健康管理师 第三章 预防医学基础知识(多选题)重点
健康管理师基础第3章《预防医学基础知识》练习题
健康管理师基础知识第三章预防医学基础知识一、单项选择题1.下列不属于预防医学学科体系的是（）。
A.临床医学B.环境卫生学C.流行病学D.卫生管理学E.医学统计学1.【答案】A解析：本题考查基础知识第三章预防医学基础知识第一节预防医学概述。
医学分类按照服务体系分类：预防医学、临床医学、康复医学。
临床医学和预防医学是平行的关系不是包含的关系。
预防医学体系可分为：流行病学、医学统计学、环境卫生科学、社会与行为科学以及卫生管理学5大学科。
临床医学不包括在内。
2.在促进健康的行为中，属于第三级预防有（）。
A.遵医行为和病人角色行为B.日常促进健康的行为C.保健行为、戒除不良嗜好的行为D.求医行为E.避免有害环境的行为和预警行为2.【答案】A解析：本题考查基础知识第三章预防医学基础知识第一节预防医学概述。
遵医行为和病人角色行为是第三级预防；日常促进健康的行为、保健行为、戒除不良嗜好的行为、避免有害环境的行为和预警行为是第一级预防；求医行为是第二级预防。
故此题选A。
3.公共卫生的核心学科是（）。
A.临床医学B.环境卫生学C.流行病学D.卫生管理学E.医学统计学3.【答案】C解析：本题考查基础知识第三章预防医学基础知识第一节预防医学概述。
公共卫生属于预防医学体系。
流行病学为预防医学学科的基础方法学，用以了解和分析不同疾病的分布规律、找出决定健康的因素，评价干预方法效果。
公共卫生的核心学科是流行病学。
4.预防医学的研究对象是（）。
A.动物B.人群C.患者D.个体4.【答案】B解析：本题考查基础知识第三章预防医学基础知识第一节预防医学概述。
预防医学是医学的一门应用学科，它的研究对象是人群，是研究所关注的具有某种特征的人群。
5.以下关于生活方式管理的叙述中正确的是（）。
A.旨在控制健康危险因素，将疾病控制在尚未发生之时的一级预防最为重要B.通过早发现、早诊断、早治疗而防止或减缓疾病发展的二级预防最为重要C.防止伤残，促进功能恢复，提高生存质量，延长寿命，降低病死率的三级预防最为重要D.一级预防、二级预防和三级预防在生活方式管理中都很重要，其中尤以二级预防最为重要5.【答案】A解析：本题考查基础知识第三章预防医学基础知识第一节预防医学概述。
健康管理师 第三章 预防医学基础知识复习题
健康管理师第三章预防医学基础知识复习题1.预防医学重点研究( ) [单选题] *A.人体健康与环境的关系B.个体与群体的健康C.人群的健康D.社会环境与人群健康的关系E.健康影响因素与人群健康的关系(正确答案)2.对临床预防服务的概念阐述最准确的是( ) [单选题] *A. 临床环境下的第三级预防服务B.社区卫生服务机构的治疗服务C.临床环境下的常规治疗服务D.临床环境下的第一级预防与第二级预防的结合(正确答案)E. 由公共卫生人员负责执行答案解析：临床预防服务指在临床场所对健康者或无症状的“患者”病伤危险因素进行评价，然后实施个体的干预措施来促进健康和预防疾病。
是临床环境下采用第一、二级预防的方法进行治疗和预防相结合的一项基本卫生保健服务。
3.最重要的大气污染来源是( ) [单选题] *A.烹调油烟B. 烟草烟气C.工业生产燃料燃烧(正确答案)D.汽车尾气E.煤矿开采等产生的粉尘答案解析：最重要的大气污染来源是工业生产燃料燃烧。
4.下列属于第三级预防的是( ) [单选题] *A.宫颈癌的筛检B.预防接种C.成年人定期的血压测定D.食物中毒病人抢救E.糖尿病并发症的预防(正确答案)答案解析：第三级预防是对已患某些疾病的人采取及时的、有效的洽疗措施,防止病情恶化,预防并发症和伤残;对已丧失劳动力或残疾者,主要促使功能恢复、心理康复,进行家庭护理指导,使患者尽量恢复生活和劳动能力,能参加社会活动并延长寿命。
5.社区的概念是( ) [单选题] *A.社区就是一个街道组织或一个厂区B.社区就是一个机构的所在地C.社区就是某一人群的集中居住地D.社区是指聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体(正确答案)E.社区就是组织有管理的自然村落答案解析：社区是指若干社会群体(家庭、氏族)或社会组织(机关、团体)聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。
6.社区与行政区域的关系是( ) [单选题] *A.无关联B.非同等关系C.无区别D. 等同关系E.有联系但也有区别(正确答案)答案解析：社区不完全等同于“行政区域”。
第三章 预防医学基础知识
章节练习健康管理师第三章：预防医学基础知识单选1.预防医学研究对象是（）。
A.个体B.群体C.个体和群体D.病人2.一级预防中针对机体的预防措施不包括（）。
A.有计划的预防接种B.多服保健药品C.做好孕妇和婴儿保健工作D.养成良好的生活习惯和生活方式3.最重要的大气污染来源是（）。
A.烹调油烟B.烟草烟气C.工业生产燃料燃烧D.汽车尾气4.二级预防的主要对象是（）。
A.健康人B.高危人群C.病患者D.残疾人E.成人5.关于三级预防说法错误的是（）。
A.公众体育场所的修建是第一级预防措施B.对于传染病来说，第二级预防需要“五早”C.任何疾病，无论致病因子是否明确，都应强调第三级预防D.有些危险因素的控制既可能是第一级预防，也可能是第二级、第三级预防6.预防接种的目的是（）。
A.提高人群易感性B.降低人群敏感性C.提高人群免疫水平D.降低人群非特异性免疫力7.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（）。
A.临床医学具有更大的人群健康效益B.重点研究健康影响因素与人群健康的关系、预防的有效手段和效益C.更重视保障和促进人群健康D.研究方法上注重微观和宏观结合8.预防医学是（）。
A.医学的一门应用学科B.独立于医学以外的学科C.综合独立的学科D.预防为主的学科9.预防医学的学科体系非常丰富,下面哪项不是其体系（）。
A.流行病学B.康复医学C.环境卫生科学D.社会与行科学10.预防医学的工作对象是（）。
A.个体B.健康的人C.确定的群体D.个体及确定的群体11.物质环境环境对健康的影响按照有害物质的性质分为（）。
A.空气,土壤,水,食物B.自然环境因素,社会环境因素,心理环境因素C.生物因素,化学因素,物理因素,建筑因素D.工业污染和农业污染12.健康和无症状患者下列不属于健康危险因素的是（）。
A.暴饮暴食B.经常食用油炸食品C.适量运动D.大量饮酒13.检查结肠主要是从（）岁开始，如果结果正常，一般每3-5年检查1次。
健康管理师(三级)第3.5.6.7.章复习要点
第三章预防医学基础知识X-知识点：1、健康的主要决定因素2、社区公共卫生遵循的主要原则3、职业病的概念4、职业病的特点Y-知识点：1、三级预防策略的概念2、第一级预防的内容3、第二级预防的内容4、第三级预防的内容5、临床预防服务的概念6、临床预防服务的主要内容7、健康危险因素评价的主要内容8、健康维护计划的主要内容9、社区的概念10、社区公共卫生的概念11、国家基本公共卫生服务的要点Z-知识点：1、预防医学的概念及特点2、预防医学体系的主要分类3、开展三级预防的意义第五章基本卫生保健X-知识点：1、基本卫生保健的原则2、人人享有卫生保健的概念3、人人享有卫生保健的具体目标4、人人享有卫生保健的衡量指标5、人人享有卫生保健目标的最低限指标6、21世纪人人享有卫生保健的具体目标7、基本卫生保健的重要意义Y-知识点：1、基本卫生保健的概念2、基本卫生保健的内容3、21世纪人人享有卫生保健的总目标Z-知识点：1、基本卫生保健的特点2、基本卫生保健的意义3、新时期卫生工作的方针4、人人享有卫生保健的产生背景5、中国基本卫生保健研究的主要进展6、人人享有卫生保健的策略7、人人享有卫生保健修订后的全球指标8、21世纪的世界卫生目标9、健康保险全民覆盖的三个指标10、中国特色的“治未病与健康管理”模式第六章流行病学和医学统计学基本知识X-知识点：1、流行病学的任务2、发病率指标使用的注意事项3、归因危险度百分比的概念及计算公式4、人群归因危险度百分比的概念及计算公式5、现况调查的目的6、队列研究的类型7、队列研究的优缺点8、病例对照研究的优缺点9、诊断实验的概念10、可靠性的概念及评价可靠性的指标种类11、诊断试验的评价标准12、提高诊断质量的主要方法13、筛检的主要方法14、筛检的应用原则15、研究设计的主要分类及用途16、统计资料的来源及要求17、分析资料的主要内容18、概率的概念19、频率的概念20、频数表的概念及编制目的21、极差指标的优缺点22、变异系数的计算公式23、统计表的制表原则Y-知识点：1、流行病学的概念2、流行病学的研究方法3、比例的概念及计算公式4、比的概念及计算公式5、率的概念及计算公式6、发病率的概念及计算公式7、发病率指标的用途8、患病率的概念及计算公式9、患病率的影响因素10、患病率指标的用途11、患病率与发病率的区别12、死亡率的概念及计算公式13、病死率的概念及计算公式14、生存率的概念及计算公式15、相对危险度的概念及计算公式16、比值比的概念及计算方法17、归因危险度的概念及计算方法18、现况调查的概念19、现况调查的种类20、现况调查的优缺点21、队列研究的概念22、队列研究的原理23、队列研究的特点24、病例对照研究的概念25、病例对照研究的原理26、病例对照研究的特点27、实验性研究的概念及基本特点28、临床试验的概念及目的29、社区实验的概念及使用方法30、诊断试验的评价指标31、真实性的概念及评价真实性的指标种类32、筛检试验的概念33、筛检的主要用途34、医学统计学的概念及研究对象35、医学统计学的主要内容36、医学统计资料的类型37、医学统计工作的基本步骤38、总体的概念39、样本的概念40、参数的概念41、统计量的概念42、误差的概念43、算数平均数的概念44、中位数的概念45、几何均数的概念46、方差及标准差的用途47、百分位数的用途48、统计表的结构49、统计表制表的基本要求50、统计图制图的基本要求51、统计推断的概念52、假设检验的概念及基本原理53、假设检验的基本步骤54、假设检验的注意事项Z-知识点：1、暴露人口数的概念及计算方法2、选择诊断标准应遵循的原则3、筛检的类型4、频数分布图的概念及用途第七章健康教育学基础知识X-知识点：1.