化学药品的取用ppt课件
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应放在指定位置不要伸入容器内，一般要 做到在试管口正上方悬空垂直。
23
如何使用胶头滴管?取液后的 滴管怎样处理?
判断正误
1.用胶头滴管滴加液体时，为防止滴到试管外 面，可将胶头滴管伸入试管内滴加液体。
(×) 2.胶头滴管用过后一定要用水清洗干净 ( × ) 3.取液后的胶头滴管平放在实验台上 ( × )
13
（2）液体药品的取用:P19 液体药品通常盛在__细__口__瓶__里.
如何将细口瓶内的液体倒入试管内? 方法1：倾倒
注意事项：
1、细口瓶塞 要倒放 2、标签 要向手心 3、瓶口 要紧挨 4、使用完 盖好，放回原处
瓶塞倒放口紧挨，
塞标倒签防放腐.试向管手倾心.， 口试相管倾靠斜.签注向药心液，
10
往 试 管 里 送 入 固 体 粉 末
一横二送三直起，块状药品莫竖投。 11
粉末状固体的取用
一般用药匙或纸槽 操作过程：1.取下瓶塞倒放桌上
2.将试管横放，用纸槽或药匙把药品送到试管底 3.在将试管竖直让药品全部落入底部（为什么）
12
倾倒液体的方法
1.取下瓶塞倒放桌上 2.一手拿试剂瓶，标签向着手心，另一只手斜持试管 3.瓶口紧挨着试管口，试管倾斜45°缓缓的倒入 4.倾倒完毕瓶口在试管口刮一下 5.立即盖好瓶塞，标签向外，放回原处。
17
滴加液体的方法
• 滴管的拿法：拇指食指捏住胶囊，中指无名指夹住滴管，始终保持竖直，不 能横持或倒持
• 操作：1.捏紧胶囊，伸进瓶内，松手
•
2.竖直于试管正上方约一厘米处，不能伸进试管内或触及试管内壁
（为什么），滴加。
注意事项有哪些？ 滴瓶中的滴管与普通的胶头滴管有什么区别？
18
（2）液体药品的取用:P19 方法2：滴加 注意事项： 1、细口瓶塞 要倒放 2、抓握胶头滴管 要稳当 3、使用完 盖好，放回原处
取用固体药品一般用_药__匙__(_或__纸__槽__) _， 有些块状的药品可用__镊__子___夹取。
镊子 适用于稍大的块状固体 药匙 适用于颗粒或粉末状的固体
纸槽 适用于颗粒或粉末状的固体
9
块状固体的取用
一般用镊子夹取 操作：1.取下瓶塞倒放桌子上
2.先把试管（仪器）横放 3.用镊子夹取固体颗粒放入试管口 4.将试管竖直，让固体滑到试管底部（为什么）
B．10毫升 D．无法判断
21
如何使用胶头滴管?
操作练习:用10ml量筒量取2ml稀盐酸，加入实验1—3 中盛有碳酸钠粉末（或石灰石）的试管中
有大量气泡产生，固体粉末逐渐溶解消失
操作练习:在试管中加入适量澄清石灰水，滴加1~2 滴酚酞溶液，观察现象.
溶液由无色变为红色
22
注意：胶头滴管不能倒放、乱放、平放，
不能用手接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去闻
药品（特别是气体）的气味；不得尝药品的味道。
2.实验室用剩的药品做到“三不”：
应该严格按照实验规定的用量取用药品。若没有说明用
量，一般应该按最少量（1~2ml）取用液体，固体只需盖
满试管底部即可。实验室剩余药品不能放回原瓶，不能
随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内。 6
三、药品的取用
实验室药品取用规则:
1、取用药品，应注意节约，如果没有说 明用量，一般应按__最__少__量___取用，液体 是__1_-2_m__L_，固体只需_盖__满__试__管__的__底__部_。 2、实验剩余的药品要放入_指__定__的__容__器__内__. 既不能__放__回__原__瓶___,也不要__随__意__丢__弃___, 更不要___拿__出__实__验__室_______. 3、实验时不小心将药液溅到眼中，首先 应__用__水__冲__洗__
盖塞向外放原处。
14
（三）取用一定量的液体
量筒的使用
读数的方法：量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处 保持水平，再读出液体的体积
选择量程最接近量取的液体体积的量筒（就近原则） 仰视量取时，数值比实际液面偏低，所量取的液体体积偏大。 俯视量取时，数值比实际液面偏高，所量取的液体体积偏小。
课题3 走进化学实验室
1
复习回顾： 1.物理变化、化学变化 2.物理性质、化学性质
1．厨房里的下列变化，属于物理变化的是 A.煤燃烧 B.刀生锈 C.菜腐烂 D.水蒸发
2.下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是
A．花香四溢
B．海市蜃楼 C．蜡炬成灰
D．木已成舟
3.下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是 A．司马光砸缸 B．凿壁偷光 C．火烧赤壁 D．铁杵磨成针
