高三学法指导PPT课件
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高中语文学法指导 PPT 课件
随笔本：是用于创造的写作园地。
3、养成四个习惯
①勤查字典词典资料。常备的有《新华字典》 《现代汉语词典》 》《成语词典》《古汉 语常用字字典》《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴 赏辞典》等
②勤于思考，主动参与。只有在课堂上主动 参与，积极思考，踊跃发言，才能提高思维 能力，提高阅读能力 。
③勤于背诵，培养语感。提倡同学们大量 背诵古诗词，背诵名家名篇 ，尤其是教材 没有的，能多背些古典诗词，受用终生 。
高中语文学法指导
语文学习有两大目标：
第一是为人生 第二是为应试
怎样学好语文
一是端正态度 《学会生存》一书中指出：未来的文盲不再 是不识字的人，而是不会学习的人。
语文成绩的提高有赖于语文素养的增强， 是一个循序渐进、潜移默化的过程。
“态度决定一切”
二是了解语文，了解高考
高中语文讲究课内课外相结合 。 “得 法于课内，得益于课外”。
生活的敏感主要就体现在写作上。
一花一世界，一草一精神，自然和社会中 的智慧无处不在，万物为吾师应当是不灭 的真理。平时多观察，多思考，多动笔， 就能培养自己的生活敏感。
2、准备三个本子：知识本、杂记本和随笔本
知识本：是用来记录语言和文学方面基本知 识的，从字形、词语、标点到句式、修辞， 归纳搜集整理。同时对文学常识，写作知识 等注意搜集，可构建起自己语文知识的框架 体系。 杂记本：主要用在语文资料的积累，从妙辞 佳句到到精美文章、从历史典故到民间熟语、 从术语名词到文学流派、从文学描摹到专题 研究，可作随时的大量的摘录抄写。
语文也是一门开放性学科，涉及面广、 知识丰富。高考的方针也决定了我们一 定要形成一种大语文观。
语文学习的外延和生活的外延相等。
三是掌握的方法
1、培养两个敏感：语言敏感、生活敏感。
3、养成四个习惯
①勤查字典词典资料。常备的有《新华字典》 《现代汉语词典》 》《成语词典》《古汉 语常用字字典》《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴 赏辞典》等
②勤于思考，主动参与。只有在课堂上主动 参与，积极思考，踊跃发言，才能提高思维 能力，提高阅读能力 。
③勤于背诵，培养语感。提倡同学们大量 背诵古诗词，背诵名家名篇 ，尤其是教材 没有的，能多背些古典诗词，受用终生 。
高中语文学法指导
语文学习有两大目标：
第一是为人生 第二是为应试
怎样学好语文
一是端正态度 《学会生存》一书中指出：未来的文盲不再 是不识字的人，而是不会学习的人。
语文成绩的提高有赖于语文素养的增强， 是一个循序渐进、潜移默化的过程。
“态度决定一切”
二是了解语文，了解高考
高中语文讲究课内课外相结合 。 “得 法于课内，得益于课外”。
生活的敏感主要就体现在写作上。
一花一世界，一草一精神，自然和社会中 的智慧无处不在，万物为吾师应当是不灭 的真理。平时多观察，多思考，多动笔， 就能培养自己的生活敏感。
2、准备三个本子：知识本、杂记本和随笔本
知识本：是用来记录语言和文学方面基本知 识的，从字形、词语、标点到句式、修辞， 归纳搜集整理。同时对文学常识，写作知识 等注意搜集，可构建起自己语文知识的框架 体系。 杂记本：主要用在语文资料的积累，从妙辞 佳句到到精美文章、从历史典故到民间熟语、 从术语名词到文学流派、从文学描摹到专题 研究，可作随时的大量的摘录抄写。
语文也是一门开放性学科，涉及面广、 知识丰富。高考的方针也决定了我们一 定要形成一种大语文观。
语文学习的外延和生活的外延相等。
三是掌握的方法
1、培养两个敏感：语言敏感、生活敏感。
高中经典主题班会课件《高三学法指导
寻求支持
学生需要积极寻求老师、家 长和同学的支持，形成共同 面对高三学习的合力。
总结与展望
回顾成绩
学生需要回顾自己的学习成绩， 总结经验和教训，为未来做好准 备。
展望未来
高三学生需要展望未来，制定进 一步的学习和发展计划，为人生 的下一个阶段做好准备。
庆祝成果
学生们需要庆祝自己在高三学习 中取得的成果，为自己的努力感 到骄傲。
2 制定里程碑
学生需要根据学习目标制 定里程碑，分阶段检查和 调整学习计划。
3 分解计划
学生需要将学习计划分解 为具体适
保持积极心态
学生需要保持积极的学习态 度，相信自己的能力，坚持 到底。
克服挫折
