民办学校办学章程及各种规章制度
民办学校章程范本
民办学校章程范本第一章总则第一条为规范民办学校的管理，促进教育事业的发展，依据相关法律法规，制定本章程。
第二条民办学校是依法设立的教育机构，遵循教育教学规律，秉承教育教学宗旨，服务社会，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第三条民办学校的法人代表是学校的最高权力机构，行使学校的最高管理权。
第四条民办学校的章程是学校的基本管理制度，具有法律效力。
第二章学校性质第五条民办学校是依法设立的非营利性教育机构，为社会提供优质教育资源，服务社会教育事业。
第六条民办学校的办学宗旨是以服务社会、培养人才为宗旨，坚持德育为先，全面发展人才。
第七条民办学校的办学理念是以人为本，注重个性发展，尊重学生的差异性，促进学生全面发展。
第三章学校管理第八条民办学校实行民主管理，依法设立学校法人代表，负责学校的最高管理工作。
第九条民办学校设立学校领导班子，由校长、副校长等组成，负责学校的日常管理工作。
第十条氰酸学校设立教务处、学生处、后勤处等职能部门，负责学校的教学、学生管理和后勤服务工作。
第四章学校教育教学第十一条民办学校实行素质教育，注重学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。
第十二条民办学校实行科学教学，注重教育教学的质量，提高学生的学习成绩和综合素质。
第十三条民办学校实行课程改革，注重课程的科学性和实用性，满足学生的个性需求。
第五章学校发展规划第十四条民办学校制定学校发展规划，明确学校的发展目标和发展方向，提高学校的办学水平。
第十五条民办学校制定教育教学改革方案，促进学校教育教学的改革和发展。
第六章学校财务管理第十六条民办学校实行财务公开，建立健全财务管理制度，依法合规开展财务活动。
第十七条民办学校依法合规收支，确保学校的正常运转和教育教学的顺利进行。
第七章附则第十八条本章程自颁布之日起生效，如有需要修改，经学校法人代表会议审议通过后生效。
第十九条本章程解释权归学校法人代表会议所有。
第二十条本章程最终解释权归学校法人代表会议所有。
民办学校办学章程(营利性)
精品文档附件二：(学校全称)办学章程为全面贯彻党和国家的教育方针，依法自主办学，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《营利性民办学校监督管理实施细则》《中华人民共和国公司法》《河南省校外培训机构设置标准(试行) 》《栾川县营利性民办学校设置和管理办法》等有关法律法规制定本章程。
本学校名称 : (全称) (简称为 xxx)。
本学校地址 :河南省栾川县 xxx 镇 xxx 路 xxx 号。
本学校的性质是利用非财政性教育经费、自愿举办、从事教育事业的营利性民办企业单位。
本学校的登记管理机关是栾川县工商行政管理局；本学校的业务审批机关是栾川县教育体育局。
办学宗旨 :(要求写明 :遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚，设立的目的等 )。
发展定位：本学校的举办者 (单位)是 xxx、xxx。
(一)举办者 (单位)享有下列权利 :1、依法制定学校章程；2、推选首届董事会或者其他形式决策机构(以下简称董事会)的组成人员； 3、依据法律法规和本章程规定的程序和要求参加或者委派代表参加董事会，并依据本章程规定的权限行使相应的决策权、管理权； 4、依据前款规定参预学校的办学和管理的，可以按照本章程的规定获取薪酬； 5、了解本学校经营状况和财务状况； 6、查阅董事会会议记录和本学校财务会计报告。
......(二)举办者 (单位)承担下列义务 :1、应当按时足额缴纳本章程中规定各自所认缴的出资额。
举办者以实物、知识产权、土地使用权出资的，应当依法办理财产权的转让手续。
举办者不按照第八条规定缴纳所认的出资，应当对已足额缴纳出资的举办者承担违约责任。
2、学校成立后，发现作为出资的实物、知识产权、土地使用权的实际价额，显著低于本章程所定价额的，应当由交付该出资的举办者补交其差额，学校设立时的其它举办者对其承担连带责任。
3、按照本章程约定行使权力，不越权干预董事会和学校的正常运作。
民办学校办学章程及各种规章制度
民办学校办学章程及各种规章制度本文旨在介绍民办学校的办学章程以及各种规章制度。
民办学校是指由私人或企事业单位投资兴办的学校，其办学活动需要遵守一系列规章制度以确保教育质量和学生权益保障。
以下将详细介绍办学章程以及各种规章制度的内容。
1. 办学章程办学章程是民办学校的基本法规，规定了学校的目标、任务、组织机构、人事制度、财务管理等方面的内容，是学校内部管理的基础依据。
具体内容如下：1.1 学校目标学校目标是指学校的办学宗旨和教育目标，包括培养目标、教育理念等。
学校目标旨在培养德、智、体、美全面发展的合格公民。
1.2 学校任务学校任务是指学校的教育任务和社会服务任务。
教育任务包括开展各类教育教学活动，培养学生的各方面能力和素质；社会服务任务包括与社会各界开展交流合作，服务社会发展。
1.3 组织机构学校组织机构包括学校的领导机构和职能部门。
学校的领导机构通常由校董事会、校长和行政团队组成，负责学校整体管理和决策；学校职能部门则根据学校规模和需要设立，如教务处、学生处、人事处等。
1.4 人事制度学校人事制度包括教职员工的招聘、考核、晋升等方面的制度规定。
其目的是确保教师和员工的素质和能力，提高教育教学质量。
1.5 财务管理学校财务管理是指学校的经费管理和资产管理。
学校应建立健全的财务制度，确保经费的专款专用，合理利用资产，保障学校正常运转。
2. 规章制度除了办学章程外，民办学校还应建立一系列规章制度，以规范学校内各项管理工作和师生行为。
2.1 学生管理制度学生管理制度是指对学生行为进行规定和管理的制度。
包括学生入学申请和录取规定、学生课堂纪律、学生活动管理等。
通过制度的落实，可以维护学校的正常秩序，保证教育教学质量。
2.2 教师管理制度教师管理制度是指对教师行为进行规范和管理的制度。
包括教师的招聘、培训、考核、激励等。
通过建立健全的教师管理制度，可以确保教师队伍的素质和能力，提高教学水平。