19
练习：
１、用量筒仰视量取40mL水,请问该生 所取水的实际体积比40mL要 多 (填“多”或“少”)。
20
2.某同学用量筒量取一定体积的液 体 ， 先 仰 视 读 出 液 体 体 积 为 20 毫 升 ， 该生倾倒出部分液体后，又俯视读 其体积为10毫升。则倒出液体的体
积为 （ ）A
A．大于10毫升 C．小于10毫升
2
• 药品的取用（固体药品、液体药品） • 物质的加热 • 仪器的连接 • 仪器的洗涤
3
你能说出我的名字吗？
试管 试管夹 玻璃棒 酒精灯 量筒 铁架台(包括 铁夹和铁圈)
烧杯 集气瓶 胶头滴管 滴瓶 水槽
4
一、化学实验室药品的一些图标
5
二、Hale Waihona Puke Baidu学实验注意事项
1.遵守实验室规则， 使用化学药品做到“三不”：
思考:如何取用一定量的液体药品呢?
24
总结提高： 1.我掌握了哪些内容？ 2.还有哪些问题
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15
16
小结：取用一定量的药品
量取一定体积的液体时一般用量筒。使用时， 应使量筒放平稳，倒入液体到接近要求的刻度，再 用胶头滴管逐滴滴人量筒至刻度线，读数时使视线 与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。
仰视: 读数偏小,实际所取的液体体积偏大 俯视: 读数偏大,实际所取的液体体积偏小
简记：仰（羊）小俯（虎）大
7
药品的取用
一、药品的存放
固体药品一般存放在_广___口___瓶____里。 液体药品通常盛放在细___口___瓶___或___滴__瓶___里。
二、药品的取用 1.（块状、颗粒状、粉末状）固体药品的取用 2.液体药品的取用（常用倾倒法）
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（1）固体药品的取用: 固体药品通常保存在__广__口__瓶___里，
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如何使用胶头滴管?取液后的 滴管怎样处理?
判断正误
1.用胶头滴管滴加液体时，为防止滴到试管外 面，可将胶头滴管伸入试管内滴加液体。
(×) 2.胶头滴管用过后一定要用水清洗干净 ( × ) 3.取液后的胶头滴管平放在实验台上 ( × )
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（2）液体药品的取用:P19 液体药品通常盛在__细__口__瓶__里.
如何将细口瓶内的液体倒入试管内? 方法1：倾倒
注意事项：
1、细口瓶塞 要倒放 2、标签 要向手心 3、瓶口 要紧挨 4、使用完 盖好，放回原处
瓶塞倒放口紧挨，
塞标倒签防放腐.试向管手倾心.， 口试相管倾靠斜.签注向药心液，
10
往 试 管 里 送 入 固 体 粉 末
一横二送三直起，块状药品莫竖投。 11
粉末状固体的取用
一般用药匙或纸槽 操作过程：1.取下瓶塞倒放桌上
2.将试管横放，用纸槽或药匙把药品送到试管底 3.在将试管竖直让药品全部落入底部（为什么）
12
倾倒液体的方法
1.取下瓶塞倒放桌上 2.一手拿试剂瓶，标签向着手心，另一只手斜持试管 3.瓶口紧挨着试管口，试管倾斜45°缓缓的倒入 4.倾倒完毕瓶口在试管口刮一下 5.立即盖好瓶塞，标签向外，放回原处。
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滴加液体的方法
• 滴管的拿法：拇指食指捏住胶囊，中指无名指夹住滴管，始终保持竖直，不 能横持或倒持
• 操作：1.捏紧胶囊，伸进瓶内，松手
•
2.竖直于试管正上方约一厘米处，不能伸进试管内或触及试管内壁
（为什么），滴加。
注意事项有哪些？ 滴瓶中的滴管与普通的胶头滴管有什么区别？
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（2）液体药品的取用:P19 方法2：滴加 注意事项： 1、细口瓶塞 要倒放 2、抓握胶头滴管 要稳当 3、使用完 盖好，放回原处
取用固体药品一般用_药__匙__(_或__纸__槽__) _， 有些块状的药品可用__镊__子___夹取。
镊子 适用于稍大的块状固体 药匙 适用于颗粒或粉末状的固体
纸槽 适用于颗粒或粉末状的固体
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块状固体的取用
一般用镊子夹取 操作：1.取下瓶塞倒放桌子上
2.先把试管（仪器）横放 3.用镊子夹取固体颗粒放入试管口 4.将试管竖直，让固体滑到试管底部（为什么）
B．10毫升 D．无法判断
21
如何使用胶头滴管?