健康教育与健康促进的关系2.传播的概念3.五因素传播模式的要点4.大众传播的概念5.大众传播的特点6.制作传播材料应遵循的程序7.针对个体的传播材料的主要类型8.针对群体的传播材料的主要类型9.新型传播媒介的主要类型10.procede-proceed模式的主要内容11.健康教育常见的评价方案12.非等同比较组设计的概念、表示方法及优势13.简单时间系列设计的表示方法及特点14.复合时间系列设计的表示方法及特点Y-知识点：1.健康教育的概念2.健康促进的概念3.健康促进涉及的主要活动领域4.健康教育与健康管理的区别与联系5.知信行模式的概念6.健康信念模式的概念7.健康信念模式的内容8.自我效能的概念9.行为改变的5个阶段10.人际传播的概念11.人际传播的特点12.常用人际传播的主要形式13.健康教育需求评估的主要内容14.行为诊断应遵循的主要程序15.影响健康行为的三个因素16.制定健康教育计划具体目标应遵循的原则17.健康教育干预策略的主要方面18.实施健康教育计划的主要工作19.健康教育计划评价的主要内容Z-知识点：1.健康教育在健康管理中的作用2.针对大众的主要传播媒介。
健康管理师第3章预防医学基础知识试题及答案
第3章《预防医学基础知识》健康管理师节《预防医学概述》理论习题1第一、单项选择题：在每小题列出的选项只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题目后人括号内,错选或未选均无分）1.预防医学研究的对象是：( C )A个人B健康人C个人和群体D病人2.预防保健目的消极方面表现不包括：( )A减少疾病罹患、伤害及残障B降低整体罹患率及病死率C减少早发性死亡D针对致病因子采取的措施3预防医学是( A )A医学的一门应用学科B独立于医学以外的学科C综合独立的学科D预防为主的学科4.预防医学的学科体非常丰富,下面哪项不是其体系( B )流行病学A 康复医学B C环境卫生学 D社会科学和卫生管理学 ( C )5.下列不属于健康危险因素的是喜欢吃腌制食品A 经常食用油炸食品B．C适量运动D大量饮酒二、多项选择(错选、多选、少选，均不得分)1.预防医学体系包括:（ABCD ）A行为与社会科学B卫生管理学C环境卫生学D流行病学和生物统计学2.决定个体和人群健康状态的决定因素有( ABCD )A社会经济因素B物质环境C个人因素D卫生服务3健康的个人因素包括( ABCD )A健康的婴幼儿发育状态B个人的卫生习惯C个人的能力和技能D人类生物学特征和遗传因素4.物质环境环境对健康的影响按照有害物质的性质分为( C )食物水,土壤A空气,, ,心理环境因素,B自然环境因素社会环境因素建筑因素,物理因素,化学因素C生物因素, 工业污染和农业污染D ） ABC 5.三级预防策略包括：（一级预防A 二级预防B 三级预防C．D全面预防三、判断（对的打V,错的打X）1.卫生服务是维持和促进健康,预防疾病和损伤,健全的卫生机构,完备和质量保证的服务网络,一定的经济投入,公平合理的卫生资源配置,以及保证服务的可及性,对人群健康有着重要的促进作用.( V )2.第一级预防是指:又称病因预防,在第一级预防中,如果在疾病的因子还没有进入环境之前就采取预防性措施, 则称为根本性预防.( V )3.高血压预防是二级预防，脑卒和冠心病是三级预防。
(健康管理师)第三章--预防医学基础知识
第三章—预防医学基础知识汇总一、预防医学概述1、概念：是医学的一门应用学科，它以个体和确定的群体为对象，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能与早逝，特点是个体和确定的群体，微观和宏观相结合，更重视保障和促进人群健康的社会性措施。
2、预防医学的学科体系流行病学、医学统计学、环境卫生科学、社会与行为科学以及卫生管理学 5 大学科。
3、健康影响因素（4个）：环境因素、行为与生活方式因素、生物遗传因素、卫生服务1）环境因素：社会经济环境（社会制度与政策、个人收入和社会地位、文化背景和社会支持网络、教育、就业和工作条件）和物质环境（生活环境产生的有害物质、职业环境产生的有害物质、交通运输产生的有害物质）2）行为与生活方式因素：行为与生活方式与慢性病的关系尤为密切，绝大多数慢性病都与四种行为危险因素密切相关：吸烟、过量饮酒、缺乏身体活动和不合理饮食（过多摄入饱和脂肪、精制糖、食盐，水果蔬菜摄入不足）3）生物遗传因素：人体的生物特征是健康的基本影响因素，遗传因素是造成机体对某些环境污染物易感的重要因素（遗传因素包括遗传、免疫、生长发育、衰老）4）卫生服务：维持和促进健康、预防疾病和损伤、健全的卫生机构4、三级预防策略概念根据疾病发生发展过程及健康决定因素的特点，把预防策略按等级分类，称为三级预防策略。
1）第一级预防，又称病因预防。
包括针对健康个体的措施和针对整个公众的社会措施。
2）第二级预防，在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作，以控制疾病的发展和恶化。
3）第三级预防，对已患某些疾病的人，采取有效的措施，防止病情恶化，预防并发症和伤残；对已丧失劳动力或残疾者，主要促使功能恢复、心理康复，进行家庭护理指导，使患者尽量恢复生活和劳动能力，能参加社会活动并延长寿命。
三级预防的落实，根据干预对象是群体和个体，分为社区预防服务和临床预防服务。
社区预防服务以社区为范围，以群体为对象开展预防工作。
新版《健康管理师》第三章预防医学基础知识考点
第三章-预防医学基础知识（备注：以下内容均需熟悉掌握，文字加深加粗的多为曾出现真题考点的地方。
）◆预防医学是医学的一门应用学科，它以个体和确定的群体为对象，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能和早逝。
◆预防医学的特点：(1）预防医学的工作对象包括个体及确定的群体，主要着眼于健康和无症状患者。
(2）研究方法上注重微观和宏观相结合，重点研究健康影响因素与人群健康的关系、预防的有效手段和效益。
(3）采取的对策既有针对个体预防疾病的干预，更重视保障和促进人群健康的社会性措施。
◆预防医学体系可分为：流行病学、医学统计学、环境卫生科学、社会与行为科学以及卫生管理学5大学科。
流行病学和医学统计学是预防医学学科的基础方法学。
◆预防医学把影响个体和人群健康状态的因素称为健康影响因素，即我们常说的影响健康的因素。
主要包括：环境因素、行为与生活方式因素、生物遗传因素、卫生服务。
◆世界卫生组织：100%健康=15%生物遗传+17%环境因素+8%医疗条件+60%生活方式总结：生命极复杂，医学有局限，风险可控制，健康靠管理。
◆影响健康的环境因素(1）社会环境因素，包括社会制度与政策；个人收入和社会地位；文化背景和社会支持网络；教育；就业和工作条件。
(2）物质环境。
①生物因素，外界环境中的各种生物因子，包括寄生虫、支原体、真菌、细菌、病毒等。
②化学因素，如农药、苯、铅、汞、二氧化硅粉尘、二氧化硫等。
③物理因素，气温、气湿、气流、气压等气象条件，噪声和振动，电磁辐射和电离辐射等。
④建筑环境，如住房、工作场所的安全，社区和道路的设计、绿化等。
◆物理、化学和生物因素的来源一般包括：自然环境中的各类物质；工业生产的有害物质；在农业耕种等条件下产生的各种有害因素。
◆健康相关行为包括：促进健康行为和危害健康行为。
◆危害健康行为和生活方式包括：不合理饮食、吸烟、过量饮酒、缺乏身体活动、不安全性行为、吸毒、药物依赖、驾车与乘飞机不系安全带等。
【精编】健康管理师练习题：第三章预防医学基础知识.docx