2.3 课程设置和实施制度课程设置和实施制度是指学校对课程设置和教学活动的规定和管理。
民办学校办学章程及各种规章制度
民办学校办学章程及各种规章制度一、办学章程1.学校名称：民办学校的名称应当遵守教育部门的规定，确保名称简洁、准确、易于辨识。
2.办学宗旨：民办学校的办学宗旨应当明确，以教育为首要任务，依法建校、办学，弘扬民族文化，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
3.办学层次：根据教育部门的规定，民办学校应当确定办学层次和招生对象。
4.组织架构：民办学校应当建立科学合理的组织架构，明确各级组织的职责和权限。
5.财务管理：民办学校应遵守财务管理规定，建立健全的财务制度，确保财务透明、合规经营。
6.师资队伍：民办学校应当建立一支高素质、专业化的教师队伍，注重师资培养和引进。
7.学生管理：民办学校对学生进行综合管理，注重培养学生良好的品德、健康的心理和全面的能力。
8.教学质量：民办学校应当建立科学的教育教学评价体系，加强对教学质量的监督和评估。
二、规章制度1.入学规定：根据教育部门的规定，民办学校应当制定招生政策和入学标准，确保公平、公正、公开的招生原则。
2.学生行为规范：民办学校应当制定学生行为规范，明确学生的基本行为准则和纪律要求。
3.课程设置：民办学校应当根据国家课程标准和教育部门的要求，合理设置课程，确保教育教学的全面发展。
4.学校安全规定：民办学校应当制定学校安全规定，确保学生的人身安全和学校的正常秩序。
5.教师管理规定：民办学校应当制定教师管理规定，明确教师的职责和权利，加强教师的职业道德和专业发展。
6.评价考核制度：民办学校应当建立评价考核制度，对教师、学生和学校教育教学工作进行定期评估。
7.财务制度：民办学校应当建立财务制度，规范资金的收支、使用和管理，确保财务的健康运行。
8.外部合作规定：民办学校应当制定合理的外部合作规定，加强与社会各方面的合作，促进学校的健康发展。
以上是民办学校办学章程及各种规章制度的一些建议，具体制定和实施应根据国家和地方的法律法规、教育主管部门的要求以及学校的实际情况进行。
民办教育各项规章制度
民办教育各项规章制度一、教学管理1.教学计划：民办教育机构应当制定教学计划，明确教学目标、课程设置、教学内容等。
教学计划应当由专家学者组成的教育专家委员会审批，确保符合教育政策和要求。
2.师资队伍建设：民办教育机构应当注重师资队伍的建设，招聘具有相关专业技能和丰富教学经验的教师。
同时，要建立教师培训体系，提高教师教学水平，保证教学质量。
3.课程实施：民办教育机构应当根据教学计划，组织课程实施。
教师要认真备课，授课内容应当符合教学大纲要求，确保学生学习效果。
4.教学评估：民办教育机构应当建立健全的教学评估制度，对教学质量进行评估。
评估内容包括学生学习情况、教师教学效果、课程设置等，为提高教学质量提供依据。
5.教学改革：民办教育机构应当积极开展教学改革，不断提升教学水平。
可以采取多种形式，如开展教学研讨会、组织教学竞赛等，促进教师教学水平和教学效果不断提高。
二、学生管理1.招生管理：民办教育机构应当依法招生，确保招生公平、公正。
招生政策应当符合教育部门的相关规定，不得违法变相招生，保证学生权益。
2.学生管理：民办教育机构应当建立健全的学生管理制度，对学生进行管理和指导。
包括学生考勤、学习情况、行为规范等方面，确保学生全面发展。
3.学生福利：民办教育机构应当关注学生的身心健康和生活福利，提供必要的服务和帮助。
可以建立奖助学金制度、心理咨询服务等，帮助学生解决学习和生活中的困难。
4.学生评价：民办教育机构应当对学生进行评价，了解学生学习情况和成绩表现。
评价可以包括学习成绩、综合素质等方面，为学生提供个性化的学习指导。
5.学生管理信息化：民办教育机构可以借助信息技术手段，建立学生管理信息系统，实现学生信息化管理。
通过信息化管理，可以提高工作效率，简化工作流程，为学生提供更好的服务。
三、教师管理1.教师招聘：民办教育机构应当合法招聘教师，确保招聘程序公开、公平。
教师应当具有相关专业技能和教学经验，符合教学要求。
民办中小学规章制度
民办中小学规章制度第一章总则第一条为了规范民办中小学的管理，保障师生权益，促进教育教学质量的提升，根据相关法律法规，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我校所有师生员工，凡进入校园的人员都应遵守本规章制度。
第三条学校实行民主管理，尊重师生意见，形成和谐的校园氛围。
第四条学校根据国家有关教育政策和学校实际，制定详细的管理办法和制度，各项管理规定必须符合国家法律法规。
第五条学校坚持德育为先，注重学生综合素质的培养，培养学生健康的人格、完善的品质。
第六条学校鼓励创新，积极承担社会责任，为教育贡献自己的力量。
第七条学校建立健全的管理体制，确保教育教学工作的顺利进行。
第八条学校接受社会监督，对学校的管理工作进行定期评估，不断改进和完善。
第二章师德规范第九条教师是学校的灵魂，身为教育者，应以身作则，办人品、办事业、办品质、办教育。
第十条教师应遵守教师职业操守，恪尽教书育人之责，言行举止应当端庄得体，言行一致。
第十一条教师应当恪守教师职业道德规范，不得有舞弊作弊行为，严禁利用职务之便谋取私利。
第十二条教师应当尊重学生的人格，保护学生的隐私，严禁对学生进行人身攻击，侮辱学生个人尊严。
第十三条教师应当尊重学生的个性特点，关心学生的成长，建立良好的师生关系，做学生的良师益友。
第十四条教师不得在教学过程中传授违法、违规的内容，不得传播不良信息，不得进行辱骂、体罚等不良行为。
第十五条教师应当不断提高自身的素质和能力，不断学习和进步，以身作则，成为学生的榜样和引导者。
第三章学生管理第十六条学生是学校的未来，是校园的希望，学生应遵守学校规章制度，努力学习，健康成长。
第十七条学生应当尊重师长，听从师长教导，热爱学校，珍惜学习机会，积极参加校园活动。
第十八条学生应当爱惜校园环境，保持校园卫生，不得在校园内乱扔垃圾，破坏植被和器具。
第十九条学生应当遵守纪律，不得违反国家法律法规，不得参与违纪违法行为，不得影响正常教学秩序。
第二十条学生应当尊重他人，团结同学，互帮互助，不得欺负他人，不得发表诽谤、侮辱他人的言论。