高三学习中难免会遇到挫折， 学生需要学会克服困难，调 整学习策略。
高三学习习惯养成
整理学习材料
培养整理学习材料的习惯，保持 学习环境整洁，提高学习效率。
制定学习计划
合理休息和放松
学生需要制定每日、每周的学习 计划，合理安排学习内容和时间。
学生需要合理安排休息和放松时 间，保持良好的身心状态。
高三学习规划制定
1 明确目标
学生需要明确学习的长期 目标和短期目标，制定切 实可行的学习规划。
全面发展
除了学习成绩，高三学生也要着重发展其他方面的能力，如领导力、团队合作等。
高三学习方法指导
1
科学的时间规划
学生需要制定科学的时间规划，合理分配时间，有针对性地进行学习。
2
高效的记忆技巧
通过学习高效的记忆技巧，如制作思维导图、使用关键词法等，提升学习效果。
3
多样化的学习方法
学生需要尝试不同的学习方法，如听讲座、阅读教材、参加小组讨论等，找到适 合自己的学习方式。
高三学法指导主题班会PPT课件
复述策略 精细加工策略 组织策略
监视策略 计划策略 调节策略
时间管理策略
资源管理策略 学习环境管理策略 努力管理策略
社会资源利用策略
7
二、学习策略训练的方法
指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激 发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。
例如丹塞路学习指导教程。该教程把学习策略 的训练分为三步骤：1、确定内隐的学习策略；2、 制定学习策略教育训练方法；3、通过情境模仿进 行教育和训练。其指导步骤是：第一、激发学生 对学习策略的兴趣与欲望，如在学习某种学习策 略时，先告诉学生学习该策略的意义、价值与结 果；第二、在教师指导下具体学习某种学习策略； 第三、在不同的情境中练习策略，并对结果进行 评价，及时反馈与矫正。
合作学习也可以在人数比较少的班级通过讨论 来进行。
12
水平1
矿物
水平2
金属
非金属
水平3 稀有类 普通类 合金类
宝 石 筑石
水平4 白金 铜 青铜
蓝宝石 石灰石
银铝钢
绿宝石 花岗石
黄金 铁 黄铜
金刚石 大理石
图8－2矿物的分类
13
对一篇描写《绿》的短文，运用网络法，可编制出如图所示的网络：
5．塑造企业文化 实验提示打破惯性的过程需要动脑筋。动脑筋才能创新，创新是行销的原动力，创新是服务和管理的原动力，不创新就没有突破，没 有竞争力。培训的过程能否良性发展，主要看一段时间之后员工能否克服惰性、养成新的惯性。这样他们就逐渐消除掉不舒服的感觉 ，转而适应新的习惯而不再需要督导，此时培训就成功了。 B、利用电视品牌，促进零售。 所谓和气生财，服务人员在迎接客人的时候要始终面带恰到好处的微笑，表现出礼貌、亲切、含蓄、妥帖等等。但是，笑脸也不能过 头，切忌不合时宜的大笑，否则会让客人感到莫名其妙，从而产生排斥感。 22.1 在执行本合同中发生的或与本合同有关的一切争端，双方应通过友好协商解决，如从协商开始二十（20）天内仍不能达成协议时 ，任何一方可以提请仲裁。 1．面对抱怨要有正确的态度 ＧＥ公司前总裁韦尔奇说，创新是必胜能力。他希望他的员工勇于创新，有前瞻意识。其含义是，不守旧，不过度保守，追求未来。 因此，ＧＥ公司的人才培训宗旨是：觉醒——展望——重建。 3．顾客是服务人员的老师 2、目的：预防、控制、消除和减少各种安全事故的发生，最大限度的降低事故危害程度，保障加气站及司乘人员的生命和财产安全， 为加气站创造良好的生产、经营秩序。 （17）竞争性磋商响应人的类似业绩证明材料 ②增加成功率。 由此可见，丰田汽车博物馆的服务做得非常到位。从最开始的“五步目迎”，到了三步距离就会问候“您好，请问需要什么服务吗” ？服务人员讲话的时候身体向前倾，眼神充满关怀，客户对这种服务评价非常高。 4． 知识产权
高三学法指导ppt课件
第四、要有健康的身体
▪ 没有一个健康的身体，你什么事也做不好，即 使偶尔做好了，也不能长久。
▪ 每天15分钟左右的跑步一定要天天坚持。
▪ 还有些同学好面子，别人不大声喊，自己也不 大声喊，怕自已大声喊别人听见了不好意思， 那就错了，健康的身体才是做一切事情的本钱。
▪ 眼睛是心灵的窗户，如何保护好自己的眼睛， 就要天天做眼保健操。
关于考试成绩
▪ 考试成绩看似就是一个简单的数值，但他 作为一种选拔人才形式流传上百年，它确 实能反映你的学习状态，包括基础知识基 本能力，其实还可反映你近段时间的心理 ，平时没努力，没学好，考试时就会心虚 ，影响发挥，平时学习如果心无旁念，考 试时也会信心满满。一次考试没什么，关 键是考试后的反思，不要再同一个地方摔 倒两次。
