍建设规定：包括师资选拔、聘用、考核、管理等。
5.学校财务管理规定：包括财务收支管理、预算管理、会计制度、审计制度等。
三、民办学校各种规章制度除了办学章程之外，民办学校还需订立和遵守浩繁的规章制度，以保障学校正常运行、规范师生行为。
以下是几种常见的民办学校规章制度。
1.安全管理规定安全管理规定是民办学校的基本规章制度之一、构建有效的安全管理制度，确保同学和教职员工的人身安全和财产安全，是保证学校正常运行的紧要保障。
实在内容包括：1.火灾防范和掌控措施的订立和执行。
2.应急预案的编制和实施。
3.学校周边环境的安全评估和管理。
4.学校安全教育的开展。
2.纪律考核规定纪律考核规定是规范同学和教职员工行为的关键制度，对于维护学校纪律和提高教学质量有侧紧要的作用。
实在内容包括：1.同学行为准则的明确。
民办学校办学章程
民办学校办学章程一、总则为规范民办学校的办学行为，保障教育质量，促进教育公平，根据相关法律法规，制定本章程。
二、学校名称与性质1. 学校名称：XXX民办学校（以下简称本校）。
2. 学校性质：本校为一所非营利性民办学校，依法独立经营，以提供优质教育为宗旨。
三、办学宗旨本校的办学宗旨是培养学生全面发展的人材，注重德育、智育、体育、美育的全面培养，培养学生的创新能力和社会责任感。
四、办学范围1. 本校设有幼儿园、小学、初中、高中等教育阶段。
2. 本校开设的课程包括国家规定的义务教育课程以及其他丰富多样的选修课程。
五、招生与录取1. 本校遵循公平、公正、公开的原则进行招生与录取。
2. 招生对象为符合国家规定的适龄儿童和青少年。
3. 招生录取按照学校招生计划、考试成绩、面试表现等因素综合评定。
六、教育教学1. 本校实行素质教育，注重学生的全面发展。
2. 教学内容和教学方法应符合国家教育政策和课程标准。
3. 教师队伍应具备相应的教育背景和教学能力，不断提升自身的专业素质。
七、学生管理1. 学生入学后，应遵守学校的规章制度，尊重师长，团结同学。
2. 学校应建立健全的学生管理制度，关注学生的身心健康，提供必要的匡助和指导。
八、财务管理1. 本校财务管理应遵循财务制度，做到财务透明、合规运作。
2. 本校应建立健全的财务管理体系，确保教育经费的合理使用。
九、校本课程与特色活动1. 本校可以根据学生的需求和特长，开设校本课程和特色活动，丰富学生的学习经验。
2. 校本课程和特色活动应符合国家教育政策和法规。
十、校园安全与保卫工作1. 本校应建立健全的校园安全管理制度，确保学生的人身安全。
2. 加强校园保卫工作，确保校园环境的安全与秩序。
十一、与家长的沟通与合作1. 本校应与家长保持密切的沟通与合作，共同关注学生的成长与发展。
2. 定期组织家长会、家访等活动，及时反馈学生的学习情况和表现。
十二、章程的修改与解释1. 本校章程的修改应经校董会或者校董事会讨论通过。
民办学校章程章程规章制度.doc
民办学校章程-章程规章制度第一篇：民办学校章程第二篇：民办学校章程样本第三篇：民办学校章程第四篇：城市民办学校章程范本第五篇：民办学校章程范本更多相关范文正文第一篇：民办学校章程民办xx学校章程第一章学校的名称、地址第一条根据《教育法》、《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记暂行条例》和有关法律、法规，制定本章程。
第二条学校名称：xx学校第三条学校性质：自愿举办，从事非营利性社会服务活动的社会组织。
第四条学校自愿接受县教育体育局的业务指导和监督管理。
第五条学校地址：。
第二章办学宗旨、规模、层次、形式第六条办学宗旨：遵守法律法规，贯彻国家的教育方针，和谐育人，打好基础，培养能力，发展学生个性和特长。
第七条办学规模：学校占地面积m2；建筑面积m2。
第八条办学层次：九年一贯制学校。
第九条办学形式：招生对象为小学适龄儿童和初中学生，小学生的学习期限为六年，初中学生的学习期限为三年。
第三章学校资产的数额、来源、性质第十条学校资产来源：举办者出资。
学校出资情况如下：以上资金均已全部到位。
第十一条学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购置，教职员工工资、福利、缴纳社会保险费，教师培训，教育教研活动，招生宣传，备用流动资金等。
任何单位和个人不得侵占、私分或挪用学校的资产。