私立学校办学规章制度
私立学校办学规章制度第一章总则第一条为规范私立学校的管理和教育教学工作，保障师生的合法权益，提高教育教学质量，制定本规章。
第二条私立学校应当以国家法律法规为依据，遵循教育规律，坚持全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第三条私立学校的办学目标应当符合教育部门的相关规定，学校应当制定明确的办学理念和发展规划，不得以牟利为目的，确保教育教学质量。
第四条学校应当依法规定设立各级教育管理机构，落实教师队伍建设，加强师资队伍建设。
第五条学校应当依法制定各项规章制度，保障学校的正常运转，明确教职工和学生的权利和义务，规范学校的管理和教育教学活动。
第二章学生管理第六条学校在招生时应当遵循平等、公平、竞争的原则，不得以任何形式对学生歧视。
第七条学生入学应当符合国家教育相关规定，经过学校严格审核，提供真实有效的入学材料。
第八条学校应当制定明确的学生管理规章制度，规范学生的行为，教育学生遵守法律法规和学校规定。
第九条学生应当遵守学校的各项规章制度，尊重教师和同学，保持良好的学习和生活秩序。
第十条学校应当加强对学生的思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
第十一条学校应当为学生提供安全、健康和和谐的学习生活环境，做好学生安全教育和心理健康教育工作。
第三章教师管理第十二条学校应当建立健全师资队伍建设制度，加强对教师的培训和考核，提高教师的教育教学水平。
第十三条教师应当严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，履行教书育人的神圣使命，注重道德修养和职业素养。
第十四条学校应当建立教师评议制度，对教师进行定期考核评估，为优秀教师提供奖励，并对表现不佳的教师进行纠正和辅导。
第四章教育教学管理第十五条学校应当制定明确的教育教学计划，落实课程设置，完善教学大纲，确保课程的质量和有效性。
第十六条学校应当建立教育教学质量评估制度，加强对学生学习情况和教学效果的监测和评估，及时调整教学计划。
第十七条学校应当加强教学改革和创新，提高教师的教学水平和教学方法，激发学生学习的兴趣和潜能。
民办学校办学章程内容整理
民办学校办学章程内容整理一、学校名称与性质本章程所述的民办学校名称为xxxx学校，为一所注册的民办教育机构。
二、法律依据xxxx学校的办学活动将依法遵守国家相关教育法律法规，包括《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国办学法》等法律法规。
三、办学宗旨xxxx学校的办学宗旨是为每一位学生提供优质的教育资源，培养他们的综合素质和创新精神，为社会的发展贡献人才。
四、办学范围xxxx学校的办学范围涵盖教育阶段和教育层次，包括幼儿教育、小学阶段、初中阶段和高中阶段。
五、教育目标1. 幼儿教育：培养幼儿的基本认知和动手能力，为他们的学习和生活打下坚实基础。
2. 小学阶段：培养小学生的阅读、写作和数学等基础技能，培养他们的社会交往和自主学习能力。
3. 初中阶段：提供全面的学科知识和技能培养，注重学生的思维能力和创新能力的培养。
4. 高中阶段：为高中生提供有针对性的学科教育，帮助他们为高考做好准备，并促进学生的综合素质发展。
六、教育教学体系1. 教学方法：采用多样化的教学方法，包括讲授、实验、讨论、案例分析等，提供丰富的学习体验。
2. 课程设置：基于国家规定的课程标准，制定适合学生需求的课程，包括必修课和选修课。
3. 教师队伍：建立专业师资团队，保证教师具备良好的教学能力和教育理念，并进行定期的职业培训。
七、学生管理1. 招生与录取：根据招生政策和录取要求，进行公正、公平的招生与录取工作。
2. 学籍管理：建立学生档案，记录学生的相关信息和学习成绩，为学生成长提供全方位的指导和辅导。
3. 学生评价：采用多元化的评价方式，不仅注重学术成绩，还注重学生的综合素质和个性发展。
八、教育质量保障1. 教育主管部门监管：配合教育主管部门的监督和检查工作，积极配合相关评估和校外考核。
2. 质量保证体系：建立完善的质量保证体系，包括教学审核、课程质量评估和学生满意度调查等。
九、校园安全与环境建设1. 安全管理：制定校园安全管理制度，保障学生的人身安全和财产安全。
民办学校办学章程及各种规章制度
Xxx职业培训学校办学章程【1】第一章总则第一条根据《中华人民共和国民办教育促进法》等法律、法规和规章的规定，为实施科教兴国战略，提高物质生活水平，突出个性化、特色化、职业化，融素质教育、赏识教育、成功学理论为一体，让学生真正成为高素质高收入的家政人员。
特制定本章程。
第二条学校名称：xxx；学校地址：xxx第三条学校性质：xxx；学校法定代表人：xxx ，xxx。
第四条学校的业务主管部门：xxx第二章办学范围第五条学校的办学范围是:（一）办学层次:初中等层次办学（二）办学类型:公民个人办学（三）专业设置：礼仪（四）办学区域：xxx（五）年招生规模：xxx（六）办学形式:xxx第三章组织机构的产生与罢免第六条本学校的决策机构，其成员为xxx。
其职权是:（一）聘任和解聘校长;（二）制定、修改学校章程和学校的规章制度;（三）制定发展计划，批准年度工作计划;（四）办学经费，审核预算、决算都由法人筹划;（五）决定教职工的编制定额和工资标准;（六）决定学校的分立、合并、终止;第七条决策机构的议事程序和规则是:任何议事都由举办人独自决策。
第八条学校的校长:xxx，负责学校的教育教学和行政管理工作。
其职权是：（一）执行学校决策机构的决定；（二）实施发展规划，拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度；（三）征得学校法办人的意见后，聘任和解聘学校工作人员、实施奖惩；（四）组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量；（五）负责学校日常管理工作；（六）学校内部组织机构的设置方案由校长提出，报理事会批准。
第九条学校的校长产生和罢免的程序是：由举办人发起组建成立学校理事会，举办人议定校长人选（或直接面向社会公开招聘），签订聘任书后授予校长权利和义务。