▪ 只是凭自己一相情愿努力，但短时间内不 见成效，于是想要放弃。
高三备考 学习习惯篇
典型不良学习习惯
▪ 1、概念的重要性被忽视，而一些难题 ，怪题倍受青睐。
▪ 2、把大量的时间花在自己喜欢的科目 上，冷落了其它科目。
▪ 3、平时依赖计算器，一考试就犯计算 上的错误，搞的自己手忙脚乱。
典型不良学习习惯
▪ 第一人人可以占，原来占第一的同学也不一定就 比你更聪明多少，脑细胞也不一定比你多。
▪ 爱迪生不是说过“天才是百分之九十九的汗水加 上百分之一的灵感”吗？！所以你第一要过心理 关，就是说：要坚信你一定能成功，一定会超过 现有的第一，包括现在是第一的你自己。
▪ 有一句经典名言：“播下一种思想，收获一种行 为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习 惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命 运。”很好地诠释了思想与命运之间的互动关系。
▪ 以为一次考试能会证明什么，可是结果却 不那么令人满意。
高三学法指导(二轮)ppt
广东省状元：刘若旖 高考总分：702
英语：化整为零法
我们不可能每天连续两个小时做一套英语题，但我 们可以化整为零，把一套英语试题拆成单项选择，完型 填空，阅读理解和改错四个部分，利用每天零散时间完 成需时较少的完型填空、单项选择和改错的训练，再用 半个小时左右的完整时间训练阅读理解，这样做的好处 是每天都可以训练各种题型，保证了训练的连续性，即 手感，而且充分利用了零散时间，和每天连续两个小时 做一套题相比，这种方法既不会引起由于连续做题而造 成的学习兴趣下降，也有效地舒缓了大脑的疲劳。
毕业中学：禹州一高 高考总分693分
河南理科状元 庞博
化学总结规律
别把化学当作化学来学，而应把它当作数学或物 理来学，也就是说，不要将化学看成是死记硬背的科 目，其实化学中也是有许多规律的，很多同学抱怨化 学方程式难记，其实根本不用记，给出确定的反应物， 利用学过的知识分析反应物的化学物理性质，再结合 原子守恒，氧化还原等规律，很容易就能写出。
毕业中学：杭州外国语学校 高考总分：768分
数学：面点面法
浙江省理科状元唐聿劼
首先是面，这是基础。在接触了一定量的题目之后， 要注意总结。看哪些题用到了同一个知识点，这些题又 是用了哪一些方法。将多而杂的题目归结成具体的知识 结构与方法。这就是所说的点了。下面的工作就是由点 及面了。将这些总结出来的规律方法投入到具体的实践 中去，当然，这里的面不是指数量上的多少，而是指抽 象的一类。在总结好方法，梳理好知识要点后，相关的 一类题就解决了，也就不用再大量做题了。
毕业中学：白城一中 高考总分：703
吉林理科状元张凝忆 在课堂上要保持旺盛的战斗力，思维的敏捷性和捕 捉信息的洞察力。文科科目一定要做笔记，理科科目一 定要注意思维。语文、英语，包括化学、生物这些全都 要做笔记，你要跟住老师。老师都富于经验，他知道哪 里容易出题，哪里是重点，以前的学生在哪容易出错， 他会在讲课时一一渗透出来。所以你要时刻“警惕”， 老师很不经意的一句话可能就是症结所在。而且一定要 记老师的板书，好的板书是一节课的脉络，高中三年记 下来后这就是你最大的财富。——课堂巧做笔记法
《学法指导讲座》ppt课件
(美国著名心思学家：推 孟)
三段复习法 三段复习法
三段复习法
第一段：进入学科的总复习
1、列出重要内容一览表 为了便于记忆和运用，要把重要内容列成一览表，将其
纵横关系整理清楚，做到一目了然。
2、消除疑点 完成“整理〞任务以后，往往会碰到一些疑问问题，而
这类问题大多是关系考试的“关键性问题〞，一定要了解 深透，本人研讨很重要，带着问题问和参与讨论大有益处。
比他的竞争者学得快的才干，也许 是独一能坚持竞争的优势。
〔摘自<学习的革命>〕
思想方式的优化 思想方式的优化
思想方式的优化
+ 一、建立信息库
+ 建立知识的图书馆而不是仓库
+ 将每一科目的内容采用类似图书馆的编码 管理方式进展分门别类，把有共同之处的 内容知识点编码简约化，尽量减少各个信 息之间的封锁关系，使每个问题都能触类 旁通，但又把握区别界限，防止对信息的 错误取用。
怎样复习效率高
7、复习方法多样化 除了背诵、誊写，还有自我提问、举例阐明、比较分析、
资料对照、绘制图表、编写提纲、做练习题等，每次复习 还要不断增添新的信息，做到“温故而知新〞。
8、复习要以个人研讨为主，相互讨论为辅。