操作练习:用10ml量筒量取2ml稀盐酸，加入实验1—3 中盛有碳酸钠粉末（或石灰石）的试管中
有大量气泡产生，固体粉末逐渐溶解消失
操作练习:在试管中加入适量澄清石灰水，滴加1~2 滴酚酞溶液，观察现象.
溶液由无色变为红色
22
注意：胶头滴管不能倒放、乱放、平放，
不能用手接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去闻
药品（特别是气体）的气味；不得尝药品的味道。
2.实验室用剩的药品做到“三不”：
应该严格按照实验规定的用量取用药品。若没有说明用
量，一般应该按最少量（1~2ml）取用液体，固体只需盖
满试管底部即可。实验室剩余药品不能放回原瓶，不能
随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内。 6
三、药品的取用
实验室药品取用规则:
1、取用药品，应注意节约，如果没有说 明用量，一般应按__最__少__量___取用，液体 是__1_-2_m__L_，固体只需_盖__满__试__管__的__底__部_。 2、实验剩余的药品要放入_指__定__的__容__器__内__. 既不能__放__回__原__瓶___,也不要__随__意__丢__弃___, 更不要___拿__出__实__验__室_______. 3、实验时不小心将药液溅到眼中，首先 应__用__水__冲__洗__
盖塞向外放原处。
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（三）取用一定量的液体
量筒的使用
读数的方法：量液时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体凹液面的最低处 保持水平，再读出液体的体积
选择量程最接近量取的液体体积的量筒（就近原则） 仰视量取时，数值比实际液面偏低，所量取的液体体积偏大。 俯视量取时，数值比实际液面偏高，所量取的液体体积偏小。
课题3 走进化学实验室
1
复习回顾： 1.物理变化、化学变化 2.物理性质、化学性质
1．厨房里的下列变化，属于物理变化的是 A.煤燃烧 B.刀生锈 C.菜腐烂 D.水蒸发
2.下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是
A．花香四溢
B．海市蜃楼 C．蜡炬成灰
D．木已成舟
3.下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是 A．司马光砸缸 B．凿壁偷光 C．火烧赤壁 D．铁杵磨成针
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练习：
１、用量筒仰视量取40mL水,请问该生 所取水的实际体积比40mL要 多 (填“多”或“少”)。
20
2.某同学用量筒量取一定体积的液 体 ， 先 仰 视 读 出 液 体 体 积 为 20 毫 升 ， 该生倾倒出部分液体后，又俯视读 其体积为10毫升。则倒出液体的体
积为 （ ）A
A．大于10毫升 C．小于10毫升
2
• 药品的取用（固体药品、液体药品） • 物质的加热 • 仪器的连接 • 仪器的洗涤
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你能说出我的名字吗？
试管 试管夹 玻璃棒 酒精灯 量筒 铁架台(包括 铁夹和铁圈)
烧杯 集气瓶 胶头滴管 滴瓶 水槽
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一、化学实验室药品的一些图标
5
二、Hale Waihona Puke Baidu学实验注意事项
1.遵守实验室规则， 使用化学药品做到“三不”：
思考:如何取用一定量的液体药品呢?
24
总结提高： 1.我掌握了哪些内容？ 2.还有哪些问题
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15
16
小结：取用一定量的药品
量取一定体积的液体时一般用量筒。使用时， 应使量筒放平稳，倒入液体到接近要求的刻度，再 用胶头滴管逐滴滴人量筒至刻度线，读数时使视线 与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。
仰视: 读数偏小,实际所取的液体体积偏大 俯视: 读数偏大,实际所取的液体体积偏小
简记：仰（羊）小俯（虎）大
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药品的取用
一、药品的存放
固体药品一般存放在_广___口___瓶____里。 液体药品通常盛放在细___口___瓶___或___滴__瓶___里。
二、药品的取用 1.（块状、颗粒状、粉末状）固体药品的取用 2.液体药品的取用（常用倾倒法）
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（1）固体药品的取用: 固体药品通常保存在__广__口__瓶___里，