当学校校长的日常工作管理、发展规划以及财务预算方面出现较大失误时，由校长答辩后，举办人表决解聘或继续聘用。
第十条学校的校长必须具备下列条件：（一）坚持党的路线、方针、政策，政治素质好：（二）身体健康，能坚持正常工作的开展；（三）全日制本科毕业，从事教育工作多年，有丰富的管理与教学经验；（四）未受过剥夺政治权利的刑事处罚；（五）具有完全民事行为能力。
民办学校办学章程
民办学校办学章程第一章总则第一条为了规范本民办学校的办学行为，保障学校、举办者、教师、学生的合法权益，促进学校健康发展，根据《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例等相关法律法规，结合本校实际情况，制定本章程。
第二条学校名称：＿____。
第三条学校地址：＿____。
第四条学校性质：本学校是由_____（举办者）利用非国家财政性经费，面向社会举办的实施_____（办学层次）教育的民办学校。
第五条办学宗旨：全面贯彻党的教育方针，遵守国家法律法规，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第二章举办者、开办资金和办学规模第六条举办者：＿____。
举办者享有以下权利：（一）了解学校办学状况和财务状况；（二）推荐理事（董事）和监事；（三）依法查阅理事会（董事会）会议记录和学校财务会计报告。
举办者应当履行以下义务：（一）按时、足额履行出资义务；（二）遵守学校章程，支持学校依法办学；（三）不得滥用举办者权利损害学校、教师、学生的合法权益。
第七条开办资金：人民币_____元。
第八条办学规模：学校根据教育行政部门核定的办学规模，结合实际情况，确定招生人数。
第三章学校治理结构第九条学校设立理事会（董事会），理事会（董事会）是学校的决策机构。
理事会（董事会）由_____名理事（董事）组成，其中三分之一以上的理事（董事）应当具有五年以上教育教学经验。
理事（董事）任期_____年，任期届满可以连选连任。
第十条理事会（董事会）行使下列职权：（一）聘任和解聘校长；（二）修改学校章程和制定学校的规章制度；（三）制定发展规划，批准年度工作计划；（四）筹集办学经费，审核预算、决算；（五）决定教职工的编制定额和工资标准；（六）决定学校的分立、合并、终止；（七）决定其他重大事项。
第十一条理事会（董事会）每年至少召开_____次会议。
有下列情形之一的，可以召开临时理事会（董事会）会议：（一）理事长（董事长）认为必要时；（二）三分之一以上理事（董事）联名提议时。
民办学校办学章程
民办学校办学章程一、总则1.1 本章程依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等相关法律法规制定，旨在规范民办学校的办学行为，保障学生权益，促进教育事业的发展。
1.2 民办学校办学章程是学校的基本法规，具有法律效力，适合于本校全体师生员工。
1.3 学校办学宗旨：本校秉承“以人为本，全面发展”的教育理念，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、学校管理机构2.1 学校设立校董事会，由校长、教职员工代表、家长代表、社会知名人士等组成，负责学校的决策和监督工作。
2.2 学校设立行政领导班子，包括校长、副校长和各部门主管，负责学校的日常管理和教育教学工作。
2.3 学校设立教职工代表大会，由全体教职工组成，负责讨论和决定学校的重大事项。
2.4 学校设立家长委员会，由家长代表组成，负责与学校沟通、商议，共同关心学生的成长和发展。
三、招生与入学3.1 学校按照国家相关政策和法规的要求，公平、公正、公开地招生，不得歧视任何学生。
3.2 学校招生计划应根据教育部门的规定和学校的实际情况进行合理安排，确保招生工作的顺利进行。
3.3 学校在招生过程中，应向学生和家长提供详尽的招生信息，确保他们了解学校的办学特色、师资力量、教学设施等情况。
3.4 学校在招生录取中，应按照学生的综合素质和成绩进行评估，确保录取工作的公平公正。
四、教育教学4.1 学校坚持德育为先，注重培养学生的道德品质和社会责任感。
4.2 学校制定科学合理的课程设置，注重培养学生的综合素质和创新能力。
4.3 学校建立科学的教学评价体系，注重学生的全面发展和个性特长的培养。
4.4 学校注重教师的专业发展，提供相应的培训和进修机会，提高教师的教学水平和教育教学质量。
五、学生管理5.1 学校建立健全的学生管理制度，包括学生的入学、学籍管理、行为规范等方面的规定。
5.2 学校注重学生的思想教育，关心学生的心理健康，提供必要的心理辅导和匡助。
民办学校章程示范文本
民办学校章程示范文本民办学校章程。
第一章总则。
第一条为了规范民办学校的管理，促进教育事业的发展，保障学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，制定本章程。
第二条民办学校是指由社会力量举办、在国家教育行政部门登记注册的学校。
本学校为民办学校，依法享有办学自主权。
第三条本学校的宗旨是以服务社会、培养人才为宗旨，办学方针是“以学生为中心，全面发展”。
第四条本学校的办学目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第五条本学校遵循“公开、公平、公正”的办学原则，保障学生的平等权利。
第六条本学校依法享有独立的法人地位，依法享有办学自主权。
第七条本学校实行校长负责制，校长对学校全面负责，行使学校的管理权。
第八条本学校依法享有自主招生权，招生工作实行公开、公平、公正的原则。
第二章组织机构。
第九条本学校设立学校董事会，董事会是学校的最高权力机构。
第十条学校董事会由董事长、副董事长、董事等组成，董事长为学校法定代表人。
第十一条学校董事会行使下列职权：（一）审议和决定学校的发展规划、重大事项和财务预算；（二）选举和决定校长、副校长等学校领导人员；（三）审议和决定学校章程的修改；（四）其他应由学校董事会决定的事项。
第十二条学校董事会每年至少召开一次会议，由董事长召集并主持。
第十三条学校董事会会议应当有半数以上董事到会方可召开，并作出有效决议。