第三章预防医学基础知识1临床预防服务的内容，一般包括()∙A健康咨询、健康筛检、免疫接种、临床经济学评价∙B健康咨询、健康筛检、化学预防∙C健康咨询、疾病的早期筛检、现患管理、临床经济学评价∙D健康筛检、免疫接种、化学预防、疾病病因研究2不是群体性接种工作内容的是()∙A乙型肝炎疫苗∙B麻疹疫苗∙C钩端螺旋体疫苗∙D脊髓灰质炎疫苗3通过筛检可有效地发现的早期疾病有()∙A高血压、子宫颈癌、直肠癌、青光眼、弱视∙B子宫颈癌、直肠癌、青光眼、乳腺癌、糖尿病∙C高血压、子宫颈癌、直肠癌、乳腺癌、糖尿病∙D糖尿病、青光眼、弱视、高血压、乳腺癌4关于工作有关疾病正确的是()∙A是社会心理因素引起的职业病∙B职业因素是发病的唯一原因∙C与职业性有害因素有直接因果关系∙D控制职业因素可降低发病5预防医学的对象是()∙A个体∙B健康的人∙C确定的群体∙D个体和群体6以下关于社区的说法错误的是()∙A社区是指若干社会群体或社会组织聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体∙B行政区与社区在地域上是重合的∙C社区的边界是比较模糊的∙D以社区为范围开展健康促进和疾病防治有非常明确的针对性7下面哪项不是国家基本公共卫生服务的内容()∙A城乡居民健康档案管理∙B孕产妇健康管理服务∙C高血压患者健康管理服务∙D1型糖尿病患者健康管理服务8关于化学预防错误的是()∙A已出现症状的患者服用物质来治疗疾病不在化学预防之列∙B有既往史的人使用预防性化学物质也是化学预防∙C对特定人群采用阿司匹林预防心脏病以及某些肿瘤∙D补充氟化物降低龋齿患病率9针对健康个体的一级预防有()∙A健康教育∙B预防接种∙C婚前检查∙D产前检查∙E高危个体服药预防疾病发生10下列哪项不是临床预防服务的内容()∙A健康咨询∙B健康筛检∙C化学预防∙D临床经济学评价有关突发公共卫生事件的叙述正确的是()∙A突然发生∙B重大食物中毒∙C重大传染病疫情∙D群体性不明原因疾病∙E严重影响个体健康的事件预防干预活动一般包括()∙A健康咨询指导∙B疾病的早期筛查∙C现患管理∙D随访∙E疾病病因研究下列有关健康筛查的叙述错误的是（）∙A18岁以上成年人在130/85MMHG以下者，每年检查1次血压∙B超重者加上男性腰围≥90CM、女性腰≥85CM，则肥胖并发症的危险性增加∙C建议35-65岁男性定期测定血胆固醇∙D建议40岁以上的妇女每年接受1次乳房临床物理检查发现乙类传染病后报告时限是()∙A2小时内报告∙B24小时内报告∙C除肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感患者或疑似患者24小时内报告∙D除肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感患者或疑似患者2小时内报告15以下健康决定因素中，属于社会经济环境的有()∙A社会制度与政策∙B交通运输产生的有害物质∙C个人收入和社会地位∙D文化背景和社会支持网络∙E个人的生活习惯16以下有关预防医学的特点叙述正确的有()∙A工作对象为个体及确定的群体∙B着眼于健康和无症状患者∙C宏观和微观相结合∙D重点研究健康影响因素与人群健康的关系、预防的有效手段和效益∙E更重视对个体预防疾病的干预17社区公共卫生实施的原则不包括()∙A以利用程度为导向∙B以人群为对象∙C以健康为中心∙D多部门合作18预防医学学科的基础方法学有()∙A流行病学∙B医学统计学∙C环境卫生科学∙D社会与行为科学∙E卫生管理学19城乡居民健康档案管理的重点人群不包括()∙A孕产妇∙B老年人∙C慢性病患者∙D青少年20卫生监督协管服务包括()∙A食品安全信息报告∙B职业卫生咨询指导∙C饮用水卫生安全巡查∙D疫点疫区处理∙E学校卫生服务21国家基本公共卫生服务项目(2011年版)包括内容有() ∙A老年人健康管理服务∙B中年人健康管理服务∙C0-6岁儿童健康管理∙D重性精神疾病患者管理服务∙E2型糖尿病患者健康管理服务22健康决定因素包括()∙A社会制度与政策∙B文化背景和社会支持网络∙C物质环境∙D个人因素∙E卫生服务23社区公共卫生实施的原则是()∙A以健康为中心∙B以人群为对象∙C以需求为导向∙D多部门合作∙E人人参与24职业病的特点有()∙A病因明确∙B重在治疗个体∙C发现愈晚，疗效愈差∙D病因与疾病之间一般存在剂量一反应关系∙E群体发病25有关健康筛查的叙述错误的是()∙A临床预防服务中最重要的内容∙B属于二级预防∙C能促使求医者自觉采纳有益于健康的行为和生活方式∙D通过筛检可有效发现部分早期疾病∙E每两年检查一次血压也属于其中一种26预防接种的目的()∙A提高人群易感性∙B降低人群敏感性∙C提高人群免疫水平∙D降低人群非特异性免疫力27关于三级预防说法错误的是()∙A公众体育场所的修建是第一级预防措施∙B对于传染病来说，第二级预防需要“五早”∙C任何疾病，无论致病因子是否明确，都应强调第三级预防∙D有些危险因素的控制既可能是第一级预防，也可能是第二级、第三级预防28不是卫生监督协管服务内容的是()∙A协助卫生监督机构对农村集中式供水进行巡查∙B非法行医和非法采供血信息报告∙C职业卫生咨询指导∙D应急接种和预防性服药29以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点()∙A临床医学具有更大的人群健康效益∙B预防医学更具有积极的人群健康效益∙C更重视保障和促进人群健康∙D研究方法上注重微观和宏观结合30国家基本公共卫生服务项目(2011年版)包括内容有()∙A健康教育∙B预防接种∙C孕产妇健康管理∙D6-10岁儿童健康管理∙E高血压患者健康管理31第二级预防的措施有()∙A提高医务人员诊断水平∙B建立社会性高灵敏而可靠的疾病检测系统∙C个人的健康教育∙D普查∙E做好环境卫生32最重要的大气污染来源是()∙A烹调油烟∙B烟草烟气∙C工业生产燃料燃烧∙D汽车尾气33下列哪个不是职业病()∙A尘肺∙B间皮瘤∙C噪声聋∙D肌肉骨髓疾病34下列哪项不是第一级预防的措施()∙A个人的健康教育∙B有组织地进行预防接种∙C做好婚前检查∙D定期健康检查35临床预防服务的内容有()∙A健康管理方案制定∙B健康筛检∙C化学预防∙D健康咨询∙E健康管理效果计划制订36预防医学研究的对象是（）。
2020健康管理师三级考试重点 预防医学基础知识
第三章预防医学基础知识第一节预防医学概述一、预防医学的特点①预防医学的工作对象包括个体及确定的群体，主要着眼于健康和无症状患者。
②注重微观和宏观相结合，重点研究健康影响因素与人群健康的关系、预防的有效手段和效益。
③采取的对策既有针对个体预防疾病的干预，更重视保障和促进人群健康的社会性措施。
二、预防医学学科体系从大的门类分，分为流行病学，医学统计学，环境卫生学，社会与行为科学以及卫生管理学五大类在理论体系上，流行病学和医学统计学是预防医学学科的基础方法学，用于了解和分析不同疾病的分布规律，找出决定健康的因素，评价干预方法效果。
三、健康影响因素①环境因素，②行为与生活方式因素，③生物遗传因素，④卫生服务（一）环境因素1.社会经济环境①社会制度与政策②个人收入和社会地位，③文化背景和社会支持网络④教育水平，⑤就业和工作条件2.物质环境①生物因素：包括寄生虫，支原体，真菌，细菌，病毒等等②化学因素，生活和职业环境中的物质，如农药，苯，铅汞，二氧化硅，粉尘，二氧化硫等等③物理因素，气温，气湿，气流，气压的噪音，电磁辐射，电离辐射④建筑环境，如住房工作场所的安全，社区道路的设计规划，绿化3.物理化学和生物因素的来源①自然环境中的各类物质，②工业生产的有害物质，③在农业耕种等条件下产生的各种有害因素。
⑴生活环境产生的有害物质：生活炉灶使用产生的有害物质有二氧化碳，氧化碳，二氧化硫，二氧化氮，醛类，多环芳烃和灰份。
烹调油烟也是室内污染的重要来源之一，甲醛是室内主要的化学性污染物之一，生活污水（如洗衣粉使用，人畜粪便）的排放等水中有害物质的主要来源。
⑵职业环境产生的有害物质，工业生产中燃料如煤炭和石油的燃烧是最重要的大气污染物来源⑶交通运输产生的有害物质目前交通运输多使用汽油柴油等液体燃料燃烧后会产生大量的氮氧化物，一氧化碳，多环芳烃，醛类等有害物质（二）行为与生活方式因素绝大多数慢性疾病都跟4种行为因素密切相关：吸烟，过量饮酒，缺乏身体活动和不合理的饮食（过多摄入饱和脂肪、精致糖、食盐、水果、蔬菜摄入不足）其中核心是个人的先天特质；但宏观水平的条件和政策，起着根本决定性作用的上游因素，成为原因背后的原因四、三级预防疾病自然史①病理发生期，②症状发生前期，从疾病发生到出现最初症状或体征，③临床期，机体出现形态或功能上的明显的异常，从而出现典型的临床表现，④结局，疾病可以发展至缓解、痊愈、伤残或死亡1.一级预防（病因预防）针对健康个体的措施，如：①个人的健康教育，注意合理营养和体格锻炼，培养良好的行为与生活方式；②有组织地进行预防接种，提高人群免疫水平，预防疾病；③做好婚前检查和禁止近亲结婚，预防遗传性疾病；④做好妊娠和儿童期的卫生保健；⑤某些疾病的高危个体服用药物来预防疾病的发生，即化学预防。
健康管理师基础教材3-4章知识重点(1)