第十二条学校严格按照国家有关规定向学生收取各项费用，收取的费用用于教育教学活动和改善办学条件。
第十三条学校配备具有专业资格的会计人员，会计人员不得兼任出纳，会计人员进行会计核算，实行会计监督。
会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。
第十四条学校建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整，并依法执行国家税收政策；每个会计年度结束后，将财务会计报告交审批机关备案。
第十五条学校的管理必须执行国家规定的财务管理制度，接受政府财税部门的监督，接受法定审计机构的年度审计。
第四章董事会产生方法、人员构成、任期、议事规则第十六条学校设立董事会，董事会每届三年，董事会是学校的决策机构。
私立学校章程制度
第一章总则第一条为规范学校管理，明确学校与师生员工的权利和义务，促进学校健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本章程。
第二条学校名称：x私立学校第三条学校性质：本学校为民办非企业单位，租用非国有资产，经费上自收自支的民营教育机构。
第四条学校宗旨：在遵守国家法律法规和各级行政与教育主管部门文件精神的前提下，为我国教育事业贡献力量，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第五条学校隶属关系：本学校的登记机关是x市民政局，业务主管单位是x市教育局，内部管理权归学校董事会。
第二章组织机构第六条学校设立董事会，负责学校重大决策和监督学校管理。
第七条董事会设董事长一名，由投资股份最大的董事担任；设董事会成员共五名，由全体董事会议选举产生。
任期为四年，任期满后连选可以连任，连任期不限。
第八条学校设立校长一名，由董事会聘任。
校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育、教学、科研、行政、财务等工作。
第九条学校设立教育教学、学生管理、后勤保障、财务审计等部门，负责学校的各项具体工作。
第三章教育教学第十条学校坚持德智体美劳全面发展的教育方针，实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。
第十一条学校制定教育教学计划，组织教师开展教育教学活动，确保教育教学质量。
第十二条学校实行教师聘任制，严格教师选拔、培训和考核。
第十三条学校加强学生思想政治教育，培养学生的道德品质、公民意识和法制观念。
第十四条学校积极开展文体活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
第四章学生管理第十五条学校实行学生学籍管理制度，维护正常的教学秩序。
第十六条学校设立学生处，负责学生的思想政治教育、日常管理、奖惩等工作。
第十七条学校加强学生宿舍管理，确保学生生活安全和健康。
第十八条学校建立健全学生资助体系，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。
第五章后勤保障第十九条学校建立健全后勤保障体系，确保教育教学、科研、生活的顺利进行。
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Xxx职业培训学校办学章程第一章总则第一条根据《中华人民共和国民办教育促进法》等法律、法规和规章的规定，为实施科教兴国战略，提高物质生活水平，突出个性化、特色化、职业化，融素质教育、赏识教育、成功学理论为一体，让学生真正成为高素质高收入的家政人员。
特制定本章程。
第二条学校名称：xxx ；学校地址： xxx第三条学校性质：xxx ；学校法定代表人：xxx第四条学校的业务主管部门：xxx第二章办学范围第五条学校的办学范围是:（一）办学层次: 初中等层次办学（二）办学类型: 公民个人办学（三）专业设置：礼仪（四）办学区域：xxx（五）年招生规模：xxx（六）办学形式:xxx第三章组织机构的产生与罢免第六条本学校的决策机构，其成员为其职权是 :（一）聘任和解聘校长;（二）制定、修改学校章程和学校的规章制度（三）制定发展计划，批准年度工作计划（四）办学经费，审核预算、决算都由法人筹划（五）决定教职工的编制定额和工资标准（六）决定学校的分立、合并、终止;第七条决策机构的议事程序和规则是， xxx。