在最胜利和最不胜利的人之间差别 最大的四种质量是：获得最后成果的 坚持力，为实现目的不断积累成果的 才干，自自信心和抑制自大心才干。
2、查缺补漏，保证知识的完好性 平常学习中难免出现了解或记忆上的知
识缺漏，经过复习，发现问题，及时弥补，
怎样复习效率高
3、先回想，后看书，加强复习效果 每次复习，先不忙看书，而是先把
上课或学习的内容回想一遍，概念、 公式及推导方法先默写一遍，然后再 与课本、笔记对照一下，针对存在的 问题，再看书学习，必然留下深化印 象，经久不忘。复习，每周有小结， 每章有总结〞。
三段复习法 三段复习法
三段复习法
第一段：进入学科的总复习
1、列出重要内容一览表 为了便于记忆和运用，要把重要内容列成一览表，将其
纵横关系整理清楚，做到一目了然。
2、消除疑点 完成“整理〞任务以后，往往会碰到一些疑问问题，而
这类问题大多是关系考试的“关键性问题〞，一定要了解 深透，本人研讨很重要，带着问题问和参与讨论大有益处。
比他的竞争者学得快的才干，也许 是独一能坚持竞争的优势。
〔摘自<学习的革命>〕
思想方式的优化 思想方式的优化
思想方式的优化
+ 一、建立信息库
+ 建立知识的图书馆而不是仓库
+ 将每一科目的内容采用类似图书馆的编码 管理方式进展分门别类，把有共同之处的 内容知识点编码简约化，尽量减少各个信 息之间的封锁关系，使每个问题都能触类 旁通，但又把握区别界限，防止对信息的 错误取用。
怎样复习效率高
7、复习方法多样化 除了背诵、誊写，还有自我提问、举例阐明、比较分析、
资料对照、绘制图表、编写提纲、做练习题等，每次复习 还要不断增添新的信息，做到“温故而知新〞。
8、复习要以个人研讨为主，相互讨论为辅。
在最胜利和最不胜利的人之间差别 最大的四种质量是：获得最后成果的 坚持力，为实现目的不断积累成果的 才干，自自信心和抑制自大心才干。
2、查缺补漏，保证知识的完好性 平常学习中难免出现了解或记忆上的知
识缺漏，经过复习，发现问题，及时弥补，
怎样复习效率高
3、先回想，后看书，加强复习效果 每次复习，先不忙看书，而是先把
上课或学习的内容回想一遍，概念、 公式及推导方法先默写一遍，然后再 与课本、笔记对照一下，针对存在的 问题，再看书学习，必然留下深化印 象，经久不忘。复习，每周有小结， 每章有总结〞。
《学法指导讲座》课件
《学法指导讲座》PPT课件
本讲座将向大家介绍学法的重要性以及学好法律的基本途径。通过引入一些 实用的学法方法和分享一些学法心得，帮助大家更好地学习法律知识。
一、引言
本讲座的目的
我们的目标是为大家提供学好法律知识的指导和方法，帮助学法者更好地掌握法律知识。
学好法律的重要性
了解法律能够保护我们的权益，维护社会的和谐与公正。
坚持不懈
学法路上可能会遇到困 难和挫折，但要坚持下 去，相信自己的能力和 潜力。
五、结语
学法的重要性
学习法律对于每个人来说都 是一项重要的能力，它能影 响我们的生活和社会。
寄语学法者
希望每一个学法者都能在学 习法律的道路上越走越远， 获得更好的成就。
基本学法方法的总结
总结本次讲座中提到的学法 方法和技巧，为大家提供一 个学法指南。
学好法律的基本途径
通过正确的学法方法，掌握法律条文的阅读技巧和理解案例的能力。
二、如何学习法律
1
掌握法律条文的阅读方法
2
学会分析和理解法律条文的词汇和 结构，准确把握法律的含义和要义。
3
了解法律实践的重要性
4
参与法律实践活动，如模拟法庭、
辩论赛等，可以加深对法律的理解
和应用。
5
了解法律的内容和形式
2 只注重填鸭式学习，不注重自学能力培养
依赖他ห้องสมุดไป่ตู้的教导无法提升自己的学习能力和独立思考能力。
3 只看表面繁华，不注重深度挖掘
过度依赖法律表面现象，缺乏对法律深入理解和思考。
四、学法的心得
推崇自主学习
培养自主学习意识，积 极主动地探索法律知识， 不断提升自己的学习能 力。
依靠实践，丰富学 习内容
本讲座将向大家介绍学法的重要性以及学好法律的基本途径。通过引入一些 实用的学法方法和分享一些学法心得，帮助大家更好地学习法律知识。
一、引言
本讲座的目的
我们的目标是为大家提供学好法律知识的指导和方法，帮助学法者更好地掌握法律知识。
学好法律的重要性
了解法律能够保护我们的权益，维护社会的和谐与公正。
坚持不懈
学法路上可能会遇到困 难和挫折，但要坚持下 去，相信自己的能力和 潜力。
五、结语
学法的重要性
学习法律对于每个人来说都 是一项重要的能力，它能影 响我们的生活和社会。
寄语学法者
希望每一个学法者都能在学 习法律的道路上越走越远， 获得更好的成就。