目录：第三章：预防医学基础知识第一节：预防医学概述1、预防医学的概念3、健康决定因素4、三级预防策略（一级、二级、三级预防的策略）第二节：临床预防服务1、临床预防服务的概念及内容第三节：社区公共卫生服务1、社区的概念在这一章节中要理解清楚临床预防服务和社区公共服务的定义，它们二者的区别第四章常见慢性非传染性疾病第一节概述1、慢性病的特点2、慢性病致病的主要危险因素第二节恶性肿瘤1、恶性肿瘤的危险因素第三节高血压1、高血压常见的并发症2、高血压的概念和诊断标准3、高血压发病的危险因素第四节2型糖尿病1、糖尿病的定义2、糖尿病的诊断方法和标准3、2型糖尿病的危险因素第五节冠状动脉粥样硬化心脏病1、定义2、冠心病的分型、临床表现和诊断3、冠心病危险因素第六节脑卒中1、定义2、脑卒中的临床表现和诊断3、脑卒中的危险因素第六节慢性阻塞性肺疾病1、定义2、COPD的临床表现和诊断（肺功能检测）3、COPD的危险因素单选题：1、免疫接种所起的作用是A 仅保护个体B 仅保护家庭C 仅保护个体和家庭D 仅保护群体E 既能保护个体也能保护群体2、不适合采取第一级预防的是A 心血管疾病B 职业病C 糖尿病D 脑卒中E 病因和危险因素不明，又难以觉察预料的疾病3、社区公共卫生所针对的人群是A 社区卫生服务的病人B 医院住院的病人C 无确定区域的所有人D 社区全体居民E 医院看病的病人多选题：4、“人人参与”是社区公共卫生的原则之一，这里的“参与”是指A 参与社区具体的干预活动B 参与社区健康问题的确定C 参与制定社区预防服务计划D 参与社区卫生服务中心药物的定价E 参与社区卫生服务的管理5、职业病的特点有A 存在剂量---反应关系B 早期发现，及时处理，预后良好C 病因明确，即职业有害因素D 只要有执业医师执照，医师个人即可诊断职业病E 接触人群中常有一定发病率6、工作社区中的职业健康危害因素主要包括A 食品安全B 粉尘C 化学品污染D 辐射E 噪声7、预防医学体系包括A 行为与社会科学B 卫生管理学C 医学影像学D 环境卫生学E 流行病学和生物统计学8、下列能体现社区居民功能性健康素养的是A 能根据指导计算体质指数B 能通过电视获得健康信息C 能看懂体检预约单D 能按照说明书用药E 能对健康相关信息进行判断9、职业人群健康管理的主要内容包括A 员工援助计划和健康促进B 职业危害因素识别和预防C 健康事务管理D 职业健康安全管理E 初级医疗保健10、常见的家庭健康问题包括A 不能采取健康的行为B 不能为患病家庭成员提供照料C 不能有效利用家庭资源D 不能认识现存的问题E 家庭成员过多参与社区生活11、与不良生活方式相关的主要疾病有A 精神性疾病B 肺癌C 慢性阻塞性肺病D 其他心血管疾病E 缺血性心脏病12、关于恶性肿瘤筛查的项目，目前有证据支持的有A 对乙肝病毒感染者，定期检查甲胎蛋白可降低肝癌死亡率B 常规体检检测肿瘤标志物如癌胚抗原（CEA）等可降低癌症死亡率C 乳腺自我检查可降低降低乳腺癌死亡率D 定期胃镜检查可降低胃癌死亡率E 子宫颈癌筛查可降低其死亡率13、慢性阻塞性肺病的咳嗽和咳痰特点为A 通常为首发症状B 少数不伴有咳痰C 常伴有咯血D 早晨较重E 为黏液性痰单选：14、我国冠心病发病率存在的明显地区差别是A 西部高于东部B 农村高于城市C 南方高于北方D 东部高于西部E 北方高于南方15、脑出血的最常见原因是A 糖尿病B 高脂血症C 高血压D 先天性疾病E 心脏病16、冠心病的病理基础是A 冠状动脉痉挛B 冠状动脉供血不足C 冠状动脉受压D 冠状动脉栓塞E 冠状动脉粥样硬化17、关于自测血压叙述不正确的是A 选择使用符合国际标准的上臂式电子血压计B 对精神焦虑的患者鼓励其自测血压C 血压稳定后，建议每周固定1天自测血压D 自测血压可帮助排除白大衣性高血压E 新诊断高血压者，建议连续自测血压7天18、在血脂异常干预方式中，最重要的干预方式是A 透析疗法B 外科手术干预C 药物干预D 生活方式干预E 基因治疗19、高血压患者的检查评估指标不包括A 脑瘤标志物B 血压测量C 眼底D 空腹血压E 心血管病早发家族史20、口服葡萄糖耐量试验的意义是A 反映胰岛α细胞的储备功能B 了解胰岛α细胞功能和机体对血糖的调节能力C 反映胰岛β细胞的储备功能D 反映2-3个月血糖控制水平的良好指标E 了解胰岛β细胞功能和机体对血糖的调节能力21、慢性阻塞性肺病的主要症状不包括A 胸痛B 胸闷C 咳嗽D 慢性咳嗽E 气短或呼吸困难22、我国目前心脑血管病的流行病学特点是A 蛛网膜下腔出血比脑出血多见B 冠心病与外周动脉缺血性疾病多见C 脑出血在脑卒中的比例呈上升趋势D 脑出血比脑梗死多见E 脑卒中比冠心病多见23、慢性阻塞性肺病（COPD)为A 具有气流可逆或不可逆性阻塞性特征的慢性肺部疾病B 具有不完全可逆性气流阻塞性特征的慢性支气管炎和（或）肺气肿等C 慢支、肺气肿、囊性肺纤维化D 所有慢支，哮喘和肺气肿E 已知病因并有气流阻塞的一些疾病，如闭塞性细支气管炎24、预防慢性病的最佳选择是A 利用中医按摩保养B 多吃保健品C 定期体检D 改善或维持健康的生活方式E 多参加健康讲座，提高健康素养25、下列对于我国恶性肿瘤流行病学状况，叙述错误的是A 我国宫颈癌及食管癌发病率目前呈上升趋势B 我国肺癌及乳腺癌发病率目前呈上升趋势C 自20世纪70年代以来，我国癌症发病率呈逐渐上升趋势D 癌症是我国城镇居民首位首位死亡原因E 引起我国人群死亡的主要癌症包括肺癌、肝癌、胃癌、食管癌和大肠癌。
健康管理师第三章 预防医学基础知识
第三章预防医学基础知识一、概述1、概念：预防医学是医学的一门应用学科，它以个体和确定的群体为对象，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能和早逝。
是医学的一个重要组成部分。
2、特点：①预防医学的工作对象包括个体及确定的群体，主要着眼于健康和无症状患者；②注重宏观和微观相结合，重点研究健康影响因素与人群健康的关系、预防的有效手段和效益；③采取对策有针对个体预防疾病的干预，更重视保障和促进人群健康的社会性措施。
3、预防医学的学科体系包括流行病学、医学统计学、环境卫生科学、社会与行为科学以及卫生管理5大学科；其中流行病学和医学统计学为预防医学学科的基础方法学；4、健康影响因素◆环境因素①社会经济环境社会制度与政策：社会制度是一定历史条件下形成的社会关系和社会活动的规范体系；个人收入和社会体系文化背景和社会支持网络教育、就业和工作条件②物质环境包括生物因素、化学因素、物理因素、建筑环境工业生产中燃料如煤炭和石油的燃烧是最重要的大气污染来源；◆行为与生活方式因素◆生物遗传因素：包括遗传、免疫、生长发育、衰老等；◆卫生服务：健康生态学模型可分为5层；1、三级预防策略（重点）疾病自然史的阶段：病理发生期→症状发生前期→临床期→结局（缓解、痊愈或死亡）；◆第一级预防：又称病因预防，分为健康促进和健康教育；包括①健康教育；②预防接种；③婚前检查和禁止近亲结婚；④妊娠和儿童期的卫生保健；⑤高危个体服用药物来预防疾病的发生，即化学预防；◆第二级预防：“三早”→早发现、早诊断、早治疗；包括：普查、筛检、定期健康检查、高危人群重点项目检查、设立专科门诊、提高医务人员诊断水平和建立社会高灵敏而可靠的疾病监测系统；◆第三级预防：又称病残预防，措施为治疗与康复；分为社区预防服务（主体公共卫生人员）和临床预防服务（主体临床医务人员）；二、临床预防服务1、对象：健康者和无症状的“患者”；2、临床预防服务的内容通常有健康咨询、健康筛检、化学预防和预防接种；◆健康筛检①定期测量血压：辖区内35岁以上常住居民每年测一次血压；②称量体重：超重且腰围≥90cm男性或≥85cm女性，发生并发症的危险性增加；③血脂测定：20-40岁成年人至少每5年测量1次血脂；④视敏度筛检：3-4岁幼儿弱势和斜视检查，65岁以上青光眼筛检；⑤听力测试；⑥子宫颈癌筛检；⑦乳腺癌筛检；⑧直肠、结肠癌筛检；⑨口腔科检查；◆化学预防常用方法：育龄或怀孕的妇女和幼儿补充含铁物质以降低罹患缺血性贫血的危险；补充氟化物降低龋齿患病率；孕期妇女补充叶酸降低神经管缺陷婴儿出生的危险对特定人群采用阿司匹林预防心脏病等；三、社区公共卫生服务1、社区概念：指若干社会群体或社会组织聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大大集体；行政区和社区在地域上可能是重合的；人民居住的行政区域称为“生活社区”，工作学习区域称为“功能社区”；2、社区公共卫生概念：根据社区全体居民的健康和疾病问题，开展有针对性的健康保护、健康促进以及疾病预防的项目，促进社区人群健康水平和提高生活质量，实现人群的均等化；3、社区公共卫生实施的原则：①以健康为中心；②以人群为对象；③以需求为导向（强调服务的针对性和可及性）④多部门合作；⑤人人参与；4、国家基本公共卫生服务（重点）①居民健康档案管理：对象辖区内常住居民，包括居住半年以上的户籍及非户籍居民；重点：0-6岁儿童、孕妇、老年人、慢性病患者、严重精神障碍患者和肺结核患者等人群；②健康教育③预防接种：群体性接种包括乙型肝炎、麻疹、脊髓灰质炎等疫苗；④0-6岁儿童健康管理服务；⑤孕产妇健康管理服务；⑥老年人健康管理服务：辖区内65岁以上常住居民每年提供1次健康管理服务；⑦高血压患者健康管理服务：辖区内35岁以上常住居民原发性高血压患者每年4次面对面随访；对患者分类干预；每年1次较全面的健康检查；⑧2型糖尿病患者健康管理服务：高危人群每年1次空腹血糖；确诊患者每年4次空腹血糖检测、4次面对面随访；⑨严重精神障碍患者管理服务；⑩肺结核患者健康管理服务；11中医药健康管理服务：65岁以上每年1次，包括中医体质辨识和中医药保健指导；12传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务◆突发公共卫生事件是指突然发生、造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件；◆甲类传染病和乙类中的肺炭疽、非典、埃博拉等需2小时内报告；其他乙、丙类24小时内；13卫生计生监督协管服务◆食源性疾病及相关信息报告；◆饮用水卫生安全巡查；◆学校卫生服务；◆非法行医和非法采供血信息报告；◆计划生育相关信息报告；5、职业病管理①概念：因直接接触职业性有害因素所导致的疾病；②我国职业病分为10大类132个病种；③工作有关疾病：职业因素不是疾病发生和发展的唯一直接因素；如建筑工的肌肉骨骼疾病、矿工的消化性溃疡；④特点：病因明确、存在剂量-反应关系、群体发病、早期诊断及治疗预后康复效果好；重在预防；职业病诊断应当由省卫生部门批准的医疗卫生机构承担职业病诊断证书由取得职业病诊断资格的执业医师签署。
2019健康管理师 第三章 预防医学基本知识