; ;xxx。
;;:任何议事都由举办人独自决策。
第八条学校的校长:xxx ，负责学校的教育教学和行政管理工作。
其职权是：（一）执行学校决策机构的决定；（二）实施发展规划，拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度；（三）征得学校法办人的意见后，聘任和解聘学校工作人员、实施奖惩；（四）组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；（五）负责学校日常管理工作；（六）学校内部组织机构的设置方案由校长提出，报理事会批准。
第九条学校的校长产生和罢免的程序是：由举办人发起组建成立学校理事会，举办人议定校长人选（或直接面向社会公开招聘），签订聘任书后授予校长权利和义务。
当学校校长的日常工作管理、发展规划以及财务预算方面出现较大失误时，由校长答辩后，举办人表决解聘或继续聘用。
第十条学校的校长必须具备下列条件：（一）坚持党的路线、方针、政策，政治素质好：（二）身体健康，能坚持正常工作的开展；（三）全日制本科毕业，从事教育工作多年，有丰富的管理与教学经验；（四）未受过剥夺政治权利的刑事处罚；（五）具有完全民事行为能力。
第四章资产管理、使用原则第十一条本学校的经费来源（包括资金和实物）：（一）出资人xxx 注入的原始资金以及相应的辅助教学设施。
学校的注册资金：xxx 。
（二）学校正常开展招生教学工作所获得的收益由举办人全权管理（三）“ xxx ”品牌在 xxx 的永久性使用权第十二条学校经费必须用于本章程规定的业务范围和教育事业的发展，增值部分由举办人分配，解体时财产不得私分。
第十三条学校依据国家有关规定建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。
第十四条学校配备具有专业资格的会计人员。
会计不得由学校法定代表或校长（主要负责人）的直系亲属担任；会计不得兼任出纳；会计人员必须进行会计核算，实行会计监督。
会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。
第十五条学校的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度，接受政府财税部门的监督和本单位监事机构的内部监督，接受法定审计机构的年度审计。
第十六条任何单位、个人不得侵占、私分和挪用本学校的资产。
第五章终止程序和终止后资产的处理第十八条学校自行解散，分立、合并，或者由于其他原因需要注销，须经举办人决议，并报业务主管单位审查同意。
第十九条本章程自业务主管部门审查同意并经登记管理部门核准之日起生效。
学校举办人签名：本章程于：xxx年x月x 日通过Xxx 职业培训学校发展规划xxx办培训学校发展规划，本培训学校是一个以促进就业，提高物质生活水平所办理的培训机构。
随着我国经济社会发展个人民生活水平提高，家政服务业务快速发展，成为改善民生、提高人民生活质量的重要行业之一。
为加快推进家政服务体系建设，帮助下岗工人、进城农民工实现就业，提高社会就业率，规范家政服务行为，提高家政服务质量，本人设立心心红民办培训学校。
本学校的宗旨是以促进妇女就业，提高物质生活水平。
第一年发展规划1、规划有序，按照学校建设的要求，做好学校管理机构，教学人员，教学秩序的建设和培养。
2、规范办学，执行党的社会主义教育方针，按照办学宗旨的要求和课程，设置进行教育教学活动，加强学生的职业道德教育。
3、探索模式，坚持改革，保持探索精神，在完成基本教学任务的同时，进行办学模式和教学内容的探索与实践。
4、完善制度，按照学校的办学章程，建立和完善学校管理的一系列规章制度。
第二年发展规划1、巩固发展，在第一年的办学基础上，积极总结经验和教训，稳定教师队伍，拓宽招生渠道，便于学校建设的不断巩固和发展。
2、持续发展，按照学校建设的发展方向，努力挖掘学校发展的各种有利条件，寻求有关部门的支持，保障学校可持续发展。
3、内涵发展，一个学校能否持续发展关键在于学校的内涵是否有生命力。
学校将致力于走内涵发展的道路，保持发展旺盛的生命力。
4、特色发展，根据义乌市乃至全省妇女就业的实际需要和人民生活水平提高的要求，本着开设学校的本意，努力突破学校保姆培训的特色发展。