基本学法方法的总结
总结本次讲座中提到的学法 方法和技巧，为大家提供一 个学法指南。
学好法律的基本途径
通过正确的学法方法，掌握法律条文的阅读技巧和理解案例的能力。
二、如何学习法律
1
掌握法律条文的阅读方法
2
学会分析和理解法律条文的词汇和 结构，准确把握法律的含义和要义。
3
了解法律实践的重要性
4
参与法律实践活动，如模拟法庭、
辩论赛等，可以加深对法律的理解
和应用。
5
了解法律的内容和形式
2 只注重填鸭式学习，不注重自学能力培养
依赖他ห้องสมุดไป่ตู้的教导无法提升自己的学习能力和独立思考能力。
3 只看表面繁华，不注重深度挖掘
过度依赖法律表面现象，缺乏对法律深入理解和思考。
四、学法的心得
推崇自主学习
培养自主学习意识，积 极主动地探索法律知识， 不断提升自己的学习能 力。
依靠实践，丰富学 习内容
学法指导课件(PPT 24页)
6、在达到上面要求的基础上，学有余力的 同学，可在老师的指导下，适当阅读一些 课外参考书或做一些习题，加深对有关知 识的理解和记忆。
五、考试。考试是学习过程的重要环节。 通过考试可以了解自己的学习状况，以便 总结经验教训，改进学习方法，为以后的 学习明确努力方向。
1、要正确对待考试。考试是检查学生学习 效果的一种方法，考得好，可以促进自己 进一步努力学习，考得不好，也可以促使 自己认真分析原因，找出存在的问题，以 便今后更有针对性地学习。所以，考试并 不可怕，绝不应当产生畏考心理，造成情 绪紧张，影响水平的正常发挥。
5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个 环节没有听懂，不要在课堂上“钻牛角 尖”，而要先记下来，接着往下听。不懂 的问题课后再去钻研或向老师请教。
6、要努力当课堂的主人。要认真思考老师提出的 每一个问题，认真观察老师的每一个演示实验， 大胆举手发表自己的看法，积极参加课堂讨论。
7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的 “开场白”往往是概括上节内容，引出本节的新 课题，并提出本节课的目的要求和要讲述的中心 问题，起着承上起下的作用。老师的课后总结， 往往是一节课的精要提炼和复习提示,是本节课的 高度概括和总结。
4、作业要独立完成。只有经过自己动脑思考动手 操作，才能促进自己对知识的消化和理解，才能 培养锻炼自己的思维能力；同时也能检验自己掌 握的知识是否准确，从而克服学习上的薄弱环节， 逐步形成扎实的基础。
5、认真更正错误。作业经老师批改后，要仔细看 一遍，对于作业中出现的错误，要认真改正。要 懂得，出错的地方，正是暴露自己的知识和能力 弱点的地方。经过更正，就可以及时弥补自己知 识上的缺陷。
4、做好预习笔记。预习的结果要认真记在 预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的 主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重 解决的问题、所查阅的旧知识等。
高三一轮复习学法指导主题班会 PPT
战胜惰性
• 若给自己一些理由，则任何紧急重要之事情皆可拖 延甚至取消。 • 若给自己一些理由，则任何豪情壮志都会随风飘荡， 灰飞湮灭。 • 若给自己一些理由，自己马上降格到自己所不齿的 一类，自己也会鄙视自己。
• 用勤奋战胜惰性！ • 用拼搏书写人生！
成功没有侥幸， 成就来自勤奋！ 自信地学，执著地练， 成功就在2019的6月8号！
• 保证题不二错。 • 告诫：整理错题是你对自己负责的一个 过程，来不得半点虚假
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第五、对待错题：不让错误陪你过夜
对于错题，如果知道有什么错误，决不能把它放到第 二天再去解决。在及时改错的时候，注意做到： 一是不绕过，二是不拖拉，三是分析总结。 • 一不绕过，就是正视错误，不讳疾忌医，不为 自己的错误找借口，绝不能不懂装懂，害羞胆怯地 自欺欺人。 • 二不拖拉，遇到错题，当场解决，不要隔一段 时间再去解决，因为经过一段时间的间隔，很可能 造成遗忘，让你想不起自己当初怎样犯的错。因此 及时改错很有必要。 • 三是分析总结，对于每一处错误都要经过认真 的分析，研究出错的原因，找准症结，及时改错。
第四、如何整理错题
高考中能否取得好成绩，取决于自己对学习中所犯错误是否高度重视。