第三章预防医学基本知识1.以下有关预防医学的特点叙述正确的有(ABCD)A.工作对象为个体及确定的群体B.着眼于健康和无症状患者C.宏观和微观相结合D.重点研究健康影响因素与人群健康的关系、预防的有效手段和效益E.更重视对个体预防疾病的干预2.有关突发公共卫生事件的叙述正确的是(ABCD)A.突然发生B.重大食物中毒C.重大传染病疫情D.群体性不明原因疾病E.严重影响个体健康的事件3.预防干预活动一般包括(ABCD)A.健康咨询指导B.疾病的早期筛查C现患管理D.随访E.疾病病因研究4.关于工作有关疾病正确的是(D)A.是社会心理因素引起的职业病B.职业因素是发病的唯--原因C.与职业性有害因素有直接因果关系D.控制职业因素可降低发病5.通过筛检可有效地发现的早期疾病有(A)A.高血压、子宫颈癌、直肠癌、青光眼、弱视B.子宫颈癌、直肠癌、青光眼、乳腺癌、糖尿病C.高血压、子宫颈癌、直肠癌、乳腺癌、糖尿病D.糖尿病、青光眼、弱视、高血压、乳腺癌多选题6.国家基本公共卫生服务项目(2011年版)包括内容有(ACDE)A.老年人健康管理服务B.中年人健康管理服务C.0-6岁儿童健康管理口D.重性精神疾病患者管理服务;E.2型糖尿病患者健康管理服务笔记反馈7.临床预防服务的内容有(BCD)A.健康管理方案制定B.健康筛检C.化学预防D.健康咨询E.健康管理效果计划制订8.以下健康决定因素中，属于社会经济环境的有(ACD)A.社会制度与政策B.交通运输产生的有害物质C.个人收入和社会地位D.文化背景和社会支持网络E.个人的生活习惯9.卫生监督协管服务包括(ABCE)A.食品安全信息报告B.职业卫生咨询指导C饮用水卫生安全巡查D.疫点疫区处理E.学校卫生服务10.预防医学学科的基础方法学有(AB)A.流行病学B.医学统计学C.环境卫生科学D.社会与行为科学E.卫生管理学11.有关健康筛查的叙述错误的是(AC)A.临床预防服务中最重要的内容B.属于二级预防C.能促使求医者自觉采纳有益于健康的行为和生活方式D.通过筛检可有效发现部分早期疾病:E.每两年检查一次血压也属于其中一种12.针对健康个体的一级预防有(ABCE)A.健康教育B.预防接种,C.婚前检查D.产前检查E.高危个体服药预防疾病发生13.第二级预防的措施有(ABD)A.提高医务人员诊断水平B.建立社会性高灵敏而可靠的疾病检测系统C.个人的健康教育D.普查E.做好环境卫生14.社区公共卫生实施的原则是(ABCDE)A.以健康为中心B.以人群为对象C.以需求为导向D.多部门合作E.人人参与15.国家基本公共卫生服务项目(2011年版)包括内容有(ABCE)A.健康教育B.预防接种C.孕产妇健康管理D.6-10岁儿童健康管理E.高血压患者健康管理16.健康决定因素包括(ABCDE)A.社会制度与政策B.文化背景和社会支持网络C.物质环境D.个人因素E.卫生服务17.职业病的特点有(ACDE)A.病因明确B.重在治疗个体C.发现愈晚，疗效愈差D.病因与疾病之间一般存在剂量一反应关系E.群体发病18.预防医学的工作对象是(D)A.个体B.健康的人C.确定的群体D.个体及确定的群体19.下列哪项不是临床预防服务的内容(D)A.健康咨询B.健康筛检C.化学预防D.临床经济学评价20.预防接种的目的(C)A.提高人群易感性B.降低人群敏感性C.提高人群免疫水平D.降低人群非特异性免疫力21.社区公共卫生实施的原则不包括(A)A.以利用程度为导向B.以人群为对象C.以健康为中心D.多部门合作22.发现乙类传染病后报告时限是(D)A.2小时内报告B.24小时内报告C.肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感患者或疑似患者24小时内报告D.肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感患者或疑似患者2小时内报告23.城乡居民健康档案管理的重点人群不包括(D)A.孕产妇B.老年人C.慢性病患者D.青少年:24.最重要的大气污染来源是(C)A.烹调油烟B.烟草烟气C.工业生产燃料燃烧D.汽车尾气25.关于三级预防说法错误的是(C)A.公众体育场所的修建是第一级预防措施B.对于传染病来说，第_.级预防需要“五早”C.任何疾病,无论致病因子是否明确,都应强调第三级预防D.有些危险因素的控制既可能是第一级预防，也可能是第二级、第三级预防26.以下关于社区的说法错误的是(B)A.社区是指若干社会群体或社会组织聚集在某一地域里所形成的一-个生活上相互关联的大集体B.行政区与社区在地域上是重合的C.社区的边界是比较模糊的D.以社区为范围开展健康促进和疾病防治有非常明确的针对性27.下列哪个不是职业病(D)A.尘肺B.间皮瘤C.噪声聋D.肌肉骨髓疾病28.下面哪项不是国家基本公共卫生服务的内容(D)A.城乡居民健康档案管理B.孕产妇健康管理服务C.高血压患者健康管理服务D.1型糖尿病患者健康管理服务29.下列有关健康筛查的叙述错误的是(A)A.18岁以上成年人在130/85mmHg以下者，每年检查1次血压B.超重者加.上男性腰围≥90cm、女性腰≥85cm,则肥胖并发症的危险性增加C建议35-65岁男性定期测定血胆固醇D.建议40岁以上的妇女每年接受1次乳房临床物理检查30.下列哪项不是第--级预防的措施(D)A.个人的健康教育B.有组织地进行预防接种C.做好婚前检查D.定期健康检查31.以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点(A)A.临床医学具有更大的人群健康效益B.预防医学更具有积极的人群健康效益C.更重视保障和促进人群健康D.研究方法上注重微观和宏观结合32.不是卫生监督协管服务内容的是(D)A.协助卫生监督机构对农村集中式供水进行巡查B.非法行医和非法采供血信息报告C.职业卫生咨询指导D.应急接种和预防性服药33.关于化学预防错误的是(B)A.已出现症状的患者服用物质来治疗疾病不在化学预防之列B.有既往史的人使用预防性化学物质也是化学预防C.对特定人群采用阿司匹林预防心脏病以及某些肿瘤D.补充氟化物降低龋齿患病率34.临床预防服务的内容,一般包括(B)A.健康咨询、健康筛检、免疫接种、临床经济学评价B.健康咨询、健康筛检、化学预防C.健康咨询、疾病的早期筛检、现患管理、临床经济学评价D.健康筛检、免疫接种、化学预防、疾病病因研究35.不是群体性接种工作内容的是(C)A.乙型肝炎疫苗B.麻彦疫苗C.钩端螺旋体疫苗D.脊髓灰质炎疫苗。
健康管理师第三章预防医学基础知识汇总
健康管理师第三章预防医学基础知识汇总预防医学是指通过科学的方法和手段，针对人群和个体，预防疾病、延长寿命、提高生活质量的一门学科。
健康管理师需要掌握预防医学的基础知识，以便能够为患者提供科学有效的健康管理服务。
以下是关于预防医学的一些基础知识汇总。
一、预防医学的基本原则1.早期诊断和早期治疗：及时发现和治疗疾病，有助于控制疾病的发展，减少并发症的发生。
2.预防优先：注重从根本上控制疾病的发生，注重预防胜于治疗的原则。
3.综合预防：采取多种手段和方法，包括个体层面的预防、群体层面的预防以及社会层面的预防。
4.科学依据：预防医学的预防策略和干预措施必须以科学依据为基础，具备可行性和可持续性。
5.全员参与：预防医学需要全社会的共同努力，包括个体的健康意识和行为的改变，以及政府和医疗机构的支持和合作。
二、预防医学的分类预防医学根据干预的时间、对象和方法的不同，可以分为三类：原发预防、二级预防和三级预防。
1.原发预防：旨在减少疾病的发生，主要包括健康教育、健康促进、健康干预等措施，以及普及和推广相关的健康行为和生活方式。
2.二级预防：主要针对已经患病的人群，旨在早期发现和治疗疾病，以减少疾病的进展和并发症的发生。
常见的二级预防策略包括定期体检、筛查检查、早期诊断和及时治疗等。
3.三级预防：主要针对已经有疾病并且已经存在许多并发症的人群，旨在减轻或控制疾病的进展，提高生活质量。
常见的三级预防策略包括康复治疗、营养支持、心理健康支持等。
三、常见疾病的预防措施1.慢性非传染性疾病预防：包括心脑血管疾病、癌症、肥胖症等。
预防措施包括建立健康的生活方式，如均衡饮食、适量运动、戒烟限酒等；合理使用药物，如降压药、降脂药等；定期体检和筛查检查等。
2.传染性疾病预防：包括流行性感冒、艾滋病、结核病等。
预防措施包括接种疫苗、保持良好个人卫生习惯、避免接触传染源等。
3.妇幼健康预防：包括孕前、孕期和产后的健康管理，宝宝的预防接种、喂养和抚育等。
新版《健康管理师》第三章预防医学基础知识考点
第三章-预防医学基础知识（备注：以下内容均需熟悉掌握，文字加深加粗的多为曾出现真题考点的地方。
）◆预防医学是医学的一门应用学科，它以个体和确定的群体为对象，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能和早逝。
◆预防医学的特点：(1）预防医学的工作对象包括个体及确定的群体，主要着眼于健康和无症状患者。
(2）研究方法上注重微观和宏观相结合，重点研究健康影响因素与人群健康的关系、预防的有效手段和效益。
(3）采取的对策既有针对个体预防疾病的干预，更重视保障和促进人群健康的社会性措施。
◆预防医学体系可分为：流行病学、医学统计学、环境卫生科学、社会与行为科学以及卫生管理学5大学科。
流行病学和医学统计学是预防医学学科的基础方法学。
◆预防医学把影响个体和人群健康状态的因素称为健康影响因素，即我们常说的影响健康的因素。
主要包括：环境因素、行为与生活方式因素、生物遗传因素、卫生服务。