第十四条学校设立校长办公会，由校长、副校长等学校领导人员组成。
第十五条校长办公会行使下列职权：（一）研究和决定学校的日常工作；（二）研究和决定学校的教学科研、师资队伍建设、学生管理等工作；（三）协助校长管理学校。
第十六条学校设立教职工代表大会，代表大会由全体教职工代表组成。
第十七条教职工代表大会行使下列职权：（一）讨论和决定学校的重大事项；（二）监督学校的教学科研、师资队伍建设、学生管理等工作；（三）其他应由教职工代表大会决定的事项。
第十八条学校设立学生代表大会，代表大会由全体学生代表组成。
民办学校章程范本三篇
民办学校章程范本三篇篇一：民办学校章程范本第一章总则第一条为了规范学校管理，实施依法治校，维护举办者、学校、教师及其他教育工作者、受教育者的合法权益，全面贯彻国家教育方针，促进学校持续、稳定、健康发展，根据《中华人民共和国教育法》和《民办教育促进法》等法律法规的规定，制定本章程。
第二条学校的名称（名称应当符合《民办教育促进法》及其实施条例、《民办非企业单位登记管理暂行条例》、民政部《民办非企业单位登记管理暂行规定》等有关法律法规的规定，与办学性质、层次等相适应，必须有中文名称，同时也可以有外文名称）。
学校地址[应当载明详细地址：如江山市××乡镇（街道）××街××号]]。
第三条学校的性质（应当载明“民办”字样，指明办学层次、学校类别、学制等，如：民办非学历高等教育学校，学制×年。
）第四条学校宗旨（应当载明：遵守宪法、法律、法规和国家的教育方针政策，遵守社会道德风尚以及学校设立的目的等）D校训：D校风：D教风：D学校的办学目标：D学校的育人目标：D校歌、校徽：第五条学校不以营利为目的，举办学校的出资者可以依法取得合理回报（或者不要求取得合理回报）。
第二章学校的设立第六条学校由出资举办，学校设立时总资产为，其中出资，占总资产的 %；出资，占总资产的%，……。
出资方式（具体载明出资方以货币、实物、房地产、知识产权等何种资产出资）。
第七条学校的办学范围、规模、形式等。
第八条学校经教育行政部门批准后成立，办学许可证签发之日为学校成立日。
学校成立后，依法办理民办非企业法人登记。
学校的业务主管单位和登记管理机关。
第三章学校的管理体制第九条学校设立理事会（董事会或其他形式的管理机构，下同），由名理事组成（理事会由举办者代表、校长、教职工代表等人员组成，人数不少于5人，总人数一般为奇数，其中三分之一以上理事应当具有5年以上教育教学经验）。
理事任期3年，任期届满可以连任。
民办学校办学章程
民办学校办学章程一、总则1.1 本章程是根据《中华人民共和国教育法》和其他相关法律法规制定的，旨在规范和管理民办学校的办学行为，保障学生的合法权益，促进教育事业的健康发展。
1.2 民办学校是指非公有制经济组织或者个人举办的、以提供学前教育、基础教育、职业教育、高等教育等为主要目的的教育机构。
1.3 民办学校应当遵守国家法律法规，坚持社会主义办学方向，积极开展教育教学活动，为社会培养高素质人材。
二、办学宗旨2.1 民办学校的办学宗旨是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为国家和社会培养优秀人材。
2.2 民办学校应当以提高学生的综合素质为中心，注重培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。
2.3 民办学校应当坚持德育为先，注重培养学生的道德品质和社会公民意识。
三、办学内容3.1 民办学校可以提供学前教育、基础教育、职业教育、高等教育等不同层次和类型的教育服务。
3.2 民办学校应当根据教育部门的规定，制定相应的课程设置和教学计划，确保教育教学质量。
3.3 民办学校应当注重培养学生的实践能力和创新精神，开展丰富多样的课外活动和实践实习。
四、师资队伍4.1 民办学校应当建立健全师资队伍，确保教师具备相应的教育教学能力和道德素质。
4.2 民办学校应当加强教师培训和职业发展，提高教师的专业水平和教学能力。
4.3 民办学校应当建立激励机制，吸引优秀教师加入，并赋予相应的薪酬和福利待遇。
五、学生管理5.1 民办学校应当建立健全学生管理制度，确保学生的合法权益得到保障。
5.2 民办学校应当制定学生行为规范，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
5.3 民办学校应当加强学生心理健康教育，关注学生的身心发展。
六、教育质量保障6.1 民办学校应当建立健全教育质量监控和评估机制，定期进行教育质量评估，提高教育教学水平。
6.2 民办学校应当加强与教育行政部门的沟通与合作，接受监督和指导。
6.3 民办学校应当及时处理教育质量问题，保障学生的合法权益。
民办学校(校外培训机构)章程
民办学校(校外培训机构)章程培训学校章程第一章总则第一条学校名称为XXX。
第二条学校性质为个人自愿举办、从事非营利性社会服务的社会组织。
第三条学校办学宗旨为遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，保证培训质量，致力于培养美术、音乐、书法等艺术人才。
第四条办学规模、层次、形式为根据办学条件确定招生数量，办学层次为初等教育，办学形式为业余。
第五条学校办学地址为邮编。
第六条学校自觉接受审批机关___和登记管理机关___的业务指导和监督管理。
第七条本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的，以法律、法规、规章的规定为准。
第二章举办者、开办资金和业务范围第八条学校的举办者为XXX。
举办者享有以下权利：一）了解本学校办学状况和财务状况；二）推荐理事（董事）和监事；三）有权查阅理（___）事会会议记录和学校财务会计报告；第九条学校开办资金为XXX元；出资者为XXX，金额为XXX。
第十条本学校的业务范围为等。
本学校经审批机关批准，并领取了民办学校办学许可证，号码为XXX。
第三章组织管理第十一条学校依法设立董事会，其成员由人组成。
董事会是学校的决策机构。
首届董事长通过举办者推选产生，以后的产生方式应在章程中载明。