复习时做错了题，一旦搞明白，绝不放过。失败是成功之母，从失败中得 到的多，从成功中得到的少，都是这个意思。
记录的错题不外分三种类型 • 一种是特别愚蠢的错误、特别简单的错误，例如在粗心大意的时候把 1+1 算成3； • 另一种是对难度较大的题目所犯的错误，拿到题目一点思路都没有，不知 道解题该从何下手，但是一看答案却恍然大悟； • 第三种就是题目难度中等，按道理有能力做对，但是却做错了。 掌握了自己犯错的类型，就能为防范错误做好准备。要重视一些概念 上的错误，仔细分析试卷，可以说一半以上的错误都是因为审题不清造成 的。因此在复习中每当遇到自己所犯错误，首先分析是否由于审题不清造 成，如果是，就要找出其中诱使你审题不清的小陷阱，熟悉之后就不容易 掉进去了。
相关主题
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
▪ 2、上课时要认真听讲，认真思考，做好笔记。做笔记时一定 要清楚，因为笔记的价值比课本还重要，将来的复习主要靠它。
▪ 3、课后首先要做的不是做作业，而是把笔记、课本上的知识 点先学好，该记的内容一定把它背熟。这样会大大提高你做作 业的速度，即平常说的“磨刀不误砍柴功”。做作业时应该独 立思考，实在不能解决的问题，可查阅教材、辅导书、工具书， 若在不会，可作好标记记下，等下课后，饭前、或饭后再和同 学、老师商量。问同学时，不要问这道题结果是什么，而是要 问“这道题究竟怎么做？”，“这道题为什么这样做？”“这 道题的思路是什么？。
第四、正确面对错误和失败
▪ 当有的知识你没有在课上学会、当你的练习做错时 或者在考试中成绩太差时，你既不要报怨，也不要 气馁，你应该正视这自己不愿得到的现实。没有学 会不要紧，把该知识写到你的《备忘录》（如错题 本、笔记本）中，然后问同学问老师，再把正确的 解释或结果，写到其它页上。
▪ 错了题也是这样，考试失利不就是错的题多点吗， 正确的方法是把原题抄到《备忘录》中，把正确的 做法学会后，把思路、做法和结果写到其它页上， 如果能注上做该类题的注意事项，就会把你的学习 效率又提高30％－60％。之所以把答案或解释写到 其它页上，就是为了下次看知识点或错误的题目时， 再动动脑筋，想想该知识点的理解和解释情况，再 练练该题的做法和答案。
▪ 错误和失败并不可怕，只要你能正视它，一切都会 成为你成功的动力。
第五、记账 ----细节决定成败
▪ 账本记录的是你学习、锻炼中每一个细节。
▪ 你的学习一定要有一本账，你什么时候做得好，记 下来，什么时候错了题，记下来（注：账本上只记 “今天错题为《备忘录》××页×题）。课下几点 几分学了英语，记录好；几点几分至几点几分学了 物理记下来。
▪ 时间就是生命，时间可以创造奇迹！
毕业中学：江西省师大附中 高考总分：689分
江西理科状元龚书恒
语文：古文阅读法
也许，有人会觉得：“考试中大部分都不需用 古文，何必每天花时间来学习古文呢？”其实，古文， 正是现代白话文的根。中华文明是世界上惟一一个一 脉传承的文明，它的文字也有着悠久的历史。对于 “中文水平”这棵树，若做到“根深”就能收获“叶 茂”，就能收获对现代文的流畅运用。
▪ 有一句经典名言：“播下一种思想，收获一种行 为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习 惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命 运。”很好地诠释了思想与命运之间的互动关系。
第二、要天天锻炼
▪ 没有一个健康的身体，你什么事也做不好，即 使偶尔做好了，也不能长久。
▪ 每天15分钟左右的跑步一定要天天坚持。
▪ 什么是坚强的毅力呢?只要你能按下面几点要求去做， 而且每天都做记录，持之以恒，每天都不间断地坚 持一个学期、一年、三年，那么你的毅力就足以达 到占第一的要求了。
▪ 在这项锻炼中就怕你中间有间断，风雨、心情、疾 病、家务等等都不是你中断锻炼的理由。你要记住， 学好学业是你学生生活中最重要的，没有什么工作 的重要性会超过它。
▪ 眼睛是心灵的窗户，如何保护好自己的眼睛， 就要天天做眼保健操。
第三、学习态度要端正
▪ 1、每次上课前，一定要把老师准备讲的内容预习好，把不好 理解的、不会的内容做好标记，在老师讲到该处时认真听讲。 如果老师讲了以后还不会，一定要再问老师，直到明白为止。 当一个问题问了两遍三遍还不会时，一般的同学就不好意思问 了，千万别这样，老师们最喜欢“不问明白誓不罢休”的性格 了。
高三学法指导
你想上大学吗?