◆世界卫生组织：100%健康=15%生物遗传+17%环境因素+8%医疗条件+60%生活方式总结：生命极复杂，医学有局限，风险可控制，健康靠管理。
◆影响健康的环境因素(1）社会环境因素，包括社会制度与政策；个人收入和社会地位；文化背景和社会支持网络；教育；就业和工作条件。
(2）物质环境。
①生物因素，外界环境中的各种生物因子，包括寄生虫、支原体、真菌、细菌、病毒等。
②化学因素，如农药、苯、铅、汞、二氧化硅粉尘、二氧化硫等。
③物理因素，气温、气湿、气流、气压等气象条件，噪声和振动，电磁辐射和电离辐射等。
④建筑环境，如住房、工作场所的安全，社区和道路的设计、绿化等。
◆物理、化学和生物因素的来源一般包括：自然环境中的各类物质；工业生产的有害物质；在农业耕种等条件下产生的各种有害因素。
◆健康相关行为包括：促进健康行为和危害健康行为。
◆危害健康行为和生活方式包括：不合理饮食、吸烟、过量饮酒、缺乏身体活动、不安全性行为、吸毒、药物依赖、驾车与乘飞机不系安全带等。
健康管理师考试知识点归纳第三章预防医学基础知识
第三章预防医学基础知识第一节预防医学概述一、预防医学的概念➢预防医学是医学的一门应用学科，它以个体和确定的群体为对象，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能和早逝。
➢预防医学的特点为：（1）预防医学的工作对象包括个体及确定的群体，主要着眼于健康和无症状患者。
（2）研究方法上注重微观和宏观相结合，重点研究健康影响因素与人群健康的关系、预防的有效手段和效益。
（3）采取的对策既有针对个体预防疾病的干预，更重视保障和促进人群健康的社会性措施。
二、预防医学的学科体系✓从大的门类分,预防医学体系可分为5大学科：1、流行病学2、医学统计学3、环境卫生科学（主要包括环境卫生、职业卫生、食品卫生、卫生毒理学、卫生微生物学、卫生化学）4、社会与行为科学（包括社会医学、健康教育与健康促进）5、及卫生管理学（卫生法、卫生政策、卫生经济、医院管理）另外，还有妇幼卫生、儿少卫生等学科三、健康影响因素➢预防医学把影响个体和人群健康状态的因素称为健康影响因素，即我们常说的影响健康的因素。
➢影响健康的因素主要包括以下方面：1、环境因素（1）社会经济环境1）社会制度与政策2）个人收入和社会地位3）文化背景和社会支持网络4）教育5）就业和工作条件（2）物质环境：影响健康的物质环境因素中，按照物质的性质可包括：①生物因素：（寄生虫、支原体、真菌、细菌、病毒等）②化学因素：（如农药、苯、铅、汞、二氧化硅粉尘、二氧化硫等）③物理因素：（气象条件，噪声和振动，电磁辐射和电离辐射等）④建筑环境：（如住房、工作场所的安全，社区和道路的设计、绿化）物理、化学和生物因素的来源一般包括：①自然环境中的各类物质；②工业生产的有害物质；③在农业耕种等条件下产生的各种有害因素。
接触的地点可发生在家庭、学校、工作场所、社区等任何场所。
如：1）生活环境所产生的有害物质：✧生活炉灶使用产生的有害物质；✧烹调油烟（冷凝物具有致突变性，是发生肺癌的危险因素）；✧建筑材料、装饰材料（包括油漆涂料）、家具与家庭用品（有害的放射性物质，甲醛）；✧吸烟（烟草烟雾中含有多种具有致癌性物质，长期被动吸烟是造成肺癌、心血管疾病、慢性呼吸系统疾病等的重要原因）✧生活污水（如洗衣粉使用、人畜粪便）2）职业环境产生的有害物质：✧在工业生产过程中形成和排除污染物（煤矿开采等产生的粉尘，蓄电池厂产生铅烟、铅尘，炼铝厂排放出氟化氢，温度计厂排放出汞蒸汽等）✧工业生产中燃料如煤炭和石油的燃烧是最重要的大气污染来源✧工业生产排放的废水、固体废弃物等污染水和土壤。
2020年健康管理师考试重点笔记整理：第三章、预防医学基础
健康管理师考试重点总结：健康管理师包含基础知识和专业技能2个专业。
基础知识分为16个章节，全书共352页，内容丰富、知识点多。
考试题型剖析：1、上午基础知识考题分两部分，70单选+30多选，单选多选的分值都是每题1分。
多选题少选多选都没分。
2、下午技能操作考题分两部分，58单选（共用题干单项选择题）+42不定项选择（案例分析题），具体题目数量以实际考试为准。
现特别结合教材和练习重点，归纳了每章节的重点知识！以下按教材章节顺序，有些相关内容顺序会有调整。
第三章：预防医学基础1、预防医学：是一门应用学科，以个体和确定的群体为对象。
（1）预防医学的学科体系：（基础方法学）流行病学、医学统计学、环境卫生科学、社会与行为科学以及卫生管理学5大学科。
流行病学、医学统计学：为预防医学学科的基础方法学，用以了解和分析不同疾病的分布规律、找出决定健康的因素，评价干预方法效果。
环境卫生科学：(包括环境、职业、食品卫生，卫生毒理学、卫生微生物学、卫生化学)主要研究人们周围环境特别是物质环境对人群健康影响的发生与发展规律，并通过识别、评价、利用、控制各种物质环境因素，达到保护人群健康的目的。
社会和行为科学：(包括社会医学、健康教育与健康促进)是研究社会因素和行为对人群健康的影响，从而采取有针对的社会卫生和行为干预措施来促进人们的健康。
卫生管理学：(包括卫生法、卫生政策、卫生经济、医院管理)是从管理学的角度，研究卫生体系内部有关的政策、经济效益以及管理制度和机制，从而保证卫生服务质量、效率、效果和效用。
妇幼卫生、儿少卫生等学科主要是针对不同特定人群的特点而设立的。
（2）预防医学的特点：①工作对象：个体及确定的群体，主要着眼于健康和无症状患者；②策略措施：既针对个体预防疾病的干预，更重视保障和促进人群健康的社会性措施。
→更具有积极的人群健康效益。
③研究方法：注重微观和宏观相结合，重点研究健康影响因素与人群健康的关系。
→健康与环境（工作、生活、社会）的关系。
健康管理师 第三章 预防医学基础知识(多选题)
第三章预防医学基础知识（多选题）1.行政区与社区既有区别又有联系，二者的区别主要体现在（）A.行政区边界清晰，社区边界模糊B.行政区边界模糊，社区边界清晰C.行政区人为划定的，社区是自然形成的D.同一行政区不会跨多个社区E.同一个社区不会跨多个行政区答案:A,C2.第一级预防针对健康个体的措施包括（）A.个人的健康教育B.有组织的预防接种C.制定和执行各种与健康相关的法律及规章制度D.妊娠和儿童期的卫生保健E.公众体育场所的修建答案:A,B,D3.社区公众卫生应遵循的原则包括（）A.以健康为中心B.兼顾个体和群体C.以需求为导向D.以卫生部门为主E.人人参与答案:A,C,E4.临床预防服务主要针对人群包括（）A.健康人B.慢性病患者C.无症状的患者D.康复期患者E.急性期发作患者答案:A,C5.病因预防分为( )A.健康促进B.健康教育C.早发现D.早体检E.早预防答案:A,B6.常用离散趋势指标包括( )。
A.方差B.极差C.标准差D.P50E.四分位数间距答案:A,B,C,E7.列属于二级预防的内容是( )A.产前咨询B.筛检C.定期体检D.遗传咨询E.专科门诊答案:B,C,E8.职业病的特点有A.病因明确B.重在治疗个体C.发现愈晚，疗效愈差D.病因与疾病之间一般存在剂量-反应关系E.群体发病答案:A,C,D,E9.健康决定因素包括A.社会制度与政策B.文化背景和社会支持网络C.物质环境D.个人因素E.卫生服务答案:A,B,C,D,E10.针对健康个体的一级预防有A.健康教育B.预防接种C.婚前检查D.产前检查E.高危个体服药预防疾病发生答案:A,B,C,E11.预防医学学科的基础方法学有A.流行病学B.医学统计学C.环境卫生科学D.社会与行为科学E.卫生管理学答案:A,B12.卫生监督协管服务包括A.食品安全信息报告B.职业卫生咨询指导C.饮用水卫生安全巡查D.疫点疫区处理E.学校卫生服务答案:A,C,E13.国家基本公共卫生服务项目（2011年版）包括内容有A.老年人健康管理服务B.中年人健康管理服务C.0~6岁儿童健康管理D.重性精神疾病患者管理服务E.2型糖尿病患者健康管理服务答案:A,C,D,E14.预防干预活动一般包括A.健康咨询指导B.疾病的早期筛查C.现患管理D.随访E.疾病病因研究答案:A,B,C,D15.《国家基本公共卫生服务项目（第三版）》包括的内容有A.健康教育B.预防接种C.孕产妇健康管理服务D.6~10岁儿童健康管理服务E.高血压患者健康管理服务答案:A,B,C,E16.从公共卫生的角度来理解，人群健康管理的不可分割的目标就是()A.预防疾病B.改善健康C.促进健康生活方式D.预防传染病在人群中的流行E.降低医疗成本答案:A,B,C17.影响健康的主要因素为( )A.物质环境因素B.社会经济、教育、文化等C.医学的发展D.卫生服务E.生物遗传答案:A,B,D,E18.预防医学体系包括( )A.行为与社会科学B.卫生管理学C.医学影像学D.环境卫生学E.流行病学和医学统计学答案:A,B,D,E19.下列属于第二级预防内容的是( )A.专科门诊B.筛检C.产前咨询D.定期检查E.遗传咨询答案:A,B,D20.根据临床预防服务的内容，采取的预防干预可以包括( )A.健康咨询指导B.手术治疗C.疾病筛查D.实验室检查E.疾病管理和随访答案:A,C,E21.以下关于预防医学的观点正确的是A.以治疗为主B.目的是保护、促进和维护健康，预防疾病C.预防医学是医学的门应用学科D.研究方法上注重宏观与微观结相结合E.以个体和确定的群体为对象答案:B,C,D,E22.关于健康年龄的描述正确的是( )A.健康年龄小于自然年龄说明评估危险度高于人群平均水平B.健康年龄小于自然年龄说明评估危险度低于人群平均水平C.健康年龄大于自然年龄说明评估危险度低于人群平均水平D.