第三年发展规划1、巩固成绩，在办学进步获得巩固发展后，坚持内涵发展的方向，巩固已有的业绩，使学校走上可持续发展的轨道，优化各种办学要素，形成办学动力。
2、凸显项目，办学过程中不断探索与完善，坚持教学与实践相结合的道路，使保姆培训的项目日益凸现。
3、扩大规模，在取得经验和资本积累的前提下，按照市场需要适时调整和细化培训内容，使学校规模不断扩大和巩固。
4、形成特色，加强学员的社会实践培训，重视服务信息的收集与反馈，有针对性地进行教育和培训，努力形成保姆培训的办学特色。
Xxx 职业培训学校教学管理办法为保证学校教学工作的有序化和高效化，不断提高教学质量，特制定本办法。
第一条、严格按照教学内容进行教学。
第二条、执行学校的作息安排。
第三条、教学人员应做好备课，教学指导等相关本职工作。
第四条、精心安排教学计划，落实教学内容，提高教学效果。
第五条、积极开展教育教学研究活动，有针对性地提高业务水平。
Xxx 职业培训学校教师管理规定第一条、教师受聘的基本条件：(一 )、热爱教育事业，具有良好的思想品德和职业道德；(二 )、具备相应的教育教学能力或管理经验；(三 )、须具备相应的教师资格证书或岗位资格证书；(四 )、身体健康，能履行岗位职责；第二条、教师应履行如下义务：（一）、遵守宪法、法律、计划生育政策和职业道德，为人师表；（二）、贯彻国家的教育方针，遵守学校制定的各项规章制度，做好本职工作，完成工作任务；（三）、严格履行合同条款，履行教师职责，不擅自离岗，维护学校正常教学秩序，教师休产假、病假（突发病除外）建议提前一个月以上向学校提出申请；（四）、关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；第三条、教师有违规违纪行为的，学校予以责任追究。
Xxx 职业培训学校学生管理规定第一条、学校要以培养人才为中心，遵循教育规律，不断提高教育质量；要依法治校，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；要将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平。
第二条、学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节(以下统称课程 ) 的考核，考核成绩记入成绩册，并归入本人档案。
第三条、考核分为考试和考查两种。
考核和成绩评定方式，以及考核不合格的课程是否重修或者补考，由学校规定。
第四条、学校应当严格按照招生时确定的办学类型和学习形式，填写、颁证书。
Xxx 职业培训学校的资产与财务管理第一条、学校对其财产拥有独立支配权，学校根据学校决策机构的决定，为履行教育教学活动的职责，独立的、自主的支配其校产第二条、学校的收费标准，报劳动和社会保障部门、物价行政部门批准。
学校按批准后的收费标准向受教育者收取费用。
统筹用于正常办学费用支出。
第三条、收费的费用及时存入银行账户。
第四条、所有资金由法人一笔审批方可，其他任何人都不得随意支取。
Xxx 职业培训学校安全管理制度为保证学校正常教学秩序保护学生健康成长确保学校产不受损失杜绝或尽量减少安全事故的发生遵循" 注意防范、自救互救、确保平安、减少损失" 的原则根据本地实际情况制定本管理制度。
1、校长是学校安全工作的第一责任人学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组综合治理领导小组负责。
各处、室向领导小组负责实行责任追究制。
2、加强对教师的师德教育树立敬业爱生思想提高教学水平和质量随时注意观察学生心理变化防患于未然不得体罚和变相体罚学生不得将学生赶出教室、学校。
3、加强全校师生的防火安全教育。
按消防设施预防火灾报告火警的义务。
《消防法》的要求做到人人都有维护消防安全、保护要做到人人都知道火警报警电话119 人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
4 、保障校内的各种灭火设施的良好。
做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%并做好检查记录。
5、消防栓、防火器材等消防设施要有专人负责人人爱护。
任何人不得随意移动和损坏违者要严肃处理。
课程安排专业资料可修改可编辑范文范例可行性研究报告指导范文。