董事会由五人以上组成，必须有举办者或其代表、校长、教职工代表，其中三分之一以上的董事应当具有五年以上教育教学经验。
董事的任期为三年，届满可连选连任。
董事会行使以下职权：一）制定学校发展规划，批准学校年度工作计划；二）聘任、解聘校长；三）修改学校章程和制定学校的规章制度；四）筹集办学经费、审核学校预算、决算；五）决定教职工的编制定额和工资标准；六）决定学校的分立、合并、举办者变更、终止；七）罢免、增补董事；八）决定其他重大事项。
在章程中应载明哪些事项应当经过2/3以上董事会组成人员同意方可通过。
第十二条董事会设董事长一名，副董事长一至二名。
副董事长协助董事长工作，董事长不能行使职权时，由董事长指定的副董事长代其行使职权。
民办学校办学章程
民办学校办学章程引言概述：民办学校办学章程是指民办学校为规范自身办学行为和管理制定的一系列规章制度。
它是民办学校办学的基本依据和行为准则，对于保障学校的正常运作、提高教育质量、保护学生权益具有重要意义。
本文将从五个大点来阐述民办学校办学章程的内容和作用。
正文内容：1. 办学宗旨1.1 确定学校的办学理念和教育目标。
包括培养学生的综合素质、培养学生的创新能力、培养学生的社会责任感等。
1.2 明确学校的办学原则和价值观。
包括尊重学生个体差异、注重学生全面发展、推崇科学精神等。
2. 学校管理机构2.1 设立学校董事会。
董事会是学校的最高决策机构，负责制定学校的发展战略和重大决策。
2.2 设立学校行政机构。
行政机构负责学校的日常管理工作，包括财务管理、人事管理、招生管理等。
2.3 设立学校教育教学机构。
教育教学机构负责学校的教育教学工作，包括教学计划制定、教师培训、课程评估等。
3. 师资队伍建设3.1 制定教师招聘标准和程序。
包括教师的学历要求、专业背景要求、教学经验要求等。
3.2 提供教师培训和发展机会。
包括定期组织教师培训、鼓励教师参加学术研讨会等。
3.3 建立教师绩效评估制度。
通过对教师的教学水平、教学质量等方面进行评估，激励教师提高教学效果。
4. 学生管理4.1 制定学生招生政策和程序。
包括招生对象、招生计划、招生考试等。
4.2 建立学生管理制度。
包括学生行为规范、学生奖惩制度、学生安全管理等。
4.3 提供学生发展支持。
包括学生心理健康教育、学生职业规划指导等。
5. 财务管理5.1 制定学校财务管理制度。
包括财务预算、财务审计、财务报告等。
5.2 建立财务监督机制。
包括礼聘独立审计机构对学校财务进行审计、设立财务监督委员会等。
5.3 加强财务透明度。
通过公开学校财务报告、接受社会监督等方式，提高财务管理的透明度。
总结：民办学校办学章程是民办学校规范自身办学行为和管理的基本依据。
它涵盖了办学宗旨、学校管理机构、师资队伍建设、学生管理和财务管理等方面的内容。
民办小学各项规章制度
民办小学各项规章制度第一章总则第一条为规范学校管理，建设和谐的校园环境，促进学生全面发展，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校的全体师生员工，任何单位和个人都必须遵守。
第三条学校的校长是学校的责任人，对学校的一切工作负总责。
其他管理人员、教师、员工及学生都要服从校长的管理。
第四条学校以培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人为宗旨，以德育为根本，注重素质教育。
第五条学校每学年设定学习、生活和行为规范，学生和教师必须仔细了解并按规定执行。
第六条在学校生活中，鼓励学生自主发展、敢于创新，培养学生的自主学习和探索能力。
第七条学校在法定节假日、寒暑假期间均提供必要服务，保证校园安全。
第八条本规章制度经学校教职工代表大会讨论通过，并报县教育局备案。
第二章学生管理第九条学生的入学程序须按规定手续办理。
学生进入学校后，必须接受学校的管理，服从学校的各项规章制度。
第十条学生在学校内不得违反学校规章制度，不得进行堕落行为，不得参与非法活动。
第十一条学生应尊敬师长，团结同学，互相帮助，共同进步。
第十二条学生应遵守学校纪律，不得逃课、迟到、早退，不得擅自离校。
第十三条学生应积极参加集体活动，不得私自组织活动，不得擅自离校。
第十四条学生在校园内不得乱扔垃圾，保持校园环境整洁美观。
第十五条学生应爱护学校设施设备，不得损坏公共财物。
第十六条学生不得携带影响学习和教育教学秩序的物品进校。
第十七条学生在学校内不得进行赌博、吸烟、喝酒等违法行为。
第十八条学生应遵守学校实行的课堂纪律，并认真完成作业。
第十九条学生在集体活动中应服从领导指挥，不得违反集体规章。
第二章教师管理第二十条教师是学校的栋梁，应严格遵守学校规章制度，模范遵循师德标准。
第二十一条教师要为学生树立良好榜样，言行举止要符合社会公德。
第二十二条教师要尊重学生的个性，关心学生的成长，努力提高教学水平。
第二十三条教师要遵守教学秩序，不得违背教师职业道德。
第二十四条教师要严格执行学校学生管理制度，保障学生的权益。
民办学校办学章程及各种规章制度
民办学校办学章程及各种规章制度民办学校办学章程及各种规章制度一、民办学校办学宗旨民办学校的办学宗旨是教育为本、人才为根、求实创新、开放合作。
民办学校要秉持教育为本的理念，注重教学质量和师资建设，努力培养德智体美全面发展的高素质人才。
同时，民办学校要重视根本，不断扩大教育教学课程，不断优化实践环境，让学生学有所得，能力得到提升。
二、民办学校组织和管理1. 民办学校的组织民办学校的组织由理事长、校长和各部门的负责人组成，他们将负责指导学校的教育教学工作和全面管理学校的各项运作。
民办学校的相关人员应当保持良好的职业操守，严格遵循学校的规章制度。
2. 学校管理制度民办学校的管理制度是根据国家相关法律法规和学校情况制定的。
学校应当建立健全的管理制度，包括人事档案管理、教师管理、课程管理、安全管理等各项制度。
三、民办学校招生与招聘1. 招生民办学校在招生时，必须严格按照学校招生章程的规定进行，不得以任何形式照顾特定学生或随意增加招生名额。
民办学校招生章程应该包括学生招生计划、招生条件、招生方式等方面的规定。
2. 招聘民办学校招聘教师时，应该科学设计招聘流程，面向全社会公开招聘。
民办学校招聘教师，应把学历、职称、教学能力、业务素质等作为招聘主要标准进行评估，招聘时不得以其他因素优先考虑。