健康年龄等于自然年龄说明评估危险度相当于人群平均水平E.健康年龄大于自然年龄说明评估危险度高于人群平均水平答案:B,D,E23.以下属于第一级预防的措施有A.制定环境中有害因素的卫生标准，加强法制管理B.婚前、产前咨询C.孕产妇和婴幼儿保健D.预防医源性疾病的危害E.人群筛检答案:A,B,C,D24.目前严重精神障碍患者管理的病种是A.器质性精神障碍人格障碍B.精神分裂症双相障碍C.癫痫所致精神障碍偏执性精神病D.精神发育迟滞伴发精神障碍E.分裂情感性障碍答案:B,C,D,E25.以下属于第三级预防的措施有A.家庭功能康复B.健康教育C.临床治疗D.心理康复E.物理治疗答案:A,C,D,E26.针对健康个体的第一级预防有A.健康教育B.预防接种C.婚前检查D.定期体检E.门诊就诊答案:A,B,C27.为老年人提供中医药健康管理服务，主要内容包括A.体格检查B.中医体质辨识C.中医药保健指导D.中医体质采集E.中成药治疗答案:B,C28.高血压患者健康管理的免费服务内容有A.筛查患者B.随访评估C.对症治疗D.分类干预E.健康体检答案:A,B,D,E29.健康生命全程路径为开展预防服务把人生分为A.青少年期B.围生和婴幼儿期C.临床期D.儿童期E.成年期和晚年期答案:A,B,E30.工作社区中的职业健康危害因素主要包括A.食品安全B.粉尘C.化学品污染D.辐射E.噪声答案:B,C,D,E31.以下健康决定因素中，属于社会经济环境的A.社会制度与政策B.交通运输产生的有害物质C.个人收入和社会地位D.文化背景和社会支持网络E.个人的生活习惯答案:A,C,D32.遗传因素包括A.衰老B.生长发育C.免疫D.遗传E.生活习惯答案:A,B,C,D33.个体健康危险因素评价的内容主要包括A.年龄性别B.临床体格和实验室检查的内容C.个人行为习惯D.个人病史和家族史E.个人相貌特点答案:A,B,C,D34.有关健康筛查的叙述，错误的是A.临床预防服务中最重要的内容B.属于第二级预防C.能促使求医者自觉采纳有益于健康的行为和生活方式D.通过筛检可有效发现部分早期疾病E.每两年检查一次血压也属于其中一种答案:A,C35.高血压患者规范管理的含义包括A.规范建档B.实施分级管理、随访评估和分类干预C.每年提供至少4次面对面随访D.每年1次较全面的健康体检E.档案填写规范答案:A,B,C,D,E36.根据《中华人民共和国传染病防治法》的规定，可以按甲类传染病处理的乙类传染病有A.艾滋病B.传染性非典型肺炎C.肺炭疽D.人感染高致病性禽流感E.梅毒答案:B,C,D37.老年人健康管理服务的主要内容包括A.健康状况评估B.分级健康管理的实施C.体格检查D.辅助检查E.开展爱国卫生运动答案:A,C,D38.以下哪些属于国家基本公共卫生服务A.预防接种B.传染病和突发公共卫生事件的报告和处理C.健康教育D.居民健康档案管理E.妇幼保健和老年保健答案:A,B,C,D,E39.有关突发公共卫生事件的叙述正确的是A.突然发生B.重大食物中毒C.重大传染病疫情D.群体性不明原因疾病E.严重影响个体健康的事件答案:A,B,C,D40.职业病的管理主要涉及A.职业病诊断管理B.职业病报告管理C.职业病患者的治疗D.职业病患者的康复E.职业病患者的处理办法答案:A,B,C,D,E41.以下有关预防医学的特点叙述正确的有（）A.工作对象为个体及确定的群体B.着眼于健康和无症状患者C.宏观和微观相结合D.重点研究健康影响因素与人群健康的关系、预防的有效手段和效益E.更重视对个体预防疾病的干预答案:A,B,C,D42.第二级预防的措有（）A.提高医务人员诊断水平B.建立社会性高灵敏而可靠的疾病监测系统C.个人的健康教育D.普查E.做好环境卫生答案:A,B,D43.临床预防服务的内容有（）A.健康管理方案制定B.健康筛检C.化学预防D.健康咨询E.高危个体服药预防疾病发生答案:B,C,D44.有关健康筛查概念叙述不准确的是（）A.临床预防服务中特有的内容B.属于二级预防C.是求医者获取健康知识，从而自觉采纳有益于健康行为的方法D.通过筛检可有效发现部分早期疾病E.门诊就诊时都应该常规检查血压答案:A,C45.社区公共卫生实施的原则是（）A.以健康为中心B.以人群为对象C.以需求为导向D.多部门合作E.人人参与答案:A,B,C,D,E46.《国家基本公共卫生服务项目（第三版）》包括内容有（）A.健康教育B.预防接种C.孕产妇健康管理D.6～10岁儿童健康管理E.高血压患者健康管理答案:A,B,C,E47.卫生监督协管服务包括（）A.食源性疾病及相关信息报告B.非法行医信息报告C.饮用水卫生安全巡查D.疫点疫区处理E.学校卫生服务答案:A,B,C,E48.关于预防医学，说法正确的是A.分为流行病学和医学统计学两大学科B.以治疗为主C.工作对象包括个体及确定的群体D.研究方法上注重微观与宏观相结合E.预防医学是医学的一门应用学科答案:C,D,E49.二级预防中的"三早"是指A.早发现B.早报告C.早诊断D.早治疗E.早康复答案:A,C,D50.下列属于社区公共卫生实施原则的是A.以健康为中心B.以人群为对象C.以需求为导向D.多部门合作E.人人参与答案:A,B,C,D,E51.截至目前，国家基本公共卫生服务项目按照服务对象分类，面向所有人群的公共卫生服务有A.建立健康档案B.健康服务管理C.传染病及突发公共卫生事件报告和处理D.卫生监督协管E.中医药健康管理答案:A,C,D,E52.职业病的特点有A.存在剂量-反应关系B.病因明确，为职业性有害因素C.有执业医师资格的医师个人可以诊断职业病D.接触人群中常有一定的发病率E.早期发现、及时处理答案:A,B,D,E。
全新健康管理师资格考试-基础知识 考点精华-第三章 预防医学基础知识
全新健康管理师资格考试-基础知识考点精华健康管理师基础知识第三章预防医学基础知识第一节预防医学概述一、预防医学的概念1.预防医学是医学的一门应用学科，它以个体和确定的群体为对象，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能与早逝。
2.对医生的要求：要求所有医生，除了掌握基础医学和临床医学的常用知识和技能外，还应树立预防为主的思想，掌握医学统计学、流行病学、环境卫生科学、社会和行为科学以及卫生管理学的理论和方法，在了解疾病发生发展规律的基础上，学会如何分析健康和疾病问题在人群的分布情况，探讨物质社会环境和人的行为及生物遗传因素对人群健康和疾病作用的规律，找出对人群健康影响的主要致病因素，以制定防制对策，并通过临床预防服务和社区预防服务，达到促进个体和群体健康、预防疾病、防制伤残和早逝的目的。
3.预防医学的特点:（1）预防医学的工作对象：包括个体及确定的群体，主要着眼于健康和无症状患者。
（2）研究方法：注重微观和宏观相结合，重点研究健康影响因素与人群健康的关系、预防的有效手段和效益。
（3）采取的对策：既有针对个体预防疾病的干预，更重视保障和促进人群健康的社会性措施。
二、预防医学的学科体系预防医学的学科体系分为流行病学、医学统计学、环境卫生科学、社会与行为科学、卫生管理学五大学科。
三、健康影响因素1.环境因素（1）社会经济环境1）社会制度与政策：社会制度是一定历史条件下形成的社会关系和社会活动的规范体系；社会政策是社会公共权威在一定的历史时期为达到一定目标而制定的行动方案和行为依据，它也是一定社会生活的行为准则和行为依据。
社会制度与政策可通过不同的分配和福利制度、经济的发展模式、对卫生资源配置的影响以及影响人们的行为健康和选择等途径来影响人们的健康。
2）个人收入和社会地位：研究表明收入和社会地位是重要的健康影响因素。
健康状态每一步的改进都与经济收入和社会地位（的提高）有关。
另外，一个合理繁荣和社会福利公平的社会，人们会享受到更高的健康水平。
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第三章预防医学基础知识（多选题）1. 下列关于预防医学正确的是：A.以临床观察为主B.以治疗为主C.以人群为主要研究对象D.宏观与微观相结合E.预防医学是医学的一个分支2. 预防医学学科的基础方法学有：A.流行病学B.医学统计学C.环境卫生科学D.社会与行为科学E.卫生管理学3. 健康决定因素包括：A.社会制度与政策B.文化背景和社会支持网络C.物质环境D.个人因素E.卫生服务4. 临床预防服务的内容有：A.健康管理方案制定B.健康筛检C.化学预防D.健康咨询E.健康管理效果计划制订5. 有关健康筛查的叙述正确的是：A.临床预防服务中最重要的内容B.属于二级预防C.能促使求医者自觉采纳有益于健康的行为和生活方式D.通过筛检可有效发现部分早期疾病E.每年检查一次血压也属于其中一种6. 第二级预防的措施有：A.提高医务人员诊断水平B.建立社会性高灵敏而可靠的疾病监测系统C.个人的健康教育D.普查E.做好环境卫生7. 下列属于二级预防的内容是：A.产前咨询B.筛检C.定期体检D.遗传咨询E.高危人群重点项目检查及设立专科门诊8. 以下属于第三级预防的措施有：A.家庭功能康复B.健康教育C.临床治疗D.心理康复E.物理治疗9. 职业病具体的特点是：A.病因不明确B.病因与疾病之间一般存在水平-效应关系C.群体发病D.早期诊断、及时合理处理、预后康复效果较好E.重在预防10. 卫生服务的特点：A.以基层卫生保健为主要内容B.提供综合性服务C.提供连续性服务D.提供协调性服务11. 健康管理可提供的社区卫生服务帮助是：A.识别、控制健康危险因素、实施个性化健康教育B.指导医疗需求、协调医疗服务、辅助临床决策C.实施专业化的健康诊疗风险控制D.实现全程健康信息管理E.企业员工健康风险评估项目12. 社区公共卫生实施的原则是：A.以健康为中心B.以人群为对象C.以需求为导向D.多部门合作E.人人参与13. 卫生监督协管服务包括：A.食品安全信息报告B.职业卫生咨询指导C.饮用水卫生安全巡查D.疫点疫区处理E.学校卫生服务14. 有关突发公共卫生事件的叙述正确的是：A.突然发生B.重大食物中毒C.重大传染病疫情D.群体性不明原因疾病E.严重影响个体健康的事件15. 国家基本公共卫生服务项目(2011年版)包括内容有：A.健康教育B.预防接种C.孕产妇健康管理D.6～10岁儿童健康管理E.高血压患者健康管理参考答案及解析：1.【答案】CDE。