告诉你如何成就你的理想?
▪ 上大学并不是遥不可及的事情。之所以你现 在还不行，主要有两个原因：
▪ 第一、生活方式、学习方法不正确， ▪ 第二、没有坚强的毅力。
▪ 在这里面毅力是第一重要的，学习方法是第 二重要的。千万不要本末倒置，认为有方法 就万事大吉。
▪ 辉煌的第一是不是要经过艰苦的努力才能得到呢？ 说它艰苦是因为“培养坚强的毅力”是世上最艰苦 的工作，只有你具有了坚强的毅力才可能成为第一， 当然正确的生活方式和学习方法也是特别重要的。
第六、惜时如金
▪ 被誉为“发明大王”的美国科学家爱迪生 从来不让自己空闲一会儿，只要脑子里出 现一个新的想法，无论吃饭吃到一半时， 还是半夜一觉醒来时，他都会立即抓住不 放。他每天工作十几个小时，直到实在疲 倦，才在实验室内稍睡一会。由于他每天 工作时间比一般人长得多，相当于延长了 生命，所以在他７９岁时，就宣称自己是 135岁的老人了。
▪ 除了坚强的毅力，正确的学习方法和生活方式也是 很重要的。
第一要过心理关(赵凯教授说)
▪ 第一人人可以占，原来占第一的同学也不一定就 比你更聪明多少，脑细胞也不一定比你多。
▪ 爱迪生不是说过“天才是百分之九十九的汗水加 上百分之一的灵感”吗？！所以你第一要过心理 关，就是说：要坚信你一定能成功，一定会超过 现有的第一，包括现在是第一的你自己。
▪ 把你生活中锻炼、学习的分分秒秒记录在你的账本 上，把你每次作业和考试中的正确题数、错误题数 和错误题号（《备忘录》上的页号题号）一一记录 在你的账本上。
▪ 把你每天学会的知识点都记录在账本上，以备明天、 后天再检查一下自已是否真正掌握了这些知识点。 在账本上过去了几天的知识点，你一定要学会并能 熟练掌握。
毕业中学：09福建理科状元 总分：713分
数学：统筹答题法
福建省理科状元：蒋艺
数学能得高分与否在于速度与准确度结合是否合理。
先说速度，考场上的时间来完成选择题，5分钟的时
间完成填空题;用60分钟的时间完成运算题，剩下半小时
检查试卷。而要做到这些，就需要在高考复习的一年里，
坚持每天做一份以上的试卷，即使在最后的冲刺阶段也
必须每天保持一定的练习量， 只有这样才能在考场上调
动一切注意力，一切困难才能够迎刃而解。
毕业中学：杭州外国语学校 高考总分：768分
数学：面点面法
浙江省理科状元唐聿劼
首先是面，这是基础。在接触了一定量的题目之后，
要注意总结。看哪些题用到了同一个知识点，这些题又
▪ 3、课后首先要做的不是做作业，而是把笔记、课本上的知识 点先学好，该记的内容一定把它背熟。这样会大大提高你做作 业的速度，即平常说的“磨刀不误砍柴功”。做作业时应该独 立思考，实在不能解决的问题，可查阅教材、辅导书、工具书， 若在不会，可作好标记记下，等下课后，饭前、或饭后再和同 学、老师商量。问同学时，不要问这道题结果是什么，而是要 问“这道题究竟怎么做？”，“这道题为什么这样做？”“这 道题的思路是什么？。
第四、正确面对错误和失败
▪ 当有的知识你没有在课上学会、当你的练习做错时 或者在考试中成绩太差时，你既不要报怨，也不要 气馁，你应该正视这自己不愿得到的现实。没有学 会不要紧，把该知识写到你的《备忘录》（如错题 本、笔记本）中，然后问同学问老师，再把正确的 解释或结果，写到其它页上。
▪ 错了题也是这样，考试失利不就是错的题多点吗， 正确的方法是把原题抄到《备忘录》中，把正确的 做法学会后，把思路、做法和结果写到其它页上， 如果能注上做该类题的注意事项，就会把你的学习 效率又提高30％－60％。之所以把答案或解释写到 其它页上，就是为了下次看知识点或错误的题目时， 再动动脑筋，想想该知识点的理解和解释情况，再 练练该题的做法和答案。
▪ 错误和失败并不可怕，只要你能正视它，一切都会 成为你成功的动力。
第五、记账 ----细节决定成败
▪ 账本记录的是你学习、锻炼中每一个细节。
▪ 你的学习一定要有一本账，你什么时候做得好，记 下来，什么时候错了题，记下来（注：账本上只记 “今天错题为《备忘录》××页×题）。课下几点 几分学了英语，记录好；几点几分至几点几分学了 物理记下来。
▪ 时间就是生命，时间可以创造奇迹！
毕业中学：江西省师大附中 高考总分：689分