四、民办学校教育教学管理1. 教师评估民办学校应该建立中立、公正、科学的教师评估制度，重视教师教学水平和教育教学敬业精神，根据教师的教学效果、课堂教学情况、教育教学模式、学生学习情况等方面进行评估。
2. 课程及教学内容管理民办学校应该注重协调各学科课程间的联系，设计符合学生学习需要的教学内容和适合的教育教学方法；加强对课程设置的管理，保证课程设置科学化、合理化、时代化，让学生掌握新的知识和技能，培养学生的综合素质。
3. 学生综合测评民办学校应该按照学校教育教学计划，结合学生的学习情况进行综合测评，包括考试、考核、评价等多种形式，让教师和学生互相交流和了解，增进和谐性和满意度。
民办学校章程范本
民办学校章程范本第一章总则第二章学校的性质和任务第二条本民办学校为非赢利性学校，依法经营、独立办学，为学生提供优质教育服务。
第三条本民办学校的任务为：1.实施国家课程教育，提高学生的学习水平和综合素质；2.开展各类教育活动，培养学生的创新能力和实践能力；3.培养学生的良好品德和社会责任感；4.提供个性化的教育服务，满足学生的特殊需要。
第三章学校的组织机构第四条学校设校董会、校长办公会以及教育管理部门。
第五条校董会是本民办学校的最高权力机构，负责决定重大事项，任命和解聘校长。
第六条校长办公会是学校的执行机构，负责具体的学校管理工作。
第七条教育管理部门负责制定和执行学校的教育教学方案，组织教师队伍建设和管理工作，监督学生的学习情况。
第四章学校的管理第八条学校按照国家的相关法律法规以及教育部门的规定，开展教育教学活动。
第十条学校按照市场经济的原则，依法经营，负责学校的日常管理和财务管理。
第十一条学校制定教师聘用、考核和奖惩制度，保证教师的权益和提高教学质量。
第五章学生的权益和义务第十二条学生享有平等接受教育的权利，学校不因学生的性别、民族、宗教信仰等歧视学生。
第十三条学生有义务遵守学校章程和学校规定，参加教育教学活动，积极参加校园文化建设等。
第十五条学校的资金用于教育事业的发展，包括购置教学设备、提高教师待遇、改善办学条件等方面。
第七章法律责任和解决纠纷办法第十六条学校的办学活动必须符合相关法律法规的规定，如有违反，将承担法律责任。
第十七条学校与学生、家长等之间的纠纷应通过协商解决，如协商不成，可诉诸法律途径解决。
第八章章程的修改和变更第十八条学校章程的修改和变更应经校董会审议通过，报教育行政部门备案。
第九章章程的解释权第十九条对于本章程中未尽事宜，由校董会解释。
第十章生效日期第二十条本章程自经校董会批准之日起生效。
以上为本民办学校章程的主要内容，供参考。
如有需要，可根据实际情况进行适当修改和完善。
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民办学校办学章程及各种规章制度————————————————————————————————作者: ————————————————————————————————日期:ﻩXxx职业培训学校办学章程第一章总则第一条根据《中华人民共和国民办教育促进法》等法律、法规和规章的规定，为实施科教兴国战略,提高物质生活水平，突出个性化、特色化、职业化，融素质教育、赏识教育、成功学理论为一体，让学生真正成为高素质高收入的家政人员。
特制定本章程。
第二条学校名称:ｘｘx; 学校地址:xｘx第三条学校性质：xxx;学校法定代表人：xxx,xｘｘ。
第四条学校的业务主管部门:ｘxｘ第二章办学范围第五条学校的办学范围是:(一)办学层次:初中等层次办学（二）办学类型:公民个人办学(三)专业设置：礼仪（四）办学区域：xxｘ（五)年招生规模:xxx(六）办学形式:ｘxx第三章组织机构的产生与罢免第六条本学校的决策机构，其成员为xxｘ。
其职权是：(一）聘任和解聘校长;（二）制定、修改学校章程和学校的规章制度；(三)制定发展计划，批准年度工作计划;(四）办学经费,审核预算、决算都由法人筹划;(五)决定教职工的编制定额和工资标准;(六)决定学校的分立、合并、终止;第七条决策机构的议事程序和规则是:任何议事都由举办人独自决策。
ﻩ第八条学校的校长：xxｘ，负责学校的教育教学和行政管理工作。
其职权是:（一)执行学校决策机构的决定;(二）实施发展规划,拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度；(三)征得学校法办人的意见后，聘任和解聘学校工作人员、实施奖惩;(四）组织教育教学、科学研究活动，保证教育教学质量;（五）负责学校日常管理工作；(六)学校内部组织机构的设置方案由校长提出,报理事会批准。
第九条学校的校长产生和罢免的程序是:由举办人发起组建成立学校理事会，举办人议定校长人选（或直接面向社会公开招聘）,签订聘任书后授予校长权利和义务。
当学校校长的日常工作管理、发展规划以及财务预算方面出现较大失误时,由校长答辩后,举办人表决解聘或继续聘用。
第十条学校的校长必须具备下列条件：（一）坚持党的路线、方针、政策,政治素质好:（二)身体健康,能坚持正常工作的开展；(三）全日制本科毕业，从事教育工作多年,有丰富的管理与教学经验；（四）未受过剥夺政治权利的刑事处罚；（五）具有完全民事行为能力。
第四章资产管理、使用原则第十一条本学校的经费来源（包括资金和实物)：（一）出资人xxx注入的原始资金以及相应的辅助教学设施。
学校的注册资金：ｘxx。
（二)学校正常开展招生教学工作所获得的收益由举办人全权管理（三）“xxx”品牌在ｘｘx的永久性使用权第十二条学校经费必须用于本章程规定的业务范围和教育事业的发展，增值部分由举办人分配,解体时财产不得私分。
第十三条学校依据国家有关规定建立严格的财务管理制度,保证会计资料合法、真实、准确、完整。
第十四条学校配备具有专业资格的会计人员。
会计不得由学校法定代表或校长(主要负责人）的直系亲属担任;会计不得兼任出纳;会计人员必须进行会计核算，实行会计监督。
会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。
第十五条学校的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度，接受政府财税部门的监督和本单位监事机构的内部监督,接受法定审计机构的年度审计。