解析：(1)该题考查的是健康管理师(理论)-第三章-预防医学基础知识-预防医学的知识点。
(2)预防医学是医学的一门应用学科，是医学的一个分支(E对)，它以个体和确定的群体为对象(C对)，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病，而不是治疗疾病，也不以临床观察为主(A、B错)。
注重宏观和微观相结合(D对)，重点研究健康影响因素与人群健康的关系、预防的有效手段和效益。
故此题选择CDE选项。
2.【答案】AB。
解析：(1)该题考查的是健康管理师(理论)-第三章-预防医学基础知识-预防医学概述的知识点。
(2)从大的门类分，预防医学体系可分为流行病学、医学统计学、环境卫生科学、社会与行为科学以及卫生管理学5大学科。
其中流行病学(A对)和医学统计学(B对)是预防医学中的基础方法学，其基本概念、基本知识和基本技能的学习和掌握对健康管理师科学思维方式的培养、知识结构的完善和专业工作能力的提高有重要意义。
社会与行为科学(D错)、卫生管理学(E错)、环境卫生学(C错)属于预防医学主要学科之一，但并非基础方法学。
故此题选择AB选项。
3.【答案】ABCDE。
解析：(1)该题考查的是健康管理师(理论)-第三章-预防医学基础知识-预防医学概述的知识点。
(2)健康影响因素包括：①环境因素。
社会经济环境：社会制度与政策(A对)、个人收入和社会地位、文化背景和社会支持网络(B对)、教育、就业和工作条件;物质环境(C对)：生物因素、化学因素、物理因素、建筑环境。
②行为与生活方式因素。
③生物遗传因素。
④卫生服务(E 对)。
个人因素可以归属于生物遗传因素，也可以指个人收入和社会地位(D 对)。
故此题选择ABCDE选项。
4.【答案】BCD。
解析：(1)该题考查的是健康管理师(理论)-第三章-预防医学基础知识-临床预防服务的知识点。
(2)临床预防服务的内容通常有求医者的健康咨询(D对)、筛检(B对)、化学预防(C对)和预防接种。
健康管理方案制定(A错)、健康管理效果计划制订(E错)与临床预防无关，故此题选择BCD选项。
5.【答案】BDE。
解析：(1)该题考查的是健康管理师(理论)-第三章-预防医学基础知识-临床预防服务的知识点。
(2)健康筛检指运用快速、简便的体格检查或实验室检查等手段，在健康人中发现未被识别的患者或有健康缺陷的人，以便及早进行干预，属于第二级预防，即“三早预防(早发现、早诊断、早治疗)”(B、D对)。
每年检查一次血压也属于健康筛检(E对)。
健康咨询是临床预防服务中最重要的内容(A错)。
健康教育能促使求医者自觉采纳有益于健康的行为和生活方式(C错)。
故此题选择BDE选项。
6.【答案】ABD。
解析：(1)该题考查的是健康管理师(理论)-第三章-预防医学基础知识的预防医学概述中三级预防的知识点。
(2)第二级预防在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作，以控制疾病的发展和恶化。
早期发现疾病可通过普查(D对)、筛检、定期健康检查、高危人群重点项目检查及设立专科门诊等。
达到“三早”的根本办法是宣传，提高医务人员诊断水平(A对)和建立社会性高灵敏而可靠的疾病监测系统(B对)。
对于某些有可能逆转停止或延缓发展的疾病，则早期检测和预防性体格检查更为重要。
对于传染病，除了“三早”，尚需要做到疫情早报告及患者早隔离，即“五早”。
个人的健康教育(C错)、做好环境卫生(E错)属于第一级预防。
故此题选择ABD选项。
7.【答案】BCE。
解析：(1)该题考查的是健康管理师(理论)-第三章-预防医学基础知识-三级预防策略的知识点。
(2)一级预防的主要措施包括免疫接种、预防性咨询(A错)及指导、遗传咨询(D错)、预防性保健、避免引发残疾的危险因素、实行健康的生活方式。
二级预防在疾病的临床前期做好早期发现、早期诊断、早期治疗的“三早”预防工作，以控制疾病的发展和恶化。
早期发现疾病可通过普查、筛检(B对)、定期健康检查(C对)、高危人群重点项目检查及设立专科门诊(E对)等。
故此题选择BCE选项。
8.【答案】ACDE。
解析：(1)该题考查的是健康管理师(理论)-第三章-预防医学基础知识-预防医学概述的知识点。
(2)第三级预防：对已患某些疾病的人，采取及时的、有效的治疗措施(C、E对)，防止病情恶化、预防并发症和伤残;对已丧失劳动力或残疾者，主要促使功能恢复、心理康复(D对)、进行家庭护理指导(A 对)，使患者尽量恢复生活和劳动能力，能参加社会活动并延长寿命。
健康教育属于第一级预防(B错)。
故此题选择ACDE选项。
9.【答案】BCDE。
解析：(1)该题考查的是健康管理师(理论)-第三章-预防医学基础知识-职业病的知识点。
(2)职业病具有下列五个特点：①病因明确，为职业性有害因素，控制病因或作用条件，可消除或减少疾病发生(A错)。
②病因与疾病之间一般存在接触水平(剂量)-效应(反应)关系(B对)，所接触的病因大多是可检测和识别的。
③群体发病，在接触同种职业性有害因素的人群中常有一定的发病率，很少只出现个别患者(C对)。
④早期诊断、及时合理处理，预后康复效果较好(D对)。
大多数职业病目前尚无特殊治疗方法，发现愈晚，疗效也愈差。
⑤重在预防(E对)，除职业性传染病外，治疗个体无助于控制人群发病。
职业病诊断应当由经省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门批准的医疗卫生机构承担。
故此题选择BCDE选项。
10.【答案】ABCD。
解析：(1)该题考查的是健康管理师(理论)-第三章-预防医学基础知识-社区公共卫生服务的知识。
(2)卫生服务尤其是维持和促进健康、预防疾病和损伤、健全的卫生机构，完备和质量保证的服务网络，一定的经济投入，公平合理的卫生资源配置，以及保证服务的可及性，对人群健康有着重要的促进作用。
卫生服务的特点包括：以基层卫生保健为主要内容(A对);提供综合性服务(B对);提供连续性服务(C对);提供协调性服务(D对)。
故本题选ABCD选项。
11.【答案】ABD。
解析：(1)该题考查的是健康管理师(理论)-第三章-预防医学基础知识-社区服务的知识点。
(2)健康管理可提供的社区卫生服务帮助是：识别、控制健康危险因素、实施个性化健康教育(A对);指导医疗需求、协调医疗服务、辅助临床决策(B对);实现全程健康信息管理(D对)。
实施专业化的健康诊疗风险控制(C错)、企业员工健康风险评估项目(E错)不属于社区卫生服务。
故此题选择ABD选项。
12.【答案】ABCDE。
解析：(1)该题考查的是健康管理师(理论)-第三章-预防医学基础知识-社区公共卫生及其实施的原则的知识点。
(2)在社区公共卫生实施时应遵循以下原则：①以健康为中心(A对);②以人群为对象(B对);③以需求为导向(C对);④多部门合作(D对);⑤人人参与(E对)。
故此题选择ABCDE选项。
13.【答案】ABCE。
解析：(1)该题考查的是健康管理师(理论)-第三章-预防医学基础知识-国家基本公共卫生服务的知识点。
(2)卫生监督协管是指乡镇卫生院、村卫生室及社区卫生服务中心(站)等基层医疗卫生机构，协助区(县)卫生监督机构，在辖区内依法开展食品安全信息报告(A对)、职业卫生咨询指导(B对)、饮用水卫生安全(C对)、学校卫生(E对)、非法行医和非法采供血信息反馈报告等工作，并接受卫生监督机构的业务指导。
疫点疫区处理属于传染病和突发公共卫生事件的处理(D错)。
故此题选择ABCE选项14.【答案】ABCD。
解析：(1)该题考查的是健康管理师(理论)-第三章-预防医学基础知识-突发公共卫生事件的知识点。
(2)突发公共卫生事件是指突然发生(A 对)，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情(C对)、群体性不明原因疾病(D对)、重大食物(B对)和职业中毒以及其他严重影响公众健康(而不是个体健康)的事件(E错)。
故此题选择ABCD选项。
15.【答案】ABCE。
解析：(1)该题考查的是健康管理师(理论)-第三章-预防医学基础知识-社区公共卫生服务的知识点。
(2)《国家基本公共卫生服务项目(2011年版)》包括：城乡居民健康档案管理;健康教育(A对);预防接种(B对);0～6岁儿童健康管理服务(D错);孕产妇健康管理服务(C对);老年人健康管理服务;高血压患者健康管理服务(E对);2型糖尿病患者健康管理服务;严重精神障碍患者管理服务;肺结核患者健康管理服务;中医药健康管理服务;传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务;卫生计生监督协管服务。