江西理科状元龚书恒
语文：古文阅读法
也许，有人会觉得：“考试中大部分都不需用 古文，何必每天花时间来学习古文呢？”其实，古文， 正是现代白话文的根。中华文明是世界上惟一一个一 脉传承的文明，它的文字也有着悠久的历史。对于 “中文水平”这棵树，若做到“根深”就能收获“叶 茂”，就能收获对现代文的流畅运用。
▪ 有一句经典名言：“播下一种思想，收获一种行 为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习 惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命 运。”很好地诠释了思想与命运之间的互动关系。
第二、要天天锻炼
▪ 没有一个健康的身体，你什么事也做不好，即 使偶尔做好了，也不能长久。
▪ 每天15分钟左右的跑步一定要天天坚持。
▪ 什么是坚强的毅力呢?只要你能按下面几点要求去做， 而且每天都做记录，持之以恒，每天都不间断地坚 持一个学期、一年、三年，那么你的毅力就足以达 到占第一的要求了。
▪ 在这项锻炼中就怕你中间有间断，风雨、心情、疾 病、家务等等都不是你中断锻炼的理由。你要记住， 学好学业是你学生生活中最重要的，没有什么工作 的重要性会超过它。
▪ 眼睛是心灵的窗户，如何保护好自己的眼睛， 就要天天做眼保健操。
第三、学习态度要端正
▪ 1、每次上课前，一定要把老师准备讲的内容预习好，把不好 理解的、不会的内容做好标记，在老师讲到该处时认真听讲。 如果老师讲了以后还不会，一定要再问老师，直到明白为止。 当一个问题问了两遍三遍还不会时，一般的同学就不好意思问 了，千万别这样，老师们最喜欢“不问明白誓不罢休”的性格 了。
高三学法指导
你想上大学吗?
告诉你如何成就你的理想?
▪ 上大学并不是遥不可及的事情。之所以你现 在还不行，主要有两个原因：
▪ 第一、生活方式、学习方法不正确， ▪ 第二、没有坚强的毅力。
▪ 在这里面毅力是第一重要的，学习方法是第 二重要的。千万不要本末倒置，认为有方法 就万事大吉。
▪ 辉煌的第一是不是要经过艰苦的努力才能得到呢？ 说它艰苦是因为“培养坚强的毅力”是世上最艰苦 的工作，只有你具有了坚强的毅力才可能成为第一， 当然正确的生活方式和学习方法也是特别重要的。
第六、惜时如金
▪ 被誉为“发明大王”的美国科学家爱迪生 从来不让自己空闲一会儿，只要脑子里出 现一个新的想法，无论吃饭吃到一半时， 还是半夜一觉醒来时，他都会立即抓住不 放。他每天工作十几个小时，直到实在疲 倦，才在实验室内稍睡一会。由于他每天 工作时间比一般人长得多，相当于延长了 生命，所以在他７９岁时，就宣称自己是 135岁的老人了。
▪ 除了坚强的毅力，正确的学习方法和生活方式也是 很重要的。
第一要过心理关(赵凯教授说)
▪ 第一人人可以占，原来占第一的同学也不一定就 比你更聪明多少，脑细胞也不一定比你多。
▪ 爱迪生不是说过“天才是百分之九十九的汗水加 上百分之一的灵感”吗？！所以你第一要过心理 关，就是说：要坚信你一定能成功，一定会超过 现有的第一，包括现在是第一的你自己。
▪ 把你生活中锻炼、学习的分分秒秒记录在你的账本 上，把你每次作业和考试中的正确题数、错误题数 和错误题号（《备忘录》上的页号题号）一一记录 在你的账本上。
▪ 把你每天学会的知识点都记录在账本上，以备明天、 后天再检查一下自已是否真正掌握了这些知识点。 在账本上过去了几天的知识点，你一定要学会并能 熟练掌握。
毕业中学：09福建理科状元 总分：713分
数学：统筹答题法
福建省理科状元：蒋艺
数学能得高分与否在于速度与准确度结合是否合理。
先说速度，考场上的时间来完成选择题，5分钟的时
间完成填空题;用60分钟的时间完成运算题，剩下半小时
检查试卷。而要做到这些，就需要在高考复习的一年里，
坚持每天做一份以上的试卷，即使在最后的冲刺阶段也
必须每天保持一定的练习量， 只有这样才能在考场上调
动一切注意力，一切困难才能够迎刃而解。
毕业中学：杭州外国语学校 高考总分：768分
数学：面点面法
浙江省理科状元唐聿劼
首先是面，这是基础。在接触了一定量的题目之后，
要注意总结。看哪些题用到了同一个知识点，这些题又