第十六条任何单位、个人不得侵占、私分和挪用本学校的资产。
第五章终止程序和终止后资产的处理第十八条学校自行解散,分立、合并,或者由于其他原因需要注销,须经举办人决议,并报业务主管单位审查同意。
第十九条本章程自业务主管部门审查同意并经登记管理部门核准之日起生效。
学校举办人签名：本章程于: xxx 年x 月ｘ日通过Ｘxx职业培训学校发展规划xxx办培训学校发展规划,本培训学校是一个以促进就业,提高物质生活水平所办理的培训机构。
随着我国经济社会发展个人民生活水平提高,家政服务业务快速发展,成为改善民生、提高人民生活质量的重要行业之一。
为加快推进家政服务体系建设，帮助下岗工人、进城农民工实现就业，提高社会就业率，规范家政服务行为，提高家政服务质量,本人设立心心红民办培训学校。
本学校的宗旨是以促进妇女就业,提高物质生活水平。
第一年发展规划1、规划有序，按照学校建设的要求,做好学校管理机构，教学人员,教学秩序的建设和培养。
2、规范办学，执行党的社会主义教育方针,按照办学宗旨的要求和课程,设置进行教育教学活动,加强学生的职业道德教育。
3、探索模式，坚持改革,保持探索精神，在完成基本教学任务的同时,进行办学模式和教学内容的探索与实践。
4、完善制度，按照学校的办学章程，建立和完善学校管理的一系列规章制度。
第二年发展规划1、巩固发展,在第一年的办学基础上,积极总结经验和教训,稳定教师队伍,拓宽招生渠道,便于学校建设的不断巩固和发展。
2、持续发展,按照学校建设的发展方向，努力挖掘学校发展的各种有利条件，寻求有关部门的支持,保障学校可持续发展。
３、内涵发展,一个学校能否持续发展关键在于学校的内涵是否有生命力。
学校将致力于走内涵发展的道路，保持发展旺盛的生命力。
4、特色发展，根据义乌市乃至全省妇女就业的实际需要和人民生活水平提高的要求，本着开设学校的本意,努力突破学校保姆培训的特色发展。
第三年发展规划1、巩固成绩，在办学进步获得巩固发展后，坚持内涵发展的方向，巩固已有的业绩，使学校走上可持续发展的轨道，优化各种办学要素,形成办学动力。
2、凸显项目,办学过程中不断探索与完善，坚持教学与实践相结合的道路,使保姆培训的项目日益凸现。
3、扩大规模,在取得经验和资本积累的前提下，按照市场需要适时调整和细化培训内容,使学校规模不断扩大和巩固。
4、形成特色，加强学员的社会实践培训,重视服务信息的收集与反馈，有针对性地进行教育和培训，努力形成保姆培训的办学特色。
为保证学校教学工作的有序化和高效化，不断提高教学质量，特制定本办法。
第一条、严格按照教学内容进行教学。
第二条、执行学校的作息安排。
第三条、教学人员应做好备课,教学指导等相关本职工作。
第四条、精心安排教学计划,落实教学内容，提高教学效果。
第五条、积极开展教育教学研究活动，有针对性地提高业务水平。
Ｘxx职业培训学校教师管理规定第一条、教师受聘的基本条件:ﻫ(一)、热爱教育事业，具有良好的思想品德和职业道德;（二)、具备相应的教育教学能力或管理经验；（三）、须具备相应的教师资格证书或岗位资格证书；(四)、身体健康，能履行岗位职责；第二条、教师应履行如下义务：(一）、遵守宪法、法律、计划生育政策和职业道德，为人师表；(二）、贯彻国家的教育方针,遵守学校制定的各项规章制度，做好本职工作,完成工作任务;(三)、严格履行合同条款，履行教师职责，不擅自离岗,维护学校正常教学秩序,教师休产假、病假(突发病除外)建议提前一个月以上向学校提出申请；（四)、关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；第三条、教师有违规违纪行为的,学校予以责任追究。
Xｘx职业培训学校学生管理规定第一条、学校要以培养人才为中心，遵循教育规律，不断提高教育质量；要依法治校,从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为;要将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平。
ﻫ第二条、学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节(以下统称课程)的考核，考核成绩记入成绩册,并归入本人档案。
ﻫ第三条、考核分为考试和考查两种。
考核和成绩评定方式，以及考核不合格的课程是否重修或者补考,由学校规定。
第四条、学校应当严格按照招生时确定的办学类型和学习形式，填写、颁证书。
Ｘxx职业培训学校的资产与财务管理第一条、学校对其财产拥有独立支配权,学校根据学校决策机构的决定,为履行教育教学活动的职责,独立的、自主的支配其校产第二条、学校的收费标准，报劳动和社会保障部门、物价行政部门批准。
学校按批准后的收费标准向受教育者收取费用。
统筹用于正常办学费用支出。
第三条、收费的费用及时存入银行账户。
第四条、所有资金由法人一笔审批方可,其他任何人都不得随意支取。
为保证学校正常教学秩序保护学生健康成长确保学校产不受损失杜绝或尽量减少安全事故的发生遵循"注意防范、自救互救、确保平安、减少损失"的原则根据本地实际情况制定本管理制度。
1、校长是学校安全工作的第一责任人学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组综合治理领导小组负责。
各处、室向领导小组负责实行责任追究制。
2、加强对教师的师德教育树立敬业爱生思想提高教学水平和质量随时注意观察学生心理变化防患于未然不得体罚和变相体罚学生不得将学生赶出教室、学校。
３、加强全校师生的防火安全教育。
按《消防法》的要求做到人人都有维护消防安全、保护消防设施预防火灾报告火警的义务。
要做到人人都知道火警报警电话119人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
4、保障校内的各种灭火设施的良好。
做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100％并做好检查记录。
5、消防栓、防火器材等消防设施要有专人负责人人爱护。
任何人不得随意移动和损坏违者要严肃处理。
课程安排。